18年雷锋日主题活动总结

第一篇：18年雷锋日主题活动总结

2018年雷锋日主题活动总结范文

三月的春风暖暖地吹，新学年的学雷锋活动又在祖国大地轰轰烈烈地进行着，雷锋精神又开始在我们心中传递。下面是为大家整理的2017年雷锋日主题活动总结范文，欢迎参考~

篇一：2017年雷锋日主题活动总结范文

适逢五四运动x周年和建团x周年，为了继承和发扬五四爱国、进步、民主、科学的光荣传统，树立和落实科学发展观，营造浓郁的校园爱国氛围，全面贯彻落实党的十七大精神。材料xx班团支部精心组织、务求实效、结合实际，开展了以弘扬五四精神、争当文明先锋的主题团日活动，培养同学们爱国、爱家，努力学习的精神，牢固树立社会主义荣辱观。同时激励我校团员青年胸怀祖国，志存高远，继承革命传统，勇担历史责任，与祖国共奋斗。

一、组织共青团员一起学习科学发展观

每位学员能清楚的认识到在科学发展观指引下，分析自身现状，明确奋斗目标，坚定学习信心。科学发展观的核心是以人为本。以人为本，就是要关心人、尊重人，就是要促进人的全面健康发展，这一点进一步深化了每个人的思想认识，理清思路，形成了科学共识，增强了学习贯彻科学发展观的自觉性和主动性。并能够妥善解决自身建设中面临的各种问题，促进自身的综合素质的提高具有十分重要的意义，贯彻落实科学发展观是加强大学生素质的内在要求。

二、在四项文明活动中：

文明校园，我们倡议：告别不文明行为，美我校园，爱我校园。从我做

起，从身边的小事做起，还草地以碧绿，还课桌以整洁，还语言以文明，使文明之花香彻四野。

文明宿舍，我们提议：注意自己的言行举止：言语中知人品，行动中晓素质。轻轻地，我来了，不带来丝缕嘈杂。静静地，我走了，不留下一片碎屑。个人文明注重点滴小事，点滴小事体现个人文明。

文明食堂，我们宣传：倒掉的是剩饭，流走的是血汗。自觉回收餐具。不随地吐痰，不在餐厅内吸烟喝酒。

文明教室，我们赞颂：保持肃静，不准喧哗。尊师重教。讲文明，保持服装整洁。不乱刻、乱划、乱写，不损害公物。

加强我部学生的精神文明，思想道德建设起到重要作用。营造整洁、文明、有序、向上的寝室环境。

三、在唱响青春、书写和谐活动中：

我们宣传五四爱国主义精神，使

同学们能深刻理解、认识、铭记五四精神的内涵，在其中升华自己的爱国情操，以继承、弘扬五四爱国主义精神，并让大家明白如何做才能实践科学发展观，成为合格先进的新时代的大学生，共同建设我们可爱的祖国!

四、在放飞青春激情飞扬中：

我们观看书籍《恰同学少年》和影片《我的1919》。进一步学习五四的爱国主义情怀，讴歌中华民族威武不屈的民族精神和蓬勃高涨的爱国激情。明白故今日之责任，不在他人，而全在我少年。弱国无外交这样一条真理。

本次系列活动虽然结束了，但是继承五四光荣传统，弘扬爱国、进步、民主、科学的五四精神，建设健康向上、充满活力的五四节日文化，引导青年学子勤于学习、善于创造、甘于奉献的脚步却永远没有结束。

篇二：2017年雷锋日主题活动总结范文

经过了将近两个星期的时间，我

们日语101团支部的团日活动要告一段落了。在这段日子了，每位同学都很配合、很开心的参加到这次活动中来，让我真真切切的感受到我们班的温馨与爱。明慧的宣传工作，|纭和桂宇的后期制作，施梵给出的各种各样的给力点子还有班里面每位同学散发出的热情让大家都感受到了日语 101这个集体的存在感。

