林业局迎接学习型党组织建设汇报材料20

第一篇：林业局迎接学习型党组织建设汇报材料20

会同县林业局

学习型党组织建设工作情况汇报

会同县林业局（2011年11月7日）

各位领导：

去年8月份以来，根据县委的统一部署和安排，在全县党组织中广泛开展学习型党组织建设活动。一年多来，我们通过进一步加强组织领导、科学安排部署、抓实学习重点和注重工作实效等措施，有力地推动了学习型党组织的建设工作，提升了全局党员干部学习能力和综合素质。

一、提高认识，加强领导

县委召开创建学习型党组织建设动员会后，我局党委高度重视，对此进行了专门学习和研究，局党委出台了《会同县林业局推进学习型党组织建设实施方案》（中会林[2010]9号），成立了建设学习型党组织领导小组，由局党委书记王道惠任组长，局党委副书记、局长佘乐欢和局党委副书记申建华任副组长，其他局党委委员任成员。领导小组下设办公室，由局党委委员杨海生同志任办公室主任，具体负责学习型党组织建设活动的组织实施工作。各支部也成立了相应机构，明确了专人负责，确定了专门机构落实该项工作。

二、科学安排、周密部署

为科学安排好今年的学习活动，局党委下发了《会同县林业局2011年度创建学习型党组织实施方案》（中会林[2011]1号）等文件，对全局的学习进行了具体安排。2011年我局每个季度安排一个专题学习内容，全年围绕4个学习专题进行学习。第一季度安排十二五规划的学习，通过认真学习十二五林业发展规划，进一步拓展发展思路，创新发展模式；第二季度围绕建党十周年开展学习，使党员干部进一步增强对党的理论、党的历史、党的知识的了解，教育引导广大党员牢记党的宗旨，爱岗敬业、乐于奉献；第三季度围绕贯彻落实县委第十一次党代会精神进行学习。采取多种形式在全系统宣传贯彻县委第十一次党代会精神，紧紧围绕县委中心工作和重大决策，及时调整工作思路，完善工作措施。第四季度围绕发展林业产业开展学习，通过组织学习考察，促进林业产业健康快速发展和林农增产增收。

为组织好每次的学习活动，局领导小组和办公室都预先做好了充分准备，制订好每次的学习方案，准备好学习资料，通知相关人员提前做好备课工作。办公室还为每名学员购买了学习笔记本和圆珠笔。干部职工在每次学习中都能认真听课，做好学习笔记。全体学员还围绕局党委确定的4个专题开展学习讨论，大家畅所欲言，通过谈感想、谈学习认识、谈体会等不同方式提高了学习质量，取得了良好学习效果

林业工作面对的是全县的山林和广大林农，点多线长面广，需要经常到基层一线开展工作，经常集中学习对工作影响较大。为解决好工学矛盾，我们每月利用工作例会时间组织干部职工进行学习，平时以股室场站组织和自学为主，保证了各项学习教育活动落到了实处。

在学习形式上，除了办公室组织的集中学习外，我们还组织全体党员于7月份到贵州遵义会议旧址和息烽集中营等红色教育基地开展了革命传统教育，使大家受到了一次深刻的思想洗礼。我们还计划在本月9日组织相关股室负责人和部分木材经营户共40人赴江苏、浙江一带就林业产业进行学习考察，进一步解放思想，促进我县林业产业的发展。

