第一篇：“三品”、“两德”教育活动实施方案
重庆市南川区丁家嘴有价证券希望小学校 深入开展“三品” “两德”教育活动实施方案
根据《中共重庆市南川区委、重庆市南川区人民政府关于广泛开展“三品”“两德”教育活动的意见》（南川委发〔2013〕18号）和中共重庆市南川区委教育工作委员会、重庆市南川区教育委员会 “关于印发南川区教育系统广泛开展三品两德教育活动的实施方案的通知”南川教工委〔2013〕19号文件精神，为切实推进我校教师“三品”“两德”教育活动全面深入持久开展，提高全校广大教职工素养，促进党风政风、师德师风进一步好转，取得“创先争优”活动实效，决定在我校干部职工中全面深入持久开展“三品”“两德”教育活动，把我校教师队伍打造成“三品”“两德”的模范队伍和重塑道德社会、恢复精神信仰、构建和谐稳定社会的中坚力量，用良好的师德传承中华民族的美德，潜移默化影响教育学生“学人讲真诚、学知讲勤奋、学事讲认真”。现结合我校教师实际，特制定本方案。
一、组织领导
1.落实领导责任。成立以校长李朝坤同志为组长，学校行政班子和教师代表为成员的学校“三品”“两德”教育活动领导小组，下设办公室，由副校长王德文同志为办公室主任，具体负责组织开展全校集中教育活动。加强对各联系班级的指导力度，保证整改取得实效，防止活动走过场，并对活动开展情况进行阶段性通报。为“三品”“两德”教育活动的顺利推进创造有利条件。
2.加强舆论宣传。在学校利用标语、专栏、广播等形式营造集中教育活动氛围；要充分利用南川教育信息、校讯通、简报等多种宣传阵地，加强舆论宣传，整合社会力量，广泛接受社会的舆论支持，增强活动的透明度，为开展“三品”“两德”教育活动营造良好的舆论氛围。
3.坚持典型引路。搞好典型引导，积极打造一批立得住、群众公信度高的“三品”“两德”教育活动先进个人，大力宣传 “三品”标兵、“两德”模范的先进事迹，大张旗鼓表扬先进个人，努力在学校内形成学习先进、争当先进的良好风气。
4.搞好统筹兼顾。学校统筹安排好“三品”“两德”教育活动各阶段、各环节的各项工作，做到有机衔接、前后呼应；要与开展创先争优活动、党建工作同步进行，要与全面提高教育质量同步推进，要与解决本学校党风政风、师德师风的突出问题融为一体，要与学校的各项日常工作有机结合，做到统筹兼顾，相互促进。
二、基本内容
以“国家富强、民族振兴、人民幸福”的“中国梦”教育为核心，认真落实 “124”战略部署和“四大全民行动”要求，以学习提高、典型引领、活动促进、舆论引导、激励推动为基本方法，坚持正面教育引导、突出活动特色、干部教师带头、继承与创新相结合，引领干部教师在实际工作和生活中践行“三品”，弘扬“两德”，提高全系统广大教职工素养，把教师队伍打造成“三品标兵”“两德模范”，以言行传承中华民族的美德，潜移默化影响教育学生。
三、实施步骤
“三品”“两德”教育活动自2013年4月开始，分为五个阶段。
（一）宣传学习阶段（2013年4月至8月）
坚持理论联系实际，通过“三品”“两德”相关理论学习，开展大讨论及对“三品”“两德”教育活动进行部署、动员，进一步掌握“三品”“两德”的具体内容，明确深入开展“三品”“两德”教育的现实意义和迫切需求。这一阶段主要抓好三个环节：
