孝德沃土 滋养身心[优秀范文五篇]

第一篇：孝德沃土 滋养身心

孝德沃土

滋养身心

孝是中华民族的传统美德，是构建现代文明和谐社会的基石。基于这种认识，荆门市掇刀区双泉小学选择孝德教育作为学校德育工作的切入点，对学生开展新时期孝德教育，引导学生践行“感恩”。

学校将孝德教育融入到各种活动中，培养学生孝敬父母、感恩师长的优良品德。根据学校实际情况，每年开展“十个一”（一份孝德手抄报、一次孝德教育主题班会、一次孝德故事会、一次小孝星评比、一本孝心足迹、一篇孝德习作、一次行孝图片展、一次孝德歌咏会、一份明德报、一次公益活动）孝德教育活动。这些活动贴近生活、贴近学生、贴近实际，让学生和家长都在实践活动中体验感恩回报的温情。

让学生在活动中感知孝。校园里新时代二十四孝朗朗上口，古代二十四个孝子的故事感天动地。广场边的孝文化墙、走廊里的孝德名言警句、教学楼前的“最美孝心少年”等图文并茂，通俗易懂。学期初各班利用黑板报、开辟专栏布置班级孝德文化，让学生潜移默化地受到孝文化的熏陶。

每年开展一次孝德手抄报、剪报比赛活动，活动作品内容丰富，风格多样，每张手抄报都饱含着学生们对父母长辈的浓浓孝心和感恩之情。

每周二，学校红领巾广播站开辟的《百善孝为先》专栏定时播报学生亲身经历的感恩故事，宣传社会正能量。

让学生在活动中感悟孝。每年开展一次“学会感恩?回报真情”征文比赛，学生把发生在自己身边的真实的感恩父母、师长、社会的故事用文字生动地再现，使学生在收集和写作感恩故事的活动中再次体验感恩情感，践行感恩行动。

以“感恩在心?快乐成长”为主题的班会定期举行，学生在班会上诉说父母、教师等长辈对自己的关爱，在说与做的活动中理解父母、教师、社会在自己生命中的重要地位，懂得了珍惜，学会了付出。

在一年一度的“孝满天下”孝德故事会期间，学校充分创设各种教育情境，激发学生感恩父母，感恩教师，感恩同学，感恩帮助过自己的人，感恩给自己创造成长环境的社会。学生们将自己亲身经历或搜集到的感恩事例以故事形式演绎出来，培养学生的健康心态，进而塑造学生的健全人格。

每年十月，开展以“心怀感恩?传唱经典”为主题的歌咏会，全体师生参加的《感恩的心》手语表演直击所有人的心扉，《烛光里的妈妈》《孝心到永远》等经典曲目在孩子们的动情演绎下令所有观众动容。在参与、欣赏中，学生感受孝、领悟孝，起到了“润物细无声”的效果。

让学生在活动中体验孝。开展“小孝星”评比活动。各班向学校推荐学生践行孝道的案例，学校逐一核实并最终确定24名小孝星，学期末大力表彰并以个人专栏的形式，宣传他们的行孝事迹。

在学生、家长、教师中开展文章、图片的征集活动。将家长、学生、教师孝德教育活动中的感悟、心得、文章、图片等结集成册，分别出版了《明德报》《心语》《寸心集》《润物细语》《让爱驻我家》《星星知我心》《家有儿女》等报纸、书籍，活动的开展使学校的孝德教育进一步深化。

让学生在活动中践行“孝”的理念，鼓励学生在家行孝。孩子表达孝心需要实践，否则纵有满腔孝心也无从表现，久而久之，那颗孝心会被隐藏甚至泯灭。因此，学校推出了《孝心足迹》手册，从孝心在行动、我的感受、家长感言、班主任点评四个方面将孩子与家庭、孩子与社会、孩子与学校、孩子与教师紧密地连接起来。

