赵成玉事迹

第一篇：赵成玉事迹

追求“和谐”的道路

――赵成玉事迹材料

站在面前的这个年轻人，微黑，清瘦，鼻梁上的眼镜更显出几分文弱的书卷气，如果不是穿在身上的城管制服，你可能无法把他跟印象中的城管队员产生联系。但就是这个书生气十足的年轻人，偏偏选择了城市管理这个岗位，并在工作中心系群众，扎根基层，孜孜不倦的思考探索新的管理模式，成为一个追求‚和谐执法‛的城管队员，在青州市城市管理工作中树立了‚文明执法、和谐执法‛的典范……

他叫赵成玉，今年32周岁，青州市城市管理行政执法监察大队一中队副中队长。其实，在城市管理这条战线上，他还是一个新兵，考入城管执法队伍的时间还不到三年。

“只有学习，才能保证自己不会落伍……”

赵成玉出生在青州西南山区五里镇埠后村一个普通的农民家庭。怀抱着对大山、对土地的热爱，他于1993年9月踏进了昌潍农校的大门，学习农作物蔬专业。三年的学习结束后，他被分配到青州市高柳镇农技推广服务中心做农业技术员，在这个普通平凡的岗位上，一干就是八年。田间地头、农家小院时常看到他的身影，指导农民大棚蔬菜、农作物的栽培管理及病虫害防治，积 极开展配方施肥、酵素菌肥等高新技术的推广应用。协助上级业务部门完成了十几项试验任务，并独立完成了‚洋香瓜‛三十多个品种的对比试验，建立了两处省农业厅‚一减双保‛试点工程，多次被省农业厅、潍坊市农业局奖励并授予荣誉称号。但他并不满足这些成绩，在业余时间又参加了山东大学主考的高等教育自学考试，业余时间啃了行政管理专业十几本厚厚的教材，在1999年6月顺利通过了全部考试。

2004年春天，青州市城市管理行政执法局筹建，公开招考执法队员。怀着对城市管理事业的憧憬和向往，赵成玉报名参加了考试。凭着长期学习积累的知识基础，经过笔试、面试等环节的考验，最终以笔试第一名的好成绩考入了青州市城市管理行政执法局，成为一名光荣的城管执法队员。

在初始的新鲜感过去之后，赵成玉又陷入了思考。怎样才能做好城市管理工作，怎样解决执法管理中的种种矛盾，怎样才能成为合格称职的执法队员，这些问题成为摆在面前的现实。以往的知识和工作经验显然已经不适合现在的工作，赵成玉又开始‚充电‛，报考了省委党校的法律专业函授班，在办公室、在宿舍，只要有空闲，就能看到他抱着书本的身影。‚老天不负有心人‛，2005年12月，他拿下了法律专业的本科毕业证。赵成玉深有感触的说，‚只有学习，才能不断充实自己，才能保证自己不会落伍。‛

“只要能被群众理解，苦点累点都高兴……”

