2011-2012国防教育工作计划

第一篇：2011-2012国防教育工作计划

顺化学区国防教育工作计划

（2011-2012学年）

为切实做好学校国防教育工作，现对本学年度国防教育制定如下计划：

一、国防教育的内容

1、进行国防历史教育。

通过语文、品德与社会等课程的教学，渗透我国人民抗击外来侵略斗争历史的教育，要结合中国近代史上的抗倭寇、郑成功收复台湾、义和团起义、抗日战争、抗美援朝，对越自卫反击战等历史事件，突出帝国主义入侵和中国人民反抗侵略的英勇事迹，特别是中国共产党领导中国人民抗击日本侵略的斗争史教育。

2、进行国防地理教育。

通过课程教学，渗透国家领土、领海、领空知识教育，主要渗透祖国的疆土、国界线、边界线，让学生初步了解“三防”知识，了解我国山河壮丽，物产丰富，从而增强热爱祖国山河、保卫祖国不受侵犯的思想感情。

3、进行国防体育教育。

通过体育课教学，开展军事体育活动，强化队列训练，加强组织纪律性。培养学生勇敢顽强、坚韧不拔的品质。

4、进行国防精神教育。

通过语文、品德课教学，渗透爱国主义和民族自强精神的教育。

5、进行国防法规教育。

渗透《国防教育法》、《国防法》和《兵役法》等有关法律法规的内容。使学生了解国防法，明确每个公民应履行的国防义务。

6、进行国防科技教育。

了解国防科技的发展情况和国防军事形势。结合课程介绍现代兵器知识，帮助学生了解飞机、导弹、潜艇等先进武器的基本原理，进一步激发学生认知和研究国防科技的兴趣，增强学生掌握科学文化知识，报效祖国的责任感、紧迫感。

7、进行国防形势教育。

通过专题报告、观看电视专题片等形式，让学生了解国际国内军事动态。激发学生学科技、爱科技的热情。

8、进行国防常识教育。

通过知识竞赛、读书报告会等形式，普及国防教育基本知识。

二、国防教育的组织领导

为了加强对学校国防教育的领导，切实做好学校国防教育工作，学区成立国防教育领导小组。以学区校长为组长，中心小学校长为副组长，各学校校长为成员。具体负责协调处理、安排、落实、检查学校国防教育工作。

三、实施国防教育的措施

1、建立国防教育例会制度。

每学期召开一次会议，研究布置国防教育的具体内容，形成计划，并落实专人负责，使国防教育走上制度化，规范化的轨道。

2、发挥课堂主渠道作用。

通过课程教学有意识的向学生渗透国防知识，把知识的传授与国防教育爱国、报国结合起来。

3、加强舆论宣传，突出媒体引导作用。

利用宣传栏、黑板报、校园广播、手抄报等，宣传《国防教育法》、《国防法》、《兵役法》等法律知识，创设较好的学习氛围。

5、组织开展升国旗活动。

利用每周一次的升国旗仪式，结合国内外重大时事，组织学生开展国旗下演讲活动，引导学生树立“居安思危、固国兴邦”的公民意识。

6、开展以“五爱教育”为主题的节日庆典活动。

通过演讲会、报告会，对学生进行革命传统教育，强化建设强大祖国的思想。

7、开展爱国主义影片展播活动。

定期放映革命战争题材的影片，提高国防教育的吸引力，增强同学们对国防的感性认识。

8、组织开展校园文化艺术活动。

元旦、国庆、六一期间，学校组织开展校园文艺汇演，渗透军旅题材的合唱、小品、相声、舞蹈等文艺节目，让学生在生动活泼的艺术熏陶中，升华自己的灵魂，形成潜移默化的教育效果。

9、积极开展第二课堂活动。组织开展学生所喜闻乐见的国防教育活动，寓国防教育于第二课堂活动中。

二〇一一年九月八日

第二篇：国防教育工作计划

八年级国防教育工作方案

按照上级教育部门提出的学校开展国防教育，增强学生的国防意识的工作要求，结合学校的工作实际，特制定本工作计划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，认真践行党的群众路线，贯彻《国防教育法》，以爱国主义教育为主线，以增强国防意识，提高身体素质为目标，切实抓好国防教育工作。

二、工作目标

1．通过教育使学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，增强国防观念，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定初步基础。

