句容市后白中学优秀班主任杨兵同志事迹材料

第一篇：句容市后白中学优秀班主任杨兵同志事迹材料

杨兵同志的事迹材料

一、基本情况：

杨兵同志出生于1981年12月，2000年9月进入江苏广播电视大学学习，2003年6月毕业，同年8月分配至葛村中学任教，2009年至后白中学任教至今。2007年8月参加南京师范大学物理系函授，2010年1月本科函授毕业。2011年被评为中学一级教师，现为后白中学九（2）班班主任。

二、所获荣誉：

近年来，由于在教育教学等名项工作中成绩突出，杨兵同志多次获得了校教学优秀奖和校优秀班主任，2011年、2015年获“后白镇优秀教育工作者”，2012、2014年获句容市中考先进个人荣誉称号。2013年获得句容市先进教育工作者，句容市第六批，第七批中小学青年骨干教师。

三、主要业绩：

杨兵同志能认真学习并宣传党的教育方针政策，关心国家的前途和命运。严格遵纪守法，始终坚持党的路线、方针、政策，热爱教育事业，坚持为人师表、团结同志、顾全大局、勤于奉献，始终严格遵守党纪国法、校规校纪，教学教育工作都能始终地做到勤奋踏实、不计得失、团结合作、努力高质、高效地完成各项工作。

该同志自2003年分配工作以来，连续多年担任班主任工作，注重加强师德修养，吃苦耐劳，尽职尽责，为人师表，关心爱护学生，付出了艰辛的努力，也取得了一定的成绩，多次被评为学校优秀班主任。现将其先进事迹总结如下：

一、加强学生思想教育工作，尤其突出心理教育与疏导。

一个良好的班集体的形成得益于多种因素的综合。一个好的班主任首先要学会对学生的思想教育、心理疏导以及心灵的沟通，引导学生如何成人。针对初中学生心理的独立性、差异性，甚至叛逆性这些形成特征，该同志在班级管理过程 1 中，首先注重把思想工作放在第一位。注重对学生的爱国主义、集体主义、社会主义以及法制教育。担任不同年级的班主任，能够针对不同年级的特色以及学生心理发展状况，进行不同的思想心理教育引导。其次，针对不同个性差异，不同家庭环境的学生采取不同的思想心理教育方法，因材施教。在日常的管理过程中，通过观察、找学生谈话、家访等手段，深入细致的了解不同学生的个性特征以及形成的原因。不同个性的学生才用不同教育方法，批评与谈心并举，重心理疏导。单亲等特殊家庭对学生的心理思想的影响特别大，针对这部分学生，注重心理上多引导沟通、学习上多关心、思想上多转化即“爱心教育”。第三，能够动用多方面力量共同做好学生思想心理工作：注意在班级树立好的学生典型与榜样，充分发挥他们的影响力，动用任课教师集体的力量，利用家访等形式取得家长的积极配合。

二、“严”字当头，管理为本，注重学生的能力培养。

管理出效益，出成绩。一个好的班集体的形成必须强化管理。作为班主任，在管理的过程中，要不断研究创新管理理念，灵活性要与原则性并用，也就是“严”字当头，民主必须有集中。该同志首先能做到以身作则，要求学生做到的，自己先做到。在早读、课间、午睡和下午放学的管理过程中，能够做到腿勤、眼勤、嘴勤。其次，善于发现苗头，发挥班干部的小助手作用。及时了解班级状况，把一些不好的现象能够及时扼杀在苗头之中。第三，制订严格的班规、班纪，发现违纪现象决不手软，严肃批评，严肃指正，坚决扼杀班级的歪风邪气，但不歧视后进生，从不对学生进行“心罚”、“体罚”，非常注重后进生的信心教育，寻找闪光点。第四，在严格管理的同时，注重学生的自控、分辨是非、学习、创新等方面能力的培养，注重引导学生自我认识，发现独特价值，发掘巨大潜能，促进学生全面发展。

