观后感 唐鑫缘

第一篇：观后感 唐鑫缘

践行道德精神 传承道德力量

上周六，全国道德模范走进重庆师范大学做了先进事迹汇报，很荣幸，我被选取聆听了这次演讲。其实最开始，和大多数同学一样，我是抱着完成任务的心态去的，直到看见演讲台上出现了一个有点熟悉的名字——孙东林，才令我有所兴趣：这不是那个感动中国人物吗，他怎么也来了？接下来，三位道德模范出现在大家面前，从他们的穿着来看，他们很重视这次的巡讲，因此我也调整心态，全身心地投入到其中。

第一位便是我熟悉的孙东林老师。据我所知，他们家有两兄弟，哥哥孙水林和他，从小家里就十分贫穷，哥俩是农民工出身，后来，哥哥组建了一个农民工队在外地包工程赚钱，20年来，他们不曾拖欠过工人一分钱。即使是在将近过年时，哥哥因为了赶回家给工人发工钱而在高速公路上出车祸死亡的惨状下，弟弟孙东林也仍坚持先在年前把账结清，再操办哥哥的后事，为的只是一个承诺——新年不欠旧年账，今生不欠来生债，为的只是“诚信”二字。

言忠信，行笃敬，古老相传的信条，演绎出了现代传奇。是的，他们为尊严承诺，为良心奔波，是大地上一场悲情的接力。雪地里的好兄弟，只剩下孤独一个。雪落无声，但情义打在地上铿锵有力。他们，是信义兄弟！他们，使我感动，亦使我深思。

如今，在这么一个缺失诚信的社会中，他们兄弟俩却依然保持着那份纯真的信念，又有多少人能像他们那样讲诚信呢。在“金钱万能”的时代里，大多人总是把自己的利益放在第一位，又有多少人真正懂得了“诚信”这个词的含义？过年老板欠农民工钱的事例比比皆是，这一些人，可曾讲过一点信用？甚至有更多的老板拒绝付农民工的工资，导致农民工又气又恨但又没有办法。我从一则报道中了解到，某年1月29日晚9时许，在医院里挺了13天的“服毒讨薪”农民工刘德军心脏停止了跳动。令人寒心的是，直到刘德军咽气时的1月29日，经玉田县大安镇垫资160元，加上王海拿出的3040元，凑起的3200元钱才勉强交到了刘德军的妹妹刘莉的手里。如果人人都像孙水林、孙东林那样，这种“服毒讨薪”的事还会发生？

我曾经也是一个不讲信用的人，一次，同学要像我借一本书，并和我约好次日下午来拿。当时我也爽快地答应了，然而到了那天下午，我却临时有事离开了家门。后来同学问我为啥不在家，我就简简单单得说了一句“忘了”。然而，从那时起，同学们就不再信任我，我也因此失去了人类最重要的品德：诚信。看了这一个事例以后，我发誓自己今后要做一个讲诚信的人，说过的事就要尽力去做到，做一个一言九鼎的人。

其实，诚信对一个人的重要性就好比如健康，缺之不可，是人生不可多得的一笔财富。“诚”与“信”就是支撑起“人”字的撇和捺，没有它你的人生就失去了支点，你就根本无法很好的立足于社会。古代君子必备的四德“忠、孝、信、义”之一就是诚信，可见诚信之于人的重要性。“言必行，行必果。”言而有信，众人仰之；言而无信，众人避之。得不到别人的信任，你就失去了友谊、爱情，甚至亲情。没有朋友，连亲人都如陌生人，你的人生还有什么趣味？还有什么意义？茕茕孑立，形影相吊，可能连条狗都不如。因此，诚信，人务必备之。

生活中，也有很多人讲诚信，这些人才真正配当一个人！大家都听说过一个故事，讲的是一个士兵，非常不善于长跑，所以在一次部队的越野赛中很快就远落人，一个人孤零零地跑着。转过了几道弯，遇到了一个岔路口，一条路，标明是军官跑的；另一条路，标明是士兵跑的小径。他停顿了一下，虽然对做军官连越野赛都有便宜可沾感到不满，但是仍然朝着士兵的小径跑去。没想到过了半个小时后到达终点，却是名列第一。他感到不可恩议，自己从来没有取得过名次不说，连前50名也没有跑过。但是，主持赛跑的军官笑着恭喜他取得了比赛的胜利。过了几个钟头后，大批人马到了，他们跑得筋疲力尽，看见他赢得了胜利，也觉得奇怪。但是突然大家醒悟过来，在岔路口诚实守信，是多么重要。古代也有“曾子杀猪”、“立木为信”等成语故事，为的就是激励人们讲诚信。