1.组织学习。认真组织学习《中共重庆市南川区委 重庆市南川区人民政府关于广泛开展“三品”“两德”教育活动的意见》（南川委发〔2013〕18号），学习《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国义务教育法》《职业教育法》《民办教育促进法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》《中小学教师职业道德规范》《公民道德建设实施纲要》等法律法规及《中共重庆市南川区委常委会关于改进工作作风、密切联系群众的实施办法》（南委办发〔2013〕3号）、《中共重庆市南川区委办公室 重庆市南川区人民政府办公室关于认真贯彻习近平同志重要批示精神厉行勤俭节约反对铺张浪费的通知》（南委办发〔2013〕4号）、《南川区师德师风五条禁令》、《南川区师德师风十条规定》等相关内容，举办“三品”“两德”专题讲座和专题报告，采用集中、小组和个人学习方式，坚持每天学习一小时，做到每天读一张报、每周读一本杂志、每月看一本好书、每季度写一篇文章、每年作一次全面总结的“六个一”要求，切实做到真学、真懂、真用。
2.制定方案。根据我校实际，广泛征求学校教职工、家长、学生及社会各界的意见和建议，针对学校存在的党风政风或师德师风方面的突出问题、热点难点问题，制定主题明确、载体丰富、措施有力的实施方案。3.集中讨论。围绕领导干部的“为人讲品德、为官讲品位、为事讲品质”，教师的“为人讲品德、为师讲品位、为事讲品质”以及崇尚“家庭美德、社会公德”的“三品”“两德”基本要求，在五月份深入开展“为官、为师”的操守德行大讨论。
（二）分析查找阶段（2013年9月至12月）
结合“六个一”“五条禁令”和“十条规定”的相关要求，广泛开展“对照查找”主题活动，结合党员“承诺践诺评诺”活动开展，认真查找与“三品”“两德”要求不适应、不符合的突出问题，深刻剖析，理清思路，进一步增强集中教育活动的动力。这一阶段重点抓好四个环节：
1.找准突出问题。本着“不怕亮丑，敢于揭短”的态度，采取领导点查、各单位自查、同级互查、群众帮查和问卷调查等方式，广泛征求各方面意见建议，对照 “三品”“两德”、机关科室职能职责和师德师风建设的具体要求，机关重点梳理在“宗旨意识、服务意识、廉洁意识、大局意识、创新意识、敬畏意识”等方面存在的制约机关效能提升、影响机关形象塑造的党风政风的突出问题；学校。广大干部和教职工要本着“不怕亮丑，敢于揭短”的态度，采取领导点查、各科室、教研组自查、同级互查、群众帮查和问卷调查等方式，广泛征求各方面意见建议，对照“三品”“两德”、“爱与责任”主题实践活动、素质能力和教育质量提升两大主题、学校内涵发展三年行动计划、党员干部“三诺”活动，和师德师风建设的具体要求，领导重点梳理在“宗旨意识、服务意识、廉洁意识、大局意识、创新意识、敬畏意识”等方面存在的突出问题；教师重点梳理在“理想信仰、爱岗敬业、价值追求”，“乱收费、乱办班、乱定教辅资料、有偿家教、索要家长财物、体罚或变相体罚学生”及“因材施教、有教无类”等方面存在的、群众反映强烈的师德师风的突出问题。
2.召开教职工大会、专题组织生活会和民主生活会。学校工会要组织召开教职工代表大会；召开专题组织生活会；领导班子要召开“三品”“两德”专题民主生活会。认真听取意见和建议，认真开展批评与自我批评，深刻剖析问题存在的思想根源。
3.形成分析检查报告。领导班子集体和全体教职工要对查找出来的突出问题进行剖析，分析产生问题的主客观原因特别是主观原因，形成分析检查报告。
4.组织群众评议。将领导班子集体“三品”“两德”方面存在的问题进行通报、公示，组织教师代表等进行监督评议，并根据评议意见进一步修改完善。
（三）整改落实阶段（2014年1月至8月）
采取切实有效措施，着力解决存在的突出问题，广大教职工要积极建言献策，提出合理化建议。重点抓好四个环节：
1.制定整改落实方案。根据存在的问题，制定整改方案。
