先进班集体评选材料[小编整理]

第一篇：先进班集体评选材料

市级先进班集体申报材料

洛阳市新安县西关小学六年级一班是一个由83人组成的温暖、和谐的大家庭，是一个积极、文明、健康、向上的班集体。

一、制定严格、民主的班级制度

良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初，我们班级根据本班实际情况，利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定，如每天带红领巾、戴小黄帽、勤剪指甲、集合队伍快静齐等，并提出了相应的措施，如教师不定期抽查，让抽查出来的规范示范员，享有检查的资格，去督促做的不够好的同学，这样，一批又一批的同学合格了，成为了行为标兵、榜样、带头人。由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的，因而效果较好，对于班级工作的展开比较到位。小到一只簸箕、一把扫把如何摆放，大到门窗、电灯的开与关，学生都能各负其责任。

良好的班风形成于正确的集体舆论。我们班有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的讨论；书籍、报刊的阅读指导；对电影、电视的评论等来形成学生的是非观；运用典型事例，进行表扬和批评；运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具，宣传正确的舆论导向，批驳错误的舆论；经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动；充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等，并教育学生要严格遵守。以无形的力量影响和教育学生。

二、培养认真负责的班干部

我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。每当开学初，我们班让学生推荐自己信任的班干部，通过学生评选组建班级组织。在管理班级工作中，不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会，由学生对班干部进行评议，给干部们提出合理的建议。教师趁机抓住典型来教育大家，这样调动班干部的积极性，激活他们的主动性，提高他们的自觉性，他们主动去帮助一个差生，为班级多做一点实事，如班级有劳动任务，他们能积极带头；班级要召开主题班会，他们能精心的布置、具有特色；出现一些偶发事件，他们能反馈、制止。这样，班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力。在班干部的组织下，学生能完成相当一部分的自主作业，如练钢笔字、听写词语、口算练习、对批作业、课前预习等；开展好各项活动，如中队活动、课间游戏、体育锻炼等；完成好各项工作，如每周一大扫除，学生间的评价等。

我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的，无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩，运动会、主题班会、各类活动、比赛，无一不体现了我们班团结进取的作风。我们之所以有如此强的凝聚力，是因为同学们有着强烈的集体荣誉感，大家将班级视做一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员，逐渐形成了“班兴我荣，班衰我耻”的观念，因而在任何时候，只要我们面对有关集体的事，大家都会暂时放下私事，同心协力地完成它。校每周卫生评比就是一个很好的例子，为了集体的荣誉，班长尚瑞普、中队长程诺、课代表李佳怡等十几名同学，每天下午放学后，都牺牲自己的休息时间，主动自觉的留下来将班级室内外的卫生再重新检查和整理一翻。

三、形成朴实浓厚的学风

同学们不仅重视自身能力的培养，更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。这和同学们的好学努力分不开。每到下课，讲台上总会围上一圈找老师提问的同学，甚至放学、午休，也有同学去老师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强，有的同学另一科好，大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。这样的例子在班中随处可见，即使是下课时间，相互之间请教一道题也可以引起大家对学习的讨论。

四、协调老师家长关系

主动联系和协调各课任教师,共同努力搞好教育教学研究,加强学生的思想教育、学习辅导和后进生的帮教,增进师生情谊。本学期面对后进生工作面积大、难度大、反复大、转化难的“四大一难”，本人竭尽全力，耐心的帮教与引导，配合家长，促使如刘

一、杜一航、李庆洲、王俊杰等学生有了明显的转变。班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，他必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。家长会是学校与家长联系的重要途径，班主任应高度重视，确保会议质量，尽量与家长取得共识。会上请个别优秀家长介绍成功教育孩子的经验，谈教改的方向，谈本期教学内容及要求，谈本期整体情况，进行作业展览或者谈学校对家庭教育的建议等。充分调动家长的积极性，配合班主任教育好孩子，使班级工作顺利开展。

五、开展丰富多彩的活动

在开展各项活动中增强班级学生的凝聚力。每个学期我们都会积极参加学校组织的各项活动，并自主开展丰富多彩的班级活动。孩子们在活动中学会了动手拼搏、初尝了审美的品味、丰富了生活的经历、承受了失败的挫折、感受了成功的喜悦、增强了自己的能力。

