学习雷锋好榜样 争做时代新楷模

第一篇：学习雷锋好榜样 争做时代新楷模

学习雷锋好榜样 争做时代新楷模

———北渡中学2012年春“学雷锋活动月”总结

有这样一个光辉的名字，它平凡善良、一心为公、一生为民。

有这样一个闪亮的名字，它无私奉献、毫不利己、专门利人。

有这样一个伟大的名字，它谦逊正直、嫉恶如仇、爱恨分明。

有这样一个永恒的名字，它响亮高尚、默默奉献、永垂不朽。

五十多年的风吹雨打，它容颜未改，半个多世纪的社会变迁，它铮骨未衰。

他那不朽的名字，已经在我们这个古老的民族甚至是整个世界，留下了深深的烙印。影响着并还会不断地影响一代又一代的人们，它有一个闪亮的名字——雷锋。

弘扬民族传统和民族精神，校园是学生们健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。为促进形成良好的校风、班风，营造学生们健康成长的环境，在区教委的号召下，我校德育处组织全校师生积极开展“雷锋就是你我他，争做文明中学生”的主题活动。同学们以班级为单位，根据我校的学雷锋活动方案组织各项活动，把雷锋精神落到实处，取得了可喜的成效，现将本月学雷锋活动总结如下：

一、精心组织、营造气氛、深入宣传

为使学雷锋活动顺利、有序开展，三月初，德育处制定了《“雷锋就是你我他，争做文明中学生”活动方案》，并召开了学雷锋动员会，做到行动有计划，安排有部署：利用广播站、升旗仪式、黑板报

和班会进行了雷锋故事宣讲，雷锋歌曲大家唱，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄等等，各班级还设计了独具特色的学雷锋手抄报，初二（1），（2），（3）班、共计出版了90多份学雷锋手抄报、学习雷锋精神征文60多篇，营造了良好的学雷锋氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。

二、明确目标，提出要求

各班级于三月初分别进行了学雷锋动员大会，有2个班级开展了生动活泼的学雷锋主题班会，积极动员同学们投身到学雷锋的活动中，号召同学们在学习、纪律、卫生、文明礼貌等方面立足实际学雷锋，发扬艰苦朴素作风和助人为乐传统，要求同学们严格遵守《中学生日常行为规范》，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把文明带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人；坚持学习雷锋，发扬雷锋同志的“钉子”精神，学习上要“钻”，时间上要“挤”。在各个方面号召同学们从我做起，从小事做起，踏踏实实地将学雷锋活动落实到实处。

三、开展“雷锋精神与我同行”专题板报评比活动。

三月初，每班就着手出专题板报，介绍雷锋先进事迹以及学雷锋的优秀事例，初一1班、初二1、2班等3个班级荣获优胜奖。各班还成立了学雷锋小组，及时宣传表扬本班的好人好事，广播站也在校园新闻里及时报道各班的学雷锋活动情况，累计时间达10多个小时，进而增强学雷锋活动的氛围。

四、开展丰富多彩的学雷锋活动，学习雷锋精神

1、组织“学雷锋，献爱心”为主题的敬老爱老活动

2013级的同学们拟定了学雷锋活动计划，3月6日，同学们自发地捐出自己的零花钱共计268元，买了水果、饼干等食物和班主任、王校长一道，去北渡场敬老院看望了38位孤寡老人。去了以后，同学们主动给老人擦地板、扶老人到院坝晒太阳、围着老人，给老人们唱歌„„同学们的热情活泼感染着老人，老人们也跟着放歌。师生们围着一位台湾籍老人唱起了《阿里山的姑娘》，老人禁不住留下了激动的泪水。

2、志愿服务有声有色

学校由于进行实验室改造，继而留下了大量的砖块、沙石等垃圾。听实验室的卢老师说过以后，初二1班的同学们便主动承担了打扫的任务。他们利用中午休息时间，在王校长的带领下，男同学们找来了箩筐、扁担，将垃圾清扫后抬到了垃圾场。废砖块就两个人一组一箩筐一箩筐地搬到食堂。女同学们也不甘示弱，将这些废弃的砖块整整齐齐的堆放在角落里。在整个劳动中，同学们非常认真，看不到一丝矫揉造作。汗水顺着脸颊留下了，可一个个依然笑颜如花。在食堂里，可以经常看见初三1班的王友丽同学，和食堂的师傅们忙这忙那，被亲切的称为“雷锋女孩”。当然，像这样的例子还有很多很多。

