三好班级事迹材料范文

第一篇：三好班级事迹材料范文

《三好班级事迹材料》文章正文：

一、良好习惯的逐步养成

五年一班是个充满朝气的班集体。班主任有计划、有组织、有策略地对学生进行了“四好习惯”培养教育活动，学生的许多良好习惯在逐步养成，取得可喜的成绩。班主任在每周一晨会上，对学生公布本周好习惯养成教育的目标是什么，然后提出要求，由班主任与班干部检查与监督相结合，评比做激励，使学生在“四好习惯”培养教育活动中，各个学生都能争先恐后地表现出自己优秀的一面，在班级评比擂台上，人人都能努力多得几颗星，养成良好习惯，为自己终身发展打下良好基础。每周五都能做好“四好习惯”培养教育小结。发现问题，及时纠正，正确引导。每天能自主上好早自习。班主任按照“学习使用文明用语—人人要使用文明用语—使用好文明用语”这样一个循序渐进的过程对学生进行文明礼貌教育，收到良好的效果。目前，他们已经养成“自主学习、主动探究；待人接物有礼貌；讲究卫生、爱护校园；认真观察、认真书写、认真做事；用过物品放回原处；借物要及时归还；不是自己的东西不能碰”等良好习惯。

二、稳中求高的学习成绩

五年一班是个不断创新进取的班集体。班训是“从严治教，一切为了学生！”班风是“勤学苦练，争当四好少年！”班主任教师用自己不断学习不断探索的精神感染着学生积极进取，不断创新，使学生能用发展的观点来对待自己的学习和生活。课堂上经常出现创新思维的火花碰撞，经常出现让人瞠目结舌的奇思妙想。由于五年一班习惯教育开展得好，人人都有良好的学习习惯，学生自主预习的习惯已经养成。学生能自行改正练习本上的错误，并且能做到有错即改，改后必批。每个学生都能够按时完成作业，积极学习各科知识。五年一班的学生不仅有自主学习的良好习惯，还有能主动探索未知领域的精神，这些表现让当时在场听课的教师称赞不已。

三、积极热烈地参与活动

五年一班是个团结奋进的班集体。班级能开展丰富多彩的活动来营造健康活泼的集体生活氛围，让每个学生都能健康快乐地成长！班主任能用有效的班级管理手段带动着全体学生积极参与学校的各项活动，响应学校号召。在学校组织的跳绳、踢毽、集体舞比赛过程中，学生能全员参与，团结协作，均取得良好成绩。

四、浓厚学习氛围的形成

班级确立了“勤学-苦练”的学风，开展班会，使学生明确自己的学习目的，并以优生带差生，全体学生都认真努力去学习，逐渐形成了比较浓厚的学习氛围。自习课，能够认真预习或巩固复习。课上做到认真听讲，主动提问，思考，课后认真完成作业及复习。同学间激烈争论探讨的局面出现了，学生的学习兴致也浓厚了，学习质量明显提高。在作文比赛和阅读比赛中，几名同学总评名列第二。在课本剧大赛中，同学们的表现更是突出。

五、强有力的班干队伍

班委就如一块磁铁，能形成一个“磁场”，吸引周围同学、“磁化”周围同学。经过三年多的培养，班级中逐渐形成了一支强有力的班委干部队伍，敢抓、敢管。并通过民主的选举和商讨不断地对这支队伍进行调整和完善。班委会定期召开会议，在会议上各班委相互交换意见、建议，群策群力，尽心尽职。三年多来，班上从未发生过不安全事故，也无打架斗殴违反校纪校规的事件。班委会每个成员都有自己的分工职责，而且对工作都尽心尽力，班主任也大胆放心地给予他们一定的权力，让他们充分发挥主导作用，在班级中执行自己的职责，发挥一定的带头作用。

六、平等的师生、生生关系

师生在尊严上不分贵贱，人格上彼此尊重，思想上互相交流。班主任把自己置于集体一员的位置上，努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、感情交融的朋友，让学生感到老师是在和他们一起建设美好的集体。并要求同学之间要互相尊重，尽管每个学生都是作为个体存在的，思想品德有优劣之分，智力水平有高低之别，性格情趣亦各有不同，但每个人的尊严是绝对平等的。特别是唤起“后进生”内心的尊严感，使他们产生“我有着其他任何人都有的智慧”的自信与自尊，从而形成真正的平等意识。