经过多年的基层工作经历，赵成玉深切体会到，学习只是前提，是基础；用学到的知识促进工作，实现‚为民执法‛这一理念才是关键，是目的。不管从前的农业技术指导，还是如今的城市管理，他总是记着‚我是农民的儿子，要维护群众的利益‛。2005年5月，为了实现益都中心医院区域流动摊点的规范管理，青州市政府投资50万元建设了一处小规模市场，按照市政府的安排，青州执法局负责规范摊点入市经营，这个任务落到当时管理该辖区的二中队，赵成玉任代理副中队长。因为该处人流量大、摊点数量多，并且有部分市民为了个人利益，明明没有经营摊点也报名要求分配摊位。市场仅有84个摊位，报名的人数却达到了二百多个。报名的人员成分不一，有外来人员，有附近居民，有确实需要摊位的，也有混水摸鱼的，甚至还有地痞混混企图渔利，情况极其复杂。怎么才能保证摊位分到确实需要的摊点业户手中？这，成为规范工作中的焦点问题。如果谁也不得罪，不负责任的将摊位分下去，那么势必造成一部分摊点业户无处经营，一部分摊位成为个别人坐收渔利的工具。这样，既无法解决摊点占道经营的问题，也违背了政府便民、利民的初衷。要解决这些问题，就必须掌握具体、可靠、详实的业户资料。为了摸到实底，中队安排赵成玉和其他几名同志开展了调查工作，有意避开正常工作时间，利用中午、晚上的时间对该处的摊点进行统计。在连续五天的时间里，别人下班回家了，赵成玉和同志们却开始摸底调查。饿了，就啃几包方便面；渴了，就喝几口矿泉水。有的业户看到队员们这么辛苦，就主动送食品、水果、饮料给他们，有的业户甚至要请他们吃饭，但都被赵成玉他们婉言谢绝。几天下来，人变得又黑又瘦，却为摊点分配提供了第一手资料。根据确切的摊位统计，又周密组织了摊位分配工作，长年在该区域流动经营的摊点有了‚新家‛。一个业户高兴的对执法队员说，以后再也不用和你们打‚游击‛，可以安心挣钱了。谈到这些的时候，赵成玉说：‚只要能被群众理解，能让群众说一个‘好’字，苦点累点都高兴‛。

“和谐执法是执法管理的最高境界……”

城市管理工作很多时候是不被人理解的，特别是管理对象，更不理解城市管理工作的本质。在遇到矛盾，遇到难题的时候，赵成玉不是把矛盾上交，不是向困难妥协，而是想办法、想对策，通过‚和谐执法‛理念的灵活运用，弱化矛盾，解决问题，最终‚化干戈为玉帛‛。在赵成玉管理的云门山南路一个路口的拐角处，有一对老夫妇经营的水果店。因为店面较小，位置又特殊，老夫妇俩常常把时鲜水果摆到人行道上招徕顾客，属于占道经营。执法队员去管理的时候，常常是口头答应，不见行动，在不高兴的时候甚至出言不逊。更甚者，老人会不明原因的对前去纠正违章的执法队员破口大骂，属于常年违章的‚钉子户‛。这样的情况 下，如果批评队员，就会挫伤队员的工作积极性；如果批评老人，就会激化与管理对象的矛盾；如果听之任之，就会影响这一地段的管理效果；如果强制处理，就会引起周围群众的不满。赵成玉经过慎密的考虑和衡量，对类似的弱势群体，应该按照局里要求的‚和谐执法‛理念，通过拉近距离，说服教育，使管理对象在思想观念上对城市管理工作有充分的认识，才能消除抵触情绪，理解城市管理工作，进而支持城市管理工作。于是，赵成玉带领队员们展开了对老人的心理攻势，在纠正违章的时候，先敬礼、称‚大爷‛，再指出违章行为，老人认可后，和队员帮老人把水果搬到店内。并和老人促膝交流，一一询问老人的生意和生活情况，为老人出主意、想办法，既做到遵章经营，又不影响生意。最后，老人主动让步，说：你们这态度，俺以后不好意思再摆了。赵成玉说，城市管理工作在和谐社会中也是很重要的一环，自然与社会要和谐，人与人要和谐，执法机关与管理对象也要和谐。和谐是党的要求，是群众的要求，是社会的要求。和谐执法才是执法管理的最高境界。

后记

通过其他队员了解，赵成玉不仅在工作中严以律己，在生活中也对自己很‚苛刻‛：每天早早的就来到单位，这里扫扫、那里擦擦，下班常常是最后一个离开办公室；对别人的要求总是不遗 余力，自己有困难却从不愿向队友们提起;遭遇暴力抗法时自己头盔被飞来的砖头砸烂，却招呼队友要小心……他还多次不顾自己家庭困难，慷慨解囊捐助山区贫困学生；多次在巡查中向求助群众尽其所能提供帮助；多次被上级领导赞誉表扬，荣誉证书装满了抽屉……但这些，他都缄口不提，说，唉，没什么好说的，过去就忘了。永远是那么朴素，那么淡泊，那么豁达，唯有在学习的路上，在工作的路上没有满足，没有止境，‚路漫漫其修远兮，吾将上下而求索‛。

