宣传汇报材料

第一篇：宣传汇报材料

临沂第二十三中学宣传工作介绍

近年来，临沂第二十三中学把宣传工作放在了学校工作突出重要的位置，重视宣传，推进宣传。充分研究和挖掘宣传规律，与媒体良好互动，充分展示和丰富了学校的品牌形象，得到了学生、家长和社会各界的广泛认可，推动了“办人民满意学校”目标的实现。连续两年被罗庄区教体局评为宣传先进单位。

临沂第二十三中学信息宣传工作经验材料

在区教体局的指导下，我校以“做不平凡事业，育不简单人才”为目标，全面贯彻教育方针。学校管理中，努力构建以各部门各老师事务工作程序为基本内容的科学化程序化操作体系，以职责制度为主要内容的制度保障体系，以监督评价为主体的科学评价体系。围绕学校教育工作，信息宣传工作纳入到学校日常工作的议事日程，制定制度，把握正确的宣传和舆论导向，积极做好信息宣传组织领导工作。

一、领导重视，思想认识到位

教育宣传工作开展得好，社会各界就会更加关注教育、理解教育、支持教育，我们的工作就容易开展；反之，我们的工作就有可能会遇到阻力。

首先提高对学校宣传的认识，牢固树立“宣传是学校窗

口”的理念，破除宣传工作是“虚功”的模糊认识，发挥宣传工作强有力的引导作用、鼓励作用和推动作用，开创学校宣传工作新局面。增强学校宣传的意识，努力提高做好宣传工作的自觉性和主动性。紧紧围绕学校工作重点，采用多种形式、多种途径积极开展学校宣传工作，为学校发展营造良好的氛围和环境。

二是思想上领导重视，率先垂范。宋西君校长在百忙之中，坚持定期出版《教育在线》，极大的鼓舞了广大教师的干劲。宋校长十分关注学校宣传工作，定期召开宣传人员调度会，并且在全体教职工会、校委会上多次强调要多渠道加强学校宣传。

做好信息宣传工作，没有一定的文字功底和工作实践，是写不出象样的信息宣传材料的，但文字写作是一项抽象乏味、耗时费力的工作，工作人员如果没有强烈的责任意识，就做不好信息宣传员，也就写不出好文章。为此，我们从思想认识上入手，提高教师的思想素质。平时通过各种形式，经常给信息宣传工作出点子、交任务、压担子，引导信息宣传工作始终紧紧围绕学校工作重点，树立良好社会形象、营造良好社会舆论的职能作用，使信息宣传工作人员充分认识到信息宣传工作的重要性。

二、把丰富多彩的校园文化活动作为重要的宣传载体，作为向社会、家庭宣传的重要途径

我们相继开展了“学雷锋活动月”、“诚信教育活动月”、“感恩教育活动月”等一系列的主题教育。清明节到来，我们进行了“感怀先烈,关爱亲人”演讲教育；“五四”青年节临近，学生作了“弘扬爱国主义，培育民族精神”的演讲；5月12日我们举行了“纪念“5.12”大地震，珍爱生命教育活动；在临近中考时，我们组织了 “为初三同学迎中考加油”的励志演讲；在教师节到来时，我们举行了隆重的“新学期开学典礼暨庆祝教师节活动”；在国庆节期间，我们举行了“我的祖国”大型诗朗诵活动；在重阳节那一天，我们的学生还作了“夕阳的幸福，朝阳的回报”演讲活动；每月都开展师生文体活动……我们及时把这些活动报道出去，通过宣传，营造良好的学风、教风、校风，向社会展现学校的良好形象，让学生及其家长更加贴近学校，了解学校的教育教学工作，从而取得社会各界对学校的理解与支持。

三、切实做好与新闻媒体的沟通协调工作

新闻媒体面向公众，影响范围大。学校加强与新闻单位的联系，主动同记者、编辑交朋友，善于通过新闻媒体的渠道扩大我们教育宣传的范围和影响。主动、及时报送教育信息，积极争取各媒体对学校宣传工作的支持、指导与配合。例如，近日我校为配合创城开展了争当“文明小使者”活动，学校聘请了罗庄电视台编辑、记者到我校指导策划，有了他们的指导，活动开展的有声有色，同时各项活动也顺利宣传

