《心曲》的观后感800字作文

第一篇：《心曲》的观后感800字作文

《心曲》的观后感800字作文

“孩儿，心中的孩儿，老师心儿为学生而长，孩儿心愿老师为你孜孜不倦，蓝天白云阳光灿烂，辛福孩儿美好未来！”听着优美的旋律，这部电影仿佛就在我的眼前，影片中的许许多多的镜头让我难忘，他们在我的心灵深处烙下了深深的印痕„„

这部电影主要内容是：一个叫钱亮的男老师，他放弃了重点学校，来到了“大拇指”学校还指定要教四班这一个最后进的班级，而其他老师对他说的第一句话就是四班这个班级不好教，他来到新班级，他放弃了与汤鸣老师一起去旅游的机会，悄悄的把几个考试不及格的卷子发给那几个同学，又不辞辛劳的去每一个同学家中家访，为班级开家长会，让以前是瞧不起付小军的张光变成了现在他们是最好的朋友了！还与同学们打闹成一片，被同学们称为“哥哥老师”，然而他们的成绩也在老师辛勤的付出中得到回报，从年级中的最后一名直冲年级的第二名，但是最后那个老师患上了脑瘤，老师送进医院时，付小军正在参加崇明县的长跑比赛，当时他摔跤，但是他没有放弃想起了钱老师对他说的一番话：“相信自己能做到！”于是他不断努力，终于他得到了第一名，他拿这奖状来到医院给钱老师看，老师看完用最后的力气微微一笑向他伸出了大拇指，就离开了人世，我想这就是老师对学生的最大祈望吧！

泪水情不自禁的涌了出来，钱老师不顾自己的身体，还带病关心和帮助同学，积极鼓励条件不好的同学，增加他们的自信心，啊！钱老师你什多么伟大！你用后的生命去帮助那些同学，使他们在你教导下和鼓励之下脱离了“最后进的班级”钱老师你用你短暂的生命创造了辉煌的人生，你的伟大精神是我们中华民族的骄傲，你的一生的行为会一代一代的传承，钱老师你是我见过的最好的老师，如果我会遇见你这样的好老师我一定好好的珍惜，钱老师你是一位好老师，我希望世界上的老师们都向你看齐，我期望老师们对孩子们都能做到尽心尽力和问心无愧希望世界上那有更多的老师向你这样，那我长大后一定创建一个博物馆，里面放的都是那些伟大而无私的好老师，钱老师你教育了我，要更加尊敬老师，好好学习，以优异的成绩报答老师的辛勤教育，不辜负老师的期望！

“童年聆听着你的教诲，童年沐浴着你的呵护关爱，亲爱的老师想你在梦里！”童年中老师不可少，没有老师的童年是不美好的，看完这部电影让我明白了老师是多么伟大，是多么幸苦，又是多么神圣！亲爱的老师们我想对你们说：“谢谢你们对我们的付出，谢谢！”

“老师的心为学生而长”，这是宝山青年优秀教师徐宏杰生前的肺腑之言。《心曲》是一部电影故事片。展示了徐宏杰老师的优秀事迹。故事片中塑造了富家和民工子弟在班出现的许多真实情况，向教育界提出了该如何正确引导教育好当今青少年一代的时代课题。班主任钱亮，原是重点小学的老师，为实现自已“教书育人树魂立根”的梦想，主动来到一个调皮、后进的班级任教。为了孩子的进步，他顾不上与汤鸣老师旅游。孩子们的成绩上不去，上课打瞌睡等，都是他关心的心事。他以辛勤的家访，温馨的激励，自称自已是班内最后一个学号的同学，与孩子们打成了一片，被学生称作“哥哥老师”。

孩子们天真烂漫，教育工作者重在引导是关键。当付小军为使班级里的同学看得起他，把他自己的父亲谎称是个“救火英雄”；一名同学为卖报的母亲晚上九时还卖不掉最后一张晚报，给过路人一元钱去买下母亲手中最后的一张报，希望母亲早点回家休息。影片中的件件小事，折射出当今社会不健康的思想和美好的品性对孩子们的影响。钱亮对此都能做好细致引导的教育工作，让孩子们懂得“贫穷不是耻辱，说谎才是耻辱”，“一元钱和万两黄金，在孝的天平上是等价的”，“孝该从小开始”的道理。

