学校教职工安全工作专题会议讲话材料

第一篇：学校教职工安全工作专题会议讲话材料

学校教职工安全工作专题会议讲话材料

李渡小学安稳办：夏吉宏执笔

尊敬的学校领导、各位班主任、老师们：

大家中午好！近几年来，乃至近段时间，市区内外不断发生多起涉校、涉师、涉生的安全伤害事件（故）。今天学校组织大家在此召开安全工作专题会议，也是个研讨会，目的是认真贯彻落实上级安全工作会议、文件精神，增强提高大家对学校安全工作的重要认识，强化明确工作职责、重点要求，增强做好安全工作的使命责任感，探索学校、班级安全管理与校园安保工作途径和方法，充分发挥大家在学校安全管理中的重要作用，旨在切实加强学校安全工作，维护学校正常教育教学秩序，确保学校师生生命财产安全，为学校持续稳定发展与学生平安健康成长提供保障与支撑。为此，我想各班主任、教职工老师们探讨五方面相关学校安全教育管理的建议和思考。

一．学校安全工作的重要性和班主任、教师在学校安全工作中的重要作用

做好安全工作是各级各类学校和教师的基本责任。学校安全工作关系我们自身与学生的生命和国家、个人财产安全，关系到千万家庭的幸福，关系到学校、社会的和谐稳定与发展。古语说：皮之不存，毛将焉附？学生生命健康安全不保，教师谈何教育，学生谈何成长？学校谈何发展？做好学校安全工作，安全发展，关爱生命，是学校教育的头等大事和最大主题，抓好学生安全教育管理，是实施素质教育重要内容与学校、教师教育工作的重要组成部分和有力保障，是我们教师提高教学质量，学校办好家长满意教育的强大基石。安全工作责任重于泰山。

班级是学校的组成部分，也是学校贯彻教育方针、落实培养目标的基本单元。班主任是连接学生、学校、教师和家长之间的桥梁和纽带，在学校工作中，扮演着前台主角的作用。如果没有班主任，班级管理就是一句空话，没有班班主任的安全教育监管督导，班级学生就是一盘散沙，学生生命健康安全隐患丛生，失去安全保障，学校、教师教育教学工作就没有实施开展的基础和平台。在学生心目中，我们班主任和老师们是首席教师，是尊严、偶像，也是楷模、依赖。学生往往可能不听家长的，但他必须听从班主任和老师们的教导。我们班主任、授课教师是学生人生中记忆最深、终生难忘的人。学生记住的可能是班主任和老师对他人生成长的积极影响，也可能是对他的个性伤害和负面影响。因此，我们班主任和老师们对学生的安全教育监管督导工作举足轻重，至关重要。

二．走出三个误区 树立三种意识

我们作为班主任、授课教师，学校安全工作的前台主角，应走出以下 三个误区。

误区一：学校姓“教”不姓“安”，教学重要，学生安全教育监管次要或不重要；

误区二：教育教学成绩的外显形式是数字分数，主管部门和各级领导深为关注，而安稳工作的好坏量化模糊，短期见不了成效；

误区三：安全稳定是学校法人、分管领导与安稳办的事，我的主要职责是教学的，只管班上学生的成绩。

对学校姓“教”不姓“安”，教学重要，教育次要，我只想说三点：一是安全教育管理是学校教育的头等大事和最大主题，本身就是素质教育的重要内容，如果要问学校姓氏，首先姓“安”，其次姓“教”；二是安全是教育教学的重要基石平台和有力保障，皮之不存，毛将焉附？三是安全责任事故是各行业单位及从业人员工作考核、评优选先、调次晋职中一票否决的首要标尺。对误区二，我想说：一是学校平安稳定了，学生不出事，学校和我们班主任、教职工不因失职、渎职发生安全责任事故，就是学校、班主任、教师教育工作好坏的直接反映与量化标杆；二是我们教学成绩再好，但一旦发生安全责任事故，我们所做的所有工作在上级领导和家长心目中就会大打折扣乃至一票否决。对于误区三，我想说：行业单位是自身安全生产（工作）责任主体，安全生产严格坚持和遵循“党政同责”与领导、职工“一岗双责”制，学校安全工作人人有责。

因此，作为班主任，应当牢固树立三种意识。一是高度敏锐的安全政治意识。生命大于天，安全关乎社会稳定。我们应时刻树立“安全第一”、“生命大于天”、“安全重于泰山”的思想，把班级学生安全放在心上，工作抓在手上，教育常挂嘴上，监管督导落实到行动上，时时、处处、事事讲安全，加强班级安全重点环节、重点时段、部位的安全教育、监护管理督导。二是明确在岗的责任意识。学校安全工作，党政同责，领导、教职工“一岗双责”。我们班班主任与课堂授课教师班级安全工作的第一责任人与直接的责任人。“谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责”，班主任对班级安全负总责、负全责；学科教师对课堂教学安全负总责、负全责；校园突发事件（事故），在场领导、教职工是直接责任人，承担处置、报告的主要责任。大家都要明确和承担起学校班级安全教育管理责任，要明确班主任、任课教师在学生安全教育管理、监护督导方面的岗位职责，要按照“一岗双责”的岗位要求履职尽责，防范杜绝自身工作范围内的安全责任事故发生。三是一丝不苟的务实工作意识。谨慎警惕就是安全，松懈麻痹就是事故。我们要明确自己的岗位职责，要忠于职守，切实克服“凑合、侥幸、麻痹、粗疏”四种心理，在“重、实、细、快、久”字上下功夫，要扎实做好班级安全教育管理督导工作。我们班主任一定要把班级安全工作看得要“重”，切实将班级安全工作置于一切教学与班务工作的首位；班级安全2 管理与教育教育活动开展一定要抓得要“实”，要抓得实实在在，富有成效，不能搞花架子，不能搞形式主义；班级安全管理、隐患排查工作做得要“细”，要细之又细，从大处着眼，小处着手，小题大作，不能粗枝大叶，不能走马观花，信马由缰。抓安全是永恒的主题，怎么抓都不过分；班级安全隐患排治理要“快”，发现问题要立即整改，不能治理的及时报告学校领导与相关部门，不能让安全隐患变成现实安全责任事故；班级安全教育管理工作抓得要“久”，要持之以恒，常抓不懈，安全无终点，不能吹季风，下阵雨，水过地皮湿。