我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如：主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛、篮球比赛、歌咏比赛活动等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助，共同切磋，相互鼓励，提高了学习成绩，形成了良好的学风。学生积极参加各种比赛，其中，我班学生代表学校参加县篮球赛，荣获小学男子组第一名；在学校举行的两次篮球比赛中，我班女子代表队，均荣获级段第一名；在学校举行的歌咏比赛中荣获级段一等奖；在“科技演讲”比赛中荣获一等奖；我班在上学期评为模范班集体等。

虽然我们班几年来取得了可喜的成绩，但进步无止境，我们仍需努力。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘，一分收获，相信我们全体师生会更加努力，结出丰硕的成果。

市级先进班集体申报材料

单 位：新安县西关小学六一班

班主任：张化玲

第二篇：“先进班集体”评选条例

先进班集体评选条例

为了在全校营造一种关心政治，热爱集体、团结友爱、诚实守信、纪律严明、积极进取、奋发向上的良好班风、校风，树立优秀班级典型，依据教育局有关文件精神，特制定我校“市先进班集体”评选条例如下：

一、市“先进班集体”评选制度：

1、评选原则：公平、公正、公开。

2、评选数额：全校 1名。

3、评选时间：依据教委文件精神，每学年评选一次。

4、奖励办法：市级“先进班集体”由市教育局统一表彰，颁发证书。

二、评选条件：

1、全体学生能够自觉遵守《中学生日常行为规范》、《市中小学生礼仪常规》〉和学校地各项规章制度，形成自我管理，自我教育的班级管理机制，在“初中学生素质发展评价”中思想道德均达良好以上。

2、刻苦学习科学文化知识，学习风气浓厚，创新精神强，积极开展各种学习活动。同学之间相互帮助，学习方法科学，学习成绩稳步提高，考试无作弊现象。

3、积极开展文体活动，个人和环境卫生搞得好，有良好的卫生习惯和健康的身心素质。全体学生都能达到《国家体育锻炼标准》。

4、积极开展社会实践等集体活动，已形成参加社会服务和实践制度。全体学身热爱劳动，吃苦耐劳，艰苦奋斗的精神，大部分学生能够培养自己的特长，并确实达到学有专长。

5、班干部积极主动的做好班级工作，为同学服务意识强，模范带头作用发挥得好，在同学中威信较高，成为同学们的带头人。班委会有例会和分工制度，实行干部轮换制，加强学生的自我管理，班组重大活动由记录，形成一套科学的班级管理制度。

三、市“先进班集体”评选程序：

1、各班依据“先进班集体”的评选条件，由班主任填写“审批表”，书写详细的书面材料上报教导处，2、学校对各班材料逐一审核，评定，并依据各班的自主管理量化考核成绩和干部、教师的民主评议结果，初选出市级“先进班集体”。

3、校办公会对初选结果进行仔细的讨论、研究、决定，推选出本校的市级“先进班集体”，并在全校张榜公示，填写“审批表”上报教育局。

四、市“先进班集体”评选办法：

1、依据本学年班级自主管理量化考核成绩，由教导处进行统计，算出各班的权重得分。此项得分占市级“先进班集体”评选分数的50%。

2、学校中层以上干部依据班风、学风、班级管理等方面对各班进行评价，评价结果占市级“先进班集体”评选分数的20%.3、全校教师依据班风、学风、班级管理等方面对各班进行评价，评价结果占市级“先进班集体”分数的30%。

4、教导处对这三项成绩进行汇总、统计，将初选结果报学校办公会研究决定。

第三篇：先进班集体评选条件（范文）

先进班集体评选条件

1、具有健康向上、团结奋进的良好班风，有明确目标，健全制度，有勇于进取和团结协作的精神，在学校各项活动中表现突出，获得过校级现进集体（三好班级）称号。

2、班级干部团结协作，奋发向上，以身作则，热心为同学服务，具有较强的独立开展工作能力，能在班级中发挥模范带头作用。

3、全班学生都能认真遵守中小学生守则和日常行为规范，学生操行及格率100%。

4、班级学生学习目的明确，学习态度端正，具有勤学好问、互帮互学的良好学风，较好地掌握基础知识和基本技能，学科成绩位于年级组和学校的前列。

5、班级经常开展健康有益的活动，全班学生能够坚持每天自觉锻炼一小时，具有良好的卫生习惯，75%以上达到《国家学生体质健康标准》中规定的合格水平。

6、班主任爱岗敬业，以身作则，能有针对性地对学生进行思想、心理、学习等方面的教育，善于处理学生之间、任课教师与学生之间、学生之间、学校与社会之间的关系。学生、家长、校领导、任课教师对班级评价高，班级未出现不安全事件。