三、积极配合学校开展工作，班级工作硕果累累。

班集体是学校的重要组成单位。该同志所带的班集体能够严格遵守学校的规范要求，认真做好学校的卫生等常规性工作，积极配合学校的一些迎检验收、体育节、艺术节等活动。所带班级连续多次被评为学校文明班级先进荣誉称号，陈培同学2007年获第十七届全国初中应用物理知识竞赛三等奖，李阳同学在2013年获镇江市金钥匙竞赛一等奖。该同志追求带班与教学“两不误”，班级工作成绩显著，所教学科年年都在监控考试、中考中取得优异成绩，自己也多次被评为校优秀班主任等荣誉称号。

第二篇：徐兵同志主要事迹

徐兵同志主要事迹

徐兵同志在新广工作以来，在保卫部的领导下，紧紧围绕新广的经营与安全这个核心，牢记工作使命，积极工作；从警员到副队长，他服从命令，听从指挥，尊重企业文化、严守规章制度，协助队长团结带领所在警队出色地完成了领导交给的各项工作任务。

他严于律己，从不迟到、早退，在副警队长这个岗位上，充分发挥着表率作用；他知难而上，在新广调整装修中，坚持原则，敢于碰硬，坚决消除隐患，不留死角，全年共检查发现安全隐患50处，并对每一处隐患整改都进行监督和复查，确保了安全；他以机警的眼光准确无误地识别出进入新广的犯罪嫌疑人，对其进行跟踪达40多人次，使新广无一商品被盗；他积极组织警员与卖场互动，配合卖场搞好各种促销活动，协助后勤部胡平搬运物资共计56次；他和警员们积极学习专业理论和科学文化知识，在集团和新广的两次考核中均获得第一的好成绩；在为顾客和员工的服务方面，他始终以“主动、周到、耐心、细致”的态度，礼貌、热情、为顾客、员工着想，以单位的信誉为重。一次，有一位老奶奶来新广购物，老奶奶在四处观看，似乎没有找到自己要去的专厅，他看到后主动上去询问，耐心听老奶奶说完后，主动扶这位奶奶去了她想去的专厅。

他的这些事例于我们的转型升级和打造鄂西第一高档百货店的目标，也许我们会认为只是一些鸡毛蒜皮之中的一根羽毛，但他却以羽毛的方式，承载出了新广警队的新形象和广大顾客们心中的希望。

他的这种精神也许我们会认为只是暴风雨中的一滴水珠，但他却以水珠的执著，追寻出了警队长岗位上闪亮的浪花，成为了最值得我们学习的光点！

第三篇：劳动模范杨松同志优秀事迹

现场解难高手 革新创效能人

——杨松同志优秀事迹

杨松同志是渣钢厂检修车间制作班班长，一名普通的基层共产党员、省级钳工技师。杨松同志特别注重技术革新、技术改造，近十年来针对生产难点、现场问题进行技术改进132项，有3项获得国家发明实用新型专利，有16项获公司科技进步奖。杨松同志在生产实践中追求卓越，在岗位创新中寻求快乐，在默默奉献中展现

杨松被评为公司劳模

着自我价值，成为学习型、实干型和奉献型的高技能人才。杨松同志2010年被评为公司优秀党员，2011年被评为公司标兵。曾获得公司双文明先进个人、优秀党员、工会积极分子10多次。

其优秀事迹主要体现在以下几个方面：

一、冬寒抱冰，夏热握火，坚持学习成人才

杨松的勤学、好学在渣钢厂人人皆之。“作为一名工人,可以没有文凭,但绝对不可以不学习。只要坚持学习,就能取得成功”,他就是这样鼓励和鞭策自己勤奋好学,刻苦钻研。通过学习，他掌握了工程机械的维修技能，完成了一名“炉检”钳工向工程机械维修钳工的转变；通过学习，他考取了公司首批钳工省级技师，完成了由技工向技师的转变；通过学习，他精通了CAD辅助设计，丰富了自身的知识体系；完成了由一名技术工人向复合型工人的完美蜕变……。对他来说，学习，不断持续进步是一种工作和生活的态度，这种态度，引领他一步一步地提升、成长。

