积极创建学习型组织、培养知识型员工,提高队伍素质和执行力

第一篇：积极创建学习型组织、培养知识型员工,提高队伍素质和执行力

争创‚三型四化‛优秀班组

2011年作为‚十二五‛开局之年，富其中建设该工作室的主要团队人员为计量班人员，所以任务艰巨、责任重大的关键一年里，计量班将以劳模工作室的创建为契机，从班组基础建设、安全建设、技能建设、创新建设、民主建设、思想建设、文化建设、班组长队伍建设八个方面出发，将计量班打造成‚三型四化‛优秀班组。

客服中心计量班正是该劳模工作室创建的主要团队，随着工作室从构想到策划，从策划到初具模型，从初具规模到全局开展，计量班以‚沈加鑫‛电能计量示范工作室为平台，以提升班组建设为核心，不断规范管理水平，抓好班组建设。

首先班组基础建设。计量班积极开展‚5S‛管理，提出基层一线班组5S现场管理方针：创造整洁的环境，塑造文明队伍，持之以恒，不断提高业务水平和挂你水平，为争创一流班组而奋斗。主要急于整理、整顿、清扫工作，创造整齐有序的工作环境，使工作干净整洁，物料、工具整齐如新；通过持续的整理、整顿、清扫，不仅清除现场瑕疵，也清除员工行为上的不良行为，塑造自立、自主的员工团队；将5是作为创建一流班组的基石，不断提升业务水平和管理水平。完成配表库物资定置图、架表库定置图、废表库定置图、安全工器具室定置图、‚沈加鑫‛电能计量示范工作室定置图等，严格执行相应的整理、整顿、清扫、清洁、素养五大管理步骤，不断完善5S管理的可操作性和完整性。

安全建设，作为一个营销战线的生产一线班组，计量班承担着全市将近3000余客户的计量装置现场校验、新装、轮换、增减容、故障处理等工作；全局局属变电所35座、客户变、发电厂14座变电所的计量工作。工作内容点多面广、安全风险大，所以计量班终坚持‚安全第一、预防为主、综合治理‛的安全生产方针，实现安全生产无考核事故的目标。用‚安全文化‛建设推进企业的安全生产，提高设备健康水平，将‚安全文化‛的建设作为‚电力文化‛和‚服务文化‛的基础。班组以安全活动、班前会、班后会等为前沿阵地，不间断地开展安全教育，组织各种技术培训，夯实了班组安全基础和现场安全基础，提高了班组人员整体水平；重视落实施工作业的‚三措‛、切实做到作业现场‚四到位‛、‚四清楚‛，对每天外出工作班组人员做到两次安全教育：外出工作前班内集体‚三交三查‛一次，到现场后由工作负责人再进行一次‚三交三查‛；积极开展安全生产隐患排查治理工作，年初结合班级实际情况进行危险点查找，制定相应预控措施等；加强生产计划管理，计划按每月每周每日精细到人，强调计划执行的刚性，提高生产计划的执行率和准确率。学习局编辑和发布的《安全文化手册》，真正做到从意识自觉到行为规范，将安全工作作为一个长期坚持和持续强化的过程，并与日常安全生产实践结合起来。

技能建设，不断加强全体员工的技能培养，通过不断加强全体员工的安全意识，注重业务知识、专业技能的培养；鼓励个人参加学历教育及各类高级工、技师培训；根据班组的技改项目、年度任务等，联系实际开展各项活动；关心各个岗位新知识的学习和应用；根据工作需要，不定期的开展内部培训学习，组织比武等；对班组新进员工做好‚传、帮、带‛，顺利完成2名新进职工、6名转岗青工进入计量班的过度阶段，多次开展转岗培训、实操训练，切实提高工作效率、工作质量。

除了自身学习培训外，班级4人先后承担局培训中心农电中级工《低压设备故障查找和处理》、《三相四线计量装置错接线查找判断》、《现场抄表异常及处理》等5门实践操作课和《电能计量》、《三相四线计量装置》2门理论课的教学工作，一年共计18次28天；12月班级安排3名职工担任转岗人员计量知识、实践操作培训共计5次3天。为提高我局农电工、转岗人员理论知识、技术水平起到了很大的作用，教学工作同时也让班级的技术骨干得到了锻炼、技术力量得到进一步的巩固和提高。

