第一篇:2011年春季马前初级中学工会工作计划(精)
2011年春季马前初级中学工会工作计划 全面贯彻党的十七大精神、工会十五大精神,以深入学习实践科学发展观为契机,高举中国特色社会主义伟大旗帜,认真贯彻落实科学发展观,团结动员全校广大职工在推动科学发展、促进社会和谐中发挥主力军作用。积极转变观念,统一思想,紧紧围绕学校教学开展工作,服务大局、依法维权、情系职工,努力营造和谐、稳定的良好局面,为学校的健康稳定发展做出贡献。
一、主要工作:
(一)不断提高学校民主管理水平。
1、我校工会组织要切实履行好维护职能,在教育的改革和发展中维护教职工在政治上的民主权利,即民主决策、民主管理、民主监督;经济上的劳动权益;文化上的精神权益。工会组织要发挥桥梁和纽带作用,加强与党政的沟通,依靠党的领导和行政的支持,为职工办实事、办好事、解难事。
2、加强教代会工作,不断提高教代会工作水平。
我校要继续营造和谐民主的政治氛围,切实保障教职工在教育改革和发展中享有知情权、参与权、决策权和监督权,以利于维护职工利益,发挥教职工的积极性、主动性,共谋事业发展。
我校将在上半年召开教代会,认真落实教代会四项职权,进一步加强民主评议干部工作。通过教代会修订、审议我校一系列教育管理改革措施。
3、健全完善“党政齐抓共管、行政主体到位、工会积极配合、教工群众积极参与”的校务公开领导体制和工作机制。做到有计划、有总结、有检查、有考核、奖优罚劣。
4、继续推行校务公开,强力推进《马前中学校务公开实施方案》的落实,在规范上下功夫,并向过程公开、全面公开和深度公开推进;
(二)进一步加强师德建设,提高教职工师德素养。
1、要进一步提高对师德建设重要性的认识,做好提高教师队伍素质的基础性工作,教育广大教职工树立正确的人生观、世界观、价值观,增强人民教师的责任感,形成爱岗敬业、精益求精的职业道德氛围。要继续开展“讲教师礼仪、塑儒雅形象、重师德规范”为主题的文明礼仪普及活动,结合教育行风政风建设,按照“八荣八耻”和构建和谐社会的要求,围绕职业礼仪、社会礼仪、生活礼仪三方面开展主题活动,通过学习文明礼仪基本规范、开展文明礼仪一周行、礼仪知识讲坛、知识竞赛等活动,进一步普及和实践文明礼仪,以知礼向善为重点,把文明礼仪教育纳入教师基本行为教育和师德教育活动中去,提高礼仪意识,增长礼仪知识,遵守礼仪规范,不断提升文明行政的整体素质,营造良好的文明有礼的育人环境。
2、要进一步实施“青蓝工程”,关注特别青年教师的成长。要把青年教师作为师德建设的工作重点。积极开展青年教师社会实践活动,增强社会责任感和使命感,通过师徒结队、关爱问题行为学生、校本培训等各种活动关心、帮助青年教师成长,为他们的成才创造有利条件。
3、以文明执教,规范从教行为为主题开展论坛或演讲比赛,用身边的爱生故事感染身边人。积极弘扬教职工中的先进人物事迹,工会将组织师德评优活动,组织参评工会师德先进个人、“十佳师德标兵”,大力弘扬身边的先进人物事迹,进一步弘扬崇高的师德风范,努力营造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛围。
(三)加强工会工作日常管理。
工会活动要做到有计划、有制度、有检查、有考核。根据《马前中学工会工作考核细则》和《教职工之家评估细则》,结合日常工作做好我校工会日常管理。今年我校将加强工会资料建设的管理,建立工会网上电子档案,有效地促进工会工作的全面发展。
(四)积极开展健康、和谐、丰富多彩的文体活动,维护广大教职工的精神文化权益。
1、积极组织教职工开展各种门类、各种形式的文体活动,创造条件、增加设施,培养教职工养成自觉锻炼身体的良好习惯。今年举办二次职工趣味运动会。
2、广泛开展促进教职工身心健康知识的宣传活动,大力促进教职工的身心健康。关心职工身体健康,组织好职工休闲活动,制定制度,科学管理,使教职工的身心能够得到调整,构建和谐、凝聚人心。
3、继续做好送温暖工作。适时地慰问病、困教工和离退休职工。坚持“五必访”(生病住院、婚丧喜事、产妇、退离休、重大困难必访)制度,关心教职工生活,定期组织教职工进行体检,为教职工办实事、好事。
4、全面推进女职工素质教育工程。女教职工是学校建设的一支重要力量,要关注女职工,深入开展女职工建功立业工程,积极营造和谐健康的教学教育环境。除了从教学上给予更多支持和帮助外,还要关心女职工生理和心理健康,维护女教职工特殊利益和合法权利。
二、本期主要工作安排:(1)
二、三月份:
1、总结2010年工会工作。
2、制定2011年工会工作计划。
3、召开工会委员会例会
4、继续学习《工会法》和中国工会十五大会议精神,建立工会会员档案。
5、完善教工之家管理制度