3、美化校园，打造绿色育人环境

结合植树节，积极开展绿化、美化校园活动，努力打造绿色温馨校园。我校初一1班、初二3班在此项活动中表现尤为突出。他们把后山、食堂旁边长年积累下的枯枝败叶进行了彻底打扫，并把树上已坏死的枯枝统一砍掉，并妥善的处理的垃圾，同时也清除了一个安全

隐患，可以说是一举两得。其他班级则在本班的绿化带上植树、除杂草，并时而浇水以提高小树的成活率。

4、以学雷锋活动为契机，进一步弘扬雷锋精神，学习雷锋对生命、对他人、对工作的高度热情，全校人人参加“征服50华里，彰显北中精神”的长途拉练活动，并取得了圆满成功。每位师生在拉练活动结束都写了一篇 “印象古剑山”为主题的文章。

五、树立学雷锋典型，表彰先进模范

学雷锋活动开展以来，各班都涌现出了不少乐于助人、勇于奉献的先进人物。25日至27日是学雷锋总结表彰阶段，学校根据各班开展的活动情况，评选初二1班、初二3班为学雷锋式先进班集体；高文丽、李璐、余奇瑞、王友丽、刘军、赵洪为雷锋式先进个人。当然，在本次活动中也有一些不良现象发生：如初二一班的黄科浩、余秦浩、张顺抽烟，初二二班的徐顺国，初二三班的张帝乱倒剩菜剩饭，对于这少部分学生，以后的教育还有待加强。

学雷锋主题活动月已经结束了，但学雷锋行动不能停止，雷锋精神不能淡忘。因为它是是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这种高尚精神，也要在日常生活中、学习工作中发扬这种优良的传统，各班级要在学校和校德育处的带领下继续号召全体学生弘扬雷锋精神，把这种崇高的精神溶入到我们的心中，从小事做起，从现在做起，并且长期坚持下去，争取做到 “月月都是雷锋月”“人人都是活雷锋”。

2012年3月27日

第二篇：学习雷锋好榜样 争做时代新楷模

学习雷锋好榜样 争做时代新楷模 ——我校三月学雷锋活动总结

三月，和煦的春风抚过大地，处处留下春的气息。在这个生机勃勃的季节里我们总会想起一个名字——雷锋。雷锋助人为乐、无私奉献的精神影响了一代又一代的青少年，至今仍有许多感人的事迹还在传颂着。每年3月5日是雷锋日，三月是掀起“学雷锋、做雷锋”高潮的雷锋月。为此，我校围绕“学雷锋”主题，开展了一系列的活动。

三月初，在校团支部的动员组织下，在校班级开展了一次“学雷锋”主题活动。此次班团活动主要学习讨论了“什么是雷锋精神”、“雷锋精神蕴含了中华民族精神的哪些方面”、“ 新时期中学生如何向雷锋学习”、“如何用雷锋精神激励自己更好的学习、工作、生活”。各班级以讨论、辩论、朗诵等形式围绕上述问题展开了学习，通过各种形式的学习，同学们对雷锋其人，雷锋的事迹，雷锋的精神有了更深入的了解。

为进一步弘扬雷锋精神，校团支部组织七年级和八年级的同学观看了“2010感动中国人物事迹”实况录像之赤子钱伟长、仁者王万青、传人郭明义。在各班班主任的配合下，各班级认真观看了录像。“无名无利无悔，有情有义有祖国”的钱伟长，“只身打马赴草原，千里万里，不再回头”的王万青，“越平凡，越发不凡”的郭明义，这一个个鲜活的人物让同学们感动不已，他们的事迹也引起了同学们的思索。这次观看录像活动，旨在让学生了解一个个鲜活人物的感人事迹，让学生理解这些人物身上体现出的伟大精神，让学生去品味 “什么是雷锋精神”、“什么是伟大的民族精神”。

让全校的师生一起见证我们的美丽校园、文明校园，和谐校园。同时，此活动让同学们认清不文明的行为或是校园当中还不够美的地方，比如垃圾死角等，然后针对这些不文明的行为，不美的地方行动起来，让我们的行为更文明，让我们的校园更美好。校团支部将各班好人好事的照片进行了认真的整理，利用这些照片举办了图片展。活动吸引了大量的同学参加，取得了良好的效果。

在这次“学雷锋”主题活动中，各班团支部也带领本班同学自主开展了形式多样的活动：如同学利用放学后的时间维持交通秩序，有的同学则利用周末时间去了老年人活动中心，帮忙做一些力所能及的事情。