而这一切都是在他承担繁重工作任务的同时完成的。公司的钢产量由60万吨规模到80万吨，到100万吨，而200万吨……一直到现在的800万吨，作为与主体刚性连接的渣钢厂，承受了规模快速扩张带来的极大的压力，而检修班组，其职责就是快捷反应，为生产稳定顺行保驾护航。白天，杨松同志领着检修人员一道开展设备的检修维护，渣场设备点多面广，他基本上对每一处设备检修都要心中有数，来回巡视；夜间，他要抽出时间考虑工作安排，思考检修方案；双休日和节假日，他也时刻挂念设备的运行状况，主动到厂里巡查了解。胆囊炎开刀，他只休息了三天，忍着腹部隐隐的痛回厂报到上班；异物不慎掉进眼睛，双眼红肿怕光流泪，他也是利用晚上去医院清洗，在医院痛得不行，度过一个眠之夜后，第二天又戴着墨镜准时出现在生产第一线；带领同志们抢修天车，因备件不合适，必须现场修磨，为保护年轻职工的安全，他系着安全带，控身出19米的高空，将减带机输出轴上57个轮齿挨个修磨，只到满足装配要求，可是时间已到了凌晨4点，只好在休息室草草合一下眼……，这样的事例还有很多很多，正是在他的带领和感染下，检修班的人员为车间生产稳产顺行立下了汗马功劳，并且养成了随叫随到、精益求精的工作作风和理念。

二、攻艰克难，勇于革新，技能创效建功勋

作为一名有着深厚技术功底的专业技师，杨松注重立足岗位，革新创效，充分发挥自己的才华和能力，为企业的科学发展贡献力量，也取得了优良的工作业绩，几年来，他每年申报的合理化建议成果都在二三十项左右，创造的经济效益和综合效益在渣钢厂引为口碑。记得有人说过：“技术工人的真快乐，是将知识、技能用于工作，创造性地解决一个个难题，攻克一个个难关。”然而善于发现和解决设备中的疑难问题正是他的一大显著特点。他说：“劳动，是历练人生的最好课堂，人的聪明才智其实就是一个辛勤劳动，不断积累的过程，知识的丰富，才能的提高，素质的增强，阅历的丰厚，财富的获取，都是通过诚实劳动和点滴积累完成的。崇尚劳动，热爱劳动，学会劳动，勤于劳动，是做人的本分，也是人生的必需。就是基于这种精神，他不知牺牲了多少个日日夜夜，无暇顾及家人，在别人轮流休息时，他却是盯了白天盯黑夜，先后组织参与了供烧结溶剂料磁选生产线、工业废渣处理生产线，球磨磁选生产线的建设，并对投产后的设备进行了不断完善。渣罐喷涂工艺是钢渣倾翻的一道重要工序，它直接关系到渣罐的一次翻空率指标的高低，一次翻空越高，炼钢空罐周转越顺，物流中心机车重复拉罐趟数越少，我厂钢渣倒运的成本越低。原来，该指标一直在40%左右，杨松和其他专业技术人员共同设计制造安装了活动式旋转喷涂装臵，他独立完成旋转喷头设计，在使用中，他感到旋转喷头采用v型带传动不可靠，容易被溢出的灰浆腐蚀、造成传动V带失效打滑，影响喷涂顺畅，于是自己动手加以改进，他找来两个装载机变速箱废齿轮，经简单加工安装，形成一对齿轮传动副，替代了V带传动，一举解决了工人经常更换V型带，影响设备运行效率的问题。渣罐的一次翻空率提高并稳定在65%左右。该成果本来作为2006合理化建议三等奖成果上报，参加评审的周副总和丁副总工程师听取成果汇报后，认定该成果集中体现了职工中蕴含的发明力和创造力，而且花钱少，效果明显，破格将该项成果由三等奖提为二等奖。

