用新守护生命的一线(共五则范文)

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第一篇:用新守护生命的一线

用心守护生命的一线

耒阳市乡村医生廖鹏飞优秀事迹推荐材料

1999年,耒阳市小水镇黄岗村廖鹏飞从耒阳卫校西医士班毕业后,回到了家乡黄岗村开始从事乡村医生工作,并于当年取得了乡村医生资格证,一晃过去十几春秋,为改变家乡的医疗卫生面貌和当地群众的卫生保健条件竭尽全力,他救死扶伤、无私助人的事迹在当地群众中广为流传,为此深得上级领导的信赖和群众的爱戴,并连年被上级主管部门评为先进工作者,我们认为廖鹏飞同志符合评审条件,一致推荐他为全市优秀乡村医生。

用信心坚定信念

黄岗村是一个贫困村,村民生活困难,医疗条件极差,由于缺医少药,群众很多疾病都无法治疗,特别是遇上传染病,大多听天由命。出生在这个贫困村的廖鹏飞从小就根从爷爷学习医疗,从此就立下从医理想,立志悬壶济世。初中毕业后他考上了卫校并以优异的成绩毕业,为了做一名合格的医技工作者,他刻苦学习,自费进修,知识让他充满了改变农民健康状况的信心,学成后即回到本村开始从事医疗卫生及预防保健工作。

乡村医生不好当,地位低,工作环境差,劳务报酬低,特别是作为贫困村的黄岗村,青壮年农民全部外出打工去了,没有谁愿意守在这里,但是廖鹏飞却坚定信念不动摇,与他一同毕业于耒阳卫校的妻子支持着他,一同苦心经营着这片小小的村级卫生室,为这偏远的山村一次又一次带来生命的希望。为了不误村民看病打针、疾病预防,廖鹏飞大责任田的农活交给父母打理,农忙时才去帮一帮。他对工作的负责达到忘我的境界,一边开展工作,一边刻苦学习,钻研古今医学著作,做到边学习边实践、边钻研边运用,他还广泛向各方名医高师求教,诊疗技术不断提高,从业近十年来没有发生一例医疗事故和医疗纠纷。他非常体谅群众的疾苦,小痒小病举手之劳便可解决的,从不收取任何费用,他从来不卖贵药假药,能够让病人节省开支的尽量让他们节省。如今,临近几个乡镇的群众都慕名赶到他的诊所治病,群众称他为活菩萨。

用热心推进事业

作好公共卫生保健服务是村级卫生室的重要使命。为了确保孕产妇安全分娩,廖鹏飞建立了孕产妇档案,每月定期通知她们到卫生室检查两次,临产期时亲自把她们送到镇卫生院住院分娩,产前访视率和住院分娩率均达到100%,防病不像治病那么容易,由于农民防病意识淡薄,要把防治并举、防重于治的方针落到实处,得克服很多困难。为了搞好防疫宣传,廖鹏飞积极争取了村支两委的支持,在每个村民小组召开了村民会议,挨家挨户做工作,通过举实例、讲道理、谈危害,苦口婆心地动员,完整地建立了防疫档案,建卡率、人卡率符合均达100%,儿童接种率达98,%,传染病控制在4‰以下,自他执业以来本村从未暴发传染病流行,村里各种疾病、传染病大大减少,有的已经绝迹。2002年,临近的小圩村爆发儿童腮腺炎,村民都把患儿带到廖鹏飞的卫生室治疗,经常半夜有人前来求医,最多时有20多人排队等待治疗,廖鹏飞不分昼夜奋战了一个多,有效地阻止了传染病的蔓延和危害。2003年防治非典期间,廖鹏飞同志不计任何报酬,夜以继日,废寝忘食地工作,既要逐村检查卫生环境,宣传防疫知识,指导自然村消毒,又要对体温在37.5摄氏度以上的发热病人进行监测特别是对外出返乡的务二人员实施全程监控,确保一有高烧不推病人,立即送往指定的留观室隔离观察治疗,几个月没睡过一个安稳觉,出色地完成了防治非典的工作任务。