6、庆祝“三·八”妇女节。(2)四月份:
1、工会职工乒乓球比赛。
2、布置、完善“教工之家”。(3)五月份: 庆祝“五一”劳动节(4)
六、七月份: 总结上半年工会工作。马前初中基层工会 2011年3月1日
第二篇:马前初级中学营养餐各种制度
马前初级中学营养餐发放制度
为了全面落实科学发展观,扎实推进营养餐工程,充分发挥蛋奶强体工程与育人的双重功能,促进儿童健康成长,全面推进素质教育,着力提高教育质量,特制定如下制度:
1、统一送的食品必须是上级规定或指定的品种,不允许其他食品代替。
2、配送的食品必须有质量检测及动物检疫等合格证。
3、采购中心确定的品牌、价格和数量为准,学校和个人不得更改,否则按违纪行为论处。
4、学校饮用的必须标明生产日期和保质期,配送的食品必须在保质期内,超过期限学校不予接收,并有权拒绝。
5、食品的运送交接必须做到交货、收货双方签字,按程序操作,不得违规运作,不得委托他人接收。
6、学校配备工程储藏设备,保证食品储藏安全卫生。学校食品接收人员接收食品,必须严格检查产品生产日期和保质期,并做好详细记录,确认食品卫生符合标准后,经交货与收货双方签字后方可入库储藏。
7、严格加强储藏室的管理与监督,任何人未经许可不得进入储藏室。
8、做好对储藏人员的专业知识培训,搞好室内卫生,定期对储藏室进行消毒。
9、加强对食品的管理,不得超时限储藏食品,更不许因学生请假不在校而长期存贮食品。
10、各班主任具体负责每天的发放工作,并认真做好食品发放登记,观察用餐后学生的反响、动态。一旦有特殊情况,立即向学校报告。
11、班主任领到后,要及时将食品发到学生手中,不得克扣、截留或转移为他人饮用等行为,一旦发现要严肃惩处。
马前初级中学学生营养改善 财政专项资金管理制度
为切实规范专项资金管理,保障资金安全、高效运行,发挥营养餐资金的使用效益,特制订如下制度:
一、专项资金实行“专人管理,专户储存,专账核算,专项使用”
二、资金的拨付本着专用的原则,不准擅自调剂,更不准拆借、挪用、挤占。
三、专项资金的使用做到日清周结,总务处每月对该月的资金使用进行月结,及时上报。
四、加强民主监督,接受教育、财政、审计等部门的检查。
五、营养餐膳食资金小组成员每周一对上周资金使用进行结算,食品采购人员要做好当天食品采购台账,保证台账与票据统一。
马前初级中学食堂食品卫生安全管理制度
一、食堂必须持有食品经营许可证,到期及时更换。
二、食堂要制定卫生管理制度,有相应的防蝇、防鼠、防尘、更衣、污水排放、存放垃圾和废物的设施。保证学生的膳食安全和食品安全。
三、从业人员按要求如期进行健康检查、卫生知识定期培训,持健康合格证上岗。从业人员应保持个人卫生,穿戴整洁的工作衣帽和口罩。
四、保持室内外环境整洁、干净、无杂物;室内地面清洁、无油垢、无异味,垃圾及时清运。
五、各种工具、容器、机械定位存放,用毕及时洗刷干净,达到物见本色,各种防尘布洁净并有正反标证。
六、不制作冷荤食品。肉类、蛋白、蔬菜等食品要留样48小时。
七、各种食品要做到生熟分开,有明显标记。菜墩、砧板用毕洗刷干净,要求各面洁净,物见本色。
八、不采购、不加工腐败、变质、霉变、虫蛀、搀杂、使假、标识不全及过期食品。从正规渠道采购食品,并索票索证。
九、必须采购使用国家卫生标准的食品添加剂。
十、库房食品分类存放,防鼠防潮,不混放,冷藏食品放臵方法正确,卫生。严禁存放有毒物品和杂物。
马前初级中学食堂食品加工卫生制度
1、所有原辅料投产前必须经过检验,不合格的原辅料不得投入生产。
2、生产工艺流程必须合理,各工序必须严格按照生产工艺规程和卫生要求进行操作,确保产品不受污染,符合卫生标准。
3、生产加工用具、容器、设备必须经常擦洗,保持清洁,直接接触食品用的工具、容器必须消毒。
4、经常保持生产环境清洁,班前、班后必须清扫,不得堆放杂物、垃圾。
马前初级中学食堂餐具清洗消毒制度
1、使用后的餐具必须在指定的餐具洗涤槽内将食物残渣和油污洗涤干净,再将餐具臵于另一餐具洗涤槽内用洗涤剂冲洗干净。
2、确认餐具已洗净后,将餐具臵于待消毒的餐具存放架上。
3、将待消毒的餐具放臵于餐具消毒设施中消毒。
4、将消毒后的餐具臵于餐具保洁柜中待用。
5、厨房内待使用的餐具及学生使用的餐具必须使用餐具消毒柜中已消毒的餐具,否则不得使用。
6、厨房内使用的食品容器、用具必须在指定的容器洗刷槽内洗刷,洗刷后臵于指定的消毒器内进行消毒(或用75%的酒精擦试消毒)
马前初级中学食堂原材料 采购、索证、验收制度
1、食堂原材料采购必须有专人负责,并撑握食品卫生知识和采购常识。
2、定点采购食品及食品原料,采购定型包装食品时要索取食品卫生许可证、食品检验合格或化验单等;采购肉、禽类食品要索取检疫证明;采购非空型包装食品时要检查食品的色、香、味、形等感官性状。
