第一篇:张幸芝“最美教师”
申报“最美教师”事迹材料
梦想,植根于乡村教育
——记洞天观学校教师张幸芝
张幸芝老师,46岁,1988年参加工作,现任洞天观学校副校长。
二十八前暑假的某一天,她的父亲——一位教育战线的“老黄牛”,在公差途中,被一场突如其来的车祸无情夺走了生命。高考刚过张幸芝,强忍巨大的悲痛,毅然放弃了上大学的机会,义无反顾,接过了父亲的接力棒,走上了三尺讲台。二十八年来,她始终把“学厚为师,德高为范”当作行动的指南,行为的标尺,忠诚履职,植根于乡村教育。她,爱岗敬业,无私奉献;她,工作上扎扎实实,勤勤恳恳,锐意进取;她,顾全大局,勇挑重担,不争名利,教学成绩显著;她,挥洒青春,倾注母爱,关心学生的健康成长。在平凡的岗位上,用一片赤城之心,写就了别样的感动。
一、初心不忘,植根乡村教育
张幸芝老师的教学生涯,定格在乡村教育。她先后任教鹿角镇边远的几所小学、任教过教学点的复式班,直到学校布局大调整后,才来到规模较大的洞天观学校。特别是在共同教学点的六年,那里濒临洞庭湖畔,交通十分不便,条件异常艰苦,她家属于纯女户,家里又有年迈多病的母亲需要照顾,她愣是在茅深草乱的羊肠小道上往返于家校之间,从未误过一节课,哪怕是在身怀六甲时,她也直到临产的 前一天才请假去住院。学校人手少,她除了没有空堂,还要为路程较远的孩子做好午餐,一天到晚连轴转,她不但无怨无悔,还经常说:面对家长纯朴实在的话语和孩子那纯真无邪、渴望知识的眼睛,真的别无选择。对学生如此用心,可对于自己的孩子,张老师却始终心怀愧疚:她说,曾经因为工作忙碌,长达一个月没有回家,等到终于抽出一点时间想回去看看孩子时,却发现年幼的孩子竟然不认识妈妈了,而是用陌生的眼神望着自己。事情虽然过去很多年,张老师的孩子也已经长大成家,但每次回想起来,张老师还是会红了眼眶。就这样,她始终以踏实认真、勤劳肯干、平易近人的教师形象展示自己,深受当地家长和学生喜欢和敬重。在教学上,工作业绩突出。在工作、学习、生活中,始终严格要求自己,用自己对职业的挚爱与痴情捍卫教育事业的荣耀与神圣。来到洞天观学校后的这几年,尽管环境比原先好了,习惯了吃苦的张老师,同样是以校为家,为了不误工作,干脆把母亲和孩子接到学校住下来。勇挑重担,一如既往的拼搏在教学第一线。别人干不了或没人干的工作交给她,她总是毫无怨言,欣然接受。她担任过班主任、少先队辅导员、德育办主任等职务,2014年,又当选为副校长。无论在那个岗位,她总是兢兢业业,把事情干得风生水起,成绩斐然。
二、耕耘不辍,教书育人创佳绩
作为一名教师,张幸芝深知,只有不断地为自己充电方能赢得家长信任,学生喜爱。她不断钻研教育理论和专业知识,提高业务水平,提升自己综合素质。这些年来,她不断加强自修,除了参加函授,获 得大专文凭,国培、省培、远程教育,只要有学习的机会她都见缝插针,从不放过。在教学上,她一丝不苟,尽心尽力备好每一堂课,使之成为精雕细刻的示范课,课前,总是力求吃透教材,突破重点,能运用多种教学方法,让学生主动参与。课后,总是及时反思当堂课的优点与不足。尤其是能够积极投身教研教改,纵然岁月消逝了青春,但她不甘落伍,总是虚心学习,勇于探索,置身于新课改大潮,每期,她都要主动承担一至两堂教研课。因此,她任教的学科成绩,一直是全镇、乃至全县不倒的红旗。先后九次次获得教学效果奖励,去年,她执教的六年级综合科,在全县期末质量检测中,位居第四名。