创新建设。2011年积极按照省公司要求，开展劳模工作室的创建，针对创建中遇到的问题，进行积极克服；为充分发挥营销电能计量模范在日常工作中的示范表率作用，为电能计量人员开展管理创新、技术创新和工作创新搭建新的平台，富阳局成立‚沈加鑫‛电能计量示范工作室。该工作室将努力培养大批爱岗敬业、业务精通、创新钻研的业务型、技术型和管理型人才，成为全局计量专业人才的集训地。切切实实的提高班组创新力及团队凝聚力。重视QC，积极创新。创新是企业发展的动力源泉，保持活力，大力弘扬‚努力超越、追求卓越‛的企业精神。2011年班组确定了《提高专变终端数据完整率》的QC课题，QC注重成果的实效性和可推广性；做到QC解决工作的困难问题，改进质量，降低消耗；提高员工素质，激发员工的积极性和创造性；形成学习、交流技术的浓厚氛围，积极提高营销类负控专变同业对标排名，为打造坚强智能电网，奋战在计量岗位。阳局营销战线为充分发挥营销电能计量模范在日常工作中的示范表率作用，为电能计量人员开展管理创新、技术创新和工作创新搭建新的平台，富阳局成立‚沈加鑫‛电能计量示范工作室。该工作室将努力培养大批爱岗敬业、业务精通、创新钻研的业务型、技术型和管理型人才，成为全局计量专业人才的集训地。

民主建设。每周每月积极开展民主生活会，定期组织班组人员集体活动，让大家真正融入班组，为班组建设出谋划策。人人都是班组的主人翁。

思想建设。随着电力企业市场化的发展，电力制度不断改革，电力行业形势不断变化，营销工作范围不断扩大和深化，广大人民群众对营销服务工作的要求、质量日益提高。这就要求营销战线的全体员工，不断学习，与时俱进，更好更快的掌握营销新政策，提高自身素质和技能水平，从而加强整个队伍的执行力，为广大用电客户提供优质的服务。首先强化责任奉献意识。要真正贯彻落实科学发展观，重视提高员工的思想认识，培养大家的‚全局‛意识和‚大局‛观念。计量班每月定期开展政治学习、班组读书活动，更积极融入‚假如我是一名电力客户‛、‚双评双整治‛、‚创一流‛等活动，有针对性和实效性的确定学习内容，组织好专题学习活动，做到全员参与，全面提高，培养每一个员工的社会责任感和企业责任感。我们认为只有这样才能使今年及以后的工作室创建具有深厚的文化底蕴，赋予示范工作室工作以更深刻的思想内涵。

班组在全体员工中强化‚同心结国网、携手建家园‛观念，增强‚我是国家电网人‛、‚我为企业添光彩‛的责任意识，推进以国家电网公司基本价值理念体系为核心、以‚四统一‛为基础的优秀企业文化建设。并且在党支部牵头组织下，全体职工积极开展‚假如我是一名电力客户‛大讨论，严格遵守局纪局规，坚决远离和抵制违反乱纪行为，时刻以一个‚国家电网人‛的标准严格要求自己，切实履行自身在社会和谐、队伍稳定和家庭美满中应承担的责任和义务，努力为企业添光彩。

文化建设。班组作为企业的细胞，虽小却在企业的发展中发挥着重要的作用，所以班组积极创建学习型组织、培养知识型员工，‚强化责任意识，提高综合素质，规范优质服务‛显得尤为重要。政治学习，提高思想觉悟，强化每位员工的责任感和奉献意识。综合素质，不仅要求员工的业务知识、专业技能，更要提高员工个人素养和他在企业的幸福感、归属感。优质服务，从对内、对外两大方面入手，做到规范、优质服务。班组积极响应党建工作主题。对于企业文化建设的各类活动，如‚寻访发展足迹，感受‘企业魂’‛、‚班组主题学习日‛；局组织的各类体育赛事、员工活动，如女职工手工艺大赛、局第四届运动会等等，我们努力做到积极参与，提高员工个人能力、素养的同时，加强我们在企业的幸福感、归属感。