三、统筹兼顾，突出重点。

在学习过程中，我们在按照上级和局党委学习方案进行学习的基础上，注重统筹兼顾，突出了三个学习重点。一是突出理论教育。将学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观、党的十七大、十七届五中全会精神、温家宝总理《政府工作报告》和《中共中央国务院关于加大统筹城乡发展力度进一步夯实农业农村发展基础的若干意见》以及县委经济工作会议精神和县委第十一次党代会精神等作为学习的重点。通过学习理论和上级方针政策，牢固树立了科学的人生观和价值观，增强了干部职工的事业心和责任感。二是突出业务教育。认真学习林业法规、林业管理、营造林基础知识、现代林业科技等业务知识，使干部职工不断更新、掌握和运用林业发展新思想、新知识和新经验。今年来，我们组织干部职工赴省市业务部门学习65人次，自己举办业务培训班5期培训400余人次，全局干部职工的业务素质显著提高。三是突出素质教育。按照老带新、强带弱的原则，由动手能力强的与弱的结成教育对子，全局结成业务学习对子210多对。同时我局在连山种苗基地、广坪油茶育苗基地、金龙桐木楠竹基地等建立教育基地15处，作为干部职工学习培训的现场。通过结对帮助和基地建设等手段，搞高了干部职工的实际操作能力。

四、抓好结合，注重实效

局党委在学习型党组织建设工作中，始终围绕学习主题，注重抓好“四个结合”，取得了较好效果。一是坚持把学习型党组织建设与创先争优活动相结合。我局始终把建设学习型党组织与创先争优活动有机地结合起来，相互促进，形成在学习中工作、在工作中学习、学习争创两不误的局面。二是坚持把学习型党组织建设与改进工作作风、提高工作效率相结合。进一步落实行政执法责任制和岗位责任制、首问责任制、限时办结制等制度。针对林木采伐、征占用林地审批、林业资金使用、林业重点工程建设、行政执法等重要环节和事项，组织学习有关政策法规和制度，使干部职工均能依纪依法开展工作，秉公办事，严格履职。三是坚持把学习型党组织建设与推进林业重点工作相结合。建设学习型党组织，应当学在先用在前，作真学真用的表率。我局重点围绕工业原料林建设、林权换发证工作、马尾松松毛虫飞机防治、广坪国有林场棚户区改造等工作推进学习，促进了各项工作的顺利完成。全年完成工业原料林建设4.7万余亩，完成计划的113%；林权换发证全面完成外业工作，发证9.6万本，发证率达96%，马尾松毛虫防治面积10万余亩，其中飞防面积3.2万亩，效果良好；广坪国有林场棚户区改造工作已做好申报、规划、选址等工作，计划于本月开工。四是坚持把学习型党组织建设与党风廉政建设相结合。开展了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》学习活动，通过学习、讨论，强化了党员干部廉洁自律意识，净化了心灵，提高了境界。制定了《会同县林业局党风廉政建设目标责任书》，与各二级机构签订了廉政建设责任状，明确了责任目标、责任内容，有效地预防了腐败现象的发生。去年来，全局党员干部没有发生一起违纪违法行为。

第二篇：林业局迎接学习型党组织建设汇报材料20

会同县林业局

学习型党组织建设工作情况汇报

会同县林业局

（2011年11月7日）

各位领导：

去年8月份以来，根据县委的统一部署和安排，在全县党组织中广泛开展学习型党组织建设活动。一年多来，我们通过进一步加强组织领导、科学安排部署、抓实学习重点和注重工作实效等措施，有力地推动了学习型党组织的建设工作，提升了全局党员干部学习能力和综合素质。

一、提高认识，加强领导

县委召开创建学习型党组织建设动员会后，我局党委高度重视，对此进行了专门学习和研究，局党委出台了《会同县林业局推进学习型党组织建设实施方案》（中会林[2010]9号），成立了建设学习型党组织领导小组，由局党委书记王道惠任组长，局党委副书记、局长佘乐欢和局党委副书记申建华任副组长，其他局党委委员任成员。领导小组下设办公室，由局党委委员杨海生同志任办公室主任，具体负责学习型党组织建设活动的组织实施工作。各支部也成立了相应机构，明确了专人负责，确定了专门机构落实该项工作。