面对未来，五年一班的全体同学充满信心，他们正团结拼搏，与时俱进，朝着更高、更远的目标前进。

二、追赶前一名、携手共进的学习氛围中，他们乐此不疲。

八年十七班，是孩子奋飞的起点，而不是停留的港湾。因为在火热的学习生活中，学生面对的是激烈的竞争和严峻考验，任何时候都没有理由懈怠。“吾生也有涯，吾学也无涯。”全体同学长期以来在学习上迸发出的热情真可谓“壮观”。对理想和前途的追求，将全体同学紧紧团聚，向着知识的雅典园阔步前行。早上七点钟教室中有孩子们琅琅的书声，校园里有我们匆匆的脚步，午休时又孩子们激烈的讨论，课堂上有我们专注的眼神。同学用汗水和拼搏塑造的是学习成绩的一枝独秀，班风风学风的严谨有序。“只追前一名”是他们唱响的口号，点燃了孩子们学习的热情，一次次进步，让孩子们品尝到了成功的甜蜜。幸福同行时，他们苦也快了着。“四项全能”、“学习标兵”、“背题高手”、“数学王子”各种荣誉和奖励更激发了他们学习的兴趣和斗志。

班级以“优秀是一种习惯”作为班训，从学生听课习惯、发言习惯、作业习惯、自习习惯、行走习惯、自学习惯、质疑习惯、探究习惯、独立思考的习惯等从规范书写入手，引导学生学会上课、学会反思、学会自我教育、学会自我完善。这样既保证了纪律，有能提高学生的学习效率。所以，在一系列的考试中，八年十七班的成绩总是名列前茅。

第二篇：三好班级主要事迹

主要事迹

我担任的九年四班是一个蓬勃向上的班集体，同学们热爱祖国，追求进步，面对中考，形成了“勤学，好问，明辨，笃行”的良好学风；这是一个团结友爱，富有凝聚力的班集体，同学们互谅互爱，互相帮助。在这个温馨的班集体中，每个人都发挥着自己的作用。班级面貌发生了日新月异的变化。下面对我班事迹进行汇报。

一．朴实浓厚的班风

良好的班风对于集体的成长非常重要的。对于一个班集体来说。班风是班级的灵魂，是班级建设的核心。围绕这一理念，班级组建伊始就提出“我们的班，我们的家”这一观念，这样不仅增加了学生的凝聚力，同时也激励着我们不断前行。与此同时，班委会成员多次开会讨论班级建设计划，调动同学们的积极性。我们共同制定了《小组加分细则》，《班级综合考评制度》等。

二．积极迎战中考，浓浓学风养成进入初三的班集体在火热的学习生活中，不仅面对的是学习的压力，同时也面对的是激烈的竞争和严峻的考验。对于理想和前途的追求，将我们全体同学紧紧的凝聚在一起。每到下课，讲台上总会围上一圈找老师提问的同学，甚至放学、午休，也有同学去老师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强，有的同学另一科好，大家平时聚在一起，讨

论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。初三以来我们班同学用汗水和拼搏塑造的是学习成绩的稳步提高，学风考风的严谨有序。在历次考试中，各科成绩均有所提高。成功的背后倾注了同学们的汗水与努力。

三．思想建设

我们班级在良好班风和学校领导的带领下，开展了一系列的思想政治教育活动，定期举行主题班会。通过班会，同学们纷纷树立新风尚，至今，我们全班同学都已经发展成为了共青团员。

四．文体不分家

我班不仅本着学习为主的理念，同时也以体育为主的思想全面发展，多次在学校组织的运动会，冬季长跑以及拔河比赛中取得优异成绩，并且有两名学生代表学校参加了县级运动会，也取得了不菲的成果。同时，全班同学积极参加各种体育锻炼，体育达标合格率均超过95%以上。

我们九年四班是一个团结向上，朝气蓬勃的集体，是一个有鲜明特色的集体，我们会满怀希望与激情加强各方面的努力，改进不足。“学无止境”，“进步无止境”同学们仍需努力，这是我们对过去取得成绩的认识，也是对我们今后工作的要求。一分耕耘，一分收获，相信在全体师生的共同努力下，我们必将会走向更灿烂美好的明天！

第三篇：“三好”班级体事迹介绍材料

打造品牌班集体

赵各庄中心小学张伟

赵各庄中心小学是一所有着百年历史、文化底蕴深厚的名校，在宝坻西北地区方圆几十里内是首屈一指的。我能在这所人杰地灵、群英荟萃的学校里担任颇具特色的马永顺班班主任，真是三生有幸。提起现在的马永顺班，赵小的师生无不挑指赞叹，因为这是一个品牌，代表着团结向上，积极进取，是赵小一道靓丽的风景。而作为这一品牌的打造者，马永顺班的班主任，我们也深感荣耀。今天我就把这一品牌展示给大家。