她兼任少先队辅导员多年,倾注满腔热情与爱心,让自己的脉搏和红领巾的心一起跳动!注意走进队员的心灵。和他们打成一片、干到一起。做到坚持“教育无小事”队工作的理念,关怀每一位队员的成长,不断创新管理机制,通过自我管理、自我建设、自我约束,增强少先队员的凝聚力和向心力。并精心组织“主题队活动”,创造性地开展假日小队活动。在她的努力下,洞天观学校的少先队集体,自2011年至今,一直是全县的佼佼者。先后获得岳阳县少先队活动一等奖和湖南省优秀少先队集体荣誉称号。去年,她组织的“少年向上。真善美伴我行”征文演讲比赛活动,硕果累累。她本人被评为县级优秀辅导员,她指导的学生张梓怡,一路过关斩将,获得此次活动的县、市一等奖、国家三等奖。
张幸芝除了教学,可谓身兼数职,这些年,担任副校长,分管学校安全工作,她更是潜心投入,尽职尽责。在校车管理上,她精明果 敢,身体力行。早晨,站在校门口接车,不敢有半丝松懈,傍晚,当护送最后一趟校车离校,至少要比其他老师晚离校一个小时,但她任劳任怨,毫不动摇,确保了司乘人员安全的万无一失。该校2011年至今,连续被评为岳阳县校车管理先进学校,2012年,还为全国校车安全管理经验交流提供了现场。她个人多次荣获校车管理先进个人。
就这样,她时刻不忘履行教师的职责,在事业上默默地耕耘,虽历尽辛苦,从不喊苦叫累。用她的爱心、真心、耐心、信心去迎接每一个挑战,努力铸造自己的一方天地,在奉献中领悟人生的价值。
三、大爱无垠,倾注满腔心血
张幸芝老师从教以来,将自己的全部心血洒向了自己的事业和学生,将自己的爱无私给了自己的学生。正是这种挚爱,使她“有了责任心、进取心”,用慈母心做学生的知心朋友,值得信赖的长者,用双肩托起雏鹰。她的工资不高,却经常为学生垫付学费,购买学习用品;炎炎夏日,她拿来家里的电风扇,供学生解凉,凛凛严冬,她家里的火炉旁围满了学生。关心学生事无巨细,总是提醒学生勤洗澡不喝生水,时不时在课后,为孩子们剪指甲„„
是啊,为了学生!在她的心里总是“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切!”她将自己的爱全部倾注于学生。几年前,学校有寄宿生,为此,张老师更是将爱化作一股暖流,渗透到学生心中。一个风雨交加的深夜,三年级的小女生吴雅婷,突然发起了高烧,当时,没有校医,张老师心急如焚,二话没说,来不及披上外套,来不 及叫上同事,撑开伞,拿了个手电筒,背起小雅婷,冒着寒风,顶着雨水,跌跌撞撞敲开了周边乡村医生的门。
这种爱,源于母爱,高于母爱!是啊,二十八年,张幸芝老师正是凭着对教育的梦想,对事业的赤诚和对学生的挚爱,守望乡村教育,诠释着教师的光荣。
第二篇:张芝公园
※张芝公园※
I
II 我家的冬日
虽然草木凋零,但羊儿更加肥壮 .............. III 过 年 了
—新年新气象
IV
正 风 亭
下雪了,昔日不屑一顾的风景,如今也能让人惊叹 V
第三篇:最美教师张丽莉
最美教师张丽莉
湾塘路小学六(3)班唐谋婧
冰雪为容玉作胎。那是我们人生最美的一课。张老师,她失去了双腿,却给自己插上了翅膀;她大我们不多,却让我们学会了许多。都说人生没有彩排,可即便再面对那一刻,这也是她不变的选择。
张丽莉今年只有29岁。每月只有一千元工资的她和其他老师一样辛苦的为学生们忙碌。然而,在2012年5月18日,悲剧发生了,晚自习过后,学生纷纷走出校门,校门口停了4辆车,突然最后面的大客车失控,先撞到了前面的一辆大客车上,这时,刚好有几个学生过马路,在这个生与死的重要关头,张老师用张老师迅速冲过去拉过了其中的一个学生,手推走另一个学生,自己却来不及躲闪,被猛冲过来的大客车撞倒在地,沉重的车轮无情地从她身上碾轧过去。一瞬间,一个人的命运就这样改变了,张老师完全有时间躲避肇事给她带来的厄运,可是为了救学生,她没有想自己,更没有想到救了学生会给自己带来什么,这更是他人无法比拟的!