人无信而不立。古人信奉：“君子一言既出，驷马难追。”而今天我们信奉：诚信无价！

信义兄弟正是为我们做出了这样优秀的榜样！

随后，80后女孩李颖、“金牌工人”许振超也先后做了报告，从中，我深刻感受到，践行道德精神需要多大的勇气与毅力，与此同时，作为当代的青年，我们更应该学习并传承他们的这种的优秀品质，把传承道德力量作为自己在以后生活中的一项不可或缺的任务！

第二篇：04年专八翻译真题 唐鑫缘 2011011854

04年专八翻译真题唐鑫缘 2011011854

1.Chinese to English

We should not be so romantic with interpersonal relation.Being very funny, men all tend to notice his or her merits at first when meeting others, which is just like the dining experience in a restaurant.The appetizer or cold dish will leave you a good impression.when you taste the first two main courses, you also speak high of them.While, the more you eat, the calmer you will feel.After the feast, all shortcomings will come out.Then delight turns to anger, praise to blame, head-nodding to head-shaking.This is because, first, you are in hunger when you start, so chaff tastes like sweet at this moment, whereas sweet tastes bad when you are full.2.English to Chinese

对我而言，最有趣的事情就是拥有一个孤独的人生，而我也这样过了二十年，在这二十年里，我日益感受到它的妙处。和大多数时间一样，清早起床，看着太阳自海平面升起，我知道有一整天的清净在等待着我。在这段时间，我可以随意写上几笔，和狗狗聊聊天，读读书或是听听音乐，简直是幸福满溢。

我的孤独仅来自于多度的劳累，长时间不间断的工作，目前的空虚，以及需要慰藉的心灵。但当我巡讲结束回到家中，或是和人们畅所欲言之后，或是有太多经历需要整理的时候，我仍会感到孤独。

因此有那么一阵儿，觉着房间巨大而空旷，便困惑着自己藏身何处。这必须得边给植物浇水边慢慢找回自我，也许还得让他们相互瞅瞅，就好像是人一样。

好一会儿，我看着水花从喷泉里喷涌而出，但只有当这个世界陨落的时候，自我才会从深处的潜意识里再次浮现，带回所有我近来的经历，任我细细探索，慢慢领会。

第三篇：生命缘观后感

生命缘观后感

有人说，这世界有三样东西对人类最重要：相信、希望和爱。对这三个词，最好的诠释，就是医院。

“我们必须接受失望，因为它是有限的。但千万不可失去希望，因为它是无穷的。”这句话张贴在协和医院急诊抢救室的墙上。人活着要有两个主义--理想主义和乐观主义。如果没了这两个主义，人生会变得暗无天日，活得如行尸走肉。一个预备成为医生的人，首先要有一颗仁心，然后才去训练他的仁术。心术不正的人，是很难成大器的。作为医生，仁心固然重要，但仁心大于仁术，怕也不会是好医生。在现代社会中，医院就是生死战场的最前沿。在《生命缘》中，记录的就是生死之间，最具有人性光辉的真实瞬间。它比一般意义上的医疗节目加入了更多的人性的刻画和描写。很多故事和情感，可能作为一名观众，一辈子都难以遇到。而这些故事的拍摄地点，也是以往的医疗节目无法深度介入和长期蹲守的医疗重地：包括手术室、急诊室、产房、重症监护室等等。在《生命缘》中，不仅仅是为每一次重生喝彩，更是让观众们学会如何去充满希望的生活。如何对待家人，对待亲情、该如何面对疾病、面对人生的挫折。看到那么多人，仅仅为活着而拼尽全力的时候，你还有怎样的理由不去感恩，不懂珍惜呢？人的一生，职业也好，前途也好，你都有尝试和转变的可能，而生命，只有一次，不可逆转。你不到绝处逢生，你不能

了解生命的意义。在我健康的时候，我体会不到健康的价值，也体会不到病人的痛苦。你只有躺在床上不能动弹，需要别人照顾，看着窗外的鸟在飞，花在开，小孩在歌唱的时候，你才知道你失去的是什么。医生有三重境界。第一重叫治病救人，你能够看好病人的疾病。这只能说明你是一个医务工作者，一个技工，和修鞋匠、卖馒头发糕的师傅没任何区别。微笑服务那是小CASE，是你作为人应该做的，根本不应该提到评比的标准里去。第二重叫人文关怀，你不仅看好病人的病，你还有悲天悯人之心，对待病人要像亲人一样，我知道你就在这条路上行走。但我希望自己能够做到第三重，那就是进入病人的灵魂，成为他们的精神支柱！

