团风黄湖社区廉政文化建设工作简介

第一篇：团风黄湖社区廉政文化建设工作简介

团风黄湖社区廉政文化建设工作简介

黄湖社区是在黄湖移民新区的基础上组建成立的，是国家南水北调中线一期工程设置的移民安置点，由原十堰市郧县安阳镇的三个搬迁村合并成现在的安阳、郧阳两个村，共有874户，3723人，合计面积8000亩，其中耕地6400亩，水面150亩。一个设计新颖、风格别致、崭新亮丽的小区拔地而起，新区群众的生产、生活和就业、就学等基础设施完善，功能齐备，先后为全省、全国移民安置工作现场会提供参观现场，受到国家南水北调办和省委、省政府的表彰，在团风大地上形成了和传颂着一种“顾全大局、无私奉献、共克时艰、真情和睦”的黄湖移民精神。

一年多来，黄湖社区以构建和谐社会为导向，以创建廉政文化“进社区”点为目标，充分调动社区党员干部和广大群众积极参与，在全社区营造人人思廉、人人保廉、人人倡廉的文化氛围。扎实有效地推动了廉政文化进社区、进家庭活动的有序开展。一是印发了以家庭助廉为主要内容的廉政倡议书120封。二是党员干部签订了廉政承诺书120份，积极响应“当好廉政宣传员、监督员、守门员”的倡议。三是开展了廉政家庭评比活动，采取群众推荐提名，社区党组审定评选产生了7户廉政家庭，并予以授牌。同时开展“巾帼英雄”创评活动，将廉政文化进家庭与“巾帼种植能手、创业女能人”创建结合起来，对评选出的6名“巾帼英雄”先进典型事迹进行打仗旗鼓的宣传。四是组织举办了稻谷、蔬菜、菌菇等农作物实用技术培训3期，参训群众近1000人次。五是设立廉政文化橱窗，利用农家书屋，配置廉政书架，将农家书屋与廉政书屋进行资源整合共建，目前已拥有廉政文化图书100与本。六是组织文艺骨干成立了一支廉政文化宣传队，自编自排、自导、自演了一批蕴含廉政教育内容的文艺节目，同时还自发成立了由30余人组建的全民健身队（腰鼓队），丰富了社区居民的文化娱乐活动。七是开展警示教育活动，组织近百名党员干部参加《廉政准则》专题学习、培训，到邻近的黄湖监狱接受警示教育，播放警示教育电视电教化10多场，放映电影3场。八是创建了一个留守儿童“爱心站”，开展了“一对一”帮扶助困活动，有100余人已志愿加入到“爱心志愿者”的队伍中来，用他（她）们平凡而伟大的博爱帮助单亲特困家庭和留守儿童。

黄湖社区将廉政文化建设与“文明社区”、“平安社区”构建有机融为一体，突出了“弘扬黄湖移民精神，创建文明秀美家园”这个主题。使党员干部和广大群众正被无处不在的廉政文化熏陶着，它就像无声的细雨，已经浸润到社区的每一个角落。廉政文化，正引领着黄湖社区新时代的新风正气！

第二篇：团 风 县 黄 湖 小 学

团风县团风镇黄湖小学

2012——2015学年学校发展规划

黄湖小学尽管建校只有3年，但却是南水北调工程亮点工程之一，为了深入落实全教会精神，全面贯彻党的教育方针，深入推进素质教育和基础教育课程改革，全面提高农村小学教育教学质量，办移民满意的教育，促使教育更好地服务于新区的经济建设，特制定学校三年发展规划。

三年规划：第一年，建章立制，有规可循，做到行有目标，高起点发展；第二年，有序有效，尽快缩小与城区小学的差距，做到稳步发展；第三年，有特色有魅力，使教育为全省移民第一村的打造增色，实现持续发展。

