八(下)历史复习资料(图文排版)DOC（精选）

第一篇：八(下)历史复习资料(图文排版)DOC（精选）

八年级历史下册复习知识点

开国大典（中华人民共和国成立庆典）

十世**·

三、西藏和平解放：

1．时间：1951年

2．西藏首席谈判代表：阿沛·阿旺晋美

3．意义：祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结。

中国人民志愿军跨过鸭绿江

5、一五成就：（1）工业：

①1953年底，鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产；

②1956年，长春一汽生产出

成果：1956年全国绝大多数农户参加了农业生产合作社，推动了手工业的改造，1956年，94%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社。5．实质：生产资料私有制转化为社会主义公有制。6．意义（1）实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。

农民申请加入农业合作社

（2）我国初步建立起社会主义的基本制度，从此进入社会主义初级阶段。（三大改造实质是改变生产资料私有制，是中国历史最深刻的社会变革。）

7．存在缺点：后期要求过急、工作过粗、改变过快。

二、建设成就与模范人物（1）建设成就

①主要工业产品都有很大增长，石油工业尤为突出。大庆油田建成结束了中国靠“洋油”的时代，实现原油和石油新产品全部自给。

②新兴的电子工业、原子能工业、航天工业

从无到有地发展起反映“大跃进”时期严重的“浮夸风”现象

（2）模范人物及其先进事迹

来。

焦裕禄

王进喜

邓稼先

①邓稼先：为中国研制原子弹、氢弹，被誉为“两弹元勋”

（注： “两弹一星”指的是原子弹、导弹和人造地球卫星）

②王进喜：参加大庆油田会战，为中国实现原油和石油产品自给作出贡献，被誉为“铁人” ③焦裕禄：带领兰考人民治理风沙，被誉为“县委书记的好榜样““党的好干部”

6．“文革”的实质：

是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。

7．危害：①政治上长期**；

②经济上社会生产大幅度下降； ③科学文化、教育事业被严重摧残； ④民主和法制遭到严重破坏。

8．“文革” 教训（启示）：

①必须坚持以经济建设为中心，改善人民的物质文化生活。

②坚持民主集中制，反对任何形式的个人崇拜，健全民主与法制，要走依法治国的道路。

刘少奇于1969年11月，原国家副主席被迫害致死，是“文革”最大的冤案，表明在“文革”时期，民主与法制已被严重践踏。

二、粉碎林彪和江青反革命集团

1．粉碎林彪反革命集团（9．13事件）（1）时间：1971年9月

（2）原因：林彪反革命集团阴谋夺取最高权力，策动反革命武装政变。政变被粉碎，林彪出逃，机毁人亡。

2． 粉碎江青反革命集团──“文化大革命”结束（1）时间：1976年10月（2）背景：

“四五运动”悼念周恩来

林彪反革命集团部分成员

周恩来、毛泽东相继逝世后，江青集团加紧了夺取党和国家最高领导权的阴谋活动。华国锋、叶剑英等代表中央政治局采取果断措施，一举粉碎了江青集团，十年**结束。

①“文化大革命”结束后，主持党中央工作的领导人提出“两个凡是”的错误方针，导致在前进道路上出现徘徊局面

②1978年5月思想理论界开展了一场真理标准的讨论，为十一届三中全会的召开奠定了思想基础。

2．时间：1978年底 3．主要内容：

① 思想上彻底否定“两个凡是”的方

真理标准的讨论为十一届三中全会召开奠定思想基础

针，重新确立解放思想、实事求是的思想路线；

② 政治上停止使用“以阶段斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策；

③ 组织上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。4．意义：

十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折，它完成了党的思想路线、政治路线、组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。从此，中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。

二、民主与法制建设的加强

1．表现

① 1980年，中共中央决定撤消“文化大革命”中强加给刘少奇的种种罪名，为刘少奇恢复名誉，使党的历史上最大的冤案得到平反。

② 1982年，全国人大颁布了

“文化大革命” 结束后高考制度恢复的

（1）时间：1985起（2）重点：国有企业（3）内容：

①把原来单一的公有制经济发展为以公有制经济为主体的多种所有制经济共同发展； ②对国有企业实行政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制； ③实行按劳分配为主，多种分配方式并存的制度。

（4）作用：大大调动了企业、职工的积极性，增强了企业的活力。

二、对外开放：

① 目的：吸收侨资、外资，引进先进科学技术和管理经验，进行现代化建设。② 开始：1980年设立经济特区（广东的深圳、珠海、汕头，福建的厦门）③ 开放格局：经济特区--→沿海开放城市--→沿海经济开放区--→内地

（开放格局特点：全方位、多层次、宽领域）经济特区的代表、对外开放的“窗口”——深圳

后来增设的经济特区，也是我国最大的经济特区——海南经济特区

已发展成为国际化的经济中心和金融中心的经济开发区是——上海浦东开发区

四、党在社会主义初级阶段的基本路线：

领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

5．实行民族区域自治的意义：

对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大的意义。

6．实施西部大开发战略，使少数民族人口较多的西部出现大开发、大发展的新气象的。

②20世纪50年代中期——毛泽东确立和平方式解放台湾思想

③改革开放后——确立和平统一祖国大政方针，最终在邓小平“一国两制”基础上，形成“和平统一，一国两制”的基本方针。

2．海峡两岸的交流：

①1987年，台湾当局调整“三不（不接触、不谈判、不妥协）”政策，两岸打破了近38年的隔绝状态；

②1990年台湾成立海峡交流基金会，1991年大陆成立海峡两岸关系协会；

③1992年，两会通过对话达成“两岸均坚持一个中国原则”的共识；

④1993年，海协会会长汪道涵和海基会董事长辜振甫在新加坡举行会谈，将“互补互利”写入协议。

⑤1995年江泽民提出发展两岸关系，促进和平统一的八项主张

（八项主张是新时期推进祖国统一的指导思想，一个中国是和平统一的基础和前提）

二、日益密切的交往

表现：两岸人员往来以及经济、文化等领域的交流蓬勃发展。原因：①两岸有共同的语言、文字、共同的文化传统

②两岸血浓于水，都是中华民族

③两岸经济上可以相互促进、互补互利

1992年在新加坡举行的“汪辜会谈”

两岸本是一家亲

1．时间地点：1955年，在印度尼西亚的万隆

2．性质：

在联合国合法席位的恢复

意义：是中国外交的重大胜利，有利于中国在国际事务中发挥更大的作用。

3、中日建交：

1972年，日本首相田中角荣访华，中日正式建立外交关系。此后各国纷纷与中国建交的热潮出现。

（右图：毛泽东会见田中角荣）

4、承办亚太经合组织会议（简称APEC会议）：（1）时间： 2001年10月

（2）主题：“新世纪、新挑战；参与、合作，促进共同繁荣”。（3）内容：

①讨论全球和地区经济形势

②讨论面向新世纪的亚太经合组织政策框架

③通过《上海共识》（4）地位：

中国迄今为止举行的规模最大、规格最高的多边外交活动。

5．上海合作组织

上海合作组织成立于1996年。2001年6月，中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦（后加入）六国在上海签署《“上海合作组织”成立宣言》。

“上海合作组织”是

出席亚太经合组织会议的各经济体领导人

中国加入世贸组织签字仪式

东方红一号卫星

袁隆平

成功时间：1973年

四、863计划（因1986年3月建议并得到批示而得名）①倡导者：

王淦昌、王大珩、杨嘉墀、陈芳允四位科学家 ②批示者：邓小平③八大领域

生物、航天、信息、激光、自动化、能源、新材料、海洋高技术。

五、计算机网络技术的应用

①20世纪末，人类进入高度的信息化时代

②信息化时代主要特征：因特网

③我国青少年有了较为完备的网络道德规范的标志：《全国青少年文明公约》的颁布。

④网络是一把双刃剑：

健康上网，有利于增强自己与外界的沟通和交流，有利于创造出全新的生活方式和社会互动关系；但同时，网络的不健康现象也会给人们带来危害，如网上浏览不良信息，有的无节制上网，有的缺乏自护而上当受骗。