为积极推动农村合作医疗工作,廖鹏飞在2010年主动争取了全市乡村一体化医疗管理试点任务,在无房子、无设备的情况下,自筹资金10多万元建点,房子面积成倍扩大,并动员临近三个村的医生参与近来,整合了资源,充实了力量。就医条件大大改善,添置了7张留观病床,建立了药房、消毒注射室,新添了中西药药架,购置了紫外线灯、超声雾化器等设备,专门设立了档案柜,建立了各种报表、卡证、文件,规范了账务管理。做到了小病不出村,一般病不乡,大病不出县(市)的目标,为群众大开了方便就医之门。

用爱心赢来爱戴

从业10年以来,廖鹏飞一贯奉行全心全意为人民服务的宗旨,他宁愿自己吃亏,也决不让患者受委屈。

2001年,廖鹏飞花了近1000元从别人手中购来一辆二手摩托车,目的是为了方便出诊和接诊,以及下村为村民建立健康。如今车子已经换了三次,都是购的二手车。遇有重症病人,他及时开车将病人送往上级医院,他出车从来不收取分文费用。村民王五容患肺原性心脏病,在耒阳、衡阳两级医院都住过院,本来打算放弃治疗了,廖鹏飞动员家属作最后的确诊,自己租车往返长沙,把病人送到湘雅医院检查,不仅没有让患者家属出一分钱,还自己掏钱为他们出了化验费用。

黄岗村3组廖德成家境贫寒,妻子患上糜烂性胃炎,无法步行到卫生所,廖鹏飞每天接送她就诊,并为她减免了除药费之外的所有治疗费用。黄岗村3组廖德经,患肝硬化腹水,双脚浮肿,长期卧病在床,家里为其治病花光了所有的钱,已经到了无米下锅的地步,廖鹏飞送他到市中医院检查,自己掏钱为他付了所有检验费用,`化验结果出来之后再接到卫生所治疗,并坚持每天接送患者,一直坚持三个多月,直到病人出世,接着廖德经的儿子又患上了同样的病,由于无钱治疗出现了重症感染,廖鹏飞主动上门动员他前来就诊,救了他一命,父子两人仅药费一项,廖鹏飞就垫了近3000元。

廖鹏飞把病人当亲人,把病情当军情,当接到请求出诊的电话时,他总是克服一切困难,争取第一时间赶到出诊现场。一次接到临村村民打来电话,称有位60多岁的老人患急病,请求出诊,廖鹏飞当即驾车前往,由于心急,途中会车时不小心与另一辆车子相撞,被撞车子的主人拦住他的车子不让走,并叫人把车子推到湾里去了,廖鹏飞顾不得许多,弃车小跑到患者家中,老人患的是急性胰腺炎,经治疗处理,病情稳定后,廖鹏飞才转回来处理车子的问题。

.廖鹏飞舍己为人的故事,从黄岗村传到更远的乡村,关于他医术高超的故事更富有传奇色彩。

2005年,泉水村3组抬回来叫李秀英的病人,病人在衡阳附二医院求治两天,被确诊认为急性胰腺炎,医生告之治疗的成功率不大,同时也因为付不起昂贵的住院费只好回家,病人当时已经奄奄一息,家属不抱希望地请廖鹏飞出诊打打针给病人作最后的安慰,由于廖鹏飞的精心治疗,一个月后病人竟奇迹般地康复了。2008年,小圩村5组李元修患脑出血,情况非常危急,前来接诊的120急救医生认为已经没有抢救价值便回去了,病人家属也放弃了治疗,但廖鹏飞却大胆地实施了抢救方案,及时进行救治,结果病人也康复了。2009年,黄岗村5组5岁儿童李静被热水烫伤,烫伤面积达18%,送到卫生室的时候,伤处红肿起泡,由于换衣使表皮已经脱落,廖鹏飞神及时对患者进行精心处理治疗,17天之后就康复了。多年来,廖鹏飞救治过流行性腮腺炎,脑出血、脑梗塞、烧伤、伤寒等患者不计其数,成为远近闻名的乡村“神医”。病人治疗后无法偿还的药费近万元之多。提起这些,廖鹏飞笑着说:值得!