进一步延伸践行孝道活动。学校大队部每年集中组织开展一些“践孝心、比孝行”的活动。把孝德教育从家校延伸到社会，组织学生分批到社区的敬老院，为老人表演节目、打扫房间、整理物品，让他们真真切切践行孝道。

道德情感需要积累，规范行为需要培养。孝德教育必须从细节入手，教育孩子怎样感恩。久而久之，尊敬父母、孝敬长辈、感恩社会的理念就会在他们心中开花结果。

（作者系荆门市双泉小学校长）

第二篇：用廉洁文化沃土滋养企业成长

用廉洁文化沃土滋养企业成长

上海永达控股（集团）有限公司创建于1992年，目前集团下属全资和控股子公司130余家，员工近10000人，集团主要经营汽车销售服务、金融投资和房地产，2014年实现销售额447亿元，集团荣列“中国企业500强”，“上海企业100强”，并先后荣获“全国文明单位”、“全国五一劳动奖状”、“上海市廉政文化示范点”、“全国防治腐败联系点”、“全国非公有制企业双强百佳党组织”等荣誉称号。

永达集团在企业发展过程中，高度重视企业文化“软实力”建设，坚持一手抓经营管理，一手抓企业文化建设，形成了包括企业使命、愿景、核心价值观、人才理念、服务理念、管理理念、廉洁理念等在内的较为系统的企业文化体系，培育出以“诚信文化”、“关爱文化”、“廉洁文化”等为代表的特色文化，增强了企业核心竞争能力，促进了企业可持续发展。

一、非公有制企业也须培养廉洁文化

永达成立之初，进入永达工作的员工，相当一部分来自农村、来自贫困地区、来自普通的学校，他们的文化水平、社会阅历都还没有达到一定水准。到永达后，一方面接受了永达严格的管理、培养和锻炼；另一方面集团为其提供了事业平台，让其得到锻炼和提高。他们在永达的成长、成才，不仅改变了他们自己的命运、改变了他们的人生，同时，也为集团发展提高了竞争力。

目前，集团下属的100多名总经理，95%是集团自己培养的。

在培养他们成长过程中，最早面临的问题是：如何“让贫者不贪钱、饥者不失节、庸者不失德”，让他们厚其德，以承载事业、责任和使命。这是公司成立之初团队建设绕不开的一道坎。永达廉洁文化管理的最初动因，也正式从这里开起。

非公有制企业有其自身的特点，反腐倡廉建设是非公有制企业党委、纪检工作的难点和疑点。作为成长型企业，针对近年来集团建设项目多（集团每年以新建5到10家汽车4S店的速度发展，平均每年用于新项目投资在五亿元左右）、利益往来多（企业在经营活动中存在与汽车生产厂方、供应商、客户以及员工之间诸多且复杂利益来往关系）、资金流量大（企业可支配的资金项目多，其资金额度大）、企业布局散（集团130余家下属企业分布在全国30多个城市）等快速发展中呈现的四个特点，上述四多情况给企业反腐倡廉建设增加了难度。多年来，结合企业实际，经过不断探索实践，形成了一套具有非公企业特点的反腐倡廉工作的思路和方法。

二、廉洁文化建设

1.制度“规廉”

多年来，永达集团党委按照中央和上一级党组织的要求，把可能产生腐败问题的20个关节点（如：物资采购、工程项目招标、费用报销、礼品礼金、干部选拔、职务晋升、员工招募等）进行梳理。作为制定反腐倡廉制度的重点，制定了“永达集团干部廉洁自律若干规定”等系列反腐倡廉制度，并按照形势发展的要求不断进行补充完善，逐步建成内容科学、程序严密、配套完善、有效管用的反腐倡廉制度体系。通过建立九项系统完备的制度体系，筑起廉洁高墙，规范反腐倡廉工作，并根据不断变化的现实情况及时补充、调整、修正制度，保证制度全覆盖、无漏洞。

建立了《永达集团干部廉洁自律若干规定》。从目的意义、执行要求、适用范围对象、廉洁自律行为规范实施与监督，对违反规定人员的处理等方面都做了明确的规定，促进了集团反腐倡廉工作的制度化、规范化。

