学校精准扶贫自查方案（推荐阅读）

第一篇：学校精准扶贫自查方案

学校精准扶贫自查方案

为了深入贯彻落实县局、学区《推进教育精准扶贫精准脱贫教育支持计划工作实施方案》精神，确保教育精准扶贫工作有效开展，结合我校工作实际，制定本实施方案。

一、指导思想

认真贯彻落实党中央关于扶贫攻坚的重要指示精神，按照扶贫先扶智、彻底斩断贫困链条的总体思路，遵循政府主导、社会参与的工作原则，深入推进教育精准扶贫工作。以提升贫困地区基础教育水平、资助家庭贫困学生就学为首要工作任务，以加强贫困生资助力度、确保适龄学生全部入学为主要工作措施，通过教育提升贫困地区和贫困家庭的自我发展能力，从根本上消除贫困。

二、政策措施

1.落实好义务教育阶段两免一补政策，对就读我校的建档立卡的家庭经济困难寄宿生给予生活补助，保证上级的贫困寄宿生补助全额准确的落实到位，让那些家庭贫困的孩子能够安心读书、读得起书。落实好农村义务教育学生营养改善计划，按照每生每天4元的标准，为贫困学生提供营养改善计划膳食补助。落实好教科书一科一辅的免费发放政策，坚决杜绝乱收费和推荐教辅资料的行为。

2.争取引导社会各界捐资，多渠道筹集贫困生资助资金。积极

推动社会力量采取一对一的方式帮扶贫困学生，减少因学返贫现象发生。3.做好防流控辍工作。治穷先治愚，扶贫先扶智。做好防止义务教育阶段学生辍学工作，关系到加快普及高中阶段教育，关系到建设教育强县、实现教育现代化，关系到广大人民群众的根本利益，是提高人口素质、推动经济建设、维护社会稳定、促进社会和谐的需要，才能更好的推动精准扶贫工作。

三、组织保障

(一)加强组织领导。教育扶贫是一项系统性的工程，涉及面广、工作难度大，全体教职工与广大学生家长加强沟通协调，促进教育扶贫工作有效开展。同时，成立蒲窝中心小学精准扶贫工作实施领导小组：

组 长:xxx 副组长：xxx 成 员：xxx xxx xxx(二)保证资金落实到位。对于县级财政拨付贫困学生资助金和农村义务教育学生营养改善计划等，要及时精准发放到学生手里。(三)建立信息台账。学校在认真调研、摸清底数的基础上，建立贫困生的资料数据库、贫困家庭劳动力数据库，使每一个贫困家庭、每一个贫困生都要有相应的信息资料，确保不漏一户贫困户、不漏一个贫困生，并根据实际情况进行动态管理，最大程度地发挥各种教育扶贫资源的作用，确保教育精准扶贫工作稳步实施。

(四)加强舆论引导。我校充分利用手机短信、微信、校讯通、板报等各种载体，宣传好教育精准扶贫的重大意义、帮扶内容和典型事迹等，让每个贫困户、贫困生了解帮扶政策，掌握帮扶措施。进一步统一广大干部群众思想认识，激发教育扶贫攻坚信心，形成工作合力。

第二篇：精准扶贫方案

乐淘淘幼儿园

教育精准扶贫工作、宣传实施方案

为贯彻落实《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚的决定》，按照富平县教育局的“精准扶贫”工作推进会议精神，积极践行“两学一做”，根据幼儿教育工作特点，制定淡村镇仲勋幼儿园教育精准扶贫实施工作方案。

一、指导思想：

认真贯彻落实总书记对“扶贫攻坚”的重要指示精神，按照“扶贫先扶智、彻底斩断贫困链条”的总体思路，遵循“政府主导、社会参与”的工作原则，深入推进教育精准扶贫工作。通过教育提升贫困家庭的自我发展能力，从根本上消除贫困。同时，把精准扶贫工作作为一项政治任务，构建我园教育扶贫工作机制，保障家庭经济困难幼儿都能享受优质教育资源，不让一名幼儿因为家庭经济困难而不能入园，促进实现强镇教育目标。

