2015湖南教师招聘面试备考——党的路线方针政策理论

第一篇：2015湖南教师招聘面试备考——党的路线方针政策理论

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www.xiexiebang.com 教师招聘面试备考——党的路线方针政策理论

众所周知，教师招聘面试考试主要是考查教师基本素养和教学基本技能两大部分。事实上，在教师招聘面试环节还会考到一部分内容，即教师对于党和政府的路线方针政策理论知识的理解和认知。之所以经常被考生忽略，主要是对于这部分能力的考查方式多样，灵活，不容易把握。下面详细给考生们介绍一下，这部分内容的考查形式和备考策略。

教师招聘面试考查教师对于党和政府的路线方针政策的理解和掌握程度，主要采用直接考查和间接考查两种形式。

所谓直接考查，主要是指考官在命题时会直接选取一些党和政府的路线方针政策的内容来考察，或者是目前政府的主要工作方向，或者是教育领域的方针政策。

真题一：请你谈谈对“既要发展经济，又要碧水蓝天”的看法?【广西贺州市教师面试真题】

真题二：《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的工作方针是：“育人为本”、“促进公平”。你如何理解这两句话?【济南市直教师面试真题】

真题一主要是考查考生对于经济发展与环境保护并重的发展理念的理解，而这一理念与十八大报告中“把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展”的发展思路是一致的。试想，如果考生了解十八大报告中有关生态文明的内容，再去作答这道题目就很轻松了。

真题二直接考查考生对于《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出的工作方针的理解。稍微了解教育工作的人就知道，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的出台主要目的是从宏观角度为未来教育提供发展

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www.xiexiebang.com 方向和发展思路。如果考生在考试之前了解这个纲要，那考生就不再会认为这种题艰涩宏观不好驾驭了。

第二种考查方式为间接考查。所谓间接考查，主要是通过结构化题目或答辩方式来考查。具体来说考官可通过热点类综合分析题、组织管理题等题型来考查。

真题三：你如何看待范跑跑事件和最美女教师张丽莉事件?【济南市教师类面试真题】

真题四：假如你是一名班主任，请以“学雷锋”为主题开一次班会，请问你如何组织?【安徽省教师类面试真题】

真题三主要是通过教育界两位教师一正一反的事迹，来考查考生对于教师职业道德的认识。而之所以会考察教师职业道德这个点，一方面是因为当前教师职业道德出现一些问题，另一方面，现在教育系统正在深入开展学习宣传全国道德模范活动。此活动明确提出要学习道德模范先进事迹，而张丽莉这样要学习的道德模范之一。而真题四是让考生组织一次关于“雷锋精神”的主题班会，而学校组织主题班会就是对政府提倡弘扬“雷锋精神”的贯彻落实。

通过以上真题的分析，我们考生就可以明白，教师招聘考试在命题时也会紧跟政府工作和教育工作的发展方向，紧紧围绕当前社会面临的难题，尤其是教育领域的难题。

因此，我们建议考生在备考时，除了要提升自己的教师基本素质和教学基本技能之外，也不要忘记关注党一系列路线方针政策，为自己顺利通过考试增加筹码。如十八大报告中关于生态文明、作风建设、教育等方面的内容，《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《教育部2013年工作

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www.xiexiebang.com 要点》、《基础教育课程改革纲要(试行)》，以及幼儿园、小学、中学日常工作规程等文件。另外，对于教育热点中教育公平、小学生减负、异地高考、择校、职业道德等主题也要密切关注。我也深信，考生在具备了一定的政治理论素养的基础上去面试，也会达到事半功倍的效果。

第二篇：2018湖南长沙教师招聘考试面试备考指导(253)

