乡镇领导干部四风方面存在的问题个人对照检查材料

第一篇：乡镇领导干部四风方面存在的问题个人对照检查材料

乡镇领导干部四风方面存在的问题个人对照检查材料

乡镇领导干部四风方面存在的问题个人对照检查材料

根据乡党委教育实践活动的要求，我紧密联系个人思想和工作实际,紧扣群众路线教育实践活动主题，准确把握和贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，立足当前、着眼长远、多措并举，查摆问题、分析解剖。现将自身情况报告如下:

一、对群众路线教育实践活动的认识 十八大之后，总书记代表新一届中央领导集体提出了实现中华民族伟大复兴中国梦的重大战略思想。开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，也是

推进党的事业和党的建设的一项基础工程。各级党员干部应要以群众路线教育实践活动为契机，将开展教育实践活动与解决群众反映强烈的突出问题结合起来，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和以人为本的执政理念，切实增强群众工作的本领，积极促进自我提高。我在此次活动中，认真查找自身存在的问题，正视缺点和不足，深入分析发生问题的原因，积极配合各级党组织的“治病”措施，克服惯性思维，树立担当意识，切实将活动落到实处，真正解决自身存在的问题。

我按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，正视自我，改正谬误，积极开展健康的个人思想斗争和作风建设。通过不断的学习来充实自己、完善自己，在做群众工作之时，以实际能力来帮助他们，不浮夸，不推却，深刻解剖自己、净化自己，增强做好新形势下群众工作的责任感和使命感。认真做到要顺民意、解民忧、惠民生、暖民心。

一是坚持不懈地学习研究马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观等重要理论，提高政治鉴别力、政治敏感性，防止和排除各种错误思想和倾向的干扰。二是力戒“四风”，用严格的尺子衡量自己，以改进作风的实际行动和成效提高自己。正确处理好个人利益与集体利益、局部利益与整体利益、眼前利益与长远利益、少数人的利益与多数人的利益的关系，反对本位主义、分散主义，自觉与党中央在思想上、政治上保持高度一致。三是扎实搞好本质工作，不断提高工作能力。坚持向实践学、向书本学，努力提高为人民服务的本领。做到不懈怠、不放纵、不自满。清白做人，干净做事，不图私利。

二、自己在“四风”方面存在的一些问题 在群众路线教育实践活动学习过程中，我深刻的认识到，四风”是党的群众路线的大敌顽敌，其要害是一方面使党脱离群众、丧失密切联系群众的最大政治优

势，另一方面使群众同党若即若离乃至离心离德，“四风”问题是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。我本着边学边查边改的原则，联系自己的思想、工作和生活实际，就“四风”方面存在的问题进行认真剖析检查，主要有以下几个方面：

形式主义方面 主要表现在：一是理论思想学习上，学习的自觉性不高。虽然能自觉学习党的政治理论和先进思想，但真正掌握的理论和业务知识不够全面、系统，不能很好的用科学的理论武装自己,理论学习联系实际工作也不够，忽视了理论对实际工作的指导作用，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，导致学习效果不佳。二是求真务实的精神不够。没有时刻以高标准严格要求自己，没有充分发挥主观能动性，对有关的政策法规研究不够，工作方法较简单，有些工作完成的浮于表面也存在应付的思想，处理问题有时还存在畏难情绪，对待学习，往往是上级要求什么就学什么，不求甚解，使各种学习流于形式。缺乏积极进取精神，有只求过的去，不求过的硬，得过且过的思想，缺乏精业敬业精神。官僚主义方面

主要表现在：一是工作中过多强调“分工”负责。存在“事不关己，高高挂起”的现象，干工作推推动动、不推不动，不属于自己分工范围的事项，不愿过多了解，不愿过多发表意见。二是工作计划不够明确。工作中沟通协调少，对基层提出的建议和意见，没有能够做到积极听取和采纳，过多强调个人感受，存在没有充分考虑到可行性和可操作性的现象。

享乐主义方面

主要表现在：一是出现不思进取的倾向。虽然杜绝了享乐主义方面的主要问题，但工作责任心不足。在工作态度上，难免会出现满足于现状的情况，平时也缺乏忧患意识和创新精神，对工作不立新目标，缺乏新动力。二是奉献意识不

强。工作标准要求不高，有得过且过的现象，讲回报，时有存在自控不严的现象。

奢靡之风方面 主要表现在：虽然个人自我能抑制奢靡之风，偶尔也有讲排场，比阔气的想法，开展工作不能完全做到讲究节俭办事，虽然注意节约，但有时会浪费，在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己还不够深入，离规定的要求还有一定距离。

三、产生问题的原因分析 通过对照学习，发现自身还是存在一些问题，究其原因主要有以下几个方面：

1、政治理论学习不够深入。学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，理论与实践隔离，只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，平时也要求自己工作中要注意解放思想、与时俱进，但在处理具体问题有时也存在脱节现象，存在主观主义因素。缺少运用马列主义的

立场和观点分析问题，认识问题、解决问题的能力。

2、没有时刻以最高标准严格要求自己。认为社会发展了，物质丰富了，艰苦奋斗没有那么重要了，随着实际生活和工作条件的改善，滋长了安于现状、不图进取的情绪，对自己的要求放松了，考虑个人的荣辱多了，以事务工作代替政治和党性锻炼。且在解放思想，更新观念和手段方面有所欠缺，工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

3、服务群众宗旨观念有所淡化。没有深入实际认真了解群众所想、所需、所盼、所急是什么，在感情上对群众有所疏远。对党的群众路线认识不深，没有完全在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识，服务群众缺乏主动性,不主动接触群众，了解群众的生产生活状况，深入群众不够，心系群众、服务群众的意识较弱。工作上为基层和