废渣处理车间生产多使用的是皮带输送机，两条皮带之间的转接料斗在车间大大小小有五六十处。由于钢渣急闷后，含水量高，基本就是200标号的水泥浆，这种钢渣在经过转接料斗后，极易附着于料斗内壁，并硬化、固化，给工人清理带来了极大难度，通常都要由人工爬进料斗用钢钎钎、砸，劳动强度大，不安全，尤其是对于渣场这个女工多的具体状况，女工们怨声载道，有时甚至不得不动用风镐由专业人士清理。杨松同志敏锐地发现这一难题，决心为女工们减轻劳动强度，增加职工安全系数，保证生产顺行做出努力，他经过多次探索、试验，终于发明出一种“料斗无积垢装臵”，一经使用，效果十分显著，职工们的抱怨没有了，生产线能长时间安全稳定运行了。该项发明经申报，荣获当年国家发明专利，现在已在我厂所有的生产线上使用。

三、自我加压，勇挑重担，乐业奉献树楷模

在车间支部和行政开展的“学习、科学、实践、发展”和先后提出的“实现一个转变、树立三种理念、提倡三个能力”的活动中；即“实现由没有办法到向不可能挑战的转变，树立为自己做事，依靠自己做事，做好自己的事” 的理念，提倡发现问题的能力，解决问题的能力，完成工作任务的能力；和“提出一个实际问题、解决一个实际问题、完成一个实事”；杨松同志不但深刻领会，还积极践行，在实际工作中不断加深认识，率先垂范，做出表率，提出和解决了多项实际问题。他总是认为，工作中办法总比困难多，只要遵循正确的规律，就一定能把工作完成好。

80万吨渣处理线是公司投资四、五千万新建的一条钢渣处理生产线，投产后，由于设计原因，以及我公司钢钢渣处理工艺的特殊性，一段时间都不能达产达效，产能甚至比不上老的生产线。每月的故障时间甚至高过300多个小时，主要问题集中反映在抓斗的故障高、几个振动筛形成瓶颈，制约生产、2号皮带链传动方式不可靠等问题，基本上又是杨松同志独立完成了这诸多的故障和隐患的整改的方案提供：他与车间其他同志一起，对抓斗进行了7项次的改进，对4个振动筛，从筛板改型开始，进行细致的整改完善，尤其是1号大溜筛：改固定式底座为橡胶弹簧缓冲底座，将轨道条筛改成板孔筛，增设激振装臵，免除人工清筛，光结构件制安的吨位就达13.5吨，将2号皮带链传动改为齿式联轴器传动等等，经停产检修整改，一举扭转了新生产线不正常的颓势，复产后，月累计故障时间降到30小时以内，现在基本控制在8小时左右，生产线发挥出巨大的生产效能，过去两条生产线堪保道线筛分的生产局面，现在由一条生产线轻松完成，产能还有余地。这就是技术创新带来的显著成效，这凝聚着杨松和车间其他同志的辛勤劳动和汗水；2009年他又成功解决了磁选钢渣多年一直未能解决，专业振动筛厂家也未能解决的筛板筛湿料堵筛、板结筛板的重大问题，极大地减轻了岗位工人的劳动强度（过去生产线上的双层筛工作1~2小时就要清筛，现基本不要清筛），目前此项技术已正式成为了国家专利技术；特别2010年新上的20万吨水洗球磨生产线的给料系统，投产时出现了急待解决的诸多实际问题时，他带领检修工人连续工作了3天3夜一举解决了一系列难题，为此条生产线的达产达效做出了贡献；在热闷渣钢渣处理生产线工程的试投产时积极与厂和车间的领导一起想办法不断解决出现的难题，如：闷渣松渣时的重要工具松渣器和挖掘机的油缸由于在松渣这个特殊高温环境不断工作时出现了严重问题时，他主动自行设计和监督制作了自制“松渣器和油缸保护套”，及时有效地解决了目前困难，为此得到了渣钢回收加工厂厂长的特殊“嘉奖令”；2011年为了不断适应生产新工艺的改进，厂部决定把原利用率很低的80万吨渣处理线二线充分利用起来，杨松同志又欣然接受了领导的委托，带领检修工人在规定的时间内完成了这个对车间来说的一个较大的技改项目，并取得了公司级合理化建议二等奖；今年以来，渣钢厂为了实现公司对焙烧石灰老工艺的淘汰，对原焙烧车间的职工，进行了转岗到热焖和渣选车间工作，集中了检修力量，替代外委检修总承包，新成立了检修车间，杨松同志又作为技术骨干，从相对轻松的点检岗位到了检修一线班组工作，并能很快进入了角色。如：新来的检修班人员对所辖设备不熟悉，遇到难题，他总是能积极协助新来的班组一起来完成检修任务；热焖1#料皮带6台振动给料筛由于原设计问题，工作时常常出现卡料跑料现象，给职工带来了很多的劳动强度和安全隐患，并引发了新转岗职工的一些不稳定情绪，为此他主动承担了设备攻关任务，经过现场实施整该，生产效率有了很大的提高，改善了现场工作环境，并再次获得了厂长的特殊嘉奖令。杨松同志常说： 我们搞技术活的成就感，就是将知识、技能运用于解决实际生产难题、创造性的攻克难关。

