全国励志成长成才优秀学生推荐材料(绥江田坝中学王远修)

第一篇：全国励志成长成才优秀学生推荐材料(绥江田坝中学王远修)

沐浴阳光 励志成长——争做合格的时代好少年

全国励志成长成才优秀学生推荐材料

绥江县田坝中学 王远修

他是绥江县田坝中学初二年级的一名普通中学生，在他的成长路上，他很幸运是快乐和幸福的。他的爸爸妈妈、老师们、同学们及好朋友们给了他成长的指引，给他学习、生活的帮助，让他成长的舞台慢慢扩大、成长的道路处处平坦。虽然他无法计算人生的路途有多远，但他总坚信，在每一个旅途驿站，只要坚定心中的梦想，不畏艰辛、一如既往, 不能遇到困难就说放弃，只要千锤百炼、饱经风霜，相信他就能茁壮成长、实现梦想。

一、内练品德修养、外树个人形象，争做务实上进的好少年

沐浴在阳光下，他为人生的梦想努力奋斗着，认识他的人都说他很忙，其实是他对自己要求严格。在平时的生活中，他总要求自己能做的事自己做，努力使自己做一个生活独立、乐于助人、勤劳热情的好孩子，在家里，学习整理自己的卧室、书房，帮助父母分担家务、洗衣做饭、清理家庭卫生；在社会生活中，他总要求自己学会奉献、遵纪守法、行为文明、语言文明，学习帮助他人做力所能及的事情，以一颗热情、真诚的心对待自己身边的人，争做一个合格的小公民；校园的学习生活中，他努力使自己成为一名好学上进、勤奋刻苦的好学生，在校团结同学、尊敬师长、勤学好问，争做德、智、体、美全面发展的建设接班人。

二、勤学好问、刻苦用功，争做勤奋好学的好少年

他是一个热爱学习的人，他始终坚持“今日事，今日毕”的原则，积极投入到各门基础课的学习中，给自己明确学习目标并端正学习态度：课前，认真 预习；课上，认真听讲，积极与老师配合；课下，勤于思考，及时高质量的完成老师布置的各项作业。若遇到难以解答的问题，他会认真向老师和同学请教，或者直接去图书馆查阅相关资料，在图书馆经常可以见到他阅览书籍的身影。从他上幼儿园到小学、初中，他是一个聪明、悟性很高的人，在老师们的耐心教导下，他各项功课、各项技能进步很大。学习认真、专注、喜欢动脑筋是留给大家最好的印象，这也让他在学习成绩上每次总能以最好的成绩回报父母、老师们。小学的学习成绩，每次考试总能不低于班级前三名。这也给他上中学读书坚定了信心，在初中他所在的班集体里，他学习成绩优异、喜欢与同学们相处，这使他有很多的学习伙伴，也成为班级中同学们的榜样，同时还被老师选为班干部，帮助老师、同学做好服务工作，也是他很乐意的事情。他的书柜里，存放最多的是奖状和奖杯。曾获得校级三好学生5次，县级三好学生4次，2009年荣获市级三好学生，2011年获省级优秀学生干部。2010年，在全县组织的“我爱我的祖国.经典诵读”作文征稿比赛中，他获得全县二等奖；2012年全县组织的“爱我中华.经典作文比赛”活动，他再次获得全县一等奖；2013年全县组织的“我的中国梦.感恩教育演讲比赛”活动，他在学校组织的初赛、复赛中脱颖而出，获得全校一等奖，并被选送将参加全县的决赛。

三、参与运动、强健体魄，争做青春活力的好少年

都说“身体是革命的本钱”，他说“身体是他学习的本钱”。他是一个爱运动的人。每天早上的校园里、操场上、运动场上，都能看见他与同学活动的身影。每年学校组织的学生运动会上，总会参加篮球、乒乓球、跳绳等活动项目。在每年的学校运动会上，他曾多次获得优秀运动员称号，也曾在校运动会上拿过第一名，还参加过全县、全市的中学生运动会，2011年，被评为县级优秀运动员。

四、投身实践、乐于助人，做争无私奉献的“活雷锋”