2.集中解决突出问题。结合自身实际，结合创先争优活动依责承诺事项，集中力量解决一批社会关注的诸如乱收费、体罚或变相体罚学生等突出问题，处理一批群众期盼的热点问题。对应当解决但一时又解决不了的问题，要向群众做好解释工作，积极创造条件逐步加以解决。个人要敢于直面为人为师为事等方面存在的问题，积极自我反省和改进，做到从思想到行动保持一致。
3.建立整改台账。针对存在的问题建立整改台账，要将整改事项、整改措施、完成目标及责任人进行公示，接受群众建议、监督和帮助。4.开展群众满意度测评。采取适当方式向社会及群众通报活动开展情况。要组织开展对解决突出问题和师德师风建设情况这“两个满意度”进行群众测评。测评结果要通过公示栏进行公布。
（四）总结提高阶段（2014年9月至12月）
认真开展回头看活动，对各阶段活动进行总结和反思，宣传成功经验，表彰先进典型，树立“三品”“两德”榜样，组织学习交流，取得师德师风建设的显著成效。重点抓好三个环节：
1.经验总结。要对开展“三品”“两德”教育活动情况进行梳理归纳，撰写活动总结，重点是经验成果和特色亮点。对未得到完全解决的问题要提出改进与落实措施。
2.表彰奖励。对在“三品”“两德”教育活动中涌现出的先进教师典型进行表彰奖励；评选表彰一批事迹感人、群众公认的“三品”标兵和“两德”模范（教师和学生）。
（五）深化拓展阶段（2015年1月——）
根据形势需要和上级组织的新部署、新要求，进一步理清活动思路，进一步查找和解决存在的问题，完善和落实整改措施，将“三品”“两德”教育活动延伸和拓展。这一阶段有两个环节：
1.提出强化措施。对照“三品”“两德”教育活动要求，对我校活动情况进行全面总结与分析，对下一步的教育活动提出新的要求和措施。
2.建立诚信档案。全面梳理活动整改情况，对取得的成果和经验认真总结，并建立学校或个人的诚信档案，保证整改成果的有效运用和长效作用。
第二篇：践行“三品两德”心得体会
践行“三品两德”争当人民好公仆
记得开上小学的时候，学校的宣传专栏就印有“要做有理想，有道德，有文化，有纪律的四有新人”的字样。现在我已经工作了，离刚学认字已二十余年，然而，这些寓意深远的文字至今让我难忘。2009年底，开县县委提出了在全县党员干部中深入开展“做人讲品德、做官讲品位、做事讲品质”（以下简称“三品”）、在全县干部群众中深入开展“以尊老爱幼为主要内容的家庭美德、以明理守法为主要内容的社会公德”（以下简称“两德”）。此三项要求也正是中华民族几千年来文化的积淀，文明的传承。作为一名基层领导干部，在为人处事方面，应该起到为人表率，领导道德风范，倡导楷模的作用；在生活上，应该严于律己，注重品行，平易近人，和群众打成一片，倾听他们的呼声，解决他们的难题；在工作中，应该清廉从政，想民之所想，急民之所急，真正做到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。而在人民群众中广泛进行以尊老爱幼为主要内容的家庭美德教育和以明理守法为主要内容的社会公德教育的“两德”教育，有利于经济社会发展，社会和谐稳定和党的自身建设，其作用巨大，意义深远。
如何弘扬“三品两德”教育？我认为应该从以下两点做起。
一、弘扬“三品两德”教育，应该重视“创先争优”活动的开展。以创建“五个好”先进党组织，争当“五带头”先进党员为目标，从实际出发，有效实现“三品两德”教育。作为一名党员干部，在以“三品两德”精神为指导的前提下，首先，充分发挥自身的主观能动性，深入群众，了解群众，做好调查研究，真正从农民群众的利益出