最后规范优质服务，我们从内理制度，外塑形象入手。一提及优质服务，很多人马上联想到的是对客户的服务和对社会的服务，而企业内部的服务关系，则往往被忽视，使得服务工作形成缺失。所以，我们认为理顺班组内部工作相当重要。根据局办深化‚建立重要岗位廉政风险防控机制‛的专项活动，计量班完成装表接电、表计校验、资产管理岗位制度的梳理工作、明确危险点和相应防控措施，完成后积极深化贯彻落实，强化执行。

以消费者为中心，提供良好的服务是优质服务的目标和准则。只有树立‚人人都是形象，人人都是窗口‛的意识，才能将‚优质服务是国家电网公司的生命线‛这一服务理念的做得越来越深化、细化、具体化。班组通过各类活动，在班组内形成浓厚的‚服务理念‛，严谨的‚服务规范‛，使‚优质服务‛ 深入全体员工的心灵。

班组长队伍建设。班组长作为班组生产、管理的第一责任人，承担着（‚三型‛即‚平安型、学习型、和谐型‛；‚四化‛即基础管理规范化、专业管理流程化、现场作业标准化、数据资料信息化）班组建设工作任重道远，它是一项长期、艰巨的工作，需要不断的积累和传承，需要不断的实践和创新，未来我们更将继续紧密结合我局改革、发展的工作实际，努力创建学习型组织，为加快建设‚一强三优‛供电企业发挥助推作用。

客服中心 徐川子

第二篇：创建学习型组织,争做知识型员工

创建学习型组织，争做知识型员工

随着民航整体开发步法的加快，中国民航进一步融入全球市场，政府鼓励开放、竞争已成定局，xxxx将在不远的将来直接面临着与国际同行在服务、产品、资金等方面的全方位竞争。这种全方位的竞争归根到底是人才的竞争，充分利用好有利因素，抓好重要的战略机遇期，加快xx服务、产品能力的提升，就必须大力培养造就能够顺应时代发展要求、具有开拓创新能力的宏大的高素质的人才队伍，为未来三年的全面竞争打下坚实的基础，确保公司持续、健康、协调的发展。

激发企业员工的工作热情和创造力，全面提升员工的整体素质，以打造航信的市场核心竞争能力，是从事党务工作人员、工会工作人员的一项主要的工作职责。如何能够配合好航信业务发展的实际需求，在全体员工中开展好“”的活动，是在新形式下摆在党务工作、工会工作面前的一个大问题。需要通过思考与实践，寻求出适合的形式与方法，宣传终身学习的理念与机制，建设开放的学习系统，形成学习共享与互动的氛围。围绕着创建学习型组织建设，有特色地展开活动，我认为可以包括以下主要途径：

一、开展系列性主题教育

党工团一起，开展系列性主题教育。在广大职工中开展以为客户服务为核心，以集体主义为原则的系列教育活动，通过职业道德、职业理想教育，帮助员工树立正确的理想信念，培养高尚的道德情操和职业操守。

二、构筑职工学习的平台

创新群众性学习活动载体，构筑职工学习的平台。激发、调动广大职工获取知识、更新知识、提高技能的积极性、主动性和创造性。

倡导和鼓励在公司内部成立各种主题的学习讨论组，支持各主题学习讨论组借助网络的手段开展活动，包括：进行专业知识的讨论；共同收集、共享的专业资料；发表专业性见解；为整个企业提供该专业方向的基础教育服务。

党工团需要为这样的主题讨论小组提供舆论上的宣传、支持、引导；提供必要的经费支持；提供网络服务平台；进行主题讨论组的评优活动。

主题讨论小组的建设应该与公司发展的目标相一致，与部门的责任与任务相一致，因此必须建立在与部门的充分沟通与合作基础上，主题的选择、经费的管理都应该与各个部门事先达成一致。同时应该指出，创建学习型组织是公司文化建设的一个重要组成部分，各个部门对该项工作的组织、支持及该项活动在各个部门所产生的效果，应该作为各部门 年终考核中文化建设项目的重要组成。

