金台区长寿小学创建宝鸡市？巾帼文明岗“实施方案（最终定稿）

第一篇：金台区长寿小学创建宝鸡市？巾帼文明岗“实施方案

金台区长寿小学

创建宝鸡市“巾帼文明岗”实施方案

二0一三年一月二日

金台区长寿小学创建宝鸡市“巾帼文明岗”实施方案

金台区长寿小学是金台区教体局下属的一所公办学校，位于西关地区城乡结合部，担负着宝福路、新福路沿线的居民子女小学教育，现有教师31人，其中女教师20人，占65％。学校先后获“宝鸡市红领巾示范学校”、金台区“平安校园”、金台区“综合治理先进单位”、金台区区级“文明校园”、金台区“目标管理考核学校管理先进单位”、“队伍建设先进单位”、“校园建设先进单位”、“教学管理和教研管理先进学校”等多项荣誉称号。

长寿小学为了提高女教职员工职业道德素质、自身文化素质、教学业务素质，促使她们敬业爱岗，服务奉献，我校决定争宝鸡市“巾帼文明岗”，通过这一活动，使所有教师的理想、道德、业务技能的训练经常化，树立当代女教师的自身形象，提升我校在社会上的知名度和影响力。为确保活动持续、有序、深入地开展，结合我单位实际，经研究特制定本方案。

一、活动宗旨和指导思想

我校积极参与创建“巾帼文明岗”活动，旨在提升女教师整体工作水平，内强素质，外树形象，以“爱心、健康、创新”为我们的活动宗旨。以“三个代表”重要思想和十八大精神为指导，围绕国家教育事业和社会发展大局，结合我校发展要求，引导广大教师恪尽职守，诚实奉献，遵纪守法，文明上岗，开拓创新，团结奋进，努力提高思想道德、职业道德和教学水平，为促进金台教育的发展和社会文明进步多做贡献。结合我校工作实际情况，采取多种措施和方法，加强巾帼文明建设，增强职工的服务意识，更好的为宝鸡市创建国家级

文明城市做出应有的贡献。

二、组织领导

年初，长寿小学创建巾帼文明岗活动设立了领导小组，对创建活动进行计划、指导、组织、实施和监督。

组长：方颖

副组长：方韬 唐亚平

成员：于红波、张龙证、杜莲凤、支文博、何瑞婷

工作小组以强化服务意识、优化服务环境、规范管理程序、提高服务质量为目标，激发女教师建新功、创新业、树新风、展新姿，充分调动女教师的积极性、主动性，正确处理教学与教研、协调与沟通、工作与家庭的关系，鼓励女教师爱岗敬业，争取岗位成就，努力把自己锻炼成德才兼备的新课改背景下的合格教师。

三、创建目标

通过创建活动，增强教师的向心力和凝聚力，充分调动女教师的积极性与创造性，增强女教师的岗位责任意识和创先创优的自觉性，以创建文明服务为宗旨，积极有效地开展争创“巾帼文明岗”活动，实现“增强女教师整体素质，提高工作效率，推动各项工作再上一个新台阶。

四、创建口号

创巾帼文明岗，做乐教敬业人。

五、创建措施

一、抓好学校师资队伍建设。

1、建章立制，以创岗促发展。为了增强教师的向心力和凝聚力，爱岗敬业，遵纪守法，文明从业，奋发进取，努力提高思想道德、职业道德和教学水平，为促进我校教育、教学和社会进步做出新贡献。我校开展了创建“巾帼文明岗”活动，在活动中，规范管理，统一布置，定期检查。加强学习，全面提高女教职工的综合素质，采用多元化激励机制，在创岗中促发展，发挥女教师的顶梁柱作用，促进学校教育、教学工作的发展。

2、把师德建设放在队伍建设首位。加强师德规范建设；建立可行的教师评价制度，健全教师道德考核评价机制，采用民主公正公开的办法，通过自评、教师互评、学生评价和学校评价相结合，使教师真正从道德的角度去认识自身的职业行为，朝着积极的方向努力。健全教师的道德激励约束机制，使教师依法执教。完善学校对教师的各项管理制度，以制度的公正来匡正师德建设，以制度来体现师德的价值。落实隔周一次的政治学习制度，学习有关的师德理论，如《教育法》、《教师法》、《新世纪新师德》等文献。以学习来强化师德观念，以学习来提高教师的道德品质。同时，通过举办先进教师事迹学习交流会、师德师风讲座、校本培训、师徒结对、定期定时开展集体备课、说课、评课等活动等，提高教职工爱岗敬业的思想素质，充分体现我校“爱心、健康、创新”的办学宗旨，以 “倾心于孩子的今天，着眼于孩子的明天”为每个人工作时刻任务，把“为学生一生幸福奠基”为各自的工作理念