群众想的少，做的少，服务群众，缺乏真感情，缺乏真功夫。不能地站在群众的角度思考问题、分析问题，在工作中没有很好的发动群众，依靠群众。

四、改进措施与努力方向

进一步强化政治学习，坚定理想信念。以教育实践活动为契机，学政治理论、学业务知识、学工作方法，通过持之以恒的理论学习提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，从思想上改变自己，从行动上改变自己。认真领会总书记在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话精神实质，自觉加强党性修养，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，建立正确的世界观、人生观、价值观，切实筑牢思想防线，切实提高思想理论水平。

增强拒腐防变能力，时刻体现共产党员的先进性。

加强道德修养，追求积极向上的生活情趣，做到自重、白警、白省、自励，自觉与各种腐败现象作斗争，树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。牢固地树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持人民的利益第一，坚持党的事业第一，坚持个人利益无条件地服从集体利益、国家利益，为党和人民的事业奉献毕生精力。克己奉公，廉洁勤政，遵纪守法，正确对待权力、金钱、名利，保持思想道德的纯洁性。坚持解放思想、实事求是，在科学理论的指导下，将学习方式、工作理念、工作手段和工作机制不断创新，提出新思路、制定新方案，拿出新举措，开创新局面，最终达到工作成效的进一步提高。

转变工作作风，强化服务意识。

共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位。我要把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一。树立无私奉献和艰苦奋斗 的精神，深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，切实做到从群众中来、到群众中去，善于求智于民、问计于民、取德于民。增强自身的社会责任感和爱岗敬业的精神，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，讲团结，讲奉献，传递正能量，从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。总之，我将在领导和同志们的帮助支持下，进一步提高思想认识，振奋精神，加倍努力，公开承诺，接受监督，并以实际行动履约践诺，从自身做起，把党的方针政策扎扎实实的落到实处，时时刻刻起模范带头作用，始终把群众的冷暖疾苦放在心上，自觉贯彻群众路线，主动面向群众、热忱服务企业、更好地符合科学发展观的要求。2014年5月20日

第二篇：“四风”问题个人对照检查材料

“四风”问题个人对照检查材料

后箐中学 刘开顺

在这次党的群众路线教育实践活动中，本人按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，认真学习了党的一系列群众路线的重要理论读本和习总书记十八大以来的重要论述。结合学习教育，听取意见环节征求到工作学习生活上“四风“方面存在的一些意见和建议，再次把自己的一言一行摆进去，深层次的剖析四风方面存在的问题，查找了存在问题的根本原因，主要表现在：

一、遵守党的政治纪律和落实中央八项规定精神情况。

本人2001年7月毕业于云南广播电视大学，同年8月分配到云县后箐中学任教，2002年3月至2005年3月任团总支书记；2005年3月至2006年2月任党支部书记；2006年3月至今任副校长。

（一）遵守党的政治纪律方面情况

作为一名党员教师，自参加工作以来，我始终能保持坚定的政治立场，坚定理想信念，自觉服从共产党的领导，同党中央保持高度一致，贯彻执行党的路线方针政策，积极工作，弘扬正气，传递正能量，是非面前旗帜鲜明，得失面前顾全大局，困难面前迎难而上，努力争做一名合格的党员教师。

对照党员标准，仔细查找，深感自己离党和人民的要求还有一定差距，还有一些方面做得不够。一是学习动力不够足，理论功底不深。认为学习钻研理论是政治家，理论家的事。自己只要能圆满完成岗位目标任务和领导交办的工作就行了，总以工作忙，事务多等为理由。导致理论学习不够。二是宗旨意识不够强。平时深入了解学生不够。有时面对问题缺乏热情和耐心。没有冷静思考和换位思维。三是创新意识不强。在工作中有时瞻前顾后，畏

手畏脚，缺乏开拓创新精神，进取心不强。工作喜欢按部就班，避免领导批评，群众指责。工作只求过得去，不求过得硬。

（二）落实中央八项规定精神情况

在中央八项规定出台以来，能自觉遵守，严格执行，始终做到勤政廉洁，严于律已，发扬艰苦朴素，勤俭节约的优良传统，低调做人，高调处事，热情对待师生，真心为师生办事，一心为办好人民满意的教育而努力。

个人及家庭在遵守党的政治纪律和落实中央八项规定精神方面说明如下：

用车情况：云县后箐中学无单位公用车，本人不存在私用公车情况。

住房情况：本人有商品房一套，129.23㎡,银行贷款11万元。

办公用房情况：平时上课期间本人住在学校一简易房里，面积约20㎡左右。

人情消费和职务消费及““三公”经费开支情况：本人能严格按照上级的有关规定贯彻执行。

出国出境事项：本人及家属至今为止还没有出过国。

家属子女从业情况：爱人张红彩，在云县扶贫办工作；儿子刘宇涵，在云县县城中心幼儿园上学。本人及家属不存在吃空饷的情况。

收受红包情况：本人从来没有收受过红包。

本人从未出入过私人会所情况：从未接受或持有私人会所会员卡，并在此郑重承诺：严格遵守“党员领导干部不出入私人会所”的规定。

二、“四风”中存在的主要问题

1、形式主义方面：一是工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好，没有把它做得更全面，更完善的进一步的探索精神。二是理论学习