他最大的快乐是帮助别人，他是大家公认的“活雷锋”。班集体的事情，他争着做；困难的同学，他争着帮助。曾有一名农村贫困学生，因为家庭生活困难，每个月只能使用学校发的寄宿学生生活补助和营养餐补助，而这不到200元的补助，无法解决此同学的生活费，还更不用说购买学习用品之类的事情，当看到这个同学在别人都能打两菜一汤，自己只能拿个馒头勉强填饱肚子时，他每个星期拿出父母给自己微薄的零花钱，帮助贫困同学打肉吃、购买铅笔、本子、字典，还用《梅林童话》《百科全书》送给此同学。2012年，全县开展移民大搬迁，原县城内的所有住户都在忙着搬迁，都在打包自家的东西。而他白天帮助隔壁邻居家的八旬老人打扫卫生、收拾东西，封装东西，晚上回家与父母们一起装自家的东西。在移民搬迁过程中，最让大家头疼的是满地废弃的食品袋、饮料品、塑料盒等垃圾，阻碍了人们的出行，危害着大家的健康，而他不管是晴天酷暑、还是大雨滂沱，每周末他都会带上几个要好的同学到处捡这些废弃的垃圾。他曾把这些垃圾分类整理、回收，并找到回收好收购点，将住户们丢弃的饮料品、塑料盒拿去买，将卖到的钱买成学习用品，送给班上贫困的同学，给邻居家的老人买水果、买搬家用的纸箱、口袋。

“在林荫路上散步不值得称赞，攀登险峰才有真正的乐趣”。今后的学习、生活道路还很长，他也深知作为年少一代，自己的理想与责任，他将秉持“乐学善思、勤学苦练、求真务实”的思想，沐浴党恩、沐浴阳光，在学习中不畏艰险、勇攀高峰，立志让自己快乐学习、健康成长，争做时代合格的少年。

第二篇：全国励志成长成才优秀学生事迹材料

文章来 源

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全国励志成长成才优秀学生事迹材料

贫寒不移求学路，国家资助他成长

xx，男，汉族，1991年1月出生，xx省xx县人，中共党员。xx职业技术学院生物工程系园林工程技术专业xx届毕业生。

一、国家资助铺就成才之路

xx年9月至xx年xx月就读于xx县机电中等职业技术学校期间，时逢中等职业学校国家助学金体系建立之际，他在一、二年级时共获得国家助学金3000元。对于当时家境贫寒而又坚定求学的他来说，真的是雨中送伞，雪中送炭，再加上学校给予的资助，使他顺利地完成了三年的中职学业。

xx年7月，他以优异的成绩考入了xx职业技术学院生物工程系，“高昂”的大学学费对于生活拮据的他及家人来说，又是一道不可逾越的鸿沟，面对困难的时候，政府和爱心人士又给予了无私的帮助。经过审核，xx年8月他顺利地获得“xx县阳光教育工程大学生资助项目”的资助，3000元的资助金所起的作用对他来说是不言而喻的。

大学期间，他同样沐浴着党和政府的资助阳光，xx学年他享受国家助学金3000元，xx学年享受国家励志奖学金5000元，xx学年享受国家奖学金8000元，三年内共获得国家资助1xx000元。党和政府的资助铺就了他的成才之路，他在感恩的同时也时刻反省自己，用不断努力来提高自己专业素质，充实和完善知识结构，以处处做榜样、树旗帜的标准严格要求自己，积极向党组织靠拢，xx年他被党组织接收成为一名年轻的共产党员。

大学三年综合测评专业第一名，并且被省教育厅授予“xx省优秀学生干部”、“xx省大学生三下乡实践先进个人”、“xx省优秀毕业生”等称号。曾在xx晚报上发表《xx》等1xx篇文章、教育网站上发表《xx》等xx篇文章、院报上发表《xx》等xx篇文章及多篇新闻简讯。“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”，荣誉见证着他的坚定不移、勇于当先的个人品质。