3、加强学校行政管理队伍的凝聚力和执行力。注重师德素养的提

升，教书育人；注重树立大局观，加强工作责任心和良好的服务意识培养，发挥教师自身的主观能动性；注重提高教师的教学水平，抓好教学常规的备、讲、批、考工作；注重科学管理，不断提高行政的管理能力和管理水平。同时积极为教师搭建施展才华的平台，让他们学有所，展其所长，独立自主，明确工作要求，掌握工作方法，使他们围绕学校发展目标和学校的中心工作设定个人发展目标，制定工作计划，创造性地开展教学教研，班级管理工作，使年轻在工作教改实践中健康成长，早出成果。

4、强化对年级组长、学科组长的培养，学校给中层干部适当的权与利，使他们能独当一面，大胆工作，提升年级组长、学科组长依法治教的能力。我们要求年级组长、学科组长不断提高自身的教育教学水平，明确和履行自己的工作职责，积极发挥自身在学校整体工作推进中的桥梁作用，成为学校不断发展的中坚力量。

5、走教师专业化发展培养之路。采取专长教师带动和培训教师的校本培训办法提高教师的专业水平。

（1）为了适应新课程改革的需要，组织教师认真学习高效课堂理论，深刻把握高效课堂的精髓，体现出其导学单引路、小组讨论、学习成果展示的特点，把课堂交给学生，充分体现学生的主体作用和老师的主导作用。学校将举行高效课堂汇报展示课活动，届时请教研室人员现场点评，从根本上理解掌握高效课堂。

（2）认真搞好校本教研，以课题研究为抓手，学校做到每个教研组有区级课题，每人有校级课题，静下心来钻研理论，扎扎实实搞好

课堂教学。

6、运用走出去请进来为教师的成长架桥铺路，搭建平台，提供各种精神支持和物质帮助。如教师交流，教师骨干学习，专家学术讲座等。针对不同层次教师的不同需要提供不同的学习机会。根据时代的发展和教育教学的不断变革，在进行教师分层培养的基础上，尊重教师的个体差异，为每个发展层次的教师，尤其是青年教师创造发展的空间，打造个性化培养目标，确立不同层次中每一位教师的个人专业发展目标和要求，给教师提供更多有针对性的学习、培训、提高的机会，让每个教师的潜能得到较充分的发展。

（1）写好教学反思，不断总结自己的教学实践，促进教师相互学习，促进教师教学能力、教学水平的提高。

（2）要求每位教师阅读3万字以上的书，在读书摘录的基础上，写出有一定理论依据和实践经验的论文，并积极参赛投稿。

（3）建立新教师上岗学习制度及有经验的老师帮带新教师制度。给年青教师压担子，让年青教师当班主任，熟悉班级管理，加快成长步伐。

二、以人为本，在和谐中促进教师健康发展。

1、精彩活动，和谐中助健康。

（1）鼓励锻炼，生命在于运动。

由于教师的职业特点，经常地头批改作业，教师会患脊椎病等，为了鼓励教师常锻炼，学校倡导教师每天放学后参加体育锻炼。此外，学校还经常举行教职工趣味运动会，拔河比赛，乒乓球比赛等活动，营造良好的运动氛围，让教师在锻炼中得到健康。（2）贴心关怀，呵护女教职工身心健康。

在“三八妇女节”“母亲节”，学校安排送上生日的鲜花在春节、教师节、“三八妇女节”“母亲节”等举行联欢活动，让教师感受到学校的关心。

三、采用多元化激励机制，发挥女教师的顶梁柱作用。

在教育、教学中，通过评选“教书育人优秀教师”、“优秀班主任”、“基本功比赛”、“先进妇女”、“文明班评级”等活动，在教师群体中形成创先进的氛围，促进教师全面发展，更好地为教育、教学服务。