不够深入。在政治理论学习中，浮在上面，做一般理解，深入学习思考少，有时的工作中，首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是事情多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己；三是工作欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。四是脱离实际，照搬照套。把上级的指示当教条，不吃透主要精神，不注重结合学校实际贯彻执行，而是照本宣科，机械地照搬照套。有的抓工作，片面认为“想到”就是“做到”、“能写”就是“会做”，计划措施很周密，却不注重深入实际抓落实。凡此种种，表面热热闹闹、兴师动众，实际效果却不明显。

2、官僚主义方面：一是脱离实际、脱离学生,不深入学生实际，不了解实际情况。二是思维僵化，机械执行上级决定，生搬硬套，完全不顾实际情况；三是独断专行，总觉得“自己高明、别人不行”，容不下他人，听不得不同意见……凡此种种。

3、享乐主义方面：一是有时在工作中碰到困难，就不会主动迎接与挑战；二是明白自己承担着为学生服务的职责，自己也了解“全心全意为学生服务”这句话的重要内涵，但在平时的工作中，心里不免有所抱怨。三是有时在工作中存在有惰性，面对领导布置下来的任务有畏难情绪，有时不能克服自己的焦躁情绪；四是怕苦怕累，逃避责任，得过且过，不愿意到艰苦、偏远的地方工作，更不想创造性地开展工作。

4、奢靡之风方面：随着经济的发展和物质的充裕，平时生活中，虽然注意节约，但和“光盘”的要求还有一定距离，存在浪费现象；花钱有时不注意节制，盲目消费。

三、形成这些问题的主要原因

1、思想上放松了理论学习和世界观改造。主要是世界观的主观改造意识不强，导致在学习上不够主动，没有强烈的求知欲望和严格的学习计划和约束自己学习的制度，缺乏持之以恒的学习自觉性，更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立场，观念和方法，去研究新情况，分析新形势，解决新问题。至使一些庸俗的思想、世俗的观点，占据了头脑，从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性，想得不远，站的不高，思想境界没有提到更高的层次。

2、坚持党的领导，也坚信在党的领导下，社会主义在健康有序的发展。在大是大非问题上能够始终与党站在统一战线上，但全心全意为学生服务的宗旨不强。自己没有很好的约束自己的言行举止导致在自己的言行、工作态度在影响学生，以后在工作中要注意这些方面。在平时工作中，与学生沟通不够，另一个重要的方面就是自己没有深入学生内部，没有正真的了解学生需要什么，想要什么；第三个方面就是服务的意识较淡漠，服务就是在为学生服务，如果没有与学生的沟通，怎么知道自己的工作效果，怎么了解学生的渴求，怎么能够提高自己的教学水平，那针对学生的特性进行个性化的工作，所以为了自己教学水平的提高，心中一定要牢牢树立为学生服务的宗旨，想学生之所想，送学生之所需，体学生之苦难。

3、遵守学校的各项规章制度，每次政治学习也准时参加，但学习时偶尔会开小差。

4、虽然自己作为一名副校长，要求自己在各个方面不断进步，但相比其它一些优秀职工，自己的进步还太慢，党性修养方面还要提升，不但党的理论知识要深入学习，为人处世方面也要加强。

5、怀有一定的社会责任感，遵守社会道德准绳，但作为一名学生服务者，我的一言一行都对学生起着潜移默化的影响，自己平时忽略了这些方面，没有重视道德的传播这一方面，如果自己能够成为一名很好的知识服务者，道德的传播者，那就是给社会营造了好的气氛，种子终将开花，社会将会更加和谐，这也是在给自己生存的外环境添砖加瓦。为了社会的发展，作为一名学生服务者，必须承担起这份社会职责。

四、整改措施

1、进一步加强理论学习。坚定理想信念，坚决反对“四风”，自觉改正自身在“四风”方面存在的问题。要进一步加强学习，要以教育实践活动为契机，学政治理论、学业务知识、学工作方法，把学习作为提升素养和提高工作能力的重要手段，加强自身理论修养，提高对党的党章、党规、党纪、党性认识，从思想上改变自己，从行动上改变自己，做一名优秀的共产党员，做一名为学生服务的好老师。

2、进一步树立学生观点。坚持把学生工作理念贯穿工作全过程，用学生工作统揽工作。充分发挥工作联系学生重要渠道的作用，把坚持以人为本、执政为民的理念贯穿于全部工作中，始终站在最广大学生的立场上说话办事，把实现好维护好发展好最广大师生的根本利益作为开展工作的出发点和落脚点。

3、进一步转变工作作风。认真贯彻落实中央八项规定的要求，对文山会海、办事效率低下、损害学生利益等具体问题，逐一提出整改措施，切实转变工作作风。要围绕贯彻落实中央八项规定，进一步解放思想，求真务实，开拓进取，曾强自身的社会责任感和爱岗敬业的精神，牢固树立大局意识，想细想全，变被动为主动，做到“有的放矢”在全面改变自身工作方式方法的同时，还要时刻记住学生，做学生的贴心人，真正做到学生问题无小事，学生利益最大事，切实让学生感受到政府的温暖和党的关怀，真心实意的做人们的好教师。切实做到从学生中来、到学生中去，善于求智于民、问计于民、取德于民，深入基层、深入一线、深入学生，广泛听取学生的意见和建议，关心学生疾苦，用情、用心、用力去解决学生的困难和问题，以实际行动取信于民。

总之，教育实践活动，是在反对“四风”问题今后改进措施与努力方向上做出公开承诺，接受监督，并以实际行动履约践诺，进一步提高思想认识，转变工作作风，加倍努力，开创工作新局面

