学习心得体会张芝灵

第一篇：学习心得体会张芝灵

听曹培英教授讲座心得体会

教师:张芝灵 2014年9月27日我参加了太原市小学教师名师在线暨启动仪式，聆听了上海市数学特级教师、静安区教育学院副院长曹培英教授的讲座。曹教授以“跨越断层，走出误区”为题，主要解读了课程标准的四个核心词：数感、符号意识、空间观念、数据分析观念。曹教授先回溯了核心词的演变历程，从清末的熟习日用计算（两个核心词），到小学数学（1978年）4个核心词，到义务教育教学（2001年）的6个核心词，最后到2011年的10个核心词。让我们了解了10个核心词的大致发展脉络。

接着曹教授解读了数感、符号意识、空间观念和数据分析观念四个核心词。在每一个核心词的解读中，曹老师都是围绕三个方面进行。一是概念的理解，二是现实教学存在的实践误区或认知偏差，三是如何在教学中落实。在理论讲解中结合生动的教学案例，既有深度又有高度，既精辟又透彻，给人引领与提升，让人豁然与思考。下面就这次学习并结合市教育局领导的发言谈几点体会：

一、正确认识数感，培养学生的数感。曹教授在阐明课程标准中数感的定义后，先后举了“估豆子”、“估纸”、“估人民币”“张北贵一抓准”的案例，让我们认识到一些教师对数感的认知偏差和实践误区，最后举了一位老师“数千字文”的教学成功案例，给我们提供了很好的教学素材。曹教授还简单介绍了几个如何培养数感的策略，如：在数的概念教学中培养数感，在计算中培养数感，在解决实际问题中培养数感等。“数学源于生活，又寓于生活” 数感的建立来自于生活，只有在具体的生活情景中加以应用，才能得到升华。同时，良好的数感可以帮助学生深化知识，进行综合运用，从而达到对知识的融会贯通。因此，培养学生的数感还要让学生更多地接触和理解现实问题，有意识地将现实问题与数量关系建立起联系。要使学生学会从现实情境中提出问题，从一个复杂的情境中提出问题，选择恰当的方法解决问题，并对运算结果的合理性作出解释。这就需要具备一定的数感，同时也使已具备的数感得到了强化。例如，星期天带全班学生到公园划船游玩，公园大船每条坐6人，租金10元，小船每条坐4人，租金8元，全班50位同学，请学生设计一种租船方案，计算出所用钱数，比较一下哪种租船方案最佳，并说说理由。结果种种租船方案出台，经过比较认为租7条大船，2条小船最省租金。让学生在亲身活动经历和运用中感受数学是人们生活劳动、学习不可缺少的工具，培养了学生良好的数感。使他们进一步理解了数的意义，把握了数的相对大小、多少的关系，不仅巩固了对书本数学知识的理解和应用，同时学生的数感也得到了升华。

二、在培养学生的空间观念，注重加强良好学习习惯的养成。在讲座中，曹教授谈到，一些初中教师曾说过有的学生升到初中后画图不用铅笔和工具的情况。对于这一点，我深有同感，我一直任教小学六年级，的确有不少这样的情况，有的学生纠正好多次都改不掉，就没有形成绘图要用铅笔和工具的习惯。画图一直是小学数学教学的弱项，既知其是弱项，就要加强训练，从二年级学生学习画线段图开始，就要培养学生画图用铅笔和工具的意识，循序渐进，学生就会形成见到画图题自觉用铅笔和工具的行为习惯。曹教授在其间举的“按要求画图”的例子我觉得非常棒，也为我以后的空间观念的教学指引了很好的方向。

三、用数据说话，培养学生数据分析观念。曹教授举了青岛版教材上的“条形统计图”案例，阐述了数据分析是统计的核心，并让我们认识到图的直观性可能产生“误导”。在我们的教学中，如何培养数据分析观念，我觉得有几点可以借鉴：

1、建立数据分析观念最好的办法是让学生经历完整的收集、整理、描述、分析的统计全过程，让学生明白为什么要进行数据的“收集、整理、描述、分析”，也就是说分析数据能帮助我们做什么。

2、让学生学会分类，分类是整理数据的开始，但孩子们调查了一大堆数据后，看起来很杂乱，很自然的想法是把他们分类整理。让孩子们产生分类整理的想法，讨论分类方法，经历分类过程对学生统计意识的培养十分重要。

3、激励学生分析统计图表中的数据，注重学生从统计图表的数据中获取信息的能力。数据分析观念是数学课程的目标点之一，也是数学课堂教学的目标之一.曹教授还重点谈到了“符号意识”的培养，其中举得“等号变大于号、小于号、约等号、不等号”的例子也非常生动，语言诙谐，让我们认识到数学符号就如同象形文字。符号本身就具有促进理解、帮助记忆的教学功能，任何教学艺术、任何语言描述都相形见拙。

通过这次对课程标准核心词的深入了解，再反思自己以往的教学，还有很多不足之处。我只有多学习、多听课、多对比、多反思，才能找到自己在教学中存在的缺点、弱点，才能知道在哪些方面需要改进，从而在今后的数学教学中取长补短，争取获得更多的收获，取得更大的进步。