六、工作部署

（一）筹备阶段（2013年1月）

制定实施方案成立工作领导小组，利用会议形式宣传动员、专人负责跟踪落实。

首先对照创建条件，我校岗位人员31人，其中女性20人，占65%。符合创岗条件。其次各女教师热爱本职工作，敬业意识强，严按遵守学校制度，工作认真，细心、耐心，无家长投诉现象发生，工作受社会群众认可。学校行政管理人员政治素质好，业务能力强，能发挥带头作用。

（二）创建阶段（2013年2月至2013年11月）具体工作安排：

1、建立教师行为准则，规范教师的行为。

2、定期召开教工座谈会，倾听教工们的声音，了解教工的想法，为

她们解决工作、生活中的实际困难。

3、开展教师高效课堂汇报课展示。

4、开展女教师师德、普法学习教育；

5、举办了“三八节”、“五四”青年节、“六一”儿童节、学期末评选优秀教工、礼仪知识问答比赛等庆祝活动。

6、细化文明用语、微笑教学考核标准，以达到“考评能量化、奖惩有依据”，从而提高教学质量和教学水平。

7、学习“巾帼文明示范岗”制度。

（三）总结阶段（2013年12月）

撰写创建总结，填写申报验收表，整理各类创建材料（含图片）并归档备查。

金台区长寿小学 二0一三年一月二日

第二篇：金台区长寿小学创建宝鸡市巾帼文明岗典型事迹材料

敬业爱岗育桃李 巾帼群英展风采

----金台区长寿小学创建宝鸡市巾帼文明岗典型事迹材料

二0一三年十一月十一日

敬业爱岗育桃李 巾帼群英展风采

----金台区长寿小学创建宝鸡市巾帼文明岗典型事迹材料

长寿小学金台区教体局下属的一所公办学校，学校现有教职工31人，其中女性为20人，占到65%； 12个教学班，班主任全部是女性。正是这些女性成为我校中坚，她们以良好的素质，高尚的情操，渊博的知识和无私奉献精神成为长寿小学一道亮丽的奇葩，撑起了我校的多半边天。多年来，学校坚持以“三个面向”为指针，强化队伍建设，落实内部管理，狠抓素质教育，扎实推进教育教学改革，学校赢得了一个又一个的殊荣。学校先后获“宝鸡市红领巾示范学校”、金台区“平安校园”、金台区“综合治理先进单位”、金台区区级“文明校园”、金台区“目标管理考核学校管理先进单位”、“队伍建设先进单位”、“校园建设先进单位”、“教学管理和教研管理先进学校”等多项荣誉称号。

一、开展的主要工作

（一）积极稳妥地推进依法治教工作

我们把依法办学、科学管理同推进素质教育紧密结合起来，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量。严格按照《义务教育法》的要求，依法保障适龄儿童按时接受义务教育，保证了小学生入学率、巩固率达到100%，辍学率为0。

（二）把安全稳定作为第一要务，办让家长放心的教育。

1、加强组织领导，健全安全管理组织机构，层层落实安全责任。成立了安全工作领导小组，形成了安全工作校长亲自抓部署，分管领导具体抓落实的良好局面。学校认真执行“一岗双责”，教职工每学年签订安全责任书，坚持安全工作责任到人，做到了学校、班级、学生、家长职

责明确，齐抓共管。

2、强化安全教育。始终把安全工作放在学校工作的首位，利用教师例会、升国旗、学校集会等时间，安全教育做到了时时讲，天天讲，常抓不懈。同时，还每学期邀请法制副校长来学校给学生进行法制安全教育，大大提高了学生的安全防犯意识。

3、重视安全防范，把安全隐患消除在萌芽状态。

①每月对学校的围墙、校舍、电路等部位进行一次拉网式安全排查，及时整改安全隐患。

②及时收缴学生玩具手枪、刀片等危险玩具，及时消除学生中的安全隐患。

③为全校学生办理了校方责任险，进一步加大了学校安全工作保险系数。

④多次组织了消防等演练活动。

⑤坚持家长联系制度，定期召开家长会，发放《告家长书》。由于我校安全工作抓得实在，多年来未发生安全责任事故。

（三）把教学质量视为第一责任，办人民满意教育。

1、抓好教师队伍建设，提高整体素质

（1）加强政治和业务学习，努力创建“师德高尚，爱岗敬业”的教师队伍。紧密围绕新课程改革，大力提倡新课程理论学习，不断更新教师的教学观、质量观，丰富了教学知识，提高了业务能力。