2018湖南长沙教师招聘考试面试备考指导（253）例题呈现：

(单选)20世纪60年代初美国课程改革代表人物布鲁纳的《教育过程》一书面世，下列对该书基本主张的概论中，不正确的是()。

A.强调学术标准，注重教学内容现代化 B.强调学科基本结构的学习和发展教学法的运用 C.强调中小学教师和课程专家在课程改革中的作用

D.主张任何学科都能以某种方式交给任何年龄阶段的人和儿童

【答案】A。这道题本是2014年全国教育学专业研究生入学考试的一道真题，后被各省市教师招聘考试所借鉴。

要解释这道题，需要回归到《教育过程》这本书，一切以原著为准。

1959年美国科学院召开有关教改的讨论会，布鲁纳任大会主席。会后，布鲁纳结合专家们发表的意见，写出《教育过程》这本名著，围绕着课程改革这个主题，提出了新颖的理论，概括起来主要有“四个主题一个设想”。结合题目，做出如下解析：

学习任何学科，务必使学生掌握这一学科的基本结构。布鲁纳继承和发展“结构”主义的主张，强调“不论我们选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构。”“基本结构”指学科的基本概念、基本原理及之间的相互关系。布鲁纳认为掌握基本结构，有助于对学科进行记忆、理解和迁移，同时缩短了“初级知识”和“高级知识”之间的距离。因此选项B正确。

布鲁纳十分重视教师在教学过程中的作用，教师“不仅是知识的传播者，而且是模范”。在“教师”和“教学辅助工具”重要性的大讨论中，布鲁纳旗帜鲜明的提出“教师和教学辅助工具不需要、也不会发生冲突”，要积极利用“教学辅助工具”帮助教师更好的完成教学。

布鲁纳还提出“必须使任何特定学科的最优秀的人才参加到课程设计中来。”表明看重课程论专家在课程改革中的重要地位。因此选项C是正确的。

“任何学科都能够用在智育上是正确的方式，有效地教给任何发展阶段的任何儿童。”布鲁纳看重早期儿童的智力发展(即准备)，认为每个阶段的儿童都有其独特的视角，只要根据学生的阶段特征，选择恰当的学科，并“用学龄儿童的思想方式正确地和有效地阐述出来”，那么使儿童理解并掌握该学科的基本结构，是可以实现的。因此选项D正确。

文章来源于长理职培供稿!

第三篇：湖南教师资格考试面试备考计划

2015年湖南教师资格证网校课程体系

一、定位自己、熟悉教材(约4月20日—4月27日)1.定位自己，认识自己的长处与短板。

我们只有客观清醒地分析自己，充分认识自己在教资面试中最能为自己赢得分数的技能，在训练中多去发挥;客观分析自己在面试中的减分项，并竭力去改正，这样才能扬长避短。比如，小TOM是即将参加面试的考生，他分析后发现自己的长处是逻辑思路清晰，能把知识点讲得透彻明白，但不熟悉教材，也不能迅速准确确定教学的重难点，对当前的新课标理念和教学方法不熟悉，很难在20分钟时间快速写出教案。那么，他后期的主攻方向就是在熟悉教材的基础上练习快速写教案。希望每一位考生都能认真、客观地分析自己的优缺点，准确定位自己。

2.熟悉教材，弄清知识体系、准确定位重难点。

首先，准备好要复习的教材(以人教版为主，比如小学语文共12册)、对应的教师参考书、优秀教案集，资料备齐后开始翻阅教材。在翻阅教材时，要边看课本内容，边通过教参来剖析具体一课的知识点、重难点，最好对每一册都整理出相应的重难点知识网络。

其次，在做好整理工作后，要尝试自己对着新课题进行教材分析，在笔记本或空白纸上进行目标、重难点的写作。通过这样的方式，大家已经知道了，每抽到一个新课题，我到底要教什么，我怎么找到教学的内容。这是夯实基础的第一步，希望大家不怕麻烦，把基础工作做细做实。

二、主攻教案、强化训练(约4月28日—5月7日)

1.写第一份教案。第一份教案要把教案的各个部件、教学的整个流程，以及每一步要说些什么话，尽量都写得清楚明白。这个版本的教案，是我们以后教案的蓝本，也是形成自己教案特色的第一步。