本月的各项学雷锋活动，充分展现了我校学生对雷锋精神的正确理解，并将这种精神融入到自己的生活学习当中。我们要以此为动力，把学雷锋活动继续深入开展下去！

第三篇：学习雷锋好榜样 争做时代新楷模

学习雷锋好榜样 争做时代新楷模

---物电学院三月学习雷锋活动月活动总结

三月，和煦的春风抚过大地，处处留下春的气息。在这个生机勃勃的季节里我们总会想起一个名字——雷锋。雷锋助人为乐、无私奉献的精神影响了一代又一代的青少年，至今仍有许多感人的事迹还在传颂着。每年3月5日是雷锋日，三月是掀起“学雷锋、做雷锋”高潮的雷锋月。为此，2012年，3月5日，物理与电子工程学院团总支围绕“学雷锋”主题，在学校开展了“学习雷锋好榜样”的签名活动。

三月初，在校团委的动员组织、各班团支部的认真准备下，在校班级开展了一次“学雷锋”主题班团活动。此次班团活动主要学习讨论了“什么是雷锋精神”、“雷锋精神蕴含了中华民族精神的哪些方面”、“ 新时期中学生如何向雷锋学习”、“如何用雷锋精神激励自己更好的学习、工作、生活”。各班级以讨论、辩论、朗诵、小品表演等形式围绕上述问题展开了学习，通过各种形式的学习，同学们对雷锋其人，雷锋的事迹，雷锋的精神有了更深入的了解。为进一步弘扬雷锋精神，物理与电子工程学院党总支开展了学习“全国教书育人模范”左相平、叶志平，先进事迹，团总支积极开展了“学习雷锋好榜样”一系列的主题团日活动。在各班班主任的配合下，各班级认真观看了录像。“无名无利无悔，有情有义有祖国”的钱伟长，“只身打马赴草原，千里万里，不再回头”的王万青，“越平凡，越发不凡”的郭明义，这一个个鲜活的人物让同学们感动不已，他们的事迹也引起了同学们的思索。这次观看录像活动，旨在让学生了解一个个鲜活人物的感人事迹，让学生理解这些人物身上体现出的伟大精神，让学生去品味 “什么是雷锋精神”、“什么是伟大的民族精神”。

最后，我班班委还发扬了专业特色与家电维修协会在食堂外开展了义务家电维修活动。为我校的广大师生提供了方面，引领全校师生共同我们的美丽校园、文明校园，和谐校园。弘扬雷锋精神，践行服务宗旨。发扬我班“校级优秀班集体”先进行、先锋性，为在学习雷锋活动中“创先争先”将雷锋精神发扬光大，进而为将我校建设和谐、优美校园贡献力量！

在这次“学雷锋”主题活动中，我团总支还带领我院同学自主

开展了形式多样的活动：义务植树、义务支教等。

月的各项学雷锋活动，充分展现了我校学生对雷锋精神的正确理解，并将这种精神融入到自己的生活学习当中。我们应以此为动力，把学雷锋活动继续深入开展下去！

总结人:物理与电子工程学院团总支副书记 王顺意

2012年3月5日

第四篇：学习雷锋好榜样,争做时代好少年

学习雷锋好榜样，争做时代好少年

我喜欢运动，喜欢音乐，特长画画。希望有机会一起分享我的音乐。

Oh！glad to meet you。我姓马，名桂珍，来自“东方小瑞士”，现在在祁连县民族中学上学。你想和我交朋友吗？别急，先听听我的个人介绍吧。

我的年龄吗，从出生到现在，已经度过了十四个“六一”儿童节。至于我的个子，唉，你别看我的个子不算高，可我的体重不轻，我现在是„„对了，体重要保密，不然，我说出你一定会笑掉大牙的，那我以后还怎么见熟人呀。

我，要做自己。齐白石老先生曾经说过“学我者生，似我者死”。走不出前人的框架，自然也就不会有自己的天地，不过，有一位前人，我喜欢学，那就是雷锋。

春天，是充满爱心的日子，也是思想灵动的季节。3月31日上午，我们小学在进行着一场精彩的“学习雷锋好榜样 争做时代好少年”主题故事会。故事会开始之前，大队辅导员袁文婷老师让全校学生分年段合唱《学习雷锋好榜样》的歌曲。介绍了雷锋生平及其典型事迹，并号召全体同学积极参与到学雷锋活动中去，时刻将雷锋精神牢记于心，付诸于行动。