（2）重视教师外出学习和交流，努力提高全体教师的业务技能。经常开展“听课、评课”活动，采用“走出去、请进来”的方式，不断学习新的教育理论，先进的教育方法。多次选派教师到西安和市区参加业务培训。

2、加强教学管理，切实提高教学质量。

学校教学制度健全，教学工作有序地开展。学校以“教学质量为中心”，认真实施“三化一提高”工程。强化教学过程管理，抓实了教学流程管理，加强了对教育教学工作的督查指导。在备、教、改、辅等各个教学环节上，狠抓规范，有检查，有记载，落到实处。

3、五育并举，全面实施素质教育。

（1）全面执行国家《课程方案》，开齐课程，开足课时。定期对学生体检，建立学生体质健康监测制度，并对学生进行健康分析和心理疏导，坚持认真组织了眼保健操、课间操活动，全校师生坚持每天锻炼不少于一小时，大力开展阳光体育全民健身活动。

（2）强化教书育人，重视法制教育，紧抓课堂教学主阵地，对学生进行德育教育。我们的做法是：一是上好“四课”，即思想品德、安全健康教育、校本课、班会。二是学科渗透，要求教师结合教材特点和学科特点适时渗透德育思想。三是在校园内张贴普法知识宣传挂图、办板报，多次邀请法制副校长来校进行《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》、反邪教、“珍爱生命、远离毒品”等专题讲座。

（3）学校积极扎实推进素质教育，组织课外兴趣小组，开展书法、科技、制作、绘画等兴趣小组活动，坚持举行“六一”文艺演出、运动会，开展了形式多样的主题队会，培养学生动手实践能力和开拓创新能力，在实践中发展个性、促进学生综合素质全面提高。

（4）重视环境建设，狠抓卫生工作。全体动员，广泛参与,认真开展文明城市创建活动。我校卫生工作做到了责任区划分明确、宣传教育频繁开展、清洁区天天打扫、卫生情况周周评比、卫生设施基本齐全、绿化美化有序进行。

二、取得的主要成绩

1、办学条件显著改善

我校重视校园文化建设，先后投入20余万元加强校园绿化、美化，修筑了花坛，新制做了4个不锈钢报栏，并且新做了融传统教育和行为习惯教育于一体的文化墙，校园绿树成荫，绿化覆盖率达40%，校训醒目凝练，争取资金在操场新铺了人造草皮。

2、和谐校园建设深入人心，成效凸显

我们倾心倾力抓环境，开拓创新抓管理，扎扎实实抓质量。在科学规范的管理中，深入学习和践行科学发展观，营造了“团结协作、进取向上、干事创业、争做一流”的工作氛围，增强了全校师生“以校为荣，为校增光”的强烈向心力，校园面貌焕然一新，全校师生精神焕发，团结向上,校园和谐，充满了活力，充满了生机。全体教师正以新的观念、新的视野、新的姿态和新的精神风貌投入到了教育教学中，一个和谐奋进的长寿小学已基本构建。近几年来，区上领导到我校检查考核工作，对我校师生表现出的良好精神风貌无不赞赏有加。

3、教育教学成绩突出

我校教育教学工作取得了可喜成绩，学校特色进一步彰显，教育科研硕果累累，“科研立校、质量兴校”已成为全体师生的一致共识。学生行为习惯养成教育取得显著成效，综合素质和实践能力得到全面提升，为初中输送了大量优秀生源。学校参加区级赛教，我校女教师何瑞婷，连续两年获区级教学能手，学校参加金台区“喜庆十八大”歌咏比赛，获二等奖，组织学生参加区太极拳比赛，获二等奖，女教师薛芳霞多次在全区汇考中获第一名，学校现有市区级教学能手6人。组织的“爱绿护绿，亲近自然”活动，在宝鸡电视台得以报道。