2．培养学生增强集体荣誉感，亲身感受集体的温暖，增强克服困难的勇气，提高自强、自立、自理的能力，培养集体主义精神。

三、领导小组 组 长：班主任 副组长：班长

成 员：八年级全体学生

四、国防教育的原则

1．国防教育必须在贯彻教育方针的前提下，与学校德育及其它形式的教育、教学活动有机结合，并注意发挥国防教育的特点；

2．利用学校教育和教学工作的主渠道，结合各科教学和课外活动，采取集中教育与分散教育相结合的方法进行；

3．针对不同年级学生的特点，按照各级各类学校经常性的教育活动内容，由浅入深，由易到难，有计划地安排教育活动。

五、主要内容

1．了解国防、国防教育、战争、和平的含义，国防与个人、与国家的关系，进行基本的国防理论教育； 2．学习国防地理，了解我国的领土、领海、领空及周边国家； 3．学习《兵役法》等基本的国防法规，使学生了解公民应履行的国防义务；

4．初步了解国防科技事业的发展情况及其对国防建设的巨大作用；

5．了解历史上杰出的军事家。

7．培养学生机智勇敢、坚韧不拔和一不怕苦、二不怕累的精神.五、国防教育的形式

（一）利用学科渗透开展国防教育

（二）利用节假日开展国防教育

（三）利用班队会开展国防教育

永丰中学八年级 2015年10月

永丰中学八年级国防教育工作方案

按照上级教育部门提出的学校开展国防教育，增强学生的国防意思工作要求，结合学校的工作实际，特制定工作计划。

一、指导思想

党的十八大精神为指导，以科学发展观为统领，全面贯彻落实党的教育方针和认真学习贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》，使全体学生了解基本的国防知识，学习初步的军事技能，不断增强国防观念，激发爱国拥军的热情，自觉履行国防义务，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

二、工作目标

1、了解国防、国防教育、战争、和平的含义，国防与个人、与国家的关系，进行基本的国防理论教育。

2、学习国防地理，了解我国的领土、领海、领空及周边国家。

3、了解中国人民解放军的成长过程和丰功伟绩，知道解放军是捍卫社会主义事业的坚强柱石。

4、学习军体活动的技能，培养学生机智勇敢、坚韧不拔和一不怕苦、二不怕死的精神。

三、工作内容和措施

健全国防教育领导机制，明确责任和任务。

建立健全学校国防教育工作运行机制，形成由校长亲自带头抓，各班主任具体抓的工作格局，在具体工作的开展中，确定国防教育总体目标、主要工作、重要措施等，明确各部门工作任务，真正形成齐抓共管的合力。

四、积极开展国防教育活动，增强国防观念。

依据《国防教育法》及教育局工作要点，利用重大节日、纪念日和全民“国防教育日”“拥军爱民月”时机，利用宣传专栏、标语等形式，加大国防教育的宣传力度，增强学生的国防教育观念。如：4月清明节到烈士陵园祭扫烈士墓，继承革命遗志；“五一”劳动节开展国防教育知识竞赛；庆祝“七一”建党91周年在党员干部队伍中开展创新组织生活，铭记党的宗旨，增强国防意识；“八一”建军节可组织职工到驻区部队开展主题为“热爱军队、情系国防”的宣传教育活动；9-10月，开展爱国主义教育，重温革命光辉历史；11月庆祝“十月革命”，让每一位职工了解“十月革命”给中国送来了马列主义等等。

五、国防教育与学科教学相结合

国防教育进课表、进课堂、进校园。发放《国防教育》教材和学校自编的校本教材，每月开设一节国防课，小学的品德与社会、政治等学科也都是进行爱国主义和国防教育的好教材，教师在传授知识的同时，结合课文的内容进行有机的渗透。

2016年10月

永丰中学

第三篇：2015国防教育工作计划

国防教育工作计划

瑞山联小

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真执行《全民国防教育法》，落实国防教育的规定，弘扬爱国主义教育主旋律，对学生系统进行国防知识教育，特制定我校国防教育计划：