3、建立索证档案,索取的证明要分类并按时间顺序存档管理。
4、每次采购食物均要向货主索要收据,并保存收据至食品进食48小时后无异常。
5、食堂购买大宗物品,购买食品负责人必须向分管后勤校长或总务处报告,并有一名负责人陪同采购。
6、购买食堂原材料的负责人购买好原材料后,必须有两名教师验收,并在购买发票上签名,作为验收凭证。
马前初级中学食堂仓库卫生管理制度
1、食堂仓库必须专人负责,为保证食堂安全,仓库上锁,除管理员外任何人都不得擅自入库。
2、仓库内原材料分类摆设,食品原材料等离地35cm,离墙45cm。
3、严格执行出入库制度,做好出入库记录。
4、仓库负责人应经常保持库内卫生清洁,物品规整,保证通风良好。
5、严禁“三无”食品及腐烂变质食品原料进入仓库存放。
6、设臵防蝇、防鼠等设施,安全有效。
7、仓库管理工作未按上述规定操作,造成纰漏,将追究仓库负责人、管理人员责任。
马前初级中学食堂管理制定
1、严格执行《食品卫生法》,食堂必须取得食品经营许可证后方可经营。食堂从业人员每年体检一次身体,持有效的健康证方可上岗,凡有传染病者,坚决予以辞退。
2、进入食堂的各种原料,力争实行定点采购,确保食品质量。
3、学校领导要经常检查饭菜质量,抓好卫生制度落实,保证学生就餐。严禁闲杂、生人入食堂。
4、餐后要全面清洁打扫,经常保持室内外地板、墙壁、灶台、案板、饭台、厨柜、餐具、容器的清洁。用具摆放有序,防蝇、防鼠、防尘设施齐全,食堂周围无垃圾,无污染,无杂物。
5、定时做好餐具的消毒工作,防止交叉污染,餐具做到一洗二清三消毒四保洁,食品实行“五隔离”即主食与副食、生与熟、成品与半成品、食品与杂食、食品与鼠药、农药隔离,不得混放。
6、每月要对食堂管理、环境卫生、个人卫生、后勤服务等工作进行一次全面检查,总结经验、查找不定,改进工作。
7、按作息时间准时开饭,无特殊原因不得提前或推迟开饭。
8、加强对食品从业人员的教育,经常进行营养卫生、职业道德和清洁纪律教育,努力提高从业人员的政治、业务水平,树立爱岗敬业精神。
马前初级中学学校领导陪餐制度
1、学校每天中午由当周校务领导陪同学生就餐,了解营养餐的质量及学生反映。
2、陪餐人员必须提前到达学生就餐地点,维护就餐学生纪律。
3、陪同就餐人员安排: 星期一: 星期二: 星期三: 星期四:
马前初级中学食堂从业人员
卫生管理及奖惩制度
1、食堂从业人员必须掌握有关食品卫生的基本要求。
2、食堂从业人员每年必须进行健康检查,新参加工作和临时参加工作的食品生产经营人员都必须进行健康检查,取得健康证后方可上岗。
3、凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道疾病(包括病原携带者)、活动性肺结核化脓性或渗出性皮肤病以及其他有碍食品卫生疾病,不得从事接触性直接入口食品工作。
4、食堂从业人员在出现咳嗽、腹泻、发热、呕吐等有碍于食品卫生的病症时,应立即脱离工作岗位,待查明病因,排除有碍食品卫生的病证或治愈后,方可重新上岗。
5、食堂从业人员应有良好的个人卫生习惯。必须做到:①工作前、处理食品原材料后、便后用肥皂以及流动清水洗手,接触直接入口食品之前应洗手消毒。②穿戴清洁的工作服、帽,并把头发臵于帽内。③不得留有长指甲、涂指甲油、戴戒指加工食品。④不得在食品内加工和销售场所吸烟。
6、从业人员必须定期组织培训,通过学习使员工逐步养成良好的个人卫生习惯,并在工作中自觉遵守食品卫生管理的有关法规和制度。
7、从业人员坚持按时上下班,服从学校按排的工作任务,并按时完成,遵守食堂各项卫生制度,学期末由膳食管委会评定,给予一定的奖励。对工作不认真负责,不遵守各项制度的从业人员,学校给予一定的惩罚,直至辞退。
马前初级中学食堂除虫、灭虫卫生制度
1、食堂原料购买负责人要购买除虫、灭虫的必备药物,并与食品原料隔离存放。
2、负责人定期除虫、灭虫,对过期失效药物及时消毁,及时购买。
3、食堂原料购买负责人要经常察看食品原料,发现被虫蛀咬的原料要及时清除干净,并及时除虫灭虫。
马前初级中学食堂食品留样制度
1、学校食堂为师生提供的每样食品,由专人负责留样。
2、每餐留样食品,按规定留足100克,分别盛放在已消毒的餐具中。
3、留样食品取样后,立即放在完好的食品罩内,以免被污染。
4、留样食品冷却后,用保鲜膜密封好,并在其外部贴上标签,标明留样日期、时间、品名、留样人。
5、将贴好标签的留样食品按顺序存放在恒温冰箱内保存。
6、做好每天每样留样食品记录,包括食品样源、食品名称、目测样状等,以备检查。
7、留样食品保存48小时,进餐者无异常,即可处理留样食品。如有异常,立即存封,送食品卫生安全部门检验。