建立了廉洁自律教育制度。筑牢思想防线，集团党委、纪委坚持关口前移，预防为主，教育为先的原则，把廉洁自律教育贯穿于干部管理、党员教育全过程，纳入员工培训教育之中。

建立了廉洁自律承诺制度。强化自律意识，不断将干部的廉洁自律从他律走向自律，将廉政建设制度化为干部的自觉行动。集团纪委将签约制原理运用于干部廉洁自律意识的强化，建立了廉洁自律承诺制度。集团全体干部和相关关键岗位的员工每年一次签订廉洁自律承诺制度。每年与集团全体干部签订《廉洁自律承诺书》500多份。

建立了廉政建设责任制度。强化责任意识，实行领导干部廉洁自律责任制，集团纪委每年一次与职能中心总监、企业总经理签订廉政建设责任书，对下属干部、员工出现廉政建设问题承担领导责任和管理责任。

建立了廉洁自律自查制度，为让干部在执行集团廉洁自律制度上做到自我监督、自我反省，做到警钟长鸣，保证廉洁自律制度落到实处，集团建立了廉洁自律自查制度。

建立了廉洁自律述职制度，强化自我监督。集团党委坚持每年一次召开党委、纪委班子民主生活会，把廉洁自律内容纳入民主生活会重要议题之一，并把廉洁自律执行情况纳入干部考核重要内容之一，每个干部在进行工作总结的同时要进行廉洁自律情况述职。

建立了廉政建设协议制度。根据企业快速发展，工程项目面广量多，物资采购金额大的情况，集团纪委将建立工程项目、物资采购监管机制作为企业内控机制建设的一个重要方面，作为反腐倡廉建设的一个重要抓手，制定了工程项目、物资采购签订《廉政协议书》制度。规定物资采购必须“事先审批、货比三家、择优选购”，不得擅自指定商家。工程项目建设规定，必须公开招标，选定承接单位，中标后必须签订廉政协议，发现承接单位送礼、行贿的，拒付工程款，若发现企业人员索要回扣，将按制度严肃处理。集团纪委坚持每个工程项目和每次物资采购与工程项目承揽方、物资采购供应商签订《廉政协议书》。每年签订工程项目、物资采购《廉政协议》300多份。

建立了礼品、礼金上交制度，促进党员、干部廉洁自律。集团先后制定了《各类礼金礼品上交管理制度》、《品牌专卖店干部员工获得厂方奖励的管理规定》。

建立了廉政建设监督制度，探索构建一体化监管网络。一是探索审计部门参与监管机制，将廉洁自律执行情况纳入审计工作内容，集团审计事务中心对企业是否设立小金库、厂方给个人的奖金是否按规定上交、总经理任期内内控制度执行情况、干部员工绩效发放情况、项目建设及是否按规定执行费用报销联合审批制度等进行专项审计；二是建立廉洁自律执行情况巡查机制；三是建立企业风险防范机制。

集团党委以建立健全预防腐败制度为重点，以制约和监督权力为中心，以提高制度执行力为抓手，将执行制度中的弹性降至最低，人为操作的空间压至最小，最大限度地堵塞了漏洞。

2.教育“疏廉”

在集团内部，按照“三个明确”的思路，即：“让全体干部员工明确反腐倡廉工作对企业的价值，明确廉洁自律的规定和做法，明确不廉洁自律的严重后果”。策划实施企业廉洁教育工作，通过开展廉洁自律系列教育来增强廉洁自律意识，为集团反腐倡廉工作奠定了思想基础。

坚持干部任职前廉洁自律教育，把任职前廉洁自律教育作为上岗培训的必修课，由集团纪委利用干部上岗培训组织新任干部学习集团《干部廉洁自律的若干规定》，对新任干部开展廉洁自律教育。

