2015年临床医学检验主管技师考试精选复习资料汇总(十四)

第一篇：2015年临床医学检验主管技师考试精选复习资料汇总(十四)

临床医学检验考试复习资料

医学教育网www.xiexiebang.com独家提供

医学教育网整理了“2015临床医学检验主管技师考试精选复习资料”，希望能给考生带来帮助，更多内容请关注医学教育网卫生资格-临床医学检验主管技师考试频道。

免疫球蛋白的测定

(1)IgG、IgA.IgM的测定：有单向琼脂扩散法、速率散射比浊法等。

临床上Ig降低：见于各种先天性或获得性免疫缺陷病。继发性常与免疫抑制剂应用、射线、蛋白质丢失、营养不良等有关。也可见于细胞毒药物治疗后。

临床上Ig升高：多克隆性增高见于各种慢性感染、慢性肝病、某些自身免疫病等;也见于寄生虫疾病、结节病等。单克隆性增高又称M蛋白增高，主要见于免疫增殖性疾病，如多发性骨髓瘤、重链病、轻链病，原发性巨球蛋白血症等。

(2)IgD的测定方法：有单向琼脂扩散法、ELISA等。临床上其增高可见于多发性骨髓瘤等。

(3)IgE的测定方法：ELISA.间接血凝试验、放射免疫法、化学发光免疫分析、免疫荧光测定法等。

临床上IgE增高：见于IgE型多发性骨髓瘤、特应性哮喘、特应性皮炎、过敏性鼻炎、寄生虫感染、热带嗜酸粒细胞增多症、SLE.RA及某些霉菌病等。

临床上IgE减低：一般无意义。可见于原发性无丙种球蛋白血症、恶性肿瘤及细胞毒药物治疗后。

细胞因子的概述

(1)细胞因子的概述是由免疫细胞产生的一大类能在细胞间传递信息，具有免疫调节和效应功能蛋白质或小分子多肽。

(2)共同特性：

临床医学检验考试复习资料

医学教育网www.xiexiebang.com独家提供

①化学性质大都为糖蛋白。

②细胞因子可以旁分泌、自分泌或内分泌的方式发挥作用。

③一种细胞可产生多种细胞因子，不同类型的细胞可产生一种或几种相同的细胞因子。

(3)类型：按其作用大致可分为免疫调节因子和免疫调控因子两大类。主要的细胞因子有：白细胞介素、干扰素、生长因子、趋化因子家族、肿瘤坏死因子、集落刺激因子、转化因子家族以及其他细胞因子等。

①白细胞介素(IL)：现在已取得克隆化的基因、明确产物性质和活性的白细胞介素成员有15个在免疫细胞成熟、活化、增生和免疫调节等过程中发生重要作用，此外IL还参与机体的多种生理及病理反应。

②干扰素：是具有广泛的抗病毒、抗肿瘤和免疫调节作用的可溶性糖蛋白，分为α型、β型、γ型。

③肿瘤坏死因子：人肿瘤坏死因子(TNF)有两种分子形式，即TNFα和INFβ。

④造血生长因子：红细胞生成素(EPO)。

⑤细胞因子受体：多数细胞因子受体属于几个大的多基因家族，每个家族的成员具有独特的结构特征。

第二篇：临床医学检验技术主管技师

医学检验技士/技师/主管技师报考指

南

考试介绍 考试大纲 报名条件

网上报名

现场报名

考试时间

考试科目

考试题型

通过标准

考试流程

网上 报名 12～1月 现场 确认 12～1月

打印 准考证 4～5月

考试 实施 5月

成绩 查询 考后两个月内

领取 成绩单 考后两个月内

考试介绍 返回顶部↑

为贯彻国家人事部、卫生部《关于加强卫生专业技术职务评聘工作的通知》等相关文件的精神，自2001年全国卫生专业初、中级技术资格以考代评工作正式实施。通过考试取得的资格代表了相应级别技术职务要求的水平与能力，作为单位聘任相应技术职务的必要