863计划倡导者王淦昌等四位科学家

②到2000年，全国基本普及九年义务教育

③邓小平于1983年提出 “三个面向” ：教育要面向现代化，面向世界，面向未来。2．20世纪90年代党和政府提出“科教兴国”战略，把教育摆在优先发展的战略地位。“科教兴国”战略以九年义务教育为奠基工程，义务教育性质属于基础教育。1989年，中国青少年基金会首倡并组织实施了“希望工程”。

影视、绘画、书法、戏剧、音乐、舞蹈、杂技

2．改革开放以来影视艺术成为人们文化生活的重要组成部分。3．艺术的发展的意义：

各种不同的艺术大大丰富了人民的精神生活。

三、走向世界体育强国

1．为什么中国正走向世界体育强国？

①随着人民生活水平的改善，群众性体育的普及，全民健身运动的开展，我国人民身体素质大大加强。

②新中国成立以来，特别是近20年来，中国竞技体育水平不断提高，已成为亚洲体育强国。

③由于综合国力的增强和体育水平的提高，承办了重要的国际体育赛事，如亚运会、奥运会，中国得到国际社会的认可和支持。

2．重要体育事件

新中国

③世界三大球比赛中

变化：从前的“铁饭碗”逐渐被打破，就业渠道拓宽，人们可以通过人才市场自主择业。

影响：就业制度的改革，要求人们不断学习，提高适应就业变化的能力。

2．社会保障体系的建立和完善

制度的建立和完善：城市居民最低生活保障制度

养老保险制度

医疗保险制度（最受密切关注）

计划经济时代的油票、粮票和布票

第二篇：八下历史复习资料。

第1课中国人民站起来了

1、第一届中国人民政治协商会议筹备建国任务，举行的时间、地点、内容：

时间地点：1949年9月在北平举行，会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》。内容：（1）选举中华人民共和国中央人民政府委员会，选举毛泽东为中央人民政府主席；

（2）大会决定以五星红旗为国旗，以《义勇军进行曲》为国歌，以北平（北京）为首都，采用公元纪年；（3）决定在首都广场建立一座人民英雄纪念碑。

2、开国大典：1949年10月1日。

3、重点：新中国成立的意义：中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。从此，中国结束了一百多年被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了，成为国家的主人。

新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。

4、西藏和平解放：1951年西藏和平解放，9月人民解放军进驻西藏。

第2课最可爱的人

1、“最可爱的人”指谁？司令员、出兵时间、战歌、精神？

最可爱的人指中国人民志愿军，1950年10月，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击美国侵略者。

2、战斗英雄黄继光、邱少云。

3、抗美援朝战争是正义的、反侵略战争，在朝鲜战场上中国军队五战五捷，把美国侵略军赶回到“三八线”。1953年7月美国被迫在停战协定上签字，中国人民志愿军凯旋而归。第3课土地改革

1、土改原因：地主、富农占有大部分土地，残酷剥削和压迫农民，而农民去占有极少的土地，他们受尽剥削，生活不得温饱，这种封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展。

2、《中华人民共和国土地改革法》：颁布时间、内容、结果、意义。

1950年，中央人民政府颁布了《中华人民共和国土地改革法》，它规定：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。到1952年底，除部分少数民族以外，全国大陆基本上完成了土地改革。

意义：土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度，地主阶级被消灭；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力，农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。

第4课工业化起步

1、第一个五年计划（1953年-1957年）的任务：主要是集中发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应地培养建设人才。

2、一五成就：基础工业与新工业部门的建立；交通运输业的成就；原有工业基地的加强和新基地的建立。

1953年底，鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建成投产；

1956年，长春第一汽生产出第一辆汽车；中国第一个飞机制造厂试制成功第一架喷气式飞机；沈阳第一机床厂建成投产。

1957年，武汉长江大桥建成；川藏、青藏、新藏公路修到世界屋脊。

3、五四宪法的颁布：1954年9月第一届全国人民代表大会在北京召开。制定了《中华人民共和国宪法》，宪法规定我国坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权力属于人民。这是我国第一部社会主义宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。

第5课 三大改造

1、重点：三大改造的形式：农业、手工业采用合作化，工商业采用“公私合营”，对资本家占有的生产资料实行赎买政策。

2、重点：三大改造的意义：到1956年底，国家基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立起社会主义的基本制度，从此，进入社会主义初级阶段。

第6课探索建设社会主义的道路1、1956年召开的八大确定的任务：集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。

2、探索失误的原因：党中央发动的“大跃进”和人民公社化。1961年春全面调整国民经济。

3、建设伟大成就：石油工业——王进喜，先进人物——两弹元勋邓稼先，县委书记焦裕禄。第7课“文化大革命“的十年

1、对文化大革命的态度：文化大革命是一场内乱。

2、刘少奇案是文革最大的冤案，可见民主法制被践踏到何种程度。

3、粉碎林、江反革命集团的时间：1971年9月；1976年10月。

第8课 伟大的历史转折

1、十一届三中全会：时间、内容、意义。

1978年底，重点：内容：彻底否定“两个凡是”的方针，重新确立解放思想、实事求是的思想路线；停止使用“以阶段斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策；会议实际上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。意义：它完成了党的思想路线、政治路线、组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。从此，中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。

2、民主与法制建设：刘少奇案平反，八二宪法（第四部）及系列法律的颁布。第9课改革开放

1、改革先从农村开始：采取家庭联产承包责任制形式。

附：农村经济体制改革是建立在公有制基础上的，目的是冲破阻碍生产力发展的人民公社，说明要保持社会主义制度旺盛的生命力，必须改革不适应生产力的生产关系。采取家庭联产承包责任制大大提高了农民的生产积极性。

2、对外开放：从1980年设立经济特区（广州的深圳、珠海、汕头，福建的厦门）开始的；开放格局：开成了经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地，这样一个全方位、多层次、宽领域开放格局。

3、国企改革：三个方面，把原来单一的公有制经济发展为以公有制经济为主体的多种所有制经济共同发展；对国有企业实行政企分开，逐步扩大企业的生产经营自主权，实行经营责任制；实行按劳分配为主多种分配方式并存的制度。

第10课建设有中国特色社会主义

1、社会主义初级阶段基本路线：一个中心，两个基本点指：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。

2、改革开放总设计师邓小平：邓小平理论是实现现代化的根本保证和指导思想，成为马克思主义在中国发展的新阶段。因为第一次系统的回答了社会主义建设的基本问题，指导党制定了初级阶段基本路线。

第11课民族团结

1、实行民族区域自治政策的意义：对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大的意义。

2、共同发展的典型——西部大开发带给西部的新气象。

第12课香港和澳门的回归

1、一国两制的含义就是在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，台湾、香港和澳门实行资本主义制度。这是为解决台湾问题，恢复行使香港、澳门主权，以和平方式实现祖国统一而制定的一项重要战略方针。

2、回归祖国：记时间，说明了中国综合国力提高是胜利的根本原因，与清政府腐败落后导致失地相比较。识别行政区的区旗区徽。

1997年7月1日对香港恢复行使主权，1999年12月20日对澳门恢复行使主权。

一、1949年10月—1956年底的主题是向社会主义过渡，是新民主主义社会。

1、新中国成立结束了半殖民地半封建社会，向社会主义过渡，新民主主义革命基本胜利。土地改革、西藏解放完成遗留革命任务。

2、54门礼炮代表参加第一届政协会的民族。人大根本目的是制宪。

3、解放方式与北平相同的是西藏，标志着大陆基本统一，实现了民族大团结。1959年进行民主改革，60年代初废除了封建农奴制，成为国家重要牧区。

4、1950年10月开始的抗美援朝，到了1953年以签订《朝鲜停战协定》为标志取得胜利，为中国经济建设和社会改革赢得稳定的和平环境。

5、1950年，《土地改革法》的颁布为标志，在新解放区展开了土地改革。1952年底除了部分少数民族外取得胜利。结果确立的是农民的土地所有制（私），没有剥削。为工业化准备了条件。1953年对农业改造的道路是走集体化，根本目的是解放和发展生产力。改造的实质是变革生产关系的社会主义革命；创举是对工商业的赎买政策。