一、情况分析

（一）新区概况：

黄湖新区由郧县搬迁而来的青龙村、余咀村和龙门堂村构成，现改组为郧阳村和安阳村，自2009年4月30日启动第一批移民搬迁以来，至5月24日，共分五批次安置郧县安阳镇874户3721人。据调查，黄湖新区移民普遍学历较低，其中小学以下移民占40.47%，其中以老一辈为主；初中学历占比36.19%，其中年轻一代占较大比例；其中高中及中专以上学历多为富裕家庭子女。让新区人民的子女接受优质的教育是移民的愿望，也是教育工作者的责任。

（二）学校概况：

学校位于黄湖新区安阳村，占地面积16650平方米，分设教学区、生活区、运动区、幼教区，内设公立幼儿园部和小学部。学校现有学生381人，11个教学班，覆盖7个自然村，有教职工25人，由几个撤并的村小老师和郧县移民老师组成。作为一所新建学校，校园布局合理，设施完备，功能齐全，环境优雅，三年来得到了省市县各级领导的关心、指导和好评，荣获了各级各类表彰，为学校的长足发展奠定了良好的基础。

（三）学校发展因素分析

1、明确学校发展定位。黄湖小学作为一所新学校，一所有着特殊意义的移民新区的学校，虽然只是一所村级小学但又不能走传统村级小学的老路，因为黄湖新区作为我省最大的移民示范点，其目标是建成全省移民第一村，所以作为亮点工程之一的学校，必须高起点定位，办成全县农村小学第一校，制定完善各项制度，严格制度管理，规范教育教学行为，严格按新课程要求开齐课程，真正使校园成为学生学习成长的乐园，让学生快乐学习，健康成长，全面发展。

2、找准校园文化发展的切入点。三年来学校采取了多种措施，开展了不同的文化创建活动，塑造学校形象。但对学校内涵发展的认识不充足，文化的发展缺乏传承，以至在学校文化创建上没有特色。因此，找准自身立足点，明确学校文化发展方向，提升校园文化品位，创建学校特色品牌是学校科学发展的当务之急。作为全省最大的移民示范点，移民特色、家园文化应该作为校园文化建设的核心。

3、进一步提升教师素质。学校内涵发展的深化，必须依赖于教师队伍素质 的整体提升，今年的启明星计划的实施和农村教师招录工作将为学校补充10个教师，初步解决师资的匮乏，因此做学习型教师应该成为教师的共识，构建学习型组织应该是学校教师队伍建设的努力方向。通过不同形式和途径的学习提高学校教师整体素质，为教育的均衡发展奠定基础。

二、发展目标 办学思想

全面贯彻党的教育方针，以人为本，全面发展；加强教师队伍建设，促进教师专业化成长；面向全体学生，为学生的健康快乐成才服务。办学理念 让健康快乐与我们同行 校 风

明理 尚美 勤学 创新 教 风

敬业 爱生 博学 善导 学 风

尊师 守纪 乐学 善思

三、具体目标与措施(一)学校管理有成效

发展目标：以人为本，着眼于学校、教师和学生的和谐发展，体现人文关怀，完善学校各项管理制度，规范管理，提高管理水平。

主要措施：

1．建立健全学校内部管理制度和岗位职责，做到职责明确，制度规范。2．加强对学校管理队伍的建设，做到职责分明，实行目标责任考核制度。3．加大教代会参与学校管理的力度，提高教代会代表参政议政的能力。4．加大校务公开力度和透明度，严格执行校务公开实施方案，加快民主办学的步伐。5.逐步建立学校、学生、教师、教学四位一体的评价激励制度。6.实行每周工作要点安排制、领导干部值日制、每月工作总结评价制。