依据。

一、临床医学检验技士/技师/主管技师资格考试范围

（一）适用人员范围：经国家或有关部门批准的医疗卫生机构内，从事临床医学检验专业工作的人员。

（二）专业及级别范围：临床医学检验专业分为初级资格（含士级、师级）、中级资格。

（三）考试科目设置：初、中级卫生专业技术资格考试设置“基础知识”、“相关专业知识”、“专业知识”、“专业实践能力”等4个科目。

二、临床医学检验技士/技师/主管技师资格取得方式

临床医学检验技士/技师/主管技师资格考试实行全国统一组织、统一考试时间、统一考试大纲、统一考试命题、统一合格标准的考

试制度，原则上每年进行一次。

凡列入全国考试的专业，不再进行初、中级卫生专业技术职务任职资格的认定和评审，不再组织初、中级卫生技术系列的专业考试。

三、临床医学检验技士/技师/主管技师资格证书管理

参加临床医学检验技士/技师/主管技师资格考试并成绩合格者，由人事局颁发人事部统一印制，人事部、卫生部专印的专业技术资

格证书。该证书在全国范围内有效。

有下列情形之一的，由卫生局吊销其相应专业技术资格，由人事局收回其专业技术资格证书，2年内不得参加临床医学检验技士/技

师/主管技师资格考试：

（一）伪造学历或专业技术工作资历证明；

（二）考试期间有违纪行为；

（三）国务院卫生、人事行政主管部门规定的其他情形。

考试大纲 返回顶部↑

2011年卫生专业技术资格临床医学检验技士/技师/主管技师资格考试大纲与2010年大纲变动不大。为帮助考生全面、系统、准确地掌握《卫生专业技术资格（2011年版）》的内容和要求，国家医学考试中心组织专家严格按照《卫生专业技术资格（2011年版）》内容编写了卫生专业技术资格考试系列指导用书，以供考生复习备考之用。

另附：2011年临床医学检验技士考试大纲

2011年临床医学检验技师考试大纲

2011年临床医学检验中级考试大纲

报名条件 返回顶部↑

凡符合卫生部、人事部印发的《预防医学、全科医学、药学、护理、其他卫生技术等专业技术资格考试暂行规定》（卫人发[2001]16

4号）中报名条件的人员，均可报名参加相应级别的考试。

临床医学检验专业：

报名参加临床医学检验技士/技师/主管技师资格考试的人员，要遵守中华人民共和国的宪法和法律，具备良好的医德医风和敬业精

神，同时具备下列相应条件：

（一）参加临床医学检验技士资格考试

取得临床医学检验专业中专或专科学历，从事本专业技术工作满1年。

（二）参加临床医学检验技师资格考试

1、取得临床医学检验专业中专学历，受聘担任临床医学检验技士职务满5年；

2、取得临床医学检验专业专科学历，从事本专业技术工作满3年；

3、取得临床医学检验专业本科学历或硕士学位，从事本专业技术工作满1年。

（三）参加中级资格考试

1、取得临床医学检验专业中专学历，受聘担任临床医学检验技师职务满7年；

2、取得临床医学检验专业专科学历，受聘担任临床医学检验技师职务满6年；

3、取得临床医学检验专业本科学历，受聘担任临床医学检验技师职务满4年；

4、取得临床医学检验专业硕士学位，受聘担任临床医学检验技师职务满2年；

5、取得临床医学检验专业博士学位。

有下列情形之一的不得申请参加临床医学检验专业技术资格的考试：

（1）医疗事故责任者未满3年。

（2）医疗差错责任者未满1年。

（3）受到行政处分者在处分时期内。

（4）伪造学历或考试期间有违纪行为未满2年。

（5）省级卫生行政部门规定的其他情形。

报名条件中学历或学位的规定，是指国家教育和卫生行政部门认可的正规院校毕业学历或学位。工作年限计算的截止日期为考试报名的当年年底，报名参加2012检验资格考试的人员，其学历取得日期和从事本专业工作年限均截止2011年12月31日。

对符合报考条件的人员，不受单位性质和户籍的限制，均可根据本人所从事的工作选择报考专业类别参加考试。

有关说明：

1、报名人员必须在有关部门批准的医疗卫生机构内从事临床医学检验技术工作的人员；

2、报名参加临床医学检验技士/技师/主管技师资格考试人员，报名条件中有关学历的要求，是指国家承认的国民教育学历；有关工作年限的要求，是指取得上述学历前后从事本专业工作时间的总和。工作年限计算截止到考试报名的当年年底。