6、1953年实行的一五计划，重点是发展重工业，目的是实现工业化，东北工业基地以鞍山钢铁公司为中心。向工业化迈进。

二、1956年-1966年的主题是对社会主义建设的探索。始于八大。

1、因果关系：1958年总路线 大跃进、农村公社化

（公共食堂，大炼钢铁）严重经济困难 全面调整经济

2、初级阶段已有48年。八大最大成果是指出任务（实现工业化），最重要的是分析社会矛盾。

三、社会主义建设新时期（思想、组织、政治路线的转变）

1、1980年刘少奇案平反。两个凡是导致出现徘徊局面。思想大讨论“解放”的是个人崇拜和教条主义。

2、改革突破于农村：1978年，凤阳小岗村；形式是家庭联产承包责任制，特点是分田包产到户，自负盈亏。方向是专业化、商品化、社会化。乡镇企业突起影响最深远。1985年城市改革全面展开，重点是国有企业，1992年后推行公司、股份制。

3、画圈，80设点。（从广东、福建开始），深圳是窗口，海南最晚、最大。浦东是国际化经济、金融中心。最终形成经济特区——沿海开放城市——沿海开放地区——内地全方位、多层次、宽领域的格局。

4、改革开放始于十一届三中全会：

会议核心是工作重心的转移，思想路线核心是实事求是。

坚持四项基本原则是搞好改革开放、现代化的根本途径。

这是党史的转折，根本原因是停止了阶级斗争为纲。

5、设有中国特色社会主义的本质是解放、发展生产力。理论是十二大（1982）提出的；十三大提出的初级阶段理论、初级阶段总路线，和三步走战略；十四大的突破是市场经济体制；十五大确立邓小平理论为指导思想。三中全会形成了邓小平为核心的第二代领导集体；十四大形成了江泽民为核心的第三代集体。

第三篇：八下历史

八下历史

1949年9月第一届中国人民政治协商会议北平

内容：①通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》

②选举中华人民共和国中央人民政府委员会，选举毛泽东为中央人民政府主席 ③国旗：五星红旗，代国歌：《义勇军进行曲》

首都：北平（改名北京），采用公元纪年

④在首都天安门广场建立一座人民英雄纪念碑

1949年10月1日开国大典

54门礼炮齐鸣28响54：当时中国只发现54各民28：1821年，中共成立至开国大典28年 意义：壮大了世界和平、民族和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民政务解放的斗争

1951年西藏和平解放

西藏代表：阿沛·阿旺晋美

意义：祖国大陆获得了统一，各族人民实现了大团结

1950年—1953年 抗美援朝

司令员：彭德怀跨鸭绿江

英雄人物：黄继光，邱少云发扬高度的爱国主义和革命英雄主义精神 1953年，美被迫在停战协定上签字（板门店）

意义：①沉重打击了美帝国主义的侵略政策和战争政策

②保卫了朝鲜的独立和我国的安全，也维护了世界和平，同时也促进了我国政权建设和恢复国民经济的顺利进行

③提高了我国的国际威望，鼓舞了世界被压迫人民争取独立和解放的信心和勇气

第四篇：八下政治复习资料

第一单元保护环境专题

天宝中心校八年级(下)材料专题复习

平提高就不注意节约，否则将会造成资源的大量浪费，加剧我国资源紧缺的形势，严重制约经济和社会的可持续发展，还会威胁到人们的生存和发展。所以，我们要树立环保意识，节约意识，平时注意节约，珍惜每一滴水，一张纸，合理的利用资源，不浪费资源，走可持续发展的道路。

6、2007年，中央经济经济工作会议指出，能源高消耗及破坏，让我们为经济过于“迅猛”的发展传出了代价，所以未来经济的发展，要在“好”的前提下谈“快”。

（1）你知道这里面“好”的含义吗？

答：意思就是说在节约能源资源和保护好生态环境的基础上发展经济。（2）怎样才能实现经济发展既“好”又“快”？

答：让节约和环保的理念深入人心，走可持续发展的道路，控制人口增长，节约资源，保护环境，降低能源和资源消耗，全社会都行动起来，自觉维护我们的环境。

7、我国用的抽水马桶多为9升，而世界普通采用的是6升，仅这一项，我国要比别的国家浪费更多的水资源。所以，我国一些地方正在将抽水马桶改为6升。一些同学进行了一次社会调查，调查周围居民用水状况。（1）请你确定一个调查主题。

答：珍惜水资源，保护水资源；或了解用水现状，增强节水意识等。（2）请列出调查方案。答：①调查目的：了解居民生活用水中的浪费状况，分析浪费的原因及危害，提出解决对策；②调查对象：自己家及周围的居民； ③调查方法：观察、走访、座谈

（3）根据调查的内容提建议。

答：①有关部门要宣传节水知识，增强居民的节水意识；②制定合理的管理

措施，进行水价改革；③改进抽水马桶，制造节水型抽水马桶；④家庭用水注意重

复使用，节约用水。

8、材料一：美国，一本教材至少要8个学生使用。德国等国，均实行教材循环使用。我国部分地区也开始实行教材循环使用。

材料二：目前，我国在校生2。2亿人，如果实行循环使用教材，将节省教材费近2200亿人民币，大大减小人们的负担。

（1）请谈谈教材循环使用会产生哪些积极意义？

答：对国家而言，可以节约资源，有利于环保；对家庭而言，可以减少开支，减

轻家长经济负担；对学生而言，可以培养其珍惜资源的环保意识和对社会的责任 感。

（2）你认为将会有哪些因素会影响我国的教材循环使用？ 答：我国教材的印刷质量普遍不高；教材破损较为严重；教材内容变动较大，不

太稳定；学生在教材上做笔记的习惯及爱护书本的意识不太强等。

9、材料：为了配合全国资源节约活动，某校决定组织一次以“节约资源”为主题的课外活动，请你帮助完成下列任务：（1）为这次活动拟出至少两条宣传标语。

①节约资源，人人有责；②节约光荣，浪费可耻；③加快建设资源节约

型社会等等。

（2）设计几种活动形式。

①召开“开展资源节约”动员大会；②张贴有关宣传标语，发放宣传小册子；③办一期《节约资源》为主题的黑板报； ④开展《节约资源，人人有责》的演讲比赛。

（3）谈谈开展资源节约活动的重要意义？

①开展资源节约活动，是实施可持续发展战略、贯彻保护资源基本国策的具体体现；②开展资源节约活动，加快建设资源节约型社会，是缓解我国资源紧缺，实现国经济持续快速协调发展的有效途径；③是转变经济增长方式，走新型工业化道路，实现全面建设小康社会目标的重要措施；④是落实全面协调可持续的科学发展观、促进人与自然和谐的必然要求。

（4）请你从科技的角度, 为建设节约型社会出几个金点子”，并向大家发出一份倡议书。

（1）倡导节省用电、科学用电，降低能耗；

（2）开发利用太阳能、风能、潮汐能、核能等新型能源发电；（3）推进污水处理及再生利用，加大节水设备和管具的推广力度；（4）启动建筑节能、绿色照明节能等工程。

建设环保型节约型社会倡议书

亲爱朋友们：

地球是哺育人类生生不息的母亲，她无私地向我们提供水、矿产、木材等各种自然资源，而她的儿女们毫无节制地索取、破坏环境使今日的地球母亲伤痕累累，满目创痍。如果我们继续浪费、滥用资源，地球母亲将不堪重负，必会忍痛抛弃人类。所以建设环保型节约型社会迫在眉睫。在此向全民发出倡议：

1、做一名义务宣传员。请向周围的亲友、同事、同学积极宣传环保知识和我国的现实国情，以及节约意识的重要性。

2、做一名义务监督员。看到破坏环境、浪费资源的行为要及时劝阻，勇于举报。

3、从我做起，培养节约的习惯。节约一度电、一滴水、一张纸、一粒米。

1、材料一：我国是世界是资源大国，水能、太阳能和煤炭分别列居世界第一、第二、第三。

材料二：我国各种资源的人均占有量都低于世界平均水平。人均水资源是世界的1/4，人均森林为世界1/6。

（1）材料一，二共同说明了什么？

答：我国既是资源大国，又是资源小国；资源种类多，种量大，但人均占有量少，面临严峻的资源、人口形势。

（2）为解决上述问题，我国应该实施什么战略？如何实施这一发展战略？(坚持什么样的发展观？什么国策？)