第四篇：半生缘观后感

看张爱玲的作品，每看一次心情就要沉重一次。细细体味张爱玲笔下那些人物，我总会惊骇地发现人性的至善和至恶。

小说版和电视剧版《半生缘》我都看过。张爱玲用她那一贯灰色而低沉的笔调，勾勒出了上个世纪三、四十年代发生于上海的一个凄美的爱情故事。

故事的开头，最让人记忆的是世均冒着大雪，半夜偷偷爬起来帮曼桢去野外寻找那只丢失的红手套。两个年轻人也因此由好感而产生爱情的火花。

“世钧，回不去了，我们回不去了。”这是电视剧中顾曼桢对沈世钧最后说的话，结尾处两人牵着各自的孩子遥遥相望，中间隔着车水马龙，隔着这半生的缘份。

用尽一生的爱，却只换来半生的缘份。

曼桢与世钧是相爱的，翠芝与叔惠是相爱的，曼璐与豫瑾是相爱的。他们最后都没有在一起，他们都用尽了爱，却只得到半生的缘份。

本以为世均和曼桢会幸福地走到一起，却没想到，在那个畸形的社会里，命运跟他们开了个一个大大的玩笑。

曼桢与世钧于平淡中相识，于日常的点滴中相恋，在一切本该水到渠成的时候，曼桢却惨遭姐夫的强暴，姐姐的逼迫生子，在这软禁的一年多里，唯一支持她的就是她与世钧之间的爱情。在她千辛万苦重获自由之后，得到的却是他结婚的消息，震惊，悲伤，失望……爱情缺乏最基本的坚持与信任，曼桢与世钧的爱情，半生的坚持，便也只得半生的缘份。“我要你知道,在这个世界上总有一个人是等着你的, 不管在什么时候, 不管在什么地方, 反正你知道,总有这么个人。”这也许是书中一句经典话语了吧！曼桢的信过了十几年才被世均无意中仔细读到，然而，一切早已随着时间的流转而变的模糊，我甚至怀疑过了那么多年，世均还能否清晰的记起曼桢的容颜？

翠芝与叔惠其实是相当般配的，翠芝的骄纵任性，叔惠的温和。但在那个社会，他们又是最不般配的，翠芝家境富裕，衣食无忧，叔惠却家境贫寒。他们互相都有好感，却由于家人的阻扰，彼此都选择了沉默，这一段爱，只能被深深地掩藏，埋在各自的心底。翠芝草草地于世均结了婚，叔惠也就赌气去了美国。翠芝与叔惠再相见时，两人都若有所失，有此生虚度之感。

曼璐与豫瑾从小就认识，可以说是青梅竹马，两小无猜。因为家里贫困，曼璐不得不早早出来做了舞女，徘徊于声色场所。曼璐原本可以嫁给豫瑾，却因为自己的舞女身份，拒绝了这份爱。曼璐是伟大的，她用青春，用尊严，甚至用爱情来回报家人。但为了留住祝鸿才，她却又不惜把妹妹往火坑里推。对于曼璐，我恨不起来，同样是女儿，曼桢可以上大学，结交朋友，可以跟自己喜欢的人恋爱。曼璐却要出卖肉体，出卖灵魂来养活这个家，供弟弟妹妹上学。到最后却还换来一家人的不谅解与看不起。而承担这一切的原因，只因为她是长女。她的一生都在付出，却从未得到。从这一点上看，曼璐是被那个畸形的社会所逼迫的，她最初是迫不得已。不知死前，她是否又想起了豫瑾，又想起了少年时那段不了情。

张爱玲用她那一贯苍凉的笔调，为我们讲述了七八十年前几个上海的小人物的爱情故事。也许，时间会沉淀一切，那些刻骨铭心的爱情，只能留在人们的心底，默默地尘封……

第五篇：高考班主任总结(唐鑫)

高考总结

高三（4）班唐鑫

经过一年的努力，我们和我们的学生终于迎来了高考，迎来了高考成绩的放榜。看一看高考成绩，全班56人参考，成绩上3B以上的共计44个，3A以上19个，2B以上7个，2A以上1个。应该说，这样的成绩属于正常水平，比平时模拟考稍微好一些，平时模拟考，每次3A以上基本保持14个不变。