在当今市场经济的条件下,追求利益的最大化已经成为很多人的一种习惯,不少人甚至已经越过了道德与法律的底线。医药行业也不例外,常有行医者抓住人们求医的心理,乱报药价,抬高收费,有的甚至安排医托,坑蒙拐骗,贩卖假药,诈人钱财,干着违背道德与法律的勾当。我们认为,廖鹏飞同志从医十年是诚实做人踏实做室的十年,作为中共党员,他立足本职工作,把追求人生的崇高理想和为人民服务的宗旨化为实际行动,密切了党和人民群众的血肉联系;作为医生,他刻苦钻研业务,扎实开展工作,树立了高尚的职业道德风范,维护了圣洁的白衣天使形象,在促进患者家庭乃至社会的和谐发展做出了可贵的贡献。他是新时代中国乡村医生的优秀代表。

第二篇:用爱心守护生命

用爱心守护生命

尊敬的各位领导、各位评委、各位参赛选手:

大家好!今天我为大家演讲的题目是《用爱心守护生命》

蜜蜂要歌唱花朵,小草要歌唱春风,而我要歌唱我们可

亲〃可敬〃可爱的人----白衣天使。良辰美景依旧 岁月却飞驰而去

怆然回顾,只见烟云流动

今天的护理,已不再是“打针、发药”的概念,它已从——

具体的帮助到精神的依托、心理的关爱到人文的抚慰、简单疾病护理到高层次整体护理。

白衣天使是健康的使者,是爱心、知识和技术的化身,生命在你们手中延续!

如果把医疗事业比作要建的大厦,医生比作工程师绘制了蓝图,而护士便是施工者,有了他们才使大厦完好建成。

况且,医疗事业大厦的建设,并非砖瓦简单的堆砌。

施工者务必具备:

敏锐的洞察能力,快捷的反应能力,机警的沟通能力,超常的自制能力。

而拥有这些,必须拥有广博的知识、扎实的专业技能。

因此,护理学是一门了不起的学科,护理职业是一项伟大的职业。

教师节我们歌颂教师,护士节我们赞美护士,我们每个人从呱呱坠地的一瞬间,直到与世辞别的那一刻,我们的生命都在白衣天使的一颗颗爱心下成长,我们的生命都在她们的关怀下延伸,没有她们的精心呵护,就没有我们的健康和快乐,没有她们的无私奉献,就没有我们的欢声笑语。

身为护士,我深深的感到“爱”的重要,感到“爱心”在我们护理过程中不可估量的作用,特别是在sars肆虐的日子里,在祖国和人民最需要的时候,我们医务工作者没有

恐惧和退缩,临危不惧,以一颗饱含仁爱之心投入到抗击“非典”的战斗中去,救死扶伤,以实际行动践行着“健康所系,生命相托”的医学誓言,塑造了白衣天使的良好形象。

我们也无法忘却汶川大地震灾区上那醒目的红十字旗帜,那身刺眼的白大衣奔跑忙碌的身影。我们的温总理到达灾区告诉我们“只要有百分之一的希望,我们都要尽百分之百的努力”。

冰心老人说过“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花,将这一长途,点缀的香花弥漫,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不悲凉。这句话不是我们这份职业的真实写照吗?执等女士南丁格尔终其一生燃烧自己,照亮别人,把爱心奉献给每一位患者。正是这种爱与奉献让凡人有了天使的光辉和翅膀。

送人玫瑰,手留余香。在平凡的岗位上。我们既感受着人间百味,奉献着自己的爱心,同时也收获着只属于我们护理人员的快乐,在苦中我们可感受着呵护生命的快乐在累中我们可以体会到自身价值的意义。