他也认为，为自己做事，依靠自己做事，做好自己的事，就是企业主人翁精神的实际体现，多年的现场工作，使他掌握了丰富的实践经验，和较强的理论基础，大量的改造项目，基本上都是自己亲自设计制图并带领职工完成，被职工公认为技术能手。他不仅自身本领过硬，还经常担负着技术培训工作，凭着对车间所有设备的了解，每次都身先士卒，关键时刻挺身而出，及时排难，解决了一个又一个的难题，为减轻了职工劳动强度作出了较大的贡献，他以实际行动铸就了爱岗敬业，争创一流，脚踏实地默默奉献，技术创新展现人身价值的崇高精神，充分展示了一名优秀技术型工人顽强拼搏、自强不息的时代风貌。

第四篇：杨汉军同志事迹

杨汉军同志先进事迹

杨汉军同志生前系武汉市委常委、市委组织部部长。历任湖北省委组织部人才处处长、综干处处长，省委组织部秘书长，省委组织部副部长、省委老干部局局长。2017年8月9日在办公室突发心脏病，经抢救无效，因公牺牲，年仅55岁。参加工作以来，他始终把讲政治摆在首位，坚定理想信念，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，自觉学思践悟总书记系列重要讲话精神，在践行“四个意识”上作出了表率。他始终坚持群众利益无小事，经常走访基层与群众拉家常，帮助他们解决实际困难，被结对帮扶的老婆婆视为“亲儿子”，在落实中央八项规定精神、加强作风建设上作出了表率。他始终把“为党和人民干几件好事实事”作为人生追求，凡事讲认真、求精细，创造性落实省委和市委决策部署，大力推进“狮子型”干部调研选拔、“红色引擎工程”“百万大学生留汉创业就业工程”等工作，为招揽人才凌晨2点到机场接机，在勇于担当、真抓实干上作出了表率。他始终胸怀全局、服务大局，认为“做好本职工作是责任，组织再交任务是信任”，在讲团结、顾大局上作出了表率。他始终重大节、慎小节、守名节，常以“针尖大的窟窿能透过斗大的风”自警，从没有因家庭困难向组织张口，在遵守纪律上作出了表率。