2011年的九月，带着学校领导的信任，我接手了马永顺班，从马永顺班原班主任的手里接过由国家教育部颁发的马永顺班的牌匾和马永顺中队的中队旗，心里十分激动，我深知手中的分量，从此我将和这个新组建的班级一起踏上了打造品牌班集体的艰难之旅。

一、养成爱劳动的习惯，树立集体观念

众所周知，马永顺是全国劳动模范，马永顺班的学生理所当然要热爱劳动。开学之初，我们来到马永顺纪念林进行学习。在马永顺林纪念碑前进行了宣誓，同学们个个情绪激昂。在马永顺纪念馆里我们了解到了马永顺的生平事迹。学英雄、爱英雄、更要做英雄，随后我们到马永顺纪念林里进行劳动。由于哪里杂草特别多，劳动任务非常重，许多学生表现出了怕脏怕累的情绪，我利用这一契机开展了“我为班级争光，班级因我自豪”为主题的活动。在劳动中培养了学生的凝聚力，同时还发现了几个适合当班干部的好苗子。经过半个月来的观察和与他们的密切接触，我不仅掌握了第一手资料，而且我们班在劳动中的表现受到了学校领导和各方面的好

评。可以说，我们初战告捷，第一回合，便让整个班级紧紧抱成一团，让他们有了集体的观念。

二、学英雄事迹，走英雄道路，做英雄传人

在学校的生活中我们时刻要求自己，要以马永顺爷爷为榜样，处处去体现精神的所在。上学期，农历九月初九那天，来到赵各庄敬老院，慰问了那里的爷爷奶奶们，同学们把爱心送到了那里。他们为老人们打扫卫生，收拾菜园，得到了社会各界的好评。通过此次活动，同学们懂得了：在我们享受爱的同时，更主要的是要把我们的爱奉献给别人，奉献给社会。真正体现了马永顺爷爷的无私奉献精神。

今年寒假期间，马永顺班的于涵同学在随家人外出的时候捡到一个钱包。于涵同学在父亲的帮助下找到了那位失主，并将钱包主动归还给失主，受到了周围人群的好评，为马永顺班增添了光彩。他的事迹学校得知以后，把他树立为典型，并在学校的红领巾广播站进行了广播，号召全体同学向于涵同学学习。马永顺班的全体同学以此为契机，在3月5日学雷锋纪念日这天，到敬老院进行了学雷锋活动，帮助那里的爷爷、奶奶扫院子，清理垃圾，没有一个同学嫌脏嫌累，个个干得热火朝天。那里的爷爷奶奶们连声说：“真不愧是英雄的传人。”

三、形成良好的班风

学习步入正轨后，班级暴露了许多问题，有学习上的、思想上的，还有的来自学生的家庭等方面。一时让我手足无措，多亏有了坚强有力的班委会。班长殷子祎、学委陈文清等为我出谋划策。使班级局面在转瞬之间发生了翻天覆地变化。一些同学纪律出现了松散，殷子祎同学会主动耐心的找其谈心，劝其改正不足，不拖班级后腿，当班级卫生出现问题，班干

部会率先垂范，带领值日生清理班级卫生。有付出终将有收获，我们在校纪律卫生多次被评为示范班。在学校组织的《守则》《规范》竞赛中，我们班获得了第一名。可以说已经是赵小的领头雁。

针对思想上的后进生，我们搞了“学守则、懂规范、看身边事、学身边人”活动。教室后面张贴两块园地：白花园和荒草园。每天一名学生把他们所收集的好人好事写在百花园，供同学们讨论学习、写感受，把他们所看到的违反守则规范的举动填写在荒草园中作为提醒的警钟。就这样的日积月累，百花园中的百花盛开，荒草园中的荒草寥寥无几。同学们都说我们班每天鲜花盛开，谁也不愿成为荒草园中的一员，这样学生们的自我管理，自我约束能力大大增强，凝聚力也日益增强。课间操上那整齐划一的队伍，谁看了都会投上赞赏的目光。同学们紧紧的团结在一起，不让一个人掉队，在意识里就象一个和睦的大家庭，人人都是大家庭中的一员。

当然思想端正还是不够的，未来需要的是德才兼备的高素质人才。对于学生来说首要的任务就是学习。我深知班风决定学风，在形成良好班风的同时，我又及时召开班委会议，和他们共同研究如何使全班形成浓厚的学习风气，让马永顺班的品牌更亮，经过一番决定，我们成立了班级互助比拼学习小组，由学习成绩较好的带动成绩差的，以小组为单位设立红旗、评比园地，每月总结表奖。这一招果然好使，抓住了小学生争强好胜的心理，自从颁布这一政策，平时学习总是不认真的那几个淘气包较上了劲，像孙建富、高嘉伟、吕佳勇等一有空就到小组长那请教问题，为的就是在课堂上有好的表现，为自己的小组争光、少拖后腿。这样不仅学风正了，班级的纪律也有了保障，谁都怕犯错误给小组摸黑，他们不放过任何一次表现的机会：自制自画的板报，书法作品，绘画作品、剪纸，无一不展示