二、勇对困境，笑对生活挑战

幼年丧母，家境贫寒的他性格中有着倔强的一面。兄妹3人是靠着父亲辛勤劳累抚养长大的，望着父亲日渐苍老的脸，他在心里暗暗发誓：作为一个儿子，我一定要为父亲和自己活出个模样来！可是现实是“骨感”的，农村落后的教育资源使他的基础相对薄弱，他在xx年的中招考试中落榜了。不甘“落后一辈子”的他没有选择去打工，而就读职业学校就成了他求学的唯一选择，xx年9月他踏入xx县机电中等职业技术学校的校门，从此开始了新的学习阶段。面对中考落榜，他没有气馁，没有退缩，反而树立了坚定的信念：不要给失败找借口，再走一步就是成功，有志者，事竟成！

他说了，他也做了。在xx县机电中等职业技术学校就读期间，学习刻苦认真，热心助人，每学期综合成绩都名列第一名，他用不懈的努力和脚踏实地的态度，使自己获得了全校师生的一致认可，多次获得市、县级表彰。

面对拮据的家庭经济，每个假期他都要去打工，为家、为求学他不怕流汗水、流泪水，最怕的是虚弱的父亲再也撑不起这个家。面对困境，他始终不怕吃苦，勇挑担子，用真诚和孝心笑对生活。

他也常说“人穷志不穷”、“办法总比困难多”、“人不能单纯地为自己活着”……言语之间透露着他对生活的乐观态度。缺“钱”的他表达最多的还是：赶上了好时候，感谢党和政府对我的资助，才使得我有了实现梦想的机会，做不了国家栋梁，也一定要成为一个有用的人。

三、热爱生活、勤俭节约

他热爱并珍惜学习生活，中职时他一直担任班级团支书，大一时加入院团委学生会，担任院社团联合会办公室主任，大二担任院团委学生办公室主任、系团总支副书记。在认真完成各项工作的时候，他想的更多的是如何服务好同学们的学习和生活。

以“长知识、增才干、做贡献”为目的，他踊跃参加各种实践活动，参加了xx市“文明城市启动仪式”、“义工服务月”“大学生三下乡支农”和学院组织的院村道路绿化和义务劳动等大型活动。

在生活上，他不与同学攀比吃穿，朴素节俭，严于律己，宽于待人。注重与老师、同学们的交流沟通，气氛融洽和睦。接受国家资助的他更懂得一点一滴来之不易，浪费只会遭受良心的谴责。

四、努力工作，立志为国家做贡献

发挥自身所学，主动适应岗位，回报企业和社会。xx年在鄢陵恒兴花木有限公司实习期间担任技术员助理。xx年毕业实习，他主动组织学生去新陆春天农业发展有限公司实习，他能很快适应工作岗位，发挥自身专业优势，仅仅几个月就提升为公司行政部秘书，实习结束后公司并授予他“优秀社会实践先进个人”、“优秀个人”等称号。

他的求学道路上留下了很多的印记，但最深的还是党和政府资助的“及时雨”，没有这些“及时雨”，求学、成才也只能是“镜中花、水中月”。“滴水之恩，当涌泉相报”，在资助怀抱中成长起来的他立志成为一名高级园林设计绿化专业人员，为国家的绿化事业发展贡献自己的力量，同时也要用自身所能资助他人。

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第三篇：全国励志成长成才优秀学生事迹

全国励志成长成才优秀学生事迹

高二（15）班李俊杰

人们无法计算人生的路途有多远，但是可以把握旅途中的每一个站台，每一个人，每一件事，每一道风景。在高中生活中，我能够在各方面严格要求自己，努力升为一名德、智、体全面发展的优秀高中生。在领导、老师的辛勤教育的指导下，经过自己的不懈努力，我建立起了正确的人生观和世界观，端正了学习态度，明确了自己人生发展的目标，坚定信念，激励自己向高素质人才靠拢，并坚持不懈为之努力奋斗。