三、以后努力方向

１、以争创“巾帼文明岗”为动力，进一步加强教职工思想政治和业务技能的培养，推动教职工业务水平的提高。

2、进一步搞好义务教育的巩固提高和延伸工作。加大《义务教育法》的宣传和贯彻力度，依法确保家长送子女接受九年义务教育，严防适龄儿童少年辍学。关注残疾儿童、贫困儿童、留守儿童上学问题，努力做好学前教育。

3、进一步加强艺体科技教育，促进学生全面发展。调动发挥全校师生的创造性和积极性，同心构建明礼诚信的和谐校园。

“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。” 我们长寿小学全体教师将继续发扬传统，开拓创新，以德为先，以生为本，和谐共进，翱翔未来。我们坚信，充满无穷活力和魅力的长寿小学，必将乘风破浪，扬帆远航。

金台区长寿小学 二0一三年十一月十一日

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第三篇：宝鸡市巾帼文明岗管理办法

宝市办字[2002]116号

中共宝鸡市委办公室关于转发

市巾帼建功竞赛活动领导小组关于《宝鸡市

“巾帼文明示范岗”管理办法》的通知

各县、区委，市委各部门，市级国家机关各部门党组，各人民团体党组：

《宝鸡市巾帼文明示范岗管理办法》已经市城镇妇女巾帼建功竞赛活动领导小组讨论通过，现转发给你们，请认真贯彻执行。

中共宝鸡市委办公室 2002年11月10日 宝鸡市“巾帼文明示范岗”管理办法

第一章 总则

第一条 为进一步深化我市“巾帼文明示范岗”创建活动，加强对活动的指导和管理，使创建“巾帼文明示范岗”活动规范化、制度化，促进两个文明建设，特制定本办法。

第二条 创建“巾帼文明示范岗”活动是“巾帼建功”竞赛活动的重要形式，是培养造就“四自”新女性的有效途径，是以倡导职业道德、社会公德为核心，以行业管理规范为标准，以提高科学管理和女干部、女职工素质为手段，以创佳争优为向导的城镇妇女精神文明建设活动。

第三条 开展创建“巾帼文明示范岗”活动的目的，在于组织和领导广大城镇妇女在本职岗位上恪尽职守、文明从业、爱岗敬业、钻研业务、遵纪守法、开拓创新。培养女职工良好的职业道德、娴熟的岗位技能、一流的服务水平，在全社会树立良好的职业形象。

第四条 创建“巾帼文明示范岗”活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持重在创建、贵在保持的原则，依照行业系统和女职工的实际，广泛开展体现行业特色、富有实效的活动。

第二章 条件与标准

第五条 创建“巾帼文明示范岗”的基本条件是： 1.工作岗位女性人数达50％以上。创建活动有专人负责组织实施，领导重视，把创建活动纳入工作计划，统一布置、定期检查、加强管理、取得实效。2.本岗位能突出女性特点，定期开展思想文化建设和技术达标竞赛。制定加强职业道德建设、树立行业新风的计划、目标和措施。

3.该岗位上的女性，爱岗敬业、诚实守信、办事公道，且能挂牌上岗、服务规范、文明待客，自觉接受群众监督。

4.勇于同不文明、不道德等不良行为和违纪违法犯罪行为作斗争，维护国家和集体利益，具有献身精神。5.两个文明建设在同行业中处于领先地位，岗位人员遵纪守法、安全生产，连续三年无违法违纪及责任事故，深受群众的好评。

6.环境优美、干净卫生、公用设施齐全、服务水平一流。

第三章 命名办法

第六条 宝鸡市“巾帼文明示范岗”的审批命名权限为：市级“巾帼文明示范岗”由市妇联审批，市妇联与市级参赛行业系统主管部门联合命名。县级“巾帼文明示范岗”由县妇联批准，县妇联与参赛行业系统主管部门联合命名。各行业和个人无权审批和命名授牌。

第七条 宝鸡市“巾帼文明示范岗”命名程序：本单位提出申请，并制定出创建规划和措施，以行业系统为单位，报市竞赛活动办公室。社区及非公有制经济组织由县区妇联考查把关、申报，提交市竞赛活动办公室审查。经审查符合“巾帼文明示范岗”基本条件的单位，列入争创单位。市“巾帼建功”办公室对创建活动，半年初查，年终验收。