记得在到护士学校的第一天,老师对我们说:你们的职业被人们尊称为“白衣天使”,既然你们是神的使者,那你们必须奉献出你们的爱心。工作之后我才明白当个天使不容易,白衣天使的翅膀台沉重了,左边背着的是爱心和真诚,右边背着的是微笑和无私奉献,不怕脏,不怕累,用爱心一

遍遍书写着青春!曾经有人问我“当护士累吗?”“很累,但既然选择了她,就应该努力的把他做好。”在抱怨声中我们委屈过,在鲜花和掌声中,我们也曾骄傲过。在我们的心中更重要的是一种责任和奉献。俗话说“三分治疗七分护理”,护理工作在整个医疗过程中占有举足轻重的地位,我国首位南丁格尔奖得主琇瑛说:“病人无医,将陷于无望;病人无护,将陷于无助。”我们决不能让病人陷入无助的境地。在艰辛的同时,我们只要求社会对我们多一份理解,多一份包容,因为我们也是普通的女性,是女儿,是妻子,是母亲。护理工作没有轰轰烈烈的辉煌,却写满了简单而又平凡的爱。打针,发药,输液,铺床,我们在苦中呵护着生命;交班,接班,白天,黑夜,我们在累中把握着生命的轮回。当我们红嫩的脸颊逐渐变得憔悴,当我们细嫩的双手逐渐变得粗糙,但能换来病人的安康,我们无悔。

护士,不仅仅是一种职业,也不仅仅手是一种谋生的手段,而是一种圣神的精神事业!作为护士,我们不但要有精湛的技术,更要有为人敬佩的职业精神,我们要像南丁格尔一样,对病人满腔热忱,对工作积极负责,自己多吃一点苦,多受一点累,用自己的职业精神,付出满怀的爱心,换来病人的健康生命,用爱去谱写一首护患之间和谐的歌曲。

第三篇:用知识守护生命演讲稿

《用知识守护生命》演讲稿

新世纪实验学校39班屈远航

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

我是来自六年级39班的屈远航,今天我演讲的题目是《用知识守护生命》。生命,对于每个人来说只有一次,她如同流星般美丽,鲜花般灿烂,然而生命也如它们般脆弱。据统计,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。安全问题时刻在威胁着我们学生的健康成长。

每天上学的时候,奶奶总是这样叮嘱我:“路上小心啦”,这是长辈对我们安全的担忧,但到底“小心”什么呢?也许在坐各位同学一下子说不出来。有的同学还自以为是:学校天天讲安全,我耳朵都听起茧子了。在这里,我想问问同学们,如果不小心烫伤了,第一时间应该怎么做?有谁知道?第一时间应该作降温散热处理,否则会烫伤深层皮肤,造成更深程度的烫伤。这就要求我们用知识守护安全!

我们学校一直以来都重视安全教育,学校领导、值日老师、少队干部,还有我们的班主任,都把安全工作放在了首位,在此,我代表全体同学道一声:“你们辛苦了”!

在学校开展的学生自救自护知识教育活动中,我们知道了在学校生活中,体育课应该注意哪些事项,上下楼梯要注意什么等等;在日常生活中,要注意哪些交通安全,被狗咬伤后应该怎么办等等;当重大灾害发生时,老师教育我们:要学会自救,学会紧急避险,指导我们进行紧急逃生演练。我感谢老师的良苦用心,你们能居安思危,在平安时期让我们掌握安全知识,当灾难发生时,我们一定会与灾难擦肩而过,因为我们在用知识守护安全、用知识守护生命。

然而我们学校依然存在少量安全问题:部分学生无视老师的教育,时常见到同学在楼道内追赶打闹;学校严格禁止学生带管制刀具进校园,有的学生当作耳边风,依然我行我素;学校操场上有运动器材,很多学生都喜欢玩耍,然而有少数同学总是与危险相伴;在学校举行的逃生演练中,有的同学嬉皮笑脸,不当一回事,试想灾难真正降临时,你没学会逃生技巧,哭的机会都没有。

同学们,世界上最宝贵的财富是什么?对,是生命。生命是顽强的,更是脆弱的。我们要用顽强的意志去战胜一切困难,我们要用丰富的知识来守护脆弱的生命。可见知识是多么重要,所以我们平时要努力学习安全知识,提高安全防范意识,这样,在灾难面前才会有冷静与从容。

学习、训练、坚持、超越,也许一个小小的安全技能在身,就能够让明天的阳光更加灿烂。谢谢大家!