一、紧跟时代，与时俱进在思想方面，我积极要求进步，热爱祖国拥护中国共产党，积极向先进人物学习，树立勤奋学习报效祖国的远大志向，树立振兴中华的远大志向，树立振兴中华的远大理想，并有为之奋斗的决心和行动，是一个具有远大理想并积极进去的当代中学生。树立了良好的人生观和道德观，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导的中国共产党无疑是个先进的组织，是中华民族伟大复兴的重要保证。我认真学习党的“三个代表”重要思想，认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想邓小平理论，并且在经过任课老师的讲解后，在原有的基础上有了更深层次的理解和认识。没有先进的政治思想就不会完全发出自己的光和热，激发出人生的意义和生命的价值。只有通过学习政治理论，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”武装自己的头脑，才能具有正确的世界观、人生观、价值观，具备卓越的领导能力。我积极向党组织靠拢，时刻关注时政，认真学习这方面的内容。在道德方面，我热爱学校，遵守校规，尊敬师长，团结同学，乐于助人，热爱劳动，遵守公共秩序，对自己的思想道德规范严格要求，坚持做一个思想道德合格的大学生。我不断深刻的剖析自己，反省自己，不断修正，树立正确的价值观、人生观、世界观，发挥学生干部先锋模范作用，以实际行动体现 “三个代表”思想。

二、持之以恒，顽强拼搏思想上进步的同时行动也要跟得上去。在入学初，我制订了三期目标：短期目标是努力学习科学文化知识，丰富自己的知识储备，抓住一切有利时机提高自身的综合素质，以适应未来社会需要；中期目标是考大学成功；长期目标是成就人生，走出一条属于自己的成功之路。学习是一个学生的天职，只有学好科学文化知识，积累丰富的理论知识，才能为将来的实践打下扎实的基础，成为社会有用人才。对知识的学习要求深、求精，学有所成，同时要博学多才，努力把自己培养成为新世纪社会发展和人类进步所需要的一专多能的复合型人才。知识是人类不但进步的阶梯，知识是进入更高殿堂的钥匙。对待学习我一直保持勤奋踏实、兢兢业业的态度，合理安排时间，充分利用资源进行学习。我深知，作为学生干部，不能因为工作繁忙，参加活动频繁，就放松了自己的学习，相反，我比别人付出了更多的努力。我深信，不仅要养成刻苦学习的习惯，更要培养自己终生学习的理念。因为科技的发展是日新月异的，我们只有不断地学习，不断地进步，才能始终走在科技的最前沿，并将自己的所学回报社会，回报祖国。我时刻记着自己的生活原则—八字原则：学习上，脚踏实地，力求更好；生活上，生活俭朴；交往中，礼貌待人，诚信做事。紧急的事中，最重要的一条就是，每天晚上要反省和总结学习的得失，自己生活中的一些见解与收获。早起早读，认真学习会计学的专业知识。学习让我体会到了思维的快乐，感悟到了人生。“学而不思则罔，思而不学则殆。”课上的听课，课下的习题不仅巩固了所学的知识，还让我的分析解决问题的能力有了大幅度的提高。学习要勤奋踏实，做人又何尝不是如此呢？要实现远大的理想，必须从点滴做起，持之以恒，谦虚谨慎，不骄不躁。“路慢慢兮其修远兮，吾将上下而求索。”此外，我还利用课余时间积极阅览各类书籍，开拓视野，增添知识，并

积极注重其它方面的发展。

我在学习过程中不仅成绩优异而且品德高尚，尊老爱幼，孝敬父母，尊师爱校，团结同学。每逢遇到困境中的同学总是设法给予帮助或给以安慰。曾多次捐款帮助特别困难的学生，并在精神上给予他们鼓励。

三、培养能力，我们不仅要学习文化知识，更要学习如何做人做事。积极遵守学校的各项规章制度，热爱学校，关心集体，团结同学，尊敬老师，言谈举止随和大方，为人处世诚实守信，生活俭朴，从不攀比。被评为班干部后，我更是对自己高标准，严要求，处处以身作则，模范遵守和执行学生行为准则和学校有关规章制度，既是老师的好帮手，又是同学们的好榜样。高中二年中，我从未迟到早退过，带病上课更是寻常。良好的行为习惯，优秀的道德素养为自己赢得了师生们的共同赞誉，成为大家学习的楷模。作为班主任的助手，我有自己的一套方法。我大胆心细，敢管理，也善管理，点子多，主意稠，无论是班会,还是团会，都能出谋划策。在我任生活委员期间，在做好了本职工作的同时，还积极帮助班主任和同学。通过两年多的生活委员工作，我积累了许多知识和经验，组织能力和协调能力大幅度提高，有效地缓解了学生的矛盾，并为班级体创造了良好的班风和学风，得到了同学们的一致好评。