（二）德育工作有特色

发展目标：育人为本，育德为先，形成以“学会做人，学会生活”为目标的“文明礼貌，诚实守信，谦和宽容，自律自强”的德育育人模式。

具体措施：

1、以学生的养成教育为切入点，促进学生良好的行为习惯的形成。

2、以班级文化建设为切入点，强化班风、学风建设。

3、以各种节日为切入点，弘扬中华民族精神，开展礼仪教育、诚信教育、责任

教育、孝心教育、法制教育。

4、以少先队工作为切入点，通过卫生监督岗、普通话监督岗等不同形式的常规工作的开展，充分发挥少先队员的模范带头作用，提高学生的主人翁意识和管理能力。

5、以关注新区发展的校本教育为切入点，培养学生爱家乡，爱学校的情怀。

6、以班主任和辅导员的工作的指导和培训为切入点，创新德育形式，丰富德育内容，提高徳育工作的吸引力和感染力。

7.实行学生日常量化评分制、班主任评分制。并以此为依据一月一总结，评选优秀班主任。

（三）教学质量有提高

发展目标：树立科学的质量观，全面实行素质教育，形成以“学会学习，学会发展”为目标的高效课堂教学。具体措施：

1．以学习2011版各科课程标准为切入点，切实把课程标准的教育理念和基本要求全面落实到课堂中，提高教师的教学能力。2.以高效课堂为切入点，做好常规教学管理工作。充分认识到备课求精是高效

课堂的基础，要求教师刻苦钻研，精益求精；课堂求活是高效课堂的关键，要求课堂要凸现学生主体意识，培养学生自主学习的能力；课后求思是高效

课堂的源泉，要以反思促教师能力的提高。

3．以培优转差工作为切入点，面对全体学生，坚持用发展的眼光看学生，促进学生良好的学习习惯的形成。以两头促中间，让全体学生全面发展，成为热爱学习并具有一定学习能力的人。

4．以阳光体育运动和大家唱大家跳活动为切入点，培养学生热爱生命、热爱运动的情怀和健康的审美情趣，树立健康生命意识。5．以集体备课为切入点，加强教学研讨，提高教师团体合作意识和教学教研能力。

6．以开展教学反思活动为切入点，加强案例研究，注重对案例的撰写分析和理性思考，进行案例评选，促进教师从经验型向研究型发展。7．以教学开放活动为切入点，加强交流与学习，促进教师教育教学能力的提高和优秀教师的辐射作用。

8．建立教学常规月检查评优制和满意率测评制，奖优罚劣。

（四）教师素质有提升

发展目标：加强师德建设，提升教师专业素质，促进教师专业发展，充分发

挥启明星教师的骨干引领作用。

具体措施：

1、以新区新风新目标为动力，弘扬教师爱岗敬业，爱校爱生的精神，不乱收乱发，形成健康和谐的师生关系，家校关系，做师德高尚的教师。

2、以各级各类培训学习为契机，引领教师树立终身学习的理念，养成学习习惯，更新观念，提高专业素质，做学习型教师。

3、以不同形式的活动为舞台，让每个教师都有一个展示自我的平台，努力提高教师职业的幸福感、成就感。

4、以启明星教师为龙头，充分发挥启明星教师的传帮带作用，形成一个互相学习，各取其长，相互合作，真诚团结的学习型集体，并且根据学校情况，结合新区特色，编好一本校本教材，办好一份校报，建一个校文艺体育队，加强校园文化建设，形成学校乐园和家园的特色，让移民的孩子融入团风，快乐成长。

5、以教师个人档案建设工作为基础，促进教师专业成长，要求教师制订阅读计划，个人专业成长计划，开展教师阅读活动，同时建立学校教师工作群，加强教师之间的交流和学习。

6.对培训学习中，获得优秀的教师和在各项活动中获奖的教师，实行奖励制。

（五）后勤服务有保障

发展目标：

使学校成为一所花园式学校，师生健康生活的家园。服务规范、管理科学、师生满意。

具体措施：

1．后三年内，将学校建设成为层次分明、布局合理、绿树成荫、具有浓郁文化教育氛围的绿色学校。

2．增加投入，逐步配备先进的教育设施设备，使学校的教育装备实现现代化。3．完善教工之家的各种设备，使其真正成为老师们娱乐、强身的好去处。4．改善教师办公条件，创造宜人的办公环境。