燃尽生命 许党爱民

——追记因公牺牲的武汉市委常委、组织部部长杨汉军

他走了，妻子颤抖着手，从额头、眉毛、眼睛，一点点抚摸着他的脸，不忍放开；

他走了，儿子跪倒哭喊：“爸爸，你快起来呀”；

他走了，武汉市“招才顾问”、泰康保险董事长陈东升连夜飞来武汉，送上最后一程；

他走了，社区的老党员们结伴而来，未语泪流；

他走了，扶贫点的乡亲们在灵前叩首，长拜不起……

他，再也起不来了。

他静静躺在花丛中，身上覆盖着鲜红的党旗。人们不愿相信，做事风风火火、走路带风的他，就这么走了。

9日下午，武汉市委常委、组织部部长杨汉军突发心脏病倒在办公室，因公牺牲，人生定格在55岁。

家人不敢告诉他93岁的老父亲，老人至今还翘首等待儿子的归来。

凌晨两点，他在机场迎接雷军。复兴大武汉时不我待，招才引智，他像陀螺一样连轴转——

心中有责

拼搏赶超

4月8日，武汉市聘请陈东升、雷军等16位知名人士为“招才顾问”“招才大使”。

聘任会前夜，杨汉军彻夜未眠——

加班到晚上11点多，他匆匆赶到武汉会议中心，迎候陈东升。

细心的他，叮嘱工作人员在房间准备塑料拖鞋、欢迎卡片，让“招才顾问”有回家的感觉。安顿好陈东升一行，他又马不停蹄赶赴机场迎接小米科技董事长雷军。

凌晨两点，雷军乘最晚一班航班抵汉。“怎么是您？这样的待遇，头一次！”组织部部长深夜接机，雷军深深感动。

今年1月23日，省委副书记、武汉市委书记陈一新在武汉市第十三次党代会上，发出振奋人心的号召——全面开启复兴大武汉新征程！

这是时代的召唤。

靠谁复兴？人才！

武汉市成立招才局，整合涉才工作，杨汉军兼任局长。“如果过去是作为武汉市民的自豪，从现在起，作为武汉市的干部，我更多思考的是如何为大武汉发展作出应有贡献。”2015年4月30日，就任市委常委、组织部部长见面会上，杨汉军动情地说。

拼搏赶超，时不我待。他像陀螺一样连轴转。

层调研，他曾一天“一口气”带队考察华工科技等7家企业；

全球引才，他曾随代表团10天行程1.8万公里，参加24场公务活动和人才座谈会，为节省时间，坐了3趟红眼航班；

出国引才回汉当天，30多个待批文件夹，垒起两尺多高，同事劝他回家休息，他来不及倒时差，硬是连夜把文件签完。

带着坐不住的紧迫感、等不起的责任感，他长年披星戴月地工作。

招才大会后，雷军多次来汉，小米第二总部极速落户武汉，从签合同到交付使用仅5天。

坚韧拼命，感动的不只是雷军。

俄罗斯科学院院士、光纤光学中心主任季阿诺夫正在研发新一代光纤放大器技术，我省长飞光纤公司想与他合作，苦于没有合适方式。

“中国官员不远万里来邀请，我很感动。”8月6日，赴俄罗斯招才引智期间，杨汉军专程拜访季阿诺夫，让这位白发苍苍的老教授倍感温暖。

“引进一名高端人才，就能集聚一个创新团队，甚至带动一个创新产业。”辛苦忙碌中，杨汉军为和他共同奋斗的组工干部鼓劲。

办公桌上，一份关于张俐娜院士科技成果转化的报告还打开着，眼镜平放在上面，仿佛时刻等待着它的主人回来。

但是，他不会回来了。

解放公园路的大楼里，再也不会有那个不知疲倦的身影了。

他走了，把事业追求写在城市成长的年轮里，为时代立起一种精神：心中有责，拼搏赶超。

以公心识人、以公心用人、以公心待人。为有思想、有温度、有色彩的城市党建，他呕心沥血——

第五篇：小河中学优秀班主任田海舟同志事迹

小河中学优秀班主任田海舟同志事迹

田海舟同志1991年参加工作以来，一直从事语文教学工作，并每年担任班主任工作，现已20年有余了。对教学工作踏踏实实，认真负责，对待班级工作一丝不苟，按时保质保量完成学校布置的各项工作任务，关爱每个学生，关心每个学生，平等对待每一个学生，让他们感受到学习生活在一个温暖的集体。卓有成效的班级工作取得了有目共睹的成绩，实属一名优秀班主任。