这次的团日活动中有着各种各样的闪光点，但是也不乏不足之处。好处应该继续发扬，但是不足之处必须改正。

闪光点：

①班里面大部分同学都能够参与到活动中来，没有出现应付式的现象，出游当天只有两位同学因为身体原因不能参加。

②在出游当天没有出现任何安全问题。

③班里面每位同学的感情得到了升华，并没有为了团日活动而团日活

动，感受到家的气氛。

不足之处：

①活动的时间预算失误，没能完全按照策划书的计划进行。

②因为各位同学近段时间工作较多，没能去更远的地方出游。

回看本次团日活动，我们都能紧紧围绕喜迎十八大，回首光辉史这个主题进行。总体来说能够顺利进行，在各式各样的活动中，每位同学收获了快乐更收获了彼此的感情。达到了预期中的效果。让团支部这个基层单位在我们日后的学习生活中发挥更大的作用。在活动的同时，加深了我们集体成员之间的感情。通过一系列的活动和思想动员，使团支部成为我们每个同学心目中名副其实的家和落实团、党方针政策的第一次阵地。

篇三：2017年雷锋日主题活动总结范文

三月的春风暖暖地吹，新学年的学雷锋活动又在祖国大地轰轰烈烈地进

行着，雷锋精神又开始在我们心中传递。雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青年人不断进取，茁壮成长，为了进一步学习弘扬雷锋精神，2017年3月29日，我们班举行了传承雷锋精神爱心助你我他团日活动。

四十多年来，雷锋那种公而忘私、言行一致、艰苦朴素、完全彻底为人民服务的精神，鼓舞和激励着我们。作为一名在新时期新时代下成长的大学生，我们更应时刻牢记学习时间三个代表重要思想，在平时的工作中和生活中带头发扬雷锋精神，对工作吃苦耐劳、甘于奉献，对他人宽容大度、坦诚相待，对自己勤俭节约，严于律己。以理性的态度全面了解雷锋精神，让学雷锋精神与时代同行，以饱满的激情，与时俱进的学习雷锋精神。

在传承雷锋精神爱心助你我他团日活动中，我们班举行宿舍清洁，活动内容是男同学去校内五栋宿舍帮助我们班的女同学清洁宿舍卫生,然后女同学

去樟村宿舍帮男同学收拾宿舍，男生帮助女生清洁宿舍，如抹风扇等，女生就帮男生我们收拾书桌等。寝室是每个大学生学习、生活的一个重要场所，寝室文明与否是反映学生素质涵养的重要方面，是优良校风班风的重要体现，对每个大学生都会产生重要影响。大学生一天中三分之一以上的时间要在宿舍中度过的，宿舍环境怎么样，对学生的成长起着潜移默化的作用，因此做好宿舍卫生清洁对每一名学生来说都很重要。

同时，我们班采取清洁男女学生寝室的方式，让同学们了解学习雷锋应该从身边的小事做起，雷锋精神就在我们身边。同时还通过此次团日活动，针对我们班上男女同学交流不足的情况，调动同学们的积极性，团结同学，增强男女同学的交流与合作，促进班级同学间的凝聚力，弘扬雷锋精神。通过对学雷锋主题团日活动学习，进一步了解了学习雷锋不仅要做什么大事，更实在的是从身边的小事做起。

第二篇：XX年雷锋日活动主题

XX年雷锋日活动主题

3月5日是全国“学雷锋日”，也是团中央确定的“中国青年志愿者服务日”。为弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，营造良好的社会风气，促进社会文明和谐进步，“学雷锋日”前夕，团县委、县青年志愿者协会联合县总工会、县妇联、县科协、县残联、凯江镇玄武社区等单位组织开展了XX年“志愿者与雷锋精神同行”主题志愿服务活动。详细请看聘才小编收集整理的内容如下：

3月3日下午，50余名志愿者齐聚中江县魁山公园。一个简短的志愿服务活动启动仪式后，青年志愿者们分工服务：有的提着塑料袋捡拾白色垃圾或拿着扫帚清扫路面，努力为群众营造一个干净的环境;有的拿着抹布擦拭公共健身器材，让群众运动起来更加方便;有的在宣传点向群众发放相关资料，大力宣扬志愿服务精神。同时，来自玄武社区的党员志愿者免费为群众缝补衣物、配钥匙、修手机;来自城南卫生服务站的医护志愿者为群众义诊义检;来自中国银行的金融服务志愿者为群众普及金融防骗知识。下午的气温虽高，但志愿者们的热情更高，在大家火热的志愿服务中，此次学雷锋活动圆满落下帷幕。

此次活动不仅大力弘扬了志愿者的服务精神，同时进一步深化了志愿服务工作，用实际行动呼吁人们为推动四川丘区强县建设、全面建成小康社会目标实现奉献自己的智慧和力量!