第四篇：先进班集体评选演讲稿

各位评委老师、同学下午好：

两年前，我怀揣着梦想从遥远的北方来到杭州，带着希望与其他35位同学一道走进杭电开始自己的寻梦之旅。36颗来自五湖四海的心灵在这里相遇，彼此触碰着梦想，绽放出出激情的火花，就组成了我们可爱的12052312班。很高兴能邀请大家一起，欣赏这青春的璀璨。

剪裁春天的和风，我们以奋斗的名义收录了成绩上的硕果累累。在过去的一年里，我们共斩获了1个国家奖学金，6个国家励志奖学金，4人获得三号学生称号，共有25人次获得奖学金，这样的成绩在全年级的十个班级中名列前茅。我们班四级通过30人，六级通过14人。我们班还有一名同学通过了数据库工程师的考试，三名同学获得了安卓应用程序开发工程师的证书，另外一名同学参加了学校组织的青年马克思菁英班，并顺利结业。

我们是考试机器么？不！我们还懂得通过实践来证明自己！

蒋泽帆同学在第37届ACM国际大学生程序设计竞赛亚洲成都站获得铜奖，第38届ACM国际大学生程序设计竞赛亚洲杭州站获得银奖，第38届ACM国际大学生程序设计竞赛亚洲南京站获得金奖，2013ACM国际大学生程序设计竞赛杭州邀请赛金奖，浙江省第十届大学生程序设计竞赛一等奖，第九届浙江省大学生程序设计竞赛金奖，腾讯第二届校园编程马拉松上海赛区决赛二等奖，并多次获得奖学金！在他的带动下，我们班的同学积极投身竞赛中，也取得了很好的成绩。与此同时，我们班已经有13名同学参与到本学院走进实验室活动中，从实验室的实践研究中加强自己的专业能力。一分耕耘一分收获，这些成绩的背后，有同学们刻苦钻研的汗水，更有同学们勇争第一的信念。我们二班，用坚韧与热情，踏实和努力挥洒杭电人的自信与潇洒，用一座座奖杯来证明我们的价值。

收集夏日的阳光，我们以团结的名义定格了草坪上的青春印记。我们并不是头脑发达四只简单的学霸集合体，我们是有德智体和谐发展的优良班风的集体。在刚刚结束的第32届校运会上，我们班的姜浩同学再度在五千米和一万米两个项目上拔得头筹，至今保持着校运会5000米的记录，同时他也代表学校参加了诸多对外的比赛，为学校争光。运动场上怎么能少的了兄弟的陪伴，陈兴哲同学两次参加了校运会，代表学院取得了很好的成绩。网球、舞蹈我们样样都行，竞赛很厉害的秦高东同学也参加了全国无线电测向高校巡回赛。更难能可贵的是，陈兴哲和秦高东两名同学更是多次获得了奖学金，其中秦高东同学的大学两年来的平均绩点更是高达4.815。

采撷秋日的细雨，我们以奉献的名义实现了国旗下的誓言。党团建设始终是一个班工作中的重中之重，我们班的同学积极向党组织靠拢、入学伊始，36名同学全部递交了入党申请书。截至目前，我班共有正式党员7名，入党积极分子4人，占班级人数的27.7%。我们积极组织实践活动，班级同学自发组织赴南京进行出行方式的调研，我们积极参加社会实践，应蕙泽同学所在的团队获得了优秀团队一等奖，优秀调研报告奖，他本人也获得了社会实践先进个人称号。平日里同学们相邀一起去自习，一起分享学习过程中的心得与体会。通过举办优良学风主题班会，同学们一起为班级建设出谋划策。我们在活动中体验合作带给大家的愉悦和激动。