第八条

经过检查验收后的争创单位，就本创建工作形成书面材料，以行业系统为单位提交市“巾帼建功”活动办公室备案，市、县妇联审批命名。

第九条 “巾帼文明示范岗”实行逐级晋升制。全国“巾帼文明示范岗”在省级“巾帼文明示范岗”中产生；省级“巾帼文明示范岗”在市级“巾帼文明示范岗”中产生；市级“巾帼文明示范岗”在成绩突出的县级“巾帼文明示范岗”中产生。“巾帼文明示范岗”逐级晋升，至少应在原等次具备两年以上的创建资格。

第十条 “巾帼文明示范岗”命名工作按进行，一般每两年命名一次。特殊情况可提前命名，也可成熟一个命名一个。

第四章 表彰奖励

第十一条 对各级“巾帼文明示范岗”除给予精神鼓励外，由行业系统各级行政主管部门或创建单位给予一定的物质奖励。奖励标准为：

市级以上“巾帼文明示范岗”每每人奖励本岗位平均1月标准工资；县级“巾帼文明示范岗”每每人奖励本岗位平均半月标准工资。

第十二条 “巾帼文明示范岗”的牌匾由市、县“巾帼建功”活动办公室统一制作，任何单位或个人不得私自制作。牌匾成本费用由被命名单位出资。

第十三条 各级创建“巾帼文明示范岗”的行业系统要采取各种形式和渠道认真宣传“巾帼文明示范岗”的先进经验和典型事迹，积极营造良好的创建活动环境和氛围。

第五章 考核与管理

第十四条 各行业（系统）应建立“巾帼文明示范岗”评选、申报、命名、挂牌、奖励的管理档案。

第十五条 各级“巾帼文明示范岗”实行分级管理。各县区、各系统对上一级命名的“巾帼文明示范岗”负协管责任。

第十六条 “巾帼文明示范岗”实行每两年一次的复考核制度。“巾帼文明示范岗”经考核符合标准的继续保留，否则予以摘牌。

第十七条 “巾帼文明示范岗”有下列情形之一的由“巾帼建功”领导小组摘牌并刊发通告： 1.发生违法违纪案件的； 2.服务态度恶劣，被新闻媒体曝光的； 3.工作中发生重大责任事故的；

4.在获取“巾帼文明示范岗”称号后违反承诺，不能限期改正的。

第十八条 实行动态管理，经自查和日常监督、检查发现问题的，视其性质、后果和影响由同级创建领导小组提出警告，限期整改，或撤销称号，并报上一级领导小组备案。被撤销称号的单位，经两年以上整改后可重新申报创建。

第十九条 凡已命名挂牌的“巾帼文明示范岗”单位，因女性比例低于50％或机构发生变化后，不再保留“巾帼文明示范岗”称号，由同级创建领导小组备案，只保留原获得称号荣誉。

第六章 附 则

第二十条 本办法由市、县巾帼建功竞赛活动办公室负责解释。

第二十一条 本办法自颁布之日起实施。

第四篇：创建巾帼文明岗实施方案

根据创建巾帼文明示范岗的要求，经研究特制定本方案。

（一）、指导思想

以“邓小平理论”、“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，深入学习实践科学发展观，按照创建巾帼文明示范岗的总体要求，结合工作实际，采取多种措施和方法，加强巾帼文明建设，增强职工的服务意识，更好的为我分公司济建设和人民群众服务。

（二）、工作任务目标

积极参加巾帼文明示范岗的创建活动，逐步完善各项措施，努力做好各项基础工作，力争创建工作有特色、有活力。

（三）、工作的组织开展

1、搞好领导班子建设，带好职工队伍

领导班子首先树立廉洁从政，勤奋务实的工作作风。牢固树立正确的人生观、世界观，自觉用党纪、政纪和法律、法规严格要求自己，增强班子战斗力和凝聚力。领导班子要以身作则，起到先锋模范作用，树立以苦为荣，以苦为乐的道德意志，发扬吃苦在前，享乐在后的精神，带动全体员工奋力工作，富于拼搏精神、能打硬仗的职工队伍。

2、加强职工的思想政治学习和业务技能培训。在思想政治上，组织学习“三个代表”重要思想和党的各项方针、坚决贯彻落实科学发展观，使职工思想上、政治上和行动上与党中央保持一致，充分调动干部职工的积极性和能动性。在业务上，重点加强，实用技能和创造能力的学习培训，采用到市公司进行培训、与兄弟分公司合作交流等多种方式开展。

