现实表现材料(高校教师)

第一篇：现实表现材料(高校教师)

卫校教师现实表现材料

Xx同志，汉族，1980年8月出生，毕业于重庆医科大学，自2013年7月工作至今，工作期间的表现如下：

（1）具有较高的政治素质和理论素养，能够认真学习邓小平理论，积极实践“三个代表”的重要思想，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，在思想上和行动上与党委、政府保持高度的一致。能够理论联系实际，运用科学发展观从事人民的教育事业。自觉遵守各法律法规，以教书育人为己任，积极参加各项教研活动和课改培训，认真上课，不断提高认识和业务水平，解放思想，实事求是，陶冶人生观、价值观、世界观。弘扬奉献精神，作风正派，廉洁从教，为人师表，有强烈的事业心和高度的责任感。

（2）尊敬领导，团结同事，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作；关爱学生，待人真诚，为人师表，教书育人。具有强烈的事业心和责任感，具备扎实的专业知识，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。

（3）严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力，虚心向同事学习先进的教育教学方法和班主任工作经验。在教育能力和班级管理能力上不断地探索颌总结，有自己的思路和设想。从未参加国家禁止的组织或活动，无犯法记录，政治表现好。（4）在实际的教学工作中做到勤于思考，敢于创新，勇于实践，在工作期间获得领导及学生的一致好评。

第二篇：现实表现

范文一: ***思想上积极要求进步，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，积极宣传、贯彻科学的发展观，时刻与党中央保持一致，处处以一名入党积极分子的标准严格要求自己，具备了一定的政治理论水平和政治素养；

学习上认真刻苦，学习成绩优良，在学好本专业知识的基础上不断拓展自己的知识面，注重自身综合素质的提高；

在平时尊敬师长，关心同学，积极帮助有困难的同学，得到了老师和同学们的一致好评。鉴于***以上的表现，结合党组织对其的具体考察，经管理学院学生第*党支部支委会讨论并研究决定，将***列为入党积极分子。

范文二: 该同志在乡镇工作十多年，在多个部门工作过，不管在哪里，工作认认真真负责，能够创造性地开展工作，工作思路清晰、有很强的组织协调能力、凡镇党委和政府交办的工作任务都能出色完成。

该同志工作中能够以身作则，坚持做不迟到，不早退，以饱满的热情投入到工作中去。该同志2010年之前在镇党政办担任办公室主任一职，在其任职期间确保了党委政府的上传下达和各项中心工作的贯彻落实，同时其也具有较好的文字功底，能够主动深入调研，作风求真务实，由其负责撰写的党委政府的工作报告、总结、会议纪要、领导讲话、综合汇报及其他公文等文字材料均能从镇情出发，也符合领导意图。2010年7月任镇劳动保障事务所后能尽快地进入角色，创造性地开展工作，新农保工作有了极大的突破，新农保参保率达到了预期目标。目前其负责的陶瓷项目道路征地工作也有了很大的推进。

该同志工作中坚持做到依法办事，秉公办事，讲政治，顾大局，识整体，讲团结；思想上进，作风正派，坚持做到自重、自省、自警、自励；时刻做到遵纪守法，廉洁自律，严格执行四大纪律八项要求，认真贯彻落实党风廉政建设责任制。

范文三: 在担任**中心主任期间，按照中央省市对机关后勤改革的总体要求，大刀阔斧，开拓进取，着力推进后勤管理科学化、后勤保障制度化、后勤服务社会化三方面改革进程，先后主持制定各项工作规范十余个，具体后勤服务流程二十余个，机关安保、卫生等各项制度近三十余项，为机关服务中心各项散碎的临时性工作在制度层面奠定了理论基础和操作性较强的规范准则。

范文四: 某某，男，1999年9月9日出生，汉族，2009年6月毕业于某某大学某某专业，大学本科学历。其现实表现如下：

一、思想政治情况

该同志能坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓-小-平理论及科学发展观，不断提高政治理论水平。他时刻注重自己世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观。坚持自身的党性修养及锻炼，自觉维护党的形象。该同志始终立场坚定，旗帜鲜明地与党中央保持高度一致。

二、个人品行

该同志为人谦虚真诚，处事公道正派。该同志心胸宽容大度，不计较个人得失。待人诚恳、友善，在不同的工作岗位，都尊敬领导，团结同志，较好的处理与领导和同事的关系。

三、遵纪守法

该同志不论是在上班时间，还是八小时以外，均能够严格要求，自觉遵守国家的法律、法规，遵守各项规章制度。未参加任何邪教组织，没有任何违法违纪行为。二〇一〇年十二月十三日

三、现实表现的参考语言 1.自然情况

某某，男，年月日出生，汉族，年月毕业于某某大学某某专业，大学本科学历。其现实表现如下：

2.思想政治情况

参考1：该同志能坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓-小-平理论及科学发展观，不断提高政治理论水平。他时刻注重自己世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观。坚持自身的党性修养及锻炼，自觉维护党的形象。该同志始终立场坚定，旗帜鲜明地与党中央保持高度一致。

参考2：该同志自觉坚持党性锻炼，注重提高自己的政治修养，注重改造世界观、人生观，树立正确的价值观和权力观。政治立场坚定，始终旗帜鲜明地与党中央保持高度一致。参考3：能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论、三个代表重要思想和科学发展观，学习和贯彻执行党的路线、方针、政策，能积极参加党组织的相关学习活动,还自学有关经典著作,能用邓-小-平理论方法、观点来观察问题、分析问题和处理问题，思想上和政治上与党中央保持高度一致，在事关方向和原则的问题上立场坚定。3.个人品行