三、整合教育资源，丰富教育途径

充分利用各类社会教育手段，整合包括工会培训教育资源在内的各类教育资源，加大对员工的职业教育培训和职业技能开展的力度，充分运用网络教育、电化教育、远程教育等各种现代化教育、培训手段，拓展教育培训的广度和深度，创新职工教育培训工作的形式和载体。

n 寻找购买社会上专业网络培训机构好的网上教育产品，使企业员工可以灵活地选择合适的内容，根据自己的时间接受培训。

n 对一些好的电化教育性产品进行改造，通过内部网络传播给企业员工，以此可以扩大企业员工的受培训的范围。

n 提供资金给企业内部的一些讨论组，让他们制作一些符合企业特定需要的内部培训资料、教材、多媒体产品，通过讲座、网络的形式传播。

四、开展宣传及评优工作

要充分利用现代化的传媒手段，大力作好舆论宣传。使得各级领导及全体员工都来关注、支持学习型组织的创建工作，为学习型组织的创建工作营造更加有利的气氛。

评选、表彰创建学习型组织活动中的先进团队及个人是舆论宣传的一个重要组成部分。在创建学习型组织的活动中，党工团应该进行“先进主题讨论组”及“优秀创新活动” 两项评优活动。

“先进主题讨论组” 的评优活动，主要是考察支持各个主题学习讨论组借助网络等手段，在以下几个方面开展活动的成绩：1）进行专业知识的讨论；2）共同收集、共享的专业资料；3）发表专业性见解；4）为整个企业提供该专业方向的基础教育服务的成效。

“优秀创新活动”的评优活动与“先进主题讨论组”的评优活动相比，更加注重为企业产生的实际效益。同时，“优秀创新活动”的评优活动要有别与先进员工、优秀项目的评比，它更加注重表彰员工的主动创新精神，更加注重表彰员工在实际工作中一点一滴的努力。

n 不去评价整个项目的完成质量，而是评价在整个项目实施过程中的思想火花；

n 不去评价整个项目的管理，而是评价在整个项目实施过程中对项目过程的一两点改进；

n 不去评价整个工作流程，而是去评价由于员工的主动思维、工作对服务、产品的贡献；

最后，应该说，创建学习型组织不是一种空洞的宣传，而是一项脚踏实地的实践，不是一场轰轰烈烈的运动，而是一个贯穿始终的管理过程，需要我们长期地投入、跟踪、宣传、培育，根据在实践中发现的问题不断地调整、创新。

愿通过学习型组织的创建活动，使xxxx的员工在学习中享受生命的意义；企业在学习中不断创新发展、持续保持突破，最终提高企业的核心竞争能力。

第三篇：创建学习型组织 培育知识型员工

创建学习型组织

培育知识型员工

提高职工队伍素质和执行力

油页岩公司 刘忠强 宋志昌

创建学习型组织，培育知识型员工是企业生存和发展的客观需要，也是践行社会主义核心价值观的客观需要。随着企业改革创新的不断深入，企业间的竞争力日益增强，优胜劣汰，能否在激烈的竞争中胜出，关键取决于企业员工的综合素质。而“创建学习型组织，培育知识型员工”则是提高员工素质的有效途径之一。

一、营造学习氛围，做到“三个到位”

油页岩公司干馏车间是油页岩干馏炼油的最关键环节，也是公司安全生产的核心，其对安全管理、技术水平、人员素质的要求是比较高的，车间管理的好坏直接影响着生产任务的完成，也影响着产品的质量、收油率的高低，影响着公司发展大局。针对目前车间人员素质低、设备故障多、技术人员紧缺等实际，在“创建学习型组织，培育知识型员工”活动中，我们做到了“三个到位”：

（一）思想认识到位。我们把“创争”活动作为提高职工素质、维护职工权益的基础工作列入重要议事日程，精心组织，周密部署，扎实推进。进一步调动和发挥职工参与“创争”活动的积极性、主动性和创造性，充分发挥他们的聪明才智。将工作重点放在建设学习型班组上，努力为员工学习构筑平台，创造良好的成才环境。为了使主题实践活动达到

预期效果，党支部完善了制度，成立了领导小组，明确了职责，做到了“时间、地点和人员”三落实，为活动提供了强有力的组织保证。

（二）政策宣传到位。针对集团公司和油页岩公司面临的严峻经营形势，我们通过各种形式和方法及时向职工传达和宣讲集团公司形势任务及公司的各种会议精神，让职工随时掌握和了解司情，紧跟公司发展步伐，心系企业，树立攻坚克难，与企业荣辱与共的坚定信念。通过宣传和宣讲，员工对公司改革前景充满了信心。同时，我们对职工的思想动态及时了解和掌握，耐心做好引导工作，让职工始终保持良好的精神状态，保证了职工队伍的稳定。