为大力弘扬雷锋精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，3月3日上午，以“弘扬雷锋精神，共建环滁皆美家园”为主题的学雷锋志愿服务月活动启动仪式在人民广场隆重举行。安徽省文明办副主任王运慧、滁州市政协副主席高迁出席启动仪式并作重要讲话。启动仪式由滁州市委宣传部副部长、滁州市文明办主任周全教主持，团市委、市总工会、市妇联、市人社局、市文广新局、市旅游局、市直机关工委、市科协、市公安局相关负责同志和500余名志愿者参加了启动仪式。

滁州市委宣传部副部长、市文明办主任周全教主持启动仪式

滁州市文明办副主任蒋德武宣读《关于命名“学雷锋活动示范点”和“岗位学雷锋标兵”通报》

安徽省文明办副主任王运慧为“学雷锋活动示范点”和“岗位学雷锋标兵”代表颁发奖牌和证书

志愿者代表宣誓

安徽省文明办副主任王运慧 滁州市政协副主席高迁参加签名活动

活动现场，安徽省文明办副主任王运慧、滁州市政协副主席高迁依次为滁州市“学雷锋活动示范点”和“岗位学雷锋标兵”代表颁发了奖牌和证书。并同广大志愿服者一起参加了“弘扬雷锋精神 共建环滁皆美家园”签名活动。同时，滁州市志愿者代表带领全体志愿者进行了集体宣誓。

市政协副主席高迁作重要讲话

滁州市政协副主席高迁在讲话中指出：XX年是滁州市“十三五”规划的开局之年，也是创建省级文明城市和全国文明城市提名的关键年，滁州市各级志愿服务组织紧紧围绕培育践行社会主义核心价值观这条主线，在滁州市文明委和市学雷锋志愿服务总队的坚强领导下，积极开展志愿服务活动，在扶贫济困、传播文明、环境保护等领域发挥了重要作用，涌现了一批优秀志愿服务典型个人、组织、项目和社区，为全市志愿服务制度化、常态化做出了重要贡献。

高迁强调：希望滁州市广大志愿者能够不断弘扬和发展“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，切实把责任“担”起来，把精神“扬”起来，把作用“活”起来，进一步统一思想，凝聚共识，紧紧围绕创城这个中心，服务建设环滁皆美家园这个大局，以雷锋精神为引领，广泛、深入、全面、创新地开展志愿服务活动。

安徽省文明办副主任王运慧、滁州市政协副主席高迁现场慰问志愿服务人员

志愿服务方队的志愿者们正在登记参加无偿献血

启动仪式结束后，市直各单位有条不紊地在各自宣传服务台开展文化、科技、卫生、法律等方面政策法规知识的宣传和普及活动，并为过往群众提供诸如义务就诊、就业咨询、法律援助等便民服务，得到了广大市民朋友的一致好评。各志愿服务队则分别奔赴学校、社区、无偿献血车、敬老院等开展志愿服务活动，将志愿者精神传播到社会的每个角落。

志愿者正在进行无偿献血

志愿者为群众开展免费义诊

志愿者在为群众宣传解释法律法规

滁州市文明办正在招募志愿者

第三篇：雷锋日活动总结

雷锋日活动总结

3月5日是“雷锋日”，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习纪念日，五十多年来，雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。一个在人们心里闪耀了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。在同学们的心中，他们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。在3月5日这天，我们来到南河社区，为小朋友们举行了一场由青年志愿者服务队组织策划的雷锋日主题活动。

我们通过这个活动，给小朋友们送去欢乐，给他们带去表演，让他们这个特殊的日子里感受到来自我们江理工莘莘学子送去的一份欢乐，给增长一定文化知识，提高自身素质，开阔视野。继承中华民族的精神，不怕艰辛，乐于助人，共建和谐美好的社会。

青年志愿者服务队对这次活动进行了精心的策划，画海报及书面策划，并积极响应同学参与此活动，为活动的顺利进行提供了前提保证，并在活动开始前布置好会场，准备好活动的必需物品。

活动共分八个环节。一，大家说雷锋。主持人向小朋友介绍雷锋日的由来和雷锋精神，问小朋友什么样的人能称为雷锋。二雷锋事迹知多少。让小朋友们说出自己知道的雷锋事迹。三，学唱雷锋歌曲。此环节与小朋友们热情参与，通过互动活跃小朋友们之间的气氛，即让小朋友欢快的玩又学到了雷锋精神，活动场面比较活跃。四学雷锋小话剧。通过志愿者表演钱包丢了之后会发生的情况，让小朋友们知道见捡到东西时应怎么还给失主。