5．增强服务意识，做好后勤保障，特别是食堂的卫生和饮食质量有保障。6．对后勤服务人员实行领导、老师、家长三级打分评优制，每月一次，奖优罚劣。

幼儿园部拟定实行在校委会领导下的园长负责制，每月一位执行园长。虽然幼儿园老师都没有财政编制，但对她们的工资同样实行绩效制，每月量化评分作为绩效工资的依据。

幼儿园的三年初步规划如下： 第一年：规范完善办园条件。

第二年：培养出立足于移民新区幼儿事业发展的园长，使本幼儿园成为全镇幼儿园的骨干，发挥其辐射作用。

第三年：黄湖小学幼儿园部是全县第一所公办幼儿园，通过三年的努力将其办成全县示范性幼儿园。

团风县团风镇黄湖小学

2012——2015学年学校发展规划

第三篇：XX社区团工作简介

XX社区团工作简介

XX社区是一个拥有1.2万余人口的大型社区，同时也是一个传统文教区，电大、区卫生进修学校、区高级中学、XX一中等4所学校落户社区，因此辖区内青少年较为集中，人数达6000余人。社区团支部自02年成立以来，在团区委及街道团工委的正确指导下，根据上级团组织的工作要求，紧紧围绕“讲实效、抓重点、创特色”的工作目标，结合社区团工作的自身特点，努力将团工作与社区中心工作相结合，致力将青少年思想道德教育融于各类活动之中，着力将社区打造成青少年社会教育实践基地，历年来开展了一系列富有特色、健康向上、卓有成效的青少年教育活动，04年分别被授予余杭区关心少先队工作先进集体和余杭区志愿者服务基地等称号；05年又被共青团杭州市委授予杭州市先进团支部等荣誉。07年被授予余杭区志愿者服务先进集体。下面我们结合三个方面，向各位领导就我社区几年来的团工作情况，做一个简单的汇报。

一、社区青年志愿者服务讲究实效性

早在2003年，社区就成立了余杭区第二家社区志愿者服务站，下设4个学校志愿者服务队、一个部队志愿者服务队和一个社区党团员志愿者服务队，使辖区内原先分散、自发的志愿者服务活动，得以统一和规范，并更具规模性和影响性。自服务站成立以来，我们始终把加强社区志愿者队伍建设和开展志愿者服务活动，作为我社区团支部的一项重要工作，并且努力将志愿者活动紧扣实际需要，紧紧围绕志愿者服务实效性，开展了一系列具有一定影响和规模的志愿者服务活动。

06年，我们两次组织志愿人员赴敬老院，为老人开展烧面条、包馄饨、理发、打扫卫生、文艺表演等敬老服务；为配合我区“创模”活动，组织志愿者开展广场环保千人签名活动和广场环保书画创作活动；07年，在社区团支部的倡议下，开展了“节约一天零花钱，关心身边弱势群体”青少年志愿捐款慰问活动；在今年的志愿者“3.5”千人学雷锋活动中，社区又举办了一次自志愿者服务站成立以来规模最大的广场便民服务，同时与区电大团总支协议组成的“楼道保洁志愿者服务队”也正式“上岗”为创造整洁的社区面貌添砖加瓦。尤其在今年罕见的雨雪冰冻灾害中，我们的团员志愿者充分发挥了无私奉献的精神，无论是清扫积雪还是疏导交通他们都冲在第一线上，塌塌实实的为老百姓做了很多实实在在的事情，余杭高级中学的青年志愿者还冒雪坚持几天为社区内行动不便的几户老人送去蔬菜，防止因为雪天路滑老人买菜时发生意外。

在开展常规性志愿者服务活动的同时，我们还积极拓展社区志愿者的特色服务，努力体现区域特色。我们先后组建了以电大计算机系学生为骨干的电脑维修服务队；结合社区生活困难家庭较多这一现象，因地制宜充分挖掘学生资源，组建义务家教志愿者服务队，与社区困难家庭开展义务家教结对活动；为配合学校学生的素质教育同时也为了锻炼学生的社会适应能力，我们又招募了电大计统专业的青年学生组建了我区第一支大学生民情民意志愿者调查队。通过开展符合本社区特点的志愿者特色服务，一方面不断深化社区志愿者服务的内涵，另一方面也使辖区学校的青少年学生将所学知识能够学以致用，用所学知识回报社会。