二、科学安排、周密部署

为科学安排好今年的学习活动，局党委下发了《会同县林业

局2011创建学习型党组织实施方案》（中会林[2011]1号）等文件，对全局的学习进行了具体安排。2011年我局每个季度安排一个专题学习内容，全年围绕4个学习专题进行学习。第一季度安排十二五规划的学习，通过认真学习十二五林业发展规划，进一步拓展发展思路，创新发展模式；第二季度围绕建党十周年开展学习，使党员干部进一步增强对党的理论、党的历史、党的知识的了解，教育引导广大党员牢记党的宗旨，爱岗敬业、乐于奉献；第三季度围绕贯彻落实县委第十一次党代会精神进行学习。采取多种形式在全系统宣传贯彻县委第十一次党代会精神，紧紧围绕县委中心工作和重大决策，及时调整工作思路，完善工作措施。第四季度围绕发展林业产业开展学习，通过组织学习考察，促进林业产业健康快速发展和林农增产增收。

为组织好每次的学习活动，局领导小组和办公室都预先做好了充分准备，制订好每次的学习方案，准备好学习资料，通知相关人员提前做好备课工作。办公室还为每名学员购买了学习笔记本和圆珠笔。干部职工在每次学习中都能认真听课，做好学习笔记。全体学员还围绕局党委确定的4个专题开展学习讨论，大家畅所欲言，通过谈感想、谈学习认识、谈体会等不同方式提高了学习质量，取得了良好学习效果

林业工作面对的是全县的山林和广大林农，点多线长面广，需要经常到基层一线开展工作，经常集中学习对工作影响较大。为解决好工学矛盾，我们每月利用工作例会时间组织干部职工进

行学习，平时以股室场站组织和自学为主，保证了各项学习教育活动落到了实处。

在学习形式上，除了办公室组织的集中学习外，我们还组织全体党员于7月份到贵州遵义会议旧址和息烽集中营等红色教育基地开展了革命传统教育，使大家受到了一次深刻的思想洗礼。我们还计划在本月9日组织相关股室负责人和部分木材经营户共40人赴江苏、浙江一带就林业产业进行学习考察，进一步解放思想，促进我县林业产业的发展。

三、统筹兼顾，突出重点。

在学习过程中，我们在按照上级和局党委学习方案进行学习的基础上，注重统筹兼顾，突出了三个学习重点。一是突出理论教育。将学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观、党的十七大、十七届五中全会精神、温家宝总理《政府工作报告》和《中共中央国务院关于加大统筹城乡发展力度进一步夯实农业农村发展基础的若干意见》以及县委经济工作会议精神和县委第十一次党代会精神等作为学习的重点。通过学习理论和上级方针政策，牢固树立了科学的人生观和价值观，增强了干部职工的事业心和责任感。二是突出业务教育。认真学习林业法规、林业管理、营造林基础知识、现代林业科技等业务知识，使干部职工不断更新、掌握和运用林业发展新思想、新知识和新经验。今年来，我们组织干部职工赴省市业务部门学习65人次，自己举办业务培训班5期培训400余人次，全局干部职工的业务素质显著提高。三

是突出素质教育。按照老带新、强带弱的原则，由动手能力强的与弱的结成教育对子，全局结成业务学习对子210多对。同时我局在连山种苗基地、广坪油茶育苗基地、金龙桐木楠竹基地等建立教育基地15处，作为干部职工学习培训的现场。通过结对帮助和基地建设等手段，搞高了干部职工的实际操作能力。

四、抓好结合，注重实效

局党委在学习型党组织建设工作中，始终围绕学习主题，注重抓好“四个结合”，取得了较好效果。一是坚持把学习型党组织建设与创先争优活动相结合。我局始终把建设学习型党组织与创先争优活动有机地结合起来，相互促进，形成在学习中工作、在工作中学习、学习争创两不误的局面。二是坚持把学习型党组织建设与改进工作作风、提高工作效率相结合。进一步落实行政执法责任制和岗位责任制、首问责任制、限时办结制等制度。针对林木采伐、征占用林地审批、林业资金使用、林业重点工程建设、行政执法等重要环节和事项，组织学习有关政策法规和制度，使干部职工均能依纪依法开展工作，秉公办事，严格履职。三是坚持把学习型党组织建设与推进林业重点工作相结合。建设学习型党组织，应当学在先用在前，作真学真用的表率。我局重点围绕工业原料林建设、林权换发证工作、马尾松松毛虫飞机防治、广坪国有林场棚户区改造等工作推进学习，促进了各项工作的顺利完成。全年完成工业原料林建设4.7万余亩，完成计划的113%；林权换发证全面完成外业工作，发证9.6万本，发证率达96%，马