这，就是赵成玉，一个大山的儿子，一个普通的平凡的城管队员,一个跋涉在‚和谐执法‛道路上的不倦的行者。

第二篇：赵玉霞

They are monkeys.------教案设计

一、教案背景

1，面向学生：小学2，学科：英语

2，课时：1

3，学生课前准备：

（一）、初读课文，了解课文大意。

（二）、让学生提出自学中遇到的问题。

二、教学课题They’re monkeys.1． 认知目标：

（1）能听、说、认读新单词：monkeys , tigers, lions , elephants.（2）能听懂、理解、会说句型：what are they ?-----They are monkeys / tigers / lions / elephants„ 并能在日常生活中实际应用。

2． 能力目标：

（1）培养学生小组协作学习的能力。

（2）培养学生竞争意识，在竞争中进步。

（3）培养学生听、说、认、读、做综合运用语言能力。

3． 情感目标：

（1）通过交流与合作，培养学生的互助精神与合作能力。

（2）鼓励和培养学生学会自主探究学习。

（3）让学生获取成功体验，增强自信心。

4、技能目标：

（1）100%的同学能够熟知what are they ?-----They are monkeys / tigers / lions / elephants„句型的运用。

（2）80%的同学能够掌握句型的灵活运用。

三、教材分析

说明教材版本、选取的教学章节、以及教师个人对教材内容的理解分析，需要清晰的阐明教学重点、难点以及教学准备。

本册教材（供三年级起使用）第二册是供小学三年级下学期使用的。全书共分为11个模块，内涵一个期末复习模块。每个模块分为两个单元。一般情况下，第一单元呈现本模块所要学习的语言内容，第二单元提供若干任务型练习，包括一首歌谣或是小诗。歌谣或是小诗的学习，目的有三：一是培养学生的语感和节奏感；二是提高发音的正确性；三是通过这些英语国家儿童所熟知的歌谣，介绍一定的西方文化。其中的一些不常用单词，不要求学生在歌谣之外学会使用。这一册，我们将在进一步描述人、物品、动物等的基础上重点学习对动作的描述。此外，我们还要学习如何描述经常发生的动作，学习如何表达时间以及如何描述地点方位等内容。

四、教学方法

讲授法、小组合作、情景教学法

深入贯彻“345”教学课堂模式，充分发挥孩子的主体性。能够让孩子们在学到知识的同时能够认知网络利用的重要性。

五． 教学重、难点：

1． 能听、说、认读新单词：monkeys , tigers , lions , elephants。

2． 灵活运用重点句型：-----what are they ?-----They are monkeys / tigers / lions / elephants„

3． 激发学生学习英语的兴趣，培养学生自主、合作、探究的能力，培养积极思维的习惯，促使学生体验成功的快乐。

六、教学过程

一． Warming up

师生问好。

二． Presentasion and practice.（新知呈现与操练）

（一）新授新单词：

1【百度网页】让学生猜谜语，激励他们的学习兴趣。谜底（老虎）学生猜出谜底，【金山词霸】tiger让学生们跟读单词。剩余的单词利用同样的方法，先猜谜语，后查词典。

3.【百度图片】出示动物的特征部位，让学生猜是哪种动物。出示猴子的尾巴、老虎的额头

学习儿歌，帮助学生快速记住单词。

三.Homework.四．Say goodbye to the class.板书设计：

Module

2Unit 1 They are monkeys.monkeyWhatisit?

tigerIt’sa …

lionWhatarethey?

elephantThey’re…

七、教学反思

该教案是否已经用于实际教学；如果已经用于实际教学，在实际教学中有哪些经验可以分享，有哪些环节可以继续改进；如果还没有用于教学，原因是什么，计划什么时间用于实际教学。