第四篇:《用爱心守护生命》观后感

5月11日,在街道的组织下,我社区工作人员来到辖区老党员家中组织部分党员一起观看了专题记录片《用爱心守护生命》,该片记录了主人公高静十几年如一日的认真工作态度,号召广大基层工作者向高静同志学习。高静同志是嘉峪关市第一人民医院脑系科的一名护士长,工作期间一直认真负责,用自己的爱心关怀每一位患者;用自己实际行动去帮助每一位病人。在自己平凡的岗位上作出了不平凡的业绩。使同样身在基层的我深受感动,并下定决心向高护士长学习,将自己的青春献给社区,用自己的激情发展社区经济。尽自己的能力去帮助社区的困难群众。

社区工作既是琐碎的又是系统的,社区工作既是微不足道的又是伟大的。在社区工作已经有5个多月了,虽然走遍了辖区的每一个角落,虽然认识了不少的辖区居民,了解到许多居民的实际生活困难,但是自己毕竟能力有限,若想帮助所有的困难群众是不大可能的,我深刻的认识到只有一条发展社区经济的道路才是解决群众苦难的根本。

我社区居民大部分属原棉纺厂下岗失业职工,生活条件较差,文化水平较低,虽然有政府的业补助、最低生活保障等政策的帮助,但是他们的生活条件依然较差,纠其原因,部分居民宁愿在树下打麻将,打扑克,也不愿意出去打工挣钱,这样的政策只能解决他们的一时之急,增长他们的惰性,不能从根本上解决他们的实际困难。但是,我们应该看到,下岗失业的部分居民有他们的优势所在,就是他们的纺织编织技能很高,有部分人还是经过专门的培训的,我们应该充分的利用他们的优势来弥补劣势,在社区发展适合这一优势的经济形式,组织部分居民和低保户进行毛线编制,刚刚开始的时候可以请有技术的人员来教授,示范编织一些较简单和容易的物品,如:乌龟,兔子,狗等小动物,在后期条件允许的情况下可以提高技术含量,编织帽子,毛衣等大件的物品。社区可以先行提供编织所需要的毛线,编织针等基本物品,在编织完成以后,也由社区统一收购或者由社区联系买家,统一生产,统一销售,共同发展社区经济。对于工作者的工资则可以采取多劳多得的形式,在相同的时间里,作出的产品多的人员就可以得到多的工资,这样,不仅能调动工作人员的工作积极性,也可以增强他们的劳动熟练性,提高自身的竞争技能。这样的经济发展主要的是销路的问题,在进行生产的同时就要联系到买家,我们也应该看到次类经济的发展优势,即公益性,应该充分的利用残联,社保局等企事业单位以及社会团体为我们社区经济的发展铺平道路,利用他们联络产品的销路,以此来更好的发展社区经济。

集体经济的发展有许多成功的典范,譬如:南街村、华西村等等,这些事例都是通过集体的智慧和努力发展和壮大的经济实体,我相信只要我们社区干部和居民一起同心协力,一定会更好的发展好我社区的经济,切实解决困难群众的实际问题。社区经济是扩大就业的有效途径,能够引导和帮助更多下岗职工和失业人员,能够帮助搞好社区环境,创造良好的社区秩序,为辖区内各类经济的发展创造一个良好的条件,要实现社区建设的可持续发展,培育和增强社区集体经济,就是要逐步实行社区服务的社会化,产业化,市场化,不断探索新的武夫形式和发展模式,促进社区经济的发展活力。