尾松毛虫防治面积10万余亩，其中飞防面积3.2万亩，效果良好；广坪国有林场棚户区改造工作已做好申报、规划、选址等工作，计划于本月开工。四是坚持把学习型党组织建设与党风廉政建设相结合。开展了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》学习活动，通过学习、讨论，强化了党员干部廉洁自律意识，净化了心灵，提高了境界。制定了《会同县林业局党风廉政建设目标责任书》，与各二级机构签订了廉政建设责任状，明确了责任目标、责任内容，有效地预防了腐败现象的发生。去年来，全局党员干部没有发生一起违纪违法行为。

第三篇：林业局建设学习型党组织汇报材料（模版）

11县林业局文件

（来文单位：11林业局）

11林业发„2010‟68号

11县林业局

关于创建“学习型党组织”工作汇报

为认真贯彻落实11县委办公室《关于大力推进学习型党组织建设的实施意见》（11委办发[2010] 101 号）的精神和要求，进一步提高我局党组织的学习力、创新力和战斗力，充分发挥党组织在建设学习型单位中的政治核心和示范引领作用,局党支部决定，在全体共产党员中开展建设学习型党组织的活动，以深化学习型单位创建工作，进一步提高林业的整体质量和水平。现将一个多月来，我局建设学习型党组织工作开展情况汇报如下。

一、指导思想明确，组织领导到位

在开展建设学习型党组织的活动中，局党支部首先使全体党员明确建设学习型党组织是坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，深入学习马克思主义理论，学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习党的历史，学习建设现代林业所需要的各方面知识，为推进学习型党组织，促进我县林业又好又快发展，提供坚实的理论支持和思想保证为指导思想。其次为确保建设学习型党组织活动正常进行和有效开展，局党支部成立建设学习型党组织领导小组，由党组书记、局长任组长，机关支部书记任副组长，相关科室负责人为成员的领导小组。开展本局建设学习型党组织的相关工作。

二、学习内容充实，载体建设完善

（一）主要学习内容

1、学习政治理论和党的方针政策。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，学习党的十七大和十七届三中、四中全会精神。坚持理论联系实际的学风，坚持理论学习与林业工作实际相结合，与机关工作实际相结合，不断提高政治敏锐性和鉴别力，提高理论素养和政策水平。

2、学习法律法规知识。组织与动员机关干部认真学习各项法律法规知识，重点学习与林业工作相关的法律法规，如《森

2林法》、《森林法实施条例》、《野生动物保护法》等，提高机关工作人员依法行政、依法办事的水平。

3、学习岗位行为规范和业务知识。掌握林业行政管理知识，坚持精益求精，提高业务能力和办事效率。

4、学习科学文化知识。认真学习经济、哲学、历史、外语、文字写作、现代科技等知识，重点学好市场经济理论、计算机信息化技术等，增强学习科技知识的自觉性。

5、调研学习。针对林业工作中心任务及林业改革与发展中的重点、热点和难点问题，每年有目的地组织人员深入基层开展调查研究，向实践学习，向基层学习，向群众学习。

（二）学习要求

1、加强领导，模范带头。全体党员要从深刻认识建设学习型党组织的重大意义、以强烈的责任感推动学习型党组织建设，准确把握建设学习型党组织的基本要求、将建设学习型党组织的任务落到实处，领导干部要不断提高学习能力、在建设学习型党组织中发挥模范带头作用三个方面，2、联系实际，学以致用。要发扬理论联系实际的学风，围绕牵动全局的主要工作、事关发展现代林业的突出问题，认真进行研讨，把学习成果转化为谋划发展的思路、促进工作的举措、开创事业的本领。