发，全心全意为人民服务，解决他们最关心的问题，做到做事讲品质这一点。其次，要更好的发挥作用，爱岗敬业，甘于奉献，真正做到埋头苦干。并时刻以共产党员的标准要求自己，带头弘扬正气，做好干部群众的表率，做到做官讲品味这一点。再次，我们要学会如何调解矛盾，化解邻里纠纷。不徇私枉法，公平公正的对待每一名群众，做到做人讲品德这一点。最后，应更好的利用优势，开展活动，倡导健康文明的新风尚。农民群众的文化生活相对而言是比较贫瘠的，我们应该积极组织活动，并引领广大群众积极参加健康文明的文娱活动，形成文明和谐的社会主义新风尚，使家庭美德教育和社会公德教育这“两德”教育真正的得到实现。
二、弘扬“三品两德”教育，我认为还应该将“三品两德”精神与科学发展观紧密结合起来。
要继续加强学习，真正确立科学发展和以人为本的执政理念，继续改革创新，完善科学发展的体制和机制。并以发展为第一要务，全面协调可持续发展，通过实践来提高科学发展的工作水平，在工作中继续修炼作风，更好的联系和服务群众。
“三品两德”教育正在我县形成学习风气。我县所评选的“三品两德”标兵也为党员干部自身形象建设树立了良好丰碑。领导干部带头学，一般干部主动学，人民群众跟着学。如果每个人都用心去学，用心去做，全民以礼让，全民以明理，全民以守法，我敢肯定，必将构成一个稳定和谐的社会环境，开县人民也必将成为全国人民学习的榜样。
第三篇：“两德”教育工作总结
“两德”教育工作总结
天堂镇中
自县市开展“两德”教育活动以来，我校根据新教[2005]21号文件精神，于今年3月份在全校开展以学校领导为对象的政德教育和以教师为对象的“讲师德、做楷模、树形象”的师德教育活动。我们坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立科学发展观，解放思想，加强自身队伍建设，从而推动我校教育教学的新发展。
为了在我校顺利开展“两德”教育活动，弘扬正气，全面提高政德、师德水平，使全体教师爱岗敬业、教书育人，真正落实“两服务”，我校教师内强素质，外塑形象，做了以下的具体工作：
一、精细分工，工作有条不紊
按照市、县教育局的统一部署及其相关文件精神，我校“两德”教育活动展开得有条不紊。首先在校内成立了领导机构：活动领导小组和工作小组。接着召开了全体教职员工的学习动员大会，大会对活动做了精心周密的分工，部署了活动方案等，胜利拉开了“两德”教育活动的序幕，为活动展开打下了坚实基础。
二、形式多样地开展工作，活跃了活动氛围
为了使工作落到实处，收到实效，我校并不留于形式，而是不断活跃思维，创新工作。（1）学校建章立制，要求全体教职员工按照规章制度，遵纪守法，爱岗敬业，勤勤恳恳，全心全意为学生服务，学校领导为广大教师服务。同时，努力挖掘先进人物事迹、形象，树立 榜样，引导全体教师学习、发展。还通过其他形式的政治学习，促进教师反思，写心得体会，在思想上、理论上、行动上得到升华。（2）活动工作小组成功出版了“两德”教育专栏，并做到适时更新，图文并茂，内容丰富充实，起到了很好的宣传效果，得到了师生的频频光顾和学校领导的好评。（3）在各科组召开了“我心目中的好校长”和“怎样才算是为人师表”的大讨论，然后再召开全体教职员工的讨论会。这让我校教师进行了一次经验大交流和理论学习，更充分发挥了我校的校务民主作风。同时，我们也活跃了学生的参与，努力挖掘他们的意见，在全校25个班中顺利召开了题为“我心目中的好老师”的主题班会。它让我校师生进行了心灵的接触和沟通，和谐了师生关系，促进了我校教育教学的发展。
三、健全学校—家庭—社会的教育网络，增强活动实效 现代教育离不开家庭家长的支持。所以，我校在本次活动中，有力而全面的开展了“百师访万家”的家访工作。本次活动我校教师共家访1456人次。通过家访，我们充分认识、了解学生，有利于开展教学工作；我们进一步了解家长、学生对学校教师的评价，有利于今后扬长避短；我们更吸收、收集了多方面的意见和建议，不断完善学校管理机制和强化教师队伍。
