赵小凤事迹(党员微课)

第一篇：赵小凤事迹(党员微课)

春风化雨，润物无声

——记南京市江浦实验小学青年优秀党员赵小凤老师

赵小凤，是一个有梦想的80后女孩儿，也是一名优秀的中共党员，做一名爱岗敬业的教师是她一生的追求，在十多年的教学生涯中，她兢兢业业、脚踏实地、关爱学生、乐于奉献，用丰富的智慧和辛勤的汗水，诠释了她无悔的青春。第一篇章 课改路上的先行者

自工作以来，她一直担任英语教学工作。在教学中，她处处发挥党员示范作用，积极加入课改的队伍，努力打造自主、高效的课堂，形成了有自己特色的教学风格。几年来,她多次参加英语学科的市、区、片级公开课,示范课,精品课展示并获得一致好评。如此精彩的课堂，源自于平时的积累。赵小凤自小就爱读书，从教以来，更是处处挤出时间来阅读，教学期刊、国学书籍、心理辅导类书刊，都是她的最爱。爱读书的习惯让她的文化底蕴更加深厚，同时也促进了她的快速成长。记得2012年的夏天，她代表南京市到北京参加全国说课大赛，为了说好课她经常工作到深夜，学习教育教学理论书籍，学习全国优秀课例，向有经验的教师求教，一遍一遍的修改课件，一次一次的完善说课稿，就在临行前的1天，她收到通知说主办方提供的多媒体型号和她所用的不符，这就意味着之前所准备的课件全都不能用，在这关键的时刻她有过挣扎，想过放弃，可是最终她还是选择了坚持！她连夜把原来的白板课件重新制作成PPT的格式，尽最大的努力，试图用PPT来诠释白板的功能，部分互动的环节PPT不能展示的就截取视屏的精华，插入幻灯片，就这样她熬了一个通宵，才完成了课件。第二天一早她独自一人怀着忐忑的心情，拖着重重的行李，迈着疲惫的步伐，踏上了前往北京的参赛之路。下午四点多她来到了报名地点，来自全国的参赛教师排着长长的队把宾馆的大厅围得水泄不通，由于本次比赛参赛选手较多，主办方工作人员安排较少，她从下午四点就空着肚子，一直忙到晚上11点多才办完手续，却被告知事先定好的房间已经没有了，这时外面下起了倾盆大雨，她们最后一批办手续的老师，只有在大堂等待,12点，1点……，时间一分一秒的过去，最后等她们到达另一个饭店时，已经凌晨2点了，她累得倒床就睡，原先紧张的情绪也伴随着疲惫进入了梦想。连着两天两夜的忙碌，没有影响她的发挥，她顺利的完成了比赛任务，取得了优异的成绩。也许过程有些煎熬，但却是凤凰涅槃的必由之路，每次活动过后她都有种脱胎换骨的感觉，业务素养又有了大的提升。因为有课改的经验积累，她所撰写的论文《变“独角戏”为“交响乐”》获南京市教育学会优秀论文一等奖。并有40多篇论文获省市区一二等奖，抓课改的同时也促进了教学质量的提升，她所任教的班级在区级、校级检测中都能名列前茅，在去年的全区检测中，她任教的四一班获全区第一名的好成绩。

一枝独秀景色平，万紫千红才是春，自担任英语教研组长以来，她坚持认真开展每一次教研组活动，并认真做好活动记录，带领组内老师齐心协力抓落实，团结一心搞教学，以努力提高教学质量为中心，以打造自主课堂为重点，使课程改革向纵深方向发展；力争使她们的教学质量在新的学期更上一层楼。在组内老师的共同努力下她们组曾被评为省教材实验先进集体、市、区优秀教研组，市、区工人先锋号、区巾帼文明岗。

第二篇章 学生心中的引路人

赵小凤一直担任班主任工作，也就是说，除了英语教学，她还要悉心管理、照看班里的每一位学生。“关爱每一位学生，不让一位学生掉队”，是她坚定的工作准则。林子帆（化名）原本是个聪明可爱的小男孩，然而父亲的突然离去，让他幼小的心灵深受打击，脸上的笑容没有了，开朗的性格不见了，学习成绩更是一落千丈。赵小凤作为他的班主任，看在眼里，急在心里。赵老师就经常找他聊天，聊他感兴趣的话题，慢慢开导他。渐渐的，林子帆不仅走出了阴影，还向赵小凤敞开心扉，成了无话不谈的好朋友。为了让林子帆感受到家庭的温暖，赵小凤还把他带到自己家里，为他做可口的饭菜，无偿的给他辅导功课，帮助林子帆提高学习成绩。今年林子帆过生日，赵小凤还亲手做了个生日礼物送给他，并组织全班同学给他过生日，让他受伤的心灵感受到集体的温暖。从三年级到五年级，赵小凤从每一件小事关心林子帆,陪他一起寻找逝去的父爱，让他和班里的其他孩子一样，快乐的学习、幸福的生活！