二、社区团工作突出重点性

结合社区团工作的特点，我们不求大而全，只求精而新，通过多年的实践和总结，社区团支部将抓好志愿者活动和暑期青少年活动作为搞好社区团工作的一项工作重点，并围绕这个工作重点，积极创新，不断提升活动质量。在历年的青少年暑期进社区活动中，我们都确定一个活动主题，特别是在近两年的暑期青少年社区活动中，我们在总结了以往暑期活动的经验基础上，结合当前青少年自主性、独立性强这一特点，创造性的提出了“给学生自由想象的空间”这一活动主题，围绕这一主题思想，暑期社区活动在方案的制定和策划上，社区团支部给了参加社区活动的青少年很大的自由发挥空间。让学生以自己的角度来设计符合学生自己感兴趣的活动，极大提升了学生参加社区活动的积极性。在社区团支部的指导下，学生自行设计策划的诸如“欢乐暑期环保大行动”系列活动、欢乐暑期“三人篮球赛”、“七一”捐款慰问军属家庭、纪念反法西斯胜利60周年电影周、消防演习活动、勇往直前夏令营等丰富多彩的暑假校外教育活动，特别值得关注的是以“模拟法庭”活动为重点的法制夏令营以及与外来务工人员子女、留守青少年共同开展的“手拉手，同在蓝天下”公益夏令营等活动的成功开展不仅得到了团员青年的欢迎，同时也得到了包括家长、有关领导和社会的广泛肯定和好评。

应该说，我们的尝试是成功的，通过这一系列暑期活动，改变了以往青少年来社区活动的心理取向，由原来社区和学校让“我”来，逐步转变为“我”想来和“我”要来，使暑期青少年进社区活动的宗旨得到了回归。

三、结合社区实际创出特色性

只有思路创新，才有活动创新。社区内学校多，团员青年多，这就要求我们提供的社会教育面要宽、量要足，但众多的团员青年也是我们的志愿者“资源”。基于此社区团支部以辖区共建为依托，广泛吸纳青年志愿者。目前社区共有注册志愿者1448人，专业服务志愿者156人。社区志愿者服务站在帮困助老、义务家教、帮困结对、文体宣传、普法宣传、科普宣传、卫生清洁、爱心捐助等方面做了大量的工作，受到了广大群众的普遍欢迎，收到了良好的社会效应。为了使社区团支部的活动既内容丰富、具有实效性，而又不落俗套、能吸引广大青少年积极参与，近年来，我们积极探索和推行与辖区团组织开展“活动共建”，积极鼓励和引导学校团组织共同参与社区各项青少年教育活动，不断深化社区团组织活动内涵，提升辖区青少年教育的向心力。

07结合我区开展的“打造和谐社会、共创清洁余杭”的主体活动以及国卫复评工作，社区团支部与辖区共建单位团组织开展了一系列的卫生清洁及宣传活动。通过活动的开展不仅使社区的环境卫生情况得到长足的改善，更重要的是实现了让学生团员参与社会、服务社会的社会实践意义，让他们懂得自己是社会的一部分，个人的力量可以改变周围的环境。3月下旬由社区团支部组织协调由临平一中团委及区少年体校团支部共同参与开展的一次“清洁临平，百名团员青年签名活动”，打响了XX社区清洁余杭行动的第一枪。接下来的几个月里，社区团委与辖区单位团组织分别以各种方式开展环境卫生宣传、卫生死角清洁等活动共计15次，参与人数达2千余人。10月下旬社区团支部与电大团委共同开展的慰问福利中心，并与其成功结成助学对子，帮助那里的孤残儿童共同学习，这在我区还是第一次尝试，活动的开展真正实现了“多赢”。