四、评优选秀，召开先进事迹报告会，让两德风尚永生 在总结评估阶段，我们不但组织教师参加了县教育局召开的先进事迹报告会，还在本校胜利召开了我校的先进事迹报告会。这弘扬了我校的正气和风尚，也给教师树立了榜样。总之，经过了近4个月的“两德”教育，我校的政德、师德都接受了一次洗礼，上了一个台阶。不仅认识并纠正了以往的一些不足，还加强了我校的师资队伍建设，完善学校管理，树立教师新形象，构建了我校和谐的校园。学校真正落实了县市教育局提出的“学校为教师服务，教师为学生服务”（简称“两服务”）；教师做到爱岗敬业，勤勤恳恳，兢兢业业，教书育人；从“爱教育、爱学校、爱学生”开始，打造我们镇中的“三让”：让学生满意、让家长满意、让社会满意。
当然，我们也清醒认识到我们工作仍存在不足。况且，虽现阶段的“两德”教育活动接近尾声，但它是长期性的，也就是说，我校的“两德”教育刚迈出第一步，接下的工作更不容松懈。所以，总结工作经验，结合当前实际，我校作了以下的工作探索：
1、加强理论学习，强化组织领导，充分发挥领导的带头表率作用，从而在我校形成良好的工作风气。
2、学校完善管理机制，进一步建章立制，使教育教学工作趋向体制化。
3、学校努力为师生营造良好的发展舞台，为教师工作注入竞争机制，不断构建校园的进一步和谐。
4、充分发挥学校的民主，不断完善监督制度，做到校务公开，校园健康、和谐，不断发展。
百年大计，教育为本；教育发展，教师为本。“两德”教育是教育领域、时代发展赋予我们的重大任务，我们必须不懈努力的去完成。认真总结经验教训，研究改进工作方法，加大监查力度，抓住重点突破难点，强化责任，确保政德、师德建设取得更加明显的成效，为镇中教育教学改革与发展创造一个新局面。
二005年七月一日
第四篇：卫生系统开展“三品”教育活动的实施方案
XX县XX镇卫生院关于开展“三品”教育
活动的实施方案
各科室：
为不断得高我院卫生人员职业道德素质和医疗服务水平，推进我院的医德医风和行业作风建设，按县监察局、县卫生局规定，在我院开展“品德、品质、品位”（简称“三品”）教育活动，结合我院实际，制定本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持围绕中心、服务大局，严格落实纠风工作责任制。以“三好一满意”、创先争优、“四群”教育活动为平台，以加强医德医风和行业作风建设、提高卫生人员职业道德素质、维护人民群众根本利益为目标，以规范服务行为、提高服务质量、改善服务态度、优化服务环境为重点，以“三品”教育为主题，强化卫生人员的“三品”理念、完善制度、加强监督、严肃纪律，着力解决医德医风和卫生服务方面存在的突出问题，为推进我院深化医药卫生体制改革提供坚强保障。
二、工作目标
通过半年努力，实现卫生行业作风明显好转，医疗质量明显提高，服务态度明显改善，社会综合满意度明显提升的目标。
（一）卫生待业作风明显好转。我院要高度重视卫生行业作风建设，建立健全各项规章制度。全院卫生人员熟悉卫生相关法律法规并严格落实。职业感、荣誉感进一步增强，自我教育、自我管理、自我约束的自觉性进一步提高，依法执业、廉洁行医、文明服务的行业新风进一步树立，党员干部的模范带头作用进一步显现。群众满意率达95%以上。
（二）医疗质量明显提高。医疗技术操作行为及时规范，合理用药和病历文书持续规范，各项医疗和护理质量明显提高，患者对医疗质量满意率达95%以上，对医护人员医疗技术水平满面意度达95%以上。
（三）服务态度明显改善。积极主动服务意识进一步增强，服务态度进一步改善，服务流程进一步优化，群众投诉率明显降低。群众对医疗卫生行业服务态度满意率达95%以上，投诉处理率达100%。