五，一二三抢板凳。此活动使小朋友们气氛更加活跃，在互动中，让小朋友认识更多的伙伴得到更多的快乐。六，画雷锋头像。由志愿者教小朋友画雷锋头像，让雷锋形象深深刻在每个人心中。七，捐献爱心。由南河社区小朋友捐献文具给文汇小学，通过这个环节让他们感受到自己就是小雷锋。最后，青协人员与参与的小朋友们一起拍照留念，纪念这一美好时光。

本次活动主题旨在学习雷锋好榜样，仁爱待人美名扬。这八个环节丝丝相扣，环环相连，不仅展示了志愿者乐于助人多才多艺的优秀品质，更凸显出雷锋精神在我们心中的地位。活动内容亦有可圈可点之处，最大亮点在于游戏的新意和可实性大，通过游戏丰富娱乐生活，提高小朋友的积极性，加强小朋友之间的交流互动，使小朋友即学到知识又得到快乐，增强身心健康。与此同时，锻炼志愿者的活动能力，交际能力，丰富大学生活。

但这一次活动还是有很多不足，在唱歌环节有些冷场没有想到小朋友们不主动参与其中，还有抢板凳环节秩序有点乱，在活动的前后安排中也有些不妥，应把画雷锋头像放一二三抢板凳前面，这样就不会出现小朋友们画画不积极的场面，还有活动所需品没有带齐等。这些不足提醒着我们要为下一次活动进行更精确和实质性的改善。我们需要完善策划书细节，增强活动的逻辑连接，活动人员应加强沟通，主持人把主持稿练熟，做好处理突发事件的准备。总之，这次活动使志愿者们进一步加深了对大学生活的理解，同时也增进了同学之间的友谊，体会到大学生活的美好。希望接下来能继续完善自己，为下一次的活动共同努力。

江苏理工学院艺术设计学院

青年志愿者服务队

第四篇：雷锋日活动总结

雷锋日活动总结

3.5日雷锋日，为了深入贯切雷锋精神，淮南师范学院学生公寓自我管理委员会（以下简称自管会）联合机械与电子工程学院党员工作站开展了主题为“三月五日雷锋日，志愿服务我先行”一系列免费义务劳动和服务活动。我们与学生公寓为阵地，充份弘扬雷锋精神和宣传党的知识。

“三月五日雷锋日，志愿服务我先行”系列活动有琴湖美化、爱心帮扶、单车摆放、一路顺风、爱心到家，我们还设立另外一些相关摊位进行免费义务服务活动这些摊位有：免费清洗眼镜、免费单车修理、党员工作站、免费清洗电风扇、爱心捐赠、衣线缝补、美容美甲。

此次系列活动总体上基本顺利开展，我们在活动前也已经动员准备此次雷锋日系列活动，3.5日来临前我们进行了宣传工作，比如每个单元楼内的黑板报和发动会员在相关QQ群和QQ空间进行了宣传。此次系列活动效果达到预期效果，每个活动和摊位都有人负责，活动参与人很多。在摊位上我们义务为学校近300人服务，我们服务内容更贴近实际，真正为全校学生服务，此次活动也体现了我们自管会的宗旨――服务学生。

此次活动有诸多亮点:

一，清洗电风扇，修理单车，衣线缝补等活动服务内容更加贴近生活。清洗电风扇活动会根据预约表相关信息尽快完成，单车有些没来得及修理的也会在工作日完成修理工作。衣线缝补活动，非常感谢宿管阿姨的帮忙。

二，爱心顺风车活动也为出校办事的同学带来极大方便。琴湖美化活动，美化了我们的生活环境，让我们有更好更美的生活氛围。爱心到家活动，及时调查宿舍楼的基础设施的损坏问题并进行登记，将在下个工作日期间及时修理维护。

一场活动有它的亮点自然也有它的不足之处。

此次活动的不足之处有以下几点：

一、宣传工作

（一）虽然我们进行了前期宣传，但宣传力度不行，宣传的时间也不足，校园内虽然知道那里有摊位那里有人在做义务活动，但并不知道开展这些活动的组织，并不不太清楚相关摊位的作用。

（二）当有人需要服务时我们只对于活动进行介绍，对于我们的组织并没有进行相关的介绍，对于自管会的宣传并没有起到很好的效果。负责摊位的同学不够热情，还是较为腼腆，不能够号召同学积极参与活动。