二、成立乐淘淘幼儿园教育精准扶贫组织机构：

组 长：益力花 副组长：王寒

成 员：孙叶 各班教师

三、主要工作及措施

(一)、加强组织领导。

教育扶贫是一项系统性的工程，涉及面广、工作难度大，需要精心谋划，园长负总责，后勤具体抓，加强沟通协调，密切配合、形成合力，促进教育扶贫工作有效开展。(二)、完成家庭经济困难幼儿分卡建档工作。

本，我们对在全县扶贫办“建档立卡信息系统”中登记的贫困家庭中正在就读的幼儿进行了全面核查，已完成了上报工作。确保每一名贫困幼儿都能享受到国家资助政策。(三)、加强舆论引导，确保宣传到位

幼儿园整合宣传资源，充分利用手机短信、微信、宣传画、板报、掌通家园等各种载体工作平台，宣传教育精准扶贫的重大意义、帮扶内容和典型事迹等，让每个贫困户了解帮扶政策，掌握帮扶措施。进一步统一思想认识，激发教育扶贫攻坚信心，形成工作合力。

（四）、做好家庭经济困难幼儿的精准识别。

坚持班级、幼儿园与中心学校三级审核和公示制度，进一步提高学生资助工作的精准度。(五)强化监测考核。

我园将教育精准扶贫工作做为一项考核内容，接受中心学校的督察和监测，吸取家委会的意见和建议，确保教育扶贫工作落到实处。兴隆街道乐淘淘幼儿园

第三篇：精准扶贫方案

石宝学校精准扶贫工作实施方案

根据中县教发【2016】2号文件和《湖南省教育厅教育精准扶贫试点方案》（湘教发〔2015〕42号）、《怀化市教育精准扶贫“643”计划》（怀政办发〔2015〕53号）、《怀化市教育局教育精准扶贫试点工作实施方案》（怀教发〔2015〕7号）文件要求，结合我校教育现状及发展需求，特制订本方案。

一、指导思想

认真贯彻落实党中央关于扶贫攻坚的重要指示精神，按照“扶贫先扶智、彻底斩断贫困链条”的总体思路，遵循“政府主导、社会参与”的工作原则，深入推进教育精准扶贫工作。以提升贫困地区基础教育水平、资助家庭贫困学生就学为首要工作任务，以加强贫困生资助力度、确保适龄学生全部入学为主要工作措施，通过教育提升贫困地区和贫困家庭的自我发展能力，从根本上消除贫困

二、工作目标

按照中方县教育局教育精准扶贫工作要求，力争使我校教育教学质量和办学水平明显提升，师资队伍素质和教育教学资源应用能力明显增强，基础教育教研水平显著提高。

三、工作措施

（一）加大贫困生资助力度

1.全面落实学前教育资助政策。对建档立卡接受学前教育的贫困家庭幼儿，每生每年补助生活费500元。

2.全面落实义务教育资助政策。对就读我校的建档立卡的家庭经济困难寄宿生给予生活补助，保证上级的贫困寄宿生补助全额准确的落实到位，让那些家庭贫困的孩子能够安心读书、读得起书。

3.全面资助特困学生。引导各校开展争资助学活动，采取优惠政策叠加的方式，加大对特困学生的救助力度。

4.争取引导社会各界捐资，多渠道筹集贫困生资助资金。积极推动社会力量采取“一对一”的方式帮扶贫困学生，减少因学返贫现象发生。

5.落实好农村义务教育学生营养改善计划，按照每生每天2元的标准，为贫困学生提供营养改善计划膳食补助。

（二）改善我校校办学条件 1.学校硬件建设方面

（1）科学规划建设学校。合理调整学校布局，规划好教学点和幼儿园，使学校服务范围、办学规模满足生源变化的需求。制定学校改造和建设任务，优先解决贫困家庭学生享受优质教育。