本单元主要是学习两个句型的应用，what are they ? they are „./they are big or „.在这节课中我花的时间最多的就是操练环节，总结了一下，觉得原因还是有很多：

1、让学生把方法写出来比较耗时，可以改成口头交流，比较省时，效果也应该会不错。还有个别学生记忆单词时有错误。

2、反馈花了大量的时间，是否可以寻找更好的方法。

3、学生对这个方法掌握得还是不够好。

4、任务分配还没有到位。

我想通过这堂课，在以后的班级小组合作中，我还要加强这方面的训练，找一些更为省时的方法，学生之间的配合也需要大量的时间去尝试琢磨。

八、教师个人介绍

省份：山东省学校：青州市弥河镇石河小学姓名： 马红霞职称： 二级教师电话：3756244电子邮件：

通讯地址：青州市弥河镇石河小学

请提供100字左右个人介绍，个人介绍将会同案例在百度教育频道进行展示。

我是09年参加工作，一直从事于英语教学，在2011年获得青州市电教优质课一等奖和青州市教研室优质课评选中获得三等奖。钻研教材，参加各种培训，把握机会，提升自己。

第三篇：学习赵随玉同志英勇救人事迹

学习赵随玉同志英勇救人事迹

勤勤恳恳兢兢业业

2月4日8时，天气依旧跟往常一样寒冷，微微的寒风虽算不上刺骨，却足以让人打寒战。

在水系二期工程龙亭辖区段的巡逻值班室，赵随玉早早地赶来，迅速带上印有“水系巡察”字样的红色臂章，立即转换到巡逻员的角色。

检查灯具损坏情况、发现并清扫河岸垃圾、清理围墙与石板上的涂鸦„„赵随玉仔细搜寻着水系两旁的任何一点“瑕疵”。

“吴师傅，快拿刷子和涂抹液来，字母桥这边又有人乱写乱画了。”赵随玉打电话给同事吴志钢，不到一分钟的工夫，吴志钢便带着东西过来了。赵随玉蘸了蘸涂抹液，用刷子轻轻地把字迹抹去，便开始搜寻下一处“瑕疵”。“这些枯萎的竹子被人折断了，如果不铲除恐会伤及路人。”话音未落，存在安全隐患的“危险分子”已经被赵随玉连根拔起。“师傅，慢点儿骑，当心危险！”赵随玉不断提醒着从此经过的路人。

水系二期工程龙亭辖区段全长1800米，赵随玉由北至南从西岸巡逻到东岸，之后再回到值班室，一次巡逻下来需要一个多小时。这种机械式的工作方式，赵随玉早已习以为常，每天8小时的上班时间，不论刮风下雨，他至少要巡察五六遍才放心。即便如此，总爱忙活的赵随玉还会主动找活干，帮清扫员收拾垃圾、协助打捞员打捞杂物、帮助修理工维修照明设备等。赵随玉从不愿闲着，用他自己的话说，歇着不如干着，干着活动筋骨，生命在于运动。

负责该段垃圾清扫工作的环卫工张新爱是赵随玉帮助的对象，她开玩笑地告诉记者，赵师傅这人腿罗圈心不罗圈，他拥有一颗对待工作勤勤恳恳、兢兢业业执著的心，只要是工作最需要的时候，赵师傅都会第一时间赶到，赵师傅这次救人了，他在我们心中的形象更加高大了。

勤俭持家邻里互助

赵随玉的家在西新龙北街文化新村5号楼，他是我市毛纺企业的一名退休工人，家里除了老伴儿，还有在外打工的儿子跟儿媳，这是一个普通的不能再普通的四口之家，谈起自己的人生经历，赵随玉感慨万千。