参考1：该同志为人谦虚真诚，处事公道正派。该同志心胸宽容大度，不计较个人得失。待人诚恳、友善，在不同的工作岗位，都尊敬领导，团结同志，较好的处理与领导和同事的关系。

参考2：该同志严于律己，宽以待人，善于团结同志，在群众中威信较高。在工作中，能严格要求自己，自觉抵制各种不正之风，做到生活上廉洁俭朴，经济上公私分明，不计较个人得失，以高度的自觉性和强烈的责任感，尽职尽责地做好本职工作。4遵纪守法

该同志不论是在上班时间，还是八小时以外，均能够严格要求，自觉遵守国家的法律、法规，遵守各项规章制度。未参加任何邪教组织，没有任何违法违纪行为。补充（如果要求了工作、学习方面的内容就加上）： 学习上：

参考1：该同志能够不断学习，努力提高素质。参加工作以来，一直把学习放在首位，始终坚持学习，注重提高自身修养，在较短的时间内很快熟悉本职工作，掌握了工作的方式方法，通过工作中的锻炼，综合素质有了很大的提高。

第三篇：现实表现情况

XXX同志现实表现情况

XXX同志2015年4月到2015年5月在我单位工作。现将该同志在我单位工作期间的表现情况简要介绍如下：

（一）在政治思想方面：该同志始终坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持用科学的理论武装头脑，指导实践。能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策，党性意识和宗旨意识强，在重大事件上立场坚定，旗帜鲜明，具有较强的政治敏锐性和鉴别力。在大是大非问题上旗帜鲜明、态度明确、立场坚定。能自觉地站在反对民族分裂和非法宗教活动斗争的第一线。

（二）在道德品质方面：该同志严于律己，宽于待人，尊重领导，团结同志。在工作和生活中，始终做到坦诚为人，平易近人，言行一致，表里如一，淡泊名利，谦虚谨慎。自觉要求自己，凡是要求别人做到的事情，首先自己做到，要求别人不为的自己坚决不为，处处严格要求自己，时时、事事树立良好形象，受到他人好评。

（三）在能力素质方面：该同志思维敏捷，反应快，能就全局出发思考和解决问题。组织协调能力强，能很好的调动自己和他人的工作积极性。较好的语言表达能力，语言说服和感染力强。适应能力好，时间观念强。

（四）在学习和工作的表现方面：该同志在校期间学习成绩优异，每学期都获得学校的综合奖学金。积极参加学校和社团组织的各种活动，不断提升自己的社会实践能力。积极帮助教师组织和管理班集体，是教师心中的好学生和好帮手。在工作上，认真谨慎，尽心负责，力求把每一次的任务做到最好。工作积极性高，很受他人喜爱。

（五）在遵纪守法方面：该同志遵纪守法，作风优良，积极抵制违法犯罪和破坏社会风气的不良行为。

（六）在廉洁自律方面：该同志清正廉洁，公私分明，不贪不占，严于律己。

（七）刑事处罚和党政纪处分情况：

1．未曾受过刑事处罚； 2.未曾受过劳动教养； 3.未曾被开除公职、党籍；

4．近三年内未受过记大过、降级、撤职、留用察看等处分； 5．不存在思想政治、道德品质不良和严重违反职业道德、社会公德、家庭美德的现象；

6．在接受高等教育时，未受过开除学籍处分； 7．未曾被党政机关、事业单位辞退后不满五年； 8.在公务员录用考试过程中无违规违纪行为；

9.未曾因涉嫌违法违纪正在接受调查，或者涉嫌违法犯罪且司法程序尚未终结；

10.无法律法规规定不得录用为公务员的其他情形。

二0一 年 月 日

第四篇：现实表现doc专题

XXX同志现实表现

XXX，男，XXX年X月XX日出生，身份证号为

XXXXXXXXXX,20XX年7月毕业于XXXX专业，本科学历。该同志毕业以来，表现情况评语：

1、政治积极、思想上进、努力工作、勤奋学习；

2、无违法乱纪行为；

3、未参与非法组织或非法活动；

4、无其他不良记录。

（工作单位、档案存放单位、毕业院校

或其他能证明以上表现情况的法人单位）（盖章）

二〇一四年X月XX日

第五篇：现实表现材料模版

附件2：

×××同志现实表现材料（模板）

××××，男，××族，19××年××月生（××岁），河南××人，19××年××月参加工作，19××年××月入党，中央党校大学学历（××××年××月中央党校××专业毕业）。××职称，现任××××。

（自然情况的学历中，属于在职教育的，须注明“在职××学历”，如“在职大专学历”、“中央党校在职研究生学历”。简历中，由大中专院校毕业直接参加工作的，简历应从入学时写起；副处级以上各职务都要分段进行表述；脱产学习3个月以上或挂职锻炼的，都要在本中注明。）

19××.×× ××××； 19××.×× ××××；

（其间：19××.××--19××.××新疆广播电视大学中文系学习）；

19××.×× ××××；（副×级）19××.×× ××××；

（其间：19××.××--19××.××新疆广播电视大学中文系学习）；

19××.×× ××××；

（其间：19××.××--19××.××挂职）；

19××.×× 任现职。

（政治表现主要反映干部的思想政治素质、理想信念、政治倾向和宗旨观念等情况。包括学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观以及在重大事件中的表现等。文字一般在100字以内。）

思想政治素质较好……

（工作表现是反映干部的组织领导能力、专业知识水平、品德修养和工作作风等情况，着重介绍干部在贯彻执行党的路线、方针、政策和履行岗位职责过程中取得的工作实绩。用观点统帅材料，用材料说明观点。文