8、食品留样冰箱为专用设备,严禁存放与留样食品无关的物品。
9、卫生监督小组及监督管理员不定期检查留样工作,发现未按要求留样,将对责任人进行工作失职处理。
马前初级中学食堂从业人员健康体检制度
学校食堂从业人员的健康,直接影响师生的健康。为些,特制定食堂从业人员健康体检制度:
1、学校食堂从业人员必须政治思想好,心理素质好,有健康的身体,责任性强。
2、学校食堂从业人员每年进行一次身体健康检查,合格者方能上岗,坚持做到持证上岗。凡患有下列疾病者不得从事直接接触入口食品的工作:痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道传染病(包括病源携带者)、活动性肺结核、化脓性或渗出性皮肤病及其他有碍食品卫生的疾病。
3、新参加工作和临时参加工作的食品经营加工人员,必须进行健康检查,取得健康证明方可参加工作。
马前初级中学食品卫生安全应急预案
为了有效应急处臵学校内可能发生的食品卫生安全事故,确保事故处理工作高效、有序地进行,最大限度地减轻事故造成的损失,切实保障师生的生命安全,维护学校和社会稳定,促进学校教育的健康发展,特制订本方案。
一、领导机构与职责:
1、机构设臵:
1)学校成立食品卫生安全工作领导小组: 组 长:吴祥仁 副组长:黄远忠 组织:
2)医疗救护组:当发生一般轻微食物中毒(10人以下的轻微呕吐、腹泻)由学校人员负责带到乡卫生院治疗。当发生较严重食品卫生安全事故时,应立即向就近医疗机构发出医疗救援,拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将发病人员送到医院抢救。主动向疾控中心报告发病情况,做好秩序维护等工作。
2、机构职责:
1)领导小组职责:全面领导学校食品卫生安全工作,根据上级文件精神及学校实际,研究制订工作意见。统一指挥食品卫生安全事故处理,协调各方力量进行应急救援,控制事态发展。统一组织事故善后处理工作,落实整改措施,尽快恢复学校正常教育、教学秩序。
2)办公室职责:下发上级有关文件和本校制订的各项文件、通知,指导各相关部门或下属人员实施应急处理预案。
接到事故报告,立即向领导小组(组长)报告,随时掌握应急处理进展情况,协调各方关系,具体负责人员调度,组织后勤保障,保障应急处理工作的有序进行。
根据工作计划和领导小组的指示,在学校有计划有组织地开展食品卫生安全的宣传预防工作,并组织人员对开展工作的情况进行定期和不定期的检查,及时向领导小组反馈检查情况,提出阶段性工作建议。
二、事故应急处理。
1、报告制度:食品卫生安全事故发生后必须及时报告。具体为:师生发现少量(10人以下)轻度症状(如呕吐、腹泻)班主任和食堂及时打电话向学校领导报告,学校领导进行处臵,并逐级报告;发现较严重食品卫生事故(指出现严重食物中毒症状者或出现10人以上相同症状的群体发病情况,下同),应立即向领导小组(组长)报告,由领导小组向上级教育部门及当地政府报告,同时立即启动学校食品卫生安全应急预案。在事故处理中根据实际情况建立定时报告制度。
2、救援措施:发生较严重食品卫生安全事故,由负责人救援指挥。负责人应当机立断,立即启动学校应急预案,按照预备方案,各就各位,组织救援行动。初步摸清症状,群体发病的还应查清故事原因,排查发病人员,并建立动态性名册,防止遗漏。
3、医疗救援:学校发生较严重食品卫生安全事故,应立即向就近医疗机构和卫生防疫部门发出医疗救援,并拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将发病人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况,做好秩序维护等工作。
4、联系家长:学校发生较严重食品卫生安全故事,应及时与发病学生家长取得联系,如实说明发病情况,不盲目猜测。做好学生家长思想安抚,防止过激行为发生。设立家校联络处,及时解答家长提出的问题,力所能及地为家长做好服务工作。
5、病源保护:学校发生较严重食品卫生安全事故后,应立即封存食堂菜肴样品、可疑食品,以便及时查找致病原因。
6、人员调度:事故应急处理人员由领导小组组长统一调度,公共管理部具体安排,必要时可向卫生防疫部门抽调人员支援事故处理。明确分工,落实职责,听从指挥,确保到位。
7、信息公开:保障广大师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权,及时、准确做好信息公开,并如实向上级部门汇报,不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清,避免不必要的误解。