三．认真履行安全教育管理工作职责 落实安全教育管理工作常态化 务实求效抓好学生安全教育管理监护督导

（一）履行安全教育职责，抓好安全宣传教育培训。

1．班主任要定期组织本班学生学习学校及班级安全管理的各项制度、规定、办法等，让学生知晓学校、班级在安全管理方面的各项规定和要求，从而达到约束的目的。

2．班主任要坚持对学生安全教育每日一提醒，提醒内容要在当天早读前或前一天下午放学后，写与黑板右上角的固定位置，内容要有针对性和教育性。

3．班主任要坚持利用每周二班（队）会课，对上周的安全情况进行回顾总结，分析班级安全新常态，对本周安全的注意事项进行强调和要求，同时根据学校安排，组织开展好相关安全主（专）题活动，并做好教育与活动记录。

4．班主任在节假日放假前要做好假期安全教育、强调有关事项。假后，要及时开展收心教育，组织学习重温安全规定和要求，及时提醒学生、培养和巩固增强学生的安全意识和习惯。

5．班主任要通过日常常规安全教育、每期（年）的“安全教育月”、“安全应急演练”行动，强化巩固学生系统全面与良好的安全文明习惯的养成教育。

6．我们班主任一般都是班级安全教育课教师，我们一定要认真上好每周一节的安全教育课，认真备课、上课。安全教育课做到期初有计划，期末有总结，安全教育合乎规范要求。

7．班主任要及时向学生通报外地和本地的安全案例，对学生进行安全警示教育。

8．班主任要不失时机的对学生进行出行交通、课余活动、食品饮食卫生与消防安全，防拥挤踩踏、防溺水、防毒禁毒、防中暑、防意外伤害、防欺诈等方面的安全知识教育和心里健康教育，以提高学生的安全防范能力。教育学生妥善保管自己的财物，同时爱护公物，如在损毁，照价赔偿。

9．班主任要通过微信、QQ、电话、走访等家访形式，对学生家长进行 必要的安全知识指导培训，家校配合联防，协作搞好学生安全教育管理与监护督导，并详实、规范、完整填写家访记录。

10．班主任要不断创新安全教育的内容和形式，积极撰写班级安全教育管理经验、论文。

（二）履行安全监护督导管理职责

总体概括地说，我们班主任、班级学科老师要“看好人、管好财、办好事”。即看好班上的学生，确保学生在校教学安全与课余活动安全，管好班上的学校教育教学设备设施财产，不发生学生伤害与财产人为损毁、遗失等安全责任事件（故）；具体地讲，我们班主任要主要做好以下几方面的安全管理工作。

1．班主任和学科教师是班级安全管理的第一责任人，对本班的安全管理、课堂教学安全、课间课余活动安全负总责、负全责，从学生入校到离校；从期初到期末，班主任要对学生实施全程管理。

2．做好学生的“一日两查”工作。上、下第一节课发现学生超过15分钟未到校上课，要及时与家长联系，了解原因，弄清学生去向，做好记录，并向当周值周领导汇报。

3．做好学生的“一日两检”（即：晨、午检）工作。发现有学生发烧或有其他不适，不能坚持上课的，应立即通知家长（监护人）接送医院检查治疗，情况严重时，立即就近送至医院检查治疗，同时及时报告学校领导。

4．行课期间，学生因事因病离校，我们班主任应及时开据出门请假条，由学生外出离校时交由学校门卫保安妥善保存。

5．做好学校和班级活动的安全管理。无论是学校周一集会国旗下讲话、运动会、安全应急演练、节日庆祝、才艺展演、课间两操活动或班级组织的活动，值周领导（教师）、班主任、学科教师都要按时到岗到位，认真履职，全程跟踪，进行安全教育监管督导监护。尤其是要做好学生上（下）楼道的安全疏导、监护管理，防范、杜绝拥挤、踩踏事件（故）发生。

6．我们班主任要做好本班学生卫生扫除、义务劳动的安全监管监护，对有危险的活儿，不能让学生干，或要落实可靠的防护措施，如上窗台擦玻璃，登高除尘取物等；做好中餐服务工作，防范学生烫伤事件发生。

7．我们全体教职工要齐心协力做好学生课间活动的安全监护监管督导。一是全体教职工要随时做好学生上下楼道靠右行的安全监管监护督导，及时制止学生在楼道、教室急驰奔跑、追逐打闹、拥挤推搡；二是及时制止学生攀爬教室窗台、校园树木与单双杠等体育设施，跨（翻）越楼道栏杆、校园围墙等；三是发现学生携带、玩耍坚硬棍棒、尖锐利器及易燃易爆危险玩具物品和做危险性游戏等要及时收缴、制止；四是及时调处化解学生间的矛盾纠纷，防范学生打架斗殴事件发生。一句话：我们现场教职4 工是校园突发事件的第一责任人和直接责任人，发现学生活动安全隐患、违规行为，要及时处置，不能事不关己，置若盲闻，视而不见。

8．做好本班教室内教育教学设备设施的安全监管，发现设备设施财产损毁遗失，及时向学校有关方面报告，并配合做好相关清查工作。

9．配合学校定期开展班级学生上下学出行交通、消防、食品卫生、师生教学、学生课余活动、班级教室教育教学设备设施等方面的班级安全隐患排查，发现隐患，及时整改；不能整改，及时报告学校。并定期开展班级学生携带玩耍易伤他人身体的危险玩具物品的清理收缴与上交工作。

10．我们班主任、全体教职工，要带头遵守国家教育法律法规与市区教委规范教师教育教学行为规章，依法执教，班级安全教育管理讲原则、讲方法，遵守作息时间，按时到岗到位，做好早上学生到校后早读时段、午休时段学生的安全监管督导；晚学后辅导差生，不能滞留学生太晚，按时放学，切记要避免好办坏事，防范杜绝安全责任事故发生。

11．规范、详实、完整填写、报交各类安全教育管理工作文书、簿记表册资料。一是便于学校归档迎检备查，更主要是我们履职缷责、尽职免责的凭据。

四．班主任安全工作的基本方法

班主任、教师对学生进行安全教育和管理需要讲究一定的方法，这里介绍几种常用的方法：

1．常规管理法，就是班主任抓班干部，班干部抓小组长，一级抓一级、一级向一级负责的管理方法。

2．正面引导法，就是通过班会、安全教育课、每日提醒等形式，组织学习《守则》、《规范》、《制度》和《公约》等，向学生告知学校、班级在安全方面的规定和要求，不断增强学生的安全意识。