以上是XX社区团支部近年来围绕强化青少年思想道德教育所开展的一些工作和活动，在历年的具体工作中，由于得到了社区领导及上级团组织的大力支持和指导，使我们得以充分发挥了社区作为学校校外教育的延伸作用，并取得了一定的成绩。今后，我们将坚持内强素质、外树形象的精神风貌，一如既往、脚踏实地，紧紧围绕“讲实效、抓重点、创特色”这个社区团工作的一贯工作思路，努力将XX社区的团工作推向新的高度。

第四篇：社区廉政文化建设工作实施方案

社区廉政文化建设工作实施方案

一、充分认识推进廉政文化进社区工作的重要意义

廉政文化进社区是加强廉政文化建设的重要组成部分，是和谐社区建设的重要内容，是深入开展反腐倡廉建设的重要环节，是发展基层民主政治的内在要求。近年来社区在街道办事处的统一安排部署下，采用灵活多样的方式，积极宣传、弘扬廉政文化，取得了良好的社会效果。实践证明，推进廉政文化进社区，有利于发挥社区在反腐倡廉建设中的基础阵地作用，推动社区各项工作健康发展；有利于加强基层群众自治组织建设，增强社区组织的凝聚力；有利于培养和增强广大居民的反腐倡廉意识，提高群众参与的积极性；有利于对党员和干部工作八小时以外的监督，促进廉洁自律建设；有利于密切党群干群关系，树立党和政府的良好形象。

二、推进廉政文化进社区工作的基本原则和目标要求

廉政文化进社区要全面贯彻落实科学发展观，以促进和谐社区建设为主题，以推进群众性的反腐倡廉宣传教育为重点，以开展社区文化活动为载体，与社区各项工作紧密结合，扎实推进社区廉政文化建设。

推进廉政文化进社区，要坚持统一部署、资源整合，把廉政文化进社区纳入和谐社区建设总体布局中，统一部署，相互促进，充分利用社区宣传教育资源，结合街道、社区实际开展工作；要坚持以人为本、注重实效，社区廉政文化建设要着眼于提高居民的政治素质和思想境界，增强居民的廉洁意识、崇廉意识和助廉意识，做到以德感人、以情动人、以理服人；要坚持依靠社区居民力量、发挥群众作用，建立社区居民参与机制，紧紧依靠社区居民，发挥他们的聪明才智，积极营造崇尚廉洁、文明向上的社会氛围，使廉洁理念真正成为全社会的共识；要坚持因地制宜、实事求是，按照贴近群众、贴近实际、贴近生活的要求，依托社区优势，突出本地特色，从能办到的事情入手，以灵活多样的形式增强廉政文化建设的吸引力、渗透力和感染力，力戒形式主义，避免铺张浪费；要坚持廉政文化建设与社区建设相结合、促进社区健康发展，以清正廉洁作风服务居民，及时公开与居民群众利益密切相关的政策、制度和有关事务，坚决纠正侵害群众利益的突出问题，维护社区居民的切身利益，积极推进和谐社区建设。经过努力，廉政文化进社区的工作机制基本健全，社区廉政文化建设的内容、载体和形式日趋丰富，社区廉政文化活动蓬勃开展，社区民主管理制度基本建立，廉政文化深入社区居民心中，为营造清正廉洁的社会氛围奠定坚实的群众基础。

三、推进廉政文化进社区工作的主要任务

（一）加强社区宣传教育，扩大党和政府加强廉政文化建设的影响力。要利用社区图书室、党员活动室、公开栏、宣传栏、宣传标语等各类社区服务设施和条件，建立起覆盖社区党员、社区居民、外来人员等群体的社区廉政文化宣传教育阵地，重点宣传党和政府有关廉政建设的方针政策、法律法规，宣传反腐倡廉建设的要求，宣传“为民、务实、清廉”的先进典型。要以社区居民为对象，开展反腐倡廉主题教育；要以党员干部家庭为对象，开展“家庭共筑防腐墙”的家庭助廉主题活动；开展“敬廉崇洁”为主题的爱廉教育活动；要以驻社区的企业为对象，开展“廉洁诚信、依法经营”为主题的自律教育活动。通过广泛开展宣传教育和主题教育，让党和政府有关廉政建设的方针政策在社区扎根，把廉政文化植根于社区建设之中。

