学习雷锋 服务社会（五篇范文）

第一篇：学习雷锋 服务社会

学习雷锋 服务社会

为建设中等规模现代化旅游城市做贡献教育活动方案

为落实蓟县育系统“学习雷锋 服务社会 为建设中等规模现代化旅游城市做贡献”的主题教育。弘扬雷锋精神，在学生中倡导“奉献、友爱、互助、进步”精神，我以校党支部为中心，以学生会团委会为活动主体，组织围绕这一主题开展了系列活动。

一、提高思想认识。

在学习雷锋50周年纪念日到来之际，学校党委、学生会、团委会组织开展 “弘扬雷锋精神，实践校园文明”主题活动。大力宣传雷锋事迹。通过展示、展演、展出等活动宣传雷锋的光辉事迹，让全体同学通过多种途径全面客观真实地了解雷锋的成长经历和感人事迹，感受雷锋的高尚品格、崇高境界和人格魅力；通过学唱雷锋歌曲、朗诵雷锋诗歌宣传雷锋事迹；通过争做文明好队员弘扬雷锋精神。整个活动与学校德育活动有机结合。

二、校园社区手拉手，共建新城献青春。

为创建优美环境，学生会、团组织积极开展“青年志愿服务活动”，进入社区、教师公寓开展擦洗公共设施、清扫环境卫生、便民利民服务、道德规范宣传等多种形式的学雷锋义务活动。

1、我们在3月5日组织学雷锋活动统一行动日。团队组织带领团员深入共建单位，开展清洁环境，扶残助残志愿服务活动。利用班会、校会向全体师生进行雷锋精神的宣传。

2．大力加强思想道德建设。以深入开展学雷锋活动为契机，大力推进社会主义核心价值体系建设，引导教师树立崇高理想和坚定信念，自觉践行爱国、敬业、诚信、友善等基本道德规范，牢固树立社会主义荣辱观，进一步提高全体教职工思想道德素质、形成良好社会风尚。

三、措施办法

1、抓住重点，丰富载体。

开展“学习雷锋典型事迹，争做文明人”读书活动，校正广大干部教师和学生价值导向；开展“学习雷锋，舍我其谁”岗位实践活动，各年级组和职能部门要积极发挥模范带头作用，立足岗位实际学雷锋，因地制宜做奉献；开展一次读书演讲比赛，主题板报设计比赛，各班开设好人好事宣传橱窗等进一步深化教育不断拓展学雷锋活动的方式和内涵；开展雷锋示范班、雷锋示范岗，以及形式多样的诚信宣传活动，普及诚信文化和知识，树立诚信服务新榜样；开展“雷锋精神代代传”歌咏比赛活动，增强学雷锋活动的影响力和感染力。

2、营造氛围，增强实效。按上级要求，不断挖掘学雷锋先进典型的感人事迹，树立有影响力、感召力和说服力的先进典型。

四、组织领导

学习弘扬雷锋精神、不仅是宣传思想文化战线的重要责任，也是我们传承文化使命，我们各级领导认识到位行动到位。

1．提高思想认识。组织开展学习雷锋见行动做贡献活动，是贯县委县政府的重要文件精神，是推动学雷锋活动常态化的重要举措，是提升文精神的有力抓手，所以我们要高度重视、精心组织，确保主题教育实践活动落到实处、收到实效。

2．加强组织领导。我们成力了以校长刘巨广、党委书记潘志会为领导的学雷锋领导小组，成员有全体领导班子成员。根据每月的活动主题，制定详细的计划和组织方案，精心组织，全员发动；形式多样，内容丰富；重点突出。

3．搞好督促指导。建立督导制度，加强对教育实践活动的督促指导。适当时候组织力量对各班教育实践活动进行检查督导，发现典型、总结经验、查找不足。对教育实践活动中涌现出来的先进班级和先进个人进行表彰。

第二篇：有益于社会-学习雷锋

有益于社

会

——学习雷锋

每年的三月五日是雷锋日，三月份是雷锋月。我们每年都

要纪念雷锋，学习雷锋，宣传雷锋，让雷锋精神常在，努力争

做一个对社会有用的人。

雷锋讲：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地；如果

你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命。多么朴素、明白、透彻的话。我们

是祖国的未来，是新一代的青少年，更是社会的一分子。社会

在不断变革之中，思想也在不断变化之中，信息的瞬息万变，但为人民服务是永恒的，做对社会用的人的精神是人性的脊

梁，是撑起这和谐社会的中流砥柱，是人性的闪光点。

人不分老少，事不分大小。雷锋的生命只是短暂的二十二

岁，却又是辉煌的一生，他的光辉照亮了我们一代又一代的人，他的精神指引了我们前进道路。雷锋真正做到了：一个人的能

力是有限的，但是要把这有限的能力投入到无限的为人民服务

中去，就能发挥极大的作用。一次，雷锋生病了，他去团部拿

药，在回来的路上看见本溪路小学教学楼正在施工，雷锋想到

这是在为教育祖国的未来做准备。他二话没说，推了辆小车帮

忙运砖，一干就是几个小时，事后，他默默无闻的离开，不留

名、不记姓。这就是雷锋，不图名的雷锋。雷锋出差，在车站

看见一个背着小孩的中年妇女正忧愁哭泣。一问才知是丢了钱

包，而无钱买车票回家。又是雷锋出钱帮她买了到吉林的车票。

这也是雷锋，好人雷锋。出差一千里，好事一火车。我们的社

会只要人人学雷锋，个个做好事，这世界将会变成美好的人间。

高尔基曾说：一个人追求的目标越高，才能发展的越快，对社会就越有益。我们只有树立崇高的思想，努力加强思想道

德修养，努力学习、刻苦学习，才能回报社会。彻底摒弃‘天

下攘攘皆为利来天下熙熙皆为利往’的思想，做一名知恩、感

恩、报恩的人。让我们努力使社会变成我为人人，人人为我的和谐大家庭。只有做一个无愧于祖国，无愧于人民的人才是一

个有益之人。让雷锋精神在我们心中永驻，成为我们的精神食

粮，成为我们的动力源泉。

第三篇：学习雷锋 真情服务

学习雷锋 真情服务

近年来，由行业一线品牌掀起的价格战、广告战、渠道战等，使得行业各厂家奋起阻击，将绝大部分的人力、物力和财力消耗在这些方面，从而将行业带入这个怪圈，真正返璞归真做产品，做品质，做服务的企业越来越少。