3．快乐教育法，把安全教育的内容，编写成儿歌、顺口溜、快板、三字经等形式。教给学生，让学生入耳、进脑、入心，从而变成学生的自觉行动。或通过有趣的故事会、演讲会、少先队活动等形式，寓教于乐，从而达到教育目的。

4．警示教育法：平时注意收集各种安全案例，及时通报给学生，以达到警示教育的目的。

5．监督举报法：班级制定安全隐患监督举报制度，让学生之间互相监督，及时向老师或班干部举报本班违反安全管理规定的人和事。

6．眼线管理法：对学生在校外的行为，如：是否在马路上追逐打闹；是否在野外玩火、有否学生下塘河洗澡、有否学生携带玩耍危险玩具物品、是否有学生涉足网吧、歌舞厅等不宜未成年人出入的场所等等，通过暗中的眼线，得到情报，及时进行批评教育，杜绝不安全事故的发生。

7．重点措施法。就是对违反安全管理规定要求，累教不改的，班上通 过班会课，进行典型分析，同学帮助等，使其改正。

8．预防教育法。是为了预防某些方面的安全隐患，而事先进行的一些有目的性、针对性的教育措施。

五．树立安全科学理念

意识决定思维，思维决定行动，行动决定效果，细节决定成败；校园安全，学校领导教师人人有责；一人把关一处安，众人把关稳如山；安全工作无小事，风吹草动须重视；安全工作无淡季，常抓不解是方计；安全工作无终点，持之以恒保安全。所以我们班主任、教师要有一个清醒的认识：我们对学生的安全教育、监护、督导管理及学校师生公私财产安全有责，就要负责、负责就要尽责，尽责方才可能免责。

各位班主任和老师们，对于学校安全工作与事故责任倒查来说，有一个原则：就是履职缷责，尽职免责。我们履职尽责后，发生事故就属于意外事故，我们就能缷责；相反，没履职，不尽责，发生事故，定性就是责任事故，我们就无法逃责。同时，多年来实践表明，我们全体教职工都是历经考验，有着较好的班级管理与课堂教学安全管理的能力与经验，因此相信会议后大家会一如既住，继续发扬，抓严、抓实、抓细学生在校期间活动安全管理，班级安全教育管理与学生课堂教学安全管理，不留盲区，不留空档，相信我们学校将后的安全教育管理工作会更有起色，更有成效，并迈上新台阶。

第二篇：学校安全工作会议讲话

副局长在2013年全市学校安全工作会议上的讲话

（2013年2月20日）

同志们：

这次全市学校安全工作会议，其主要任务是简要总结2012年全市学校安全工作，对2013年全市学校安全工作进行安排部署。在全市精简和压缩各级各类会议的情况下，市教育局专题召开2013年全市学校安全工作会议，充分说明了学校

安全工作的极其重要性。下面，我代表市教育局讲两个方面的意见。

一、2012年全市学校安全工作简要总结

2012年，全市学校安全工作在市委、市政府的正确领导下，在相关部门的通力协作下，从维护社会稳定的大局出发，紧密结合实际，突出工作重点，狠抓制度落实，使工作基础更加扎实，管理水平进一步提高，杜绝了安全责任事故，全市学校安全工作形势整体平稳，呈现出稳步提升的良好态势。

（一）安全隐患有效消除。市教育局坚持每季度召开一次学校安全工作会议，每月召开一次直属学校安全工作会议，专题研究部署学校安全管理工作，全面加强了对系统安全工作的组织领导。2012年全市教育系统组织集中检查整治行动5次，发现和整改了大量安全隐患。其中，市教育局机关干部包保检查学校262（所）次，排查隐患980个，整改940个，整改率达到96%。联合市公安消防支队先后成立专项检查组23个，对143所学校开展了集中整治行动，共发现火灾隐患198项，整改完毕184项。各地联合城管、公安等部门不间断整治校园周边秩序，清理占道经营商贩1,600多人次、乱堆乱放杂物90处、“野广告”1,500多处，查处违规出租私房37家，整顿网吧23家，“三厅一室”娱乐场所24家，无证摊点38个，使校园周边环境大为改观。在党的十八大召开期间和涉菲、涉日岛屿纠纷、反邪教维稳定等特定敏感时期，多次召开紧急会议，及时安排应对影响学校安全稳定的工作措施，确保了校园稳定。

（二）安全教育成绩喜人。各级教育行政部门和各级各类学校越来越重视安全教育，在完成日常安全教育的基础上，集中组织了上好开学第一课、第十七个全国中小学生安全教育日活动，组织参加了“平安中国”防灾宣传系列公益活动、安全生产宣传月活动等集中宣传教育活动。全市学校全面完成了安全教育任务，普遍组织了应急疏散演练和住宿生的夜间疏散演练，广大师生的安全意识进一步增强，安全常识全面普及，应急逃生自救能力得到了有效提高。6月21日，全省首届中小学生安全知识网络竞赛活动颁奖仪式暨第二届竞赛活动启动仪式在我市龙潭区实验学校举行，**地区参赛人数居全省首位，市教育局获得优秀组织奖第一名，永吉县等7个县（市）区教育局获县级优秀组织奖。组织参加了教育部举办的校车安全远程培训，取得了优异成绩。全市学生因打架斗殴伤亡、意外死亡和自杀死亡人数同比减少40%。

（三）校车管理规范推进。4月5日，国务院颁布实施了《校车安全管理条例》。为贯彻落实好《条例》，6月14日在舒兰市组织召开了全市校车安全管理工作现场会议，稳步推动了接送学生车辆安全工程。各县（市）区全部成立了校车工作领导小组和校车管理办公室，并逐步建立完善了相关管理制度，各地相关扶持政策不断出台，“政府主导、部门联动、分工负责、统一管理”的工作机制初步形成，“市场化运作、公司化经营”的运营模式得到大力推广。加强和规范了校车的管理，车况不良、无证运行、保险缺失、超员超速、管理混乱等安全隐患得到有效治理。车主、运营司机、随车照管人员以及乘车学生、学生家长的责任意识、法律意识和交通安全意识得到较大程度增强。全市全年新增标准校车644台，乘车学生的座位拥有率由2011年底的52.23%提高到了目前的63.43%。