（三）工作措施到位。首先，班子成员以身作则带头学。班子成员利用业余时间学习有关专业管理和技术书籍，掌握和熟悉业务技能知识。其次，班组长在掌握娴熟技能的同时，还要学习先进的管理知识，成为一专多能，全面发展的合格人才。三是发挥党支部优势，加强党政工通力协作，形成推进工作的合力。我们把“创争”活动作为精神文明“十创建”的新途径和创新内容，融入文明单位、文明班组和“三个六”创建以及“青年文明号”等活动之中，做到相辅相成，互促互进。

二、创新活动载体，做到“五个提高”

创建学习型党支部，培育知识型员工，必须创新活动载体，激发培育职工的学习兴趣。

（一）以主题教育和职业道德建设为载体，提高职2

工思想道德素质。我们在职工中开展了以社会主义核心价值观为核心的主题教育，围绕集团公司和油页岩公司的企业精神，增强爱国主义、集体主义和社会主义思想，帮助职工树立正确的世界观、人生观、价值观。通过弘扬培育民族精神和加强职业理想、职业道德教育，帮助职工树立正确的理想信念，培养高尚的道德情操和职业操守。

（二）以职工读书自学活动为载体，提高职工的科学文化素质。读书自学是创建学习型组织的重要形式，也是职工获取知识、提高技能、增长才干的主要途径。在新形势下，我们不断丰富读书自学活动的内容，创新读书自学活动的载体，拓宽读书活动的领域，将读书自学与职工素质教育更紧密地结合起来，激励更多的职工岗位成才、自学成才。充分利用公司创办的“职工书屋”这一平台，结合“读书月”活动，为职工推荐好的书籍，正确引导职工会读书，读好书，汲取知识养分。引导职工不断在实践中完善自己，在竞争中提高自己，在奋斗中充实自己。同时，通过开展学习交流活动，让职工相互介绍研读的重点和自己学习的体会，取长补短，互促共进，做到资源共享，在职工中培育良好的学习风尚。

（三）以职工培训为载体，提高职工团队的岗位技能。我们充分利用各种培训机会，加大对职工的职业教育培训和职业技能培训的力度，满足职工日益增长的学习和发展需求。在广泛动员和引导职工参加各类培训的同时，力所能及、拾遗补缺地组织开办各种适应性、实用型的岗位技能操作培 3

训，为职工更新知识、增长才干打好基础。今年6月份，在参加公司组织的岗位普级考试中，有3人考取了高级技工，22人考取了中级技工。

（四）以建设“职工小家”为载体，提高建家的“知识”内涵。我们把“创争”活动作为“职工之家”创建创新的重要内容来抓，通过建家活动和综合公开，进一步维护职工的经济利益、政治权利和文化需求。调动职工当家作主，民主管理的积极性。通过不断创新建家的内容和形式，提高“职工之家”的科学与文化内涵，满足职工多样化要求，增强车间团队的工作活力和凝聚力。

（五）以班组建设为载体，提高职工的技术技能素质。我们结合班组标准化建设的要求和车间的特点，把“创争”活动与争当“岗位能手”等活动有机结合起来。立足班组，面向职工，紧紧围绕安全生产、技术创新、节能降耗、挖潜增效等工作任务，大力开展技术创新、岗位练兵、技术比武、技能竞赛活动，开展以“爱岗、敬业、讲文明、树形象”为主要内容的劳动竞赛。寓学习于工作中，寓教育于活动中，为职工学习创造条件，激发、调动职工获取知识、更新知识、提高技能的积极性、主动性和创造性，全面提高职工素质。引导职工在实践中学习、掌握和应用新知识，着力在一线职工中培养一大批技能型人才。

三、突出活动重点，彰显活动特色

通过开展“创建学习型组织，培育知识型员工”活动，收到了一定成效，主要体现在“三个提升”：

一是充分发挥党员及骨干作用，提升了党支部的战斗力。我们以创先争优活动为载体，通过支部大会、“三会一课”和各种活动，引导党员自觉参与基层党组织晋位升级和党员争星登高活动，明确提出晋位升级目标任务和推进措施，制定详细的计划安排，突出每个阶段重点工作，注重激发党员在“三个六”创先争优的内在动力，为车间营造了浓郁的创先争优氛围。班子成员身先士卒，发挥了垂范作用。在4#刮板机抢修过程中，时间紧，任务重，班子成员带领大家发扬煤电人“特别能吃苦，特别能战斗”的优秀品质，牺牲午休时间，以最短的时间完成了维修任务，把经济损失降到了最低。