细细看看每个同学的成绩，情况可谓是喜忧参半。有些平时学得相当不错的同学，这次只勉强考上了3A类，甚至有个别的离3A还差几分。比如班长黄铿浩，物理课代表王焕新，平时考试每次都是班上名列前茅，但这次才勉强考上3A，黄铿浩461分，王焕新457分。林锦泽（445分），李海明（448分），苏志锋（445分），叶佳华（438分），罗佳泽，谢鸿浩，张晓杰，这些都是学的不错的，竟然离3A线还差要么几分，要么十几二十分。想来，应该是平时对他们平衡学科方面的要求低了些，考前对他们的心理辅导，心理鼓励可能都还不够，才导致这样的结果。当然，也有一些同学考的不错，考出了自己的最好水平。比如叶辉庭（480分）刘国华（472分）郑昌钢（454分），他们都考出了比较理想的成绩。

现针对这一年来的备考工作和班级管理工作略作总结，以期对以后的工作有所启示。

1、要有一个团结协作的教师队伍，各任课老师要有一个共同的心愿

回顾这一年的备考工作，作为班主任，我发现：和任课老师搞好关系，密切协作，对班级的好处将是无法估量的。这一点，过去的一年，我做的还不是太好，以后将继续努力，应该坚持经常主动地去和任课老师展开多种形式的交流。

2、重视常规管理，建立班级良好秩序

建立良好的班级秩序，营造积极向上的氛围，是保证高三学生高效学习的前提

（1）建立一个负责能干的班干部队伍，是优良的班风做保证

关于班干部，我想说几点体会：一，一定要选对人。学习勤奋、作风正派、敢于负责、主动积极是一名班干部必备的要素。

二、班干部一旦选定，就应注重培养。每周一次的班干部例会是我坚持不变的制度。

三、班主任一定要给班干部撑腰。

（2）做好各项工作的检查督促，在管理上要严字当头，依靠规章制度，力求科学化、规范化，程序化，不因为学生学习紧张而放松对遵守纪律、做好卫生等工作的要求。实践证明，高三下学期抓好纪律、卫生工作，不仅不会影响高考复习，而且这种一如既往的要求，会使学生感到严肃紧张、积极向上的气氛，防止产生懈怠情绪。

（3）深入班级，及时发现问题，让班规校规落到实处。我坚持每天早读，午读，晚修都下班，力争做到了解每个学生的状态，了解每一天的情况，发现问题并及时处理，使大事化小，小事化了。

（4）经常表扬好人好事，做好激励工作。对学习上刻苦、成绩进步、遵守纪律好，劳动好，关心班集体，关心帮助同学等好人好事充分表扬，树立正气，激励学生积极进取。

3、加强学生的学习指导，努力提高学生总分成绩

让学生清楚“5—1=0”

促使学生各课成绩平衡发展，提高总分成绩，这是高三这一年班主任工作的重中之重。不少学生只对某一科或两三科感兴趣，都存在弱科，偏科现象。每次考试后我都要认真分析情况，研究对策。让学生清楚“5—1=0”的道理。允许学生有强科，但决不能让学生有弱项。要班与班比，学科与学科比，学生与学生比，在比较中找差距，在比较中找问题，在比较中提高。指导学生合理安排时间，合理分配时间，合理利用时间。不过，有些学生在某一科的基础确实太差了，加之对该科严重缺乏兴趣，该科的悟性确实欠佳，所以，效果不够明显。

（4）制定适宜班级的口号。

制定出适宜的班级口号是一种很好的精神激励与心理调节。“努力，我就能飞！”就是我们班在高三下学期提出的口号，它一直激励班级的每一个同学。

4、加强对学生进行非智力因素的培养。

（1）抓好学生的谈心工作

到了高三，我的谈心工作基本上就是围绕学习而展开。每一次考试，甚至每次作业，我都分批分类找学生谈心，或者鼓励他们，或者帮他们分析原因，让他们总是充满信心。

（2）鼓励学生多与教师交流，缩短师生心理距离。

我们班的学生基础普遍较差，所以，每节课，肯定都有部分同学有听不懂的地方，长期以往，他们就会越来越不懂了，自然而然就会失去学习兴趣。学生不想学了，老师也会慢慢放弃他的。所以，我经常鼓励一些同学多去和老师交流，多问，多想，多练。

这一学年，我一直在尽力把这个班带好。但由于自身能力，经验方面的问题，工作依然存在一些不足，比如，几个本来平时学的很不错的同学在高考中未能发挥出最佳水平，让我感到很难过。我将继续努力不断探索、总结经验和教训，面带微笑，走向未来。

2009-7-6