正式退休之前，为了养家糊口，赵随玉曾跟随包工队做过管道工。“那时候，我跟着包工队天南海北地跑，去过内蒙古、吉林、山东、山西等地的多个大城市和偏远地区，整日里风吹日晒，吃过不少苦头。在内蒙古，零下几十摄氏度的低温把我们冻得够呛；到了南方，由于水土不服，也闹过肚子、出过疹子，大病不出、小病不断；后来年纪大了，怕家里人担心，就回来了。”回忆当初，赵随玉感慨生活不易的同时，更多的还是把这段经历当成了一笔人生财富。

2009年，赵随玉正式从企业退休。在家闲来

无事，他就想找一份差事做：一是可以打发时间，二是能够挣一份钱养家糊口。经人介绍他做起了龙亭区环卫局的临时工。在家里，赵随玉是妻子的好丈夫、儿子的好父亲、邻居的好街坊。生活中的赵随玉为人厚道真诚、和蔼可亲，乐于帮助街坊邻居。楼下的垃圾道堵了，赵随玉会主动疏通；哪家的水管裂了，赵随玉及时帮忙维修；邻居家有位老人患有脑血栓后遗症，上下楼十分不便，赵随玉知道之后，经常帮忙抬老人上下楼。只要是力所能及的事情，赵随玉总是随叫随到。

救人时我也怵过

赵随玉已经不是第一次下水救人了。20年前一个晴朗的夏日，和往常一样，赵随玉正在龙亭湖享受钓鱼的乐趣。这时，一位中年男子游到离岸边几十米的湖中，由于体力不支沉入水中。从小在龙亭湖边长大的赵随玉仗着自己水性好，一头扎进水里便朝中年男子游去。可是，经验欠缺的赵随玉哪里知道，人在面临死亡威胁时会不顾一切地抓住身边任何“救命稻草”。赵随玉一边大声叫喊，一边用力拖着中年男子朝岸边游去。但是，中年男子为求自保丝毫不愿配合，赵随玉几次被他拖入水下，险些丧命。

一次救人的经历吓坏了妻子，更吓坏了赵随玉本人。“自从那次救人之后，我就很多年没敢再下过水，我也怵啊！”回忆当初，赵随玉心有余悸。然而，这次破冰救人，赵随玉不仅毫不含糊，还将曾经救人的经验运用其中，那就是一定要事先让落水者知道有人来救他了，不然很有可能双双毙命。

我只是个普通人

赵随玉救人的英雄事迹被媒体报道之后，同事和邻居都向他竖起大拇指，赞扬他舍己救人的精神。邻居夸奖他为咱开封增了光、添了彩，领导表扬他为环卫系统作出了表率、树立了标杆，被救青年闫坤亲自将一面写有“见义勇为，世人楷模”的锦旗赠给他，龙亭区委、区政府领导前往慰问，龙亭区环卫局还下发了《关于开展向赵随玉同志学习的决定》，号召全局干部职工学习他见义勇为、无私奉献的崇高品质。

面对这一系列的荣耀和光环，赵随玉只是淡然一笑。“这都是我应该做的，换成别人，我想谁也不会见死不救，我不比大家伟大多少，我也只是个普通人而已。”赵随玉用最朴实的回答展示了一个最真的自己。

第四篇：董事长赵佳成个人诚信事迹简介

董事长个人诚信事迹简介

赵佳成，男，曾用名赵留成，1974年9月出生于江苏淮阴，现任山东省江苏商会常务副会长，济南联众舜通驾驶员培训有限公司董事长，在驾培的产业整合和管理有着丰富的理论和实践经验，他始终倡导企业“诚信为本，以人为本，为社会承担责任”，在公司快速发展的过程中，以高尚的品行，人格的魅力获得了社会各界人士的好评。

一、真诚坦荡诚信待人，团结创新科学发展

在2008年全球金融危机爆发时，由于公司在发展初期，董事长赵佳成在全体员工大会上说，在顺境中公司靠你们发展，在危难来临之时公司也绝对不会抛弃你们，我们虽然总体效益不好，但是工资照发，希望大家继续相信联众舜通，相信我，他的一席话让很多员工感动的热泪盈眶，就在那一年，董事长在银行贷款为员工发放工资，而自己在过年时全家就余下1000元。

