第一篇：社会主义核心价值观先进事迹：敬业知心姐
社会主义核心价值观先进事迹：敬业知心姐
社会主义核心价值观先进事迹：敬业知心姐
工作10多年来，汪XX同志始终以强烈的事业心责任感，一门心思抓科研，聚精会神搞攻关，在平凡的岗位上作出了突出贡献。先后主持、参与了23项科技部、国家质检总局、北京市科委的科研课题，制定8项国家标准和行业标准，申请发明15项专利，在国内外核心期刊发表论文39篇，出版专著1部，科研成果荣获国家质检总局“科技兴检”奖、北京市科技进步，先后被表彰为全国质检系统“抗击非典先进个人”、“优秀共产党员”，科技部“科技奥运先进个人”，北京市“群众心目中的好党员”。
爱岗位如生命。“平凡的事情重复做，你就是专家；重复的事情用心做，你就是赢家。”带着这种坚守和自信，博士毕业后，汪XX主动放弃了众多的选择和优厚的待遇，一头扎进了动物检验检疫实验室，一次又一次进行反思，一次又一次超越自我，不懈探索动物检疫监管的新模式，多次从进境动物及其产品中查出动物传染病，用纤纤细手构筑起一道确保国境卫生安全的牢固防线。在SARS肆虐之际，她和同事第一时间建立了基因芯片检测方法，解决了SARS检测难题；在禽流感暴发之际，研发了荧光RT-PCR检测试剂盒，现在全国推广应用；在奥运筹备期间，构筑了全方位动物疫病检测新技术体系„„十多年间，她一共参与检测进出境猪马牛羊等大动物6万多头、鸡鸭鸽子等禽类5万余只、动物产品3万余份，多次从进境动物及其产品中检出口蹄疫、副结核、布氏杆菌病、BVD、IBR等动物传染病，用心血与智慧在平凡的底色上谱写出了绚丽的科技华章。“只要心中有责任，人人都可成英才”。这是汪XX的成功秘诀，也是她成为北京检验检疫系统科技兴检一面旗帜的关键所在。
视敬业为乐趣。动物检疫工作是无声的工作，默默的，静静的；动物检疫工作是无味的工作，平平的，淡淡的。但汪XX认为，静默时积蓄力量，平淡中方显伟大，任何工作岗位只要充满热爱，全心投入，就一定能从中体会到别人无法体味到的乐趣。正是凭着对动物检疫事业的这份激情，汪XX在苦与累并存、汗与水交织的动物检疫世界里闯出了一片新天地。北京口岸历年动物进口量近万头，工作量巨大。在检疫过程中为防止交叉感染，检疫人员经消毒后进入隔离场就不能出场，吃的是最简单的大锅饭，住的是临时搭起的四面透风充满牛粪味的简易棚，苍蝇成群，晚上还停电。汪XX很快适应新的工作环境，穿着密实的检疫服，踩在牛粪中采集血样，汗水一遍遍湿透衣服，牛粪无数次溅到身上，她没有一句怨言，总是尽心尽力、尽职尽责地完成。2003年春季，由于SARS疫情的肆虐，世界各国纷纷制定技术性贸易措施，提出我国出口的动物要出具不带SARS病毒的检测报告。面对如此严峻的形势，汪XX临危受命，迎难而上，斗志昂扬地投入“SARS冠状病毒全基因组芯片研制及检验检疫中应用”研究，每天从早上7点一直做实验到晚上12点左右甚至更晚，饿了泡一碗方便面，困了就在实验室的长椅上打个盹，在短短20多天时间内，建立了国内第一张覆盖SARS冠状病毒全基因组序列的基因芯片，为应对国外技术性贸易措施提供了有力的科学技术保障，并于当年独立申报国家863课题“植物源性食品病源生物芯片检测技术研究”获得成功，成为我国最年轻的863课题负责人之一。
以奉献为光荣。“人生的价值在于奉献，奉献的人生最具风采”，这是汪XX的心灵感悟和行动写照。着眼切实解决好“为民服务怎么看、廉政考验怎么办”的现实问题，她时刻以“名利淡如水，事业重如山”的姿态勉励自己，自觉以艰苦奋斗为乐，以吃亏奉献为荣，心里想着同事，胸中装着工作，把无私付出与爱心奉献当成享受，乐此不疲。为了掌握先进的蛋白质操作技术，2003年底，汪XX远到法国克莱蒙费朗第二大学作博士后科研。一年下来，以实验技能娴熟、富有创新思维和勤奋而深得实验室教授欣赏，以高薪续约挽留。汪XX同志心系祖国，牵挂着检验检疫事业，不受利益诱惑，学成立即归国，继续潜心动物检疫工作和科研。工作生活中，她坚持把仁爱作为巾帼党员的本色，强烈的社会责任感使汪XX成为一个充满爱心的坚强女性，除了在工作中尽量帮助同事外，汪XX还在生活中关心身边的每一位同事，主动帮助有困难的同事。实验室同事出差执行任务，她去看望、照顾同事年迈的父母；女同事怀孕精神紧张，她经常和同事谈心引导，并列出注意事项和科学建议供大家参考，成为大家心目中的“知心大姐”。