（三）在活动当天宣传方面我们和联系的业务单位差距太过明显，以至于别人以为是相关公司进行活动。在下次类似活动中应在活动前宣传足够的时间。建议我们自管会做两份关于自管会介绍的海报，以后活动可以继续使用。

二、人员更替和衔接。

（一）每个部室会员人数不同男女比例不同，相关部室的安排略有不合理。比如琴湖和球场的清理量大但人量小分摊下来一个人干的事就很多。部室男女比例的问题，有的工作是体力活则应分配男生多的部室，或有别的部室男生协助。

（二）由于此次活动时间持续较长，从上午七点半开始到下午两点结束，中间需要有人进行更替，但在更替的人员上并没有安排到位，有的会员则开始到结束都在内，有的则做完一些工作过后就闲置一旁。这个问题主要体现在摊位和爱心帮扶的工作上。下次工作时分配需要调节这中间的更替过程。

三、前期准备和通知方面问题。由于在此次活动前不久开展了自管会的招新活动，所以在此次活动中准备较为仓促，有些东西只能在临近活动开始才弄好，有些工作都是联系再一起的，如果板排没弄好，宣传效果就会不佳。相关活动业务人员没来一些活动开展就会滞后。在通知上我们需要提前一些通知，尽量避免临时通知。

四、可实行性分析问题。此次系列活动我们准备的一些活动并没有多少人来进行服务，这里浪费了人力物力，使工作量增加，在活动前应该进行审批，进行多方面考虑，尤其是在学生心理上的分析，对此类活动的参与性如何，如不能确定，可以各部室问问部员是否愿意参加进行此类活动，从而确定活动的可实行性。

五、人员请假。我们是一个组织，需要有纪律，无重要事情就不要随意请假！

总之此次“三月五日雷锋日，志愿服务我先行”系列活动尽管暴露的问题有很多，但也较为顺利的举行，也进一步体现了学生公寓自我管理委员会“服务”的宗旨。

第五篇：雷锋日活动总结

开展雷锋日活动总结

本次雷锋日时间为2016年3月4日，活动地点为四班课室。3月是学习雷锋的日子，在进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，倡导时代新风正气，开展“学雷锋、见行动、树新风”的主题活动中，通过志愿者活动，弘扬雷锋精神，激发师幼关爱互助的热情，并见之于日常的行为，为学习和工作创造一个和谐、宽松、健康的环境。几十年来，雷锋形象在人们的心目中扎下了根，雷锋精神是一个永恒的主题，时代在发展，社会在变化，但雷锋精神永远都不会过时。在3月5日雷锋纪念日来临之际，本园实际情况开展了“学习雷锋，从我做起”系列活动。

本次活动作为我园德育教育的一部分，老师收集了很多关于雷锋的故事，照片、图书、歌曲等，通过观看小故事、唱歌等活动的开展，初步认识了雷锋，宣传了雷锋精神。通过小故事让幼儿认识雷锋，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔。

活动围绕“学习雷锋好榜样”开展，要求孩子们自己能做的事自己做，不给爸妈老师添麻烦。在班里，要与小朋友团结友爱，互帮互助，知道关心班集体；围绕“听雷锋故事，学雷锋精神”开展活动，讲述观看各种关于雷锋的故事，照片、画册等，让孩子们能够认识、了解雷锋；小班组围绕“雷锋叔叔他是谁”开展活动，通过家园携手，以故事、谈话、做好事等多种形式让孩子认识雷锋，了解雷锋生前的许多感人事迹。我们的活动旨在让孩子们从小即养成良好的社会公德，让“学雷锋”活动、让我园的德育工作渗透于生活的每一天、每一时、每一个细微之处，让“雷锋”永远活在我们中间。

1、各年段根据幼儿年龄特点开展《学雷锋做好娃娃》主题活动，通过故事《雷锋的事迹》《雷锋小时候的故事》、儿歌《让座》、歌曲《学雷锋好榜样》、图片、谈话等形式让幼儿认识雷锋，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔。

2、各段开展为孩子、为家长服务的活动。在幼儿午睡时，老师们为孩子们晒衣服、晒鞋，使孩子们在起床时能穿上暖暖的衣服和鞋子。

通过开展学习雷锋主题活动的教育，让幼儿从身边小事做起，知道要和小朋友互相帮助、团结友爱，使每位幼儿的心中都有学习雷锋好榜样的思想。在实践活动中，使孩子们亲身体验到了助人的快乐，增强了孩子们为他人服务和团结协作的意识，