二是发挥典型的示范作用，提升职工现场执行力。我们认真总结开展“创争”活动的经验，不断发现和培养新的先进典型，充分运用传媒工具，广泛宣传先进经验与先进典型，把学习典型经验与学习身边的先进结合起来，把典型示范与普遍提高结合起来，推动“创争”活动广泛深入地开展。在维修7#炉排焦箱时，由于作业空间狭小，里面温度高，维修难度大，党员吴忠元同志自告奋勇钻进排焦箱中，一干就是几个小时，他的衣服被汗水浸透了，但他没有半点怨言，直到保质保量完成维修任务，在创先争优活动中，他被评为公司和集团公司的优秀共产党员。我们抓住这一典型事例加以宣传报道，在全车间掀起向吴忠元同志学习的热潮。党员志愿者服务队成员除了加强自身的修养外，积极带动身边的员工一起学文化、学技术、学管理。

三是加强安全教育，提升了安全生产的执行力。我们把职工的安全教育摆在车间日常管理的重要位置，树立“不安全，不生产”的安全理念，严格落实操作规程和岗位责任制。通过坚持开展“四个一”活动，班前会“四向宣誓”（向道德、向组织、向工友、向家庭宣誓），进一步增强了职工的安全意识和安全技能素质，提高了职工的安全生产能力，为车间的安全生产提供了安全保障。同时，我们结合生产实际制定应急预案，提高职工应对突发事件的处置能力，不断增强职工对重点危险源的辨识能力与避灾自救的防范意识，有效防止了重大事故发生，强化了安全管理责任，提升了职工安全生产的执行力。

总之，在“创建学习型组织，培育知识型员工”主题实践活动中，我们通过创新载体，丰富活动内容，抓管理，打基础；练内功，求实效；做到工作学习化，学习工作化，使活动效果转化成为工作的驱动力和创新力。为进一步提高职工队伍的素质和执行力，推进公司发展进步，为全面完成车间的各项目标任务奠定了良好基础。

第四篇：创建学习型组织 争做知识型员工

创建学习型组织 争做知识型员工

——《第五项修炼教程》学习心得

在变幻莫测的当今社会，企业面临日趋严峻的挑战，其所面临的内外环境，特别是外部环境，都在发生着巨大的变化。在这充满变化的环境中，如何构建我们企业的核心文化，使之能够很好的适应市场需要从而能实现企业的持续发展，成为我们一直探索的课题。

《学习型组织的应用——第五项修炼教程》这本书给了我们答案，简单说只有两个字：学习。它是人类为了适应环境，而不断的吸取外界信息，进而使自己获得更好适应环境的一个主动能动过程。当环境越发严峻的时候，学习的必要性也就越大。当个人的能力与环境带来的压力失去有效平衡时，就会被淘汰。同样，当一个现代化的企业不去执行有效的学习理念，使自身得到不断的提高，从而能够更好的适应变幻不断的环境时，必然会被淘汰。

从去年开始，公司开展读书、交流活动，要求每季度至少学习一本书，同事间相互交流分享学习心得，为我们营造了良好的学习氛围。在这积极学习的环境中，我们应该保持良好的学习态度，不断汲取养分，不断分享成果，打造真正的学习型组织。作为一名老员工，乐于分享我的工作经验，心得体会，不断鼓励、帮助年轻的员工，同时继续学习，积极接受新鲜事物，不拘泥于过去形成的工作习惯，做事方式，勤于思考，敢于创新，真正做到学习工作化，工作学习化，努力成为知识性员工。

种下行动，收获习惯，从小的行为学起，将收获持续学习的习惯，每个人都如此，便成了学习型组织。我们愿在这良好的氛围中学习、分享、创新。

第五篇：创建学习型组织 争当知识型员工演讲稿

创建学习型组织 争当知识型员工演

讲稿

各位来宾、各位评委：

大家好！当我们满怀豪情打造同行业数一数二的时候，我们及时的学习到了关于学习型组织的理论知识。当我们谈论它的时候，大家都有踌躇满志、热血沸腾之感。是的，我们现在正汇入国企改革大潮之中，公司曾经有过辉煌的业绩，相信在求真务实的精神指导下今后能创造更好的成绩。