第二篇：社会主义核心价值观教案敬业
社会主义核心价值观教案敬业
一、教学目的与基本要求
敬业是社会主义核心价值观的基本内容之一，也是社会主义职业道德的核心理念。敬业很重要，让同学们理解敬业的内涵和基本要求，进而努力做到敬业，从而为青年大学生更好地适应未来职业需求、更好地服务于经济社会发展打下夯实基础。通过本微课程，着力实现以下三方面的目标与要求：
1、把握敬业的内涵。敬业即“专心致志以事其业”，就是用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作，认真负责、一心一意、任劳任怨、精益求精。
2、了解敬业的基本要求。敬业的基本要求包括三个方面，即乐业、勤业、精业。乐业是基础，勤业是体现，精业是升华。
3、明确做到敬业的途径和方法。青年大学生要想做到敬业，就要积极学习、勤奋工作、严格自律、勇于创新，把每一天都当成自己的代表作来完成。
第三篇：社会主义核心价值观教案 敬业（本站推荐）
社会主义核心价值观教案 敬业
一、教学目的与基本要求
敬业是社会主义核心价值观的基本内容之一，也是社会主义职业道德的核心理念。敬业很重要，让同学们理解敬业的内涵和基本要求，进而努力做到敬业，从而为青年大学生更好地适应未来职业需求、更好地服务于经济社会发展打下夯实基础。通过本微课程，着力实现以下三方面的目标与要求：
1、把握敬业的内涵。敬业即“专心致志以事其业”，就是用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作，认真负责、一心一意、任劳任怨、精益求精。
2、了解敬业的基本要求。敬业的基本要求包括三个方面，即乐业、勤业、精业。乐业是基础，勤业是体现，精业是升华。
3、明确做到敬业的途径和方法。青年大学生要想做到敬业，就要积极学习、勤奋工作、严格自律、勇于创新，把每一天都当成自己的代表作来完成。教学过程
1、导入阶段：用1分钟的时间，通过讲述“敬业”的重要性来导入微课的具体内容。具体教学环节：
（1）介绍本小节内容
各位同学大家好！欢迎大家来到微课程。今天我们来谈一谈“敬业”。（2）导入两张图片
首先我们通过两张图片看一看“敬业”的重要性。敬业是社会主义核心价值观的基本内容之一，是公民个人层面的第二个价值准则；敬业也是社会主义职业道德的核心理念。（3）引入主要内容
“敬业”如此重要，那么我们今天就来谈一谈什么是敬业、敬业的具体要求、如何做到敬业三个问题。
2、主要内容讲解：用5分钟的时间从三个方面讲述“敬业”。首先通过1分钟段视频来引入敬业的内涵，即“什么是敬业？”；其次，从三个层次来谈敬业的基本要求，即“乐业、勤业、精业”，名人名言、人物故事穿插其中；最后，紧扣主题“每一天都是我的代表作”来谈谈青年大学生如何做到敬业。具体教学环节：（1）什么是敬业？
什么是敬业呢？我们先来看一段小视频，看看敬业者是如何认识敬业的。（导入视频《敬业者说：爱岗敬业的标准是什么？》）看过视频以后我们发现，虽然每个人对敬业的表述不同，但他们都认为敬业就是用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作，认真负责，一心一意，任劳任怨，精益求精。古往今来，人们对敬业的理解也有相似之处。老子认为敬业首先要“乐其业”即乐业；孔子认为敬业要“素其位而行，不愿乎其外”，讲的是要专心于本职工作；庄子认为敬业要“用志不分，乃凝于神”，即要用心专一。也就是说，敬业就是“专心致志以事其业”。