出去。

四、注重实效，进一步提高学校宣传质量

注重学校宣传的实际效果，一方面要积极扩大宣传的覆盖面，丰富宣传的内容，一方面要不断改进宣传手段，创新宣传形式。坚持正面宣传为主，及时报道校内的新人新事；有计划、有步骤、有重点地推介校内的先进典型，以点带面，推动工作。注意收集整理、总结提炼学校在教育教学中富有特色信息与资料，及时、全面、准确地宣传学校教育改革与发展的措施、成就和典型。在认真做好本校宣传工作的同时，加强与教体局的联系沟通，积极为全区的教育宣传提供信息和素材。

五、进一步加强宣传队伍建设

组织善写作、会总结、热爱宣传工作的教职工从事学校的宣传工作，加强专兼职通讯员队伍建设，使我们的宣传队伍不断壮大，涉及办公室、教务处、政教处、总务处、年级组等各科室。通过各种形式，广泛开展新闻宣传知识的学习、研究和培训，不断提高新闻宣传的质量和水平，提高宣传人员的综合素质和实践能力。对专兼职通讯员在学习、进修、培训等方面提供条件，对必要的学习资料、宣传工具要尽力给予解决。

六、明确责任，进一步完善宣传激励机制

将宣传工作与学校的主要工作同部署、同检查、同落实。

明确各处室、年级宣传工作责任，营造宣传工作人人有目标、人人有责任的良好氛围。进一步加强制度建设，确保学校宣传工作规范、有序开展。建立宣传工作的激励机制，依照区教体局宣传工作奖励办法，建立奖励机制，激发教育宣传工作者的工作积极性，促进教育宣传工作迈上新的台阶。为宣传思想工作创造良好的条件，提供必要的物质保障，形成宣传工作争先创优的生动局面。

教育宣传工作任重道远，使命光荣。在教体局正确领导下，我们以奋发有为的精神状态、求真务实的工作作风，切实加强教育宣传和信息工作，不断提高教育宣传和信息工作水平，为我区教育改革与发展提供更好的服务和更有力的支持，为进一步办好人民满意的教育，加快建设教育强区、率先基本实现教育现代化做出新的更大的贡献！

第二篇：宣传汇报材料

新原社区新闻宣传工作汇报材料

今年上半年以来，新原社区新闻宣传工作在农场党委及宣传部门的正确领导下，始终坚持正面宣传为主的方针，紧紧围绕社区党委中心工作和发展大局，主动深入一线，积极采访报道，为社区经济社会发展造势添力，鼓劲加油，起到了鼓舞斗志，引导舆论、促进和谐，凝心聚力、推动发展的作用。

一、新闻宣传刊稿情况：

截止目前，在《准噶尔时报》刊登新闻稿件18篇，兵团新闻网稿件36篇，五家渠政务网56条，五家渠广播电台 12条，农场电视台 篇，广播稿件 篇。八月份准噶尔时报3篇，兵团新闻网10篇，五家渠政务网15篇，农场电视台 篇，广播稿件 篇。

同时，为了配合学习实践活动，社区编发“科学发展观、创先争优、热爱伟大祖国建设美好家园”等各类简报35期，刊稿350余篇。

二、总结1-8月的工作，新原社区新闻宣传主要突出抓了以下五个方面的工作：

（一）领导重视、广泛动员，营造新闻宣传工作的良好氛围。新原社区党委始终把新闻宣传工作作为社区管理工作的一项重点，在年初即召开了新闻宣传工作专题会，与连队签订了新闻宣传工作责任书，并分配了新闻稿件任务，通过层层分解任务，统一了思想，提高了认识，在新原社区营造了新闻宣传工作的良好氛围。