珍藏冬日的花朵，我们以快乐的名义体会成长的意义。在学生会、青协、就业联合会、焦点、创行等学生组织中都有我们班同学认真工作的身影。这更进一步地证明了我们是一个优秀且富有责任心和朝气的集体。积极参加竞赛，勤奋刻苦学习，踏实努力工作的同时我们也不忘寻求生活的乐趣，我们班的多个寝室曾获得校级文明寝室的称号。28#516的女生寝室更是在团日活动中被评选为杭电最美寝室。春天，我们结伴出行，观赏祖国的大好河山，秋天我们和兄弟学院组织联谊，让笑声和歌声飘荡在心间。故事本来就不漫长。深深的话浅浅地说；青春的路，我们并肩走过。计科二班这两年的旅程，于我而言，值得我深深地感激与铭记，我看到青春与情感的拔节生长，我看到创新、团结、奋进、积极的影子在集体中的体现。大家都那样笑靥如花般灿烂，明亮地映照过每一个人的脸庞，温暖过每一个人的心田，我们且行且珍惜。

第五篇：先进班集体评选材料1

先 进 班 集 体 申 报 材 料

土木工程系 造价工程2班

前言

我们拥有集体的智慧 我们拥有梦想的翅膀 我们拥有对成长的渴望

我们42颗凝聚的心自豪地宣誓：我们要携手共进，展现自我，开创未来！

09级工程造价2班自2009年入学以来，在学校学院领导的正确领导下，在老师们的关心和指导中，在全班同学和班委会、团支部的相互协作、努力工作的基础上，逐步成长，不断进取，各方面都取得了可喜的成绩。班级的每一个成员都互相关心、互相照顾，爱护这个集体，在学习中相互竞争、相互帮助，在生活中相互照顾、相互关心，使09级工程造价2班成为了一个团结向上、力争上游的集体。我相信，09级工程造价2班这个充满温暖、充满活力的集体，将会承载起39个人的梦想和希望，在今后的大学生活中实现她那句不变的口号——展现自我，共创辉煌！

学员概况

一、学生简介

09造价2班现共有42名同学，其中25女17男。他们从各个地

方带来了多姿多彩的文艺，带来了优秀的地方文化，他们用自己的色彩渲染着09造价2这个大家庭。

二、入党情况

我班现有，3名预备党员，入党积极分子20人，入团率100%。

三、班委简介

除了有班长、团支书、学习委员、生活委员、文艺委员、体育委员、组织委员、宣传委员、心理委员这些不可或缺的职务以外，我们还增加了“副班长”一职，专门辅助班长的日常工作，这样我们不仅能够在班级工作上做到分工明确，又能够做到互帮互助，共同建立一个井然有序，团结和睦的班集体。

四、院校学生干部

上一学年胡凤明同学唐丽颖同学担任土木系青年志愿者协会项目部部长，张红同学担任土木系学生会学生会联络部副部长，刘钰秀同学担任土木学生会办公室副主任，苟瑞敏同学詹雯婷同学担任土木学生会文艺团副部长，邹娟同学黄雨薇同学担任学生会体育部副部长，杨雅馨同学王庭凯同学王佳同学担任造协软件部的部长，廖慧同学担任造协外宣部副部长，袁斌同学担任造协信息部副部长，谢丽玮同学担任社团联部长，还有部分同学在其他社团任职。这些同学在社团工作中认真负责，深受主席会长的赏识。

班级建设

一、班级思想教育

班级的思想是一个班学习、生活等方面的指导。它是班级建设的根基，直接关系到班级各项建设和所有班级成员的个人发展。所以，我们班很重视班级思想方面的培养与发展。我们的目标是将班级建设成一个具有集体主义、团结协作力和较强凝聚力的和睦大家庭。为此，我们加强班委团支书的建设，增强其工作能力与效力；加强班级制度的建立；尊重和发展人的个性，在班级里面建立良好的人际关系等等。

在我们班级思想的正确指导下，我们积极建设，用心投入，把我们班建设成为了一个和谐、团结、温暖的集体。为此，学校授予了我们班“先进班集体”称号。

同时，我们班发展了多名预备党员和入党积极分子。这都显示了同学们，积级拥护中国共产党的统治，思想先进，力争上游的精神。

二、班风建设

班风是班集体中长期形成的情绪上、言论上、行动上的共同倾向，是班级特有的一种风气。树立班级的先进典型，树立班级的旗帜，使同学们有一个努力的方向。保证上课的出勤率是保证班风、学风的一个重要途径。保证出勤率能够给老师营造一个愉悦的上课氛围，同时能给大家带来一个良好的学习环境。因此，我们的班委经常在班会上强调这一问题，班主任老师正确的给同学们以引导，同时我们将出勤率与期末综合测评直接挂钩，从而促使我们良好班级风气的养成和稳固。我们以我们的精神在狠抓学生天职——学习的同时，积极参加活动，综合提高。