第五篇:用知识守护生命教案

“用知识守护生命”教案

活动目的:向学生介绍逃生、避难、自救互救等防灾方面知识,让孩学生学会更多的避险自救知识,学会用知识守护生命。活动过程:

教师:每天,当我们背着书包来到温暖的校园,回归课堂的时候,我们不能忘记,已经有无数的伙伴却因为5、12地震而离开我们去了天堂。今天,我们全国上下用这样的方式来追悼他们,来唤醒每个人对生命的珍爱。.一、伤痛回顾?爱心涌动篇;

教师:请记住,2008年5月12日14时28分,中国四川汶川遭遇八级地震。六万余同胞遇难,三十余万人受伤,数百万人流离失所。

请记住,那短短的三分钟,无数家园瞬成废墟,无数亲人生离死别,无数孩子成为孤儿。灾难面前,生之脆弱,哀我同胞。

二、远离危险.守护生命篇

1、大震前有何前兆?(教师提问并补充)1)地下水异常。

由于地下岩层受到挤压或拉伸,使地下水位上升或下降;或者使地壳内部气体和某些物质随水溢出,而使地下水冒泡、发浑、变味等。

2)动物异常

震前一、二天,牛、马赶不进圈,乱蹦乱跳,嘶叫不止,烦燥不安,饮食减少;一些猪羊不吃食,烦燥不安,乱跑乱窜;狗狂叫不止;鸡不进窝,惊啼不止;鸭不下水;家兔乱蹦乱跳,惊恐不安;鸽子在震前数天惊飞,不回巢;密蜂一窝一窝地飞走;老鼠反应最灵敏,在震前一天至数天,老鼠突然跑光了,有的叼着小老鼠搬家;有些冬眠的蛇爬出洞外,上树;鱼惊慌乱跳游向岸边,翻白肚等

2、怎样防震减灾(教师提问并补充)

要掌握防震减灾知识,提高自我保护意识;明确地震时的疏散路线和避震场所;清除楼道和门前的杂物;妥善处置室内易燃易爆物品;关闭煤气,切断电源,熄灭炉子火等;衣袋里装上家庭成员名单、工作单位、通讯号码等。有确切血型的要写明血型。地震时,从地震发生到房屋倒塌,一般有12秒钟,此时要保持冷静, 口诀: 遇地震,先躲避,桌子床下找空隙,靠在墙角曲身体,抓住机会逃出去,远离所有建筑物,余震蹲在开阔地。

3、防火灾

教师:谁能给我们介绍关于防火灾方面的知识。

火灾: 火灾起,怕烟熏,鼻口捂住湿毛巾,身上起火地上滚,不乘电梯往下奔,阳台滑下捆绳索,盲目跳楼会伤身。

4、防水灾

教师:谁能给我们介绍关于防水灾方面的知识。

洪水: 洪水猛,高处行,土房顶上待不成,睡床桌子扎木筏,大树能栓救命绳,准备食物手电筒,穿暖衣服渡险情。

5、防雷击

教师:谁能给我们介绍关于防雷击方面的知识。

雷击: 阴雨天,生雷电,避雨别在树下站,铁塔线杆要离远,打雷家中也防患,关好门窗切电源,避免雷火屋里窜。

6、防疫请

教师:谁能给我们介绍面对疫情应该如何做。

疫情: 对疫情,别麻痹,预防传染做仔细,发现患者即隔离,通风消毒餐用具。人受感染早就医,公共场所要少去。

7、防化学物品

教师:谁能给我们介绍关于如何防范化学品。

防化: 化学品,有危险,遗弃物品不要捡,预防烟火燃毒气,报警说明出事点。运输泄露别围观,人在风头要离远。

总结:

教师: 同学们,生命是脆弱的,但是生命又是伟大的,让我们用知识去守护生命,让生命变得坚强,变得有力量。更重要的是,让我们懂得生命的珍贵,珍爱生命的每一天吧!

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