所学专业须与报考专业对口（或相近），例如学药学类专业的，只可报考药学类资格，不可报考护理类资格，如此类推。

3、《暂行规定》所规定的有医疗事故责任者等情况不得参加考试。

网上报名 返回顶部↑

全国临床医学检验技士/技师/主管技师资格考试报名时间：一般在12月份——次年初1月份。先进行网上报名，再进行现场确认。

一、网上报名时间

网上报名时间：一般在每年的12月份，具体事宜可咨询报名所在地考点办公室。

2012年临床医学检验技士/技师/主管技师资格考试网上报名时间为2011年12月20日至2012年1月8日。

网上报名步骤：

步骤

1、考生在中国卫生人才网上查看报名声明，阅读并同意后点击进入报名流程。

步骤

2、查看报名流程，了解报名顺序及注意事项后点击开始报名，进入报名页面。

步骤

3、进入网报系统，注册并填写网上报名申报表。考生可以在12月报名后，凭借“个人证件编号”及个人密码，登录网站查询、修改个人报名信息。填报个人报名信息。考生确认、保存报名信息后，系统提示“报名成功”。

步骤

4、考生确认填报信息无误后，可以打印《卫生专业技术资格考试报名申请表》。

二、现场确认

现场报名时间：一般在每年12月初，具体以考点通知为准。

2012年临床医学检验技士/技师/主管技师考试现场确认时间为2011年12月21日至2012年1月15日。

考生持所打印的《卫生专业技术资格考试报名申请表》，按照所在考点的具体要求，进行现场报名及资格审核。申报表盖章：考生应携带申报表至所在单位或档案存放单位审查盖章。提交书面报名材料（如身份证、毕业证书原件及复印件等），并确认个人报名信息

签字，交费。

现场审核确认所需证件及有关材料：（以当地报名通知为准）

1、《2012卫生专业技术资格考试申报表》一份（A4规格）；

2、本人有效身份证明及复印件；

3、毕业证书和学位证书原件；

4、专业技术职务任职资格证书、聘书原件或聘用证明原件；

5、相关准入资格证书原件；

6、工作岗位变动的报考人员须提交转入现岗位的有关证明；

7、已参加卫生专业技术资格考试者，须提交以往考试成绩单或准考证原件、复印件。

注意事项：考生在确认单上签字后，不得再对报名信息进行修改。凡未按期到所选考点或其下设报名点进行现场确认并缴费者，视

为自动放弃本次考试。

附：2012年卫生资格考试现场报名/现场审核时间汇总

考试科目 返回顶部↑

临床医学检验技士/技师/主管技师资格考试科目分为：“基础知识”、“相关专业知识”、“专业知识”、“专业实践能力”等4个科目。

临床医学检验技士考试内容：临床检验基础、临床血液学检验、临床化学、临床免疫学和免疫检验、微生物学检验、寄生虫学及检

验、医学伦理学。

临床医学检验技师考试内容：临床检验基础、临床血液学检验、临床化学、临床免疫学和免疫检验、微生物学检验、寄生虫学及检

验、医学伦理学。

临床医学检验主管技师考试内容：临床检验基础、临床血液学检验、临床化学、临床免疫学和免疫检验、微生物学检验、临床实验

室质量管理、医学伦理学。

考试时间 返回顶部↑

全国卫生专业技术资格考试时间一般在每年的5-6月份。

2012年临床医学检验技士/技师/主管技师考试时间确定为5月19、20日。

考试题型 返回顶部↑

2011卫生专业技术资格考试临床医学检验技士/技师/主管技师的“基础知识”、“相关专业知识”、“专业知识”和“专业实践能力”4个科目将全部采用纸笔作答的方式进行考试。各专业每科目考试时间均为120分钟。