坚持干部例行廉洁自律教育，把干部廉洁教育纳入干部素质教育内容中。集团坚持每年两次在干部封闭式培训班上，对全体干部进行廉洁自律教育。

坚持对全体的党员进行廉洁自律教育。集团党委运用上党课、“七?一”党员大会组织观看反腐倡廉教育片等多种形式，对广大党员开展反腐倡廉警示教育。

坚持每月一次干部廉洁自律情况分析教育。每月第一周，集团各职能中心总监、企业总经理，要运用办公例会，组织所属干部，分析上个月所属干部的廉洁自律情况，进行针对性的提醒教育。

坚持员工廉洁从业行为规范培训教育。集团将廉洁从业行为规范纳入《员工手册》之中，在新员工职前培训时进行廉洁从业行为规范教育。

3.管控“督廉”

根据集团特点，实施“三项管控措施”：一是网络管控。运用计算机网络技术，实现对企业反腐倡廉工作的管控。凡是可以用计算机软件实现管理的工作，都运用计算机技术进行管理监控，先后开发运用了“非生产费用报销网上实时公布系统”、“财务管理系统”、“资产管理系统”、“人力资源管理系统”等10多个管理监控系统。通过这些系统的运行，有效实现了对廉洁工作的监督和管理；二是责任管控。集团实行领导干部反腐倡廉工作责任制，职能中心总监、企业总经理每年要与集团签订预防腐败工作责任书，总监、总经理作为本单位预防腐败工作的责任人，若下属人员出现腐败问题，总监、总经理要承担责任。每年与各职能中心总监、企业总经理签订《廉政建设责任书》80多份；三是热点管控，对参与工程建设、物质采购等热点岗位和人员，采取特殊监督措施，进行重点跟踪管控。“三项管控措施”的推行，对企业腐败预防工作发挥了很好的作用，有效地将可能出现的腐败问题消灭在萌芽状态。

4.关爱“养廉”

集团通过关爱“养廉”措施，激发干部员工廉洁自律的内在动力。一是围绕满足员工食、住、乐需求，建立了“生理关爱”制度；二是围绕解除员工后顾之忧，建立了“安全关爱”制度；三是围绕营造企业如家氛围，建立了“情感关爱”制度；四是围绕构建事业留人机制，建立了“发展关爱”制度。

此外，在骨干岗位人员中实施了“保姆补贴”、“亲情工资”、“住房补贴”、“贡献激励基金”等数十项关爱激励措施。

5.三查

为保证企业反腐倡廉工作落到实处，集团纪委以“三查”为抓手，实施企业日常反腐倡廉工作。

自查，集团管理人员每月自查。一是集团统一制作了管理人员廉洁自律自查表，每位管理人员在每月5日前，要对本人在上月执行集团预防腐败制度、规定方面的情况进行自查；二是特殊岗位人员阶段性自查。集团对参与采购、工程招标、基建、人事、财务等重要岗位上的工作人员，拟定针对性自查表，根据各岗位阶段性特点进行针对性自查；三是各类人员的自查表要分别交分管领导审核，分管领导审核并签署评价意见后，上交集团备案。纪检工作得到了业主和广大干部群众的认可，廉洁意识深入人心，切实有效防止了企业腐败现象的发生。

巡查。一是定期深入企业巡查。每周五集团纪委组织6个巡查组，分别到企业进行随机巡查，听取群众对管理人员廉洁自律情况的评价；二是不定期深入特定工作现场巡查。主要是对采购人员、参与工程招标人员、参与工程建设的人员进行巡查。

追查。一是有疑必查。无论是巡查中发现的问题、网络监管中发现的问题，还是群众举报的问题，集团纪委都做到及时、深入调查；二是严肃查处。凡是经调查核实的问题，坚决按制度进行严肃处理。

三、成效

提高了党员、干部廉洁自律意识和执行廉洁自律相关规定的自觉性。2007年1月―2011年8月，集团党员、干部及相关人员共上交各类礼金、礼品价值人民币399.49万元。