3、对内加强管理，提高职工素质，使人人具备过硬的业务素质，在对外提倡微笑服务，树立全心全意为客户服务的思想，用一流的业务和一流的服务来服务广大用户，实现企业价值观。

（四）、建立健全各项规章制度建设

1、根据不同岗位建立相应岗位责任制。

2、建立职工行为准则，规范职工的行为。

3、建立安全生产责任制，保障职工的身心健康和人身安全。

4、定期召开职工座谈会，倾听女职工们的声音，了解女职工的想法，为她们解决工作、生活中的实际困难。

第五篇：“巾帼文明岗”创建实施方案

“巾帼文明岗”创建实施方案

河西幼儿园自

2006年9月正式由我一人承包接管后，大力投资设备设施，努力改进办园条件以及管理水平，全园教工人数两年来由25人递增到40人，现我园工作人员中女职工为38人，占95﹪。全面推进实施素质教育，创设安全、富有启发性的学习氛围，提供多元化的学习机会，为孩子们奠定终身学习和全面发展为基础；以“规范管理提效率，优质服务创品牌！”为我园争创“巾帼文明岗”的口号；以培养幼儿活泼、健康、自信、友爱、勇敢为办园目标；在幼教事业发展中，本园朝气蓬勃，发展迅猛，站在幼教改革的潮头，敢于拼搏、勇于创新；先后获得“先进家长学校”、“南海区一级幼儿园”、“南海区青年文明号”、“义工服务分队”、“卫生保健先进单位”、“艺术基础教育先进单位”、“佛山市一级幼儿园”、“青年文明号”与青年中心结对活动取得优秀项目奖牌等多项荣誉称号。

河西幼为了提高女教职员工职业道德素质、自身文化素质、教学业务素质，促使她们敬业爱岗，服务奉献，我园决定争创南海区“巾帼文明岗”，通过活动，使所有教师的理想、道德、业务技能的训练经常化，树立当代女教师的自身形象，提升幼儿园在社会上的知名度和影响力。为确保活动持续、有序、深入地开展，结合我单位实际，经研究特制定本方案。

一、活动宗旨和指导思想

本园积极参与创建“巾帼文明岗”活动，旨在提升女职工整体工作水平，内强素质，外树形象，以“爱心、健康、创新”为我们的活动宗旨。以“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，围绕国家教育事业和社会发展大局，结合我园发展要求，引导广大妇女学习以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，恪尽职守，诚实劳动，遵纪守法，文明上岗，开拓创新，团结奋进，努力提高思想道德、职业道德和保教水平，为促进幼教发展和社会文明进步多做贡献。结合本园工作实际情况，采取多种措施和方法，加强巾帼文明建设，增强职工的服务意识，更好的为南海区经济建设和人民群众服务。

二、组织领导

年初，河西幼儿园创建巾帼文明岗活动设立了领导小组，对创建活动进行计划、指导、组织、实施和监督。组长：黄伟妍；副组长：杨丽彬、黄伟姗；成员：邓惠梅、黄文红、梁锦仪、袁华、何健芬。

工作小组以强化服务意识、优化服务环境、规范管理程序、提高服务质量为目标，激发各窗口女职工建新功、创新业、树新风、展新姿，充分调动妇女的积极性、主动性，正确处理管理与服务、协调与沟通、工作与家庭的关系，鼓励女职工爱岗敬业，争取岗位成就，努力把自己锻炼成“四有”新人。

三、创建目标

紧紧围绕保教双结合的中心工作，立足教育实际，严格要求自己，不断加强理念学习，提高自己的业务能力和自身素质，努力提高教育教学质量，塑造良好的师德形象，向社会展示当代幼教的精神面貌和敬业意识。

四、创建口号 本园创建巾帼文明岗活动设立了以“规范管理提效率，优质服务创品牌！”为我们的活动口号。

五、创建措施

（一）搞好班子建设，带好职工队伍

领导班子树立廉洁从政，勤奋务实的工作作风；树立正确的人生观、世界观，自觉用党纪、政纪和法律、法规严格要求自己，增强班子战斗力和凝聚力。领导要以身作则，起到先锋模范作用，树立以苦为荣，以苦为乐的道德意志。发扬吃苦在前，享乐在后的精神，带动全体职工奋力工作，富于拼搏精神、能打硬仗的职工队伍。