四、塑造自己，成就人生我崇尚实践出真知，积极的投身于社会实践，在课余时间积极参加学校组织的文体活动，在活动中积极肯干，积极参与，不断丰富和完善自己，并在活动中受到教育、锻炼、自己的意志、品质也得到培养。我每天坚持锻炼身体，体育课成绩良好，多次参加系运动会，并获了奖。我从小就养成了良好的卫生习惯，身体健康，具有良好的心理素质。我还积极参加学院里组织公益劳动、献血等有意义的活动。为了提高个人素质，运用所学知识解决实际问题，开拓创新精神，我积极参与素质拓展计划。“服务他人，奉献社会”的志愿者精神是时代的感召。作为一名学生干部，奉献精神尤为重要，我认为一个思想觉悟不高，一个不愿意为社会服务的人，学习再好，也无法真正成为社会主义建设所需要的人才，只有具有奉献精神才能更好的实现个人价值和社会价值。我的这些成绩都不仅仅是我个人的，应该属于所有给过我帮助和鼓励的人。因此在生活中我也尽我所能帮助需要帮助的人，我积极参加志愿者活动，如：“三下乡活动”，看望福利院儿童等。

在高中，我没有蹉跎一丝时光，正是这样不懈的努力和不断的进取，使自己的各方面能力都有了明显的提高。积极参加社会实践，使自己的综合能力得到了锻炼与提高。昨天的荣誉已变成遥远的回忆，回顾我的生活，心中充满了苦涩，也充满了甜美，学校让我学到了很多，我也用汗水为校园增添了色彩和欢笑，同时，我也在其中收获了经验和自信，我生活中的点点滴滴都将成为我生命中最宝贵的财富。面对着竞争更加激烈的未来，百尺竿头，更进一步，未来的征程中我会更加努力，让我用火红的青春谱写生活新的篇章，用辛勤的汗水铸造明天新的辉煌。

一切的成绩终属于过去，明日东方又将有一轮崭新的红日升起，做一个优秀的当代高中生！在未来的日子里，相信我将会更加努力地学习，想，要壮志凌云；做，要脚踏实地，不辜负领导、老师对我的高度期望。

第四篇：全国励志成长成才优秀学生事迹材料

全国励志成长成才优秀学生事迹材料

贫寒不移求学路，国家资助他成长

xx，男，汉族，1991年1月出生，xx省xx县人，中共党员。xx职业技术学院生物工程系园林工程技术专业xx届毕业生。

一、国家资助铺就成才之路

xx年9月至xx年xx月就读于xx县机电中等职业技术学校期间，时逢中等职业学校国家助学金体系建立之际，他在一、二年级时共获得国家助学金3000元。对于当时家境贫寒而又坚定求学的他来说，真的是雨中送伞，雪中送炭，再加上学校给予的资助，使他顺利地完成了三年的中职学业。

xx年7月，他以优异的成绩考入了xx职业技术学院生物工程系，“高昂”的大学学费对于生活拮据的他及家人来说，又是一道不可逾越的鸿沟，面对困难的时候，政府和爱心人士又给予了无私的帮助。经过审核，xx年8月他顺利地获得“xx县阳光教育工程大学生资助项目”的资助，3000元的资助金所起的作用对他来说是不言而喻的。

大学期间，他同样沐浴着党和政府的资助阳光，xx学年他享受国家助学金3000元，xx学年享受国家励志奖学金000元，xx学年享受国家奖学金8000元，三年内共获得国家资助1xx000元。党和政府的资助铺就了他的成才之路，他在感恩的同时也时刻反省自己，用不断努力来提高自己专业素质，充实和完善知识结构，以处处做榜样、树旗帜的标准严格要求自己，积极向党组织靠拢，xx年他被党组织接收成为一名年轻的共产党员。