（2）敬业的基本要求
敬业的基本要求包括三个方面，即乐业、勤业、精业，乐业是基础，勤业是体现，精业是升华。
乐业是敬业的基础。美国石油大王洛克菲勒曾在信中告诫儿子：“如果你视工作为一种快乐，人生就是天堂；如果你视工作为一种义务，人生就是地狱。”要想把职业做好，做到敬业，首先就要乐业。乐业就是内心热爱并热心于所从事的职业，把干好工作当成快乐的事。勤业是敬业的体现。年轻时期的李嘉诚就懂得勤奋是成功的基础。他17岁时就开始做批发的推销员，体会到挣钱的不容易、生活的艰辛，为了能过做到最好，人家做8个小时，他就做16个小时。再谈及勤奋与成功的关系时，李嘉诚说“我认为勤奋是个人成功的要素，所谓一分耕耘，一分收获，一个人所获得的报酬和成果，与他所付出的努力是有极大的关系。运气只是一个小因素，个人的努力才是创造事业的最基本条件。”勤业就是忠于职守的工作责任心，认真负责的工作态度，刻苦勤奋的工作精神。
精业是敬业的升华。什么是精业呢？我们先来看两位人物的故事。这位是港口工人孔祥瑞，在宽度不足45厘米的百级台阶上，他高大的身躯半悬空中攀上爬下30年；身披煤尘，手持对讲机，寒来暑往，走了千余天。作为全国劳动模范、中华技能大奖获得者，他先后主持技术创新项目150余项，累计为企业创造效益8400多万元。从一位普普通通的港口工人，到享誉全国的“蓝领专家”，他把他的职业做到了最好，这就是精业。我们再来看一位人物，他的名字叫何祥美，被人称为现实版的“许三多”，还有一个称号是“中国枪王”。翼伞训练、潜水考核、武装越野、渡海登陆、空中攻击、悬崖攀登、丛林潜伏„„他样样精通，虽然身高只有1.69米，却是中国的海陆空“三栖士兵”。同样，何祥美也是把军人这个职业做到了最好，这就是精业。精业就是对本职工作业务纯熟，精益求精，不断追求进步创新。梁启超说过:凡职业都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸！这就是说只有乐业、勤业、精业，才能做到敬业，才能做到最好。（3）如何做到敬业
作为青年大学生，我们如何做到敬业呢？这就要求我们要积极学习、勤奋工作、严格自律、勇于创新，把每一天都当成自己的代表作，这样才能做到敬业。对于咱们高职院校的青年大学生来说，我们更要增强职业道德、提高业务技能。
3、最后用1分钟的时间对主要内容进行总结，并结合授课内容提出思考问题。具体教学环节如下：
今天，我们主要探讨了有关“敬业”的问题。我们了解了敬业的内涵——“专心致志以事其业”，我们掌握了敬业的基本要求——“乐业、勤业、精业”，我们更进一步探讨了青年大学生如何做到敬业——积极学习、勤奋工作、严格自律、勇于创新。这就是我们今天讲的主要内容，接下来给大家布置一道思考题，“作为当代青年大学生，谈一谈你要如何做到‘敬学’。”希望大家下去以后好好思考一下。
好，今天我们的微课程就到这里，谢谢大家的关注！
第四篇：践行社会主义核心价值观——敬业奉献
“践行社会主义核心价值观——美在身边”事迹材料
——敬业奉献的卢丹老师
“栀子清新，记忆浓郁，白白青青，对你的思念纯洁如钻石般耀眼，卢丹老师，分别一年，愈发觉得你像这簇簇栀子„„”就读于高中一年级的学生李丽在QQ空间里抒发着感念之情。
我叫卢丹，出生于1986年，本科毕业于四川师范大学中文系，2008年8月至今，就职于宜宾县育才中学。
一、教育是让他人和自己变得更美好的事业。
进入育才中学就一直担任班主任，并负责两个班的语文教学，2014年秋，开始担任2015级语文备课组长。积极承担学校安排的各项比赛活动，工作任务重压力大，但我选择不抱怨，不抱怨才有时间思考提升。敬业，更要乐业，我觉得乐业是更实惠的境界。因为享受教育教学工作，也有了不少无心插柳的收获。