故事会现场，同学讲的《带病痛义务推砖车》有一天，雷锋肚子疼，拿了药以后，正往回走，路过建筑工地，工地上热烈的劳动场面，一下子把他吸引住了，情不自禁地也帮着运起了砖块。雷锋叔叔他助人为乐的精神值得学习。雷锋是民族的优秀儿女，雷锋是共产党员的先进代表。要好好的学习雷锋精神，从身边小事去帮助别人，现在雷锋不在了，但他的精神永远活在的我们心中。同学讲的是《小先锋 争当接班人》雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生存方式怎样改变，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，像阳光一样成为人类永恒的需要。我们少先队员要做小先锋，争当时代接班人。

为期两天的主题故事会活动讲述了雷锋为人民服务的点点滴滴，感人至深„„最后校长给大家提出希望，雷锋精神是无处不在的，雷锋精神在这里得到了彰显，雷锋精神在那里闪耀着光芒。人的生命是有限的，可是为人服务是无限的，要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！同学们，让我们像雷锋那样，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！

通过本次主题故事会活动，让大家学习雷锋的无私奉献精神，激励学生争做新时期的雷锋传人，让雷锋精神发扬光大，让文明之风溢满校园。雷锋是家喻户晓的先锋，雷锋是响亮耀眼的名字，他犹如一颗璀璨的明星，为亿万国人所熟知，所景仰。“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去”。“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。这是人们对雷锋最真实的评价和写照。有些人说雷锋是‘傻子'，但他并不这样认为。他在日记中写道：我要做一个有利于人民、有利于国家的人，如果说这是‘傻子'，那我甘心愿意做这样的'傻子'，革命需要这样的'傻子'，建设也需要这样的‘傻子’。他用年轻的生命实践了自己的诺言。雷锋同志牺牲后，毛主席亲笔题词：向雷锋同志学习！47年来雷锋精神在祖国的大江南北、白山黑水发扬光大。

作为一名新时期的中学生应该怎样学习雷锋精神哪？

一、学习他全心全意为人民服务的思想。全心全意为人民服务是中国共产党的最高宗旨，也是构建和谐社会的基本要求。因此，作为新时期的中学生首先在思想上要牢固树立全心全意为人民服务的意识，使“我帮人人，人人帮我”在社会上蔚然成风。

二、学习他明辨是非、爱憎分明的态度。当今的社会复杂多变，主流是好的，但难免也会有杂音，甚至坏人。因此我们要增强免疫能力，明辨是非，坚定立场，不被迷惑，不被利用，做一个阳光、正义的人。

三、学习他生生不息、坚持不懈的精神。毛主席曾经说过，一个人做好事不难，难的是一辈子做好事。我们学习雷锋，而要贯穿始终，要象雷锋那样，生命不息，为人民服务不止。

四、学习他立足平凡、尽我所能的作风。雷锋的一生没有轰轰烈烈的壮举，有的是春风化雨般的爱心。作为新时期的中学生，我们要从我做起，从身边做起，从点滴做起，让校园更清洁，让社区更文明，让城市更美丽，让社会更和谐。

“学习雷锋好榜样，做修身励志好少年”，向全校少先队员发出“做雷锋式的好少年”的倡议，引导学生以雷锋叔叔为楷模，把雷锋精神融入日常的学习生活中，从我做起、从点滴做起、从身边的小事做起。学习雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神，刻苦钻研、积极上进的进取精神、勤奋好学、孜孜以求的钉子精神。

学唱《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》等歌曲和读《雷锋日记》、《雷锋的故事》的读书活动，让同学们深刻了解雷锋的事迹和精神，进一步推进活动的开展，以实际行动学雷锋。

通过这次活动，雷锋的精神深深地刻在了我的心中，永不消逝、永不褪色、永不磨灭。从那以后，我就淡定雷锋，只要我力所能及，我就去帮助。所以，不管在班级，还是在我生活的村子，我都能很融洽地生活，在班里同学们都愿意和我交朋友，邻居都愿意有事找我帮忙。

有一次，值日生没有打扫完教室，可眼看要上课了，我就拿起拖把，帮他们把地拖了。所以，那天的值日生没有受到老师的批评，他们就说我是“活雷锋”，可把我给乐坏了。从此，我享受到了帮助人的快乐，就常常抢着做好事。

“哎哟，哎哟„„”我转过头一看，原来是一位70来岁的老爷爷推着满满一小车粮食，老爷爷头上冒着汗珠，脸上的皱纹堆在一起，一步，二步，正吃力地推着装满粮食的小车，可是，小车不听话，走一步，就往下滑一步。我和我的妹妹赶紧去给爷爷搭把手。一步，二步，车终于推上去了，老爷爷笑了，脸上的皱纹更多了。可这是老爷爷的心在笑，我和妹妹也笑了。