三、事故责任追究
1、对导致事故起因的相关责任人进行严肃追究。
2、对事故瞒报、谎报和不及时上报的行为进行严肃追究。
3、对事故处理中的玩忽职守、推委扯皮等影响应急方案顺利实施的行为进行严肃追究。
马前初级中学营养餐委会
为全面落实科学发展观,充分发挥营养餐工程的有效功能,更好地保证学校营养工程的运转,成立马前初级中学膳食管委会小组:
组 长:吴祥仁(校长)副组长:孙春红(副校长)
刘绪祥(营养指导员)牟联家(教代会代表)
成 员:黄 艳、黄明礼(家长代表)
蒋群力、张 莉(教师代表)
康同生(社会监督员代表)
吕子昂、陈梦娟、陈 涵(学生代表)
营养餐委会成员定期或不定期对学校食堂的食品、卫生安全、食品原材料抽样察看、餐具的清洗消毒、防虫灭虫及票据与台账等进行检查。指出在检查中发现的问题,及时纠正。
马前中学负责人电话:*** 凉雾乡中心学校电话:07187412933 马前中学办公室电话:07187416312
第三篇:初级中学2018工会工作计划
初级中学2016工会工作计划
一、2018年学校工会工作的指导思想
2016年学校工会工作以县教育文体局2018年工作要点确定的工作目标为重点;坚持以维护职工合法权益为根本职责,以教职工的需求为出发点、以力求教职工满意为落脚点、以加强我校民主政治建设,促进校园和谐为目标;团结和动员广大教职工立足本职,勤奋务实工作,以岗位争先创优活动为载体,动员教师争做岗位标兵;加强工会自身建设,抓好教代会和校务公开工作,维护教职工的合法权益;努力为实现我校教育现代化、办好人民满意的教育做出新贡献。
二、工会工作内容及目标
1、加强教师职业道德建设,巩固我校良好的师德、师风建设成果,切实提升广大教职工的职业道德水平。
2、进一步健全调动教职工工作积极性、主动性、创造性的制度、机制,积极维护教职工在学校的劳动经济权利、政治民主权利、教育教学权利、自我发展权利,落实教职工的主人翁地位。
3、配合学校党支部、行政工作,突出工作重点,确保学校整体目标的实现。
4、重视加强工会女工委员的作用,依法维护女教职工的合法权益和特殊利益。及时了解女职工的思想、工作和生活状况,以更好的发挥女教职工在教育教学中的“半边天”作用。
5、扎实组织开好各种文体活动。利用“三八”妇女节、“五一”劳动节、“五四”青年节、教师节、国庆节、元旦节等重要节日契机,组织开展各种丰富多彩的教职工文化娱乐活动和体育竞赛活动,调节教师的课余文化生活。根据不同类型教职工的兴趣爱好,成立多种形式的教职工文体活动兴趣小组,定期组织开展丰富多彩的文体活动,满足教职工的精神文化需求,增强教职工的愉悦感和凝聚力,提升他们的幸福指数。
6、进一步完善校务公开制度和教代会制度。发挥教代会的监督职能。做到学校管理规范化,校务公开透明化。开好教代会,进一步健全工会组织,征集教职工代表对学校发展的意见建议,维护教职工对学校事务知情权、参与权、监督权,听取、收集、反馈教职工对学校校务公开工作的意见和建议。明确工会在学校管理中的职责,发挥校务公开监督作用,不断规范、政务公开程序,实现校务公开制度化、程序化和规范化。
7、以重大节日为契机,做好送温暖工作。积极争取镇政府和上级部门的理解支持,多方争取资金,利用传统节日,深入开展“五送”活动。做好困难职工的慰问工作。利用传统节日,主动关心困难教职工的生活,开展组织送问候、工会送温暖活动,全力解决困难教职工的后顾之忧。同时,认真做好退休教职工的关怀工作,开展退休教师节日慰问活动,为他们提供生活便利,帮助他们解决一些具体问题,切实维护退休教职工的合法权益,体现组织关怀。
三、主要工作措施
(一)以教代会为主要抓手,积极推进学校民主政治建设。
1、完善工会管理,发挥教代会的监督职能。明确工会职责,为教职工积极参与管理和监督提供平台,确保教代会与工代会正常开展,把教代会工作细则落实到平时的工作中去,切实体现教代会在学校民主管理、民主监督、民主评议中的监督作用。实施教代会重要议案“票决制”,保障教职工在学校管理中的知情权、参与权、表达权和监督权。
2、落实校务公开制度,做到学校管理规范化,校务公开透明化。以贯彻教育部、中国教育工会《关于全面推进校务公开工作的意见》和《校务公开工作考核细则》为准则,明确工会在学校管理中的职责,发挥校务公开监督作用,不断规范、政务公开程序,创新公开形式、细化公开内容,做到公开内容详实,条理清晰,真实反映学校的各项重大开支、决策,真正实现全民参与监督、人人为学校建言献策的管理格局。