（2）推进旧教学楼、学生宿舍、教师周转房维修、建设工作，为学生提供一个安全、舒适的学习环境；为教师提供一个良好的生活住所，吸引师资力量涌入。

（3）争取上级资金，修缮校园用水线路，解决学生、老师用水困

难的现状，努力为学生创造良好的生活环境。

（4）加强校园硬化面积，美化校园环境，提高校园卫生条件，为学生在校健康提供良好保障。2.加快教育信息化建设步伐

（1）利用上级专项拨款，添置教育信息化设备，实现与省级网络平台互联互通，全面提升教育教学质量。

（2）推行信息化教育入课堂计划。开展教育信息化集中培训课程，由参加“中方县信息技术培训”的老师担任任课老师，对全校教师进行信息技术培训，由此增强我校教育信息化的普及率。

（3）将信息技术课落实到位，提升学生信息技术水平，积极参与县、市电脑绘画制作活动。组织信息技术任课老师积极参加县、市相关培训项目。

（三）加强我校校教师队伍建设

1.建章立制，引导教师步步入格

没有规矩不成方圆。为了建设好教师队伍，使学校各项工作能扎实地、有创造性地开展，我们结合学校的实际情况，广泛征求教职工的意见，虚心听取和接受教师对学校管理工作的意见与建议，制定各类教职工的岗位职责和行为准则。教职工在自己的工作职责和行为准则方面进行自我约束同时，逐步引导其由被动接受约束转变为主动性自觉管理自己，逐步形成管理自觉化。

2.实施“培训”工程，保证青年教师年年有进

学校把青年教师的培训作为重中之重，充分利用学校的人力、物

力、财力，使长远目标与现实要求兼顾起来，把培训、教研、教学融为一体，全员参与，严格考核，鼓励青年教师干一行爱一行，钻一行精一行，做教学“状元”。

3.开展教育科研，促进教师层层攀高

教育界有识之士认为：开展教育科研不仅是提高教育质量的良策，而且是培养学者型教师的明智之举。针对我校教师原来教科研意识淡薄，采取“以点带面，分步推进”的办法，首先在教师队伍中挑选出有较强事业心和责任感并有一定潜力的几位中青年教师，组建起学校教科组，校长亲自任组长，学校通过设置机构，编制人员，建立制度，安排时间，保证了教科研活动的有效开展。

四、组织保障

（一）加强组织领导。教育扶贫是一项系统性的工程，涉及面广、工作难度大，全体教职工与广大学生家长加强沟通协调，促进教育扶贫工作有效开展。同时，成立石宝学校精准扶贫工作实施领导小组：

组长：袁金保 副组长：杨旭、杨勇

成员：杨宗伟、杨慧、杨春锋、杨前春、杨修成、杨宗元、杨承豪

领导小组下设办公室，杨承豪同志任办公室主任，负责日常工作。

（二）保证资金落实到位。对于县级财政拨付贫困贫困学生资助金和农村义务教育学生营养改善计划等，要及时精准发放到学生手里。

（三）建立信息台账。学校在认真调研、摸清底数的基础上，建

立贫困生的资料数据库、贫困家庭劳动力数据库，使每一个贫困家庭、每一个贫困生都要有相应的信息资料，确保不漏一户贫困户、不漏一个贫困生，并根据实际情况进行动态管理，最大程度地发挥各种教育扶贫资源的作用，确保教育精准扶贫工作稳步实施。

（四）加强舆论引导。我校充分利用手机短信、校讯通、板报等各种载体，宣传好教育精准扶贫的重大意义、帮扶内容和典型事迹等，让每个贫困户、贫困生了解帮扶政策，掌握帮扶措施。进一步统一广大干部群众思想认识，激发教育扶贫攻坚信心，形成工作合力。