（二）不断健全完善新闻宣传工作机制。为进一步加强对新闻宣传工作的领导，成立了由党委书记任组长的新原社区新闻宣传工作领导小组，并明确新闻宣传口子具体负责新闻宣传工作负责搜集、汇总、上报新闻信息工作，并对新闻宣传工作提出了具体的要求。为做好新闻宣传工作新原社区制定了《新原社区新闻宣传工作目标管理考核办法》，对连队宣传报道的工作人员，按信息报送量在年底进行考核时，大大提高了广大干部职工参与新闻宣传工作的积极性和主动性，形成了齐抓共管、全员参与的良好工作局面。

（三）努力拓宽宣传渠道。今年以来，我们紧紧大力拓宽宣传渠道，营造良好的社会舆论环境。积极争取资金，开通网络，为宣传干事创造条件，方便宣传干事向各电台、报刊投稿。

（四）形成社区、连队新闻信息网络，使电视、广播新闻信息第一时间传达给新闻干事，积极创造新闻浓厚氛围。

（五）着力抓好重点领域和内容的专题报道。在各项活动中，坚持宣传开道、舆论先行的原则，三、新闻宣传工作中存在的问题

一是新闻敏感性不足。新闻工作者力量薄弱，整体素质不能适应需要，稿件数量少，质量达不到要求。大部分政工员都是财务出身，对新闻的敏感性不强，只是应付稿件任务，没有把心思用在写稿件上。

二是精品意识不强。一般围绕农业生产唱四季歌的新闻为数据多，新闻宣传整体策划不够，缺乏深度宣传。

三是联系沟通不够。与新闻媒体的联系沟通不够，与上级新闻单位主动联系不够，合作不密切，宣传层次不高，使新闻宣传有时处于被动态势。

四、对各连队新闻通讯员的培训少，培养挖掘新闻通讯员少。

四、近期工作打算

针对以上存在的问题和不足，今后，我们要着力做好以下方面的工作：

（一）集中力量加大对农场近期开展的“三项活动”进行重点宣传报道，形成舆论氛围，促进活动向纵深发展。

（二）打好三秋新闻宣传战役，集中报道在三秋工作中，产品交售、棉花采摘质量、安全生产等方面方面突出的单位和个人。加大诚信连队、诚信职工、诚信家庭的宣传。

（三）进一步建立健全各项制度，提高基层通讯员的新闻敏感性，积极开展新闻宣传报道工作，及时有效地宣传报道，积极向农场电视台、广播站、准噶尔时报等报刊投稿。

（四）加大新闻稿件完成任务奖罚力度，提高宣传报道水平，培养一批基层连队通讯员。

（五）加大基层新闻宣传人员的培训，适时选派学员到准噶尔时报社学习，同时多向兄弟社区学习，不断提高新闻稿件数量和质量，努力完成农场下达的新闻稿件任务。

通过以上举措不断提高新原社区新闻宣传工作。

新原社区

二0一0年九月十四日

第三篇：宣传幼儿教育汇报材料[范文模版]

宣传幼儿教育材料

幼儿教育是基础教育的有机组成部分，它即为幼儿升入小学做准备，也为九年义务教育的实施奠定基础，发展幼儿教育事业不仅关系到国家人口素质的提高，而且也关系到民族未来的兴衰。下面结合《3-6岁儿童学习与发展指南》向社会、向家长及全体幼儿教育工作者宣传幼儿教育。

一、幼儿教育的含义

幼儿教育主要指的是对3～6岁年龄阶段的幼儿所实施的教育，幼儿教育是学前教育或说早期教育的后半阶段，前面与o～3岁的婴儿教育衔接，后面与初等教育衔接，是一个人教育与发展的重要而特殊的阶段。“重要”指的是它是一个人发展的奠基时期，许多重要能力、个性品质在这个时期形成基本特点；“特殊”指的是这个阶段是儿童身心发展从最初的不定型到基本定型，转而可以开始按社会需求来学习并获得发展的过渡时期。宝宝大约在出生1年后，才会开始有意义的口语沟通。在此之前，宝宝倚赖非语言的沟通方式来表达他的情感与想法的。除了以哭做为直接的沟通之外，身体语言如脸部的表情、手臂与脚的摆动都是。在此期间，你越了解他们的身体语言，就越能拉近你与宝宝之间的情感联结，也越能鼓励他使用非语言的方式作为有效的沟通。

