箭桥中学志愿服务活动实施方案

第一篇：箭桥中学志愿服务活动实施方案

箭桥中学志愿服务活动实施方案

为大力弘扬雷锋精神，推动学雷锋活动常态化，促进我校志愿服务活动的深入开展，不断提高师生思想道德素质和社会文明程度，结合我校实际，特制定如下实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值体系为根本，以弘扬雷锋精神为主题，精心组织开展关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动，广泛普及“学习雷锋，奉献他人，提升自己”志愿服务理念，建立参与广泛、形式多样、活动经常、机制健全的社会志愿服务体系，为建设文明典范学校营造文明和谐的社会氛围。

二、活动内容

（一）大力开展关爱他人志愿服务活动。敬老爱幼、关爱弱势群体是中华民族的传统美德，形成融洽和谐的人际关系，是社会道德水平的重要体现。突出“学雷锋、献爱心”，积极为空巢老人、留守儿童、农民工及其子女、残疾人排忧解难，开展富有特色的志愿服务活动。

1、开展敬老爱老志愿服务。要结合关爱空巢老人志愿服务活动，多为他们提供家政服务、应急救助、心里安抚、健康保健等志愿服务，组织青少年志愿者听他们口述革命故事和工作经历，在媒体上宣传他们的事迹，以此传承和发扬他们的开拓精神和建设激情。

2、开展爱幼护幼志愿服务。为留守儿童、困难职工和农民工子女提供学业辅导、亲情关爱、自护教育、爱心捐赠志愿服务。

3、开展助残扶残志愿服务。为残疾人提供生活救助、康复医疗、心灵安慰等志愿服务，推动形成扶贫济困、扶弱助残的社会氛围。

4、以 “讲文明、践礼仪，小手拉大手”活动为载体，广泛开展十万中学生志愿服务。以加强中学生养成教育和提高广大家长文明素质为目标，以“以小带大，牵手文明”为主题，大力开展“讲文明、践礼仪，小手拉大手”志愿服务活动，通过组织开展志愿服务，带动家庭、拉动社会，营造文明共建的良好氛围。

5、开展“清洁工程”志愿服务活动。利用假期和清洁工人同时上班，了解清洁工人的工作情况及垃圾箱的分布情况。和清洁

工人一起拾捡垃圾，清除卫生死角，到街头清扫街道，清除城市“牛皮癣”，了解环卫工人的艰辛。

6、开展“文明风尚”志愿服务活动。为增强少年儿童的文明意识，从自身做起，从小事做起，鼓励少年志愿者们查找身边不文明行为，提倡从现在做起，从身边小事做起，解决“随地吐痰、随地乱扔垃圾、随手涂画”等问题，以学生的行为影响家长，将学校教育逐步延伸到小区、家庭，告别不良行为。

（二）大力开展关爱社会志愿服务活动。良好社会风尚是社会文明程度最直接的反映。突出“学雷锋，树新风”，广泛开展普及文明礼仪知识、社会公德教育、文明交通维护、文化体育服务等志愿服务活动，引导广大市民知礼仪、重礼节、讲道德，营造规范有序、文明祥和的社会环境。

1、开展文明礼仪志愿服务。组织志愿者深入群众宣讲普及生活礼仪、职业礼仪、社交礼仪等常识，在全社会树立注重礼仪、热情友善、文明礼貌的良好风尚。

2、开展公德教育志愿服务。开展社会公德宣传教育，引导市民从自我做起、从身边小事做起, 对乱扔乱吐、乱贴乱写、粗言秽语等不文明言行进行劝阻，养成文明礼貌的行为习惯。在中小学生中广泛开展“小手拉大手，共创文明城”活动，通过孩子的文明行为感化家长，通过家长的言传身教启迪孩子。

3、开展文明交通志愿服务。继续深化“文明交通行动计划”，广泛开展文明交通志愿服务活动，促进广大市民文明出行，做到不闯红灯、乘车礼让、遵规停放、不酒后驾驶。

4、开展“小手拉大手、建设文明家庭”活动。印发《“小手拉大手，共创文明城”活动告家长书》，由学生带回家，将文明和谐的理念传播到家庭、小区，倡议家长学习文明守则，改正不良习惯，做文明的中国人；开好“少先队员、共青团员向家长捎句话”文明行动主题班队会，引导、组织少先队员、共青团员与家长一起学习文明公约，增强文明意识，养成文明习惯，与家长“手拉手”共建文明家庭。