学习型组织作为近几年流行的管理术语和颇具影响力的管理理念，现在已被许多企业吸收。我们也在公司决策层的倡导下，广大干部职工都踊跃学习相关的理论知识，努力为企业的发展献计献策，工作中也渐渐渗透了这种管理

理念，可以说学习型组织的轮廓已经在我公司初露端倪。

不可否认，学习型组织并非万能的救世良药，许多著名的企业都有自己一套成熟的管理理论，但仔细研究后我们发现，凡成功企业的管理思路和创建学习型组织的诸如”转换心灵、超越自我，改造心智模式，打造共同愿景，开发集体智力”的思路是基本相同的。一个经过世界著名专家总结出来和经过实践证明了的理论，无疑是我们现在有必要学习钻研和大力推广的。安徽江淮汽车有限公司通过缔造学习型组织激活人力资源这一最活跃的要素，以学习力的提升带动企业的执行力、团对协作能力和创新能力以及资源的整合的全面提升，系统的整合和优化组织能力，演义一个从小到大、从弱到强的发展历程。莱芜钢铁集团通过以提高创造力为核心的学习型组织创建使企业步入持续发展的良性循环轨道；还有北京同仁堂、深圳华为、上海宝钢集团等企业的成功都是很好的

例子。

学习型组织创建是一个系统工程，没有深入细致的调研、没有周密扎实的部署，我们任何的豪言壮语都象海市蜃楼一样的虚幻飘渺。

综观这些年我们三公司推出的一系列改革，从树立”全国同行业数一数二”的企业目标，到确定”在不断否定中超越自我、在不断创造中追求卓越”的企业理念，从制定”以精品工程树企业品牌，以科技先导争行业第一”的质量方针，以实施”干一项工程、窗一块品牌、交一批朋友、占一方市场”的市场策略，从培养员工”诚心协作、敬业创新”的员工理念，到形成”高效率、快节奏、雷厉风行的工作作风，所有这些管理创新、制度创新、服务创新等等，将其系统化、规范化、步骤化，形成适合我公司发展的管理理论，这些正是迈向学习型企业的标志。

我段近十年来的改革经验就说明：不盲目教条的死板硬套，牢记”实践是检

验真理的唯一标准”，踏踏实实的探索和实践，不断向学习型组织迈进。

我们段如今执行的鼓励自学成才的措施，如报考通信专业、外语专业的职工可以报销学费；组织管理人员进行通信工程预算员学习培训，选派优秀青年职工到北京外语学院进修以及每年春季组织各种专业技能培训等等。我段的几届青工技术比武，激发了多少青年职工踊跃学习施工技术的热情。通过这些年来营造全段上下良好的学习氛围，使广大职工的自觉学习热情空前高涨，老一代比学赶帮的优良传统被我们继承下来。在学习中求进步、在创新中谋发展。二段今天的可喜成绩与全体员工不断学习新技术、新经验密不可分。

二十一世纪的现代企业是一个学习型的企业，科学技术的更新离不开管理理念的创新。创建学习型组织正符合时代发展的要求，我们还在等什么？引用管理学大师彼得圣吉的话”如果我们的思想不发生改变，引进新的程序和流

程只能是徒劳无功；今天，学习型组织风行一时，但在受到尊重的时候，策略性的思考和行动比过去都重要，否则所有有关学习型组织的讨论只不过是另一波昙花一现的管理时尚而已。”

如今我们电气化三公司所面临的市场形式越来越严峻，让我们齐心协力，以积极的心态，充分发挥自我潜能，在超越自我的同时打造企业共同愿景，创建一个生机昂然的学习型组织，使我们的企业大踏步的迈向新起点。

让我们都充分发挥创造性思维，通过弥漫于整个公司的学习氛围，建立一种有机的、充满活力的、能持续发展的学习型企业！今天的问题来自于昨天的理解，明天的辉煌源于今天的观念！让我们携起手来向数一数二的目标迈进吧！