（四）社会综合满意度明显提升。进一步加强我院内部管理，树立全员服务理念，得高整体服务水平，以优质服务取信于民，不断提升社会综合满意度。
三、实施步骤
（一）动员部署，加强宣传和教育阶段（7月10日至7月25日）结全我院实际，制定具体的实施方案，广泛动员、部署医德医风和行业作风建设工作。
一、是召开动员会议。广泛进行思想发动，提高认识，端正态度，增强主动参与医德医风和行业作风建设的责任感和紧迫感。
二、是开展培训和讨论。我院全体职工进行“品德、品质、品位”教育，树立“三品”理念，做到为人有品德、做事有品质、生活有品位，通过崇尚品德，构建和谐医患难与共关系；追求品质，历练精湛的医疗技术；提升品位，培养高尚的工作情趣。使每一名工作人员养成“上善于若水的品格，厚德载物的胸怀，精勤不倦的服务，诚实守信的作风”，在群众中树立起良好的形象。要采取宣传栏、墙报、简报、网络、手机信息等方式，营造成集中开展“三品”教育活动的良好氛围。要采取集中学习、培训、领导宣讲、个人自学、座谈会讨论和专题讲座等到多种形式，认真组织卫生人员学习医德医风和行业作风建设有关规定，结合开展“三好一满意”、创先争优、“四群”教育活动，深入开展构筑离好卫生行业作风大计论，弘扬良好的医德医风和行业作风。
三是弘扬和选取树先进典型。全院要深入开展学习先进典型和先进事迹活动，同时要挖掘先进模范 和先进事迹，用身边的人和事，教育和引导广大卫生人员讲医德、扬新风、树形象，营造人人学习先进、赶超先进、争当先进的良好氛围。
（二）对照检查，完善制度和措施阶段（7月26日至10月31日）。围绕卫生行业纪律的规定和创先争优、“四群”教育界相关规定，开展自查和广泛听取意见，针对查找出来的问题，认真剖析，提出整改措施和完善制度。坚持边整边改，确保实效。
一是广泛征求群众意见。结合深入开展行风评议工作，通过召开座谈会、个别访谈、电话征求、设立电见箱、发放意见表等形式，广泛征求病人、群众的意见，并进行归纳梳理。
二是认真查找剖析。本院主要领导、支部和科室负责人要以身作则，通过病人提、同事帮、组织和社会评的方法，带头对本单位、本支部和 科室在医德医风和服务质量方面存在的问题和不足，进行对照检查，提出整改意见和落实措施。每个人围绕自身存在的问题和不足，对照检查和自我纠正，同时对其他人员进行相互评议，沟通思想，相互提醒，创造良好的氛围。每个卫生人员要根据各方的评议意见，认真自我剖析和及时整改。
（三）整改提高，总结阶段（11月1日至12月31日）。一是落实整改措施。本院要认真制定整改方案，并将整改方案、整改措施、整改工作进展情况和成效，通过党务、政务公开栏等形式向社会各界和职工公示，接受社会监督。结合查找出来的问题和整改措施，建立健全医德医风工作和医疗卫生人员教育、管理、考评等有关制度，建立激励机制，完善监督约束机制。
二是加强督促检查。按照“管行业必须管行风”、“谁主管、谁负责”的原则，结合行风目标责任考评，县监察局和县卫生局将加强对本院整改措施的落实和长效机制建设的督促检查，确保学习到位、教育到位、整改到位，让群众实实在在地感觉到卫生行业作风的变化和进步。
三是总结与考评奖惩。我院要认真总结开展医德医风和行业作风建设工作的新成效和好经验，进一步巩固和扩大成果，于2013年1月15日前上报开展“三品”教育活动的总结报告。
四、工作要求
加强医德医风和行业作风建设，开展“三品”教育活动，是仿年全州监察、卫生工作的一项重要工作。本院要把加强医德医风和行业作风建设列入重要议事日程，加强领导、认真研究、统筹安排、精心组织、抓好此项工作的贯彻落实。