二、主要任务

1．营造国防教育浓厚氛围，普及国防教育，进一步增强师生的国防意识，培养学生爱国、爱军、崇武思想和组织纪律性，从小树立建设和保卫祖国的志向。

2．完善国防教育基地建设，争取成为市国防教育书架工程试点。

3．加强国防教育师资的培养，提高教师国防教育水平。

4．创新国防教育，在过去国防教育的基础上，使学校国防教育上水平。

三、具体工作

1．营造国防教育氛围

（1）组织师生学习《国防教育法》，进一步提高全体师生加强和接受国防教育的认识和自觉性。把国防教育摆在学校工作的重要位置上。

（2）抓好国防教育环境布置，让国防教育气氛浓浓地布满学校、班级。

（3）开展宣传教育，及时宣传和普及国防教育。

2．发展和完善国防教育阵地和载体，充分发挥教育作用，增强教育实效。

（1）与革命前辈配合，组织学生了解烈士，增强国防意识。

（2）组织好“学军、爱军、拥军小组”活动，让学生在社会实践活动中体验、磨炼，提高实践活动。

4．加强国防教育队伍建设。

（1）经常组织国防教育教师学习国防教育的有关理论、知识、经验。

（2）安排好参加市举办的国防教育教师培训班的教师。

（3）不定期召开经验交流会，总结、推广国防教育先进经验。

5．积极开展国防教育活动

（1）每月举行一次国防教育主题活动，富教育于活动之中。

（2）求实效，重培养，增强学生的主动性，提高学生活动能力和自我教育能力。

第四篇：国防教育工作计划

一、指导思想：

严格按照市教育局要求，结合学校实际，认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、《学校艺术教育工作规程》和《小学、初中国防教育纲要》，以德育为核心，全面贯彻德、智、体、美等全面发展，努力推进素质教育。进一步认识学校体育、卫生、艺术教育在素质教育中的地位与作用，紧紧围绕“健康第一、以学生发展为本”的指导思想，继续加强体、卫、艺教师的岗位职责的落实，严格并规范管理体卫艺工作，深入开展“阳光体育运动”，确保学生每天一小时的锻炼时间，在反思学习中，进一步转变观念，创建园艺场学校体、卫、艺工作的特色。

二、具体工作任务：

1.深入开展阳光体育活动。结合学校实际，坚持以早操、眼保健操、大课间活动和推广第八套中小学生广播体操为主要形式，继续通过阳光体育冬季长跑活动、体育课教学等来落实每天一小时的体育锻炼，在全体学生中开展以“阳光运动60分，健康快乐每一天”为主题的阳光体育活动，把大课间活动落到实处，按照学校统一安排，组织开展好学生的趣味性体育比赛和春季运动会，切实加强体育特长生和学校体训队员的训练工作，争取在市县学生运动会上取得好成绩，不断丰富学校体育文化氛围。

2.按照《国家学生体质健康标准》认真实施体育课教学工作。认真贯彻《意见》精神，把学校体育工作作为全面推进素质教育的重要突破口，坚持体育课教学工作有序开展，根据学校实际情况制定详细计划（包括课程安排、培训教师等），开足开齐体育课，不断提升学校体育教学的质量，力争使每一位学生都能学到或掌握两项体育技能。继续做好2016年《国家学生体质健康标准》测试数据统计、建档、分析工作，同时要求学校“两基”工作档案员及时做好测试数据的上报工作，认真完成测试数据的上报任务。2015年测试项目初中生身高体重、肺活量体重指数、1000米（男）800米（女）、掷实心球、篮球运球。继续组织好初中升高中体育考试工作。抓好常规工作，时刻准备迎接上级部门对学校体育工作的检查和评估。

3.狠抓艺术教育。以“教导处—教研组—音乐、美术课相关专兼职教师”为主线，组织全体学生积极参与，有效地开展艺术类课程的教育教学工作，在开齐课程、开足课程的情况下，对这些课程进行有效的管理和指导，使其不断提高教育教学质量，特别是在各类比赛中能够取得良好的成绩。

4.开展丰富多彩的校园文化活动。以庆祝“建国六十七周年”为主题，开展校园文化艺术节和庆祝“六一”儿童节文艺汇演，举办庆祝建国六十七周年诗歌朗诵比赛、征文、演讲等系列教育活动，开展歌颂共和国经典传唱活动和迎新文艺汇演活动，开展秋季初中生的军训活动，开展春季趣味性田径运动会，加强学生日常体育锻炼、开展毽球、篮球、足球、乒乓球、跳绳、大课间活动等常规性体育活动。以“团委—教研组—班主任老师”为主线，有效地开展国防教育。

国防教育工作计划

涧沟中心学校2016.12

第五篇：国防教育工作计划

中心校国防教育总结

（2012—2013学第一学期）

为进一步推动学校国防教育工作的深入开展，激发学生国防意识，增强学生的国防观念，进一步加强人防知识的宣传教育，我校积极开展对学生的国防教育工作，特做总结如下：

一、学校重视，计划有序。

学校成立了以校长为组长的国防教育活动领导小组，确定九月份为学校的“国防教育月”，自暑假开始开展活动，制定了活动计划，各部门负其责。

二、提高认识，大力宣传。

为了将活动开展好，学校召开全体教师会，传达国防教育计划，组织全体教师学习国防教育知识，并对学生进行知识教育，号召全体教师积极参与，特别是班主任，要高度认识对学生进行国防教育的重要性。学校充分利用学校宣传阵地将国防知识进行普及宣传。

三、组织实践活动，提高自我保护意识和能力。

1、假期开展读书活动，丰富学生国防教育知识，在学习中认识到国防知识的重要性。

2、开学后学校在安排国旗下讲话的内容时将国防教育列为重点内容，由学校领导担任讲话人。举行国防教育知识竞赛，提高学生自我保护意识和能力。

3、主动地争取学生家长和社会的支持，通过家长会、给家长一封信及社会宣传，来提高家长和社会的参与意识，共同搞好对学生的国防教育。

2013年1月12日