3、集思广益，共同提高。要围绕林业改革发展中的重大理论和实践问题进行座谈讨论，使整个学习过程成为共同促

3进、共同提高的过程。

三、保障措施落实，活动成效显著。

（一）落实领导负责制度。进一步落实一把手领导亲自抓、分管领导具体抓的领导机制。主要领导要认真履行职责，主持学习，带头发言，带头辅导，为领导班子集中学习的有序开展发挥积极作用。

（二）落实学习制度。重点抓好集中学习，认真组织对学习情况进行严格记录考核，局党组理论学习中心组集中学习原则上每两周一次；党员干部以党支部、党小组为单位，确保每周两个半天学习，班子成员学习到会率达90%以上。每人每年至少要写1万字的读书笔记。

（三）落实调研制度。大力弘扬求真务实、理论联系实际的优良学风，党员领导干部要结合分管工作，确定调研课题，深入开展调查研究，认真撰写好调研报告，领导班子成员每人不少于一篇，为指导工作提供决策和依据。

局属各党支部要组织好党员集体学习、座谈讨论等活动，增强局党员的学习自觉性。根据机关工作人员的学习需求和工作需要，按有关规定采取在职学习与脱产学习相结合、本地学习与考察学习相结合等灵活多样的学习，努力营造一个全员学习的良好氛围，切实推进我局学习型党组织建设。

二○一○年六月二十四日

主题词：党建工作学习型党组织汇报抄送：县委，县人大，县政府，县政协，县纪委，组织部。

宣传部。

发：局机关各行政科室、直下属各事业单位。

11县林业局办公室2010年6月7日印发

第四篇：学习型党组织建设汇报材料

余丁乡深入开展学习型党组织创建

工作汇报

余丁乡 刘佳 供稿

今年，我乡按照县委《关于在全县深入开展创建学习型党组织的意见》精神，紧密结合工作实际，精心组织，广泛动员，采取多种形式，狠抓创建工作，学习型党组织创建活动取得了初步成效。

一、强化组织，层层动员

自县委召开2011年学习型党组织创建工作动员会后，我乡及时成立了由乡党委书记任组长，分管副书记为副组长，党政办公室、组织、宣传、妇联、共青团等组织为成员的工作领导小组，对创建工作进行了专题研究部署，并制定下发了《关于深入开展创建学习型党组织的安排意见》。同时，层层召开动员会，明确了创建活动的任务和目标，提高了党员干部的思想认识，为创建活动奠定了坚实的基础。

二、强化学习，营造氛围

1、紧贴实际，坚持用学结合。一是积极提高理论素养，深入学习马列主义立场、观点、方法，紧跟时代步伐，选取十七届五中全会、中纪委十七届六次全会以及全国“两会”的相关资料作为学习重点；二是结合乡村实际，学习党的各项支农惠农政策，以便更好地为群众服务；三是坚持干什么学什么、缺什么补什么的学习原则，学习与岗位职责相关的新知识、新技术，努力成为本领域本行业的行家里手。

2、创新载体，改进学习方法。一是加强和改进党委中心组学习，严格规范管理，加强交流研讨，总结实践经验，大力提升中心组学习的质量和效果。二是组织基层干部参加教育培训，加强业务技能，提高服务水平。要求广大党员干部认真遵守所在支部的集中学习制度，坚持集中学习和个人自学相结合方式，认真学习指定的各项学习内容。三是坚持“请进来”与“土专家”相结合方式。聘请外地专家来我乡讲解先进的生产方法和经验，不断提高农民的种植和养殖水平。

3、健全制度，完善学习机制。一是建立健全领导学习制度，及时修订完善了《党员干部学习制度》、《党委中心组学习制度》等，各支部都采取主要领导亲自抓，分管领导具体抓，保证责任到位，任务落实。二是建立健全党组织集中学习制度，乡党委中心组每月学习2次，支部学习每周至少达3学时。三是建立健全培训制度，科学安排岗前培训、业务培训、理论培训等。四是建立健全考核制度，把学习情况作为民主评议干部、综合考核评价领导班子和领导干部的重要内容，把理论素养、学习态度和学习能力作为选拔任用领导干部的重要依据，形成注重学习的用人导向。五是坚持学习成果交流和通报制度，及时总结经验，通报学习成果。六是倡导“日读千字、周写一文、季看一书、年学一技”的自学制度，使学习成为一种经常化、普遍化和制度化的行为。