第三篇：乡镇街道领导班子和领导干部存在的“四风”问题

乡镇街道领导班子和领导干部

存在的“四风”问题

一、形式主义（64条）

1．为应付上级任务，不切实际的“上墙”、“制图”、“填表”。

2．个别干部执行制度的意识不强，制度执行流于形式。3．对待遇级政策搞变通，打折扣，有时搞“上有政策、下有对策”那一套。

4．弄虚作假，欺上瞒下，汇报工作成绩水分太大。5．在机关干部中有的不注重研究政策和了解实际情况，对群众反映的事项敷衍塞责。

6．走形式，装样子，好高骛远、眼高手低，抓具体工作能力不强。

7．下基层调研走过场问题，习惯听好的，容易忽视存在的一些苗头性问题。

8．对查找出的问题不能及时跟上解决，有时走走形式、走走过场而已。

9．政绩观不端正，急功近利，只顾眼前、不顾长远，热衷于搞形象工程、面子工程。

10．追求短期效应，树典型、造盆景，打肿脸充胖子，不打基础、不管长远。

11．喜欢作表面文章，一遇检查就刷墙、挂牌子、补充资料。

12．把思路当成绩，把想法当现实，虚报浮夸，报喜不报忧。

13．工作标准不高，满足于过得去，基层底数不清、情况不明。

14．对上级政策研究不透彻，宣传不到位，落实惠民政策缩水走样，好事办不好。

15．责任心不强，上班“点点卯”，天天走读，在位不在岗、在岗不担责。

16．迎接检查，封路设岗，应付检查，完成考核。17．招商引资水分比较大，上报数据不真实，有些项目难落地。

18．说大话、空话、套话的多，敢于站在第一线最前沿去处理问题的少。

19．落实上级工作死板硬套、照抄照搬，缺少与实际工作的有机结合。

20．有些工作调研不够深入，流于形式，没有真正深入群众中去了解群众的想法、意见，更多的是一味贯彻落实上级会议精神。

21．发展没有规划，思路不清、重点不明，眉毛、胡子一把抓。

22．工作不深入、不扎实，做表面文章、搞形式主义。

23．诚信意识差，弄虚作假，哄骗上级，糊弄群众。24．平时学习不够深入，有重点的学习多、临时突击学习多。

25．工作局限于表面上达标，档案、材料等虽然齐全，但没有真正达到提升工作的效果。

26．作风不够扎实，办实事少，个别存有抓点不抓面、迎合上级、吸引领导注意的现象。

27．一些工作没有实际内容，没有实际效果，完成活动流于形式，落实力度不大。

28．制度流于形式，各项服务承诺挂在墙上，不能记在心里。

29．学习意识淡薄，讲政策找不到出处，办事情找不到解决的方案和依据。

30．对村干部不愿管、不敢管，对一些小问题、小毛病睁一只眼闭一只眼，以至于问题越捂越大。

31．干工作拈轻怕重，唱功好、做功差，总结成绩头头是道，遇到问题推诿扯皮。

32．工作粗糙、粗枝大叶，对本职工作不用心。33．干部机关化倾向明显，身在基层，不入基层。34．迎接上级检查参观有时过于讲究形式，耗费很多不必要的人力、物力、财力和精力。