（三）大力开展关爱自然志愿服务活动。生态文明建设是事关经济社会可持续发展的重大战略问题。结合我区开展卫生城市建设，大力宣传生态文明、环境保护和低碳生活，保持和提升我旗的生态环境质量，不断促进人与自然和谐相处、社会可持续发展。

1、开展环保宣传志愿服务。大力普及生态文明理念，组织志愿者宣传环境保护知

识，倡导资源节约、环境友好的生产方式和消费模式，提高人们的环境道德修养，提升全旗生态文明水平。

2、开展绿化美化志愿服务。组织动员职工群众参加义务植树、认养绿地、巡逻护林，参与公园绿地。

3、开展卫生清洁志愿服务。结合全旗开展的“清洁环境，美化家园”义务劳动活动，大力开展清洁环境卫生志愿服务，倡导垃圾分类，清除卫生死角，服务市容环境整治，创造优美怡人的生活环境。

三、活动步骤

1、宣传部署（2月——3月上旬）。结合学校实际，印发活动实施方案，对全校“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务活动进行安排部署。举行全校“三关爱”志愿服务活动启动仪式，对活动进行大力宣传，营造浓厚社会氛围，推动活动广泛深入开展。

2、组织实施（3月中旬——4月下旬)。依据制定的活动方案，突出重点，科学谋划，有计划、有步骤地组织实施。各级学雷锋志愿服务队要结合实际，多层次、多方面组织开展形式多样的“三关爱”志愿服务活动。

3、总结表彰（7月）。总结交流工作成效，推广成功经验，表彰志愿服务工作先进单位和个人。

四、工作要求

1、加强领导，要根据工作实际，精心设计志愿服务项目，制定工作方案，落实责任人，确保活动有效开展。

2、发动学生，广泛参与。运用学生喜闻乐见的方式，搭建学生便于参与的平台，开辟学生乐于接受的渠道，充分调动学生的积极性、主动性，吸引学生广泛参与志愿服务活动，把志愿服务活动开展到农村、社区、企业、兄弟学校等基层单位，开展到公园、广场、商场、集市、宾馆、医院、车站等公共场所，让志愿服务活动成为人们感悟崇高精神、提升价值追求的生动过程。

3、突出重点，增强实效。结合实际，突出特色，明确要求，强化措施，增强活动的针对性、实效性。注重将志愿服务活动与实际工作相结合，实现志愿服务活动与其它工作的相互融合、协调推进。活动过程中，要及时报送动态信息；活动结束后，各志愿服务队要认真总结经验，查找不足，并将活动总结报送校委会组织的志愿服务总队。

4、强化宣传，营造氛围。认真做好宣传工作，利用条幅、滚动

字幕、宣传单等形式，广泛宣传“三关爱”的各项内容和活动进展，积极营造浓厚的社会氛围。橱窗报要开辟专栏专题，及时推广志愿服务组织的成功做法、活动亮点及成效，形成强有力的舆论声势，推动形成志愿服务热潮。

箭桥中学

第二篇：箭桥中学新年贺词

箭桥中学

各位同学

大家新年好！2010年新年贺辞

新年的钟声就要敲响，时代的脚步跨越历史的长河。伴随着收获的喜悦，满怀着奋进的豪情，我们脚踏实地地走过了多姿多彩的2009年，信心百倍地迎来充满希望的2010年。

新的一年，让我们充满期待，也让我们回味无穷。2009年是充满创业的激情与艰辛，改革的实践与探索、收获的喜悦与振奋的一年，更是全校师生奋发图强，破浪前进的一年。我们全校上下团结一致，学校各项事业得到快速地发展，呈现出了蓬勃向上的良好局面。

2009年箭桥中学各项事业稳定发展，学校管理更加系统化、制度化、专业化，继续完善双轮并行体制和年级部管理，让师生一起自然快乐的成长，让学校在师生成长中发展、壮大。让校园成家园，让学校成学府，让学生们成为具有科学精神和人文情怀的时代骄子。