二、幼儿教育分类

幼儿教育也有广义和狭义之分，从广义上说，凡是能够影响幼儿身体成长和认知、情感、性格等方面发展的有目的的活动，如幼儿在成人的指导下看电视、做家务、参加社会活动，等等，都可说是幼儿教育。而狭义的幼儿教育则特指幼儿园和其他专门开设的幼儿教育机构的教育。幼儿园教育在中国属于学校教育系统，和学校教育一样，幼儿园教育也具有家庭教育和社会教育所没有的优点，如计划性、系统性等。

三、幼儿阶段是智力开发的最佳期

宝宝5岁以前是智力发展最快的时期，对一个18岁的孩子达到的正常智力水平来说，其中50%的智力是4岁以前获得的，30%是4—8岁获得的，20%是8—18岁前获得的。在儿童智力迅速发展的时期，早期教育的作用也特别大，因为智力与教育以及社会环境是密切相关的。若在这个时期内，对孩子用正确的方法施以适当的早期教育，其效果可想而知。

四、幼儿阶段是人格健全的关键期

幼儿教育对人的个性品质形成具有重要作用。幼儿时期，孩子的个性品质开始萌芽并逐渐形成。这时孩子的可塑性强，自我评价尚未建立，往往以家长、老师的评价来评价自己。家长、老师说“好”，就是“好”，家长、老师说“坏”，就是“坏”。若在这个时期对孩子施以正确的教育，好好引导，形成良好的个性、品质，对其一生都有重要影响。相反若在这个时期形成一些不好的个性品质或行为习惯，以后就很难纠正。

总之，幼儿阶段是智力开发、人格健全、性教育的关键期。在幼儿教育上，主要是引导幼儿正确的思维方式、培养良好的学习心态，来应付以后学习和工作中遇到的困难和挫折。所以，幼儿教育是决定人生命运与幸福的终身大事。

五、幼儿教育注意事项

（一）幼儿阶段最重要的不是学知识

幼儿阶段最重要的不是学知识，而是让孩子形成终生受益的品质、态度、情感、能力，这非常重要。当然也要掌握一些必要的知识技能，但这并不是幼儿阶段最主要的任务。

（二）最适合培养幼儿的方式是“游戏”

说教的方法不适宜培养孩子，适合幼儿年龄特点的方法是“游戏”。孩子可以在玩游戏的过程中学会与人商量。

（三）将社会上的热点问题引入课堂

可以适时将社会上的热点问题引入课程。孩子回到家还会向家长宣传，如果看到家长乱扔垃圾，就会告诉他们这是不对的，垃圾要分类。连很多家长都说，垃圾分类的游戏让他们很受益，以前他们都不懂得垃圾还要分类，以及哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收垃圾，以及哪些是有害垃圾。

还有“关爱他人”的教育，组织孩子们到敬老院慰问老人，使孩子从小就懂得同情和关怀弱者。

（四）关注孩子的发展潜力

幼儿教育作为基础教育，应关注孩子的可持续发展。什么样的孩子才有发展潜力？热情大方，会关心同伴，这样的孩子人缘更好，以后也会有更多锻炼的机会；同时，这样的孩子求知欲强，思维很活跃，学习（行为）习惯比较好。幼儿教育就是在潜移默化中造就孩子健全美好的心灵，让孩子健康快乐地成长。

幼儿教育就是让孩子养成好的学习、生活、行为、卫生习惯。孩子的潜力非常大，小班的孩子经常玩交通安全的游戏，已经懂得走人行道要靠右走，过马路要走斑马线等交通规则。

（五）要孩子做到家长首先要做到

孩子的教育不能光靠学校，家庭、社会都会对孩子产生影响。家庭对孩子的影响更大。而且，由于孩子喜欢模仿大人，但是又不懂得选择，就把在家庭和社会中看到、听到的一切现象都模仿和表现在游戏中了，比如有的孩子会模仿大人醉酒的样子。

家长无论是说话，还是行动，实际上就已经在教孩子怎么做了。家长经常跟孩子说，对人要有礼貌，不能乱发脾气。可是家长自己说话的时候，经常大呼小叫的。孩子怎么能不受影响呢？要孩子做到，家长首先要做到。有些家长说，我们要是早知道这些就好了，可以让孩子早点养成好习惯。