2.写不同课型的教案。每一学科，都有不同的课型，比如语文分为“记叙文”“说明文”“议论文”，英语分为“词汇课”“听说课”“写作课”“阅读课”“语音课”“语法课”，美术分为“欣赏·评述”“造型·表现”“设计·应用”“综合·探索”等。我们在练习写教案的时候，要把每一课型都练到，着重弄清不同课型的区别之处。

3.控制时间，写简案。在对不同课型进行了2-3篇的练习之后，大家的心中对不同的课题都已经做到心中有数。此时，可以开始按照面试备课的20分钟，来尝试写简易教案，也就是每一教学步骤以关键词的方式呈现。这样的简案练习，是为后边的模拟试讲做准备的。

4.学有余力的同学，也可以开始练习“回答规定问题”(即教师结构化题目)。从历年真题中，搜集归类，比如“你被分配到一个双差班当班主任，你该怎么办?”(属组织管理类题目中的班级管理题)，再结合当前教育理念、班主任工作方法及班级学情，按照“激发、团结、扬长、补短”的原则，尝试理出答题思路，并进行口头回答。以此锻炼自己结构化逻辑思维、提高答题能力。

三、模拟试讲、实战演练(约5月8日—5月14日)

教案写得再完美，也要经过考生的用心演绎，才精彩。因此，从教案到试讲时的顺利呈现，中间少不了无数次的模拟训练。

在练习之初，大家可以拿稿试讲，边讲边录音;此后，要脱稿试讲，此时可以用手机等进行录像，观察自己在试讲时的姿态是否规范、声音是否抑扬、眼神是否到位。在能背诵自己的教案之后，最好进行实战模拟，也就是以4人或多人为以小组，3人当考官，1人当考生，按照教师资格面试的完整流程进行。这样的模拟训练，可以带领考生真实体验考场环境，练就考生的临场应变能力。

四、总结归纳、胸有成竹(约5月15日—5月17日)

在面试的前两天，我们需要对所有的教案、试讲录音或视频进行整理，归纳出一份自己最得心应手的“我特色”详案(含我最擅长的导入方式、衔接用语、提问题的方法、课堂小结的述语、板书类型)，并针对这份详案写出对应的简案，这样大家就有了自己所期盼的“教案模式”。拿着它，你可以对着一篇新课题，进行迅速备课练习。我想，此时的大家，是胸有成竹、信心满满的。

最后，留余两天左右的时间，进行心理调适(5月9日，本网站连载“如何进行考前心理调适”)、并准备面试的着装(5月12日，连载“如何准备着装与礼仪”)

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第四篇：2018湖南衡阳教师招聘考试备考知识(174)

2018湖南衡阳教师招聘考试备考知识（174）

行政复议是指公民、法人或者其他组织不服行政主体作出的具体行政行为，认为行政主体的具体行政行为侵犯了其合法权益，依法向法定的行政复议机关提出复议申请，行政复议机关依法对该具体行政行为进行合法性、适当性审查，并作出行政复议决定的行政行为。

是公民、法人或其他组织通过行政救济途径解决行政争议的一种方法。

行政申诉状是指行政诉讼当事人和法律规定的其他人，对人民法院已经发生法律效力的裁定或判决，认为有错误而向人民法院要求复查纠正的一种法律文书。行政申诉状不受时间限制，接受申诉状的机关是原审法院或上一级人民法院。