在公司发展过程中，他始终坚持“安全第一，以人为本。诚信服务，团结创新”的企业核心价值观，从原来的18辆教练车规模，现如今公司已经拥有教练车100辆，员工共176名，有一个训练基地和三个训练场，即华山训练基地、水屯训练场、燕山立交训练场和舜耕训练场，设施先进，功能完善，总校注册地址位于济南市天桥区北园水屯，北临小清河，南接北园高架桥，西通京福、济广高速，同时设有综合训练场，办公大楼及配套的生活服务设施等，地理位臵优越，1

交通便利，总投资1000多万元。在济南市驾培规模排名第三。

二、注重员工生活品质，积极承担社会责任

董事长赵佳成始终注重员工的学习培训和业余文化生活，每年定期组织员工学习和旅游。

2010年开始组织中层管理人员到北京东方时尚驾校参观学习；

2011年组织全体员工到山西五日游；

2012年组织全体员工到北京五日游，同年9月委派两名高层管理人员到青岛大学参加由中国道路交通运输协会培训中心举办的“实战型驾校校长管理研讨班”；

2013年组织全体员工到青岛、崂山五日游，同年11月委派两名教练队长到安徽合肥参加由中国道路交通运输协会培训中心举办的“驾校教练员队伍管理与团队执行力建设特训班”；12月带领全公司管理人员去临沂正直驾校参观学习。为员工创造升职机会，为员工开拓视野。

董事长赵佳成经常积极参与各种社会活动，社会声誉很高，每年通过资助贫困大学生帮助其完成学业、优先聘用失业人员和下岗职工，公司60%为国有企业下岗再就业人员。

2008年5月，在金融风暴时期汶川大地震中，为支援四川地震灾区捐赠6150元；

2009年4月被济南市交通运输局评为“2008年先进个人”；

2010年4月被济南市交通运输局评为“2009年驾驶员培训机构优秀管理员”；

2010年5月，为青海地震捐款5000元，同年11月在山东职业传媒学院为白血病女孩当场捐赠20000元；

2010年11月，为公司困难员工杜德才、刘希宝各资助2000元；

2011年9月，为公司困难员工刘芳资助2000元，同年11月为公司困难员工张连斌资助2000元，2011年12月，通过山东红十字会为患病女孩薛云丹捐赠20000元；

2012年7月，为公司困难员工张连斌资助2000元；

2012年12月，在历城区遥墙中学举行的“手拉手，托起明天的太阳”大型公益活动中，对接为初二二班贫困生周冰同学进行每年资助2000元。

2012年4月，董事长赵佳成受到山东省委常委、济南市委书记王敏的亲切接见。

2013年12月，董事长赵佳成在位于天桥区磐苑新居的单位选房现场，为我公司六名困难员工选取了六套西蒋峪公租房；在平阴由警民e家举办的“放飞梦想，让爱绽放”微梦想联谊会活动中，为白血病患者闫兴东捐赠20000元；在济南民族医院三楼为在“今晚20分” 3

播出的脑病患者小宁宁捐款10000元。

2014年01月，为困难员工徐万军资助3000元。

三、不断提升诚信意识，努力打造诚信体系

“企业的发展源于诚信，诚信之道源于企业自身的文化建设，诚信能铸就公司的现在和末来”，董事长赵佳成如是说。多年来，我公司精心培育了基业长青、追求卓越的企业精神，大力弘扬“诚信、守约、协调、高效”的团队精神，全面推进和谐社会的发展步伐，不断提升广大员工的诚信意识，使诚信理念植根于全体员工之中，成为我公司的核心价值观。