35．民生问题重视不足，缺乏调研，百姓关心的热点难点问题没真放在心上解决。

36．缺乏学习的兴趣和热情，认为基层靠实践，学不学理论无所谓。

37．人坐不住，心静不下，心浮气躁，干什么事都伏不下身子。

38．干工作摆样子，走形式，敷衍了事，浅尝辄止，满足于一般性工作。

39．学用“两张皮”，学而不思、学而不行，说一套做一套，学一套用一套。

40．对上级部署的任务避重就轻、避实就虚、变通执行。

41．忙于出经验，热衷打造形象工程，造假数字、假情况，名不副实。

42．坐而论道，纸上谈兵，以会议落实会议，以文件落实文件。

43．不把功夫花在解决矛盾问题上，而是花在虚名上，对难以给领导留下印象的事不做，形不成多大影响的事不做，工作汇报或年终总结看上去不漂亮的事不做。

44．安排工作夸夸其谈，不讲具体措施和思路办法，实际工作很难操作。

45．对领导经常去的社区、村关注多，其他村关注少。46．过于注重宣传报道，对工作完成后取得的实效则过问得不仔细、不及时。

47．功利思想严重，重显绩轻潜绩，忙于树典型、造

盆景。

48．喜欢打肿脸充胖子，不打基础，不管长远。49．走访入户工作不够细心，不能认真倾听群众诉求，听取了诉求，也不解决、不反馈。

50．对基层党建工作不够重视，说起来重要，抓起来次要，落实不力。

51．不了解群众所需、所盼，不看群众需求，不站在群众角度看问题。

52．做事偏虚，不务实效，不负责任，干工作走过场、不深入。

53．思想境界不够高，工作浮躁，到村里开展工作存在走马观花的现象。

54．事务性工作和工作应酬多，不能静心学习，结果是“胀了肚子，空了脑袋”。

55．习惯于走马观花，蜻蜓点水，工作方法简单直接。56．部分领导干部联系群众不够，和群众感情疏远，倾听群众心声的少。

57．工作方法简单，重形式、轻实效，把布臵当落实，把会议当落实，空喊口号。

58．爱鼓虚劲，干打雷，不下雨，工作一阵风，结果一场空。

59．工作落实不彻底，有走心、没守心，追求短期效应，没有长远战略。

60．落实惠民政策缩水走样，有的机械执行、死板操作，好事办不好，甚至好心办坏事。

61．对上级各项检查事先安排先进单位，提前交代，只突出亮点，使检查流于形式。

62．习惯于做表面文章，满足于应付检查、敷衍过关，不重实效。

63．调查研究不深入，局限在做表面文章，缺乏透彻的分析，决策科学性不够。

64．当面一套背后一套，工作汇报夸夸其谈，落实工作敷衍了事。

二、官僚主义（66条）

1．对群众缺乏深厚感情，坐等上门多、主动问需少。2．做群众工作能力不强，不讲求工作方式方法，习惯用“土政策”、“土办法”。

3．对群众切身利益问题解决不主动、不及时、不到位。4．工作中“走读”顽症未得到根治，节假日值班有时“呼叫转移”。

5．高高在上，脱离群众，存在认为群众上访就不是好群众的想法。

6．有些乡镇机关干部宗旨观念、服务意识不强，对待群众脾气大耐性小，态度冷语气硬。

7．个别干部对待群众工作简单粗暴，喜欢“一刀切”，一人说了算。

8．落实上级政策搞变通，打“擦边球”，截留、挪用基层资金。

9．民主集中制落实不到位，独断专行，搞“一言堂”。10．对群众缺乏感情，缺乏诚信，身在基层不接地气。11．没有视百姓如亲人，不愿意和群众“面对面”、“手拉手”、“心连心”。