（四）预警预报成果显著。我们把加强预警预报作为防事故的一项重要措施，遇有恶劣天气现象或在重大节日放假前，提前向全系统发出预警信号，提出相关防范要求，先后下发相关通知8份，有效提高了学校防控能力。组织全市各学校修订完善学校应急预案，进一步规范了应急预案和消防档案。我们同市电视台、市广播电台、江城日报社等新闻媒体建立宣传联系，及时宣传了校园防暴力伤害、乘车交通安全、预防季节性多发事故等安全工作要求，取得了较好的社会效益。在8月中旬台风“布拉万”经过我市和11月全地区普降暴雪期间，因预警及时，措施得力，全市教育系统无一人伤亡，确保了广大师生的生命财产安全。

2012年，市教育局先后被市委、市政府评为“安全生产先进单位”、“消防安全标兵单位”、“社会管理综合治理标兵单位”。这些成绩的取得，来之不易，充分体现了各级政府和教育行政部门的智慧，凝聚着全体学校安全管理人员的汗水！在此，我代表市教育局向为全市学校安全工作做出积极贡献的广大干部、教职员工致以亲切地慰问和诚挚地感谢！

二、2013年全市学校安全工作主要任务

做好学校安全工作

第三篇：关于加强学校安全保卫工作会议讲话

*月28日下午，中共**市委高校工委、**市教委、公安局联合召开了加强学校安全保卫工作会议。会上，**市教委党委副书记**传达了由国务院办公厅转发的教育部、公安部《关于进一步加强学校安全保卫工作意见的紧急通知》，**市公安局副局长**通报了全市存在的不稳定因素及公安部门的工作措施，**市委高校工委副书记、**市教委党委书记、主任**作了重要讲话，对加强学校安全保卫工作提出了要求，作出了部署。为了贯彻落实这次会议精神，今天，我们召开全市校长（园长）会议，专题研究、部署我市学校安全保卫工作。

一、我市学校安全保卫工作的现状

去年以来，我市教育系统认真学习江总书记“xxxx”重要思想及安全保卫工作“责任重于泰山”等有关重要指示精神，坚持“安全第一、预防为主”的工作方针，各级各类学校切实加强了对安全保卫工作的领导，完善和落实了综合治理工作的目标责任制，加大安全保卫工作的检查督促力度，治安安全形势基本稳定，各类安全事故减少，取得的成绩是明显的、主要的。但是，我们应该看到，学校治安状况依然不能使人乐观，目前还存在着不少问题，归纳起来主要有以下几个方面。

1、非法xx向部分学校渗透。近期，不断发现有“xx”宣传品在部分学校传播，“xx”顽固分子采用各种手段向学校渗透，尽管范围不广，但如不引起注意，将后患无穷。

2、青少年犯罪率居高不下。去年，我市在校学生被判有期徒刑的有5人，从轻处理并被判罚金的有3人，这些学生大多犯的是盗窃罪；另有15人因情节较轻，免予处罚。值得引起我们注意的是，犯罪学生已从职高生向普高生、初中生甚至小学生蔓延，免予处罚的15人中，有普高生8人、初中生6人、小学生1人，他们中，1人犯抢劫罪，14人犯盗窃罪。

3、学校失窃案件屡有发生。据不完全统计，去年一年，全市各级各类学校共发生失窃案件31起，累计损失折合人民币74107元。今年一、二月份已发生失窃案件4起，共损失折合人民币14000元，有些学校被偷了又偷、盗了又盗；本月1日、3日，市区学校又发生两起失窃案件，损失折合人民币31000元。去年至今因被盗累计造成损失折合人民币近1XX0元。

4、各种不安全事件时有发生。一是教师不服从管理。个别学校的教师不能很好履行职责，校长找其谈话时，竟然动手打校长；个别学校的个别教师不按时上下班，甚至上班不上课或上成自修课，有1个班1天上了5堂自修课。二是学生擅自外出。有的学生数日不到校上课，更有甚者，有的女学生与社会上的男青年一起过夜，造成恶劣影响。三是有的学生搞小团体。他们拉帮结伙，凌弱欺小，敲诈勒索，扰乱了正常的教育教学秩序。

5、学校周边环境仍然比较混乱。近几年来，市教委曾多次会同公安、文化、工商等部门，对校园周边环境进行整顿，但周边环境仍然不容乐观。有些游戏机房尽管已远离学校200米，但仍然吸引着不少学生，因为这200米对目前大多骑自行车上学的学生来说，近在咫尺，毫无影响，相反更有隐蔽性，学校不易发现。

6、学校后勤隐患日趋增多。去年，我市学校发生过多起学生用餐、食物中毒事故。第一起中毒事故发生后，教委会同卫生部门及时召集分管校长、总务主任及食堂事务长举行培训，并分别与各校签订了目标责任书。但有些学校仍然我行我素，没有引起高度重视，结果仍有几所学校重蹈覆辙，虽未造成重大影响，但学校经济损失严重，学生身心健康受到影响。今年与各校再次签定了责任书，望各位校长恪守职责，严格履行。此外，有些学校学生宿舍年久失修，电线外露，用电、消防隐患较多。

2、自查自纠，限时整改。根据**市会议的要求，各校对本校安全保卫工作情况进行一次大检查，检查的主要内容详见已发的苏教[XX]7号文件。各单位对查出的问题和隐患，要立即整改，不得拖延。

3、建章立制，明确责任。各校要对各种规章制度进行修改和完善，使其切实符合本校实际。要狠抓安全保卫工作责任制的落实，按照教育部、公安部的规定，中、小学校（幼儿园）的安全保卫工作，由校长、园长负责。要加大责任查究力度，对造成重大刑事、治安事件，重大责任事故和群体性事件的部门、单位和学校，要按照有关法律、法规，严肃追究有关负责人的责任，并实行一票否决权。