2011年，有幸参与编写德育教材《与美德同行》，县域“德育三化模式”十年探索，获得宜宾县教育科研成果奖一等奖。
《排除杂念，用心专一》主题班会课活动方案作品评选中荣获宜宾县初中组一等奖。
参加“宜宾市2014年初中语文教研组团队教学研究及实践能力展评大赛”荣获二等奖。
2014年12月被聘为宜宾县心理咨询师培养人选培训班授课教师，讲座题目《做阳光型班主任》，获得好评。
2014年12月，宜宾县校园风通讯写作大赛，以《兴阳光体育，塑阳光少年》获二等奖。
2015年4月，承担初三语文创新人才考试培训工作，精心备课，认真上课，得到广大学生的认可。
当然，教育教学工作中难免遇到挫折，家长的不配合，学生的调皮叛逆，偶尔也会有无力感挫败感，不过我有一个信念：不管教育有多苦，依然执着地热爱着这份事业。正如苏霍姆林斯基所言：教育不是什么无忧无虑、安逸闲适的田园生活，它的每一步都会遇到困难；教育技能就在于善于正视并克服这些困难。
二、为有源头活水来——乐学。
“一个人的阅读史，就是他的精神发育史。”作为语文老师，我觉得引领学生热爱书籍享受阅读无比重要。而老师自己应该成为榜样。我酷爱文学，在阅读中寻求人性的温暖，寻求正能量，这些阅读体验让我的生命更加充实，心灵更加丰富。为了分享好的文字、思想、理念，传递正能量，我开通了一个博客《自歌自哭水声中》，六年，点击量已经升到14级。
对学生而言，学习的热情比学习知识更重要！这方面，我想对学生施以积极的影响。因为，我自己是一个快乐的学习者。
哈佛幸福课，我从头到尾认真地看了两遍，记了笔记，泰勒老师的讲解朴实严谨有深度。学习积极心理学，是想提升幸福感，而拥有丰富的心理学、教育学知识又有助于我和学生。
通过努力成为新教育网络师范学院的学员，选修了课程《文本解读与设计》，这学期安排的是小古文，魏智渊、干国祥老师的深刻渊博让我认识到自己解读文本是多么地浮于浅表。
热爱学习、享受阅读，让我在工作中更加轻松，找到自信和成就感。爱学习让我拥有以下优势：具有深厚的文学功底，扎实的教学基本功，上课时能旁征博引；充分了解学生的需求，掌握学生的心理特征，善于与学生沟通，有较强的幽默感，能调动学生的积极性；性格开朗，有亲和力，有爱心，耐心细致；创新能力较强，在解题技巧及授课方式上有独到的见解。
三、让关爱更有力量
“教育——这首先是关心备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵。”苏霍姆林斯基这句话，一直在我深深的脑海里。
每个人都应该过一种有尊严的生活，除了希望得到老师在认可和欣赏，学生特别在意自己同龄人的评价，“夸夸我们班的同学”，目的是希望他们找到自信，认识自己的闪光点。大家毫不吝啬自己的表扬，高高兴兴的一节班会课，精彩的发言，详实的记录，班干部们把这些话抄在一张张小卡片上，组成一朵朵花贴在教室后墙上。
身为班主任，我努力创造条件开展丰富多彩的活动：课本剧演出《丑小鸭》、《项链》、《麦当劳的母子俩》等经典材料，孩子们选取出关键性的片段，提炼台词，精心编排，表演不露痕迹，自然天成。他们很重视旁白、对白，用心揣摩语气语调，即使服装道具有些简陋，演出还是令人印象深刻，让我惊喜不已。现代诗朗诵，我自己编了一本小册子，收集了席慕容等众多名家代表作，孩子们处于诗一样的年龄，怎能错过？为了调动起学生的参与热情，我安排了早读课朗读欣赏，班会课举办诗歌朗诵会。此外，圣诞歌会、舞动青春、运动之光、征文比赛、演讲比赛„„素质教育活动像花儿一样灿烂绽放！
集体教育重要，个体教育同样重要。2011级20班有个走路弯腰弓背的小男生，时常被一些同学取笑，为了帮助他，我利用中午的时间让他练习三点靠墙，每天坚持十分钟，还教给他头顶一本书走路在方法，坚持了一段时间，这个小男孩再也不驼着背了，一天天变得自信阳光。2014级15班有个女生很苦恼，她的名字念快一点就像“毛虫”，有些男生故意这么叫她。我当着全班轻松地一笑说：“毛毛虫会变成美丽的蝴蝶的！”这个女生很快释怀，不再感到难堪生气，其他同学也不再恶作剧了。