临床医学检验技士/技师/主管技师考试题型如下表：

专业名称

基础知识

考试科目和考试题型

单选题、共用备选答案单选题

临床医学检验技士 /技师/主管技师考

相关专业知识 专业知识

单选题、共用备选答案单选题、共用题干单选题

专业实践能力

下面分别介绍各种题型，并举例说明。

一、单选题

由1个题干和5个选项组成，题干在前，选项在后。每道题只有1个正确选项，其余均为干扰选项。

1.姓娠后期血中高浓度的雌激素和孕激素来自

A.肾上腺皮质

B.卵泡

C.妊娠黄体

D.胎盘

E.卵巢

二、共用题干单选题

题干为一个病例摘要，并据此提出2～6个相互独立的问题，以考查考生对所学知识和技能的简单应用能力。每个问题只有1个正

确选项，其余为干扰选项。

例题：患者男，40岁。1年来进行性心慌气短，腹胀，下肢浮肿。体格检查：一般情况尚好。血压130/90mmHg（17.3/12kPa）。心脏叩诊浊音界向两侧扩大，心尖搏动及第一心音减弱，心尖部有3/6级收缩期杂音，心率100次/分，律整。双肺底湿性啰音。颈静脉怒张，肝肋下4cm，脾未及。双下肢浮肿（+）。心电图示：完全性右束支传导阻滞。

1.患者最可能的诊断是

A.风湿性心脏病，二尖瓣关闭不全

B.高血压心脏病

C.冠心病伴乳头肌功能不全

D.扩张性心肌病

E.缩窄性心包炎

2.下列疾病中，与该病相鉴别的是

A.心包积液

B.冠心病

C.限制型心肌病

D.缩窄性心包炎

E.肥厚型心肌病

3.为进一步确诊，应进行的检查是

A.动态心电图

B.X线胸片

C.超声心动图

D.心肌酶谱

E.血沉

4.下列治疗措施中，不适合该患者的是

A.钙拮抗剂

B.利尿剂

C.硝酸盐类制剂

D.β受体阻滞剂

E.血管紧张素转换酶抑制剂

三、共用备选答案单选题

由5个选项和2～3个题干组成，选项在前，题干在后。若干道题干共用一组选项，且每个题干对应一个正确选项，选项可以重复

选择或不选。

例题：

A.卡介苗

B.麻疹疫苗

C.乙型脑炎疫苗

D.百白破三联疫苗

E.脊髓灰质炎疫苗

1.小儿出生时应接种

2.2个月小儿应接种

成绩管理 返回顶部↑

临床医学检验技士/技师/主管技师成绩可凭本人准考证号和报名时填写的证件号码（身份证、军官证、护照等），登录唯一官方网

站中国卫生人才网进行查询成绩，一般在每年7月份左右。

2011年临床医学检验技士/技师/主管技师考试成绩查询入口>>

临床医学检验技士/技师/主管技师各科目成绩实行两年为一个周期的滚动管理办法，在连续两个考试内通过同一专业4个科目的考试，可取得该专业资格证书。已参加临床医学检验技士/技师/主管技师部分专业考试的人员，在规定的时限内报名参加剩余科目考试时须使用原档案号。对单科考试合格成绩在有效期限内，因工作变动等原因，到异地参加本专业剩余科目考试并合格的，由该区进行

数据合成统计，并由当地人事部门核发该专业资格证书。

例： 1、2003年考生甲报考了临床医学检验技士/技师/主管技师的基础知识、相关专业知识、专业知识、专业实践能力四个科目，考试后通过了基础知识、专业知识；2004年报考了临床医学检验技士/技师/主管技师相关专业知识、专业实践能力，如果这两科都通过，则通过临床医学检验技士/技师/主管技师的考试；如果相关专业知识通过，专业实践能力没有通过，考生甲2003年的成绩已经作废，所以考生甲在2005年至少需要通过临床医学检验技士/技师/主管技师的基础知识、专业知识、专业实践能力3个科目，才算通过临床医

学检验技士/技师/主管技师的考试。

2、异地考生2003年考生乙在北京报考了临床医学检验技士/技师/主管技师的基础知识，相关专业知识，专业知识，专业实践能力四个科目，考试后通过了基础知识、专业知识，因工作调动原因，2004年在天津报考了临床医学检验技士/技师/主管技师的相关专业知识，专业实践能力，如果这两科都通过，则通过临床医学检验技士/技师/主管技师的考试，由天津进行数据合成统计，并由天津当地人事部门核发考生专业资格证书；如果相关专业知识通过，专业实践能力没有通过，考生乙2003年的成绩已经作废，所以考生乙在2005年至少需要通过临床医学检验技士/技师/主管技师的基础知识、专业知识、专业实践能力3个科目，才算通过临床医学检验技士/技师/