今年校务公开的重点: 一是涉及学校规划、校建等重大决策实施方案;二是涉及教师奖惩、评职等切身利益的制度建设;三是学校财务预算决算及收支情况;四是学校领导干部党风廉政建设的重大问题;五是教师的评优树模、考核等涉及教师自身荣誉利益的事项;六是教师的绩效工资考核实施方案和细则及考核结果与兑现;七是学生奖励表彰及一补生活费名额、条件及对象的确定等。涉及以上大事,学校将以“上墙”、公示栏公示、会议通报、等方式进行公开。同时,要建立健全校务公开监督检查制度,充分利用宣传等形式开展校务公开,确保师生、家长、社会的知情权,注重学校管理的透明化,接受各方面的监督。
(二)以创建和谐校园为重点,维护教职工的合法利益和校园稳定。
1、认真贯彻落实《劳动法》《工会法》和《教师法》等法律,切实维护教职工合法权益。加强对教职工关注的热点、难点问题的调查研究力度,真实反映教职工的合理要求,依法科学主动维权,积极做好沟通、协调工作,着力解决好涉及教师切身利益问题,切实维护教职工合法权益。
2、建立健全教职工利益诉求的表达、反映、沟通、解决机制。建立定期的学校民意汇集制度。深入了解教职工思想工作和生活状况,准确掌握教职工的心声,建立特殊信访职工档案,准确掌握信息。收集教职工署名或匿名的投诉、举报、意见和建议,向学校党政部门和上级相关部门报告,并做好相关问题的沟通和协调解决工作。建立工会信息通报制度,对教职工队伍中存在的不稳定因素做到早发现、早报告、早介入、早疏导,协助校委会妥善处理,化解矛盾。
3、进一步加强各种形式的困难帮扶机制建设。做好职工医疗互助保险工作,竭诚为教职工办实事、做好事、解难事。
4、关注教职工的身心健康。进一步完善教职工健康体检制度,实行常态管理。关注教职工职业倦怠,为教职工的身心健康融入人文关怀的理念。积极开展教职工形式多样的文体活动,丰富教职工业余文化的理念,促进校园精神文明建设。
(三)以学习贯彻《关于加强中小学教师师德师风工作的意见》为契机,着力提高教职工队伍的整体素质。
1、开展丰富多彩的教育活动,提升教职工的师德水平。密切配合学校党支部、行政,积极组织全体教师学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《关于加强中小学教师师德师风工作的意见》、《中小学教师十不准规定》等文件精神,开展党的群众路线教育实践活动,大力开展师德师风建设,切实提升广大教职工的职业道德水平。紧密联系教职工的思想实际,组织开展丰富多彩、生动活泼、行之有效的思想道德教育活动,使广大教职工认清形势、明确使命,增强责任和凝聚力。
2、按照“求科学和谐、促教育公平、办好人民满意教育”的总体要求,深入开展“创建学习型组织,争做知识型教师”活动。充分发挥传统优势,配合学校实施好“打造高效课堂、提升教育质量”,在教职工中开展教师业务能力经验交流展示活动,建立和完善教师教育培训、经费保障、目标管理、资源共享等提高工程机制。
(四)以工会创新为动力,不但加强学校工会自身建设。
1、大力加强工会组织建设,不但推进工会组织群众化、民主化、规范化建设。继续深化教职工之家建设,全面提高工会干部素质,努力使学校工会干部成为教职工最信赖的人;把学校工会办成教职工的温馨之家、健康之家、民主之家,增强工会组织的感召力和影响力。
2、要关注和维护女教职工合法权益,建立女教职工健康档案,加强女教工生理卫生、健康保健等知识教育的宣传,切实帮助女教职工解决工作、生活和家庭实际困难。努力为女职工工作和生活创造良好环境,充分发挥女教职工在教育改革和发展中的作用。
3、做好信息宣传,扩大工会影响面。借助网络、微信、广播、报纸和校园板报橱窗等宣传平台,积极宣传工会法规、工会活动和教职工在师德、业务上的先进典型,扩大学校工会的社会影响力,不断提高工会管理水平。
4、加大调查研究力度,充分发挥参谋作用。深入教学一线开展调研,倾听广大教职工的意见和呼声,及时掌握广大职工多层次、多方面和多样化的需求,认真研究新情况、新问题、新特点,积极向党组织和相关部门建言献策,主动提出参与事务管理、推动工作、协调关系、化解矛盾的举措和办法。不断加强工会理论的学习与研究,力争做更大的贡献。
第四篇:2014春季工会工作计划
宁强县巴山中学
2013至2014学第二学期工会工作计划
一、指导思想
坚持以十八大、十八届三中全会精神、习总书记系列讲话精神为指导,落实县教育工会部署,坚定不够地贯彻落实党的全心全意依靠工人阶级的指导方针,围绕巴山中学教育中心工作,服从服务大局,全面履行工会职能,突出维护职能,不断发挥教职工的积极性和创造性,切实转变工作作风,为我校教育事业的发展作出新的更大的贡献。
二、工作目标
(一)增强三个意识:大局意识,维护意识,创新意识。
(二)营造五种氛围
1、营造民主和谐的校园氛围;
2、营造有利于激发教职工创造性的工作氛围;
3、营造有利于青年教师快速成长的工作学习氛围;