作为钱亮班主任的奶奶，着名老艺术秦怡的表演，体现了慈祥的长辈对孩子的关爱；作为钱亮老师所在学校的校长，梁波罗老艺术家的感人表演，给观众留下了亲切难忘的印象。“只有您把心交给了孩子，孩子才能把你当成自已的亲人”。这是影片给全体教育工作者深刻启示。对当今某些教师，过分的希望在家教中得到经济回报等不妥做法，电影无疑给我们做出了榜样。影片教育人们：勤劳致富是光荣的，追求虚荣是可耻的，爱岗敬业的可尊重的，孝敬长辈更是值得推崇的！

教育工作者是人类灵魂的工程师，优秀的教师是时代的楷模。当影片的钱亮的老师因病离开孩子的时候，人们更加怀念优秀老师的可爱：

亲爱的、可爱的老师，想您在梦里！

第二篇：心曲观后感

《心曲》 观后感

闵行区华坪小学李骏

“老师的心为学生而长”，这是宝山青年优秀教师徐宏杰生前的肺腑之言。《心曲》是一部电影故事片。展示了徐宏杰老师的优秀事迹。故事片中塑造了富家和民工子弟在班出现的许多真实情况，向教育界提出了该如何正确引导教育好当今青少年一代的时代课题。班主任钱亮，原是重点小学的老师，为实现自已“教书育人树魂立根”的梦想，主动来到一个调皮、后进的班级任教。为了孩子的进步，他顾不上与汤鸣老师旅游。孩子们的成绩上不去，上课打瞌睡等，都是他关心的心事。他以辛勤的家访，温馨的激励，自称自已是班内最后一个学号的同学，与孩子们打成了一片，被学生称作“哥哥老师”。孩子们天真烂漫，教育工作者重在引导是关键。当付小军为使班级里的同学看得起他，把他自己的父亲谎称是个“救火英雄”;一名同学为卖报的母亲晚上九时还卖不掉最后一张晚报，给过路人一元钱去买下母亲手中最后的一张报，希望母亲早点回家休息。影片中的件件小事，折射出当今社会不健康的思想和美好的品性对孩子们的影响。钱亮对此都能做好细致引导的教育工作，让孩子们懂得“贫穷不是耻辱，说谎才是耻辱”，“一元钱和万两黄金，在孝的天平上是等价的”，“孝该从小开始”的道理。

作为钱亮班主任的奶奶，着名老艺术秦怡的表演，体现了慈祥的长辈对孩子的关爱;作为钱亮老师所在学校的校长，梁波罗老艺术家的感人表演，给观众留下了亲切难忘的印象。“只有您把心交给了孩

子，孩子才能把你当成自已的亲人”。这是影片给全体教育工作者深刻启示。对当今某些教师，过分的希望在家教中得到经济回报等不妥做法，电影无疑给我们做出了榜样。影片教育人们：勤劳致富是光荣的，追求虚荣是可耻的，爱岗敬业的可尊重的，孝敬长辈更是值得推崇的!

教育工作者是人类灵魂的工程师，优秀的教师是时代的楷模。当影片的钱亮的老师因病离开孩子的时候，人们更加怀念优秀老师的可爱。

不论是徐老师，还是影片中的钱亮，都是心系学生，当学生当成自己事业的全部。只有真正做到一切为了学生的成长去思考与劳动，自己的工作才会真实在进步，自己的教师工作才会更具使命感。

第三篇：《心曲》观后感

《心曲》观后感

看完《心曲》这部电影，我心情无比激动，久久不能平静。

影片的主人公钱亮老师本来在重点小学教书，主动转到了女友汤鸣教书的大拇指小学的调皮班级——四〈3〉班任教。在片中，钱亮老师说自己是四〈3〉班最后一个学号的同学，与学生们打成一片，被同学们称为“哥哥老师”。由于太关心同学们而忽略了女友汤鸣，这让汤鸣非常生气而离开了他。钱亮老师为了教育各位家长，就在班里开了一个家长会，在家长会中，付小军说出了自己把爸爸说成“救火英雄”的慌言，请求大家的原谅；他爸爸也在家长会中见到了恩人——张光的爸爸，这让他十分感激张光爸爸的恩惠。家长会过后，让大家明白了：贫穷不是耻辱，说慌才是耻辱。