4、健全组织，加强防范。各校要在有关部门的帮助指导下，进一步健全安全保卫组织。要继续抓好“人防、技防、设施防、制度防”建设，充分发挥法制副校长的作用，切实加强防范体系。对校园内的外来人员要进行认真的清查，凡不符合规定的人员要责令其立即离校；要加强门卫值班制度，未经学校批准，校外人员不得随意进入校园开展活动；要认真做好学校防盗、防火灾、防爆炸工作；要加强学校食堂管理，已承包的食堂，学校仍应对其加强监督，严防食物中毒；查出的危房一定要按规定处理；要加强对学校周边环境的整治，教委将会同有关部门再次进行清理整顿，使学校有一个良好的学习生活环境。

5、排查矛盾，维护稳定。各级各类学校要切实加强情报信息工作，及时准确地掌握不安全因素的动态，定期开展工作，努力把矛盾纠纷化解在本单位，化解在萌芽状态，落实控制措施。对师生的思想教育要落到实处，积极发挥少先队、共青团、工会、妇联等群众团体的作用，开

6、规范审批，确保安全。学校举行校外活动，要严格执行审批制度，并注意交通安全，如用车，应租用国有或集体所有的车况好的车辆，不得租用个体车辆。按照教育部通知要求，今后学生不得参加商业性庆典及庆祝演出活动，如参加社会有关活动，需经市教委批准。

第四篇：关于加强学校安全保卫工作会议讲话

——分析存在问题落实整改措施

*月28日下午，中共**市委高校工委、**市教委、公安局联合召开了加强学校安全保卫工作会议。会上，**市教委党委副书记**传达了由xx办公厅转发的教育部、公安部《关于进一步加强学校安全保卫工作意见的紧急通知》，**市公安局副局长**通报了全市存在的不稳定因素及公安部门的工作措施，**市委高校工委副书记、**市教委党委书记、主任**作了重要讲话，对加强学校安全保卫工作提出了要求，作出了部署。为了贯彻落实这次会议精神，今天，我们召开全市校长（园长）会议，专题研究、部署我市学校安全保卫工作。

一、我市学校安全保卫工作的现状

去年以来，我市教育系统认真学习江总书记“三个代表”重要思想及安全保卫工作“责任重于泰山”等有关重要指示精神，坚持“安全第一、预防为主”的工作方针，各级各类学校切实加强了对安全保卫工作的领导，完善和落实了综合治理工作的目标责任制，加大安全保卫工作的检查督促力度，治安安全形势基本稳定，各类安全事故减少，取得的成绩是明显的、主要的。但是，我们应该看到，学校治安状况依然不能使人乐观，目前还存在着不少问题，归纳起来主要有以下几个方面。

1、非法邪教向部分学校渗透。近期，不断发现有“QQQ”宣传品在部分学校传播，“QQQ”顽固分子采用各种手段向学校渗透，尽管范围不广，但如不引起注意，将后患无穷。

2、青少年犯罪率居高不下。去年，我市在校学生被判有期徒刑的有5人，从轻处理并被判罚金的有3人，这些学生大多犯的是盗窃罪；另有15人因情节较轻，免予处罚。值得引起我们注意的是，犯罪学生已从职高生向普高生、初中生甚至小学生蔓延，免予处罚的15人中，有普高生8人、初中生6人、小学生1人，他们中，1人犯抢劫罪，14人犯盗窃罪。

3、学校失窃案件屡有发生。据不完全统计，去年一年，全市各级各类学校共发生失窃案件31起，累计损失折合人民币74107元。今年一、二月份已发生失窃案件4起，共损失折合人民币14000元，有些学校被偷了又偷、盗了又盗；本月1日、3日，市区学校又发生两起失窃案件，损失折合人民币31000元。去年至今因被盗累计造成损失折合人民币近120000元。

4、各种不安全事件时有发生。一是教师不服从管理。个别学校的教师不能很好履行职责，校长找其谈话时，竟然动手打校长；个别学校的个别教师不按时上下班，甚至上班不上课或上成自修课，有1个班1天上了5堂自修课。二是学生擅自外出。有的学生数日不到校上课，更有甚者，有的女学生与社会上的男青年一起过夜，造成恶劣影响。三是有的学生搞小团体。他们拉帮结伙，凌弱欺小，敲诈勒索，扰乱了正常的教育教学秩序。

5、学校周边环境仍然比较混乱。近几年来，市教委曾多次会同公安、文化、工商等部门，对校园周边环境进行整顿，但周边环境仍然不容乐观。有些游戏机房尽管已远离学校200米，但仍然吸引着不少学生，因为这200米对目前大多骑自行车上学的学生来说，近在咫尺，毫无影响，相反更有隐蔽性，学校不易发现。

6、学校后勤隐患日趋增多。去年，我市学校发生过多起学生用餐、食物中毒事故。第一起中毒事故发生后，教委会同卫生部门及时召集分管校长、总务主任及食堂事务长举行培训，并分别与各校签订了目标责任书。但有些学校仍然我行我素，没有引起高度重视，结果仍有几所学校重蹈覆辙，虽未造成重大影响，但学校经济损失严重，学生身心健康受到影响。今年与各校再次签定了责任书，望各位校长恪守职责，严格履行。此外，有些学校学生宿舍年久失修，电线外露，用电、消防隐患较多。

二、存在上述问题的主要原因

1、认识不深刻。稳定是改革、发展的前提。改革和发展都需要有稳定的政治和社会环境，一个单位、一所学校也是如此。近几年来，我们紧紧围绕“全面推进教育现代化，全面实施素质教育，全面提高教师队伍素质，全面实现依法治校、依法治教，努力实现教育发展优势创新、人才培养模式创新、教育管理体制创新”的工作思路，抓住机遇，扎实工作，教育事业加快发展，教育质量持续提高，教育改革不断深化，教育管理更趋规范，教育战线取得了喜人的成绩。但是不能不看到，我们对加强学校安全保卫工作，确立良好的师生关系、上下级关系、同事关系，确保学校安全、团结等方面，认识还不够深刻。不妨扪心自问，我们对学校安全保卫工作，对社会治安综合治理工作，认真考虑过没有？仔细研究过没有？高度重视过没有？

2、教育不深入。青少年处在世界观、人生观和价值观的形成阶段，辨别是非的能力还不强，容易受到各种社会消极因素的诱惑和影响。在家庭教育中，一些家长缺乏正确的成才观、人才观，重智轻德，教育方法失当；近年来离异、单亲家庭增多，也成为影响青少年健康成长的一个重要因素。在这样的社会环境中，学校的思想教育至关重要。几年来，教育行政部门和各学校潜心研究实施素质教育，把德育作为实施素质教育的首要内容来抓，取得了一些成果。但应该看到，我们的工作还不够扎实，教育形式、方法也较简单，因而没有收到预期的效果。