2009年箭桥中学高考实现了历史性突破，其中本一上线136人，超出政府下达的计划指标（78人）58人，超出率74.4%，本二上线323人，突破历史记录，受到旗政府的嘉奖，奖给箭桥中学10万元人民币。

2009年箭桥中学昂首迈进“全国文明礼仪示范基地”的行列，再次被评为“赤峰市常规管理示范校”，成为敖汉旗教育行业的佼佼者。

即将到来的2010年是充满希望的一年。这一年有更多的高峰需要我们去攀登，有更多的险滩需要我们去跨越，有更多的竞争需要我们去挑战。希望你们努力学习，将学习当做自己的事业；你们修炼品德，将品德当做自己的灵魂；你们焕发激情，将激情当做自己的青春：你们强健体魄，将体魄当做自己出征的号角。感谢同学们，你们是箭桥的主人翁，是你们用智慧与汗水打造了箭桥的新天地；是你们的青春与豪情主演了箭桥喜庆大戏；是你们现实与梦想让所有的老师永远年轻。

天时人事日相催，万千帆影踏浪来。在新的一年里，我们有一种情感叫责任，有一种行动叫奋进，有一种追求叫超越，有一种发展叫创新。循着过去的辉煌足迹，沐浴新年的和煦春风，脚踏实地，求索创新，把琐碎的事情做精细，把平凡的事情做经典，把简单的事情做精彩。

点几滴翠绿，把我们的校园装扮得美不胜收。染一片金黄，把我们的学校建设得灿烂辉煌。

2010年，像一卷展开的画纸，我们每一人都是丹青妙手，让我们挥毫泼彩，描绘学校更绚丽、更恢宏的画卷！最后，祝同学们新年快乐，万事如意！

第三篇：志愿服务活动实施方案

安监局组织开展志愿服务活动活动方案

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以社会主义核心价值体系建设为根本，普及志愿理念，弘扬志愿精神，壮大志愿者队伍，使更多的志愿者成为良好社会风尚的倡导者，成为社会主义精神文明的传播者、实践者。

二、主要内容

1、大力开展扶老助残帮困社区志愿服务。组织居民志愿者采取结对帮扶等方式，为孤寡老人、残疾人、贫困家庭等群体提供生活救助、情感陪护、爱心捐赠等服务。倡导老年人开展互帮互助志愿服务活动，由身体健康的低龄老人帮助和照顾行动不便的高龄老人。实施“空巢老人关爱行动”和大学生社区志愿服务接力计划，积极为孤老残障家庭排忧解难。

2、大力开展便民利民社区志愿服务。广泛发动居民志愿者利用自身一技之长，在社区内提供家电维修、法律咨询等义务服务。依托市民学校、家长学校、社区中心等阵地，为企业下岗职工、未就业大学生等进行就业指导和就业咨询。配合市、区有关部门和窗口行业（单位），开展科教文体法律卫生“四进社区”、“青年文明号便民万家行”等社区志愿服务活动。组织志愿者采取结对帮扶的办法，为孤寡老人、空巢老人、残疾人和留守儿童提供生活救助和照料服务。与群众生产生活密切相关的窗口行业要成立志愿服务队，组织干部职工发挥职业技能优势，开展形式多样的便民服务和延伸服务。

3、大力开展文明礼仪志愿服务。组织社区志愿者深入基层进行宣讲，推动文明礼仪知识进机关、进企业、进社区、进校园。积极参与礼仪知识竞赛活动，开展形式多样的迎国庆学礼仪活动，树立注重礼仪、热情友善、文明礼貌的良好风尚。

4、大力开展维护公共环境秩序和城乡环境志愿服务。组织社区志愿者积极参加普及环保知识、清洁环境卫生和植绿护绿志愿服务,广泛开展爱国卫生运动，建设整洁优美的城乡环境。组织居民志愿者开展“清洁家园行动”，到社区楼院、公共场所等部位，清除卫生死角，整治“脏乱差”现象。广泛开展节能减排、植树护绿、认养绿地等各类主题社区志愿服务活动，不断增强社区居民绿色家园意识。聘请“五老”人员担任社区文化环境义务监督员，参与网吧、校园周边环境等监督。