但是这样的快乐并没有保持，在工作有了新的发展时，钱亮老师却被查出得了晚期的脑癌。一个偶然的机会，钱亮老师在花园散步的时候无意中听到一个小弟弟患了白血病，但是他喜欢拍照，认为这是生命在延续；这让钱亮老师觉得人只要活得有意义，死亡也是美丽的。

钱亮老师虽然去世了，但是他生前创作的《心曲》这首歌将永留人们心中：老师的心儿为学生而长，为学生而孜孜不倦……

影片看完了，可是钱亮老师的形象时时浮现在我的脑海中。是啊，多好的老师啊！在我的身边也有许许多多像钱亮这样的好老师，他们教我们知识，让我们学会做人，为了我们的健康成长耗费多少心血。

看完了钱亮老师的光荣事迹感动了我，我下决心一定要改掉那颗贪玩的心，好好学习，等我长大了，将来代替钱亮老师。

三〈1〉班陈婷

第四篇：心曲观后感

心曲观后感

今天，我们学校组织全校师生去曹杨电影院看电影。电影的名字叫《心曲》。

《心曲》是以徐宏杰老师为原型，宣传宝山优秀教师的先进事迹，创造完成的。故事情节层层深入，情感真挚，发自肺腑，突出了一位老师对教书育人，树魂立根的执着追求，影片催人泪下，演绎出一部现时代师生之间平凡而又伟大的感人故事。参加拍摄的著名演员有秦怡、梁波罗等，罗南中心校师生也参与了其中部分场景的拍摄，学校通过这次接待拍摄工作，是对老师一次师德教育的洗礼，也是对学生经历生活、体验情感的有效实践。

在这部电影里徐宏杰老师以他年轻的生命倒在讲台上，嘎然停止了他年轻的生命，他带走了所有师生对他的牵挂，但他那颗年轻的心却铸就了永久的师魂。在学生心里徐老师是“亦师亦友”的好老师。师生们永远记住他生前的一句话“老师的心是为学生长的。”虽然徐宏杰离开人世多年，但他留下了宝贵的精神财富。

电影看完了，我被深深的感动了。我的心一直在对我说：“赵天悦，你从此以后要当一个好学生。直到今天我还在想这部电影。

第五篇：《心曲》观后感

《心曲》观后感

英语 邢东鸽

今天下午大课间平乡一中例会如期举行，和往常例会相比今天的开会内容新颖的一点就是在会议即将结束时苏校长安排了各位任课教师到各自的班级看一个关于班级管理和师生如何和谐相处的电影《心曲》这不电影没有华丽的舞台灯光没有煽情的的音乐和台词没有漂亮帅气的明星，但让学生和我留下了久违水。

第一，它让我深深地懂得爱才是成功教育的基石，作为教师的我们应该多给学生一些宽容，少一些训斥；多一些关爱，少一些冷漠，多一些鼓励，少一些打击。只有这样孩子们才会更喜欢你，班级管理才能去的事半功倍的效果。用心、耐心、爱心这三个心将永远铭刻在我的心头，让我一直向优秀的班级管理者迈进，促进学生学会做人，学会做事，学会共处，学会学习，学会生活，学会奋斗，让班级真正成为孩子们喜欢的快乐知识家园。第二，我们任课教师在课堂教学中，一定要冷静的思考问题，一般情况下不宜采取极端的方式处理问题，英语课堂的教学，绝对不仅仅是课堂上的，要解决这些问题，往往还要从课外多多查找原因，做好工作。教师不仅仅是一种职业，更是一种责任，我们担负的“传道，授业，解惑”的责任，简单粗暴有的时候不但起不到作用并且会使学生产生逆反心理，更加不好管理。

《心曲》师生共同的《心曲》。我们一起努力一起加油！

第十七期平威临小支队平乡一中 英语 邢东鸽