除了关心自己的学生，赵小凤还心系特殊儿童。每到节假日，她就会带上礼物，去特殊学校做爱心妈妈，看他们表演节目，和他们一起游戏，让他们感受温暖和快乐。

大爱做小事，真心换真情。赵小凤老师用自己的真心、细心、耐心，收获了孩子们的信任和喜爱，也收获了献给自己的掌声。她在全区班主任基本功大赛中，获得了第一名的好成绩，并多次获得学校优秀班主任的光荣称号。第三篇章 爱岗尽孝的诠释者 教学的出色让赵小凤感到自信，孩子们的健康成长让她感到无比自豪，然而家中的母亲，却让她感到那么无助。

母亲是癌症晚期患者，五年期间每21天就要住院化疗一次，无论刮风下雨从未间断过，期间两次转移，一次转移到全身的骨头上，一次转移到脑部，作为家中唯一的女儿，她心情无比的悲伤，但她不能倒下，因为她的母亲需要她，她的女儿需要她，她的100多名学生更需要她，即使在这样的情况下她仍然承担着两个班的英语教学和班主任工作，为了不耽误工作，她总是尽可能的利用假期和晚上的时间处理家中的事情，有时先赶到学校把课上了，在赶往医院照顾母亲，有时前一秒还泪流满面，后一秒却微笑面对课堂。五年来，公交车成了她吃饭的餐厅，病房的床榻成了她批改作业的写字台……，她用坚强和勇敢激励着自己不断前行，也用坚韧和执着告诉学生：任何困难都不应阻碍对家庭的责任和事业的追求！

第四篇章 人生路上的收获者

她曾获“南京市青年岗位能手”、“浦口区十佳青年”、“浦口区优秀青年教师”、区优秀青年教师”、“区优秀中队辅导员”“区巾帼岗位明星”等称号。其实她没做过什么大事，只是想把每件小事做好，把每一天过好，让她的学生能够健康快乐的成长，无愧于她教师的称号，无愧于她中共党员的身份。

是啊，她的生活没有太多华丽的色彩，她的工作也没有多少轰轰烈烈的事迹，她只是用最朴实无华的情感、最脚踏实地的行动，向党和人民递交了一份优异的成绩单，诠释了一名青年优秀共产党员的无悔青春！

第二篇：赵海明先进党员事迹

优秀共产党员先进事迹 ——铁西水厂 赵海明

我叫赵海明，自参加工作以来，在机修岗位上十几年如一日，兢兢业业，任劳任怨，处处以身作则，在生产一线积累了宝贵的维修经验。作为一名共产党员，我时刻牢记入党誓词，以身作则，严格要求自己，在各项工作中努力发挥共产党员的先锋模范作用，努力做好本职工作，完成领导交办的各项工作任务。在工作上，我善于用党的政策法规来时时鞭策自己，并加强政治理论学习，紧紧围绕公司改革发展和生产经营目标，进一步明确新时期共产党的标准，严格要求自己，坚定不移的贯彻党的路线方针和政策。

一、加强政治理论学习，自觉实践“三个代表

“三个代表”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源，通过学习使我更深刻地认识到我们共产党人的历史使命、责任意识和奋斗目标。必须积极主动的学习实践“三个代表”重要思想，坚持用共产主义理想信念作为自己的人生追求，树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提高自己的思想政治素质。