着当代小学生的风采。贾临轩、张立渤在校书法比赛中取得第一名，殷子祎、贾临轩的绘画作品获得第一名、钱有帅的绘画作品获得第二名。在期中、期末考试中我们班的各科成绩都名列前茅。

德、智上去了，没有健康的体魄有也不能适应时代的发展。我是专业体育教师出身，抓体育是行家里手。我们班有几名同学体质极差，经常生病请假，针对这一情况，我指导班里的体育委员制定了一套科学周密的锻炼方案，班级每天开展健康有益的文体活动。课间十五分钟热闹起来了，我和他们一起运动，既增添了师生之间的感情，又锻炼了身体，半年来自己都很少感冒了。每周三节的体育活动，由于我的存在，他们对体育锻炼产生了浓厚的兴趣。在秋季运动会中我们班取得了三年级组团体总分第一名，在冬季长跑比赛中我们又获得团体总分第一名。在学校组织的汇操比赛中我们班获得全校第一名。

“追求卓越、敢为人先”这就是马永顺班的目标，“学英雄精神，做英雄传人”这就是马永顺班的誓言，“遇弱不弱、遇强更强”这就是马永顺班的作风。“雷厉风行、敢打敢拼”是马永顺班的性格。英雄的精神不仅在我们身上得到完美的体现，还要在我们手中发扬光大。在千帆竞渡、万马奔腾的教育改革大潮中，我们将勇敢地扛起这面不倒的旗帜，坚定地走下去。

谢谢大家！

2012年3月

“三好”班级体事迹介绍材料

牛道口镇赵各庄中心小学

马永顺班

第四篇：三好班集体主要事迹

“又是一年芳草绿”，时光荏苒，虽然年轻的脸庞依然充满稚气，但我们已经有了成长的积淀。我们用爱点亮前程，带着这盏信念之灯，即使前进的路上有再多的阴霾，我们也不会退却。因为我们有一个共同的名字——五年级一班。我们相聚在XXX小学，聚在五年级一班，这是一种缘分。因为有缘，所以相聚；因为相聚，所以相知；因为相知，所以助；因为相助，所以相爱。是的，我们是相亲相爱的一家人。

花园因为有美花群集才引人驻足观看；大海因为众多的水滴汇聚到一起才变得气势威宏。同样，一个好的班集体需要同学们的努力才能成为一个温馨的大家庭。因此我们班既注重个人的能力发展，又致力于集体的建设与团结：我们有自己的班训；我们有自己的班歌；这些是将我们全班31位同学的心连在一起的纽带，有了这些，我们就可以真正组成一个“团结、快乐、拼搏、向上”的班集体。五年级一班就是这样一个集体，在大家的共同努力下，我们班很有凝聚力，在很多方面表现的很突出。

落叶在空中盘旋，谱出一曲华美的乐章，那是绿叶对根的情意。在一年半的时间里，我们已经领略到了老师们的博学与负责，亲切与热情，和谐融洽的师生关系，让我们更坚定地相信，有老师的爱的付出，有我们的不懈努力，我们一定可以让梦想照进现实。

我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的，无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩，定期召开班会，由学生对班干部进行评议，给干部们提出合理的建议。这样调动班干部的积极性，激活他们的主动性，提高他们的自觉性。

我们班有一支优秀的班干部队伍，学习委员每天总结作业情况；卫生委员工作认真，在她的带领下，我们班的环境卫生做得最及时到位；体育委员口号响亮，我们队伍整齐，步伐一致。我们还设定了规范监督岗，使我们的纪律越发稳定。我们也一直努力装扮这个家。在我们班的墙上挂着我们自己制定的班风、班训、班歌、班徽、班旗，我们的班级管理目标，我们就记录当天的大事小情，放学的时候再将一天中的情况作以总结，及时反映班里的问题，监督同学们改正。我们一直坚持到现在，不仅锻炼了自己的能力，也为班集体作出了贡献。现在，同学们有了很高的自觉性，即使老师不在，我们也能按部就班的进行一天的学习生活，在班干部的组织下，学生能完成相当一部分的自主作业，如数学题练习、对批作业、课前预习等；开展好各项活动，如大课间活动、课间休息、体育锻炼等；完成好各项工作，如每天的值日，学生间的评价等。