石宝学校

2016.3.4

第四篇：职业(中职)学校2016年精准扶贫自查总结报告

学校

2016年精准扶贫培训工作总结

2016年，我校不断总结精准扶贫劳动力技能培训经验，层层传导工作压力，创新培训方式，注重培训效果，按照“围绕产业、围绕就业、围绕创业、围绕市场的工作思路，以“技能培训为重点、以劳务协作为纽带、以打造品牌为突破”，锁定贫困村，瞄准贫困户，采取得力措施，集中力量开展精准扶贫劳动力技能培训，切实提高贫困村劳动力的技能素质，加快脱贫致富步伐，贫困村劳动力技能培训取得了阶段性成效。截止到11月底，共完成精准扶贫劳动力技能培训2065人，100%完成全年计划任务目标。现将我校2016年精准扶贫技能培训工作总结如下：

一、学校领导高度重视，制订了精细化培训实施方案。按照全市整体安排部署，学校建立了校长负总责、分管领导具体实施的培训机制，层层进行压力传导，进一步夯实责任，选派懂业务、责任心强的教师作为培训教师，并确定四名业务管理员负责汇总报送培训资料，做好培训班申报资料等工作。同时，在深入摸底调查的基础上，结合全市各镇街区贫困村实际，制定切实可行的培训方案和培训计划，确保了培训计划底子清、目标明，培训内容详细，培训职责和时间明确。在培训计划的制定上，重点突出了两个方面：一是以镇街区为单位，对贫困村家庭劳动力现状进行了了解，为开展精准培训奠定了基础。二是结合脱贫致富产业和劳动力市场需求，确定了重点培训的内容，主要突出了维修电工、焊工、服装工、电子商务等技能的培训。

二、创新培训方式，耐力提高培训质量和效果。全市精准扶贫技能培训启动后，学校校长亲自挂帅，配强工作力量，细化工作措施，创新培训方式，迅速掀起了“精准扶贫”技能培训工作的热潮，实实在在组织贫困家庭劳动力开展了各类技能培训，切实提高脱贫致富的能力。我校采取送教下乡，把培训班办在各镇街区，激发起了贫困家庭的劳动力踊跃参加技能培训的热情。具体实施情况如下： 1、3——4月份，在全市15镇街区进行贫困户调查摸底，根据实际情况确定了电商培训带动扶贫项目，并制定了培训计划。2、5——6月份电商培训带动扶贫项目组织报名，根据报名情况择机展开巡回培训。3、7——8月份，与15个镇街区扶贫办相关人员联系确定开展巡回讲座时间，并展开集中短期培训。4、7—12月份，开展短期培训，开展就业推荐和跟踪服务。5、9月份对常班学生贫困家庭摸底，落实贫困家庭学生情况，并建档办卡，于11月底为59名贫困家庭学生以帮扶带动方式发放助学金59000元，受到学生家长及社会一致好评。6、10-11月份，与市扶贫办、市商务局联合下发了《电子商务帮扶技能扶贫培训通知》，学校专门成立了电子商务培训工作小组，经过一个多月的时间对全市15个镇街区2000余人进行了电商培训，以电商为依托，带动了部分贫困家庭，为脱贫打下基础，取得了显著的培训效果。

三、强化培训措施，精准实施贫困劳动力技能培训。我校紧紧围绕“六个精准”，全力做好精准扶贫劳动力技能培训工作，实现了“培训一人、致富一家、带动一片”的综合效益。一是培训计划精准。围绕“培训平台精准整合、培训对象精准摸排、培训重点精准优先、培训需求精准对路、培训时间精准分类、培训质量精准评估”的“六个精准”要求，瞄准全市2065个贫困人口，明确全年培训任务。并围绕贫困劳动力培训需求，有针对性安排培训班次，科学设置培训内容，因村因户施策，分产业、分项目制定培训计划，确定培训内容，集中力量开展精准扶贫农村劳动力技能培训，确保建档立卡贫困户有培训需求的劳动力全覆盖。二是培训对象精准。以全市2065个贫困人口为对象，推行培训实名制和建档立卡工作机制，通过开展培训需求摸底调查，按培训项目分类登记造册。各培训班培训人数具体到村，培训对象落实到了农户和人头，做到了底子清、数据准、培训精准，确保各类培训有序稳步推进。三是培训内容精准。根据全市贫困户家庭产业发展现状，确定了就业、岗位、创业、劳务等几大类的维修电工、焊工、服装工、电子商务等重点培训项目，按照培训流程开展培训。四是培训方法精准。对15各镇街区识别出的贫困人员深入开展技能培训需求摸底调查，按照群众培训需求，将培训任务与培训项目、培训内容、培训对象紧密对接，确保贫困村每个贫困劳动力掌握一项实用技能。五是培训措施精准。学校将技能培训分解到村，使贫困户劳动力就近就地接受培训，并在培训结束后安排职业技能考核鉴定，为他们脱贫就业致富提供技能支撑。