12．方法简单、作风漂浮，顺风顺水的工作勉强推得动，逆风逆水的工作就乱了方寸、慌了手脚，找不到解决和突破的办法。

13．不关心群众切身利益，解决问题不主动、不尽力、不到位。

14．不愿到社区和村庄工作，不会做群众工作，下村只见干部不见群众。

15．面对群众不懂群众，不会群众语言。

16．处理群众问题简单粗暴，“通不通三分钟，再不通龙卷风”。

17．对群众反映的问题有抵触心理，漠视群众反映的问题。

18．解决问题不及时，推诿扯皮，不能沉下去解决一些信访积案。

19．领导班子和一般干部谈心少，交流少，没有真正了解同志们的所思所想，缺乏沟通。

20．服务群众观念意识差，没有真正从群众中来，到

群众中去。

21．不愿意听取群众心声，没有真正扑下身子到农家院里坐下来，面对面的与群众谈心交流。

22．对群众反映的困难和问题，被动解决的多，主动解决的少，在处理群众问题上办法少、思路少。

23．坐等上门多、电话打得多，经常性深入群众，面对面与群众交流少。

24．对群众急需解决的难点、热点、敏感问题，解决不及时，避难就易，群众满意度不高。

25．自高自大，自作主张，该报告的情况不及时报告，造成问题扩大、矛盾激化。

26．有时调研工作不深入，只要结果，不要过程。27．与分管或中层负责同志们的交流多，与一般干部交流较少，思想交流更少。

28．工作方法简单粗暴，作风情绪化。

29．有些领导手握实权，但不做实事，对于群众反映的问题不重视，办事拖拉，对群众正常的诉求进行刁难。

30．办事程序繁杂，业务办理不公开不透明，一次性告知和“一站式”服务等效能建设制度规定执行不到位。

31．宗旨意识、群众观念淡泊，不能真正把群众冷暖放在心上，不尊重群众意愿。

32．缺少责任心，多一事不如少一事，能脱就脱，能溜就溜。

33．颐使气指，对社区（村）干部呼来唤去，工作指手画脚。

34．认为自己水平高，能力强，看不到自己的缺点和不足，不愿意向下级或群众学习。

35．作风不民主，遇事不商量，不虚心接受别人的意见。

36．配合意识差，工作只停在分工层面上，相互交流少，存在推诿现象。

37．爱岗敬业意识差，遇到工作推给别人，乐当“甩手掌柜”。

38．追求个人升迁的心思过重，把自己的成功目标定位在当官、当更大的官，有的甚至处于焦虑状态。

39．个人专断，说一不二，讳疾忌医，闻过则怒，民主集中制形同虚设。

40．主观臆断，短期行为，“拍脑袋”决策，“拍胸脯”保证，出了事“拍屁股”走人。

41．不能与实际相结合，因村制宜、因地制宜，只对上负责不对下负责。

42．对群众反映的问题说些模棱两可的话，无原则的话，推诿扯皮。

43．坐在办公室里遥控指挥，利用电话发号施令，对工作研究不透，对情况了解不深。

44．和群众话说不一块，同讲一种方言，没有共同语

言。

45．新官不理旧事，有的遇到问题绕着走，激化矛盾，有的热衷另赋新篇、重起炉灶。

46．部分领导干部在工作中深入性不够，在乡镇机关坐阵指挥，听汇报决策多，下到村组深入农户少。

47．与群众有隔阂，不太关心群众想什么，盼什么，急什么，要什么。

48．缺乏责任意识、担当意识，讲官话多，做群众实际工作少。

49．乐当好好先生，对干部作风问题不愿管、不敢管、不会管，导致干部存在干与不干、干好干坏一个样的现象。

50．工作缺乏耐心，群众来办事时，有时政策解释不透。

51．缺乏干劲，遇到困难就推脱，使出现的问题不能被及时有效地解决。

52．有的乡镇领导脱离群众，百姓见不着。53．服务意识差，对关系群众切身利益的问题、群众生产生活难题解决不主动、不及时。

54．落实上级政策搞截留、搞变通，甚至与民争利。55．安排工作不考虑基层实际，给农村施加压力。56．有官架子，空话套话多，存在推诿扯皮、慢作为，为民办实事少。

57．落实措施不到位，浅尝辄止，不能持久的坚持，抓主抓重不突出。

58．敢于面对群众和善于解决群众问题的能力差，不能换位思考，不能主动沟通。

59．群众意识不强，鱼水观念淡薄，对群众的合理诉求漠不关心，或冷淡待之，或推诿扯皮，或简单搁臵。

60．做群众工作水平不高，新办法不会用、老办法不管用，“摆平就是水平，搞定就是稳定，没事就是本事”。

61．习惯于报喜不报忧，极力放大成绩，对矛盾捂着、拖着、瞒着，导致小事拖大、大事拖炸。

62．走访入户工作不够细心，不能认真倾听群众诉求，听取了诉求，也不解决、不反馈。

63．宗旨意识、群众观念淡泊，对群众缺乏感情，不关心群众冷暖，不尊重群众意愿，不愿做、不会做群众工作。

64．对群众反映的问题说些模棱两可的话，无原则的话，推诿扯皮。

65．身在基层不接地气，面对群众不懂群众，同讲一种方言，没有共同语言；对业务政策研究不深不透，考虑问题简单，习惯凭老经验老办法办事，不联系实际。

66．服务意识和能力不强，工作方法简单，作风粗暴，对群众反映问题重视程度不够，解决不主动、不及时、不到位。

三、享乐主义（40条）

1．创新精神和创新能力欠缺，不敢破常规、闯新路。2．思想因循守旧，满足于接任务，干工作，怕担责任，怕丢位子。

3．干事创业的热情不高，事业心、责任感差，干工作一阵风，虎头蛇尾，缺乏矢志不渝的信心和决心。

4．存在惰性思想，只是被动地执行命令，抓工作慢半拍，办事拖沓。

5．认为乡镇街道就是一线，放松服务农村基层群众最前线的弦，工作标准有时不高。

6．部分领导精神头不足，进取心不强，工作不在状态。7．工作上抱定得过且过的想法，怕苦怕累，影响其他干部工作热情。

8．干部境界差、定位低，沉湎于已有的成绩，不思进取，发展的压力感、紧迫感不够强。

9．工作效率低，不树立新目标，缺乏新动力。10．工作懈怠，责任心、事业心不强，思路不清、方向不明，打不开局面、迈不开步子。

11．事业心有所减弱，干事激情和担当意识不够，奉行“只要不出事宁可不干事”。

12．只重门面不重基础，只重建设不重财源，只重发展不重党建，基层党组织战斗力不强，作用发挥不突出。

13．新官不理旧事，遇到矛盾绕着走，出问题再解决。14．工作敷衍应付，看不到升迁机会就没有积极性。

15．说多办少，对工作挑肥拣瘦，斤斤计较，缺乏实干和担当精神。

16．面对艰巨繁重的工作任务，不肯不愿担担子，没有奉献精神，没有攻坚克难的勇气，没有啃硬骨头的决心。

17．奉行“多一事不如少一事”、“宁可少做不能做错”安于现状，不思进取。

18．责任心、进取心不强，懒散懈怠，抓发展的动力不足、压力不够，进取的意识差。

19．安于现状，缺乏激情，存在自我满足的思想。20．年龄大的干部因没有提拔觉得进步无望，消极怠工、混日子。

21．存在畏难情绪、等靠思想，只干自己愿意干的事儿，怕费脑子怕累心，愿干擎活。

22．有些同志工作积极性不高，只图个人安逸，懒散懈怠，应付拖拉。

23．作风漂浮，浮浮躁躁，工作不踏实、不扎实、不用心、不动脑。

24．组织纪律性差，作风不严谨，存在迟到、早退、旷工现象，上班出工不出力。

25．领导职责空臵，责任心不强，工作不专心，在位不在岗，晚来早走，天天“走读”。

26．有的干部怕苦怕累，不愿在农村基层工作，更不想创造性的开展工作。

27．有的干部把个人利益放在集体利益之上，只注重待遇，不愿意干事。

28．喝闲茶、侃大山，不愿花费精力与群众拉家常、摸实情、解民忧。

29．工作缺乏主动性，对不属于职责范围内的工作和事情，不愿意多了解，也很少过问，“事不关己、高高挂起”，甚至幸灾乐祸。

30．人虽在岗，心不在焉，出工不出力。

31．工作有求稳怕乱思想，缺乏开拓创新的勇气和魄力，只求过得去，不求过得硬。

32．贪图安逸，玩心过重，有到村里吃喝，增加基层负担现象。

33．个别干部不在机关食堂就餐，下班时间外出就餐。34．个别干部贪图享受，讲条件、讲待遇，就是不讲奉献。

35．精神状态不振，拼抢意识不强，缺乏创先争优的精神。

36．用公共权力资源办私事，存有“先私后公”心态。37．缺乏吃苦耐劳的精神，包村不入村，联户不连心，向基层硬性摊派任务，增加群众负担。

38．满足于现有成绩，沾沾自喜，不思进取。39．存在懒惰心理，满足于做好当前的工作，安于现状，工作预见性、主动性不够。

40．纪律观念淡薄，对自己把关不严，上班期间脱岗、串岗，迟到早退。

四、奢靡之风（32条）

1．艰苦朴素意识淡化，执行八项规定、八条禁令不够坚决，存在好面子、讲排场、超标准情况。

2．有些机关干部在生活中存在盲目互相攀比，不讲求实际，作风浮躁，不再以艰苦朴素为荣。

3．要面子、求排场，在接待或外出时吃住要求高档。4．勤俭节约意识不强，在迎来送往上讲究阔气。5．招商引资好面子，安排客商食宿有时超标准。6．贪图享受，比车比喝，不比工作，不比贡献。7．生活上缺乏勤俭节约意识，没有正确的消费观念，喜欢与社会上的人员、亲属、同事攀比，花钱大手大脚。