师生在尊严上不分贵贱，人格上彼此尊重，思想上互相交流。班主任把自己置于集体一员的位置上，努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、感情交融的朋友，让学生感到老师是在和他们一起建设美好的集体。并要求同学之间要互相尊重，尽管每个学生都是作为个体存在的，思想品德有优劣之分，智力水平有高低之别，性格情趣亦各有不同，但每个人的尊严是绝对平等的。特别是唤起“后进生”内心的尊严感，使他们产生“我有着其他任何人都有的智慧”的自信与自尊，从而形成真正的平等意识。五年级是一个重要的年级，也是生理上一个很重要的时期，我们应该把这段路走好，现在我们都能够明确学习的重要性，班主任制定了班级学习计划，在许多科目中都有“一帮一”的活动，现在班里的作业情况有了明显改善，课堂吸收率也高了许多，班里弥漫着浓厚的学习风气。每到下课，讲台上总会围上一圈找老师提问的同学。大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强，有的同学另一科好，大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。

在班级的集体生活方面，我们坚持开展设计和开展丰富多彩的班队活动。如：主题班会、学习竞赛、小组竞争、跳绳比赛、歌咏活动等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助，共同切磋，相互鼓励，提高了学习成绩，形成了良好的学风。上学期，我们开展了 “爱在我心中”主题班会，班会中，我们讲述了父母的关心，社会的爱心，子女的孝心，同学的热心。我们一次次被身边的爱打动，但是，在我们享受爱的同时，更主要的是要把我们的爱奉献给别人，奉献给社会。这是我们在班会中得到的启示。我们取得的所有成绩都离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。更离不开校各位领导的关怀帮助。共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力，班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。在2016年，我们又提出新的奋斗目标，全班学生朝着共同的方向前进。奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘，一分收获，相信我们全体师生会更加努力，结出丰硕的成果。

“满目春光登高处，折得东风第一枝”这就是我们的目标，“心有多大，舞台就有多大”这就是我们的梦想，“不经一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香”这就是我们对自己的鼓励。

面对未来，五年级一班的全体同学充满信心，他们正团结拼搏，与时俱进，朝着更高、更远的目标前进。

第五篇：三好事迹)

三好学生主要事迹

王博文同学是一个与人为善，勇于名列前茅，积极进取，很有思想的同学，在学习上刻苦勤奋，踏实进取，成绩优秀；在工作上担任宣传委员，积极负责，有很强的集体荣誉感和团队意识，在组织团队活动时，能以身作则，体现了较强的组织管理能力，同时她积极参加各项活动，在活动中都有很好的表现，曾获得多项荣誉称号。在生活上勤俭节约，严于律己，乐于助人。紧张的高中生活并没有使她慢下拼搏的脚步，每一个生活的片段都见证着她努力进取，执着追求，有热情有朝气。曾带领同学积极参加社会实践活动，被评为优秀学生干部，在奥运演讲，红色之旅演讲中均获奖，制作的电子报刊每年军火省市级奖励，优多篇作文获奖并发表，曾被学校多次评为优秀学生，优秀播音员，三好学生；在全国语文知识竞赛中获

奖。

三好学生主要事迹

李靑同学待人谦厚，上进心强，品学兼优、热爱集体、多才多艺。是班级里的佼佼者，是老师的得力助手，是同学的良师诤友。她坚持助人为乐，正所谓“赠人玫瑰，手有余香”；她热爱学习，博览群书，勤奋刻苦、锐意进取；她做事持之以恒，相信“一分耕耘，一分收获”；她始终拥有一个信念“百尺竿头，更进一步”；她秉持着一种精神“勤勉而努力，顽强而拼搏”；她坚持追求“注重综合素质的提高”； 她的青春箴言是“我不是最好的，但一定要努力做得比昨天的我更好”。朴素的语言洋溢着执着的勇气和向上的力量，青春的誓言浸透着生活的热情和蓬勃的朝气。多次被学校评为“三好”学生，优秀学生干部，在全国读书演讲活动中获三等奖，多次组织学生参加社会公益活动，被评为“文明学生”、“勤俭节约好少年”、“绿色使者”等，学习成绩一直名列班级前茅。在全国语文知识竞赛和英语知识竞赛中均获的二等奖，电子琴演奏取得九级证书，多次参加葫芦丝独奏，并取得优异成绩。在今后的日子里，路漫漫其修远兮，她将在学业之途中上下求索，不断进步，做一名名副其实的“三好学生”。

“三好学生”事迹材料

xxx同学是**初级中学初三（２）班学生，在学校他尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，多次在学科竞赛中获奖，是同学们学习的好榜样。同时他担任班干部工作，对班工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。