大学三年综合测评专业第一名，并且被省教育厅授予“xx省优秀学生干部”“xx省大学生三下乡实践先进个人”、、“xx省优秀毕业生”等称号。曾在xx晚报上发表《xx》等1xx篇、教育网站上发表《xx》等xx篇、院报上发表《xx》等xx篇及多篇新闻简讯。“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”，荣誉见证着他的坚定不移、勇于当先的个人品质。

二、勇对困境，笑对生活挑战

幼年丧母，家境贫寒的他性格中有着倔强的一面。兄妹3人是靠着父亲辛勤劳累抚养长大的，望着父亲日渐苍老的脸，他在心里暗暗发誓：作为一个儿子，我一定要为父亲和自己活出个模样来！可是现实是“骨感”的，农村落后的教育资源使他的基础相对薄弱，他在xx年的中招考试中落榜了。不甘“落后一辈子”的他没有选择去打工，而就读职业学校就成了他求学的唯一选择，xx年9月他踏入xx县机电中等职业技术学校的校门，从此开始了新的学习阶段。面对中考落榜，他没有气馁，没有退缩，反而树立了坚定的信念：不要给失败找借口，再走一步就是成功，有志者，事竟成！

他说了，他也做了。在xx县机电中等职业技术学校就读期间，学习刻苦认真，热心助人，每学期综合成绩都名列第一名，他用不懈的努力和脚踏实地的态度，使自己获得了全校师生的一致认可，多次获得市、县级表彰。

面对拮据的家庭经济，每个假期他都要去打工，为家、为求学他不怕流汗水、流泪水，最怕的是虚弱的父亲再也撑不起这个家。面对困境，他始终不怕吃苦，勇挑担子，用真诚和孝心笑对生活。

他也常说“人穷志不穷”、“办法总比困难多”、“人不能单纯地为自己活着”……言语之间透露着他对生活的乐观态度。缺“钱”的他表达最多的还是：赶上了好时候，感谢党和政府对我的资助，才使得我有了实现梦想的机会，做不了国家栋梁，也一定要成为一个有用的人。

三、热爱生活、勤俭节约

他热爱并珍惜学习生活，中职时他一直担任班级团支书，大一时加入院团委学生会，担任院社团联合会办公室主任，大二担任院团委学生办公室主任、系团总支副书记。在认真完成各项工作的时候，他想的更多的是如何服务好同学们的学习和生活。

以“长知识、增才干、做贡献”为目的，他踊跃参加各种实践活动，参加了xx市“文明城市启动仪式”、“义工服务月”“大学生三下乡支农”和学院组织的院村道路绿化和义务劳动等大型活动。

在生活上，他不与同学攀比吃穿，朴素节俭，严于律己，宽于待人。注重与老师、同学们的交流沟通，气氛融洽和睦。接受国家资助的他更懂得一点一滴来之不易，浪费只会遭受良心的谴责。

四、努力工作，立志为国家做贡献

发挥自身所学，主动适应岗位，回报企业和社会。xx年在鄢陵恒兴花木有限公司实习期间担任技术员助理。xx年毕业实习，他主动组织学生去新陆春天农业发展有限公司实习，他能很快适应工作岗位，发挥自身专业优势，仅仅几个月就提升为公司行政部秘书，实习结束后公司并授予他“优秀社会实践先进个人”、“优秀个人”等称号。

他的求学道路上留下了很多的印记，但最深的还是党和政府资助的“及时雨”，没有这些“及时雨”，求学、成才也只能是“镜中花、水中月”。“滴水之恩，当涌泉相报”，在资助怀抱中成长起来的他立志成为一名高级园林设计绿化专业人员，为国家的绿化事业发展贡献自己的力量，同时也要用自身所能资助他人。

第五篇：全国励志成长成才优秀学生个人事迹

艰难困苦，励志成才

全国励志成才优秀大学生王茂盛个人事迹材料

王茂盛，男，土家族，中共党员，1993年10月出生于贵州省遵义市凤冈县的一个朴实的农村家庭，现为凯里学院经济管理学院2012级工商管理（2）班的学生，担任凯里学院经济管理学院第二党支部组织委员，班级中的班长职务。他先后获得“国家励志奖学金”、“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀学生党员”、“社会实践先进个人”等荣誉。