5、大力开展应急救助志愿服务。组织有相关专业知识和职业背景的志愿者深入城乡基层，普及防灾避险、急救技能等方面的知识，增强人们自救互助的意识和能力。

6、大力开展文化进社区志愿服务。充分利用广场、社区文化中心等阵地，广泛运用群众文艺形式传唱道德模范等身边好人，引导志愿者到社区担任文化辅导员，组织群众学唱红色经典，弘扬主旋律、唱响正气歌。组织有文艺专长的居民社区志愿者担任义务文化辅导员，通过票友会、秧歌队、小乐团、曲艺沙龙等群众文艺社团，开展“爱国歌曲大家唱”等多种形式的文化活动，活跃社区居民精神生活。

7、大力开展普及文明风尚志愿服务。通过专家培训示范、居民自我宣讲等形式，推动文明礼仪知识进小区、进楼院、进家庭。招募“文明监督员”和组建文明劝导队，纠正小区中乱晾晒、乱停放车辆等不文明现象，引导居民从自身文明细节做起。开展“小手拉大手、共养好习惯”等活动，让孩子们动员家长和邻里克服生活陋习，提升文明素质。

8、大力开展创建平安社区志愿服务。组织开展社区治安志愿服务，协助做好治安防范工作。组织居民志愿者参加“义务治安巡查队”和“义务消防队”，开展治安巡查、禁赌禁毒、防火防盗以及交通、卫生、用电安全隐患排查等志愿服务活动。动员党员、律师等社区居民担任义务调解员，配合社委会参与居民民事调解。

三、工作步骤

本次社区志愿服务活动区域为全市城乡社区，活动时间为2009年7月至10月，分为三个阶段：

1、前期阶段。7月中旬至8月上旬，主要工作任务为健全市、区县、街镇、社区四级社区志愿服务活动工作体制，完善全市社区志愿者注册系统信息。

2、中期阶段。8月中旬至10月上旬，全市各级社区志愿者组织围绕普及文明风尚、开展扶老助残帮困、便民利民、创建平安社区、维护公共环境、社区文化、志愿精神宣传等内容，有组织地在城乡社区开展丰富多彩的志愿服务活动。

3、后期阶段。10月中下旬，总结、交流、巩固全市社区志愿服务活动成果。

四、工作要求

1、加强组织领导，健全领导体制。各县区民政局要把深入开展社区志愿服务活动，作为精神文明建设的一件大事摆上重要议事日程，切实抓紧抓好，推动社区志愿服务机制化、常态化。在市文明委的领导下，成立由市民政局负责牵头的社区志愿服务活动协调小组，负责社区志愿服务活动的总体规划和协调指导，督促检查各社区开展志愿服务活动的情况，总结推广先进经验。

2、广泛发动群众，整合社会资源。各街道（乡镇）、各社区要加强统筹，把各方面的力量动员起来，形成齐抓共管的工作格局。要采取有力措施，广泛发动群众参与，迅速兴起活动热潮。

文明街道（乡镇）、文明社区、村镇要带头在活动中发挥示范带动作用，在文明礼仪、公共秩序、社会服务、城乡环境等领域开展服务，为庆祝新中国成立62周年营造喜庆热烈、文明和谐的社会环境。

3、建立健全运行机制，不断提高服务水平。要建立完善社区志愿者注册管理系统和社区志愿服务信息平台，切实做好具体任务的摸底，做好社区志愿服务的登记。从社区志愿服务的需要出发，广泛招募、合理使用。要把开展社区志愿服务活动作为创建文明单位的重要内容，作为考核的重要指标。定期评选表彰优秀社区志愿者和优秀社区志愿者组织并积极向全省推荐优秀社区志愿者和社区志愿者组织。

4、加大宣传力度，提高社会影响力。要通过丰富多彩的宣传形式，展现社区志愿者的良好风貌和高尚情操。充分发挥报刊、广播、电视、互联网、手机短信等大众传媒的作用，普及社区志愿服务知识，宣传社区志愿服务活动的经验和社区志愿者的感人事迹，形成舆论强势，广泛开展公益广告宣传活动，大力宣传社区志愿服务活动的进展情况和社区志愿者的感人事迹，使社区志愿服务成为人们的自觉行动和生活方式。