8．在一些办公用品方面有些奢华，在接待方面存在浪费现象。

9．热衷于吃喝，不到饭点不下村，村里来办点事就让人家请吃饭，有的还把吃吃喝喝作为干工作的手段。

10．日常接待中有时存在攀比心理，节俭不够，用餐有时候超人数接待。

11．婚丧嫁娶随礼现象，没有从根本上得到遏制。12．对班子和干部管理松散，有的干部玩风盛行，热衷于打麻将、玩扑克，吃吃喝喝。

13．有的利用职务之便，向基层推销农资，参与基建

项目。

14．廉洁自律意识不够强，到村里报销单据，解决费用。

15．有的对刹吃喝风，内心有抵触情绪，风声紧紧就收敛一些，稍微一松就恢复原态。

16．有的利用职权花公家钱办个人事，衣食住行沾公家的光，亲朋好友沾自己的光。

17．生活上追求高标准，迷恋饭局、酒局、牌局，有邀必到。

18．办公用房超标，办公用品更换快、标准高。19．长流水、长明灯和浪费打印纸张等不珍惜办公资源的行为时有发生。

20．热衷迷信，笃信风水，“不信马列信鬼神，不信组织信个人”。

21．迎来送往，吃吃喝喝，有时安排特色饭菜。22．农村移风易俗管控不够严，红白喜事大操大办。23．接待不规范，虽然不在酒店吃喝，但存在内部食堂接待现象。

24．到村指导工作，接受村里宴请，增加村级经济负担，影响干部形象。

25．要面子、讲排场、摆阔气，婚丧嫁娶大操大办，借机敛财情况时有发生。

26．注重个人享受，贪图安逸，大吃大喝。

27．公车私用，借工作时间用公车办私事，甚至非工作时间把公车开回家。

28．有的干部利用公职身份，为个人、亲友谋取好处，接受请托打探。

29．在公务活动中，存在铺张浪费，不重实效的现象。30．监督机制不完善，存在公款请吃、吃请，不吃不干现象。

31．“三公”消费管理不严，降低办公能耗和杜绝浪费方面力度不够。

32．个别干部有时接受吃请和土特产。

第四篇：最新四风问题对照检查材料

最新四风问题对照检查材料

2013年6月18日在北京召开中国共产党的群众路线教育实践活动工作会议。习近平在会议上强调，这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。这“四风”是违背党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。

根据中央和省委的要求，这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。重点剖析存在的“四风”问题及根源，做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。，联系自己的思想和工作实际，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。

一、存在的主要问题

1、理论功底不高，运用理论指导实践不够。一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。

2、工作作风不实，求真务实的精神不够。一是接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。二是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。三是对有关的政策法规研究不够，工作方法较简单，同志间的思想交流不多，深入基层和村组调查研究不够，对全市的工作指导和督促还不够深入，致使工作效果不够理想。

3、群众意识不强，为民服务的宗旨不够。一是虽然也经常下基层调研，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，没有真正和群众打成一片，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。如，我市农民增收渠道不多，企业没有形成规模，结构不合理现象突出。二是在工作上对基层情况的了解主要靠听汇报和抽查，不够全面系统，联系群众不广泛，与干部职工谈心交流少，直接听取基层群众意见不及时不全面，对干部思想状况和基层干部生活情况了解不全面，帮助干部职工解决实际困难不多。这些都是宗旨观念淡薄，群众意识差的表现。

4、勤政廉政不深，廉洁自律的力度不够。树立勤政优政的宗旨意识还不够牢固，党风廉政问题和各种不正之风时有发生。在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己还不够深入，时有存在把关不严的现象。

二、存在问题的主要原因

1、政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家。一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，不具备用邓小平理论认识问题、解决问题的能力。理论上的成熟是党员和党员领导干部政治上成熟的基础，只有在理论上分清是非，才能做到政治上的清醒和坚定。

2、改造主观世界不够自觉主动，缺乏艰苦奋斗的精神。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界，不断增强党性锻炼。这些年来，口头上也讲在改造客观世界的同时，要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者，以事务工作代替政治和党性锻炼，使自己的党性修养减弱了，对自己要求放松了，考虑个人的荣辱进退多了，考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

3、群众工作经验缺乏，宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄，看不到群众的首创精神，指导工作主观意志成份多，为群众想的少、做的少，服务群众，缺乏真功夫。

三、今后改进措施与努力方向

1、要进一步加强理论学习，增强理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

2、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一;要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;在工作作风上，要深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系;要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作;善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。

3、要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。在当前社会还存在腐败现象情况下，要有战胜自我的胆识和魄力，抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、白警、白省、自励，做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气;要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。

4、要进一步务实创新，增强工作实效。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结 和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。始终围绕我市的长远发展和中心工作，带头贯彻和落实上级党政各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。

总之，教育实践活动，要围绕“学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，落实整改、建章立制”三个环节深入推进，特别是在反对“四风”问题今后改进措施与努力方向上上作出公开承诺，接受监督，并以实际行动履约践诺，今后我将在领导和同志们的帮助支持下，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，为经济社会又好又快发展多作贡献。

第五篇：四风方面问题对照检查材料

XXX同志个人对照检查材料

根据集团党委开展的党的群众路线教育实践活动的总体部署，本人时刻联系自己的思想、工作和生活实际，紧扣“为民、务实、清廉”主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，认真查摆自了身的“四风”问题，并力求在各方面改进，现将四风问题检查对照情况报告如下。