四、加强就业服务，确保有就业愿望的贫困家庭劳动力就业。我校紧紧围绕全市精准扶贫实施方案，增强扶贫对象的“造血功能”，积极为有就业愿望的贫困家庭劳动力提供信息服务、政策咨询，就业指导、职业介绍等免费就业服务，学校实行厂校挂钩、订单就业、定向推荐就业，成功地将贫困劳动力安排就业，学员月工资可达3000-4000元。由于我校的就业措施过硬，培训学员就业工作安排顺利，成效显著，真正实现了“培训一人、致富一家、带动一片”的综合效益。

学校

2016年12月14日

第五篇：学校精准扶贫实施方案

新矿小学教育扶贫工作实施方案

为深入贯彻落实宁陕县委、县政府关于强化扶贫帮困工作的总体部署，切实做好扶贫帮困工作，按照区委、区政府的统一安排，我校全面启动精准扶贫工作行动，结合我校实际情况，制定本方案。

一、指导思想

以党的十九大及总书记关于“四个全面”战略布局和扶贫开发系列重要论述为指导，坚持科学扶贫、精准扶贫为根本，扎实开展结亲结对帮扶贫困户活动，确保圆满完成上级下达的精准帮扶任务

二、成立领导小组 组 长：许远明（校长)朱高丽(总务主任)朱大安（报账员）

组员及分工（进户摸底）：全校教师

三、基本原则

1.坚持精准原则。广泛排查摸底，严格标准和程序，做到公开公平公正，摸清贫困户、贫困人口情况，精准确定帮扶对象，确保“扶真贫”、“真扶贫”。

2.坚持帮户原则。以贫困户为单元，对每个贫困户实行人、定责、定时开展结对帮扶，并因户制宜确定帮扶内容，包括学习用品及生活用品等，确保“真扶贫”。

3.坚持发展原则。坚持扶志扶根扶本，把发展作为解决贫困的根本途径，帮助贫困户落实改善生存生产生活条件、寻找增收门路、提升增收能力，加快脱贫致富步伐。

四、具体工作

1.有学校领导亲自带队，分四组分别对我校服务的各村各户进行排查摸底，并对贫困户建档立卡，全面掌握贫副组长：张承传（党支部书记）困人口的数量、贫困程度、致贫原因。通过建档立卡，把真正的扶贫对象和扶贫对象的准确信息摸清摸准，为精准扶贫提供可靠依据。

2.集中精力，整理材料，并由精准扶贫专干将贫困户信息输入“全国扶贫信息网络系统”的信息管理平台，并进行审核，做到村、户台账完整、信息清楚准确。

3.学校教师全员参与帮扶，每为教师结对帮扶 1 户贫困户，帮助贫困户出点子、想法子，共同谋划发展新思路和新举措，切实缓解贫困户出行、吃饭、穿衣、住房、子女上学、就医等“两不愁三保障”方面问题，帮助改善基本生存条件。坚持一定三年不变，对象不脱贫、结亲不脱钩、帮扶不走人。

4.落实好各类资助资金的发放,收集好相关文字、表册及图片资料。

5.积极争取上级政府部门捐资和社会爱心团体助学活动。

6.加强宣传，及时宣传开展精准扶贫工作情况、文字、图片等材料。

2018年 3 月