董事长赵佳成始终注重把企业诚信文化建设与企业信用管理相结合，建立健全规范了诚信管理体系，打造诚信体系，归根到底是企业的员工有没有诚信意识，如果没有良好的诚信意识，客户、消费者乃至社会将无法接纳，所以教育员工树立诚信理念、提高诚信意识，增强员工的危机感和竞争意识，是我公司的战略任务之一。他说，我们首先要真正从思想上认识到诚信的重要性，从加强自身的商业伦理修养开始，自觉树立诚信观念。其次，提高诚信服务意识，靠诚信、靠服务，紧紧抓住市场，抓住学员的脉搏，牢固树立以学员为本的观念，加快角色转换，强化自律意识，把依法诚信服务落到实处。

在以董事长赵佳成为组长的信用管理组织机构，配备了相应的专兼职信用管理人员，职责明确，与公司各职能部门协调开展工作。先 4

后制定了《合同管理制度》、《合同台帐》等一系列管理制度并有效运行。公司先后和齐鲁银行、中国联通济南分公司、中国平安保险有限公司山东分公司、NEC（世界500强）、万通汽修等合作，讲诚信、讲信誉，受到了诸多公司的一致好评。

四、加强开展诚信教育，全面提高诚信素质

董事长赵佳成在全体员工大会上说：“企业员工具备了一定的诚信服务意识，必须有工作服务本领，否则打造诚信体系只是一句华而不实的空话”。企业的诚信度如何，首先是通过全体员工的工作来反映的。由于公司人员素质参差不齐，出现了一些员工在工作中心中无数、不讲诚信、不为企业形象着想。因此，全面加强诚信教育，准确掌握驾培行业的相关知识，提高员工诚信素质是我公司加强诚信体现建设的重要一环。

企业只有具备一流的员工素质，才能创造出一流的业绩。如何努力提高公司员工队伍的整体素质和服务本领，关键是要创新思维、改进学习方法，及时更新知识，适应市场经济的变化。

1、要注重理论学习。思想是行动的先导，诚信教育的内容应当结合企业的实际而设计，补充政治和理论方面的“营养”，彻底清洗那些传统的观念和作风，有针对性的开展创新思维的教育，接受市场经济的洗礼，使员工们懂得诚信关系到企业的生命和未来，诚信与每个员工的切身利益息息相关，进而扎扎实实地实践和学习，坚决杜绝 5

教练员吃、拿、卡、要现象，造就驾培行业的“精兵强将”。

2、强化层次教育。根据个人的业务专长，采取不同方法，按部门业务类型确定培训对象和培训方式，培养员工对具体工作中所遇情况的分析能力和解决能力。不断提高业务技能水平。如对教练员的培训，要根据国家制定的相关道路安全法律法规和上级主管部门对培训教学的要求，教练员哪些应该做，哪些不应该做；对客服人员要加强客户关系维护技巧和诚信服务等方面的培训。

3、发挥“以点带面”的作用。以领导带动员工，全面提升全体员工整体素质，同时要为员工提供更多实现自身价值的机会，促进学习。员工的素质提高了，企业有活力了，才能占据发展的制高点。

4、用诚信服务提高客户的满意度。我们讲诚信不是演“脱口秀”，而是要用实际行动去拉近与客户和学员之间的关系，努力做好报名前、培训中和合格后的三种服务，追求卓越的服务品质，维护学员的至高利益，最终达到与学员之间合作零距离、服务零投诉的目标。

五、实事求是诚信做事，精心培训诚信经营

董事长赵佳成在工作岗位上始终如一，坚持实事求是，做诚实人，说诚实话，办诚实事，在工作中，坚决反对弄虚作假、坑蒙欺诈行为，在全体员工的心中树立了较高的信誉度，严谨求实，勤奋刻苦，制定了严格的考核办法，为使安全现场管理真正落在实处，实行总经理问责制，现场严格把关，严格规范教练员安全教学行为。在技术创新方 6

面，他带领总经理和总教练，先后技术革新改造完成了四次驾培场地的改造项目，经过多次验证投入使用以后，更科学、更合理地提高了教练员和教练车的安全培训，节约了成本，从而确保了各项任务的圆满完成。