确保了项目建设的工程进度和工程质量，并确保了新建汽车4S专卖店按时开业。

有效保护了企业人才，多年来，在集团重大项目建设和重要物资采购等过程中，干部及相关参与人员做到没有一人落马。

企业反腐倡廉建设的做法和措施受到市委和社会工作党委、报纸、媒体的肯定和好评。

第三篇：孝德日记

践行孝道

从我们呱呱落地到现在父母给了我们很多，他们为我们的每一次成功而开心，却从不为我们的失败而失望。父母是孕育了我们生命的人，没有他们就没有我们。树欲静而风不止，子欲养而亲不待。践行孝道，是我们无时无刻都应该谨记的。

孝德，可以从身边很多的小事体现出来。微小的行动却可以给父母带来无限的幸福。就拿上周末的一件事来说吧。那天早上，我被一阵叽叽喳喳的鸟叫声惊醒了，睁开眼望向窗外，发现窗外正下着蒙蒙细雨。这时我脑海中忽然闪过一个念头“今天要让爸爸妈妈好好睡一觉，我要帮他们去买早餐。”于是我就一骨碌地从床上爬了起来，快速地穿戴完毕。我小心翼翼地从储蓄罐里拿了10个硬币，撑开小伞迫不及待地冲出了家门，往早餐店跑。早餐店的叔叔见我来买早餐，很是惊讶，直夸我是好孩子。那天早上当我拿着早餐来到爸爸妈妈床前时，爸爸妈妈开心地笑了，我也笑了，我们一家笑得是如此的甜。

让我们一起赶紧行孝吧，百善孝为先，行孝不能等啊！

第四篇：孝德之星

“孝德之星”发言稿

----听障五年级颜华

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！今天，能够站在这里，代表全体学生发言，我感到非常荣幸，首先让我代表全体学生对校领导和老师们对我们辛勤的培养表示衷心的感谢！同学们，我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼？有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。是的，学会感恩，是一种情怀,学会感恩，更是一种情操。

我永远不会忘记父母对我的爱，对我的呵护和关怀。我常常问自己，我能为他们做些什么呢？哪怕是为他们垂垂肩、洗洗脚，帮他们做些家务，和他们聊聊天，陪他们逛逛街，散散步，他们也会感到很高兴。通过这学期我们学校的“学会感恩,成长不忘父母恩”活动,我仿佛一下子长大了:我用心学习，不让父母为我的操心；我抢着洗碗拣菜，让父母能多休息一会儿；我经常陪父母聊天,让家庭充满欢声笑语……我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光，让他们开心,让他们骄傲,同学们，让我们学会感恩父母吧！出门上学的你不要头也不回的离去，记住转身向父母挥挥手，那是对父母的致敬；父母牵挂你时要常常与他们聊天，向他们倾诉学习、生活的感受，让他们不会感到孤独，那是给父母的欣慰；父母生病时，你为他们端的一杯水，说的一句话，那是对父母的最大的感恩。总之，能让父母高兴就是一种感恩的方法。用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再一味地索求他们的付出，感恩吧，感谢父母们给予的一点一滴。

在此，祝愿天下所有的父母安康！快乐！！

第五篇：德孝作文

德孝作文

我们西留小学最近开展“德孝”活动，老师让我们各写一篇有关德孝的小作文。

我来告诉你德孝的意思吧！德指要有一个好的品德，好的修养。孝指孝顺和有孝心。

今天我吃完午饭看见妈妈洗衣服洗的那么辛苦，我就对妈妈说：“我来帮你洗鞋子吧。”妈妈说：“好吧！”我拿起脸盆接了一盆水，然后拿着鞋刷和洗衣粉就开始认真地洗了起来，洗完第一遍后，又接了一盆干净的水把鞋子洗了一遍。妈妈一看说：“洗得可真干净、洗得真白呀！”我说：“是呀，这个都是我应该学做的，也是每一个孩子要做的。”

我觉得我们不仅要帮妈妈干一些简单的家务，也要帮爸妈干一些力所能及的事，懂得社会是和谐的，大家都是有爱心的。我要争当一名德孝小明星。