（一）高度重视，加强领导。本院要充分认识加强医德医风和行业作风建设的重要性，摆上重要议事日程，加强领导，明确责任，强化落实。要把开展“三品”教育活动作为一项重要工作内容，实行考核和“一票否决制”。监察部门要切实做好指导工作，积极协调有关方面支持和帮助医德医风和行业作风建设工作。本院院长为第一责任人，负责对本院的工作要认真安排，抓好落实。
XX镇卫生院成立开展“三品”教育活动领导小组： 组
长：XXX
XXX卫生院院长 副组长：XXX
XXX卫生院副院长
XXX
XXX卫生院副院长
成员：XX X
XXX卫生院总护士长
XXX
XXX卫生院医技科长
XXX
XXX卫生院内儿科主任
XXX
XXX卫生院妇产科主任
XXX
XX卫生院工会主席
XXX
XXX卫生院办公室主任
领导小组下设办公室在院办公室，由XXX同志兼任办公室主任，XXX负责处理日常事务。
（二）精心组织，全员覆盖。本院要精心组织，通过采取集中学习、培训、领导宣讲、个人自学、座谈会、支部生活、组织活动、大讨论等多种形式，进行职业道德、医学伦理、人文素质、社会性主义荣辱观、纪律与法制的学习培训，将医德医风和行业作风建设内容、依法执业相关要求、服务核心制度等到落实到每一个职工、每一个岗位，确保教育覆盖面达到100%，引导全体卫生人员不断强化医德医风和服务意识，提高技工水平和服务能力。要求每人每月学习时间不少于6小时，学习结束时，每人撰写不少于2000字的体会文章。
（三）加强监督，突出实效。本院要加强对学习教育活动的督促检查，边学边查边改，进一步梳理内部管理流程和环节，认真查找工作中存在的问题和不足并迅速落实整改措施，切实解决群众反映强烈的突出问题，确保学习真正陛得实效。县监察局、县卫生局将定期、不定期进行督导检查，组织行业评议代表明查暗访，检查结果在一定范围内通报，评议测评成绩与党风廉政建设责任目标考核挂钩。
（四）注重宣传，营造成氛围。要加大对医德医风和行业作风教育活动的宣传和信息报送力度，营业员造成良好的宣传氛围。要充分利用简讯、专刊等各种信息平台，大力宣传医德医风和行业作风相关制度和规定，介绍优质服务先进典型，技术精湛、业务精通、医德高尚的先进人物、先进事迹和好经验、好做法。进展情况每月报送县监察局、卫生局。
（五）强化考评，注重实用。要瘵“三品”教育活动与卫生人员行风考评工作紧密结合，纳入个人医德医风和行业作风考评项目的重要内容，将考评结果与卫生人员晋职晋级、岗位聘用、评先评优、绩准备工资挂钩，确保学习到位、教育到位、整改到位，让群众实实在在感受到医德医风和行业作风教育活动带来的变化和进步，以此教育活动推进卫生系统为缓解人民群众“看病难、看病贵、看好病”作出更大的贡献！
XXX县XXX镇卫生院
2012年7月17日
第五篇：三品教育方案
关于开展“三品”教育活动实施方案
各科室、部门：
为不断提高医务人员职业道德素质和医疗服务水平，推进我院医德医风和行风建设，根据红卫联发[2012]3号《关于在全州卫生系统开展“三品”教育活动通知》精神，结合医院工作实际，制定本实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论，“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持围绕中心、服务大局，严格落实纠风工作责任制。以“三好一满意”、创先争优、“四群”教育活动为平台，以“品德、品质、品位”（简称“三品”）教育为主题，着力解决医德医风和卫生服务存在的突出问题，为推进我院医疗工作提供坚强保障。
二、目标任务
通过教育活动的开展，实现我院行业作风明显好转，各项医疗和护理质量明显提高，积极主动服务意识进一步增强，以优质服务取信于民，不断提升社会综合满意度。
三、实施步骤