危机当前,没有时间去分析利与弊,没有机会去思考得与失,瞬间的行为其实是本能的反映,这最能体现一个人的本质。张老师用她生命中的伟大和善良深深感染了每个国人,她的事迹像一把火种也点燃了全社会人们心灵中的真善美。
张丽莉的英雄壮举经媒体报道后,在全社会产生强烈反响。中央和省委、省政府领导高度关注,中共中央政治局委员、国务委员刘延东专门致电省委书记
吉炳轩,对张丽莉及其家人致以诚挚的慰问,对张丽莉舍己救人的壮举表示崇高的敬意;吉炳轩赞扬张丽莉的英勇行为表现了一名人民教师慈母般的大爱情怀,展
现了纯洁无私的大美形象,体现了中华民族高尚的道德情操。任何的新闻事件喧嚣过后总会归于平静,而其中蕴含的精神,则会成为
一笔巨大的精神财富,温暖人心,引人向善,让我们拒绝道德冷漠,思考人生的意义和价值。透过张丽莉老师的行为,我们要思考如何看待当前社会的伦理道德?如果让我们对现今的社会道德状况作出评价的话,恐怕大多数人使用频率最高的一些词汇应该是“道德滑坡”、“世风日下”和“人心不古”。的确,社会伦理道德方面的问题已经是一个不争的事实。见利忘义者有之,坑蒙拐骗者有之,腐败堕落者有之,见死不救者有之。而面对众多的问题,大多数人见怪不怪,甚至学会了容忍和习惯。张丽莉老师的行为之所以让人们的心灵受到巨大的震撼,是因为在人们对社会现象很低的道德预期中,张丽莉老师的行为如同一道美丽的闪电,划破人们眼前的道德迷雾,昭示了人性的良善和道德的希望。正是在这个意义上,我认为张丽莉老师的行为弥足珍贵,思考和提炼张丽莉老师行为背后所蕴含的道德精神,其意义也正在于此。
第四篇:最美教师张丽莉
一、团活主题:“生存·生活·生命”
——为最美女教师祈福
二、团活目的:通过团活的方式,了解“最美女教师”张丽莉同志的感人事迹,同时学习张老师那种深厚、慈爱、爱生如子的大爱精神,她是师范生的榜样,是龙江的骄傲,我们要向她学习。
三、团活时间与地点:2012-5-16 西语楼428室
四、团活主持人及策划人:王莹
五、团活流程与内容:
1、主持人开场,介绍张丽莉老师基本资料及感人事迹
张丽莉,女,1983年生,大学本科,黑龙江省佳木斯市第十九中学的语文教师。2006年,她从哈尔滨师范大学文学院03级本科班毕业后,分配到佳木斯市第十九中学任教。2012年5月8日20时38分,在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前,校门口停了4辆车,突然最后面的大客失控,先撞到了前面的一辆大客车,这时,刚好有几个学生过马路,张老师迅速冲过去拉过了其中的一个学生,又推出了另一个学生,用身体挡在了大客车前面,两个学生没有受伤,而张老师却被大客车碾压在车下,造成双腿截肢,骨盆粉碎性骨折。
2、全班观看张老师救人视频
3、请同学讲述张老师平时爱生如子的表现
马墨雪:张丽莉是一个关爱学生的好老师,她对学生的关怀无微不至。为了让班里的同学在冬天里能够喝到热水,她自己出钱为班级买电水壶烧水,由于电水壶放在黑板的旁边,粉笔灰很容易掉到里面,张丽莉怕学生喝不干净的水,还细心地用一块小毛巾盖住了壶嘴;夏天开家长会的时候,她都会细心地为每一位家长买一瓶矿泉水。
左喜贺:张老师班的学生家长赵亚波说,她家是低保家庭,丈夫去世了,一个人领着儿子生活,十分辛苦。听说低保家庭好像可以减免学费,就去班上找张丽莉问这件事,张丽莉在得知她家的情况后,便每个月都给她儿子一百块钱,从孩子上初一时起就一直坚持,就连寒暑假,张丽莉都会把钱准备好了,在放假前给她儿子。她儿子做手术,张丽莉还买了水果送到医院来看孩子。她现在身体也不好,患有肾病综合症,张丽莉知道后,经常询问她的病情,并且安慰她。
4、同学们畅所欲言,各抒己见,讨论对“生存·生活·生命”的理解
高莹:生命承载出的美丽如夏花般绚烂,最美丽的教师,最感人的事迹,我们要向她学习,致敬。
刘雪洁:我相信,那一瞬间的选择,无关勇气,而是一种本能,丽莉老师,愿您早日康复。
佟欣妍:生存是一种坚持,在苦难中的坚持;是一种勇气,不畏艰险的勇气;是一种超越,勇敢无畏的超越。
杜敏:人生没有彩排,每一刻都是现场直播,而这一刻,最美女教师绽放出人性最美„
孟庆慧:虽说每个人的生命只有一次,很值得珍惜,但是生命或重于泰山或轻于鸿毛,我们不能延长生命的长度,但我们能拓宽生命的宽度,最美教师张丽莉更是向我们诠释了这一点:我们的价值在于奉献。世界因有张老师这样的人而更加美好!