保持党的先进性是一个与时俱进的要求，它总是与时代的步伐息息相关。“三个代表”思想把代表中国先进社会生产力的发展要求代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益作为一个整体提出来，赋予了党的先进性以更加丰富、更加深刻的时代内涵。“三个代表”的重要思想，把党的建设同当今世界生产力和人类文明进步的发展方向、同中华民族在新世纪实现伟大复兴的奋斗目标联系起来，深刻揭示了党的先进性的时代特征和本质内涵。在改革开放和发展社会主义市场经济新的历史条件下，社会经济成分、组织形式、利益分配和就业方式呈现出多样化，人民群众的利益需求也呈现出多样性。我们党提出要成为最广大人民根本利益的忠实代表，把实现好、发展好、尾花好人民的根本利益作为党的全部政治活动的最终目的，充分体现了党的先进性与群众广泛性的有机统一。我们的改革和建设事业正不断向前迈进，但前进的道路上还会面临很多矛盾和问题，而且往往错综复杂、互相交织。道理的对与错，观念的是与非，工作的得与失，成效的大与小，都要依据“三个代表”的科学尺度加以评判。只要把“三个代表”作为分析问题、统一思想、坚定方向的科学尺度，我们就一定能在充满希望和挑战的新世纪里，永葆党的先进性，永葆党的生机和活力。

作为一名共产党员，只有扎实的干好本职工作，成为爱岗敬业的模范，成为吃苦在前、享受在后的示范者，成为不计名利的无私奉献者，才能影响和带动职工群众，才能起到共产党员的先锋模范作用，做到永远忠于党，忠于人民，忠于党的事业。

二、牢记神圣使命，积极努力工作

铁西水厂是一座现代化水厂，大部分设备采用了国外的先进技术，为了使大家了解掌握各种设备的工作性能和维修保养技术，我利用以前所掌握的国内设备维修维护保养经验，认真研究，仔细探讨。了解掌握了工艺设备的机电，机泵的维修、维护保养技术。为水厂设备的正常运行打下了坚实的基础。机修班担负着全厂机电,机泵,生产工艺设备以及闸门,管线的维修,维护工作,做为机修班班长,带领全班人员坚持每日安全设备检查,对水厂供水设备以及净水设施进行定期排查,不放过任何一个疑点,做到维修及时,防止了事故的发生,保障了设备的安全运行为保障水厂的安全生产打下良好的基础。

在日常工作中始终围绕安全生产这根主线，加强设备管理，水质管理，技术管理，认真落实各项安全工作制度和设备操作规程，认真做好设备日检,正常维护和定期维护工作，顾全大局，摆正工作态度，积极协助厂领导做好各项工作。

机修工作完成的质量直接影响着水厂的正常运行。近年来随着水厂的运行，设备、仪器、管道逐步老化，维护维修工作日益增多，有的设备系统也急需技术改造。我充分认识到了自己工作的重要性，作为一名共产党员，带着强烈的使命感，责任感，时刻严格要求自己，统筹安排，有计划有步骤地进行着水厂的设备维护和技术改造工作，并取得了明显的效果，出色的完成了各项维修维护工作。

我牢记共产党员的光荣使命，本着尽心尽责的思想，心中就是一个概念：那就是让水厂更好的运行，为自来水公司争光，为供水事业做出自己的贡献。相信在不久的将来，在大家共同努力下，水厂会建设得更好。

三、钻研业务技术，提高工作技能

在过去的几年时间里，我不断的学习新知识、完善知识结构，提高工作技能。在工作当中，更需要去更新知识，在实践中学习。水厂的很多设备都是国外产品，而且有的说明书也不全面，这就需要在实践中认真摸索，自己研究设备的结构，控制，带着责任感，我一直不断学习，提高自己的工作技能，更加胜任自己的工作。随着自动控制技术、网络技术、信息技术的迅猛发展，再加上新的工作任务，不断给我提出新的工作需求，使我越来越觉得，知识是生产力。为此，我先后自学了与工作密切相关的给排水、管道施工、钳工、焊工等专业知识，使自己的业务水平得到了进一步的提高，更好地位水厂的运行服务。

作为一名共产党员，作为一名机修工，我充分发挥了党员的模范带头作用，搞好班组的团结工作，机修班这个班组，心往一处想，劲往一处拧，大家工作上互相帮助，互相配合，认真出色的完成了领导交办的其我各项工作。今后，我要更加勤奋学习，努力地工作，充分发挥共产党员的先锋模范作用，为供水事业的发展做出更大的贡献。