主管技师的考试。

通过标准 返回顶部↑

考试成绩在初、中级各专业各科目中以100为满分计算，每科目成绩达到60分为合格，考试成绩有效期为2年。所有4个科目在2年内全部合格者可申请该级专业技术资格。

附：2012年“临床医学检验技士/技师/主管技师”网上辅导招生方案

第三篇：临床医学检验技师考试快速记忆方法

正保远程教育（美国纽交所上市公司 代码：DL）

临床医学检验技师考试快速记忆方法

对于参加医学检验技师考试的考生来说，学习的最大障碍莫过到记忆力差的问题了，怎样克服工作忙、年龄大、记忆力差的矛盾，提高学习和识记效果呢？我认为应当在“科学”二字上好好动脑筋，提高记忆的科学性。六条关于记忆的方法与大家分享，希望可以有所帮助。

一、求理解。

俗话说，欲要记，先要懂。从记忆规律的角度来讲，一个人对所要记忆的知识，理解得越深刻，记忆效果就越好。因此，考生对于所学知识要搞清弄懂，特别是对那些重点、难点内容更是要耐心琢磨，反复品味，力求“知其义而明其根”。国外有人曾作过研究：对于一个成年人来说，一篇百字文，在搞清了文章的思想、内涵和基本语意后，大概15到20分钟就可以把它记住了，如果盲目机械记忆，则要近1小时，甚至更长时间。

二、勤复习。

记忆的过程也就是同遗记忆作斗争的过程，斗争的最好武器就是复习，要使复习取得好效果就必须注意：

1.及时复习。德国著名心理学家艾宾浩斯的遗忘规律告诉我们，人们对所学知识的遗忘是先快后慢，先多后少。遗忘最严重的时刻是在识记后的头一天，甚至发生在最初的几小时、几分钟（头一天有可能遗忘所记材料的一半）以后速度逐渐减慢。及时复习对巩固所学知识能起到事半功倍的效果。相反，等遗忘殆尽后再“回锅”，就事倍功半了。

2.强化记忆。艾宾浩斯的研究还证实，人们对所学习、记忆的内容达到了初步掌握的程序后，如果再用原来所花时间的一半去进一步巩固强化，使学习、记忆的程序达到150%，将会使记忆的痕迹得到强化，所记内容经久不忘，这在心理学上称为“过度学习”效应医^学教育.网搜集整理。

三、巧记忆。

正保远程教育（美国纽交所上市公司 代码：DL）

善于根据不同的教材内容和学科特点，结合自己的实际，运用多种方法进行记忆。可分散难点，学练结合；自我回忆，尝试再现；抓住特征，展开联想；记住主要公式，进行类推；赋予机械的材料以人为的意义等

四、多动笔。

“好脑袋不如烂笔头”。在学习中，一定要注意学思结合，手脑并用，养成“不动笔墨不读书”的好习惯。对于那些重点、难点又不容易记住的内容更是要多动笔。这比单纯地口诵目记效果要好得多。

五、抓重点。

立足于全面、系统，突出重点，抓“牛鼻子”。起“以点带面”，“牵一发而动全身”的效果。

六、善归纳。

有条理的知识比杂乱无章的知识更容易记牢。在学习中要及时对所学知识进行归纳、整理，加强前后知识、新旧知识的联系，努力使所学知识在头脑中形成一个层次分明、逻辑严密的知识系统，这对于保持记忆无疑也有着重要的作用。

第四篇：2017年吉林省临床医学检验技术中级主管技师职称考试试题

2017年吉林省临床医学检验技术中级主管技师职称考试试

题

一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）

1、伤寒发病第一周时阳性检出率最高的 A．粪便培养 B．血液培养 C．尿液培养 D．肥达反应 E．呕吐物培养

2、与HLA-B27抗原相关性显著的疾病是 A．SLE B．RA C．甲状腺炎 D．重症肌无力 E．强直性脊柱炎

3、分离纯化的淋巴细胞亚群的原则是 A．细胞的大小 B．细胞的密度

C．细胞所带的电荷

D．相应细胞的特性和不同标志 E．细胞的黏滞性

4、中胚叶造血期的起止时间分别为

A．胚胎的第二周开始止于胚胎的第九周 B．胚胎的第四周开始止于胚胎的第十二周 C．胚胎的第三周开始止于胚胎的第九周 D．胚胎的第二周开始止于胚胎的第十二周 E．胚胎的第四周开始止于胚胎的第九周

