三严三实专题研讨方案

第一篇：三严三实专题研讨方案

“三严三实”专题学习研讨方案

为深入贯彻落实中央、省委“三严三实”专题教育安排部署，推动我局专题教育活动顺利开展，根据市委办公室印发《关于在全市县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育实施方案》的通知（„2015‟××号）精神，结合我局的活动实施意见，现就开展“三严三实”专题学习研讨制定如下实施方案。

一、目标要求

开展“三严三实”专题学习研讨，目的就是要通过读原著、学原文、悟原理，教育和引导党员干部深刻认识“三严三实”专题教育的重大意义、丰富内涵，自觉按照“三严三实”要求加强修养、改进工作作风，把“三严三实”作为修身做人的基本遵循、作为为官用权的警世箴言、作为干事创业的行为准则，对全局党员干部身上存在的顽疾进行大排查、大检修、大扫除，对存在的突出问题进行重点整治，使党员干部的党性、品格、境界和素质得到进一步提升，使我局的党内政治生活进一步严肃起来，作风全面纯洁起来，工作效能真正得到提升。

二、专题研讨内容 专题学习研讨从6月份开始至10月底结束,重点分三个专题,大体上每两个月一个专题。

专题一:严以修身,加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动的“总开关”。重点学习研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念,增强道路自信、理论自信、制度自信;如何增强忧患意识,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观;如何保持高尚道德情操和健康生活情趣,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气，坚守共产党员的精神家园。重点解决好党性修养、理想信念方面存在的突出问题，把牢思想和行动的“总开关”。重点学习刘云山、赵乐际等中央领导同志在“三严三实”专题教育工作座谈会议上的讲话,省委书记姜异康同志、市委书记李洪峰同志的“三严三实”专题教育党课。重点研读党的十八大报告、十八届三中、四会全会公报、《优秀领导干部先进事迹选编》等学习用书，认真学习焦裕禄、杨善洲、沈浩等先进典型事迹，组织观看中组部和省委组织部制定的专题电视片等视频资料。

专题一的学习研讨要和进一步巩固教育实践活动成果、深化突出问题整改结合起来。要对照教育实践活动查找出的问题看是否切实解决,对照整改落实成果看是否出现反弹。于“七一”前后,通过组织召开学习研讨会、观看电影《杨善洲》和参观革命烈士纪念碑等形式,开展“三严三实”主题党日活动。

专题二:严以律己,严守党的政治纪律和政治规矩,自觉做政治上的“明白人”。重点学习研讨如何严格遵守党章,落实总书记在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求,遵循党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例,自觉维护党中央权威,任何时候、任何情况下都做到在思想上、政治上、行动上，同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致;如何更好地坚持民主集中制,确保支委会、组织生活会、民主评议党员、党务公开等相关基础内容落到实处。重点解决好遵守党的政治纪律、政治规矩方面存在的突出问题，自觉做政治上的“明白人”。要认真研读党章，学习总书记在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话精神、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《领导干部违法典型案例警示录》等，从***、***、徐才厚、令计划、苏荣等违纪违法案件和我省××的等典型案件中汲取教训。

专题二学习研讨要和加强党性锻炼的有关要求结合起来。要围绕严肃党内政治生活开展研讨,进一步增强纪律意识、规矩意识,查找问题和不足。专题二结束前,组织参观市反腐倡廉教育展览、党员做出“守纪律、讲规矩”廉政承诺。专题三:严以用权,真抓实干,实实在在谋事创业做人,扎扎实实推进全局各项工作。重点学习研讨如何坚持用权为民，自觉遵守法律，按规则、按制度、按法律行使权力,敬法畏纪,为政清廉,任何时候都不搞特权、不以权谋私;如何坚持民主集中制，自觉接受监督，不搞大权独揽、独断专行、越权办事；如何树立正确的政绩观，从实际出发谋划事业、推进工作，绝不说大话、放空炮，搞虚假政绩；如何在工作中优化××业发展环境，破除改革开放的障碍，打通政策落实的“中梗阻”，重点解决好为民用权、干事创业方面存在的突出问题，树立忠诚干净担当的新形象，鼓足创业兴业的精气神。重点学习《习近平谈治国理政》、《干在实处走在前列》、《“四个全面”学习读本》以及××业的相关法律法规。

专题三的学习研讨要和贯彻中央、省××工作会议精神结合起来,要对照我局承担的重点工作任务,对时间表、查工作进度。要深入学习掌握××相关法律法规、政策体系和相关业务内容,提高党员干部法治思维和法治能力。