（六）错过幼儿期再纠正就难了

有人说，小孩子还不懂事，以后长大了再慢慢教。不要小看孩子，他们已经懂得很多事情了。在孩子幼小的时候，教他更容易接受。如果错过了幼儿期的教育，以后再纠正就难了。

（七）很多家长喜欢替孩子包办

家长们常常是口头上说很重视子女教育，但具体到小事上，就做不到。现在大部分家庭都只有一个孩子，所以尽量地满足孩子的需求。过于娇惯孩子，孩子就不懂得谦让。

幼儿教育要从实实在在的小事做起，才会见实效。还有很多家长喜欢替孩子包办。比如幼儿园请家长一起观看孩子比赛系鞋带，可有些家长却一面对孩子说“这很容易”，一面就替孩子把鞋带给系起来了。家长应该多放手，让孩子得到锻炼，不能让他事事依赖。

六、宝宝应多大送幼儿园

每年的八九月份，都有许多家长问类似的问题：孩子到底应该多大送幼儿园？我的孩子是否也该送幼儿园呢？ 实际上，儿童进入幼儿园的时间没有严格的规定，原则上只要幼儿达到一定的成熟程度，能适应幼儿园生活，就可以进入幼儿园了。那么儿童入园应该达到什么样的成熟程度呢？有关专家和幼儿教师认为，入园时孩子具备以下的能力是必要的：

（一）在语言表达能力方面，幼儿不仅要听得懂对方所说的话的意思，还要有能力表达自己所有意愿的70左右的语言表达能力，这样才能够表示自己的意思，和别人做简单的沟通；

（二）在基本动作技能方面，幼儿应该具备一些简单的技能和基本动作，如丢球、握剪刀等，这样在入园后才不至于什么都不会，以至于无法参加园里的活动；

（三）在一般社交常识方面，要懂得“轮流”、“排队”等规则，会处理自己的大小便问题，有请别人帮忙解决问题的能力等等。

幼儿的成熟度愈高，适应环境的能力也相对地增强。如果幼儿在上面提到的几个基本能力还没有达到相当的成熟度，就应该避免太早上幼儿园。

七、幼儿教育小学化

在巨大的升学压力下，幼儿教育小学化倾向越来越严重。游戏少了，作业多了，考试更频繁了，升学压力层层传递到幼儿身上。

幼儿教育小学化的征兆在孩子入园时已经显现。为了筛选优质生源，在激烈的行业竞争中取得优势，许多幼儿园不断提高入园门槛，2、3岁的孩子就开始学习数数、背诗、写字、记单词。

进入幼儿园后，小学化倾向更是明显。有些幼儿园已开始应父母要求教孩子用竖式算3位数的加减法，而这是小学二年级的课程。在某个幼儿园的一块小黑板上，写着幼儿们周末应完成的作业：抄写古诗《静夜思》三遍并背诵、默写汉语拼音字母、父母出20道退位减法题。

这样的幼儿教育的恶果之一就是让孩子（尤其是男孩）从一开始就畏惧学校、讨厌学习。在他们应该游戏、唱歌、跳舞、绘画、到处跑、到处玩、胡思乱想的年龄，孩子们不得不规规矩矩地坐下来学习、读书、写字。这会让他们认为，学习是枯燥的，甚至是一种惩罚，从而丧失了学习的兴趣，对幼儿园心生厌倦。

八、做好幼小衔接工作

基础教育是提高民族素质的奠基工程，幼儿教育是基础教育的有机组成部分，是人才系统工程的第一个环节。幼儿园与小学是相邻的两个教育阶段，它们既有联系，又有区别。它们在环境设置、学习安排和生活制度方面都存在着很大差异。幼儿园的教育是以游戏为主要形式，学校教育则以正规的课业学习为主要形式，并以严格的学习与作息制度来保证，这种差异在客观上形成了幼小衔接中的坡度。为了孩子能在素质教育与应试教育的夹缝中自由呼吸，在幼儿入小学之前应做一些适当的准备，这已是小学教师、幼儿教师和幼儿家长的共识。