5、宣传委员曹宇提议同学们为张老师捐款
6、团支书迟永凤组织同学们为张老师祈福,同学们表达对张老师的祝福:
田野:您用奋不顾身给的勇气托起了学生的未来,用无与伦比的爱践实了生命的美丽。最美教师,您是我们的榜样。
刘慧:张丽莉老师,你是最美丽的人,您诠释了无私和伟大。
王琪:你是我心中最美的老师,我们虽然无法成为一名能妙手回春的医生,但我们要用我们最真挚的心祝福你!
李雪:上天总会眷顾心地善良的人,我相信张丽莉老师一定会好起来的,加油!
7、主持人总结团活
8、同学们为张丽莉老师加油
六、团活效果及感想
通过本次关于“生存·生活·生命”的团活后,同学们都了解了最美女教师张丽莉的实际,作为师大的校友,我们倍感骄傲。我们是师范类学生,张老师那种临危不惧,舍身忘己的人民教师精神将时刻鼓舞我们,未来的我们不仅会传道授业,更会保护好自己的学生,做到爱生如子,真正的“为人师表”,无愧于“人民教师”的光荣而神圣的称号。
第五篇:香水影评。张幸
关于《香水Perfume: The Story of a Murderer》的影评
张幸
这是一个虚构的人物,葛奴乙于1738年7月17日,这年最炎热的一天,生在巴黎最臭的市区内一个臭鱼摊的宰鱼台下,他的生母原想他能好像之前的五胎一样被那些宰鱼剩下的烂鱼内脏等垃圾掩埋,然后随着晚上的垃圾清理一起被倒去公墓或河里。可他却偏偏哭喊起来,最终导致生母因为谋杀婴儿而被判绞刑。婴儿时期的葛奴乙举目无亲,被送进孤儿院,他身上没有任何气味,除了这一奇怪的缺陷,他还拥有常人不及的嗅觉。他很大了才开口说话,嗅觉成为他学习语言的特殊方式。八岁起葛奴乙就被加拉尔夫人卖给制革匠格里马并在那里像牛马一样干活。成年时一次进城送货的经历使他发现了巴黎是他的寻香园,并在塞纳河边邂逅了纯美的少女香,笨拙的失手误杀后,他脱光了她,他用手深深撅起少女身上的每一寸体香,然后将自己陷入。也许就是这次,葛奴乙似乎明白自己为什么而生,为什么而活。之后,他设法成为巴黎的一个香水师,已经江郎才尽的香水店老板兼调香师鲍迪尔从制革匠那里买回了他,但那个工头开心拿着钱,却在桥头失足落水,成了第四个因他而死的人,也是第三个遗弃他的人,“离弃他的,必然要被生命遗弃”。香水店因葛奴乙而东山再起,他在那也学会了蒸馏法和知道香水的前、中、尾三调,且每一段的味道又可以再细分成四种味道组合变化,但是需要非常与众不同的第13瓶香压轴,这样的气味才能留得很久很久。然而,蒸馏法并不能实现他复制气味的目的,于是葛奴乙和老板达成协议,留下很多香水配方,老板同意给他自由。他才离开,老板拿着那本配方开心入睡,房子又像以往一样震动,但这次是彻底倒塌,这次,是他离开老板,但是老板还是在他离开之后立即死去。葛奴乙凭着嗅觉选择在徒步去南方的途中进入了荒山洞穴,按照原著的写法,他在那里离群索居了七年,他在纯净的环境里完全荡涤肉欲横流的俗世气味,也许那次留下的记忆中那少女挥之不去的体香使他不要不再不加选择地闻取味道,七年里伴随他的就只有植物和留在他脑中那个少女的气味。他回避是因为在俗世,人的身上只会发出如酸乳酪、醋和鱼腥的腐败气味,人群密集的地方也只会变得越来越臭,即使在教堂里的神也不过是被熏上劣质香粉加上本身发出腐朽木味的雕像,人和教会都是伪善或赤裸的恶,能发出香味的只有诚实的植物和未被污染的处女。值得回味的是,在这个远离人类恶臭的纯粹的自