答：①实施可持续发展战略；②大力开发利用可再生资源，大力回收废弃物；厉行节约，反对浪费，建设节约型社会；落实科学发展观，正确处理经济发展同人口、资源、环境之间的关系；坚持计划生育、保护资源、环境的基本国策等。

（3）向有关部门提出合理化建议。

答：①制定相关的法律、法规，重视环境保护的立法；②加强管理，加大打击力度，运用法律手段，反对和制止破坏环境的行为；③加大环保宣教育，提高公众的环保意识，落实具体环保行动；④加大环保的资金投入，加强环境的治理。

2、一天，一只喜鹊被缠在十几米高的树枝上，警车调来升降机将鸟儿救下来。有人说：为了一只鸟，这样兴师动众不值得。

（1）你认为这个做值得吗？ 答：值得。因为这种行为是一种热爱自然、珍爱生命的行为。

（2）你认为人类和其他生命应怎样相处？答：人应善待生命、尊重自然、与自然和谐相处。

（3）如果不是这样相处，会怎么样？请举一例。

答：将会破坏环境，最终使人类与自然界共同毁灭。如：乱砍滥伐造成水土

流失，出现沙尘暴，影响人类生产生活。

3、我国正面临严重的人口、资源、环境问题，某班准备模拟一次新闻发布会，一组同学作为记者采访，另一组回答记者提问。假如你是记者，请你提两条大家都比较关注的问题。

答：如：我国人口的基本状况、资源和环境问题的表现是什么？造成我国这

些问

题的原因？请问我们怎样才能解决这些问题？

4、目前，由于人类的乱砍乱伐、滥捕滥杀，许多珍稀动物濒临灭绝，土地荒漠化。

（1）这种行为，违反了什么法律？《野生动物保护法》（2）如果你遇见这种行为，你会采取哪些办法？

答：制止他，说明这种行为的危害性；或打电话报警。（3）从这些动物的命运变迁中，我们应当得到哪此启示？

答：①目前，人类的滥捕滥杀已经严重威胁到了动物的生存和发展，这样下去必然也会，遭到自然界的报复，恶化人类的生存环境，威胁到人类的生存，这些做法是极其危险的，值得我们警惕。②我们应该树立珍爱生命的思想，珍惜大自然，尊重大自然中的一切生命，坚持可持续发展的道路，与自然和谐共处。

（4）请你向全校同学发起《让绿色充满我们的家园》的倡议书。

关于创建绿色家园的倡议书

亲爱的同学们：

为了使人居环境改善，生态环境良性循环，促进经济快速、健康发展，特提出如下倡议：

①爱护花草树木，力求做到：手不摘花草，足不踩小草，不在草丛中照相留影，不在绿地上走捷径。②保持环境卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰。③积极参加植树造林活动，每年每人种三到五棵树。④积极投身绿色校园创建活动。⑤人人行动起来，争当环保小卫士，与破坏环境的行为做斗争。

XXX

XX年X月X

日

（5）如何杜绝沙尘暴，你有何好建议？

答：①增强人们防沙治沙的自觉性；②退耕还林，退耕还牧，植树造林，防风固沙；③严惩破坏森林或草场的行为； ④加大资金投入治理风沙。

5、材料一：我国人均占有淡水为世界的24%，城市卫生间水箱漏水每年浪费水上亿立方米，生产每公斤粮食耗水量为发达国家的2~3倍。材料二：我国每年仅生产一次性筷子就要砍伐2500万棵树。（1）上述材料反映了什么问题？

答：我国淡水和森林资源人均占有量少，破坏浪费现象严重，使用效率低。（2）有同学认为，现在生活水平高了，为一张纸，一杯水计较，太小气，你认为呢？

答：这种想法是不对的。因为我国面临严峻的资源形势，不能因为生活水

4、倡导正确的环保行为。不用或者少用塑料袋、一次性筷子等。

5、提高环保意识，垃圾分类存放，有利于可再生废物类的回收。

6、积极参与家庭、单位、学校、社区的庭院绿化活动。

地球的居民们，让我们立刻行动起来，保护地球就是爱护人类，节约资源就是富足我们自己，让我们共同携手，让生我养我的家园更加充满活力，愿我们的生活更加幸福、和谐、美好！

XXX

XX年X月X日

10、北京师大实验小学的少先队们给温总理写了一封信，告诉总理他们要学习李四光的献身祖国和人民的精神，增强保护资源和环境的意识，主动为地球做点什么。请你也给总理写一封信。（1）告诉总理要善待地球的原因。（至少两个）

答：人类只有一个地球，环境的可持续发展与人类的生存息息相关；地球上的各种资源，是人类生存的基础，是有限的，与人类的公共利益紧密相连；我们不仅要考虑到当代人的利益，更应想到子孙后代的利益；保护地球，与环境和谐共处，是每个人的责任

（2）请你告诉总理科学的发展应该是怎样的发展？

答：科学的发展应该是以人为本，全面协调、可持续的发展（3）请告诉总理你们保护地球的行动计划

答：成立宣传小组，到社区、街道、农村进行节约环保宣传；成立调查小组，对当地及社会上的资源，环境状况进行调查，向当时行政部门提建议；到大自然中去认识地球、认识国土资源；组织全校学生参加环保知识竞赛等（4）请你为如何做到“善待地球，科学发展”向总理提几条合理建议。答：加强宣传教育，增强公民的人口意识，资源意识和环保意识；健全和完善相关的法律法规；加大执法力度，坚决惩治破坏环境的违法犯罪活动；通过科学创新，加快发展环保业，坚决限制和淘汰那些浪费多、污染重、效益差的企业和产品。

第二单元公共利益专题1、2005年江苏省老师殷雪梅为救六七名学生，被汽车撞倒，失去生命，追悼会上十多万市民自发为她送别。

（1）十多万市民自发为她送行说明了什么？

答：①她在公共利益和个人利益的冲突面前，毫不犹豫地牺牲个人利益，维护他人的生命安全；她的高尚人格，感人至深，值得我们学习；②人民群众对她的行为给予了充分的肯定，这也说明，好人好事必定会得到人民的赞同，人民总会对正义行为表现出赞赏和崇敬之情，即使是普通的人，只要对社会对了贡献，人们就不会忘记他。

（2）我们应向她学习什么？

答：学习她有一颗牺牲自己私利的心；学习她为维护公共利益而牺牲个人利益的优秀品质；学习她在平凡的工作岗位上无私奉献的忘我精神；学习她见义勇为的精神等

2、丛飞，深圳一名普通的歌手，却资助了178名儿童，2006年因病逝世，他生前热忠于公益事业，个人捐助300万元，死后被评为“2005年感动中国十大人物”之一。

（1）他的行为体现一种什么意识？如果我们每个人都有这种意识，会产生哪些积极影响？

答：责任意识；如果每个人都有这种意识，社会才能和谐有序的运转，才能共建和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。

（2）从他资助178名儿童到他病重时受到社会的捐助，体现了什么道理？ 答：当你在为别人、为社会、为公共利益承担责任的时侯，很多人也在为你承担着责任；任何人都脱离不了社会，离开公共生活就不可能成就任何事业；丛飞是一个具有强烈责任意识的人，为维护他人利益不惜付出代价，是一个具有爱心和正义感的人。

（3）作为中学生，应如何向他学习？

答：学习他培养责任意识和奉献精神；学习他关心和参与公共事务，有爱心和正义感，主动承担起对他人、对社会的责任；学习他有服务社会的意愿，不断提高自己服务社会的能力；从我做起，从身边力所能及的事情做起 3、2006年我国退耕还林4550万亩，宜林荒山造林5050万亩。（1）你认为政府该不该再退耕还林上投入大量资金？