三、学习研讨方式

根据学习内容及实际情况，采取集中学习、专题讲座、理论辅导、发言研讨、调研等多种形式进行。

1、集中学习。以中心组理论学习为主，采取学习传达文件、辅导报告、专题讲座、讨论交流等灵活多样的方式，进行集中学习，保证专题研讨前必须集中学习1次。

2、个人自学。厅县级干部要解决好工学矛盾，围绕学习的内容和要求开展相应自学活动，并结合工作实际，思考如何推进业务工作。比如：××××××

3、讨论发言。以座谈会的形式进行专题研讨，在专题研讨会前，通过自学和集中学习，结合当前形势、上级政策和阶段性工作，立足本职工作和重点，撰写专题研讨发言材料。每名县级干部在座谈会上就专题进行发言，同时对其他同志的发言提出自己的建议。

4、开展调研。坚持把“三严三实”专题研讨和工作实际结合起来，在学习过程中，深入基层调查研究，运用理论知识来研究和解决实际工作中出现的问题，形成有深度的经验报告，推进“三严三实“领导班子的建设。

四、学习研讨要求

1、保证时间。专题研讨时间，本着可串不可占的原则，领导班子成员严格按照拟定的时间参加学习研讨。

一专题集中研讨时间：××月××日-××日

二专题集中研讨时间：××月××日-××日

三专题集中研讨时间：××月××日-××日

2、保证质量。坚持集中学习与个人自学相结合、理论学习与工作调研相结合的方法，通过深挖细研，提高专题研讨材料的质量，各县级干部都应在每次集中研讨前将发言材料报专题教育活动领导小组办公室。

3、务求实效。坚持以好的作风开展专题教育，自觉以好的作风参加专题教育，坚决防止和杜绝形式主义。

4、统筹兼顾。要坚持围绕中心、服务大局，把开展“三严三实”专题教育与与完成本部门本单位重点工作任务兼顾起来，切实做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进，两手抓、两不误。

第二篇：三严三实研讨文章

“三严三实”专题教育集中研讨第一专题发言材料

同志们：

总书记关于“三严三实”的重要论述，把“严以修身”放在首位，要求各级领导干部“加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气”。我国传统思想道德中的“修身、齐家、治国、平天下”，将提高自身的思想道德修养放在首要位置，可见树立正确的思想道德观念，是做人、做事的基本前提。总书记提到的“总开关”问题，也强调了坚定理想信念的重要性。解决好世界观、人生观、价值观的问题，就能把握控制好思想源头，才可以从根本上改变党员干部不好的作风状况和行为方式。如何能做到“严以修身”，我认为应从以下四个方面做起：

一是加强党性修养，坚定理想信念。党性修养是共产党人的立身之本，理想信念是共产党人的精神支柱。加强党性修养，坚定理想信念，要求党员干部必须要坚持不懈地学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，特别是要学习领会贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，始终保持政治上的清醒和坚定，进一步坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信，在思想和行动上自觉按党性原则办事。二是提高道德境界，追求高尚情操。面对世界范围内思想文化交流、交融、交锋形势下价值观较量的新态势，面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元、多样、多变的新特点，在提高道德境界上，必须要大了培育和践行社会主义核心价值观。培育和践行社会主义核心价值观就要认真学习以马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以社会主义荣辱观为基本内容的社会主义核心价值体系，以此不断提高道德境界和高尚情操，带头做到爱国、敬业、诚信、友善。要加强道德修养，着力锤炼道德意志、陶冶道德情操、提升道德境界，切实把道德修养转化为自发行动、内化为正确价值取向，做人公道正派，做事光明磊落，以良好的个人操守筑牢工作防线。

三是自觉远离低级趣味，抵制歪风邪气。做“一个脱离了低级趣味的人”，是毛泽东早在抗日战争时期就向党员干部发出的号召。情趣低俗、玩乐奢靡成风极易销蚀一个人的理想、信念和进取心，使人变得精神空虚、意志消沉、思想颓废、行为猥琐、生活奢靡、道德败坏。学史可以看成败、鉴得失、知兴替；学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀；学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。作为领导干部要通过学习各种文史知识和优秀传统文化，努力提高自身的鉴赏能力和审美能力，陶冶情操，培养高尚的生活情趣。四是树立终身学习理念，强化理论学习，全面推进各项工作再上台阶。领导干部要重视学习、勤于学习、善于学习，补好“四堂课”。补世界眼光之课，以开放和自强的心态看世界、求发展。补科学思维之课，具备历史、辩证、战略、创新和底线等科学思维，不断提升发现问题、解决问题、推动工作的能力。补优秀传统文化之课，发挥“东秦大讲堂”“周五读书日”“科长讲课”和干部自主选学等平台作用，让干部从优秀传统文化中汲取智慧和力量。补运用现代科技知识之课，注重网络技术和信息技术的运用，不断提升组织工作信息化和专业化水平。