然环境中,他发现自己是没有味道的人,这令他恐惧,就像一个人发现自己没有影子一样的恐惧,他害怕自己就这样死去,然后没有谁记得他曾经存在过,更可怕的是,也许他根本就不曾存在,他要继续寻找和尝试他的想法,于是他又回到人类世界,去完成自我味道的救赎……之后,故事进入正题,在南方蒙彼利埃,一个接一个的少女相继失踪,人们似乎可以很轻易地在那个镇上的任何一个地方发现被割去头发的裸体少女的尸体,这个十八世纪的法国乡镇陷入无底的恐慌而人人自危。葛奴乙用从二十五名少女提取的体香终于制成可以征服人心、操控人们行为意识、所向披靡的香水。然而,他却依旧没有办法让他像常人一样爱以及被爱。这部作品对照以往任何的文学或电影作品都可称之谓一个异数,主人公葛奴乙背离了读者或者观众对一个主要人物的所有预期,在他身上既不承载作者的理想,也不背负作者的反思,甚至以“Murderer”(杀手)作为标签却不让人在看完觉得惊悚,没有惶恐。影片后半段,葛奴乙的行为渐渐失控而且疯狂,越来越多的美丽处女被残忍杀害,那种叫做油脂分离法的精华萃取使得这些女人的死似乎成为艺术的必然。他用油脂抹上所有女人的身上的时候,看起来跟一个虔诚的朝圣者一样的圣洁,他用布把这些女人裹起,再解开,再把所有油脂刮下来的时候,他认真的像个孩子在玩他的一个最挚爱的游戏一样的纯洁,你看到的只是用地狱在描写天堂,用肮脏在描写纯洁,用恐怖去叙述浪漫。
我找到的“第13瓶香”就是,香水无关乎爱与不爱,而是要揭示一种最本原的恐惧,一种比讨论爱与不爱更可怕的恐慌——不能证明存在。和大多数人一样,我也认同影片最震撼的一幕是尾声部分对葛奴乙行刑的那场戏。那场处决宛如一场浩大的盛典,全城的人们聚集到广场,爬满了城楼和屋顶,只是为了看到这个口耳相传的凶手是如何被处决,那种叫嚣,那种痛恨。但是当葛奴乙走下马车的一瞬间,因为身上香水的缘故,所有人的脸上无不洋溢着幸福的表情,貌似上帝已经来到他们身边,而自己正是他虔诚的信徒。葛奴乙把精心从被害少女身上提取调制的香水洒到手帕上,国王一般,优雅地轻轻一挥,所有在场的人几乎就要窒息,包括刽子手和教宗都不禁惊呼,他是天使,他是无罪的,“he is man,he is nature”,然后众人开始宽衣解带,开始抚摸、拥抱对方,偌大一个广场变成了露天狂欢的所在。连岳有这样一段话,“只有爱这种东西,僧道妖魔,上下九流,人人都有——确切地说,是人人生而就被赋予的权利,像自由与尊严一样——那
些可怜的没被爱过的人,至少也在心里体会过爱别人的滋味。走到再贫穷的山村和再没落的城市边缘地区,只要有人的地方,一定就会有爱情,对于生活在冷酷世界里的最冷酷的物种来说,这像是某种拯救神迹。”我相信人人都有爱这种东西,就像人人都拥有体味一样,但《香水》中的葛奴乙就是没有体味,这其实是种隐喻,隐喻就是要剥开人人皆有甚至万物皆有的东西来探寻比爱还本原的存在。《香水》原著者徐四金是这样原本形容他笔下的主角的,“他的决断模式比较接近植物,或者更像那只仅仅攀附在树上的扁虱,除了永远的冬眠之外,生命什么都没有提供给他。”“葛奴乙这孩子就像这种扁虱一样,他严严地把自己包裹在他自己的内心世界里,静静地等候最后最佳时机。除了粪便,他吝于提供任何事物给这个世界。没有一个微笑,没有一声尖叫,没有一个发亮的眼神,甚至连一丝丝气味都不愿意提供”。这些文字精确地勾勒出主角葛奴乙的特性。