5、易检出寄生虫虫体或虫卵的胆汁是__ A．D液 B．A胆汁 C．B胆汁 D．C胆汁 E．胃液

6、患者，女性，40岁，发热，牙龈出血伴月经量增多两周就诊，体检：39.2℃，贫血貌，浅表淋巴结（-），胸骨压痛（+），肝肋下1cm，化验：Hb72g/L,WBC32×109/L,PLT28×109/L，骨髓增生明显活跃，原始细胞占92%，为明确诊断，通常宜首选下列哪项检查 A．血细胞化学染色 B．染色体核型分析 C．骨髓病理组织学检查 D．分子生物学检查 E．免疫学检查

7、下面哪一项不是爆发调查的内容 A．核实诊断，证实爆发

B．全面考察疫情，计算各种罹患率，描述疾病分布 C．形成有关致病因素的假设并加以检验

D．把病例随机分为两组，一组给以干预措施，一组作为对照继续观察 E．调查的同时采取措施，控制疫情

8、胎儿合成的第一种Ig是 A．IgA B．IgD C．IgE D．IgG E．IgM

9、单向琼脂扩散法的检测敏感度 A．不高，检测时间长达48～72小时 B．高，检测时间长达48～72小时 C．不高，检测时间仅需12小时 D．高，检测时间仅需12小时 E．高，检测时间为2小时

10、尿葡萄糖试带法产生假阴性反应的常见干扰物质是 A．过氧化物 B．稀氨溶液 C．维生素C D．青霉素 E．链霉素

11、受血者配血试验的血标本必须是输血前几天的 A．1天之内的 B．2天之内的 C．4天之内的 D．3天之内的 E．5天之内的

12、单侧游离缺失采用混合支持式活动义齿修复，应制取（）。A．解剖式印模 B．功能性印模 C．无压力印模 D．二次印模 E．一次印模

13、下列对钩虫卵形态描述错误的是 A．五色透明 B．椭圆形

C．内含4个卵细胞 D．卵壳较厚

E．卵内细胞可分裂为多个细胞

14、病毒持续感染属于 A．免疫防御 B．免疫自稳

C．免疫监视功能失调 D．免疫自稳功能失调 E．免疫防御作用过高

15、血氨升高见于 A．剧烈肌肉运动 B．进食高蛋白质 C．肝昏迷 D．胆囊炎 E．严重烧伤

16、用胶体金结合物做免疫渗滤试验，阳性时斑点出现 A．无色 B．黄色 C．蓝色 D．红色 E．发出荧光

17、ABO血型遗传中，父母双方各遗传给子代一个基因，可以组成基因型的数目为（）。A．3 B．4 C．5 D．6 E．7

18、钙测定的参考方法是 A．火焰光度法

B．原子吸收分光光度法 C．甲基麝香草酚比色法 D．离子选择电极法 E．EDTA滴定法

19、红细胞镰变试验同下列哪种Hb关系密切 A．HbC B．HbE C．HbH D．HbS E．Hb Bart 20、毛细血管和静脉血之间无论细胞成分或化学组成都存在__ A．无明显差异 B．明显差异