品质与服务一直是欧派电动车的宗旨和信仰，在今年欧派发起“欧派学雷锋 行业树新风”活动，以服务为主题，将欧派的观念传递到市场，传递到每个顾客心中。

此次学雷锋活动，欧派电动车倾情为消费者准备了58项免费服务，涵盖电动车的保养、维修各个层面的问题。不论任何品牌、不论任何车型的电动车，在欧派进行大型广场活动的现场，都可以参与免费检修、保养以及免费更换零部件活动。

服务也体现在内部渠道当中，为了提高经销商的销售及服务水平，欧派电动车会主动邀请全国各地的经销商进行全面的产品宣传辅导，为经销商提供最专业的服务和指导，帮助经销商在激烈的市场竞争中获得优势。

欧派电动车拥有着覆盖全国的售后服务网点，帮助消费者能够最快最好的解决产品出现的问题。为了能给消费者更好的客户体验，欧派电动车也努力吸收当下的流行元素，针对新媒体的爆发式增长，欧派电动车也适时的开发了欧派电动车的微博、微信平台，更好的与欧派电动车的粉丝、消费者进行互动，第一时间听取他们的意见，并为他们提供最准确、最及时的信息咨询，极大地方便了消费者，得到了众多消费者的好评。

由内及外，服务意识始终贯穿欧派的发展历程，欧派诚挚的服务意识，完善的服务水平和过硬的服务质量，收获了市场的一致好评。

第四篇：学习雷锋心得体会.doc是服务、

学习雷锋心得体会

我们已故的敬爱的周恩来总理对雷锋精神曾这样概括：“雷锋精神是伟大的，雷锋精神是永恒的。雷锋精神是中华民族传统美德与时代精神结合的产物，是我们民族精神的重要的组成部分，是全国人民宝贵的精神财富。”

一个只有22年短暂生命的普通共产党员，能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意；一个普通的战士所表现的高贵品质，能够激励几代人的健康成长；一个群众性的活动，能够在几十年历史进程中延续不断，影响一个时代的社会风尚，这表明雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。

雷锋精神的实质是热爱祖国，处处把国家和人民利益放在第一位，为实现共产主义而奋斗的献身精神；是只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的奉献精神；是服从大局，不计个人名利得失，干一行、爱一行、钻一行、精一行，在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的钉子精神。

我们学习雷锋就是要像雷锋那样把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去；像雷锋那样发扬爱国主义精神，树立集体主义思想，坚定社会主义、共产主义信念；像雷锋那样艰苦奋斗、勤俭创业；像雷锋那样发扬“钉子”精神，努力学习革命理论和科学文化，用知识武装自已，提高自己，完善自己；像雷锋那样做好本职工作，创一流业绩，在全面建设小康社会的伟大事业中做一颗永不生锈的螺丝钉

学习雷锋要学习他的“螺丝钉精神”，他曾经说过：“自己要像一棵螺丝钉，拧在那里都要闪闪发光。”一所大厦要有栋梁支撑，也少不了小小螺丝钉的作用；不论是国家的栋梁，还是固定共和国大厦构件的螺丝钉，都应该闪闪发光。这就要真正使雷锋精神扎根在社会主义建设的每一个岗位上，每个共产党员都能像雷锋那样，立足岗位、忠于职守、勤勉敬业、做好本职工作。学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习。学习雷锋，就要像雷锋那样，保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。

我们的生活才会更加美好。但愿每次回忆起我们走过的路，我们对生活都

不感到负疚。身处美丽的校园，望着我们可爱的学生，同学们，让我们再一次重温雷锋精神吧：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位?

老师们、同学们，让我们从自我做起，从小事做起，培养“学校是我家”的主人翁责任感，在学习和工作中刻苦钻研，求真务实。让我们平凡的人生孕育出雷锋般的崇高精神，只有有了崇高的精神我们才能铸就明天的辉煌

第五篇：中班社会：学习雷锋好榜样—赵静

中班教案：学习雷锋好榜样

活动目标：

1、知道3月5日是学雷锋的日子。

2、了解雷锋的生平，培养学生向雷锋学习的情感。

活动准备：有关雷锋的视频故事电影、雷锋照片，军人服装 活动过程：

一、导入活动：

教师提问：今天是个很特别的日子，我们要认识一个特别的人，我们来看看他是谁？教师出示图片，请幼儿观察，这个人是什么样子的？（穿什么衣服，是做什么的等等）锻炼幼儿的观察力和想象力。

二、介绍雷锋的生平：

讲解雷锋叔叔是一个军人，他小时候家里很穷，可他从小就不怕苦，认真学本领，长大了当了一名军人。他不怕苦不怕累，帮助了好多人，做了很多了不起的事，那我们来看看雷锋叔叔到底是个什么样的人。

三、播放电影，了解雷锋的感人事迹。

请小朋友说一说看完之后的感受。

四、角色扮演

教师设计情景，请学生进行扮演，有小朋友穿上军装扮演雷锋，有人扮演被帮助的人，扮演完之后，请小朋友说一说帮助人的感受，被帮助的人心理活动。