4、营造健康向上、情趣盎然的文化生活氛围;
5、营造和谐的充满关爱的生活氛围。
三、主要工作:
(一)、以师德建设为重点,加强教职工队伍建设
1.配合行政办组织教师学习十八大报告、十八届三中全会精神、习总书记系列讲话精神、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《教 1
师职业道德规范》等教育法律法规,进一步提高教职工的政治素质、职业道德。
2.围绕推进“课改”这一中心,积极协助行政做好提升教职工的业务素质和水平的相关工作。通过青蓝工程、教师论坛、全员赛教、名师工程等平台,帮助广大教师提高自己的业务能力和工作水平,努力培养一批具有先进教育理念的学科带头人、骨干教师、教坛新秀,从而不断壮大我镇优秀教师队伍,为实现办人民满意的教育这一目标奠定坚实的基础。配合有关部门通过 “研讨课”、“同课异构”、“高效课堂观摩研讨”、“优秀导学案展示”“课改经验推介会”等活动,推进教师的业务培训工作。
3.积极组织实施师德工程。一是配合有关部门开展“帮扶结对”活动,在全体教师中扎实开展帮扶结对活动,每名教师至少要与一名学生结成帮扶对子,帮思想、帮学习、帮助解决生活中的困难。二是开展以“二进”(进学生家庭、进学生宿舍)、“三评”(学生评教师、家长评学校、社会评教育)、“五查”(一查是否爱岗敬业、二查是否关心爱护学生、三查是否勤奋刻苦钻研业务、四查是否利用职权谋取私利、五查是否为学生服务、为家长服务)为主要内容的师德教育活动。三是组织开展以“四自伴我行”为主题的演讲比赛。
(二)继续做好校务公开工作,不断提高民主管理水平
4、工会组织要切实履行好维护职能,在教育的改革和发展中维护教职工在政治上的民主权利,即民主决策、民主管理、民主监督;经济上的劳动权益;文化上的精神权益。适时召开工会委员会,工会
组织要发挥桥梁和纽带作用,加强与党政的沟通,依靠党的领导和行政的支持,为职工办实事、办好事、解难事。
5、加强教代会工作,不断提高教代会工作水平。继续营造和谐民主的政治氛围,切实保障教职工在教育改革和发展中享有知情权、参与权、决策权和监督权,以利于维护职工利益,发挥教职工的积极性、主动性,共谋事业发展。我校将在3月初完成三届二次教代会未完成的任务,修订完善《巴山中学教育教学质量考核奖励办法》。
6、深化校务公开,促进学校建设。健全完善“党政齐抓共管、行政主体到位、工会积极配合、教工群众积极参与”的校务公开领导体制和工作机制。在工作中不断调整和扩大公开内容,丰富公开形式,拓宽公开渠道,完善公开制度。
(三)积极开展健康、和谐、丰富多彩的文体活动,维护广大教职工的精神文化权益。
7、力争创造条件办好“教工之家”。制定制度,科学管理,使教职工的身心能够得到调整,大力促进教职工的身心健康。促进交流,凝聚人心,构建和谐校园。
8、利用运动会、“三球”比赛等活动平台,积极开展面向教职工群众的校园文化体育活动,营造全民健身的良好氛围,缓解教职工身心压力。必要时与友邻学校进行体育活动交流。
9、搞好校园文化建设。协助政教处、团委办好重大节日的板报宣传。
10、全面推进女职工素质教育工程。女教职工是学校建设的一
支重要力量,要关注女职工,深入开展女职工建功立业活动,积极营造和谐健康的教学教育环境。除了从教学上给予更多支持和帮助外,还要关心女职工生理和心理健康,维护女教职工特殊利益和合法权益。浓厚“三〃八妇女节”氛围,认真组织好“妇检”工作。
11、继续做好送温暖工作。适时地慰问病、困教工和退休职工。坚持“五必访”(生病住院、婚丧喜事、产妇、退休、重大困难必访)制度,关心教职工生活,定期组织教职工进行体检,为教职工办实事、好事。
12、加强对工会经费收、管、用的审查监督,合理有效的使用好工会费,使有限的经费更好的为工会工作、为广大教职工服务。
(四)、切实加强工会自身建设
13、认真学习宣传、落实中华全国总工会十六大精神。工会干部要认真加强政治理论和各种新知识的学习,不断提高自身的工作能力和业务水平,增强工作的主动性和积极性。
14、积极参加县局组织的工会干部培训会议。
四、主要活动安排
二月份:
1、制定工作计划。
三月份
1、庆祝“三八”节。
2、修订《巴山中学教育教学质量考核奖励办法》。
3、高效课堂教学大比武。
4、向雷锋同志学习系列活动。
5、“四爱”教育实践活动。
四月份:
1、运动会。
2、课改经验推介会。
3、参加县局组织的运动会。
五月份:
1、庆祝“五一”、“五四”。
2、家长委员会会议。
3、安全教育大会。
六月份:
1、教师基本功比赛。
2、“四自伴我行”演讲比赛。
3、毕业晚会。
七月份:
1、绩效考核。
2、财务公布。
5、总结会。
0一四年二月十八日二