董事长赵佳成时刻严格要求自己，处处以饱满的工作热情，扎实的工作作风、优异的工作成绩，赢得了社会和全体员工的称赞和尊重。在诚信工作的同时，他不忘奉献社会。多年来，他积极为创建和谐社会作贡献，每年给灾区、孤寡老人、残疾人、贫困户等捐款捐物；多年来，他依然坚持以一颗诚信的心来面对自己的事业，做人踏踏实实，做事诚实守信。

在新的市场挑战下，董事长赵佳成还在继续努力，他将带领公司全体员工，内强企业素质，外树企业形象，精心培训，诚信经营，开拓创新，在济南市交通运输局的领导下，全面贯彻落实党的方针政策，为努力建设富裕和谐的泉城济南做出更大的贡献。

济南联众舜通驾驶员培训有限公司

二〇一四年四月

第五篇：赵玉小学体育

赵玉小学“确保学生每天一小时校园体育活动”自查报告

为了贯彻落实教育部关于《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》的精神，全面推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展，现将我校体育工作自查情况汇报如下：

一、基本情况

我校是一所规模教小的小学，有6个教学班130名学生。多年来，我校始终坚持“健康第一”的教育理念，认真落实体育工作条例，大力开展阳光体育运动。

二、主要措施

1、提高认识，加强管理

我校在制定学校工作计划时就把体育工作列为重点，明确目的和要求，制定学校体育发展规划。成立了体育工作领导小组，校长为组长，副组长由分管教学的副校长担任；小组成员是各班班主任。做到专项管理，专人负责，规范体育工作。

2.严格执行课程计划，确保正常教学秩序 我校严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐体育课课程，体育开课率达到100%，保证1-2年级每周4课时，1节阳光体育；3-6年级每周3课时，2节阳光体育。任何教师不得以任何理由削减、挤占体育课时间。课外活动开展井然有序，并结合小型的体育比赛，组织教师认真开展教研工作，加强教师对新课标的学习、理解，更新教育理念，充分体现我校以人为本、为学生终身发展奠基的办学理念。3.认真组织大课间活动

大课间活动的时间是上午第二节课后，共计30分钟。(1)眼保健操时间约5分钟

(2)当《运动员进行曲》响起，各班学生依次下楼，进入运动场地，到达指定的地点时间约4分钟.(3)集体整队做广播操时间约8分钟.(4)跳绳时间约10分钟(5)整队回教室3分钟

4、构建学校体育特色，有效开展体育课外兴趣小组活动

每天下午第二节课后，学生参加体育兴趣小组活动。开设了田径、兵乓球、、等体育项目活动。体育兴趣小组活动是学生课外参与体育运动的一个重要组成部分，学生根据个人体育兴趣爱好选择不同的体育项目在教师的指导下进行练习，发展自己特长；体育教师结合各级各类体育竞赛有计划的组建学生学习梯队指导其练习，既促进了学生的发展，也为本校参加各级各类体育竞赛储备了人才，为取得优异成绩做好了准备。经过长时间的良性循环，学校的体育特色逐渐显现直至形成。

5．积极开展《学生体质健康标准》项目的达标及成绩评价上报活动 《国家学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施。为顺利完成学体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，期初制定了学校《标准》达标计划,要求体育教师认真开展《标准》训练和测试工作，将达标锻炼项目始终贯穿于每节课的练习中，有的放矢地根据学生现有能力和水平，采取切实有效的训练提高学生的生理机能和水平。坚持每年上报国家教育部数据库。坚持每学期末都对所教学生进行一些项目的测试评价工作，现在，经过多方努力，齐抓共管，学生的体质健康水平有了明显的提高。

三、存在问题

多年来我校注重体育常规工作方面的管理并做到有效落实，体育工作得到有效发展，但学生活动场地受限，器材匮乏，缺乏专职的体育教师，严重地制约着活动的开展。

2013年，11月，29日