第三篇：三严三实专题学习研讨

“三严三实”专题一交流研讨

一、如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信

我经常利用课余时间，学习《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《优秀领导干部先进事迹选编》、《领导干部违纪违法典型案例警示录》等资料，通过学习，不断提高自身政治理论水平，守纪律、顾大局，始终保持政治上的坚定和思想道德的纯洁。对有利于党和人民的事情，我会积极带头去做并努力做好；对不利于党和人民的事情，我会带头抵制，并与之进行斗争牢固树立中国特色社会主义共同理想。

二、如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民

我始终坚持党和人民的利益高于一切，认真履行党员义务，积极拥护党的路线、方针、政策，始终站在改革开放和现代化建设的前列。坚持实事求是、理论联系实际的思想作风，始终保持和发扬党的优良传统和作风，清正廉洁，公道正派。通过认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断提高自身政治理论水平，作为一名军转干部，刚接触商务工作不久，在工作中努力学习相关的业务知识，向领导和同事们学习请教，结合所分管的工作，始终把广大人民群众、企业的根本

第四篇：关于“三严三实”专题学习研讨方案(总方案)DOC

“三严三实”和“忠诚干净担当”

专题学习研讨方案

根据****组织部《关于认真学习贯彻中央、省委及州委要求扎实推进“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育的通知》（***〔2015〕**号）的文件要求，为深入学习领会总书记重要指示精神，扎实开展*****“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育，结合我局实际，现就“三严三实”专题学习研讨制订如下方案：

一、总体安排

专题学习研讨从6月开始至11月结束，分3个专题进行，每两个月安排1个专题。研讨和交流要围绕主题、突出重点，把“不严不实”问题摆准、摆实、摆具体，深刻剖析产生问题的根源。

二、学习研讨专题

（一）学习研讨专题一（6月-7月）。1.研讨主题。

严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”。

2.研讨重点。

（1）如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信。

2（3）如何坚持从实际出发谋划事业、推进工作，敢于担责、“为官有为”，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

3.需要解决的重点问题。

（1）以权谋私、用权不公、专权独断、与民争利和形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风，执行民主集中制不力，廉洁意识淡薄，用权制度不完善，“党政联席会”等决策机制不健全。

（2）工作漂浮、不想干事，缺乏主动服务的意识；为官不为、为官不勤，对实际情况不了解、不关注、不深入一线、不倾听群众呼声、不解决群众诉求；心浮气躁、干事不实，回避困难、缺乏担当，工作方法简单，作风粗暴。

（3）工作创业不讲大局、不讲规矩、不讲实际，所表现出的“虚”症、“闲”症；工作创业不讲创新所表现出的“满”症；工作创业不讲效率所表现出的“慢”症、“推”症；做人表现出的“阴阳人”、“两面人”、“出头人”等问题。

4.集中研讨时间：10月-11月。

三、有关要求

（一）思想上高度重视。学习研讨是开展好“三严三实”专题教育的重要步骤，是对*****党组及其主要负责同志管党治党意识和责任的直接考验，要把第一责任扛在肩上，率先垂范，亲自谋划，靠前指挥，抓好学习研讨，确保实效。

（二）把学习贯穿始终。要坚持集中学习与个人自学相结合，正面教育与反面警示相结合；要将学习教育贯穿于专题教育全过程，坚持精读深读、学深悟透；要深入领会贯穿其中的立场、观点、方法，做到学而信、学而用、学而行；要充分利用业余时间抓好个人自学。

（三）坚持问题导向。把问题意识、问题导向贯穿专题教育全过程，立足发现问题、解决问题，带着问题学、带着问题谈；要紧密结合*****的实际现状，逐条梳理分析，提出解决方案；要突出问题导向，谈认识和感受、差距和不足、努力方向和打算。