第四篇：xx中学学雷锋志愿服务活动实施方案

xx中学学雷锋志愿服务活动实施方案

为弘扬雷锋精神，倡导志愿服务，增强师生的责任感和使命感，培养学生良好的道德品质，更好的理解和践行社会主义核心价值观，把价值认同实践体现到日常生活中，进一步推进我校精神文明建设，三月份，学校决定在全校师生中开展学雷锋志愿服务月活动。

全校各团支部要在活动月中积极行动起来，开展多种形式的志愿服务活动，结合实际，立足校园，从身边的小事做起，从不迟到早退做起，从文明就餐、不剩饭菜做起，弘扬雷锋精神，告别陋习和不文明行为；把礼貌渗入校园，把微笑送给同学，把孝敬带给家长，把谦让留给他人，促进校园和谐发展。

一、活动主题：

传承雷锋精神·参与志愿服务

二、活动时间：

3月6日至4月7日

三、活动安排：

（一）切实做好学雷锋志愿服务活动的宣传工作

利用每周升国旗仪式、校园广播站、校园网、板报、主题团会等途径宣传雷锋和志愿者精神及相关事迹。通过对雷锋和志愿者精神的进一步学习和了解，在广大师生中营造学习雷锋、争做志愿者的氛围。

1、每天下午活动时间利用校园广播播放学雷锋歌曲、雷锋事迹等相关资料，以及社会主义核心价值体系、社会主义荣辱观等相关理论。

要求：由学生会广播站负责组织安排报道和播放相关内容。

2、各团支部出一期“传承雷锋精神，参与志愿服务”主题板报。

要求：板报主题要鲜明，内容要切合实际，列举具有代表性和教育意义的事例进行宣传，营造良好学习氛围。

3、各团支部组织召开一次

“传承雷锋精神，参与志愿服务”主题团会。同时制定本支部学雷锋志愿服务活动方案。

学习讨论主题：雷锋和志愿者精神实质是什么；雷锋和志愿者精神蕴含了中华民族精神的哪些方面；新时期中学生如何向雷锋学习；如何用雷锋精神激励自己更好的学习、生活等。

4、3月每周一升国旗仪式时进行以“传承雷锋精神，参与志愿服务”为主题的国旗下演讲，并进行学雷锋志愿服务活动动员。

（二）立足校园，认真开展学雷锋志愿服务系列活动

各团支部要结合活动主题，通过开展切合实际、形式多样的学雷锋志愿服务活动，教育和引导全体师生以雷锋同志为榜样，以志愿者精神为指导，从身边做起，从自我做起，从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为，提高自身素质，促进全面发展。把价值认同实践体现到日常生活、社会交往之中，形成与中华民族传统美德相承接的社会主义核心价值体系。

1、各年级立足校园，开展“学雷锋从我做起，从小事做起”、“讲文明，尚礼仪”、“互助互爱，共同进步”“美化校园，人人有责”、“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”等实践活动。

2、各支部召开一次以“立志成才，实现梦想”的主题团会，组织引导学生收集、自编、交流励志名言，读励志诗歌，唱励志歌曲，讲励

志故事等等，宣传励志事迹，树立励志典型，弘扬励志文化，激励学生健康成长。

3、各年级以团支部为单位组织开展“学雷锋，献爱心”实践活动。

（1）将爱心献给校园

各团支部组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好、有特长的班团干部或同学与本班学困生结成“爱心手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

开展“奉献十分钟”志愿服务活动。各支部利用课间十分钟和活动时间，在宿舍、教室、餐厅、操场，在校园每个角落，随手捡拾纸片杂物等，让校园成为学习的净土、生活的乐园。

在校园内开展爱护墙面和课桌椅等公物、进出校门自觉下车、不浪费水电纸、不破坏公共财物、告别不文明行为的活动，做爱校、护校的文明中学生。积极营造待人热情，注重礼仪，尊敬师长，团结同学的氛围。

班团干部要积极行动起来，发挥教育、引导和影响作用，协助老师的工作，做老师的得力助手、同学的行为榜样、学校的纽带桥梁。

（2）将爱心献给母亲

以“三八妇女节”为契机，各团支部可开展给妈妈写一封信、做一张贺卡、做一次促膝谈心、干一件力所能及的家务事等活动。把对母亲的爱表达出来，把对亲人的情展示出来。

（3）将爱心献给社会

利用休息时间，以志愿活动小组为单位，到敬老院、社区、居委会

等地进行慰问或义务劳动等实践活动，锻炼自己，服务他人。

4、学校各社团，利用活动时间组织各种形式的学雷锋实践活动。

四、具体要求

1、高度重视，加强领导。各年级各团支部要精心策划、采取有效措施，广泛宣传、组织志愿者，按照整体要求，结合自身特点，统一行动，掀起学雷锋志愿服务高潮。过程中，班主任要重视引导。