答：应该。因为近年来，由于乱砍滥伐，造成环境严重恶化。退耕还林工程为了保护人民的生存和发展而提出的，能合理利用土地资源、增加植被、维护国家生态安全，实现人与自然和谐共处，可以改变不合理生产方式、加快贫困地区农民脱贫致富，促进农村经济发展发挥积极的作用。

（2）实施退耕还林，当地农民会遭受巨大损失，他们的损失是否值得？ 答：值得。首先这是服从长远利益和整体利益的需要；其次，这些损失只是暂时的，从长远来看，对农民却是有利的。因为退耕还林，可以从根本上保持水土，改善生态环境，提高现在土地的质量，而且可以集中财力，加强农田建设，实现集约化经营，提高粮食产量。

4、某沿海小村曾以海产品丰富而远近闻名，近年来，富裕起来的村民无节制地进行捕捞，乱倒垃圾造成海洋污染。许多人失去谋生条件，不得不离开家乡，另谋出路。你如何看待这种现象？

答：①村民的做法是错误的，②他们为了个人私利，而损害了公共利益。最终伤害的还是自身的利益，这种作法是作茧自缚，值得我们警惕③。因此，当公共利益与个人利益发生冲突的时侯，应该优先考虑公共利益放弃个人利益，这样不但能够最大限度地实现公共利益，从长远来看，也是对个人利益的最大保护，暂时牺牲个人的一点利益，最终也会使自己得到益处。

5、判断分析：公共利益在公共生活中具有优先性，所以，可以不顾个人利益。答：这种观点是错误的。公共利益具有优先性，但并不等于可以无视个人利益的正当性与合理性。当个人利益与公共利益发生冲突时，应放弃个人利益，而优先公共利益。但是也应该维护个人利益的正当性与合理性，每个人都应该得到关心和尊重，合法利益应当受到保护。个人利益的有效实现，充分体现了

一个社会的民主与文明。

第三单元民族团结台湾问题专题

1、材料一：1994年以来，国家对西藏援助资金合计超过100亿元。2006年青

藏铁路建成通车。

材料二：西藏自治区建立40年多来，在中央政府的帮助下，生产总值增长了65倍，人均收入超过900美元。

（1）这体现了我国处理民族关系的哪些原则？

答：体现了民族平等、团结、共同繁荣的原则。（2）党和国家为何如此重视西藏地区的发展？

答：因为西藏经济比较落后，人民的生活水平有待进一步提高。重视西藏地区的发展，是社会主义本质的要求，是实现共同富裕的需要，才能保证国家的长治久安和安定团结，促进民族的共同发展，增强中华民族的凝聚力，保障我国现代化建设的顺利进行。

（3）我国还采取了哪些重大举措来发展和建设少数民族地区？

答：西部大开发战略；大学生志愿服务西部计划；青藏铁路通车；支援贫困地区教育事业等

（4）2006年青藏铁路建成通车，这说明了什么？

答：说明我国政府重视少数民族问题，采取措施促进少数民族的经济发展，各民族和谐相处，团结互助。

（5）有人说：青藏铁路是条“经济路”，也有人说：这是条“政治路”。你认为呢？

答：这两种说法都是有道理的，说它是一条“经济路”是因为这条铁路的建成，对西藏和全国经济的发展有重要意义，有利于促进西藏工业、旅游业的发展，有利于西藏资源优势的发挥，加强与各地的合作与交流，有利于西藏人民生活水平的提高；也有利于我国国地区经济的平衡发展，实现全国人民的共同富裕。说它是一条“政治路”，是因为青藏铁路的建成具有重大的政治意义；有利于中央的统一领导，巩固平等团结互助的新型民族关系，有利于边疆的稳定和国防的安全，有利于少数民族当家作主的权利的实现。

(6)请为西藏的进一步发展设计两条激励口号。

答：维护民族大团结，构建和谐新西藏；爱我西藏、共创西藏美好未来；全面贯彻党的民族政策，加快西藏经济繁荣发展等等

(7)西部大开发战略有什么意义（或青藏铁路的通车）？

答：有利于促进东西部经济、政治、文化的交流，促进西部经济的发展，缩小东西部的差距，实现东西部的优势互补；有利于加快民族地区的发展,实现共同富裕，构建社会主义和谐社会，实现全面建设小康社会的目标和科学发展观的落实；有利于国家安全和民族团结，维护祖国的统一。

（8）西藏自治区成立40多年来，取得辉煌成就的主要原因有哪些？ 坚持中国共产党的领导；

实行民族区域自治制度，坚持了民族平等、团结、互共同繁荣的原则；

坚持党在社会主义初级阶段的基本路线：坚持以经济建设为中心；坚持改革开放；

实施科教兴区战略；可持续发展战略，坚持计划生育、保护资源和环境基本国策；

发扬艰苦奋斗精神。

（9）为加强民族团结，我们青少年应该怎么做？（我们在生活中可以为民族团结做些什么？怎样自觉履行维护民族团结的责任和义务？）1）要尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。2）要认真宣传党的民族政策，反对大汉族主义和地方民族主义，增强民族团结意识。3）要多做有利于民族团结的事，与破坏民族团结、制造民族分裂的行为作斗争。4）以实际行动自觉维护各民族平等、团结、互助的关系。

2、新中国建立了，我们实现了“56个民族是一家”这其中的原因有哪些？ 答：①各民族在长期的交往中，形成了共同的文化和习惯；②党和政府高度重视民族问题，实行民族区域自治制度，保障少数民族当家作主的权利；③国家采取一系列措施，帮助少数民族发展经济；④全体公民自觉维护民族团结，尊重少数民族，与少数民族平等共处。

3、澳门回归10年来保持繁荣稳定说明了什么？

“一国两制”是完全正确的，具有强大的生命力。按照“一国两制”实现祖国和平统一，符合中华民族的根本利益

4、“一国两制，成功落实”这一活动主题有什么意义？ 1）向世界展示“一国两制”成功在香港落实，并保持了香港特别行政区的繁荣、稳定和发展。

2）“一国两制”成功在香港落实的实践证明，“一国两制”的方针是完全正确的，具有强大的生命力。

3）香港的回归和发展丰富了“一国两制”的理论，为早日解决台湾问题，实现祖国的统一提供了成功的典范，有助于祖国的统一。

5、我们班将举行“台湾能否和平统一”的辩论赛。（1）请写出这次辩论的活动方案。（包括活动目的、活动准备、活动过程等）答：①活动目的：通过辩论，加深对祖国统一的认识和了解；培养团队精神，激发学习的兴趣，提高语言表达能力及创新能力；培养爱国主义精神和责任感②活动准备：复习有关知识，查找资料，制作资料卡片；确定各组的辩手，选好主持人、评委；布置好活动现场，制定好评分标准等

③活动过程：主持人宣布辩题，介绍评委及辩手，宣布活动规则；正反方辩手按规则进行辩论；评委进行点评；主持人宣布比赛结果及优秀辩手，并进行颁布奖。

（2）让你参加辩论，你将站在哪方，写出理由。

答：我支持正方观点：①台湾能和平统一。因为台湾自古以来就是中国领土的一部分，完成祖国统一是中华民族的共同心愿，“台独”分子的险恶用心不得人心；②我们制定了一国两制的方针，并成功解决了港、澳问题，为台湾问题提供了好的思路；③及《反分裂国家法》的制定，表明了我国政府的坚定决心，我国政府坚持一个中国的原则，绝不允许任何人把台湾分割出去；④我国的经济日益发展，为统一提供了有力的经济后盾；⑤两岸的交流与合作日益频繁，为完成统一大业创造了条件等等

6、近几年来，在祖国的统一的问题上，都有些错误言论：“两国论”、“一边一国论”和“主权对等”论“一中一台”“公投台独”、终止“国统会”和“国统纲领”。陈水扁企图把台湾从大陆分离出去，制造两个中国，一中一台。连战的大陆之行是一次“和平之旅，宋楚瑜则将自己此行为“搭桥之旅”，表示反对“一中一台”“公投台独”。（1）连战的大陆之行表达了台湾同胞的什么愿望？海峡两岸人民对“团团”“圆圆”的认同表明了什么？