我和妹妹都是“雷锋少年”。

学雷锋，并不一定要干大事，身边的点点滴滴就是成为新一代“雷锋”的最好标志。

第五篇：学习雷锋好榜样争做时代好少年

学习雷锋好榜样 争做时代好少年

活动目的

1．通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2．利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的小雷锋出现在我们的学习生活中，为创建和谐班集体贡献一份力量。

过程环节

1、主持人宣布班会课开始；

2、介绍雷锋的生平、故事及格言；

3、小品表演《一粒钉子》；

4、学生发言：雷锋在我身边；

5、全体合唱《学习雷锋好榜样》，班会课结束。

活动过程

一、主持人导出队会主题

合：尊敬的领导、老师、同学们，大家好！五（1）班学习雷锋好榜样，争做时代好少年主题班会现在开始！

甲：三月，阳光明媚。

乙：三月，万物复苏。

甲：三月，春风送暖。

乙：三月，大地换新颜。

甲：同学们，三月，是什么日子呢

全班答：学雷锋活动月。

乙：对了。

合：学习雷锋好榜样，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。

乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士

1、甲：同学们，下面就让我们来了解雷锋，一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士！

乙：雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日雷锋因公牺牲时，年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东主席亲笔题词“向雷锋同志学习”。

甲：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

2、乙：请听《雷锋故事联播》

故事

（一）团结友爱，大义感人

雷锋把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为“小小的雷锋图书馆”。他帮助同志学习知识，同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术。同班战友小周父亲得了重病，雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤子，轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安山说：“为了给你补裤子，雷锋半宿都没睡！”他自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

故事

（二）人民的乘务员

一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！

我不累。雷锋叔叔是永远不知道累的。

甲：同学们，雷锋的故事，当然不止这些！雷锋的故事，向我们展示了什么是全心全意为人民服务！

乙：说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

3．甲：请听《格言朗诵》

①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去

②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。

③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种钉子精神。

④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。

乙：这就是雷锋叔叔，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在五年级一班的集体中。

三、使学生明白雷锋精神在现实生活中仍然存在，以点带面，促进更多的同学向雷锋学习

甲:不信？请看小品《一粒钉子》：

A：（背着书包，走进课室）啊，还没人来，今天我最早到啦！（坐在椅子上）哎呀，我的屁股，怎么回事？原来是一枚钉子，没人见，换一把椅子。

B：早上好，杨志源，你怎么了？心神恍惚的。

A：没、没什么事。

B：（坐在椅子上）哎呀，真痛！钉、钉子。（乘没人注意，换了一张椅子）

谈笑飞：大家早上好！

A：谈笑飞，昨晚的那道数学题你做出来了吗？能教教我吗？

C：当然可以，呆会儿教你们。（坐在椅子上）哎哟，什么东西？是一粒钉子。

（这时，杨志源、仝哲伟听了这话，都走了过来，不好意思的道歉。）

C：哦，没关系，椅子上的钉子出来了，让我拿去总务处修一修或换一把，然后再教大家做数学题。

A、B：好，我来帮你。

（小品结束）

乙：雷锋精神永放光芒，我们应该学习剧中谈笑飞同学助人为乐的精神。

甲：雷锋精神值得我们学习，在学习、生活中，在社会上，在我们同学当中也涌现出许多活雷锋，他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐！不信，请听同学们是怎样说的！

甲：哪位同学能说说你身边的好人好事？

学生发言：雷锋在我身边（讲述身边好人好事）

[主持人]同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。实际上，雷锋精神的内涵奉献依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。要正确地发扬雷锋精神，就要做到人人学雷锋、天天学雷锋、时时学雷锋

四、班主任老师总结归纳此次学雷锋活动

甲：下面就由我们的班主任张老师为大家总结一下此次班会课。

班主任：通过一系列的活动，我相信雷锋同志助人为乐的精神已经深深的烙印在同学们的心目中。希望同学们在学生和生活中，以雷锋为学习的楷模和好榜样，接过雷锋手中的枪，继承革命英雄的光荣传统，把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来，我们全体师生要共同努力，构建一个优秀文明的班集体。

五、全体合唱《学习雷锋好榜样》结束班会

[主持人]今天的学雷锋主题班会课虽然很快就结束了，但我们弘扬雷锋精神，创建和谐校园的行动并不因此而结束，希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美，创设更团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续，下面就让我们以这首《学习雷锋好榜样》，来结束这次主题班会吧！