四、鼓励的力量
“感谢那个在初三时让我有了新动力的你！当你踏进教室时，每个人都在讲话，但你一来就全场安静，娇小但充满力量是你给我们的第一印象。有时觉得你简直是太有才了，你说的话让我们重燃了力量。您就像一抹阳光照耀了我们，我们感谢你教给我们许多重要的人生道理，使我们现在以至以后都能用上这些，谢谢您！” 这是2015级19班李声铭同学作文本上的句子。
“你的身上能一直保持对知识的渴求与热爱，已经是年轻人中的佼佼者了。你的不同流俗是对学生最好的影响。”这是龚建琼老师对我的鼓励。
时不时地拿出来温习，这些鼓励的话语像阳光一样照亮我继续前进。我知道，选择教育这条路，敬业奉献是最好的诠释。
第五篇：社会主义核心价值观演讲稿：敬业
社会主义核心价值观演讲稿：敬业
社会主义核心价值观演讲：敬业
今天我想来和大家谈一谈“敬业”。
把这个词拆开来看。敬是什么呢？朱熹解释说：“敬者，主一无适之谓。”就是说，敬一件事，就要专心致志、心无旁骛地完成。业，不仅仅指为了谋生的被动完成的职业，更是实现自我价值观又能有益与他人的事业。总的来说，敬业就是对自己从事的事业抱有负责、认真、尊重的态度。
也许你们会问我：“作为学生，我们有何业可言呢？”怎样才能做到敬业呢？
其实，我们的业，就是学业。完成学业，经过各种检测，在知识上取得满意成绩，的确不容易，因为这往往意味著吃苦的决心、刻苦的努力、艰苦的付出，所以韩愈说“业精於勤荒於嬉，行成于思毁于随”。
如果不喜欢学习，学习对你来说只是考试的必需品，学习的结果只是分数。这样的学习是辛苦的，“兴趣是人生最好的老师”，培养兴趣，意味着你愿意为知识付出勤奋和努力，不知辛苦，品尝甘甜。逐渐养成学习习惯，所以学习应先做到乐学，爱学。
其次，还要辩证地看待学习的辛苦与快乐的关系。对于毕业班的同学来说，现是最繁忙、最紧张的时候，也是最需要拼搏、努力的时候。古人有“十年寒窗苦”的说法，可见学习是一件苦事。然而，在“幸福教育”的实践中，我们发现：学习也是一件乐事。也许你会说：这不是很矛盾吗？我们以为，苦和乐是一种感受，是相比较而存在的，既是对立的，又是统一的。学习是辛苦的，但苦中有乐；学习是快乐的，但没有苦学精神，就很难体会到攻克难题、获取知识的乐趣。居里夫人埋头科学实验，生活十分俭朴、简单，在别人眼里，她是异常艰苦的，又有谁能体会到她获得重大科学发现时那种快乐的心情呢？有些人过着饱食终日、无所事事的生活，在别人的眼里，他们是快乐的，但又有谁能体会到他们内心的空虚之苦呢？
第三、敬业并不是把自己榨干在工作岗位上，不是机械地工作不动脑子不懂乐趣。敬业意味着责任，意味着积极主动为事业而奋斗，把自己的工作当作一种精神享受的人生体验。
在刚刚结束的科技节中，许多同学，是我们的榜样！作为科普剧的导演，他们总是抽出自己的闲暇时间修改剧本、准备道具、和演员联系，你尽自己最大的努力承担作导演的责任，完成任务。日复一日的值日，即使一天的学习使你十分疲惫，但你还是认真努力地完成了值日，最后为大家带来干净舒适的环境。
作为一名班委，你是把所有的责任看成一种重担，还是享受工作中你得到的成长、快乐呢？作为小组的一份子，你是一边抱怨一边机械地完成值日，还是把它看成回报班集体的一种小小方式呢？很显然，如果你是后者，你不但能做到敬业，还能体会到敬业带给你的快乐。
亲爱的同学们，正青春年少，我们拥有无边的热情与能量，还有许多未发展的潜能。拧在一起，我们就是一道闪电，；聚在一起，我们就是整个太阳。古人说：不积跬步，无以至千里；不善小事，何以成大器。从我做起，从小事做起，从现在做起，这就是负责，这就是敬业！希望大家不管是现在还是未来都能成为一个认真负责敬业的好公民！
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