答：实现两岸完全统一，台湾早日回到祖国的怀抱, 民族团圆的愿望。（2）连战的大陆之行是一次“和平之旅，宋楚瑜则将自己此行为“搭桥之旅”，这说明了什么？

答：连战之行，表明维护台海和平是包括台湾同胞在内的全体中国人民的共同心愿，是不可阻挡的历史潮流；宋楚瑜之行，表明了台湾同胞扩大两岸交流的强烈意愿。（3）是什么因素促使两岸包机达成共识？又是什么因素致使两岸全国直航仍然遥遥无期？

答：“一国两制”的基本方针；台湾同胞，海外桥胞的共同努力；两岸经济相互促进的局面已初步形成；实现两岸统一是人心所向。这些因素使包机达成共识。

“台独“分裂势力及其分裂活动是两岸统一的最大障碍。“台独”分子企图分裂祖国以及外国势力的干涉。这些因素使直航遥遥远期。（4）“公投”遭到中华民族儿女的坚决反对，说明了什么？

答：说明了维护祖国统一，是人心所向，大势所趋，是全体中国人民包括台湾人民在内的中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。（5）为什么要反对“台独”？

答：因为台湾自古以来就是中国领土不可分割的一部分，每个公民有维护国家统一和民族团结的义务。完成祖国统一大业是包括台湾同胞在内的全体中国人民的共同心愿和职责。“一国两制”是实现祖国统一的基本方针，实现祖国的完全统一，己成为不可阻挡的历史潮流。陈水扁言行的实质就是搞台独，是对国际法和国际社会的公然挑衅,是对中国人民感情的公然挑衅,是挑战一个中国原则，是分裂国家主权 和领土完整的行为，这一言行威胁了两岸的和平稳定，损害了中华民族的根本利益。中国政府坚决捍卫一个中国的原则,反对任何形式的“两个中国”“一中一台”“台湾独立”的企图，我们积极以和平方式解决台湾问题，但决不承诺放弃使用武力。当某些人试图把祖国分裂出去的时候，我们会不惜一切代价，维护祖国的统一！（6）中国政府在台湾问题上的立场是什么？

答：和平统一，一国两制，(最佳方式)但不承诺放弃武力解决台湾问题。

7、你班将举办一次以台湾问题为内容的主题班会。（1）请设计一个班会主题，以及班会步骤。

答：A 观看专题片《祖国的宝岛――台湾》。B 观看录像，了解当前台湾局势及党和政府对台湾的立场、方针、政策；C 主持人朗诵余光中的《乡愁》，营造气氛；D 请同学们发表看法，谈感想；E 支持人总结，班会结束。（2）请为祖国统一，反对台独设计几条标语。

答：分裂祖国可耻可恶；祖国统一，人心所向；企盼祖国统一，实现中华早日崛起；炎黄子孙不忘本，两岸兄弟一家亲。

（3）面对当前海峡两岸的形势，你想跟台湾的同龄人说些什么？

答：实现祖国的完全统一，是海峡两岸人民的共同心愿。台湾的发展离不开祖国大陆。用“一国两制”的方针解决台湾问题可以保持台湾的繁荣、稳定和发展。希望台湾的同龄人能够认清和戳穿台湾当局那些搞“台独”，企图把台湾从中国分裂出去的人的野心。这样才能最终保证台湾人民的安全。希望两岸同龄人携起手来，加强联系和沟通，为促进祖国统一和振兴大业做出贡献。（4）如果让你写一篇有关台湾问题的小论文，你将采用的观点：

答：（1）台湾自古以来就是中国的领土，中华人民共和国政府是中国唯一的合法政府。

（2）公民有履行维护国家统一和全国各民族团结的义务。

（3）我国政府坚持一个中国的原则，积极以和平方式完成祖国的统一大业。（4）实现祖国的完全统一，是包括台湾同胞在内的所有中国人的共同职责，已成为不可阻挡的历史潮流，历来搞“台独”就不得人心。

（5）青少年要培养爱国主义情感，增强社会责任感，为实现祖国的完全统一做出自己应有的贡献。

8、青少年应该怎样为实现祖国统一贡献力量？（你准备为促进祖国统一做些什么？）

答：①自觉履行维护国家统一的义务，维护国家主权和领土完整，维护国家安全、荣誉和利益。②积极拥护和支持我国政府对台湾问题的方针和立场，坚持一个中国的原则，维护国家主权，反对“台独”。③积极宣传我国对台政策，坚决同破坏祖国统一的言行作斗争；④努力学习，立志成才，报效祖国，为完成祖国统一大业作贡献。

9、我国中国应如何应对台独？

答：①以经济建设为中心，大力发展生产力，不断增强我国的综合国力；②加速科技进步与创新，提高我国的综合国力；③加强两岸的交流以合作，扩大互信，增进了解；④加强国际交流合作，提高我国的国际威望，取得国际社会对我国解决台湾问题的支持；⑤加强国防力量，加强军队现代化建设，给台独分子以巨大的威慑力；⑥不断揭露台独的险恶用心与危害。

10.从1979年元旦《告台湾同胞书》首倡两岸“三通”以来，近30年过去了

然而浅浅的台湾海峡，却似难以跨越的鸿沟天堑。这一切，终于在2008年12月15日化作历史。随着两岸空运、海运直航和直接通邮的同步实施，“三通”终于在这一天从梦想变成了现实。“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，两岸“三通”正式启动。

两岸“三通”正式启动有何意义?

①这有利于两岸互利双赢的交流与合作。在目前，大力发展以“三通”（通商、通航、通邮）为中心的两岸交往，增进人民的共识和感情。②有利于促进祖国的和平统一。为两岸关系和平发展，促进解决台湾问题，早日实现祖国统一，提供新的更为强劲的动力。促进两岸经济发展，为两岸经济注入新活力，盘活两岸市场，融合两岸资源，创造新的商机，经贸交流必将再度突飞猛进。③符合两岸人民的共同愿望

专题四：劳动最光荣（第四单元）

1、时传祥，1959年被评为全国劳动模，得到刘少奇亲切握手。（1）从刘少奇与时传祥握手及他们的对话中，你明白了什么？

答：在我国，劳动虽然有分工不同，却没有高低贵贱之分。各种劳动者都是平等的；凡是在自己的岗位上，勤勤恳恳为社会创造财富，为人民服务的劳动者，只要他们的劳动对社会有益，就都是光荣的，应该得到社会的尊重。（2）上述材料你有什么启示？

答：感觉到劳动光荣，劳动者可敬。我们应该（可参考93页第一段）

2、西柏坡精神是井冈山精神，长征精神、延安精神的传承，是我们必须坚持的优良传统。我们班决定进行一次弘扬西柏坡精神的教育。（1）请你为这次班会确定一个主题

答：发扬艰苦奋斗，反对铺张浪费；勤俭节约光荣，奢侈浪费可耻；艰苦奋斗精神永放光芒等

（2）假如你上台发表演讲，请列出相关知识

答：①艰苦奋斗是中华民族的传统美德；②我国是资源贫乏的国家，但仍处于社会主义初级阶段，必须发扬艰苦奋斗的精神；③无论历史上还是现实中，不少人因为追求享受，铺张浪费，最终走向违法犯罪的道路，给我们以反面的教训；④艰苦朴素有助于激发奋发进取的精神等等（3）列举一个典型人物的事迹答：“全国自强模范“傅本发，二十年如一日绿化荒山；铁人王进喜，为祖国献石油，不怕苦，迎难而上；孔繁森，为了西藏的繁荣，无私奉献等（4）请你针对同学中存在的不良现象向全班同学们提出几点倡议

答：勤俭节约，不乱花钱；厉行节约，珍惜粮食；生活俭仆，不挑吃穿等

3、人们常说：“劳动最光荣。”请谈谈你的看法。答：劳动创了物质财富和精神财富；在劳动的过程中，我们自身的精神世界，也得到了丰富和充实；在艰苦的劳动中，我们可以体验到劳动所带来的各种感受，包括痛苦与快乐、辛酸与成就、无奈与兴奋。所以说，劳动最光荣。