4、扩展阵地，打造学习的平台。我乡为每个干部配发了三个笔记本（会议记录笔记本、干部理论学习笔记本、业务学习笔记本），要求全体干部采取集中和自学相结合的方法，认真记笔记，不断加深记忆。目前，乡村干部每人撰写了心得体会3篇，学习笔记达7000字以上，广大党员的政治理论水平、科学发展理念得到了明显提高。

5、强化宣传，营造学习气氛。各村积极采取会议、板报、专栏、广播等多种形式开展宣传，重点做好党员、干部的思想动员工作，让他们明白创建学习型党组织的意义，使他们能够真正融入到创建活动中。充分利用乡为民服务中心、各村文化广场、农村图书室、农民文化大院等阵地，张贴各类政策、法律、文化知识宣传栏80余幅，广泛宣传党的方针、政策、社会主义核心价值体系、农村实用技术、文化知识，不断提高农村党员群众的道德科技文化素质。

通过学习取得了初步的成效，实现了三个提高。一是党员干部思想理念得到了提高，观念认识更加全面、深刻，切实克服了片面、狭隘、不科学的发展理念，增强了落实科学发展观的自觉性和坚定性。二是党员干部素质有了明显提高，联系自身思想和工作实际，自觉强化了发展理念，思考发展问题眼界明显开阔，全局观念进一步增强，为民服务、富民强乡的责任意识、发展意识明显增强。三是党员干部的工作作风的明显转变。各支部把创建活动与推进乡村各项工作有机结合，坚持边学边评边改，立学立行，广大乡村干部带头干、盯着抓落实，有力地推动各项重点工作任务的开展。

三、强化督导，促进工作

为确保创建工作取得实效，我乡专门成立了学习型党组织创建工作督导小组，严格执行两月一督查机制，通过督查指导，进一步提高了党员干部的理论学习热情。同时，我乡还结合工作实际，把学习创建与当前的各项中心工作紧密结合，以学习促进工作。在今年春耕生产中，乡村干部主动深入田间地头积极做好指导和服务工作，确保了春耕生产任务在全县率先完成。

四、存在的不足及下一步工作思路

通过前一阶段的工作，我们在思想认识、科学实践等方面取得了一定成效，但也存在着一些不足和问题：一是由于学习活动开展期间，正值重点工作推进和农忙时节，工学矛盾比较突出，学习时间、学习成效不能得到很好保证。二是个别党员干部还学的不够深入，理解的不够到位，还不能将学习的成效转化为科学发展的能力和水平。三是党员干部工作作风虽然有了很大转变，但锐意进取意识还不强，服务意识仍有待进一步提高，敬业精神和责任感仍需进一步加强，以便能更积极、主动和优质地为群众服务。针对以上存在问题，乡党委将进一步理清思路，强化措施，在学习中促进问题解决，在学习中推动工作落实，确保创建学习型党组织活动取得实效。

第五篇：学习型党组织建设汇报材料

推进学习型党组织建设汇报材料

中学党总支部顺应推进学习型党组织的客观要求，在县教育局党委的正确领导下，全面践行“三个代表”的重要思想，发扬务实学习的优良传统，深入开展学习型党组织的创建与推进工作，努力把学校党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒，进一步提高学校自身建设水平，提出了“科学发展丰富校园文化内涵，比学赶超提升教师专业素质”这个主题，按照党组织争创“五个好”和党员争当桐乡先锋的要求，精心部署，周密安排，各处室密切配合，各项工作进展顺利，现将推进学习型党组织建设工作汇报如下：