C．程度不同差异 D．完全相同 E．基本相同

21、下列何项可用于反映肾小球滤过率 A．血清尿酸 B．自由水清除率 C．血清钾

D．微量蛋白尿 E．内生肌酐清除率

22、下列哪一种抗胆碱酯酶药推荐用于阿尔茨海默病(痴呆)A．新斯的明

B．安贝氯铵(美斯的明)C．毒扁豆碱 D．加兰他敏 E．溴吡斯的明

23、发病机制与免疫因素无关的是__ A．恶性贫血 B．新生儿溶血病

C．单纯红细胞性再生障碍性贫血 D．HbE纯合子 E．溶血性输血反应

24、属于尿液溢出性蛋白的是 A．白蛋白 B．β-球蛋白 C．γ-球蛋白 D．凝血因子 E．肌红蛋白

25、目前实验室保存菌种的最好方法是 A．冷冻保存法 B．半固体保存法

C．普通琼脂斜面保存法 D．冷冻真空干燥法 E．干燥保存法

26、盐析法分离蛋白质的原理是 A．使蛋白质发生变性沉淀 B．破坏蛋白质的一级结构

C．破坏胶体稳定因素改变溶解度 D．破坏蛋白质的二级结构 E．破坏蛋白质的高级结构

27、API试剂条中，需要用液状石蜡封口的试验是 A．URE B．CIT C．TDA D．ONPG E．GLU

二、多项选择题（共27题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。）

1、病毒与立克次体主要相同点是 A．繁殖方式 B．对抗生素敏感

C．可在人工培养基生长 D．细胞内寄生 E．核酸类型

2、可作为SLE特异性标志的自身抗体是 A．抗Sm抗体和抗dsDNA B．抗dsDNA抗体和ANA C．抗ssDNA抗体和ANA D．抗DNP抗体和ANA E．抗SS-A抗体和抗核组蛋白抗体

3、如血象显示全血细胞减少，骨髓象显示增生低下，三系造血均减低，则符合 A．骨髓纤维化 B．脾功能亢进

C．再生障碍性贫血 D．严重的缺铁性贫血 E．骨髓增生异常综合征

4、临床用于IgG含量测定的常规方法是 A．免疫比浊法 B．双向琼脂扩散 C．补体结合试验 D．ELISA E．RIA

5、引起获得性免疫缺陷综合征的病毒是 A．EBV B．HBV C．HCV D．HIV E．HEV

6、配制100m1 25%金银花注射液(已知其 50%冰点为0.05℃)，需加入多少克氯化钠才能配成等渗溶液 A．0.70g B．0.80g C．0.81g D．0.82g E．0.85g

7、审核处方的内容不包括

A．处方中药品名称、规格、书写 B．处方中药品的价格 C．用药剂量、用法 D．给药途径

E．药物配伍禁忌和相互作用

8、电阻型血液分析仪白细胞正常直方图曲线呈现 A．1个峰 B．3个峰 C．5个峰 D．7个峰 E．9个峰

9、具有过敏毒素作用的补体成分有__ A．C2a B．C3a C．C4a D．C5a E．C4b

10、最能提示肾实质病变的是尿中出现 A．透明管型 B．颗粒管型

C．上皮细胞管型 D．红细胞管型 E．白细胞管型

11、伤寒、副伤寒病人在哪一期间采取血液标本进行病原分离率最高 A．发病一周内 B．发病一周后

C．发病第二至三周时 D．发病第四周及以后 E．潜伏期内

12、至目前霍乱弧菌已鉴定到200多个血清群，其中引起大范围流行的血清群包括__ A．O1群 B．O139群 C．O22群

D．O1群和O22群 E．O1群的O139群

13、类风湿性关节炎患者体内主要存在 A．变性RNA B．变性DNA C．变性ENA D．变性IgG E．变性IgM

14、下列选项中，关于荧光素与蛋白质结合比率(F/P)的说法正确的是 A．F/P值越高，说明抗体分子上结合的荧光素越少 B．F/P值越高，说明细胞上结合的荧光素越多 C．固定标本的荧光抗体以F/P＝2.5为宜 D．活细胞染色的荧光抗体以F/P＝1.5为宜 E．(RB200)F/P＝A515/A280

15、下列除哪项外，均是黑膏药的“火毒” A．酮类 B．醛类 C．低级脂肪酸 D．丙三醇 E．丙烯醛

16、器官移植中免疫抑制的方法有__ A．使用环孢素A B．使用转移因子 C．血液净化 D．使用FK506 E．使用环磷酰胺

17、脑脊液球蛋白定性试验特异性最强的试验是 A．Pandy试验 B．Ross-Jone试验 C．Nonne-Apelt试验 D．Rivalta试验 E．HiCN试验