3、制度不落实。毛泽东同志说，凡事预则立，不预则废。古人云，没有规矩，不成方圆。加强学校安全保卫工作，搞好社会治安综合治理工作，必须有健全的规章制度和切合实际的措施来保障。近几年来，各校相继制定了学校章程和制度，这些制度大都学校能认真落实，但也有一些学校的制度写在纸上，挂在墙上，就是不落实在行动上，违反制度和规定者大有人在。

4、责任不明确。学校安全保卫工作“责任重于泰山”，各级领导和大都学校都很重视学校安全保卫工作。也有一些学校，大家都在抓，大家都喊抓，但责任不明确，出现问题互相推卸责任，正像毛泽东同志曾经形容有些人抓工作的方法那样，“伸着巴掌，样子像抓，其实什么也没抓住，抓而不紧，等于不抓。

”

5、领导不得力。出现前面所讲的问题，归根结底在于学校领导不得力。我们往往在强调以教学工作为中心的情况下，忽视了“安全重于泰山”，忽视了人的教育，一手硬，一手软。有些学校领导，他们把德育工作、安全保卫交给了德育处、交给了保卫干部去抓，自己去抓“阿拉伯数字”，只要成绩好，其它不重要。殊不知，学生就是学校的“产品”，有德有才是正品，有德无才是次品，无德无才是废品，无德有才是危险品。不少校长发现问题不去抓，有违反规定的事和人不敢抓，久而久之，问题成堆就无法抓。

三、整改措施和要求

1、加强学习，提高认识。全市各级各类学校（幼儿园），要认真组织全体师生员工学习教育部、公安部《关于进一步加强学校安全保卫工作意见的紧急通知》精神，以对党、对人民和对师生高度负责的责任感，进一步增强做好学校安全保卫工作的紧迫感，真正把学校的安全保卫工作摆上重要位置。

2、自查自纠，限时整改。根据**市会议的要求，各校对本校安全保卫工作情况进行一次大检查，检查的主要内容详见已发的苏教[2001]7号文件。各单位对查出的问题和隐患，要立即整改，不得拖延。

3、建章立制，明确责任。各校要对各种规章制度进行修改和完善，使其切实符合本校实际。要狠抓安全保卫工作责任制的落实，按照教育部、公安部的规定，中、小学校（幼儿园）的安全保卫工作，由校长、园长负责。要加大责任查究力度，对造成重大刑事、治安事件，重大责任事故和群体性事件的部门、单位和学校，要按照有关法律、法规，严肃追究有关负责人的责任，并实行一票否决权。

4、健全组织，加强防范。各校要在有关部门的帮助指导下，进一步健全安全保卫组织。要继续抓好“人防、技防、设施防、制度防”建设，充分发挥法制副校长的作用，切实加强防范体系。对校园内的外来人员要进行认真的清查，凡不符合规定的人员要责令其立即离校；要加强门卫值班制度，未经学校批准，校外人员不得随意进入校园开展活动；要认真做好学校防盗、防火灾、防爆炸工作；要加强学校食堂管理，已承包的食堂，学校仍应对其加强监督，严防食物中毒；查出的危房一定要按规定处理；要加强对学校周边环境的整治，教委将会同有关部门再次进行清理整顿，使学校有一个良好的学习生活环境。

5、排查矛盾，维护稳定。各级各类学校要切实加强情报信息工作，及时准确地掌握不安全因素的动态，定期开展工作，努力把矛盾纠纷化解在本单位，化解在萌芽状态，落实控制措施。对师生的思想教育要落到实处，积极发挥少先队、共青团、工会、妇联等群众团体的作用，开展有利于学生健康成长的活动，有效防范青少年违法犯罪，维护单位的政治稳定；如单位出现事故，应立即报告市教委及所在镇领导，不得拖延和瞒报。

6、规范审批，确保安全。学校举行校外活动，要严格执行审批制度，并注意交通安全，如用车，应租用国有或集体所有的车况好的车辆，不得租用个体车辆。按照教育部通知要求，今后学生不得参加商业性庆典及庆祝演出活动，如参加社会有关活动，需经市教委批准。

第五篇：学校安全工作会议校长讲话

各位校长、老师们：

5月28日下午6时许，我县乡发生一起儿童意外溺水事件，4名儿童不幸溺亡。为进一步加强学生及幼儿的安全工作，县委、政府立即下发了《关于切实加强预防中小学生溺水工作的紧急通知》和《关于开展中小学、幼儿园安全大检查的通知》，乡党委政府及时召开会议研究部署该项工作。今天，中心学校按照县教育局和乡党委政府要

求召开学校安全工作会议，目的十分明确，就是进一步从乡儿童意外溺水死亡事件中汲取教训，切实加强我乡学校安全工作。刚才中心学校领导通报了事件的有关情况，并就加强学校安全特别切实加强预防中小学生溺水工作讲了很好的意见，我完全赞同。这里，我再强调以下几点：

一、提高认识，增强抓好学校安全工作的责任感和紧迫感

近期在全国中小学校因楼梯间楼道拥挤、水污染、食物中毒、交通、溺水以及学生受伤害导致学生伤亡的重大安全事故时有发生，这些安全事故既给学生和家长造成难以弥补的精神伤痛和损失，又给学校和政府造成极坏的社会影响，同时也充分暴露出学校安全工作仍存在许多问题，主要表现在：一是对安全工作的重要性、长期性缺乏清醒的认识，缺乏责任感和紧迫感，思想上未引起足够的重视。二是学校安全工作制度不健全，管理不严格，工作不到位，安全管理出现疏漏和空档。三是学校在教育教学、学生生活和学生集体活动中尤其是在交通、住宿、饮食、卫生防疫等方面存在着安全隐患。