赵海明 2012年6月11日

第三篇：如何做一名合格党员微课稿

如何做一名合格党员

微党课讲稿——七星泡中学党支部

主讲人：倪凤娟

各位老师：

下午好！今天我们就如何做一名合格的共产党员和大家共同学习交流。如有不妥之处，敬请各位批评指正。下面，我主要从两个方面与大家交流：

一、新时期合格共产党员应具备的素养

在我校创建和谐校园活动中，我们单位的党员师，尤其是党员领导干部经过长期艰苦的自我磨练、自我完善和自我修养所形成的优秀品格令我们赞叹！

像我们的校长邵英锋，书记岳锐，副校长黄家贤、李千万，主任黄守义、杨东红、杜运良等同志，他们一年四季的每天早晨、中午、晚上都守候在学校的大门口及校园的各个区域，迎接学生们高高兴兴上学，又目送学生们平平安安回家。还有我们的一线党员教师，如从日东、张丹丹老师等，在自己的岗位上尽职尽责，遇到学校或其他员工有需要帮助的时候，他们都会鼎力相助，有时甚至牺牲自己宝贵的时间，从不计个人得失，从不求回报。他们的这些行为，充分说明了，做一名合格的共产党员，就要

1．始终站在时代前列，发挥先锋模范作用

在当前教育改革快速发展时期，一名合格的共产党员首先应表现出与时俱进。在我们学校的党员和党员干部身上就体现出了和谐，他们放下身段，融入群众，共同体验生活的快乐。他们与教职工一同工作，一同参加义务劳动，即使是外出开会、学习或生病了也要出劳务费雇人完成任务。这虽然不是什么轰轰烈烈的壮举，却 1 是检验一名共产党员最重要、最根本的方法，这就是看他在新的条件下能否实践科学发展观重要思想，有没有埋头苦干的吃苦精神，有没有勇于探索的开拓精神，有没有求真务实的做事精神。具体到我校的每一名党员，就是要看能否积极主动地投入到“4+1”这一主体教学模式之中去，能否积极主动地投入到为人民服务之中去，能否积极主动地促进我校各项工作的开展之中去。

2．要有坚定的理想信念

共产党员必须要树立坚定信念。在新的经济社会时代，一些人滋生了唯利是图的金钱观，物质财富的追求主宰了他们的灵魂。因此，要检验学校党员的信念坚定与否，就要看他能否始终不渝地忠诚党和人民，能否始终不渝地忠诚于教育事业，能否始终不渝地坚定服务人民的宗旨。

3．要有高度的组织纪律性

共产党员要自觉遵守党纪国法，自觉同党中央保持高度一致。联想到那些落入法网的党员，都是胆大妄为、无视党纪国法造成的。所以说，我们在铁的纪律面前，绝不能存有丝毫的侥幸心理，要经常告诫自己，劝诫身边的同志，保持清醒的头脑。检验一个党员是否具有高度的纪律性，就要看他能否把党纪国法转化为高度的自律，做到有人监督和无人监督一个样，争做遵纪守法的合格党员。

4．要有较高的综合素质

要在整体素质上比普通人先人一步、优人一着、高人一筹、快人一拍，关键是看他能否具备全心全意为人民群众服务的品行。在这方面学校一线党员应当更有优势，因为他们离学生最近，最能联系和影响学生。

二、怎样做一名优秀的共产党员

第一，坚持用科学理论武装头脑，坚定理想信念。

思想是行动的先导，思想上的先进是行动先进的基础。每一名党员都要注意用科学理论武装自己的头脑，特别是要用邓小平理论和科学发展观重要思想武装自己，善于把马克思主义基本原理同学校发展的具体实际结合起来，自觉运用科学理论去研究新情况、解决新问题，努力提高理论素养，提升思想境界，始终保持不断创新、不断进取的精神状态。

第二，加强政策法规学习，增长实践本领。

光有良好愿望不行，还必须有与之相适应的本领和能力。我们必须克服困难，不断学习新知识、新理念、新技术，不断提高自己的综合素质。共产党员都是在不断学习、实践的过程中完善自我的。我们就要把学习当作一种责任、一种习惯，要下苦功夫多学习，多读书。我校党支部坚持每周五集中上党课，学习内容涉及政策法规、理论教育、党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神等，目的就是让全校教师尤其是广大党员能够及时了解国家的方针政策、增强大局意识。

第三，立足岗位，扎实工作，铸牢党魂。

我们每一名党员，都在各自的岗位上承担相应的责任。共产党员的先锋模范作用发挥得怎么样，经常地、大量地反映在本职工作的落实上。我们所从事的工作虽然不完全一样，有宏观的、有微观的、有管理的、有事务的，但表现出来的先锋模范性质是一样的。