经过两年多的大学生活，在校、院领导及老师的孜孜教诲下，在学长、学姐的无私帮助下，无论是思想工作和是学习生活上都取得了很大的进步。凯里学院让他在人生的成长道路上逐渐成熟，同时培养了他坚忍不拔、认真务实的性格，使他对人生有了更加的追求和信心！一下就他在思想、工作、学习、实践、生活方面的事迹表现整理如下：

一、思想方面

自考入凯里学院以来，王茂盛同学就以一名优秀党员的省份严格要求自己，他旗帜鲜明，立场坚定，坚决拥护中国共产党的领导。他思想积极进步，树立了正确的人生观和价值观。平时，他认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”、科学发展观等重要思想，他的思想和认识上升到了新的高度。同时，他关注时事政治，时刻保持自身的先进性，在各方面严格要求自己，在思想和行动上为他人树立了良好的榜样。

二、工作方面

在工作方面，他始终保持着饱满的激情和强烈的责任心。2012年以来，他被当选为12工商管理2班的班长，同时加人了经济管理学院团总支学生会工作，并且担任职训部部长一职；2014年他被经济管理学院第二党支部当选为组织委员。在平时的工作中，他认真务实，尽职尽责，受到院领导及老师们的一致好评，曾多次被评为“优秀学生干部”。

三、学习方面

在学习方面，王茂盛同学始终把学习放在首位，努力学习各门基础课和专业课，同时给自己明确了学习目标并端正学习态度，能做到课前预习课后复习，学习成绩一直在班上名列前茅。在学好专业知识同时，他还积极参加国家各项从业资格证的考试，不断的提高自己的综合素质。正因如此，王茂盛同学在自己的努力下取得了“会计从业资格证”、“计算机二级资格证”、“普通话二级乙等证书”“银行从业资格证”等资格证书，并凭借优异的成绩荣获了“国家励志奖学金”和“校级奖学金”。

四、实践方面

社会实践是凯里学院的一门必修课。每学年都会让学生走出校园，走向社会，参加各项实践活动，让学生在实践中学习知识，在实践中提升自我。王茂盛同学每次都珍惜着时间不多的实践机会，并积极策划每次社会实践周的实践方案，带头组织自己班级的同学参加社会实践活动。2013年的暑假，在学校的组织下，他加入了“三下乡”的队伍，赴黔东南州舟溪镇做“普及环保知识”的实践活动，并且还荣获“社会实践先进个人”称号，同时，在校期间，他一直在凯里学院的移动营业厅做兼职，一方面锻炼了他吃苦耐劳的精神，另一方面也是为了减轻一个农村家庭的经济负担。实践，让他学会了挑战，学会了战胜自我，超越自我。使得王茂盛同学的各方面的能力得到了很好的锻炼和提高，让他的大学生活变得充实和精彩。

五、生活方面

在生活方面，王茂盛同学性格开朗，朴素节俭，严于律己宽以待人。他善于与同学交流和沟通，乐于助人，经常热心地帮助同学解决生活和学习上的困难，并在学习生活中建立了好的人际关系。在大学生活两年多以来，王茂盛的大学生活有过迷茫，有过憧憬，有过艰辛，有过痛苦，但更多的是成功时的疯狂和收获时的喜悦。他不断的挖掘自己的潜能，不断的充实和完善自己，同时他在用青春描述着梦想，他在用拼搏和努力续写着人生的华丽篇章。

两年多的大学生活锻造了他坚毅的品格，让他越发沉稳坚强。虽然以后的人生道路还会充满荆棘，但他仍会一路高歌，披荆斩棘，谱写属于自己的美丽人生。今后，他会加倍的努力，化成绩和荣誉为动力，继续拼搏在创佳绩，用实际行动来回报领导和老师的信任和期望。成绩只能代表过去，实力和自信才是他进步的源动力，他对自己的未来充满希望，他坚信只要自己不放弃，就一定能获得更加辉煌的成绩，只要自己不断追求，就一定能做一个对社会有益的优秀大学生。