（二）积极开展社区文化活动，努力营造廉政文化建设的浓厚氛围。要利用“读书进社区活动”，广泛开展社区反腐倡廉文化宣传活动。要将反腐倡廉文化活动进社区纳入社区文化活动计划之中，结合和谐社区建设工作，开展灵活多样、丰富多彩、寓教于乐的廉政文化活动，使社区居民广泛参与到廉政文化建设中来。要利用社区文化资源，组织社区居民自编自导自演各种群众喜闻乐见的文艺节目，广泛宣传、普及廉政文化。要利用社区文体活动场所和阵地，举办以“尊廉崇洁”为主题的晚会，努力营造“以廉为荣、以贪为耻”的社会氛围。要结合社区居民的思想实际，探索多种廉政文化宣传教育主题活动，如开设廉政文化课堂、主题演讲会、书画展览、警示格言等，让廉政文化深入居民的日常生活，植根于群众心里。要利用社区人文资源，定期或不定期地邀请社区老党员、老干部、先进模范人物、专业人士给社区党员、群众宣讲反腐倡廉形势和相关政策，增强社区居民反腐倡廉意识，促进人人崇尚廉洁社会风尚的形成。

（三）强化社区民主监督，切实提高社区成员中党员领导干部及社区工作者的廉洁自律意识。要结合社区实际，组织召开党员干部家属座谈会，提醒家属把好“家门”，树立良好的“家风”，协助做好监督工作。要结合日常培训、学习等，加强社区工作队伍的廉政文化教育，提高他们防腐拒变的能力。要注重发挥社区党员的表率作用，引导社区在职党员发挥特长，激励他们在社区廉政文化建设中起模范带头作用。要发挥社区志愿者作用，倡导社区党员、群众担任廉政义务监督员和宣传员，协助开展廉政文化宣传教育活动。

（四）健全社区民主管理制度，探索建立社区廉政文化建设的长效机制。要健全民主选举及聘用制度，把好社区工作队伍的入门关，建设一支廉洁守法、居民信得过、能为居民办事的社区工作者队伍。要结合社区实际，制定行之有效的社区反腐倡廉建设制度，把廉政文化建设的内容纳入居民公约之中。要建立和完善方便群众办事的服务承诺制度，搞好社区服务站建设和管理，简化办事程序和环节，实行“一站式”窗口服务。要完善居民会议制度，规范民主决策程序，健全公开办事制度，确保在社区物品购置、扶贫救灾款物发放、低保家庭申报确认、廉租房分配等重大事项的处理中，做到公开、公正、透明。要在方便居民群众观看的地方设立固定的居务公开栏，有条件的社区也可以同时通过社区网站、社区论坛等其他形式公开居务事项，切实保障社区居民的知情权和监督权。

第五篇：五一社区团的工作简介

发挥自身优势 强化组织建设 扎扎实实做好社区共青团工作

坊城街道五一社区团工委

我们五一社区居会是由原坊子煤矿五一家属区成立的，现有居民508户、1127人。2010年，社区团工委在街道党工委、办事处的正确领导和大力支持下，以科学发展观为统领，紧紧围绕街道党政工作重心，结合本社区的主要任务，组织广大团员青年深入学习贯彻落实党的十七大、十十七届四中、五中全会和团的十六大精神，切实加强团的自身建设，发挥团组织优势，进一步加强新形势下共产主义青年团的自身建设，团结和带领团员青年坚定信念、开拓创新、自觉奉献，为社区的持续发展作出贡献。