结构

(1)申诉人的基本情况。

(2)案由。写明申诉人对哪个法院的什么裁判提出申诉。(3)请求事项。提出请求法院撤销，变更原审裁判再审，以纠正原审裁判不当。

(4)申诉事实和理由。写明客观事实、列示证据、针对原判认定事实的错误。提出申辩以利再审法院查明案件的真实情况和准确认定

案件性质。紧扣原审判决、裁定在适用法律方面的错误，依据正确的法学原理和条款进行辩驳论证和纠正。

(5)呈递法院名称、申诉人签字盖章、注明年月日。(6)附项。即有关证据的种类和件数。

行政诉讼是个人、法人或其他组织认为行政主体以及法律法规授权的组织作出的行政行为侵犯其合法权益而向法院提起的诉讼。行政诉讼是诉讼的一种有效方法。

行政诉讼法是规范行政诉讼活动和诉讼法律关系的法律规范的总称。它是规定人民法院、诉讼当事人以及其他诉讼参与人进行诉讼活动，及其在诉讼活动中形成的诉讼法律关系的法律规范。行政诉讼是一种诉讼程序法，主要是确定诉讼参加人的法律地位和相互关系的法律规范。

从学理上说，行政诉讼法有狭义和广义两种理解：狭义上的行政诉讼法也称形式意义上的行政诉讼法，特指由国家立法机关依据立法程序所制定的具有专门、完整法律形式的行政诉讼法典，通常被称为“民告官”。广义的行政诉讼法也称实质意义的行政诉讼法，是指凡是在内容上属于规定行政诉讼问题的法律规范，无论其形式如何均属于行政诉讼法的范围。

文章来源于长理职培供稿!

第五篇：2018湖南娄底教师招聘考试备考知识(281)

2018湖南娄底教师招聘考试备考知识（281）

1.国务委员兼外交部长王毅10日在北京主持召开中阿合作论坛第八届部长级会议。王毅在讲话中指出，习近平主席在会议开幕式上隆重宣布，中阿一致同意建立全面合作、共同发展、面向未来的战略伙伴关系，这是具有里程碑意义的时刻，翻开了中阿关系新的历史篇章。

2.外交部发言人华春莹10日在例行记者会上证实，中方将派官员出席11日举行的缅甸第三次21世纪彬龙和平会议。

3.“中国电影周”暨第三届“中柬优秀电影巡映”活动开幕式10日在柬埔寨首都金边四臂湾剧场举行。

4.国务委员兼外交部长王毅10日与沙特外交大臣朱拜尔、阿盟秘书长盖特在中国-阿拉伯国家合作论坛第八届部长级会议后共同会见记者，介绍本次会议成果。

5.当地时间7月10日上午，国务院总理李克强在柏林与德国总理默克尔共同出席中德自动驾驶汽车展示活动。

6.中共中央政治局委员、中央外事委员会办公室主任杨洁篪10日在北京会见阿尔及利亚外长迈萨赫勒。

7.国务委员兼外交部长王毅10日在北京分别同来华出席中国-阿拉伯国家合作论坛第八届部长级会议的摩洛哥外交与国际合作大臣布里达、吉布提外交与国际合作部长优素福、黎巴嫩经贸部长扈利、约旦外交与侨务大臣萨法迪举行会谈、会见。

8.北约秘书长斯托尔滕贝格、欧洲理事会主席图斯克和欧盟委员会主席容克10日在布鲁塞尔签署了一份关于北约与欧盟合作的新联合声明。

1.7月10日，中阿合作论坛第八届部长级会议在北京人民大会堂开幕。国家主席习近平出席开幕式并发表题为《携手推进新时代中阿战略伙伴关系》的重要讲话。

号，世界知识产权组织和美国康奈尔大学等机构在纽约发布“2018年全球创新指数报告”——中国排名第17，首次跻身全球创新指数20强!3.近日，《青岛市政府办公厅关于深化产教融合助力新旧动能转换的实施意见》(以下简称《意见》)出台，发力促进人才培养供给侧和产业需求侧结构要素全方位融合，发挥企业主体作用，培养大批高素质创新人才和技术技能人才，打造城市创新体系的生力军。

4.中国驻德国大使史明德10日在德国《商报》发表署名文章，重申中国支持自由贸易和多边主义的坚定立场，并表示，反对保护主义和单边主义对中德两国经济发展和人民福祉都具有特别重要的意义。

文章来源于长理职培供稿!