2、注重宣传，扩大影响。各团支部或志愿活动小组在活动中要统一着装，穿校服，并且大力宣传活动中涌现出的典型。

3、认真组织，注意安全。各团支部要从实际出发设计志愿服务活动，突出本支部特色，并且班主任要加强安全教育，注重服务实效，使学雷锋活动深入持续开展下去。

4、汇总材料，及时上报。各团支部要将开展学雷锋志愿服务系列活动的总结、活动照片及好人好事记录情况等过程资料在4月6日前交送团委会。

五、总结表彰

先进集体和优秀个人的评选。

各团支部要注重及时总结和推荐活动中涌现的先进个人和典型事迹，并及时将学雷锋志愿服务活动开展情况报送校团委会。团委会将组织进行“学雷锋志愿服务活动先进班集体”和

“学雷锋志愿服务活动先进个人”的评选，4月公布评选结果并进行表彰,并将评选结果记入班级量化考核。

第五篇：龙南中学学雷锋志愿服务活动实施方案

龙南中学学雷锋服务队实施方案

根据县教体局下发的《关于在全县中小学组织开展2013年“学雷锋、讲文明、树新风”万人志愿服务活动的通知》的精神，为进一步加强龙南中学志愿服务工作，实现我校学雷锋志愿服务常态化、规范化，弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”为的志愿服务理念，招募更多热心于志愿服务的青年教师和学生参与到志愿者队伍中，并通过制定志愿者活动实施方案的形式加强志愿者管理，组织成立学雷锋志愿服务对的形式，实现我校志愿服务的常态化和规范化。

一、管理体系及职责

建立健全管理体系是规范化和常态化自愿服务活动的保障，在学雷锋自愿服务队中应不断完善领导管理体系，明确各部门和各中队的目标和职责。

学雷锋志愿者服务工作是建设文明和谐校园是一项重要内容，为确保活动实效，成立龙南中学学雷锋志愿者服务工作领导小组，下设4个志愿者服务分队，负责对志愿者服务活动的领导、组织和协调工作。

组长：张常明（校长）副组长：吴华春（副校长）

李燕华（副校长）

刘家芳（副校长）

钟昌振（副校长）叶小明（副校长）

廖有忠（工会主席）

学雷锋志愿者服务活动办公室设在团委多功能办公室，负责志愿者活动日常工作。主任：吴华春（兼）副主任：赖斌（团委书记）成员：郭海平、唐荣光

办公室下设4个志愿者服务分队，根据任务需要，组成初中部志愿者服务队、高一年级志愿者服务队、高二年级志愿者服务队和高三你啊及志愿者服务队等专门志愿者服务队伍。一分队：分队长：肖正彬；成员：高一年级教师。二分队：分队长：刘小万；成员：高二年级教师。三分队：分队长：刘永荣；成员：高三年级教师。四分队：分队长：李 斌；成员：初中部教师。

二、活动内容

（一）开展“学雷锋”志愿服务活动。深入挖掘雷锋精神的时代内涵，倡导青年志愿者做到时时学、处处学。不仅要学习雷锋干一行爱一行，专一行精一行的敬业精神，更要学习雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。3月份，深入开展“学习雷锋见行动”教育实践活动，组织志愿者积极参与文明传承中华文化活动。

（二）开展“保护环境、爱护家园”、志愿服务活动。3月初，结合“植树节”，号召志愿者到城区、校园草坪捡拾垃圾。通过开展此项活动，不仅可以提高职工的奉献意识和文明素养，更能够弘扬人与自然和谐相处的文明新风。

（三）开展“三关爱”志愿服务活动。4月份，在全校志愿者中开展“三关爱”募捐活动；在全校职工中开展爱心帮扶留守儿童捐赠活动，为留守儿童捐赠春夏衣物、图书、文体用品等，通过为留守儿童捐赠的形式奉献教师的一片爱心。