第五篇:2014年春季工会工作计划
2014年春季工会工作计划
一、指导思想
根据区教育党工委、教委提出的“队伍建设年”的要求,施行“提升素质、依法治会、活动强会”的工作方针,工会工作要服务学校发展、服务教职工、服务学生务本实干,特订以下计划。
二、主要工作
1.认真贯彻党的方针政策,进一步推进学校的民主建设,支持校长行使职权,同时加强教代会建设,努力探讨工会和教代会工作的新变化,继续推行校务公开。
2.努力加强师德建设,配合学校党政教育全校教职工正确对待改革过程中的利益关系调整,认真抓好教职工队伍的素质教育,大力实施教师素质工程。
3.积极开展丰富多彩的文体活动,陶冶教职工情操。关心老教师的身体健康,提倡尊老爱幼,互相帮助。
4.加强工会委员和工会组长的学习,做到依法治会。
三、重点工作
(一)积极履行工会职责,参与学校民主管理
1.认真学习贯彻新《工会法》,增强依法治会和依法维权的自觉性。在党支部的领导下,依法独立地开展各项工作。
2.加强教代会建设。定期、规范地召开学校教代会,落实教职工当家作主的权利。推动教代会职权的全面落实,切实提高教代会质量。在学校的各项改革中,充分发挥教代会和全校教职工的作用,依法维护教职工的合法利益。努力做好教职工的思想工作,鼓励全校教职工积极支持、配合学校落实各项改革措施,支持学校党支部监督下的校长负责制。自觉做到个人利益服从集体利益,局部利益服从整体利益,眼前利益服从长远利益。
3.发挥会员的主人翁意识、创造性和积极性。配合学 1
校党政提高会员的政治素质和业务素质,教育会员以主人翁的姿态参与学校的日常管理,促进学校的进一步发展。
4.真履行工会的基本职责,维护教职工的合法权益,做好协调工作。
(二)继续做好校务公开工作,保障教职工知情权
1.进一步健全制度,规范运作,加强监督,提高质量,保证校务公开的真实性、有效性、及时性。
2.校务公开的内容包括:财务管理公开、收费公开、工程建设项目公开、对教职工奖惩公开、职称评审公开、招生事务公开、党务公开、有关学校发展的重大决策和与群众密切相关的重要事情公开。
(三)加强师德建设,促进教师队伍的发展。
在学校党支部的领导下,以师德为核心,青年教师为重点,启发全校教师自觉遵守职业道德。关心青年教师的成长,尽最大可能提供让他们成才的机会和发展的机遇,塑造学习型、知识性、创造性的教师群体。
1.铸师魂。工会配合党支部、校长室在教师中提倡建立平等的师生关系,提倡师生之间的情感沟通,提倡家访,提倡教师以良好的形象接待家长,提倡以理服人,以情感人,提高社会声誉。
2.练师功。配合学校教科室抓好教师的继续教育,鼓励教师参加学历进修,提高学历层次。同时继续在学校开展信息技术的培训,提高教师运用信息技术的能力。
3.强师能。配合教学工作开展岗位练兵,开展好“听推门课”“每月一课”活动,分层次有计划进行汇报课、评优课、教研课评比活动,全面提高教师教学基本功和教育理念。
(四)热情为教职工做好事,为困难教职工排忧解难
工会干部要本着真心为身边的教职工服好务的思想来积极开展工作,要不愧于大家对我们的信任,不愧于学校领导和大学工会对我们的支持和帮助。要发扬不怕苦、不怕累、不讲价钱、努力工作的好作风,当好工会这个教职工之家。
1.做好“送温暖”工作。及时看望患病的在职和离退休职工,送去集体的温暖和大家的关爱。帮助失去亲人的教职工料理后事。按时送去学校党政和全校师生的慰问,对新婚的教师及时送上集体的祝贺。
2.关心好教职工的生活和学习。安排好教职工的各种活动,做到事前有安排,事后听取反馈。
(五)开展多种文体活动,提高教职工生活质量
积极调查研讨开展经常性地、因地制宜地、小型多样化的、符合学校实际的群众性文体活动,丰富教职工生活,达到锻炼身体的目的。要通过宣传增强教职工坚持锻炼身体的意识并为他们创造锻炼身体的条件。把普及型的、经常性的全体教职工的健身活动和组织各类的文娱活动小组结合起来,让每一个人都参加锻炼,丰富教职工课余生活,达到活跃身心、强身健体的目的。
1.组织丰富多彩、健康向上的文体活动。以形式多样、丰富多彩的活动为载体,充实教职工业余生活,使教师身心得到放松,以饱满的精神、满腔的热忱、积极投身教育教学实践。
2.开展好“职工小家”的活动。以办公室为单位建立职工小家,及时组织小家活动,逐渐形成团结互助、好学上进、互谅互学的小团体,小家成员间相互关心,对生活上有困难的教职工给与特殊帮助,及时为他们排忧解难。
(六)继续落实工会干部“月会”制度,提高工会干部的理论水平
1.定期学习、定期解决教职工的相关问题。
2.开创性地做好分管工作,同时要有一盘棋观念,注意配合。
3.注意研究总结分管工作,开好期末研讨会。
九小工会
2014年2月