2、五一节到了,请你发一条手机短信，祝福你辛勤的父母，你会如何设计这条

短信？

答：如：父母恩，胜万金；您用勤劳的双手，创造了美好的生活，今天是您的节日，祝您节日快乐！等等

专题五：科技创新（第四单元）

1、你如何理解：“智慧和创造力在劳动中起主导作用。”

答：因为智慧和创造性意味着把握先进的技术，有创新精神，它能使生产劳动效率成倍的提高，创造出比简单劳动条件更多的劳动成果和财富。因此，我们要做勇于创新，争做知识化，技能化，有创造力的新型的劳动者。

2、为提高全民素质，国家和政府应该做什么？

答：①做好科普宣传工作，在全社会形成重知识，重科学，重人才，重创新的良好氛围。②加强科普场所的投入与建设，并对中小学生优惠开放；③大量开展大型科普活动，如科技周，科普展览，科技下乡等活动；

3、王选是中国计算机汉字激光照排技术创始人，彻底改造了我国沿用上百年的铅字印刷术，创造了巨大的经济效率。在创业的18年中，他没有节假日，埋头于科研工作中，为科技做出了巨大贡献。2001年获得国家最高科学技术奖。（1）他的创新成果带来的影响说明了什么？（或为什么要创新？）

答：①创新关系到整个社会主义事业的兴衰成败。②各国间的竞争，说到底是人才的竞争，是民族创新能力的竞争；③科技创新越来越成为社会生产力发展的重要标志，决定一个民族和国家的发展进程，④劳动者是生产力中最具决定性的因素。

（2）重奖科学家或科技人才的原因及法律依据是什么？

原因：①科技是第一生产力；②国际竞争归根到底是人才的竞争；③生产力是社会发展的最终决定力量，劳动者是生产力中最具决定性的因素；④我国现代化建设需要大批具有创新能力的高素质人才，党和国家尊重知识，尊重人才、尊重创造；⑤国家奖励科技工作者，有利于推动我国科技事业的发展，加快现代化建设的步伐。

法律依据：宪法及中华人民共和国科学技术进步法。

4、列举我国古代、近代在科技方面的事例。

古代：蔡伦的造纸术；张衡的地动仪；祖冲之的圆周率；李春的赵州桥近代：秦山核电站的建成；上海磁浮列车开通；神州六号升空；太空南瓜等太空食品的培育成功

5、列举中国共产党在理论、制度方面创新事例。理论创新：毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的思想、科学发展观等制度创新：“一国两制”民族区域自治制度；社会主义市场经济体制等

6、某校举行科技周活动。

（1）请拟定一个主题。答：学科学、爱科学；科技在我身边等（2）有人为科技周写一幅对联，请你帮他完成。上联：立创新大志，谁甘落后？

下联：攀科学高峰，_________。答：我自当先等（只要有创意，押韵即可）

（3）请为科技周设计一条公益广告或宣传标语。

答：创造世界，非我莫属！或人才是第一资源。或明天的世界因我而

精彩等

（4）请你为科技周策划一个活动方案。

答：活动理由：一些同学不重视科学知识的学习，科学知识普及不够，在学习中缺乏科学精神和创新精神。

活动目的：通过活动，使学生了解科教兴国战略的重要性，重视培养自己的科学精神，形成热爱科学、反对迷信的思想。

活动准备：邀请有关专家；准备科技制作材料；准备有关科技电影片、联系放映场所；准备有关科技书籍；准备宣传材料等 活动步骤（以主题班会为例）：①请当地科技专家讲话，谈人才的作用；②看有关科技的影片；③请学校的小发明获奖者交流经验；④请学生代表谈感想；⑤老师总结评价学生发言，并提出希望和要求。

（5）为搞好这次活动，请你向校领导提出开展活动的合理化建议。（或学校可以开展哪些活动？）

答： ① 请有关专家到学校给同学作专题报告；②开展科技小制作比赛；③举办以科技知识为主的手抄报、黑板报活动；④观看科技电影，阅读科技读物等

专题六：我国的基本经济制度（第五单元）

1、回答下列问题：

（1）为加快我市非公有制经济的发展，请你为市政府提几条建议。

答：①贯彻落实国务院关于发展非公有制经济的政策；②保护非公有制经济的合法财产不受侵犯；③努力拓宽非公有制经济的发展空间。

（2）有人把非公有制经济比作一条小船，这条小船在前行中应注意什么问题？

答：①要遵纪守法，遵守市场经济规则；②诚实守信，开展正当竞争；③把握市场规律，务实创新等

2、公有制与非公有制的关系如何？

答：它们是统一的，两者并不对立，它们统一于社会主义现代化建设的进程中，各种所有制经济完全可以在市场竞争中发挥各自优势，相互促进，共同发展。

3、有人说：中国入世既是机遇，又是挑战，你同意这个看法吗？

答：同意。因为中国入世，使中国进一步成为世界市场中的一个重要组成部分，中国则可以更好的吸收 外国先进技术、经验，更好地利用外国市场、更大激发中国企业的竞争力及活力。所以说是机遇。同时，中国入世后，外国产品纷纷进入中国市场，而中国企业的技术水平比较落后，因此中国又面临了巨大的挑战。对中国来说，只有牢牢抓住机遇，努力迎接挑战，才能使中国经济飞速发展。

4、改革开放以来，我国发生了巨变，原因是什么？

答：①我国坚持党的基本路线不动摇；②我国始终坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；③坚持走改革开放的道路；④中国共产党的正确领导；⑤“三个代表”的正确指导； ⑥全国各族人民的艰苦奋斗；⑦社会主义制度的优越性

专题七：诚信立市，诚信立人（第五单元）

1、一些商场为赢得顾客，推出一些服务标签及承诺，如：微笑服务、顾客是上帝等。但有些商场却表里不一，难见真容。（1）这些标签和承诺值得推崇吗？为什么？

答：值得。因为这体现了诚实信用的市场交易原则，符合法律的规定和道德要求。

（2）商场表里不一，反映了什么问题？会导致什么后果？

答：反映了商场没有履行自己的承诺，有欺诈消费者的行为。其后果是：参见课本P128第二段

2、一些酒店为赚取更多利润，而规定“谢绝自带酒水”，否则就要收开瓶费。请你进行评价。

答：①酒店的这种做法是不对的。②因为，这种做法侵犯了消费者的自主选择商品的权利，违反了《消费者权益保护法》中的有关规定。而且也违背了公平，公正的原则。③因此，作为经营者，要进行合法经营，不能剥夺顾客的选择权，强迫消费者接受服务和商品，不得损害消费者的合法权益。

3、学校要开展一次“共铸诚信校园”的主题活动。（1）你周围有哪些诚信失范的现象？请举三例答：如：考试作弊；抄袭作业；出售假冒产品等（2）请设计一份活动计划。（主题班会）

答：活动主题：诚信与我们同行；时代呼唤诚信；共铸诚信，人人有责等（写一个即可）

活动目的：通过活动，认识诚信是中华民族的传统美德，增强自己的诚信意识和法律意识，培养自己诚信的良好品质。

活动准备：学习有关诚信的知识；收伭有关诚信资料；准备活动的相关

宣传等

活动过程：①持人宣布开始；②放录像；③请工商行政管理人员作法律讲座；④小组进行讨论，如何做诚信的人；⑤代表发言；⑥老师总结，班会结束。

（3）要从根本上杜绝不诚信的现象，你认为该从哪些方面入手？

答：①国家要加强社会主义道德建设，加大对公民的诚信宣传，提高公民的信用意识；加强法制教育，提高公民的法律意识；加大执法力度，严惩不诚信的违法犯罪行为。

②社会要加强舆论监督，形成诚信光荣，失信可耻的良好社会风气。

③学校要加强诚信教育，改进教学方法，寓教于乐，开展丰富多彩的思想道德建设活动；

④家长要提高自身素质，用正确的方法和良好的行为教育影响未成年子女；

⑤未成年人应自觉践行公民基本道德规范，增强法制观念，提高辨别是非的能力。言出必行，言而有信，自觉履行自己的承诺。

⑥每个公民要树立诚信观念，积极参加“共铸诚信”的活动，从我做起，做诚实的人，说诚实话，言而有信，学法、知法、守法。积极同不诚信的行为做斗争。

（4）请设计两条宣传标语。

答：诚信光荣，失信可耻；狼来了---请您不要说谎；诚信是立身之本。（5）在“共铸诚信学校“中，中学生应该怎样做？

答：①树立诚信意识，培养诚实信用的道德品质。②认真学法、守法，依法维权。积极参加“共铸诚信”的活动，从自身做起，如不抄袭作业，考试不作弊等。做到言而有信，言出必行，认真履行自己的承诺。③积极参与诚信宣传活动，做宣传小卫士。④善于运用法律武器，向不诚信的行为宣战。