学校安全是教育工作的重要组成部分，是教育管理的重要环节，是保障广大青少年学生身心健康和生命安全的重要前提，也是保持学校正常的教育教学秩序、维护社会稳定和建立和谐社会的具体体现。学校应本着对广大青少年学生生命安全高度负责的精神和态度，牢固树立“安全无小事、责任大于天”的思想和“发展是第一要务、稳定是第一责任、安全是第一要求”的办学理念，坚持“安全第一、预防为主”的方针，切实提高对学校安全工作的认识，加强对青少年学生的安全教育，特别要从这次乡儿童意外溺水死亡事件中汲取教训，进一步提高认识，切实增强抓好学校安全工作的责任感和使命感，扎实做好学校各方面的安全工作，预防群死群伤以及重特大安全事故发生，保障广大青少年学生的生命安全。

抓好学校安全工作必须在思想上引起高度重视，重点要强化“三个意识”。一是要强化安全责任重于泰山的意识。总书记在党的十六届三中全会上强调：“要牢固树立责任重于泰山的观念，坚持把人民群众的生命安全放在第一位，进一步完善和落实安全生产的各项政策措施，努力提高安全生产水平。”这充分体现了我党“立党为公，执政为民”的执政理念。学校安全事关师生员工生命安危，是社会稳定工作的重要组成部分，是教育事业健康发展的前提，也直接关系到党和政府在人民群众中的威信。人民群众把子女送到学校学习，是对我们学校的高度信任，如果连学生的生命健康都保障不了，千家万户的幸福从哪里来？我们教育战线的形象和声誉、广大学生的健康成长和人才培养质量又从何谈起？各学校和各位校长、老师要站在践行“三个代表”重要思想的高度，站在贯彻落实科学发展观、以人为本、构建社会主义和谐社会的高度，站在办人民满意教育的高度，始终坚持把确保广大师生安全作为学校的首要工作，认真贯彻落实国家有关法律法规和政策，按照县乡文件要求，全面加强我乡学校安全工作。二是要强化防范意识。各个学校在不同时期都不同程度的存在着安全隐患，这是诱发和引起安全事故的最大危险，任何熟视无睹、置若罔闻、疏于防范都可能付出巨大而惨痛的代价。学校在日常的教育教学管理工作中，要坚持“预防为主”的原则，制定好安全工作预案，认真查找学校安全工作中存在的薄弱环节和事故隐患。排查隐患的重点，不仅是要集中放在容易引发群死群伤重特大安全事故的楼道管理、校舍（危房）、交通、食品、饮水、消防、校内外集体活动和防溺水等方面，更要检查各学校对安全工作是否真正重视。对安全工作不重视是一种最大的安全隐患，要对不重视安全工作的校长和老师及时加强教育，责令其改正，对确不适宜担任领导职务的，要及时予以调整。对已发现的安全隐患，要立即整改；一时整改有困难的，要明确责任，制定分步整改方案，落实防范措施，加强监督，限期整改；凡是达不到安全要求的校舍、设施，必须立即停止使用。三是要强化管理意识。管理出安全，管理出效益。各学校要结合自身实际，进一步强化学校安全管理工作。要强化制度建设，突出重点环节，健全安全责任制，督促整改措施到位。既要注重常规管理，又要注重过程管理，既要注重细节管理，又要注重责任管理，把安全管理工作贯穿于学校日常工作的全过程。

二、建章立制，确保学校安全工作落实

学校安全工作面宽量大、是一项长期而艰巨的任务，要从根本上杜绝学校安全事故发生，必须建立和健全科学有效的长效管理机制，确保安全工作的落实到位。

（一）认真落实学校安全工作责任制。要坚持“领导抓、抓领导”，一级管一级，一级抓一级，层层管、层层抓。中心学校校长是本乡学校安全工作的第一责任人，各中小学校长是本学校安全工作的直接责任人，班主任和各位教师是具体责任人。各中小学校长要认真履行好学校安全管理工作的职责，确保师生安全。各学校要明确专人负责安全工作，大力推行教师“一岗双责”制，既管业务又管业务范围内的安全。各学校要层层签订

安全工作责任书，明确责任人及责任，把安全责任落实到每一个岗位、每一个部位和每一个环节。

（二）健全学校安全规章制度。各学校都已建立了安全管理规章制度，学校安全工作有法可依、有章可循。但仍有不少安全管理制度不健全、不科学、不规范。随着学校低龄化、寄宿制学生规模不断扩大等新情况的出现，学校安全管理的困难和问题越来越多。各学校要结合实际，重点完善好如下制度：

1、学校安全常规管理制度。即周查月报季研究制度，学校集体活动预案申报制度，安全台帐制度，信息报送制度，食堂和饮水管理制度，住校生管理制度，安全协议书制度等等。

2、安全工作目标考核制度。凡是在安全目标考核中不合格或发生安全责任事故的学校和责任人，在目标考核和评先评优中实行一票否决。

3、安全隐患限期整改制度。

（三）强化督促检查和考核评估。中心学校要根据教育教学阶段性特点和安全工作规律，加大对各中小学安全工作的督促检查力度，定期组织安全工作检查，开展安全工作专项整治。切实加强对安全工作的评估和考核，把安全工作纳入目标管理，与绩效和奖惩挂钩，同时把安全工作纳入教育督导体系。

（四）严格执行安全责任追究制。认真贯彻执行国务院《关于重特大安全事故行政责任追究的规定》，落实安全事故责任追究，对因工作不到位、失职、渎职而酿成事故的，坚决依法依纪从严从重追究责任。

（五）建立有效的安全防范机制。通过合理安排课时调整人员，加强学校的安全保卫力量。要把安全教育作为青少年儿童素质教育的基本内容进入课堂，各学校必须开设安全课，要通过理论学习和具体的安全事例有针对性地开展安全教育，增强学生安全意识和自护自救能力。

三、突出重点，抓好学校安全排查和整治

学校是人口密集的场所，衣、食、住、行、学等涉及面宽，安全管理难度大。要把学校安全管理纳入学校整体工作予以统筹安排，既要抓好学校安全的方方面面、“细枝末节”，又要突出抓好重点防范。重点抓好以下方面的安全工作：