在班级工作方面：

1、德育为主，安全为重。班主任工作能以学校全局工作为重，积极出色完成学校布置的各项工作任务。关注留守孩，加强安全教育，作为班主任，应特别重视他们教育，多找留守孩谈话，要走访留守孩的委托监护人，了解他们的生活和学习，给予他们关爱。安全教育也是班主任的工作中的重要课题，在晨会和班会中，他经常讲解安全知识，防火、防触电、防盗、防意外伤害事故，上学放学的路上要注意交通安全，适逢夏季防溺水安全教育常抓不懈，确保不出任何安全事故。积极开展劳动教育和感恩孝敬教育，对学生进行劳动卫生教育作为班主任工作重要事情，学生已经养成了良好的劳动卫生习惯，在周评及月评中都取得比较好的成绩。为了学生能更好地继承和发扬感恩孝敬这一传统美德，就韩冰老师的演讲为契机，在班级积极开展了以黑板报、感恩节给父母的一封信，学生能孝敬父母，尊敬老师，团结同学，关心他人等活动。

2、一切为了学生，善待每一个学生，用真诚的爱心对待每个学生。不仅关心学生的学习还关心解决学生的生活困难，有时住宿生缺生活费是有求必应，有时学生生病，他亲自把他送往医院，学生没钱，他就自己会垫上医药费。如：有名叫陈慧芳的女生，她的父亲意外车祸造成身体残疾，两年来一直受到田海舟同志帮扶。他认为爱心会让学生获得信任，受到尊重，让学生充满激情，鞭策上进。

3、勇于探索班级管理模式，撰写了论文《谈谈农村中学如何开展班主任工作》、《当代青少年网瘾问题及对策》，《一次处理学生纠纷的反思》等，把抓学生的行为养成教育作为班级工作的重点，实施学生自我管理，不仅教好书更是育好人。

4、健全各种管理制度，争创文明卫生班级。以规范的制度管理学生，考勤制度，卫生制度，日常行为规范等等，做到有章可依，责任到人，力求学生都能成人。

5、能处理好与学科教师的关系，并能与他们一起形成教育合力。

6、积极投入“课内比教学，课外访万家”的工作中，礼遇学生家长，共商教育学生的良策。特别是关注留守学生，爱生如子。对待学困生及有些爱上网的学生更是耐心细致，并与学生家长联系紧密，确保学生能根除恶习，深受学生家长的信任。

7、近期参加国培《师生心理健康》培训，积极主动与学生进行心理沟通，解决很多学生心理困惑，学生都把他当做良师益友。他班有一位男生，父母长期在外务工，他是个独生子女，又是留守学生，一次谈话中不自觉流露出看轻生命的想法，认为人活着没什么意义，可能是受网络的影响，缺乏亲情的关爱。通过谈话让他明白人活着不是只为自己，还要考虑到我们身边的人，考虑到自己应承担的责任，并引导他转移注意力，把精力用在学习上，多与父母电话沟通。多次谈话沟通解除了这位学生的心理危机。

田老师不仅是一名优秀的班主任，还是一名在教研教学方面有着交稿造诣的优秀老师：

从1997年开始连续6年担任初中语文年级教研组长，带领语文教师进行教育教学改革创新，我校语文教学教研走在全县前列。学习新课程标准，反复研读教材，深入研究教法，语文新课程标准，吃透教材，认真备课，自制课件，运用先进的教学设备进行教学，取得了较好的效果。在备课时，明确三维目标和课的重难点，并根据相应的知识点设计相应的教学方法。还注意预测教学过程生成的问题。转变教学观念，把教师主演角色转换为教师的主导角色，变讲解为引导，让学生成为教学活动的主角，老师成为导演，演戏的是全体学生。在教学教研方面取得了一定的成绩，学生在两考中取得了较好的成绩。

踏实工作，成绩喜人：

自制课件《背影》荣获县级一等奖，市级、省级二等奖，自制课件《小石潭记》获市三等奖；论文《浅谈阅读教学中的情感教育》获第四届“师圣杯”一等奖；《利用教材有效资源挖掘情感教育》荣获第二届全国教师“新课程探研”二等奖；《浅谈话题作文的审题构思技巧》获市一等奖和省三等奖，《做一名幸福的教师》获市级三等奖，《当代青少年网瘾问题及对策》获得省级三等奖。2010年2月，田海舟老师被评为孝昌县优秀班主任，另外，还多年被评为小河镇先进教师及优秀班主任。

孝昌县小河中学 2011年12月30日