第四，加强修养，廉洁奉公，经得起考验。

一要经得起诱惑。在市场经济形势下，要经得住各种各样的诱惑，做到知足常乐。在生活上不攀比，要保持良好心态，淡泊名利，谦虚谨慎。二要守得住防线，做到洁身自好，提高思想觉悟，自觉带头做好校园的环境卫生整治工作、学生安全工作、德育工作及安教育教学工作。三要顶得住歪理邪说，不要受歪理邪说的蛊惑，不 3 要热衷于编织那些互惠互利的“关系网”。因此，我们必须构筑一道坚固的思想道德防线和党纪法律防线，不可越雷池一步。

我们在日常工作和生活中，做一个坚定的唯物主义者，多说真话实话，少说空话套话，不说虚话假话;做一个务实的理想主义者，不放松每日的努力，不停止每项卓越的追求，每项工作都要出色的完成;做一个积极的与时俱进者，争做引领者，不当追赶者，坚持从小事做起，从我做起，从现在做起。

百舸急流千帆进，波涛在后岸在前。最后，衷心祝愿大家在本职岗位上年年取得新进步，为推进我校和谐校园创建工作作出更大的贡献。

第四篇：【微作文】我的同桌叫“陆小凤”

【微作文】我的同桌叫“陆小凤”

新学期，我又迎来了一个新的同桌，我们全班都叫他“陆小凤”，不是因为他像陆小凤那般武艺高超，也不是因为他的裤子没有穿好，露出一条小缝来，而是因为他的眼睛眯成一条线，只留露出一条小缝，你不仔细看根本看不出来他是睁着眼睛的。

六年级:刘越

第五篇：党员事迹

立足岗位

教书育人

常胜中学 吴亚成 我始终坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，具有坚定的政治信念和崇高的思想觉悟。在长期的教育实践中，我勤奋工作，勇于开拓，锐意进取，以实际行动践行“三个代表”的重要思想。在工作中我牢固树立服务意识。例如，每学期的课程安排在符合教育教学规律的原则下，我都能充分考虑每位教师的校务安排，同时尽量考虑到一些教师的家庭实际，创造条件让老师们能较好的协调工作与家庭的关系，使他们心情舒畅的工作生活。

我重视以制度来管理教学工作。主持制定了《规范教学教研工作管理要求》、《教学常规考核细则》、《学校学籍管理补充规定》等各项教学管理制度，以制度来管理教学工作。各项具体工作有计划、有安排、有过程、有总结。为规范学校的教学作出重要贡献。在课改形式下，我能结合我校实际，有创造性的开展教学工作。组织课堂教学创新大赛，开展教师创教学特色活动，做到“人人参与创新大赛，人人感悟课改理念”。编辑“新课程，新理念”系列校刊，内容包括老师在课程改革中的教学经验畅谈，教学设计，教学论文，教学反思，市统一考试命题分析等，指导老师在新课程理念下开展教学工作，组织全校老师进行新课程理论知识测试，在年段进行教育教学工作视导等。一系列活动的开展充分体现了他在课程改革中勇于进取，开拓创新的良好品质。

我紧抓教学常规建设。规范教师的教与学生的学的各个环节。经常组织教导处相关人员对教的常规进行拉网式的检查，并及时进行书面反馈，提出常规教学的指导性意见，对存在问题及时座谈解决，检查结果与考核直接挂钩。深化对学生学的常规的检查、指导，每个年段每月至少检查一次，检查人员除了教导处人员外还包括年段长及教研组长，让我们及时了解学生学习中存在的薄弱环节，改进教学方法，提高教学效率。我严格落实每月一考制度，从考试当中发现问题，在过程当中及时解决，很抓教学质量监控。对每次学校统一考试，都本着“逢考必严，是考必真”的态度进行。长期以来，每一次统一考试学校都严格执行单人单桌，分上下场进行。我常说：“这样做虽然工作人员，监控人员累点，但是考试的结果能比较真实的反映学生的学习水平，利于质量监控。而且这样的考试过程也是对学生进行一次很好的诚信教育。”我深入实施课程改革，积极开发校本教研。教研组活动内容变常规型教研为专题型研讨，集体备课内容在三维目标、教法学法研究、课程资源开发、信息技术应用等方面进行研究。教研组、备课组活动定期、定点、定内容、定主讲人，在制度保证下，规范有序开展。通过努力导，不但规范年段的教育教学工作，更重要的是赋予了视导工作新的内涵，就是在课程改革的新形势下，如何有效配置年段教育教学资源，形成合力，促进学生的全面发展。

2010-6-27