一、尊师守纪、积极进步。

xxx同学在**中学就读的这三年中，能模范地遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度；能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长。曾经有一段时间该班学生的组织纪律性较差，旷课、迟到、早退以及上课讲话现象时有发生，一时整个班级未能形成一个良好的学习氛围。但是，唯独他－－－xxx同学“出淤泥而不染”，能够端正学习态度，认真学习，与不良习惯划清界线。同时他能一如既往地做到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好老师布置的作业及复习好功课，受到各任科老师的一致好评。同时他还在思想认识上积极要求进步，向团组织靠拢，通过自己的努力，于２００２年５月光荣地加入了中国共产主义青年团，圆了自己的团员梦。从而便时时以一个共青团员的标准来要求自己，身先士卒，以身作侧。

二、刻苦勤奋、成绩喜人。

初中三来，xxx同学就以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中他也以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确。每个学期，他都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在上中学以来的每考试中都能取得骄人成绩，多次在学科考试中名列全年级之首，一时成为**中学的“常胜将军”；在2001学年及2002学年被学校评为“三好学生”，从而成为全校学生学习的榜样。然而，虽然取得的了如此喜人的成绩，但是他从不骄傲，反而更加刻苦、认真；三年来，他从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。他经常说：“我的未来在明天。”

三、带领全班、共同进步。

xxx同学不仅自己学习认真刻苦，而且他还热心帮助同学。他认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，他总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。有一次，班里的同学都忙着复习，因为再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题，愁眉苦脸的；他见状，便二话没说，马上放下手中的书本，去帮助那位同学解答难题，直到那位同学的眉头舒展开来，他才继续复习。虽然他牺牲了许多时间，但是他还是挺高兴地，毫不介意。此外，该班还在他的倡导下，组建起一个学习互助小组，专门针对班上的学习“困难户”进行辅导，以至于该班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首，受到学校各位老师的称赞。

四、做好助手、展现能力。

虽然xxx同学学习刻苦、勤奋，但是他不会忘记自己是班里的副班长，他能够努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每年重阳节来临之际，他就会向班主任建议，带领学生到**镇敬老院，以示节日的祝贺，培养同学们养成良好的尊老爱幼的思想品德。班主任见他如此积极主动，就让他亲自组织。结果，在xxx同学的组织带领下，全班同学纷纷捐出自己积攒多年的零花钱，在节日期间给敬老院的孤寡老人送上一份小礼物和一声问候。此外，他还多次组织全班同学到**市场和**市第二工人疗养院，“学雷锋”做好事，组织同学向扶贫基金捐款等。同时他还把班级的各项劳动任务安排的井井有条，出色地扮演好一个助手角色，充分地展现了自己的工作能力。

五、关心班级、爱护公物。

xxx同学作为副班长，知道以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当学校布置墙报任务时，xxx同学就带领同学找资料，出墙报往往要用上一两天的课外时间，但他毫无怨言，他经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜矣！”有时，班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了，他会积极主动地利用课外时间，把工具、讲台、门窗和桌椅修好，而从不计较个人得失，被同学们誉为“新世纪的活雷锋”。

xxx同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。我是服装设计二（2）班的李颖，这次非常荣幸地获得“校三好学生”荣誉称号，我感到非常高兴，也非常感谢同学、老师对我的信任和鼓励。

时间转眼即逝，进入逸夫职校学习已经一年了。在这一年中，我的学习成绩在班中始终做到了名列前茅。这与我勤奋努力以及良好的学习方法是分不开的。我一直秉持着“勤勉而顽强地钻研永远可以使自己百尺竿头更进一步”的信念，认真上课、努力学习，充分利用课余时间，合理安排作息，使自己能够充分掌握新知的重点、难点，从而积少成多、灵活运用。

我的专业是服装设计，这对于我来说是既陌生又新鲜的。为了能够使自己迅速融入新的学习科目中，打好扎实的基本功，除了在校内的认真练习外，我还参加了校外素描课的补习。因为我知道自己的起步较晚，而我的目标是三年后得以考进理想的大学，时间对我来说是十分珍贵和紧迫的。所以只有多学、勤学、善学，从用眼、用手去画，逐渐到用脑、用心去体会。

在工作方面，作为语文课代表的我，除了认真负责地完成老师布置的任务，主动承担起督促同学们背诵默写等工作之外，我的工作重点则是放在每周的早、午自修时间。为了能够充分利用好这20分钟，我会提前整理笔记、收集资料备好课，带领同学复习重点、分析语段，使同学能够加深记忆、温故知新。同时，我也会协助其他课代表的工作，在同学有数学习题不懂时，我也会热心为他们讲解，为班级同学的共同进步尽自己的绵薄之力。