（四）开展“关爱空巢老人“志愿服务活动。6月份，组织志愿者到县贫困村开展“一对一”或“多对一”的结对帮扶活动，为子女在外地、丧偶又体弱多病的高龄老人和无劳动能力、无法定赡养、无经济来源的“三无”老人提供生活照料、心里抚慰、应急救助、健康保健、法律援助等服务，让他们感受社会温暖，幸福生活，安度晚年。

（五）开展诵读道德经典诵读志愿活动。7月份，结合我校实际在县龙翔广场开展的“重温入党宣誓·增强宗旨意识”主题教育，对志愿者进行爱国主义教育；同时结合文明道德讲堂，开展中华传统文化和道德诗词诵读比赛，让志愿者在弘扬中华传统文化和歌唱党、歌唱祖国的活动中感受到今天的幸福生活来之不易，并且将各种活动成果向社会公布。

（六）开展“讲文明话、办文明事、做文明人”文明礼仪学习活动。7-8月份，组织志愿者积极参与到我县开展的文明城市创建活动中来，通过开展文明礼仪专门培训，以身作则、率先垂范，营造文明城市，文明校园的良好氛围。

（七）开展“清洁家园·共创文明”志愿服务活动。9月份，组织志愿者深入联系的新都社区开展卫生大扫除、清洗乱涂乱画和“小广告”、清理卫生死角、清除白色垃圾等活动，帮助整治脏乱差，实现洁、齐、美，努力将社区营造成居民温馨的家园。

（八）开展“全民健身、健康生活”文明健身活动。组织志愿者利用我校的文体设施，在工作之余组织志愿者积极参与篮球、排球、羽毛球、乒乓球等健身活动。通过举办健康知识讲座，开展全民健身活动，广泛宣传倡导健康生活方式，在全校形成崇尚健身、参与健身、追求健康文明生活方式的良好氛围。

三、活动实施规范及要求

学雷锋志愿服务队开展活动必须在《全国志愿者管理办法》、《江西省志愿者管理条例》、《中小学教师职业道德规范》、《教师专业道德三要求》、《龙南中学关于教师教学的八项注意》等相关制度和要求规范下开展活动。

要加强宣传、积极动员，让校干部职工深刻认识文明志愿服务活动的重要意义，确保全校参与到文明志愿服务活动当中。要认真策划好服务项目，在开展志愿服务活动中务求实效，力戒形式主义。要结合学校教学工作实际，精心策划组织，保证活动时间、活动地点和活动内容的质量。

学雷锋志愿服务活动在进行现场服务时，应着活动统一服，佩戴活动统一证件。受理群众咨询和疑问应及时予以解答，活动中应展现当代青年教师积极向上的风貌，传递正能量。

每一中队一个月必须开展一次相关活动，活动作好记录，有相关的图片文字说明，并做好积极的宣传工作。每一学期做一次总结，学雷锋办公室对四中队进行统一考评。

若服务队的成员有跨年级调整现象，各中对应积极做好新老交替工作，不得出现队伍真空现象。

四、培训和考核制度

（一）各中队应根据各年级的实际情况建立学雷锋志愿服务活动岗位培训制度，编制培训计划，提升学雷锋志愿服务活动能力和服务水平。

（二）培训分为岗前培训和日常教学培训，并纳入个人教学业绩培训积分管理。培训内容各中队可自行编撰。

（三）岗前培训学时不得低于5个学时，学雷锋志愿服务活动需经岗前培训考试合格方可上岗。在职培训每半年至少开展一次，每次培训学时不得低于4个学时。

（四）各单位学雷锋志愿服务活动工作组每年应对本单位学雷锋志愿服务活动开展相应的考核评比工作。

五、台帐管理

各单位应根据学雷锋志愿服务活动工作开展情况建立相关台帐记录，并及时更新。学雷锋志愿服务活动台帐应包括学雷锋志愿服务活动成员联络表、学雷锋志愿服务活动服务活动记录、学雷锋志愿服务活动服务情况反馈表、社区群众征求意见表、“三关爱”服务记录等，各中队可根据实际工作情况，进行相应调整。

六、资金保障 学校积极支持各中队开展学雷锋志愿服务活动，活动经费统一由学雷锋志愿服务办公室向校财务处申报。

龙 南 中 学

2013年2月