（二）加强宣传，以点带面

通过宣传栏、园网站、园广播、相关资料等宣传途径，使每个职工都了解创建活动的目的、意义和重要性。及时通过各种形式进行宣传报道，展示当代女性风采，树立良好的师德形象，达到以点带面的目的。

（三）开展活动，凝聚人心

根据女职工人数多的特点，充分发挥广大女性职工在创建活动中的主体和先锋模范作用。通过组织及抓好“巾帼建功”活动、各项文体活动，如女教工篮球比赛、教工季度生日会、三八节拔河比赛、中秋猜灯谜比赛、团队协作探险及青年教师联谊活动等，集娱乐与学习、劳动与休闲于一体，既丰富业余文化生活的知识，又体验生活、劳动实践，还能增强集体凝聚力。

（四）加强政治、科学文化、业务知识的学习，提高自身素质

通过举办先进教师事迹学习交流会、师德师风讲座、园本培训、师徒结对、定期定时开展集体备课、说课、评课等活动等，提高教职工爱岗敬业的思想素质，充分体现我园“爱心、健康、创新”的办学宗旨，以 “倾心于孩子的今天，着眼于孩子的明天”为每个人工作时刻任务，把“为幼儿一生幸福奠基”为各自的工作理念。

（五）创新工作机制。

建立激励、考核、信息反馈、监督四项工作机制。对在工作中被评为先进个人给予物质和精神的双重奖励，并举办表彰会，掀起创建热潮；在原有考核的基础上细化考核内容，实行目标考核管理；设立信息反馈电话和网上反馈邮箱，成立专门督查组，表扬先进，及时指导。

（六）积极参与社会公益活动，关注社会，溶入社会奉献一份爱心。

（七）树立“以园为家”、“园以我为荣”思想，对幼儿园的各种活动敢于发表有建设性的意见，以主人翁的姿态维护幼儿园利益、维护女教职工的合法权益。

（八）及时总结，查找不足

创建“巾帼文明岗”领导小组每阶段对所做工作及时总结经验，查找存在的问题，及时采取补救措施。

六、工作部署

（一）筹备阶段（2008年1月）

制定实施方案成立工作领导小组，会议形式宣传动员、专人负责跟踪落实。

首先对照创建条件，我园岗位人员40人，其中女性38人，占95.%。符合创岗条件。

其次各女职工热爱本职工作，敬业意识强，严按各自工作任务流程做事，工作认真，细心、耐心，无家长投诉现象发生，工作受乡领导和社会群众认可。园行政管理员政治素质好，业务能力强，能发挥带头作用。

（二）创建阶段（2008年2月至2008年8月）

落实各项规章制度，加强业务管理，整合岗位资源，提升服务素质，更新办公环境，完善各项服务设施，开展形式多样的岗位成才活动。具体工作安排：

1、根据不同岗位建立相应岗位责任制。

2、建立教师行为准则，规范教师的行为。

3、定期召开教工座谈会，倾听教工们的声音，了解教工的想法，为她们解决工作、生活中的实际困难。

1、开展教师基本功比武活动比赛（优质课）。

2、开展女职工师德、普法学习教育；

3、举办了“三八节”、“五四”青年节、“六一”儿童节、学期末评选优秀教工、礼仪知识问答比赛、团队协作探险等庆祝活动。

4、细化文明用语、微笑服务考核标准，以达到“考评能量化、奖惩有依据”，从而提高服务质量和服务水平。

5、组织女职工外出参观学习和举办季度集体生日会。

6、辅导幼儿参加大沥镇“庆六一”大型文艺活动，开展教职工“青年文明号在行动”示范月活动；

7、组织女职工到养老院义务劳动及无偿献血活动，为孤寡老人送温暖、献爱心。

8、举行“弘扬四自精神、做新时代女性”小品比赛；

9、学习“巾帼文明示范岗”制度。

10、参加社区帮困结对及青年教师联谊活动。

（三）总结阶段（2008年8月）

撰写创建总结，填写申报验收表，整理各类创建材料（含图片）并归档备查。