新长征突击手事迹材料

第一篇：新长征突击手事迹材料

拿到这份申请表格时，心情格外激动。因为“长征”、“突击手”这两个词不仅仅是一种时代的象征，更多的是代表着一份沉甸甸的责任。

时光荏苒，岁月匆匆，一转眼我已在教师岗位上辛勤耕耘了整整四个年头，四年前我庆幸“长大后我就成了你”，四年后再回首别有一番滋味在心头。几滴汗水，几份收成，几多成功，几份喜悦，几许不足，几份缺憾，是过去四年的真切感受，现将四年来的思想、学习和工作情况总结如下：

一、思想品德方面：为人师表，忠诚党的教育事业

衷心拥护党的基本路线、方针、政策，全面贯彻国家教育方针，热爱祖国、热爱教育、热爱学校、热爱学生、爱岗敬业、团结协作、以身立教、为人师表，时刻以共青团员的标准严格要求自己，模范地发挥了先锋带头作用。平时积极参加全校教职工大会及工会活动，认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事，注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校的工作安排，配合领导及老师们做好校内外的各项工作，人际关系融洽。

二、教学工作方面：潜心钻研，全面提高教育教学质量 在教学工作中，我注意做到以下几点：

1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握重点，难点。并注重参阅各种书刊、杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。

2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。

3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课，注意学习老师们的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。平均每周听课一节,对自己的教学促进很大。

5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。平时积极参加各级各类教师培训活动以及教学研究活动。

6、我坚持上公开课。通过上公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处。

7、积极参加各级各类教师竞赛、评比活动以及辅导学生参赛。

三、从教四年来，主要取得了以下一些成绩：

1、参加硚口区信息技术与数学学科整合优质课竞赛荣获二等奖。

2、参加硚口区青年教师课堂教学竞赛荣获优秀奖。

3、参加全国小学科学教师论文竞赛荣获二等奖、三等奖。

4、参加全国小学科学教师博客竞赛荣获一等奖、三等奖。

5、担任湖北省小学数学网络教研管理员并受到好评。

6、担任湖北省小学科学网络教研管理员并受到好评。

7、担任武汉市小学科学网络教研管理员并受到好评。

8、担任硚口区80后教师培训小学班委会成员并受到好评。

9、所主持的网络教研研讨的内容被多次刊登在国家级期刊杂志上。

10、担任班主任所在班级学生被评为武汉市三好学生。

11、担任班主任所在班级被评为硚口区红旗中队。

12、辅导学生参加武汉市科学探究大赛并荣获一、二、三等奖。

沿着教坛之路走来，我有过浅尝甘霖的欣喜，有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑，我体验着艰辛和欢乐，真正体会到教师是光荣的，教书是严肃的，讲台是神圣的，三尺讲台里有我的追求，有我对学生的爱。教育是事业，事业的意义在于献身；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

第二篇：新长征突击手主要事迹

新长征突击手主要事迹

我是太行学校团支部书记x x x。自2010年担任太行学校团支部书记以来，在区团委和学校领导的关心和支持下，本人在工作中能不断进行政治理论学习，认真学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，认真学习和身体力行“三个代表”重要思想，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，遵守国家法律、法规，严守校规校纪。我在加强自身思想建设的同时，还不断与同事加强共同学习的机会，并深入到同学中了解他们的思想和行为，发现问题随时解决，随时改进与提高。把学校团委工作开展的有声有受到了上级领导和校领导的肯定并得到了师生的一致好评。

一、思想方面

1、以思想建设为主，在理论学习、活动和平常生活中，时刻注意提高同学们的思想政治觉悟。

2、协助上级开展心理健康教育活动；一旦发现同学的思想状况有异常时，及时向辅导员报告，并与其进行沟通。

3、鼓励团员积极向党组织靠拢，互相促进，互相发展，争取成为一名合格的党员同志。

二、工作方面

1、搞好校团支部建设，及时传达贯彻上级团组织的决议、指示精神，随时向上级团组织请示和汇报工作。

2、结合实际情况，制订支部工作计划；做好团员和预备团员的培训、学校工作。

3、经常性的与各个团员进行思想交流，取长补短；加强组织建设，广泛听取团员的意见和建议。

4、注重团支部的内部建设，明确各个团委的工作安排，做到有条有理。

三、活动方面

1、继续每两周一次的例会。在例会之前要先和团支部的小组成员开个小会，传达分配任务，将例会做到尽善尽美。

2、多鼓励同学们参加活动。如果活动办的有声有色，势必会提高团支部在学校的影响力。因此开展了以“创建和谐校园”为主题的一系列活动、黑板报、手抄报的综合评比活动。在以追寻红色足迹，感恩党的辉煌征程，我们在建党90周年来临之际，开展了以“追寻红色足迹”的活动，有绘画、征文、朗诵比赛等！通过多样化的活动来增强同学们的对共青团的了解、集体荣誉感和责任感，加强班级的团结。