三、学习生活

作为大学生，我们始终把学习放在第一位。在班主任的指导之下，我班积极创建“好好学习，天天进步”型班集体。面对日益激烈的社会竞争和严峻的就业压力，我们唯有认真学习科学文化知识，发展提高综合能力才能立于不败之地。我们不仅认真学习专业知识，还成立了兴趣小组，发展各自的兴趣和特长，丰富课余生活，扩大知识面。我们关注国内外新闻动态，了解时事，关心国家。我们经常组织同学们互相交流学习方法和经验，认真改进学习方法。我们积极帮助同学解决困难，友好和睦，关系融洽，视如兄弟姐妹。我们提出缺点，发扬优点，相互共勉，互帮互助，共同进步。在每学期的考试考查中，我班同学学习成绩优秀率、及格率良好。

四、班级活动

我们热爱学习，同样我们也注重生活的质量，于是我们开展了多项班级集体活动，为我们的大学生活增添更多的色彩。通过这些活动增强了班级的凝聚力，调动了同学们的积极性。我们组织交流经验心得，开展兴趣小组，先进带动后进，互相进步。我们一起外出，踏青，放松心情。我们一起包饺子，吃饺子，感受家庭氛围。上学期综合考虑到同学们的课程比较重再加上四级的压力，所以没有安排像以往一样的团支部特色活动和主题班会。在四级考试前我们安排了一次感情交流会。

开展这样一种形式的交流会不仅仅是为了联系同学们之间的感情，更重要的是希望同学们能暂时从四级的压力中走出来，放松心态，之后能以更好的状态去迎接四级考试。现在看来我们班85.7%的四级通过率，这次活动功不可没啊！

另外一次活动是在临近期末的冬至节的聚餐，此次活动是为了庆祝我班获得的“先进班级体”的称号，同时我们邀请了3位辅导员和英语老师跟我们一起分享这份喜悦。这次聚餐是进入大学以来大家玩得最开心的一次，因为“先进班集体”是每个人努力的结果。这封成功的喜悦更是促进了我们继续前进。

三、班委会的建设与班级思想建设（班级制度）

一个班级体能取得如此优秀的成绩，背后一定有一个好的班主任和一个功能健全、热心为同学服务的班委会。我们的班主任王文菊老师关心班里的每一件事情，深入同学之中了解同学的生活情况，给予我们学习与生活上的帮助。搭建了我们与系领导沟通的桥梁，保证我们能够按时完成系里的下达的任务。我们班的班团由班长，团支书，学习委员，心理委员等班委组成。在组建班团时，就需要每个班委都要了解自己的职责。比如班长的职责就是要抓好班委自身建设，严格要求自己，起到带头模范作用，积极搞好班级的学风建设，认真做好老师和同学们之间的桥梁工作。学习委员的职责是负责班级学习方面的管理工作，组织同学搞好学习，定期向老师反映同学们的意见。当然仅仅是了解自己的职责是不够的，作为班委，我们都严格按照自己的职责完成自己分内的工作。另一方面班团也会时常进行工作汇报，在汇报中总结工作中的不足

当然我们在搞好学习的同时，并没有放松追求思想的进步，走进大学，我们不仅为了丰富知识，重要的还有学会如何做人。思想建设方面我们主要有两种方式：一是专门召开思想工作会议，例如学习三个代表、八荣八耻等。二是班委、团支部学生干部要同大家打成一片，了解思想动态，及时做好同学们的思想工作，并随时向辅导员老师汇报情况，从而力求在思想上永远与国家政策保持高度一致。同学们积极关心国家大事，并且积极主动要求入党。全班有80%人递交了

入党申请书，先后分两批参加了学校的党校培训并以优秀的成绩结业。这一年里，我们班已经有3名预备党员，入党积极分子20余人。在这样的集体中成长起来的我们，都怀有一颗互助互爱的心，本着共同进步，不让任何一个同学掉队的原则，对学习方面有困难的同学，大家尽力帮助。对家境方面困难的同学我们也积极给予物质和情感上的帮助。对于思想上有问题的同学，班干部包括舍长在内都积极参与其中进行心理辅导，使得我们的班集体更像一个大家庭。班会制度建设