1、食品卫生安全。食品卫生安全是悬在我们头上的一把利刃，必须时刻保持高度的警惕。民以食为天，食以安为先。食品卫生安全一旦出问题，就是成群成片的大问题。要严格执行《中华人民共和国食品卫生法》、卫生部《学生集体用餐监督管理办法》和教育主管部门《关于加强学校食堂管理工作的通知》等规定，学校食品的生产经营必须坚持卫生许可制度，校内食堂、小卖部等要证照齐全，坚决取缔校内无证饮食摊点，学校对食品的采购、加工、储存、运送和销售等环节要严格监控，对大宗物品实行集中采购、对小宗物品实行定点采用并要求供货单位提供质量、卫生合格证和购货发票，严禁“三无”食品进入校园，食堂从业人员必须持有卫生部门颁发的健康证明方可上岗，坚持定期培训和体检，严格食品试尝和留样制度。食品卫生安全还有一个重要问题，就是防破坏性投毒，这就要求我们必须加强学校食堂和饮用水等安全保卫工作。

2、消防安全。学校要按照《中华人民共和国消防法》要求，制定消防制度和消防安全操作流程，确定消防安全责任人，针对本校特点对师生进行消防安全和火灾逃生教育，配备完善消防设施和器材，保证疏散通道、安全出口畅通，排查校内及校园周边对学校构成消防威胁的各种安全隐患。要对校园内的危旧建筑、电网线路、应急灯、消防通道、消防设施等进行重点排查，不留死角，对存在的问题和隐患要制定切实可行的整改方案，立即着手进行治理。学生宿舍是人群密集场所，也是最易发生安全问题的场所，要下大力气抓好学生宿舍的安全管理工作，严防住宿学生安全事故发生。

3、交通安全。要把交通安全作为安全教育课的重要教学内容，教育学生自觉遵守交通法规，掌握交通安全常识。要加强学生上下学时段的值班和护导，确保学生平安进离校。要重视和加强接送学生车辆的管理，坚决遏制“不合格”车辆和无证人员接送学生(幼儿)和超载现象，发现违法违规现象立即制止并报告相关职能部门，由职能部门依法从重从快处理，绝不姑息迁就。

4、校舍安全。要切实防范楼梯楼道发生拥挤踩踏事故，制定完备的应急疏散预案，特别是遇上停电、着火、地震等特殊情况，确保学生安全、迅速撤离。楼梯栏杆、扶手要按要求有足够的高度和坚固程度，楼梯楼道必须按要求设置照明灯和应急灯，所有学校教学楼、宿舍楼的楼梯必须划出分隔线，教育学生上下楼梯靠右行，养成良好的行为习惯。学生放学、下课、做操要分时段、分年级疏散，在楼梯口、拐弯处、疏散出口等重要部位，要有老师值班巡逻，疏导学生。

5、治安安全。根据有关统计数字显示，校园突发暴力案件发案率较以往有所上升，这充分显示出治安形势非常严峻。为防范学校发生伤及师生的治安案件，我们一是要抓苗头，防校园暴力事件发生；二是要防止发生校内外勾结伤害师生；三是要切实加强门卫管理。要配备年富力强、有高度责任心的人员担任门卫，要充分利用监控和报警设备，及时发现和制止事件的发生，为已发生事件的调查提供证据。加强对师生的法纪教育和校园周边环境治理，杜绝校园内恶性治安事件和学生意外伤害事故的发生。

6、汛期安全。溺水死亡是学生死亡的主要原因之一，我们要迅速贯彻落实县乡和教育局相关文件和会议精神，切实加强防溺水安全知识的宣传教育和防范工作，提高学生防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。特别要教育学生不要擅自到水库、塘堰、河边、低洼地带等可能发生溺水及地质灾害地区游泳、玩耍。

7、加强学校卫生防疫工作。按《传染病防治法》等相关规定，各学校要在卫生部门的指导配合下，认真做好肝炎、肺结核、流行性感冒、风疹、细菌性痢疾等传染病和常见病的防治工作。要定期对学生进行健康体检，建立学生健康档案，按规定开设健康教育课程，严防疫情的发生。

8、做好学生集体活动的安全防范。建立学生集体活动报告制度，冬（夏）令营和春（秋）游等活动要制订安全预案，经批准后方可进行。要加强校内外各种集会和运动会的有序管理，严禁组织学生参加与教育教学无关的商业性活动。中考将至，中心学校要认真组织好学生到店前参加考试，做好交通、饮食、防高温和人身等方面安全工作。

四、以“五个一”为主要内容，深入开展校园安全整治活动

一是每周开展一次安全教育。要有针对性地对学生进行一次主题教育，以国旗下讲话、主题班会等形式为载体，对学生进行安全教育，增加学生的自我防范意识。

二是每月开展一次校园安全大排查。各学校要以校长为第一牵头人，实施从教室、宿舍、围墙、厕所等建筑物到教学器械、食品卫生、实验器材、易燃易爆等危险品管理和接送学生车辆的拉网式大排查，发现隐患，及时明确责任人，限时整改。

三是每周开展一次危险刀具大清缴。要组织专门人员深入教室、宿舍进行大排查，对包括美工刀、水果刀、铅笔刀、棍械及各类管制刀具在内的各类危险器械进行一次彻底大收缴。建立举报制度，发动学生检举刀具及其它危险器械携带者，对违规学生进行严肃查处。

四是每学期召开一次家长座谈会。请法制副校长、辅导员和司法人员给学生家长举办法制讲座，明确家长教育子女责任，教给家长教育子女的方法。要积极利用“校园开放日”、“家长接待日”，欢迎各位家长走进学校，开展家校共建活动，及时保持学校与家长的联系。近期内各学校立即通过召开主题班会、家长会和致家长一封信等形式，全面增强教师、学生及家长的安全意识，重点宣传、强化防溺水安全和其它安全教育。

五是每月对校园周边环境进行一次大整治。中心学校要积极协调综治、公安、司法、交警、消防、卫生、工商等部门，形成强大的整体工作合力，深入开展学校及周边环境综合整治，共同抓好学校安全工作。

同志们，学校安全工作事关广大青少年学生的身心健康和生命安全，涉及千家万户、责任重大、任务艰巨，它只有起点、没有终点，只有更好、没有最好，我们要汲取已经发生的重大安全事故的教训，引以为戒。加强学校安全管理，确保校园长治久安是保障师生安全、维护校园稳定的重要举措，我们要从讲政治、保稳定的大局出发，按照科学发展观的要求，以求真务实的工作作风，把学校安全工作抓紧、抓细、抓实，坚决遏止校园安全事故发生，让学生安全、让家长放心、让群众满意，为把学校建设成师生员工平安和谐的家园、为办好人民满意的教育而不懈努力。

谢谢大家！