18、净选加工时采取挖去毛的药物是 A．枇杷叶 B．石韦 C．金樱子 D．骨碎补 E．鹿茸

19、水蛭炮制时，采用的辅料是 A．麸炒 B．米炒 C．土炒 D．砂炒 E．滑石粉炒

20、通常血小板聚集试验的测定原理为 A．化学发光法 B．ELISA法 C．光学(浊度)法

D．胶体金免疫渗透法 E．染色法

21、苦杏仁的炮制条件是（）A．5倍量沸水，加热10分钟 B．10倍量沸水，加热5分钟 C．10倍量沸水，加热10分钟 D．10倍量沸水，加热15分钟 E．15倍量沸水，加热5分钟

22、如血液稀释倍数为200倍，用目视计数法计数中央5个中方格内红细胞数为N，则正确的计算公式为(/L)A．N×25×10×106×200 B．N×5/25×10×106×200 C．N×25/5×10×106×200 D．N×5×10×103×200 E．N×25×10×103×200

23、下列激素中哪种不是含氮激素__ A．催乳素 B．抗利尿激素 C．生长激素 D．雌激素

E．促甲状腺激素释放激素

24、系统误差可分为恒定系统误差和 A．随机误差 B．恒定误差 C．比例误差 D．总体误差 E．平均误差

25、内源凝血途径的始动因子是 A．FⅠ B．FⅢ C．FⅩ D．FⅫ E．FX

26、盐析法分离蛋白质的原理是 A．使蛋白质发生变性沉淀 B．破坏蛋白质的一级结构

C．破坏胶体稳定因素改变溶解度 D．破坏蛋白质的二级结构 E．破坏蛋白质的高级结构

27、API试剂条中，需要用液状石蜡封口的试验是 A．URE B．CIT C．TDA D．ONPG E．GLU

第五篇：主管检验技师考试复习三点体会

医学教育网免费提供

主管检验技师考试复习三点体会

每一个参加主管检验技师的考生都投入大量的时间和精力，我要跟大家来分享时间紧张的情况下，如何复习考试，来达到最高的效率！

考后体会第一点：首先，有一点，光做模拟试题是没有用的，因为在考试真正碰到的类似相同的题目是很少的，这是考试后的第一感受，所以必须要看书，来不及的情况下必须要把医学教育网的课程完整看一遍。

考后体会第二点：短短一个月的时间，我的是这样来安排的，看应试指南第一遍花费了二个星期时间，看的要非常细，第一个小的地方都要看到，没有重点非重点之分，应试指南上都是重点，当然今年考完试后的体会也是这样，每一个小的细节都可以抽出来考，题目总的难度不是太深，而题量总内容量很大，这是体会之二！二个星期细细看一遍应试指南，第二阶段再用一个星期看应该指导的速度很快，可以再看二遍，五天一遍，这二遍主要用来记前一遍没有注意，或者记忆不深的内容。

考后体会第三点：看了这三遍应试指南，剩下的最后一个星期死盯书本，应该做一些题目，巩固了以前所看的应试指南知识点的内容，直接感受一下主管检验技师考试，总共了做了3000个题目，找一下做题的方式，习惯一下考试的场境就可以了，因为不可能考到一模一样的题目，我们一个同事在网上做了近两三万个题目，就是没有看书，没有考过，当然这就是教训，反过来也是经验，这是体会之三！用好这四周，对一个考生非常重要，当然以上是我的个人体会，仅供大家参考，不过有一句名言大家可能都知道，叫做：没有无缘无故的成功，也没有无缘无故的失败！如果有时间，能在考试复习这一月前把十个科目内容细细看一遍，可能成功概率更高一些！

考场小经验：还有一些上考场上的经验要和大家分享，考试时要注意考试时间的安排，最好备一个手表，四场考试，涂卡时间要安排半小时，可以每做数题涂一次，不要做一个涂一个，可能会耽误时间，也把考试搞得很紧张！对于做题目也不要死盯，确定以后赶紧选，不要停留，对于模拟两可的题目，更不要停留，打上问号标记，赶紧做下一题，等题目全做完后把所有打问号的题目再确认一下就可以了！可能节省很多时间，也可以把会做的题目先确定后，大部分搞定后，心里面就不会太紧张！

虽然近几年的教材较以前有所改变，但万变不离其中，总还是书本上的内容！以上经验能对参加主管检验技师考试的同仁们有所帮助！希望参加主管检验技师考试的考生一切顺利。