依据08造价3班的成功经验，我们班也延续了他们严谨认真的学风民主自由的班级氛围。我们的每一次班会都见证了每个同学一点一滴的成长，每一次班会都使大家有了更深的认识。同学们对于班会也是积极参加，踊跃发言，作为这个大家庭的一员，大家为班级的利益出谋划策。所以说，我们班每一份成绩的取得都是来源于班上同学的共同努力，这些与我们一次又一次的成功班会是密不可分的。

令人高兴的是，班会从来都是100%的出勤，这是与同学们对班委会的支持和理解分不开的，班会上同学们也经常给班级工作出谋划策，是真正的大家的集体，大家一起为它的发展做出自己力所能及的事情。

1、交流讨论

任何一个集体，个人的进步和个人的优秀都代表不了什么，真正优秀的集体是一个大家共同进步，共同发展的整体。机设三班的同学们不仅顾着自己的学习而且会经常地交流，把自己的学习所长交流给

大家，当集体里任何人遇到学习的问题时，身边的人都会给予最真诚的帮助。

2、考勤考核

这学期随着学院进一步抓紧同学们的上课出勤，学习委员也严格按照学院的要求，认真做好上课的检查工作，如实记录。学习委员还如实地了解大家的交作业情况以及早自习情况，在作业和出勤方面造价2班曾经多次受到任课老师的赞赏

3、成绩统计总结

每一学期成绩出来后，学习委员会作一次统计，按照成绩进行一次排序，让大家切实了解自己在班级中的位置，给予大家更大的学习动力。班委会也会总结这一学期的学习工作，做好新的计划，为大家创造一个良好的学习氛围。

四、班级生活

说来说去，大家每天都在一起，更多的是生活上的交流和接触，虽然这实在也平常不过的时候，可这个时候是最能看出同学们感情的时候。在这个篇章里的是大家从内心里流露出来的最真实、最真挚的那份情感。

1、宿舍卫生

尽管她的卫生不能称得上是最好的，和优秀的宿舍还是有很大的差距，可是卫生成绩却可以保持住一个稳定的水平，这两年多来，各个宿舍的卫生成绩都保持在90分左右，基本上都在95分，我们在卫

生这方面和优秀的宿舍有差距，接下来的工作就要好好的抓一下这方面，相信我们的卫生不会让大家失望的。

2、心灵使者

我们班的心灵使者即使心理委员，她时刻关心着班级里的每一个同学，关注着大家心理的变化，尤其对一些平时不爱说话，学习成绩不怎么好的同学，心灵使者都主动地了解他们和他们谈心。

3、困难生补助

生活委员及时地了解困难生的生活变化，及时地向班委会反映，班委会如实地考虑实际情况向老师反映，为他们提供一些补助或者勤工俭学的机会。目前，班级中有勤工俭学同学2 名，享受省级助学金和国家级助学金的同学各5 名，我们会努力帮助困难同学，不让他们的生活条件成为学习的阻力。

五、班级特色与创新

江泽民总书记指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”这一论断为我们进行班级管理创新指明了方向。我班在辅导员的支持下,在各班委的努力下,转变原有的落后观念,适应新形式的发展,在班级建设中探索适应学生身心发展规律的管理方法并注重培养学生的创造意识和创造能力,在新时代的洪流中,走出一条有创新特色的班级管理之路。

大学是人生的一个新起点,它不同于我们以前的小学、中学乃至高中,大学关注的是学生的全面发展,培养学生创新精神和实践能力，这一切都需要营造一个宽松和谐的民主气氛,只有给学生以民主，学

生的主动性积极性才能调动起来。学生个性不同，采取的方法措施也应不一样，但是，他们都希望得到别人的尊重，得到班集体的认可。所以我班充分调动学生的积极性，让他们自觉地加入到班集体的管理工作中来。学期初我班在充分了解本班学生的学习、表现情况后，以民主的角度出发,制定了班规和学生操行测评细则。在此基础上讨论通过班干部职责，明确岗位责任，具体分工；在组建班干部问题上，施行职务岗位自主报名、演讲竞选集体投票表决产生。班级的重大问题在辅导员的指导下，通过组织同学讨论做出决议并认真执行，如班级学期计划，学校重大活动，班级工作总结和班级管理的重大决策，这样学生既是班级重大问题的参与者、决策者，又是管理者与被管理者，在参与实践中增长才干学会管理。