3、为了宣传党的思想和团支部建设，计划在学校里开辟关于团支部的专栏，内容包括支部的动态以及热点话题等等。

回首过去，展望未来。伴随着社会的不断进步，科学教育的不断深化，学校团支部的发展与学校的发展是密不可分的。只有学校发展了团支部才会壮大，只有团支部壮大了学校的思想才会更进步。在今后的工作中，我将牢记自己的职责，时刻为团的健康有序发展尽职尽责、无私奉献。是我校共青团的工作不断进步、不断完善取得更加辉煌的成绩。

第三篇：新长征突击手事迹

xx同志，男，34岁，他的新长征突击手事迹如下：

1、坚持学习并坚决拥护党的基本路线、方针、政策，全面贯彻国家教育方针，热爱祖国、热爱教育、热爱学校、热爱学生、爱岗敬业、团结协作、以身立教、为人师表，率先垂范;

2、相继开展了“诚信无价”、“争当勤俭节约的好青年”、“孝心无价”、“从小事做起、从我做起”、“尊师重教”、“发扬勤学精神、杜绝三闲(闲话，闲事，闲思)、提高学习效率”、“知识能改变命运”等专项教育活动，并利用周末开展生日晚会、观看教育影片、师生茶话会、朗诵比赛、游艺、家长会等活动，结合学生学习、劳动、生活、游戏和学科渗透，广泛开展德育教育活动，收到了很好的效果;利用特色班干部队伍建设，打造特色班级文化和良好班风班纪，推动教育教学质量提高;

3、强化教研，因材施教，打造“效率、效果、效益”“三高”课堂;积极向老教师学习，坚持听评课制度和坐班制度，取得良好效果;

4、先后获得河北省教育厅关心下一代工作委员会“中华魂”主题教育优秀指导教师奖、沧州市师德先进个人、**市优秀共产党员等光荣称号并连续三年获市政府嘉奖;有多篇论文在国家级刊物、省级刊物上发表。

他说生活是真实的，因为心中有那份爱，不管是否能够成功，既然选择了，便只顾风雨兼程。

第四篇：新长征突击手

新长征突击手

推荐材料

贾镇生，男，现年35岁，社旗县陌陂初中教师，共青团员，党员级积极分子。1997年参加教育工作至今，忠诚党的教育事业，热爱工作，团结同志，注重修养，教书育人，兢兢业业，无私奉献。始终拥护党的领导，贯彻党的教育方针，工作积极，教学成绩显著，在教书育人的平凡岗位上，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的高尚人格去感染学生，以自己的渊博学识去鼓舞学生。现将近年来的工作和成绩汇报如下：

一、思想政治方面

从教以来，他一直努力学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，三个代表重要思想和科学发展观。严格遵守国家的法律以及教育规定，严格遵守学校的校规校级。认真学习党的纲领、文件、精神，努力向向党组织靠拢，争取早日加入党组织，成为一名合格的党员。努力学习教学教法，学习新课程理念和备课策略。在新课程改革中大胆尝试新的教学思想和教学模式。全面贯彻教育方针，全心全意搞好教学，关系学生的成长，管教管导，言传身教，兢兢业业，一丝不苟。努力为祖国的教育事业贡献一生。

二、班主任工作

在班主任工作中，他注重学生的个人特点。他认为每一个孩子都有他自己的闪光点，都有他自己的长处，只要你用心去发现，你一定能找到。所以他用“人人皆可成功”的观念来教育孩子，他告诉他们，每一个人都是有长处的，只要你努力，每一个同学都能通过自己的努力走向成功。所以他所教的每一届学生，大多数的学生都能学会自信，也都能努力向上。

班主任工作是一个细致繁琐的工作。所以他一向注意从细微处入手，一点一滴的把自己的工作渗透进去。他提倡班主任家访活动。他所教的每一届学生，三年之中，他至少要到每一个孩子家中家访一次。家访可以和家长更好的沟通，也可以让孩子感受到自己在老师心目中的地位，以便他们更加努力的学习。另外他还提倡谈话，谈话在班主任工作中的作用是十分重要的。通常每个月，他都要和班里的每一个同学谈一次话，包括十分优秀和默默无闻的学生，这样能让他们感受的老师心中有他，没有把他忽视。这样不仅提升了自己的威信，而且也能了解到一些意想不到的信息，以便及时解决。另外，他还利用班会时间给学生讲人生，讲理想，进行心理辅导，教育他们自信，勇敢，进取。