一、个人自查存在的主要问题

1、形式主义（4条）

（1）、在理论学习时，深入学习理解不够。对党的理论学习和贯彻上级文件、会议精神时，缺乏深入学习和理解，存在照搬照套，对推动公司的各项管理工作缺乏针对性和有效性。如：对党的理论学习交流较少，存在深入学习不够。

（2）、用理论指导实际工作方面成效不明显。在实际工作中，政治理论知识和业务知识学习的系统性和深度都不够，没有真正做到理论联系实际，满足于一般性的学习，带着问题学、深入思考学做得不够。

（3）、理论思维还需要进一步提高；开展工作更多的是靠积累、凭经验，对理论指导实践重要性认识不够，没有真正找到理论与实践的最佳结合点，以知促行、以行促知、知行合一做得不够。如：工作学习中，以做笔记形式居多，调查研究少。

（4）不注重会议效果和文件执行结果，督促落实不够，对文件

会议把关还不够严。

2、官僚主义（4条）

（1）、缺乏与干部群众的沟通交流，在平时工作中，缺乏与干部群众的沟通交流，不了解干部群众的思想情况、工作状况和生活状况。

（2）、有效联系群众的渠道和方式比较单一，面对面与群众交流的平台和途径不多、渠道不宽，对群众的所思所想所盼了解得不够及时全面。如：平时和职工群众的接触多为公司统一安排活动。

（3）、征求群众意见不够，充分倾听民意、广泛集中民智、反映各方诉求的科学民主决策需加强。

（4）管理制度监督检查流于形式，可行性、操作性不强，在管理和协调方面存在执行力不强。

3、享乐主义（2条）

（1）、积极向上的工作热情、主动性和创新精神有所减弱。

（2）、责任心还不够强，领导没有要求、没有指示的事不主动想、不主动办。

4、奢靡之风（2条）

（1）、节约意识淡薄，浪费现象，虽然做到了按规定控制办公经费，但经费使用效率仍有待加强。（2）、在承办会议、会展等活动的过程中，有时过于追求外在效果，没有切实做到节俭办活动。

二、产生问题的原因分析

通过对照学习，发现自身还是存在的这么多突出的问题，究其原

因主要有以下几个方面：

1、正确的世界观、人生观、价值观树得不牢

“四风”方面存在的问题，说到底都是与世界观、人生观、价值观树得不牢联系在一起的。形式主义问题，本质上是主观主义、功利主义的表现，根源上是应付思想在作怪，对上级布置的任务不认真分析和研究，草草应付，急于交差了事。官僚主义问题，本质上是脱离实际、脱离群众的表现，根源上是经验主义在作怪，在制定方案和制度时深入调查研究不够，系统研究现实问题不够，甚至凭经验制定方案和制度，导致一些方案和制度与基层实际结合得不够紧，与党的思想路线要求不相符合。享乐主义问题，本质上是革命意志消退、奋斗精神消减的表现，根源上还是放松了世界观、人生观、价值观的改造，满足于现状，陶醉于已经取得的成绩。奢靡之风问题，根源上还是党性修养不够、思想改造不彻底、个人要求不严格的原因。虽然自己一直崇尚简单简朴的生活，注重养成积极健康的情趣，但随着物质生活的丰富，有时也想把日子过得更舒适一些，甚至错误地认为吃喝是小事、无碍大局，而且一旦习惯了，一下子改变起来还不太适应。

2、对党的群众路线认识不深，经验不足，宗旨观念有所淡化 对党的群众路线认识不深的主要原因是对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为职工群众服务的公仆意识。导致工作上职工群众观念淡薄，主观意志成份多，形式主义成份多，服务基层少。

3、政治理论学习不够主动，不够深入，党性修养有待提高

一方面是没有把政治理论学习放在一个重要的思想位置，在学习上存在着一定的消极性和片面性，缺乏对政治理论的系统研究和深刻理解。另一方面则是党性修养有待提高，要经常性和针对性的开展理论与实践相结合，相促进的工作意识。从根本上来说，就是对自己的主观世界改造精力投入不够，办法手段不多。

4、政治组织纪律和创新意识有所淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

在政治组织纪律和解放思想，更新观念，创新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于应付多、主动落实少，研究情况多、解决问题少，缺乏创造性开展工作的主动性，创新意识有待继续增强。

5、没有加强对财经纪律学习和做好自身财务知识的学习。

三、关于今后的努力方向和整改措施

1、进一步加强理论学习，提高自身素养。针对理论学习不系统、深度不够的问题，我要进一步深入学习党的基本理论知识，认真掌握中央、省委、省政府各种文件精神，提高自己的政治敏锐性，加强世界观、人生观和价值观的深入改造，特别是借此群众路线教育实践活动的机会，系统学习理论知识，全面掌握“群众路线”的精神实质、深刻内涵和基本要求，用科学发展观武装头脑，把思想和行动统一到“群众路线教育实践活动”的要求上来。

2、进一步改进工作作风，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。在工作中，首先要以焦裕禄同志为榜样，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，进一步深入基层、深入群众，听取基层的心声，服务好公司安全生产大局。本着主人翁意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，把维护集体和全局的利益放在首位，努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作。

3、进一步务实创新，增强工作实效坚持解放思想、实事求是、与时俱进，增强主观能动性，创新学习方式、工作理念、工作手段和工作机制，使工作成效得到不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。

4、进一步保持清正廉洁，增强自身拒腐防变的能力，在诱惑面前经得起考验，做到自制、自励、自洁，坚决反对享乐主义和奢靡之风；坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。

5、加强财经纪律学习，强调在工作中，进一步强化财经意识，做好自身财务知识的学习，同时警钟长鸣，做好勤勤恳恳做事，清清白白做人。