另外，身兼纪律委员的我，能够协助老师保证良好的课堂纪律，不仅做到严格要求同学，并且能以身作责、不徇私舞弊、公正严明。为创设良好的学习环境、班级风貌出谋划策。

通过在逸夫一年来的学习，我先后在校获得“征文”一等奖，数学竞赛第三，班级优秀干部等成绩。我将会在今后的学习生活中继续努力，对自己高标准、严要求，不断提升自己的专业素养、工作能力，积极锻炼身体，不负于“校三好”这个荣誉称号。

罗小芳同学来自校三好班级05-961班，校优秀寝室5公寓320室。她性格乐观开朗，但又不失沉稳和细心；兴趣广泛，爱好舞蹈、乒乓球、足球等多项活动；思想上积极要求进步，认真学习党的思想和纲领，积极向党组织靠拢；学习成绩优异，一直名列前茅；工作认真负责，为人谦虚坦诚，乐于助人。

学习上，她勤奋刻苦，善于钻研。她严格要求自己，认真做好每天的学习计划，珍惜大学中的每一分钟。学习成绩优异，在前四学期连续三次获得一等奖学金，一次二等奖学金；大一（下）学期以597分通过英语四级，大二（上）学期通过英语六级；大一（下）学期通过计算机二级C，大二（下）学期通过计算机三级数据库。在学好基础知识和专业知识的同时，她还广泛学习其它方面的知识，尤其对文学感兴趣，又时间就到学校图书馆借阅相关书籍。在自己认真学习的同时还帮助平时学习中有困难的同学，热心地为同学们解答疑难问题，督促自制力不太强的同学好好学习，帮助班级基础比较差一点的同学实现了零挂科率。

工作上，她认真负责，在同学中起好模范带头作用。一直以来担任班级文娱委员，并担任过院系文艺部副部。她一直尽心尽职，认真做好每一项工作，真诚地为同学们服务。作为文艺部副部，在协助文艺部、学生会做好工作，积极参加院系、学校组织的各项文娱活动，参加了学院的迎新晚会、送老生晚会等各项演出，还参加了学校2006年的迎评晚会演出，并且成为舞蹈队的主力队员。在班里工作她也没有放松过，尽管很忙很累但她还是认真地为班级做好每一件事情，毫无怨言，协助团支书积极筹办每一次团活，担任过班级合唱比赛的指挥，还担任过女足队的队长。鉴于她的出色表现，她多次获得“三好学生”，“优秀共青团员”，“优秀团干部”等荣誉称号。

人际交往上，她尊重师长、乐于助人、团结同学、谦虚坦诚。作为预备党员，时时以共产党员的要求要求自己，处处发挥模范带头作用，鼓励并带动大家努力学习、积极进取，热心帮助身边的每一位同学解决生活上、学习上以及思想上遇到的问题，是大家的知心朋友，在同学中颇有口碑，树立了很高的威信。

她积极参加各项科技活动，2007年参加学校的科研立项并且按时提交论文结题报告，已经完成答辩，获得优秀论文，即将发表，在2005年参加学院的电子商务兴趣小组，学习了多种网页制作技术，已利用Dreamweaver技术制作多个网站；2007年参加学院电子商务大赛获得优异的成绩；2007年参加校创业计划大赛；2007年参加的企业管理挑战赛，目前正在进行中，作为主力队员，她充分发挥团队精神，同队友一起努力拼搏准备在接下来的比赛中一展拳脚。

在学习工作之余她还积极参加社会实践活动，利用周六、周日时间做家教的工作，2007年暑假做过“万家宝”的奶品促销员，并且圆满完成任务。2006年暑期参加学院“三下乡”实践团队，成为“全国优秀„三下乡‟实践团队”主要队员。

总的来说，她在各个方面都表现得很出色，是一个德智体全面发展的三好学生标兵。

李敏同学是西坡初级中学八（２）班学生，在学校他尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，多次在学科竞赛中获奖，是同学们学习的好榜样。同时他担任班干部工作，对班工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。

一、尊师守纪、积极进步。

李敏同学在西坡中学就读的这二年中，能模范地遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度；能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长。曾经有一段时间该班学生的组织纪律性较差，旷课、迟到、早退以及上课讲话现象时有发生，一时整个班级未能形成一个良好的学习氛围。但是，唯独他－－－李敏同学“出淤泥而不染”，能够端正学习态度，认真学习，与不良习惯划清界线。同时他能一如既往地做到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好老师布置的作业及复习好功课，受到各任科老师的一致好评。同时他还在思想认识上积极要求进步，向团组织靠拢，通过自己的努力光荣地加入了中国共产主义青年团，圆了自己的团员梦。从而便时时以一个共青团员的标准来要求自己，身先士卒，以身作侧。