三、教学方面

教学中，他认真备课。在备好课的基础上，每次上课前都要把教案再看一看。每次上完课后，还能及时将上课心得和新发现记录下来，及时对教案进行修改、完善。物理的题目是比较多变的，要学生做的，他们都是经过精心筛选，经过自己做了以后才给学生布臵的。他的作业安排较灵活，有：作业本、《基础训练》、语文纠错本、试卷１套等，这些作业他都全批全改。只要做到了备、讲、复、批、考 各个环节都抓好，落实好，考出来的成绩也一定是最好的。连续多年他所教的学科均在同级同类学校评比中排名第一。

对学生进行个别辅导也是他热爱工作的表现之一。他在班里经常找个别学生进行指导，课下多在教室里和同学们之间留一会儿，让他们问问题，有时也请他们到办公室里来进行个别指导。他还经常帮助有困难的学生：家庭有困难的学生，给他们些钱，让他们吃饱别饿着；学习上有困难的学生，要很有耐心的给他们讲解，直到听懂为止；心理上有困难的学生，要鼓励他们自信，树立远大的理想。每年都会有很多学生回学校找他，和他聊天。他们可能现在不是很成功，但他们都有着一颗感恩的心、进取的心，他想他们以后肯定会成功。

四、其他方面

他还注重文化的学习。工作之余，他还不断的给自己充电：参加市级班主任培训，语文新课改培训等。在不断的学习

中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高，力争使自己成为专家型老师。

五、近几年来取得的成绩1、2010年被评为“社旗县文明班级”。

2、2011年9月被评为“社旗县优秀班主任”。

3、2013年12月辅导的学生高华峰作文刊登在省级报刊《作文与指导》上。

第五篇：新长征突击手事迹材料

新长征突击手事迹材料

青春是多彩美丽的。一个人的青春可以平庸无奇；也可以放出美丽的火花。可以因虚度而懊悔；也可以用结结实实的步子，走到辉煌壮丽的成年。这就是崔鹏老师的青春格言。正是在这条格言的指引下，他一路走来，身后留下的是一串串坚实的脚印，写满了勤奋、谦逊、严谨、求实……他是勤奋谦逊的。从成为教师的第一天起，他就知道唯有勤奋才能让自己从一个新手成为能手；唯有谦逊才能让自己由“孤军奋战”到 “博采众长”，只有二者兼备才会有素质的全面提高。

在工作中，他勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，不辜负领导对他的信任。教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨,注重对学生能力的培养,不仅教他们学习知识,而且让他们在学习过程中学会学习,学会做人。教学中注意分析学生的特点，根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法，极力营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围。此外，他还注重自身素养的提高，经常阅读各类专业书籍，学习别人先进的教学方法和教学经验，并适当加以改变运用在自己的教学工作中，做到学以致用。同时，他很注重与同组其他教师进行教学方法方面的交流，向他们虚心请教引导学生进行总结复习的方法策略，汲取他们的教学经验以弥补自己的不足之处。教学之余，他也经常与同事一起探讨教学科研方面的问题，了解教学改革的新动态，并以此指导自己的教学工作，不让自己所教的内容成为滞后产品。三年来,经他辅导的学生习作纷纷获奖或发表。他撰写的教学论文获得了市三等奖、区一等奖，与人合写的教研论文获得了省三等奖。

他是严谨求实的。对自己严格要求，对工作一丝不苟，教学以实为本，育人从实际出发。他深信只要踏实肯干，定能赢得学生的认可，同事的认同。日常生活方面，他对自己高标准、严要求，严格遵守国家法律法规，遵循学校的各项规章制度，乐于奉献，任劳任怨，尽心竭力地做好领导交给自己的每一项任务。注重自身的师德修养，时刻牢记“学高为师，身正为范”，时时处处注意自己的言行举止，在同事及学生面前做出表率，力争成为一名大家公认的合格乃至优秀的青年教师。他又是不甘平庸，不断进取的。在完成好教学工作的同时，他希望能挖掘展示出自己更大的潜力。马克思说，人活着是要有点精神追求的。他坚信这句名言。因此，在搞好本职工作的同时，他还渴望有更多的锻炼自己的机会，不断地完善自己，超越自己。所以从进入水师小学的第一天起，他就下定决心在搞好教学工作的同时，让自己在水小的舞台上能有所成就。

2005年12月，昂溪区举办了八荣八耻宣讲活动，他作为水师代表队的一员参加了这场语言的交锋，最终取得了全区一等奖的优异成绩。2007年，他协助校团委组织学生参加“公民道德建设”征文活动，经他精心修改，学校获得一个一等奖，二个二等奖，三个三等奖的好成绩，他自己也被授予“优秀辅导教师”荣誉称号。

“别人站得远，我们就走进，距离便会缩短；别人若冷漠，我们待以热情，就会逐渐热络。唯有主动付出，才有丰盈的果实得以收获。”世间任何事，只要你倾注全部热情，用心去做，总会有最丰厚的回报。这是他心中始终不变的信念。

新长征突击手事迹材料

水师小学崔鹏