4、辨析：有知名度高的品牌就能在市场竞争中立于不败之地。

答：①这种说法是片面的。②因为品牌就是价值，拥有品牌就拥有市场。但是品质支撑品牌，没有产品的品质作为保障，品牌也难以在市场是立足。③因此，提高产品的质量是拓展市场的关键，只有不断地、最大限度的提高品质，才能在提高产品的竞争力，在市场上走得更远。

5、辨析：诚信是经商之本，与中学生无关。

答：①这种说法是错误的。②因为诚信不仅是经商之本，也是为人之道。对企业来说，取信于市是经济活动的前提，有了诚信就有了立业之基、兴业之本。但是对个人而言，诚信是最起码的道德，一个人如果没有了诚信，将无法在社会是立足。③因此，中学生也要诚实守信，言出必行，重信守诺，认真履行自己的承诺。

6、一天，小张去书店买书，发现有缺页。小张：“真倒霉！我找书店索赔。”家长：“算了，花钱买教训。”书店：“书已售出，有问题找出版社。”请评析以上观点。

答：小张的观点是正确的。因为他懂得依法维护自己的合法权益。法律规定，消费者有求偿权。家长的观点是错误的。因为他不懂得依法维护自己的合法权益，是法律观念淡薄的表现。书店老板的观点也是不对的。因为他违背了公平，公正的原则，损害了消费者的合法权益。因此我们在参与经济活动时，要树立维权观念，学会运用法律武器维护自己的合法权益，同时也要遵守市场的基本规则，做到平等、公平、公正。

7、为什么要开展诚信教育？

答：①诚实守信是我国公民基本道德规范的重要内容，是社会主义精神文明的重要组成部分。②诚实信用是法律规范经济活动的一个重要原则，它要求人们不弄虚作假，言而有信；③开展诚实信用活动，可以为经济和社会发展提供精神动力和智力支持，促进经济和社会的发展。④有利于营造公平竞争的良好氛围，形成良好的社会风气。

8、请围绕“诚信”提两个问题，并回答。

答：问1：为什么要依法打击制假的违法犯罪行为？

答：制假的违法犯罪行为，会扰乱社会主义经济秩序，不利于经济的健康发展，会损害国家的利益，侵犯消费者的合法权益，败坏社会风气，最后自己也要付出沉重的代价。因此，必须打击。

问2：请你为有效制止假货泛滥的行为提几条建议。

答：①国家要完善相关的法律法规，加大执法力度，加大宣传教育；②社会要加强舆论监督，形成良好的社会风气；③生产者和销售者要提高法律水平及道德水平，诚实经营，不做违法的事，维护消费者的合法权益；④消费者要树立维权意识，增强法制观念，并学会运用法律武器来维护消费者的合法权益。

9、请你做关于诚信的社会调查。并完成调查表。答：调查课题 ：校园诚信问题

调查对象 ：本校学生、老师及学生家长 调查方法 ：问卷调查法、采访、观察记录

调查结果分析 ：同学们存在的主要问题有：抄袭作业、考试作弊、涂改试卷分数、假冒家长签名等

打造诚信校园的合理建议：举办诚信演讲比赛、辩论赛、主题班会、征文活动、诚信学生评选活动等。

10、学校进行创新诚信校园的活动，请你写一封倡议书。

关于加强未成年人诚信观念的倡议书

亲爱的同学们：

根据我们对我校学生诚信状况的调查，发现在学生中存在很多不诚信问题，考试作弊、言行不一的情况时有发生。为了将我校创建成一所优质文明的学校，提高我们广大学生的诚信意识，克服和纠正学习、生活中的不诚信的言行，在此特向各位同学提出如下倡议：

①努力学好各门功课，提高自身思想道德素质和诚信观念。

②认真遵守《中学生守则》和（中学生日常行为规范》，做诚信的学生。

③积极参与“创诚信学校，做诚信学生”社会实践活动。④信守承诺，言而有信，不说谎，不作弊，不抄袭他人作业。

XX中学XXX

X

X年XX月XX日

第五篇：八下历史工作总结

历史教师个人工作总结

张宏平

一、教学上，认真钻研，更新观念，勤下苦功，完成教学任务

适应新课程改革的要求，转变教育教学理念，更新教育教学模式和方法，主要做了以下几件事：

1、认真钻研新课程，树立全新的教学理念。

坚持“以人为本”的教学思想，构建民主、和谐、平等的师生关系，创设愉悦的课堂气氛。教学中，继续运用传统教学中的优良教学方法扎实落实基础知识，同时更注重师生合作、生生合作，培养学生自主学习、合作学习、探究学习和问题生成的能力，并根据不同的教学内容，关注学生的情感态度和价值观，贴近时代的步伐和精神，体现历史作为人文学科的本质。为了能在有限的时间内完成教学计划，让学生尽快适应课改后的教学，我曾在每节课前给学生准备内容详细并配有知识结构的新课学习提纲，让学生先预习，再学习，这样对于容量很大的教学就容易了许多，学生学习起来也不感觉吃力了。

2、认真解读教材，在学生认知水平的基础上努力提高学生的成绩

高考仍以成绩高低论英雄，因此，我仍把提高每一名学生的成绩作为我教学工作的一个重要环节和主要任务。教学中，我坚持抓两头促中间的的原则，注重对尖子生的培养，多给他们拓展思想的空间，在备课时选择了一些能调动学生积极性同时又能培养他们多种思维能力的开放性习题和思考题，有些学生在课后主动和我探讨这些问题，从中学会了分析问题的能力，效果非常好;我没有放弃每一名差生，而是因势利导，在批改中和课堂上，我经常给他们一些鼓励的话语，并利用中午或是间休时间和他们谈话，个别辅导，帮助他们增强自信心，对他们讲学习历史的方法，并耐心地领他们复习已学过的知识，再帮助他们选取适当的学习方法，以尽快提高成绩，现在这些学生学习的状态有了明显的改变，也表示要在期末考试中取得理想的成绩;对于那些不太引起我们注意的中间生，我也是经常向他们征求意见，帮助他们分析考试中的得失，解决学习中遇到的实际困难，功夫不负有心人，课堂上，我所教的班级几乎看不到睡觉的学生，学生的整体学习劲头也很足。

3、集体备课，发扬备课组协作精神

新的课程特别强调教师的合作意识，我与同组的老师经常一起备课，有问题一起探讨、研究，对教学内容的处理，教学方式的选择，历史知识的整合，课程资源的利用等进行了更加深入的探讨，我们相互交流，相互启发，相互补充，资源共享，怎样处理好教材、每节课的教学设计如何导入、讲授新课中采用哪种方式更合理、怎样才能提高学生学习兴趣、怎样落实课标要求等一一进行切磋，以免在的教学过程中走弯路，收到了很好的效果。同时我们也一起合作制作了一些教学课件，在教学中适时利用。

二、存在的不足和今后努力的方向

这几年，尽管做了很多工作，也付出了很多，但我深知自已还有许多不足之处，如和学生的沟通交流不够，性情有点急躁，有时对待学生过于严厉，对个别尖子生的转化工作力度不够，对尖子生能力的培养稍嫌不足。在教育科研方面，虽然平时新闻记者了很多教育理论方面的书籍，但今年显得笔耕不勤，没有写出什么好的感悟之类的成文东西。相信：没有最好，只有更好，在今后 的工作中，我力争改正不足，继续努力提高自已的思想和业务素质，改进工作方法，以我的热心、精心、恒心、爱心、耐心、细心投入到未来的教育教学工作中，为我们的学生和学校的发展贡献自已的微薄之力。