（一）提高自理能力 要求幼儿会正确的穿衣、裤、鞋，会保管自己的学习用品，懂得自我保护。经常组织各种形式的竞赛活动来强化幼儿的自理能力。

（二）增强文明礼貌 要求幼儿会用日常礼貌用语；在成人提醒下，能遵守班级常规，注意自己的行动不影响集体；学会倾听、不乱插嘴；养成良好的行为习惯．不乱翻别人的东西；自觉遵守公共秩序。

（三）讲究个人卫生 做到饭前便后洗手；注意个人卫生；保持环境整洁。

（四）改变作息制度，为了使幼儿入学后，能较快地适应小学的生活节奏，在大班第二学期，可以适当延长课时时间、适当增加课时，并逐步减少睡眠时间；另外，在环境布置上，可按小学桌椅的形式排列课桌。

（五）进一步加强幼儿独立生活能力和劳动习惯的训练。小学生课间和课余时间由自己支配，生活需要自理，这就要求他们有较强的独立生活能力。所以，在大班应注意培养幼儿的时间观念，增强幼儿的独立意识，让幼儿学会自理、自立，逐渐脱离成人的直接照顾。

（六）做好幼小的知识衔接。我们应及时了解了小学的知识体系及学习内容，对于一些知识的传授能与小学衔接，并适当增加一些汉语拼音和执笔姿势及书写阅读习惯的教学。

（七）激发幼儿入学的愿望，使幼儿从思想上、感情上做好入学准备。

小学低年级教师应该学一些幼儿心理学、幼儿教育学之类的学科，增加教学趣味性，另外，还可以开展知识讲座，让家长进一步了解小学与幼儿园的不同，总之，搞好幼小衔接工作，需要多方面共同努力。

最后，让我们为幼儿营造一个健康、快乐、能激发智慧的幼年期成长环境而共同努力！

第四篇：工伤保险宣传汇报材料

山西大平煤业有限公司

开展工伤保险宣传活动书面报告材料

接到襄垣县人力资源和社会保障局5月3日转发的《关于开展工伤保险集中宣传活动的通知》，为切实做好《社会保险法》和新修订《工伤保险条例》有关法律法规政策的宣传和普及工作。提高我公司职工依法维护自身合法权益的意识，切实维护我公司工伤职工的合法权益。我公司于5月3日下午3点在公司办公二楼召集各科、室负责人召开了关于开展工伤保险集中宣传活动的会议，向各科室负责人传达了文件精神发放了相关资料。会议安排：

一、5月4日—5月8日，以科队为单位进行相关法律法规宣传。

二、5月9日，在《工伤保险条例》颁布九周年之际，在我公司办公楼广场由我公司人事劳资科员工对全矿职工发放《社会保险法》和新修订《工伤保险条例》有关法律法规资料。

三、5月10日—5月20日，全矿职工学习《社会保险法》和新修订《工伤保险条例》有关法律法规。

四、将《社会保险法》和新修订《工伤保险条例》有关法律法规纳入我公司新员工入司培训的内容。

五、会议决定成立活动宣传小组：

组长：杨培利（工会主席）孙文兰（人事劳资科科长）

副组长：李鹏张新

成员：各科、队队长和人事劳资科全体成员

我公司将通过此次宣传活动，让广大职工深入了解和学习《社会保险法》和新修订《工伤保险条例》有关法律法规，提高自身的自我法律防护意识，使劳资关系更加融洽更加和谐!