第一阶段：动员部署，加强宣传和教育阶段（7月1日—7月15日）
1、召开动员大会。成立领导小组，制定实施方案，对“三品”教育活动作出部署。广泛宣传发动全院干部职工，统一思想，提高认识，端正态度，积极参与教育活动，增强医德医风和行风建设的责任感和紧迫感。
2、深入学习。采取集中学习、培训、领导宣讲、个人自学、座谈会讨论和专题讲座等多种形式，认真组织全院职工学习医德医风和行业作风建设有关规定，结合开展“三好一满意”、创先争优、“四群”教育活动，深入开展构筑良好卫生行业作风大讨论，弘扬良好的医德医风和行业作风。
3、弘扬先进、选树典型。深入开展学习卫生系统先进典型和先进事迹活动，同时挖掘我院的先进模范和先进事迹，用身边的人和事，教育和引导医院职工扬新风、树形象，营造人人学习先进、赶超先进、争当先进的良好氛围。
第二阶段：对照检查，完善制度和措施阶段（7月16日—10月31日）
主要任务是围绕卫生行业纪律的规定和创先争优、“四群”教育活动相关规定，开展自查和广泛听取意见，针对查找出来的问题，提出整改措施和完善制度。
1、广泛征求意见。通过召开座谈会、个别访谈、电话征求、设立意见箱、发放意见表等形式，广泛征求病人、群众的意见建议。
2、认真查找剖析。通过病人提、同事帮、组织和社会评的方法，由各科室、部门负责人对本科室、部门在医德医风和服务质量方面存在的问题和不足，进行对照检查，提出整改意见和落实措施。第三阶段：整改提高，总结阶段（11月1日—12月31日）
1、认真落实督促整改。通过党务、政务公开专栏向干部职工宣传、向社会公布，接受社会监督，促使各项措施有效落实。按照“谁主管、谁负责”的原则，各科室、部门负责人要加强督促，确保职工学习到位、教育到位、整改到位。
2、总结考评。各科室、部门对开展“三品”教育活动进行认真总结形成报告，于2012年12月20日前上交医院党政办公室。作为2012各科室、部门医德医风考核的一项重要内容。
四、组织领导
为加强对开展“三品”教育活动的组织领导，切实抓好抓实教育活动，特成立“三品”教育活动领导小组，成员如下：
组 长：院 长
成 员：相关职能部门负责任及各科室主任
领导小组下设办公室，负责处理教育活动的日常事务。办公室设在院党政办，洪久媛任办公室主任，办公室工作人员由徐颖担任。
五、工作要求
1、加强领导，落实责任。把“三品”教育活动作为一项重要工作摆上议事日程。领导班子要高度重视，精心组织，坚持“一把手”亲自抓，分管领导结合工作职责具体抓，各科室、部门主任为教育活动是第一责任人，确保层层落实。
2、认真学习，全员覆盖。以集中学习、培训、领导宣讲、个人自学等多种形式进行职业道德、医学伦理、人文素质、社会主义荣辱观、纪律与法制的学习培训，每人每月学习时间不少于6小时。将医德医风和行风建设内容、依法执业相关要求、服务核心制度等落实到每一名职工、每一个岗位，确保教育覆盖面达到100%。在学习结束时每人撰写不少于2000字的学习体会。
3、注重宣传，营造氛围。充分利用院刊、简讯、网站等信息平台，大力宣传医德医风、行风建设相关制度和规定，介绍优质服务先进典型，技术精湛、业务精通、医德高尚的先进人物、先进事迹和好经验、好做法。
4、强化考评，注重运用。
要将“三品”教育活动与我院医务人员行风考评工作紧密结合，纳入个人医德医风和行风考评项目的重要内容，将考评结果与医务人员晋职晋级、岗位聘用、评优评先相挂钩，确保学习到位、教育到位、整改到位，让群众实实在在地感受到教育活动给我院医德医风和行业作风带来的变化与进步。
二0一二年七月十日
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