二、刻苦勤奋、成绩喜人。

初中二年来，李敏同学就以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中他也以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确。每个学期，他都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在上中学以来的每考试中都能取得骄人成绩，多次在学科考试中名列全年级之首，一时成为西坡中学的“常胜将军”；多次被学校评为“三好学生”，从而成为全校学生学习的榜样。然而，虽然取得的了如此喜人的成绩，但是他从不骄傲，反而更加刻苦、认真；二年来，他从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。他经常说：“我的未来在明天。”

三、带领全班、共同进步。

李敏同学不仅自己学习认真刻苦，而且他还热心帮助同学。他认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，他总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。有一次，班里的同学都忙着复习，因为再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题，愁眉苦脸的；他见状，便二话没说，马上放下手中的书本，去帮助那位同学解答难题，直到那位同学的眉头舒展开来，他才继续复习。虽然他牺牲了许多时间，但是他还是挺高兴地，毫不介意。此外，该班还在他的倡导下，组建起一个学习互助小组，专门针对班上的学习“困难户”进行辅导，以至于该班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首，受到学校各位老师的称赞。

阮辉经同学是**初级中学初三（２）班学生，在学校他尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，多次在学科竞赛中获奖，是同学们学习的好榜样。同时他担任班干部工作，对班工作积极主动，认真负责，有较强的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。

一、尊师守纪、积极进步。

阮辉经同学在**中学就读的这三年中，能模范地遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度；能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长。曾经有一段时间该班学生的组织纪律性较差，旷课、迟到、早退以及上课讲话现象时有发生，一时整个班级未能形成一个良好的学习氛围。但是，唯独他－－－阮辉经同学“出淤泥而不染”，能够端正学习态度，认真学习，与不良习惯划清界线。同时他能一如既往地做到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好老师布置的作业及复习好功课，受到各任科老师的一致好评。同时他还在思想认识上积极要求进步，向团组织靠拢，通过自己的努力，于２００２年５月光荣地加入了中国共产主义青年团，圆了自己的团员梦。从而便时时以一个共青团员的标准来要求自己，身先士卒，以身作侧。

二、刻苦勤奋、成绩喜人。

初中三来，阮辉经同学就以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中他也以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确。每个学期，他都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。这样，在上中学以来的每考试中都能取得骄人成绩，多次在学科考试中名列全年级之首，一时成为**中学的“常胜将军”；在2001学年及2002学年被学校评为“三好学生”，从而成为全校学生学习的榜样。然而，虽然取得的了如此喜人的成绩，但是他从不骄傲，反而更加刻苦、认真；三年来，他从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。他经常说：“我的未来在明天。”

三、带领全班、共同进步。

阮辉经同学不仅自己学习认真刻苦，而且他还热心帮助同学。他认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，他总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。有一次，班里的同学都忙着复习，因为再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题，愁眉苦脸的；他见状，便二话没说，马上放下手中的书本，去帮助那位同学解答难题，直到那位同学的眉头舒展开来，他才继续复习。虽然他牺牲了许多时间，但是他还是挺高兴地，毫不介意。此外，该班还在他的倡导下，组建起一个学习互助小组，专门针对班上的学习“困难户”进行辅导，以至于该班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首，受到学校各位老师的称赞。

四、做好助手、展现能力。

虽然阮辉经同学学习刻苦、勤奋，但是他不会忘记自己是班里的副班长，他能够努力扮演好班主任的助手角色。因此，在每年重阳节来临之际，他就会向班主任建议，带领学生到**镇敬老院，以示节日的祝贺，培养同学们养成良好的尊老爱幼的思想品德。班主任见他如此积极主动，就让他亲自组织。结果，在阮辉经同学的组织带领下，全班同学纷纷捐出自己积攒多年的零花钱，在节日期间给敬老院的孤寡老人送上一份小礼物和一声问候。此外，他还多次组织全班同学到**市场和**市第二工人疗养院，“学雷锋”做好事，组织同学向扶贫基金捐款等。同时他还把班级的各项劳动任务安排的井井有条，出色地扮演好一个助手角色，充分地展现了自己的工作能力。

五、关心班级、爱护公物。

阮辉经同学作为副班长，知道以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当学校布置墙报任务时，阮辉经同学就带领同学找资料，出墙报往往要用上一两天的课外时间，但他毫无怨言，他经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜矣！”有时，班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了，他会积极主动地利用课外时间，把工具、讲台、门窗和桌椅修好，而从不计较个人得失，被同学们誉为“新世纪的活雷锋”。

阮辉经同学就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。