第二篇：心得体会张芝丽

阳光天使幼儿园楚雄片区教学

观摩活动心得体会

张芝丽

2015年12月23日

从事幼儿园教学工作以来，随着时间的推移在教学教法上也有一些收获，在音乐和体育领域是一个教学的难点和重点，通过此次观摩 活动的开展及时的解决了这块的困惑。

通过此次观摩在音乐欣赏里应该从歌曲的旋律、节奏、结构这几方面去把握。针对不同的内容来制定不同的目标，这也打破了音乐就只是歌唱教学的传统观念。在音乐教学中首先要从孩子的角度出发让孩子成为音乐的主人，从节奏、旋律、音乐的表现来培养孩子的能力。在音乐欣赏《茉莉花》的教学中让我深刻感受到，在一堂活动的设计中准备是必要的，通过老师的引导幼儿感受到了一首舒缓优美的歌曲，感受到了孩子的认知能力如何去引导。在活动《鞋匠之舞》从孩子的表现让我深刻领会到倾听和观察的重要性，同时在这个活动中也体现了在教案设计这一环的严谨性，每一环的设计都是为目标服 务的。在此活动中，教师的打击乐器的选择也突出了它的重要性。在活动《大鼓小锣》的活动中教师能尝试用节奏的方式来训练幼儿，在此活动中教师能用交换的方式让幼儿感受不同节奏的演练。在这个活动中也让我确实感受到处理教学中的重难点的重要，在一堂活动课中教师要善于找出教学的重难点针对难点找出突破的方法，才能更好的为目标服务。

在体育活动中，各位执教老师的表现让我深刻感受教师的应变能力，教学的机动性的重要。针对不同的孩子教师在准备的过程应该略有所不同，对于体育活动材料的准备也是很重要。在准备活动中，教师要注意做准备活动的目的，对于级能性的体育活动、对于探索性的体育活动应该略有所不同，在教学流程技能型的活动和探索型的活动教师应该灵活和恰当的处理。

通过此次活动让我和我园的教师有很大的收获、在以后的教学活动更有帮助。

第三篇：张芝公园

※张芝公园※

I

II 我家的冬日

虽然草木凋零，但羊儿更加肥壮 ．．．．．．．．．．．．．． III 过 年 了

—新年新气象

IV

正 风 亭

下雪了，昔日不屑一顾的风景，如今也能让人惊叹 V

第四篇：芝灵初中英语社团活动总结

芝灵初中英语社团活动总结

英语社团结合自身实际，积极创设英语学习氛围、介绍英美文化风俗，培养学生的英语学习兴趣，逐渐培养学生的英语学习习惯和兴趣，并结合英美节日风俗，为学生拓展课外知识，开展口语活动。按照要求，我们参加了英语社团活动。

自开学以来，参加英语社团活动的同学在英语教学良好的环境下，为学生们创设了英语学习氛围、介绍英美国家的文化风俗。本次教学是我校英语学科课外活动和英语教学水平的展示。学生们在老师的指导帮助下，大胆开口说英语。他们以饱满的热情，和精彩的表演征服了在场的学生。每次活动学生们的幽默活泼的表演和婉转悠扬的歌声，总把气氛推向了高潮。虽然学生有些语句子不通顺，但这毕竟是我们学生第一次上台说英语。英语社团活动我们会办的更好。以下是我社团工作的小结，不足的地方，请领导指正。

社团活动是为充分调动学生的英语学习兴趣，丰富业余生活。我们组织开展了一系列英语学科课外活动。创设英语学习氛围、介绍英美国家的文化风俗。我们播放英文原版影片，教唱英文歌曲，举办书法知识和作文竞赛。鼓励学生广泛参与，为他们提供充分展示自我的机会，各班学生举行了英语歌舞短剧表演。为着力突出我校英语教学特色，培养学生的英语交际能力和跨文化意识，打下了坚实的基础。

在我社的精心策划、耐心辅导和热情帮助下，我们举办了背单词比赛，背课文比赛，选择学生们心中英语口语最好的同学，来与教师做即兴表演和游戏等。这种形式不仅满足学生们的好奇心求知欲，而且也丰富了课外知识。

此次英语社团活动充分展示了我校英语教学的成果。不仅实现了英语学习由知识向能力的转化，而且为学生们提供了更加广阔自由的发展个性，体现自我价值的空间，从而进一步培养了学生高度自我表现能力和创

造能力，激发英语学习兴趣，提高了英语能力。

芝灵初中英语社团

2008.11.20

第五篇：诸城市芝灵建筑公司简介

诸城市芝灵建筑有限责任公司

企业简介

诸城市芝灵建筑有限责任公司成立于1993年11月，现有职工1200人，是一个集建筑、安装、装饰、装修于一体的综合性企业，企业资质国家二级建筑施工企业，连续八年被市委和建委授予先进施工企业，被银行部门授予《AA》信用企业，2011年3月被山东省工商行政管理局授予“守合同、重信用”企业，连续十年被党委政府评为先进企业和纳税先进单位，连续四年被市消协评为消费者满意单位和民营诚信单位，连续三年被潍坊市人力资源和社会保障局评为劳动保障示范单位。

公司经过十几年的创业，已发展到占地面积二十亩、建筑面积5500平方米，总资产8260万元，其中：流动资产6880万元，固定资产1380万元，年创产值2.2亿元，利税1000万元的建筑施工企业。公司技术力量雄厚，机械设备先进，检测手段严格，跟踪检查及时，质量保证体系健全，科室机构齐全，管理措施完善，具有技术职称的工程、经济、会计、统计人员170多人。下设四个分公司，预制构件厂、铝合金厂、塑料厂能为建筑、安装、装饰、装修、配套等一体化服务。有过硬的施工能力，历年来工程合格率100%，优良率80%以上，2010年共创潍坊市优良工程10个，市范工程用户满意2个，列于全市建筑业前10名。保质保量，信誉第一，深受广大客户欢迎，在社会各界有较高的评价。

公司发挥“重企业、做主人、创优质、争一流”的企业精神，为 1

扩大经营领域，公司连续十五年建筑市场已打入潍坊等地。九万里风鹏更举，公司愿竭诚为国内朋友提供最优质的服务，携手共进，再展宏图。

公司宗旨：安全至上，质量第一，诚信是根，以人为本。

2011

年9月6日