一、总体情况

我校现有教职工211人，其中党员39人，总支下设第一、二、三支部。学校以三个党支部为核心，经常开展学习性实践活动。“追求实效创特色，”是我校党组织争创学习型党组织活动的目标。通过实践服务，自主学习，读好书活动，强化思想理论学习和理想信念教育等活动提高我校党组织的学习力、创新力和战斗力，调动发挥党员、干部学习的自觉性和主动性，提高政治素质、理论水平和业务能力，给学校管理工作注入了新的活力。

二、重视学习讲实践

党总支部高度重视学习型党组织的创建与推进工作，把建设学习型党组织工作列入工作目标，始终把争创“学习型党组织”作为加强支部建设的有效途径和重要抓手。

1、制订了创建与推进学习型党组织的工作计划。我们采取个人自学与集中学习相结合的办法，规定总支、支部每两个月集中学习一次；每两个月开展一次党员读书会或学习交流会；党员每月自学不少于10小时；定期进行读书笔记和心得体会的展评。

2、认真贯彻县委《推进学习型党组织建设的实施意见》，联系 1

学校实际，进一步完善党建工作制度，规范党组织工作，推进支部工作规范化。我们党总支部的主要领导定期在党员大会上给全体党员作学习报告，认真完成“1264”领导干部读书活动和全民读书活动的各项任务。

3、适应发展形式需要，创新多样的学习载体。好的学习内容必须有好的学习形式和载体才能达到事半功倍的效果。为此，党组织动足脑筋，想尽办法，营造开放、民主、灵活、自觉的学习氛围，创设新的学习活动形式，促使了党员想学、要学、好学、能学。

校党总支部按照县委推进学习型党组织建设的精神，紧密围绕学校工作实际，研究确立了以全面提高教育教学质量为核心，以“加强三风建设，弘扬争先精神，创优育人环境”为主题，以“两争创”（争创师德师风优秀，争创教育教学质量优良）活动、“我是党员我带头，我是党员我奉献”支部竞赛活动、教师教学比武活动为载体，穿插县上的纪律作风整顿、学习右玉精神、学习《廉政准则》、和集中整治影响和损害全县经济发展环境突出问题等活动，达到铸师魂、比学习、争先锋、强素质的目的。做到了领导组织到位、安排部署到位、活动开展到位。我们充分依托校园网络媒体优势，在校园网页上开设学习专栏，网络共享中存放供大家统一下载学习的篇目，党员教师也集中交流自己的读书体会、学习心得。

4、通过建立评优机制，开展优秀论文、征文等的评选，推出党员示范课、青年教师评优课，组织各种形式的经验交流和研讨。让党员教师在参与评优的过程中深刻领会学习的重要性，感受学习带来的成就感，从而实现由被动学到主动学的转变，为党员创设工作学习化、学习工作化的良好学习环境，借以打造师德高尚、业务精良的党员教师队伍。

5、重视建立考核激励机制。我们每年搞一次领导干部的述学和评学工作，积极鼓励教师进修，对于在高考和统考中、在省、市举行 2 的技能比武中获得荣誉的老师进行大张旗鼓的表彰和推荐当选省市县教学能手及模范教师。

三、重视组织抓落实

1、组织落实。我们成立了推进学习型党组织建设领导小组，由校党总支部书记任组长，负责全校推进工作的部署和组织实施。下设三个支部及办公室全体党员、干部自觉参加学习活动，广泛开展读书活动，通过读书征文评比和演讲比赛等形式，营造讲学习、爱学习的浓厚气氛。

2、制度落实。我们坚持和完善“三会一课”等党员教育制度，运用多种教育形式，让党员了解党的光辉历史和优良革命传统。通过树立身边普通党员的先进典型，让每位党员学有目标；通过党员亮身份、公开承诺、重温入党誓词等形式，不断强化党员的身份意识；开展党的任务和党员义务的教育，帮助党员增强责任感使命感。