（四）加强组织领导。要加强组织领导，周密安排部署，精心组织实施。防止只教育别人、自己不接受教育，防止跑题走偏，防止搞成一次活动，防止扩大范围，防止搞形式主义、走过场，防止“两张皮”。要坚持边学边改，每个专题的学习研讨都要认真查找“不严不实”问题，并在学习研讨会后3日内把问题清单上报办公室，由办公室汇总后，上报***组织部。

2015年7月31日

第五篇：三严三实方案

开展“三严三实”学习教育的实施方案

总书记“三严三实”的要求，是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要、做人之基，体现了内在自觉与外在约束的辩证统一，体现了我们党与时俱进的马克思主义理论品格，体现了新一届中央领导集体从严从实的鲜明执政风格。学习贯彻好“三严三实”，对于进一步加强作风建设，推动改革发展各项工作，具有重大而深远的意义。为认真学习贯彻“三严三实”要求，切实做到先学一步、学深一步，带头贯彻、走在前面，现就开展“三严三实”集中学习教育提出如下方案。

一、集中学习教育时间

从4月份开始，用一个月左右的时间，组织开展“三严三实”集中学习教育。

二、集中学习教育内容

在前段学习的基础上，重点学习总书记“三严三实”要求和在河南省兰考县调研指导教育实践活动时的重要讲话精神，学习《习近平关于党的群众路线教育实践活动重要论述摘编》，学习中央教育实践活动领导小组《关于在教育实践活动中学习弘扬焦裕禄精神践行“三严三实”要求的通知》及我省《关于认真学习贯彻总书记“三严三实”要求进一步加强作风建设的意见》、《关于认真学习贯彻总书记“三严三实”要求高标准高质量推进教育实践活动的意见》等重要文件，学习张宝顺书记《坚持“三严三实”，推进作风建设》。要把集中学习教育作为一项重要内容，引导广大党员干部充分认识学习贯彻“三严三实”要求的重大意义，深刻理解“三严三实”要求的丰富内涵，大力学习弘扬焦裕禄精神、沈浩精神，推动“三严三实”要求入脑入心，做到内化于心、外化于行，不断取得作风建设新成效。

三、集中学习教育形式

采取个人自学与集体学习等灵活多样、务实管用的方式抓好集中学习教育。

1.个人自学。广大党员干部要增强主动意识，合理安排学习时间，认认真真、原原本本学习规定内容，深刻领会“三严三实”的重大意义、丰富内涵和实践要求。要发扬理论联系实际的学风，对照检查个人思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的差距和不足，带着问题学，联系实际改。党员领导干部要以身作则、率先垂范，学深悟透、立行立改。对文化

程度不高、缺乏自学能力的党员，党组织要搞好帮学。

2.集中学习。学习交流时间不少于2天。组织观看《焦裕禄》、《第一书记》等影片、阅读《县委书记的好榜样——焦裕禄》等文章、组织宣讲等形式，抓好党员干部集中学习教育。

3.座谈交流。要在深入学习的基础上，结合本单位实际，以“三严三实”为标尺，以焦裕禄精神、沈浩精神为镜子，围绕学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风，“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操，学习弘扬沈浩精神等内容，组织党员干部开展专题座谈交流，进一步深化思想认识，查找差距不足，明确努力方向。班子成员要紧密联系个人实际深入思考，并安排专门时间进行交流讨论。

4.深入研讨。结合改革发展实践，组织开展理论研究，深入阐释和解读“三严三实”。要在报纸、电视、网站等新闻媒体开辟“三严三实”学习教育专栏。要通过演讲比赛、“三严三实”大家谈等形式，营造学习贯彻“三严三实”的浓厚氛围。

四、有关要求

1.加强组织领导。切实增强政治责任感，把学习贯彻“三严三实”要求作为当前和今后一个时期的重要政治任务，制定切实可行的集中学习教育工作计划，精心组织实施，迅速掀起学习贯彻的热潮，把思想和行动统一到中央和省、市、县的要求上来。

2.坚持统筹兼顾。要把学习贯彻“三严三实”要求与学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和总书记系列讲话精神结合起来，与促进改革发展稳定和联系服务群众结合起来，把“三严三实”要求作为重要标尺，把学习弘扬焦裕禄精神、沈浩精神作为一条红线贯穿教育实践活动始终，推动作风建设常态化、长效化。

3.强化督促指导。要加强分类指导，对不同群体党员干部分别提出具体学习要求。要加强督促检查，推动集中学习教育工作任务落到实处。把集中学习教育情况作为重要督导内容，发现问题，及时提醒，督促改进。