第五篇：信息宣传汇报

信息宣传汇

报

上半年，我局围绕保障人民群众饮食用药安全这一中心，紧扣食品药品监管工作任务，积极收集编发工作中的各类信息、简报，为上级领导的决策提供依据。经广大信息工作者的不懈努力，在信息送和新闻宣传方面取得了一定成绩。按照市局的要求，现将我局2011年上半年信息宣传工作总结如下：

一、健全组织机构，加强对信息报送和新闻宣传工作的领导

分局领导班子高度重视信息报送和新闻宣传工作，深刻认识到信息工作和新闻宣传的重要性，局领导多次在各类会议上强调信息报送和新闻宣传的重要性，并对信息宣传工作提出具体要求，成立了由党组成员、副局长##同志任组长，办公室##任副组长，各科室负责人为成员的信息宣传领导小组。并指定专人负责信息报送工作和新闻宣传工作。今年五月份，信息领导小组专门到大众日报、齐鲁晚报、##日报、##晨刊、##市电视台、##区电视台进行走访，重点询问了信息报送和新闻宣传的途径和宣传报道联系方式，制定了详细的信息宣传联系名册。

二、明确任务，落实责任

今年上半年，为进一步推动我区食品药品监管系统信息工作再上新台阶，促进信息上报和宣传工作的制度化和规范化，提高信息宣传工作的整体质量和水平，我局根据实际，下发了泰山食药监办34号文件《关于鼓励宣传工作的规定》对各科室细化了信息报送工作任务，并与“四位一体”考核细则挂钩，制定了信息报送和发布的规范化管理办法，并与各科室签订了信息工作责任状，保证了信息来源和发布畅通，从而提高了信息报送的时效性质量。

三、加强协调，多种形式开展宣传报道

今年以来，针对食药监管系统面临的形势，我局积极面对，主动与各类媒体进行联系沟通，多方位、多角度宣传报道我区食品安全监管情况，及时向新闻媒体提供新闻素材、新闻线索，全方位展示我区工作动态及取得的各项成绩。一是充分利用各种主流媒体，拓展宣传渠道。泰山区分局积极沟通各级各类媒体宣传报道我区的餐饮服务食品安全监管工作。在市、区电视台《新闻零距离》、《##新闻》等栏目先后播出了节日餐饮市场综合整治、化学火锅安全检查、放心年夜饭、食品添加剂使用检查、学校食堂及小饭桌整顿等节目6期；在《##晚报》、《##日报》报道监管力量下沉等餐饮安全监管工作情况14期，在省局网站、市局网站、市局简报报送信息100余篇，使全区群众切实了解区分局保障食品安全的决心和行动，营造了良好的舆论氛围。二是会议与讲座结合，加强对餐饮安全的宣传。组织召开了2次辖区大中型餐饮单位食品安全会议暨培训，与会人员720人次；组织10户左右的餐饮单位就近开展座谈式培训16期；开展3.15消费者宣传日、食品安全法宣传周活动2期，现场发放宣传单400余份；开展餐饮安全知识进学校、进社区、进企业活动3期。形式多样、内容丰富、贴近生活、切合实际的宣传培训收效明显，在社会上产生了积极影响。三是转变执法模式，在监管中落实宣传。在监管的同时，面对面地教安全知识，手把手地教索证索票，尤其注重对餐饮单位食品安全管理员的培训教育，提高了经营者的守法意识和管理能力。积极推进食品安全法宣传周活动、文明城市复审宣传，累计出动宣传人员120人次，制作宣传版2块，横幅10条，信息宣传公示栏55块，印发宣传单2000份，各类宣传画、承诺书5000份。通过全覆盖、立体式的宣传和培训，提高了广大人民群众对《食品安全法》的认识和业户的自律意识。

四、加强信息和新闻宣传队伍建设

我局高度重视对信息队伍的建设，在经费紧张的情况下，一方面利用各种会议和培训加强对分局的信息员的培训教育，另一方面积极组织信息员参加各种培训学习。上半年参加了区政府信息处组织的信息培训班，进一步提高了相关人员思想道德素质和业务水平。

上半年，在市局的领导下，我局信息报送和新闻宣传工作取得了一定的成绩，但信息上报及采用数量还有待进一步提高，信息质量也还需加强。今后，我们将进一步努力，不断加强对信息报送和新闻宣传工作的领导，不断加强对信息员素质的培训，争取多写信息，写好信息，及时、准确反映我局工作成绩与经验、总结与教训，反映人民群众关注的食品药品安全中的热点与难点问题，为上级领导的各项决策提供依据，同时把我局精神风貌和各项工作动态和成绩通过新闻宣传工作展示给社会各界，树立我区食品药品监管系统良好的社会形象。