3、内容落实。组织开展了以“廉政准则及党纪和党员先进性教育、党风政风行风和师德师风教育”等为主要内容的学习活动，促使党员进一步提高政治理论水平，增强党性修养，完善自我。结合学校实际，组织开展了“现代教育理论、现代教育技术、现代科技知识”的学习活动，特别是我们近期精心组织的课堂教学调研活动，积极创造条件帮助党员更新观念，大胆实践，努力适应教育事业发展变化的要求，促使党员争做深化教育改革、全面推进素质教育的带头人。

四、增强意识起作用

充分发挥党员的先锋模范作用、骨干带头作用、桥梁纽带作用，使他们“平常时期看得出来，关键时刻站得出来，生死关头豁得出来”，得到群众的认可。

1、实行责任目标激励。结合本校工作实际，将工作目标任务进行合理细化分解，结合党员的具体岗位、职务，责任目标落实到人，并在学校公开承诺，建立合理可行的具体目标，通过创造条件、定期 3

检查、民主评议督促落实，防止党员不履行义务、“不作为”。

2、使党员成为载体的有力推动者。各项实践活动总是让党员走在前边，让党员牢固树立吃苦吃亏在先的思想。积极引导党员开展帮学、帮困、帮教活动，关注弱势群体，让特殊的学生接受帮助，同时学校还在党员中开展了走进社区志愿义务服务活动，展示党员的风采。在校内开展了党员责任区（走进教研组、走进班级）设岗定责活动，让每个党员都能结合自己的特点有效地发挥先锋作用。

五、求真务实出成效

通过推进学习型党组织建设各项活动的开展，全校党员干部的思想认识得到了统一。大家深刻地认识到，开展推进学习型党组织建设活动，对我校来说，不仅是学习科学发展观活动的延伸和深化，不仅是夯实我校科学发展、快速发展坚实基础的重要举措，也是进一步加强我校党组织建设，提高党员队伍战斗力的有利契机。我们通过发挥网络、校报、宣传栏等多种形式的载体的作用，充分调动了广大党员的积极性，扩大了学习活动覆盖面，营造了较好的活动氛围。最主要的是学校文化内涵得到了进一步提升。在注重外显的文化建设形式的同时，我校今后将更注重内在的价值取向、教育观念、行为方式等精神范畴，真正让真挚和谐的师生关系，浓郁的教学氛围，向上的精神风貌，文明的行为举止遍布整个校园。

学校通过问卷调查，召开座谈会、研讨会、交流思想等多种形式，开展深入调研活动。一年来，学校先后召开了各类教职员工、家长、学生的座谈会和党支部畅谈会，广开言路，多层次、多方位地听取了广大干部职工、群众代表、社会能人对学校改革和发展的意见和建议。综合分析后，我们集中精力给师生们办实事。比如我们节约资金新盖了学校的大门，增添了路灯，增大了绿化面积，硬化了道路，实现了“绿化、亮化、美化、硬化”；为教师定做了校服，融资近300万元开工建设青年教工公寓楼；抓机会争取到了近500余万元的实验楼建 4

设项目，现已开工建设；为大力提升学生成绩，我们特别为爱学习的学生开设长明灯宿舍，为提高教师业务水平，创造各种条件满足青年教师参加省级骨干教师培训等等。

建设学习型党组织其意是，以学习力提升创新力。创新的源泉在于学习，学习的成效体现在创新。因此，建设学习型党组织的关键是变革我们的思维方式与行为方式，把落脚点放在解放思想、开拓创新上。但在学习活动中不难发现我们一些党员干部，面对新的起点和新的任务，有的缺乏知识和能力，不适应工作岗位；有的不缺乏知识和能力，但缺乏干事业的劲头；有的缺乏广阔的视野，思想僵化。所以我们要通过推进学习型党组织的建设，通过团队学习、互动思考、自我超越，推动思想理念和体制机制的变革，依靠县委县政府和教育局的坚强领导，努力克服我校生源偏弱和债务过重的突出矛盾，不断探索新方法、新途径，为我县教育事业的发展多做贡献。

中学党总支部

二○一○年十二月二十一日