“他用嗅的比有些人用看的还要准确,因为他在事后观察它,因此是以更高的形式,仿佛看到某种逝去事物的精髓和本质,而不受当前事物的寻常属性所干扰,因为后者除了喧嚣扰扰和争奇斗艳,就是活生生的肉体令人作呕地挤在一起”。令其丧失是为更显其纯粹,没有味道又对味觉的天分正是用来形容主角太过超凡入圣的一面,而超凡入圣的另面却是孤独,孤独到他自己也感觉不到自己的存在而显出恐惧,所以他在离群索居后又回到世俗里,他要完成的其实是从神化回归人化,从本质回归自然的救赎,救赎证明自己确实真实存在。
理解这些就不难理解以下的情节,为什么是谋杀却看不见阴谋,为什么电影只有越来越华丽的抛尸现场,纯洁的肢体美丽地扭曲着,和教堂、石墙这些环境做着鲜明的对比,几乎是值得定格去看的画面,而不会让你联想到任何不好的东西。葛奴乙就像香水一样的透明和冰凉,剔除了爱会带来的肉欲,谋杀仅仅成为他出于来证明自己存在的本能,就像我们普通人无法抗拒呼吸的本能一样,所以我们甚至无法再给他定罪,即使扮演最后被谋杀的少女罗拉的饰演者者瑞秋哈伍德在谈到葛奴乙时,也认为“他一点也不坏”,在小说玫瑰色的烟雾里,也许你也会感觉,当葛奴乙提刀向你走来时,那一刻你可能已无怨无悔,除了请求他杀死自己以永远地拥有这种香味,其它的已别无选择。当葛奴乙独自站立在俯瞰众人群P的行刑台上时,他确实是哀伤的,但绝对不是“因可以获得万众的崇拜却无法获得一个少女的爱情而悲恸”,他的悲恸而在于他发现他的香水仅仅证明了可
以让人得到他最想要的错觉,就像所有味道都可能产生一种心情一样,新鲜鸡蛋与发酵面粉混合产生的类似精子的味道表示粗鲁,会得到重视;稀牛奶和干净的软木塞可以带来引起同情的味道……就像《食神》里吃了撒尿牛丸的吴孟达感到自己穿着纱衣在海滩边奔跑的功效一样,却依然不能证明自己的存在,甚至那一刻更像是遗忘了他的存在,只沉醉于自己的欲望中。也正因为葛奴乙从此发现香水与爱与被爱无关,与证明自己存在无关,所以最后他决定做一件唯一可以让自己和味道融为一体的事情,1767年6月25日晨,这一天又是这年最热的一天,他回到他的出生地,走进由流氓、盗贼、杀人犯、持刀殴斗者、妓女、逃兵组成的聚集地,将剩下那些足以征服整个世界的香水一滴不漏地倾倒在自己身上,对于这些人,他们最想得到的就是不再饥饿,他们闻着那个香味的时候神情就好似一块巨大可口的肥肉近在眼前,人们争先恐后的冲上来将他分食。天才终于可以和他挚爱的味道合为一体。
人与爱俱来,人人有爱,但为什么我们还是会怕分手,怕失去,原来不是怕爱失去,而是怕曾拥有的爱找不到之后存在的证明。其实我们害怕的也是在这成千上万爱与被爱线织起的生活里,缺少那一根金线,在五味生活里缺少“第13瓶香”——拿什么来证明我对你的爱还存在,无论证明给你,还是证明给我自己。人人生而被赋予爱的权利,但爱情最后还是稀缺的。爱情有什么难,到了青春期,你爱一个人,恰好那个人也爱你,就行了,可是,最后真正能得到爱情的人又有几个?也许现实不得不令我们分开,把你变做回忆,谁又来证明回忆也是爱,即便爱的不是人,是神,在狂热之后你也不得不苦于寻找这份爱还依然存在的证明。爱与被爱是双方的事情,爱与被爱也许有天会迁移,我不担心那些爱走远,我害怕是再证明不了她曾存在过,从这点来讲,我也成了葛奴乙。人虽然能够做他所想的,但不能要他所想的,这电影因此不是惊悚而是出悲剧。