社区团委坚持以党建带团建，进一步落实党团联建“根本在建、关键在带”的要求，从“四个强化”着手，切实加强团的组织建设。

一是强化思想建设。坚持把团员青年的思想建设放在团建工作的首要位置。切实加强思想政治领导，围绕学习实践科学发展观这个重点，以加强团员青年理想信念教育为核心，通过召开纪念大会、座谈会、知识竞赛等形式对团员青年开展经常性、针对性地思想教育，有效增强了广大团员的政治意识、组织意识和模范意识。坚持用先进文化凝聚青年,通过“学雷锋、迎世博、展风采”为民活动、“相约新农村，清洁新家园” 志愿者乡村清洁行动等活动，针对社区青少年开展了法制安全教育、科普教育、思想道德教育，让学生在寓教于乐中体验优秀民族文化的同时，度过了一个“健康、祥和、有益、安全、愉快”的 假期。通过家长学校，利用晚上时间定期聘请有关专家进行各种文明礼仪，文明交通，科教卫生等专题讲座，提高家长素质和教育水平。

二是强化班子建设。通过团工作例会，认真系统学习党的十七大、十七届四中、五中全会精神和上级团委有关文件精神，做好阶段性工作总结，发扬民主，集思广益，共同讨论研究工作思路和方法。团支部通过经验交流，互相学习，互相配合，有效推动了团委工作。团工委班子成员分工明确、团结协作、决策民主、管理科学、作风扎实。得到了上级团组织、街道党政领导和社区广大团员青年的充分肯定。

三是强化阵地建设。社区团工委切实加强基层团组织建设，充分发挥基层团组织的阵地堡垒作用。社区各团组织通过开展优秀团员评选、文明礼仪展示、世博知识竞赛、主题团日活动，为团员青年提供更多展现自我、学习交流的机会，使许多青年在一次次的活动中得到了锻炼和培育。社区投资10万元，扩建了文体活动中心。现有总面积2000平方米，内设活动室、健身房、阅览室、健身场地。阅览室内有各类图书800余册，订有各类报刊、杂志10余份，节假日对青少年全天开放。联合辖区内的单位建立了家长学校、青少年维权中心，通过为他们提供方便快捷的服务，吸引青少年在此活动，成为他们沟通交流的重要场所。利用“宣传一条街”对青少年进行法律宣传法律，在宣传一条街，编排了一系列以讲公德，讲道德，讲美德，讲品德为主要内容的宣传板面，张贴法律宣传画100余张。通过这许多形式向未成年人展示了身边一些基本的法律常识，让他们感受到了法律就在我们的身边，增强他们的法律意识。四是强化队伍建设。社区团工委从创新思路、强化制度建设，完善团工作机制着手，进一步完善团志愿者组织、志愿者管理办法、服务制度，学习制度，充实志愿者服务队伍，同时完善了志愿服务网络。今年我们继续加强辖区单位组织团建工作，通过完善发展新的团组织来保证对团员青年的管理，做到只要有团员的地方就有团组织，给他们带去关爱与关注，让广大团员青年们时刻有家的感觉，夯实了团组织基础，保持了团员的先进性，增强了支部凝聚力。

五是搞好文化体育活动。在社区广泛开展全民读书活动，图书阅览室每周开放四个下午，假期全天对青少年开放，满足了青少年对文化知识的渴求，形成了良好的学习科学风气，杜绝了邪教和迷信活动。邀请专业人员开展交谊舞、京剧培训，先后成立了交谊舞、秧歌、象棋等各类群众性文艺团体20多个。利用重要节日开展各类文艺汇演、举行大型广场文化活动2次，社区青年的文化素养和文明素质明显提高。

经过努力，大大提高了社区服务青少年的良好氛围，丰富了青少年的文化生活，使社区成为教育青少年的重要课堂。工作虽然取得了一些成绩，但与做好新时期、新形势下共青团工作的要求还有一定差距。下步，我们将以赵书记亲临指导工作为契机，按照上级团委的部署，进一步求真务实、勇于创新、开拓进取，在实践中总结经验、探索规律，使社区团的工作不断迈向新台阶。

2011年2月