利用多种形式，开展生动活泼的一系列主题班会

大学是学生能力培养的关键时期,所以我班也特别注重学生能力的发展和培养学生的创新精神。鼓励学生标新立异，大胆猜想，在班会课上要鼓励学生有所思考，有所发现，有所创造，更要鼓励学生再次发现，重新组合。这里最重要的是要让学生有一种标新立异、求异求新的意识，敢于去探究，敢于去实践。例如：在我校开展的“学习十七大报告”的活动中，我曾组织班会，征集''学习十七大报告“活动的方案和”保护自然,构建和谐校园“活动的标语，尝试站在同学的立场上来思考如何更有意义的开展活动。会上同学们畅所欲言，其中不乏好点子，如有的同学提出活动形式可以多样性——如演讲、组织同学去打扫主席台、征文评比等；这样一来既充实了主题活动计划，最终

也使班级活动取得了很好的效果。创设更多的表现机会，这是促使学生创造力得以实现的重要途径。针对我班同学思维活跃的特点，开展了”学刚毅精神"和组织同学去森林公园参加社会实践活动内容和形式的探讨,使同学的主动性得到充分的发挥。这些班会主题都很鲜明，内容集中，实效性强，由于形式新颖活泼，贴近学生生活，每次活动后都给学生留下深刻印象。

当然说要特色就是我们班的心灵档案和班级日志

班级日志上记录了这一年多以来同学们的心路历程和生活中的点点滴滴。最初的目的只是想在同学们之间增加一些不同交流的交流方式，而现在甚至毕业以后这对我们来说都是大学最最美好的回忆，因为它不仅有我们的大学生活，更包含了彼此珍贵的友谊！

心灵档案中包括个人信息表和心理交流表，其中个人信息表是为了方便班委对班级的管理而设计的，如需要个人得奖率的数据时，不用再一遍的进行统计，直接查表即可。而心理交流表是为了了解班级同学近期生活状况，心理状况而设计的，班委和辅导员可以通过该档案对班级进行更好的管理。也许大四毕业之后，当同学们拿着沉甸甸的心灵档案时，心中又多了一份幸福。

班级日志

六、班级荣誉

班级获奖情况

班级同学踊跃参加学校组织的各种活动并取得了良好的成绩：（1）、一名同学获得全国英语竞赛二等奖。

（2）、多名同学在省级、国家级核心杂志上发表论文。（3）、大二第一学期32名同学获综合奖学金。（4）、大二第二学期32名同学获综合奖学金。（5）、四级通过率达100%。（6）、六级通过率超过50%。

（7）、寝室装潢大赛中分别取得了特等奖，一等奖的好成绩。（8）、同学获奖学金率达到153%。

个人获奖情况

我班现有2名优秀干部，4名三号学生，一名三号标兵，4名精神文明建设积极分子。一名同学获得全国英语竞赛二等奖，多名同学在省级、国家级核心杂志上发表论文。

这些成绩，都是靠全体同学的不懈努力和拼搏换来的，同时也离不开院领导、班主任老师的悉心指导。荣誉代表着过去，面对这些，我班的全体成员不会满足，也不会驻足不前，而会更加努力拼搏，以这些荣誉不断激励自己，脚踏实地，走向更高、更远。

后记

我们怀惴着最初的梦想，背负着无限的希望，在此欢聚一堂；39人的风雨同航，我们无比兴奋，我们无比渴望；正是青春年少的我们，神采飞扬。我们不畏严寒，经得起风浪。我们注定会与众不同，非比寻常。收获的季节，我们相遇在红太阳升起的地方，相聚在西南交大峨眉校区；同样的追求和梦想让我们相聚在土木工程系。奇妙的缘分又让我们走进了同一个班级。半年的风风雨雨，酸甜苦辣，成功，喜悦，收获，我们一起走过。39个年轻的生命，39颗跳动的心，共同的信念使我们凝聚在一起！半年弹指一挥间，历练了多少学习，积淀了多少难忘。此次如果争取到“先进班级”的称号，无疑是对我们莫大的鞭策。但是我们的脚步是不会停滞不前的。我们是有着荣誉的集体，有着极强责任感的集体。我们必然会更加努力，对得起这份荣誉。

班主任寄语

希望每一个同学都能够珍惜难忘的大学时光，在大学生活里学会学习，学会包容，学会独立，学会做人，不要放过每一个机会，早日实现自己心中的美好梦想。