选调生现实表现材料

第一篇：选调生现实表现材料

关于某某同学在校期间的现实表现

某某，男，汉族，XX省XX市人，19XX年X月出生，2005年9月考入XX大学，现系XX院XX级XX专业全日制本科生。

思想政治素质好。该同学自入学以来，积极向党组织靠拢，并在入学伊始向党组织提交了入党申请书，在2006年参加校党委党校培训班并且以优异的成绩结业，在2006年12月被党组织吸纳为中共预备党员，07年12月转正。该生能始终坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真学习党的基本路线、方针、政策和科技文化知识，不断提高自己的政治理论水平和综合素质，在思想和行动上坚决与上级保持一致，政治敏锐性和政治鉴别力较强，有较强的党性原则。

勤奋好学，成绩优良。该生的每门课程都能做到认真学习，并且顺利通过考试，英语成绩优异（CET 4：620、CET6：598），还利用课余时间自学日语。该生还利用暑期时间参加学校组织的全国大学生“挑战杯”科技创新竞赛项目《生物质柴油得制备》（指导老师：华博士），并顺利结题。

工作踏实，认真负责，注重在实践中锻炼和提高。该生在校期间担任多项学生干部工作，成绩显著：2005-2006学年担任班级班长，带领班级紧抓学风建设，获得“校级优良学风示范班”荣誉称号，组织、动员班级同学参加丰富多彩的校园活动，获得“校级优秀班集体” 荣誉称号；2006-2007学年担任学院组织部部长，举办十余场大型素质报告会，开办学院第三期团分校，并将团组织生活优秀记录结集出版。同年，担任学院辅导员助理，协助学院获得“2007年度学生先进工作集体”。2007-2008学年担任学院团工委副书记期间，协调团委、学生会各部门工作，并主管社会实践，为学院获得“社会实践先进集体”荣誉称号。该生在带领集体获得各项荣誉的同时，个人也被校、院党委、团委等授予多项荣誉称号：2005-2006学年获得“院级优秀学生干部”称号，获学校三等奖学金。2006-2007学年获得“校级社会实际先进个人”，“校级优秀团员”，“校级优秀学生干部”称号，获学校三等奖学金。2007-2008学年“校级社会实际先进个人”，“校级优秀团干”称号，获减免学费。

总之，该生为人正直，作风正派，做事自己比较有主见，有独特见解。从入学以来,认真学习专业知识，业务能力较强。在参加学生干部工作中，勤奋严谨，认真负责，成绩显著。该生还注重加强自身综合素质的提高，不论学习工作，都深受师生好评。

中共XX大学XX院党委 2008年11月12日

第二篇：省委组织部选调生个人现实表现

省委组织部选调生个人现实表现

200，我有幸以一个省选调生的身份走上了工作岗位。十年来，在各级组织部门的关心支持下，我不断地努力工作，刻苦学习，强化思想，使自己在工作能力、领导能力、思想觉悟等方面都有了很大提高。近年来我主要表现在：

一是工作兢兢业业，孜孜不倦，具有较强的综合协调和写作能力。凡事积极主动，迎难而上，争当排头兵，不怕苦，不怕累。在 政府，除扎扎实实做好 等工作外，还创造性地搞好办公室文秘工作，得到领导的充分认可。在 局，除对全 各种 统计督查、每月下发一次《通报》外，还撰写了《 》、《》等20多篇调研文章，为领导科学决策提供了依据。在 领导小组办公室工作期间，按照要求起草各类文件和通知 余篇，《活动简报》

期，上报省专刊信息 期。

二是学习坚持不懈、认认真真，具有较高的政治觉悟和理论素养。坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径，既积极参加所在单位的学习，又广泛地开展自学。学习内容除政治理论和党的各项方针、政策外，还涉及历史、经济、科技、计算机以及各项业务知识。能够自觉运用科学理论武装头脑、指导实践，加强创新意识、发展意识。特别是在担任 以来，能结合农村实际扎实开展 等工作，得到局领导的充分肯定。获 奖，获 奖。

三是品德严以律已、宽以待人，具有踏实地自律廉洁和工作作风。自觉坚持社会主义法治理念学习，深入基层开展工作，积

极帮助 党委、政府化解农村婚姻、家庭、财产等方面的矛盾纠纷。能自觉遵守国家的法律、法规，遵守各项规章制度，自觉抵制不良习气，努力做到清正廉洁。心胸宽容大度，待人诚恳、友善，尊敬领导，团结同志，能够较好的处理与领导和同事的关系。生活上勤俭节约，注意保持个人形象。在荣誉面前努力克服骄傲自满的情绪。在各项具体工作中，能够做到细心、尽心、让领导放心，按时按质完成领导交办的各项任务。能以职责为重，以工作为急，做到随叫随到，从不拖拉，尽职尽责做好本职工作。

存在的一些缺点和不足：主要是在学习上不深不细，理论联系实际还不够深入，解决基层困难和问题的经验和方法还不够完善等，有待在今后的工作中进一步完善和提高。

第三篇：现实表现

范文一: ***思想上积极要求进步，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，积极宣传、贯彻科学的发展观，时刻与党中央保持一致，处处以一名入党积极分子的标准严格要求自己，具备了一定的政治理论水平和政治素养；

学习上认真刻苦，学习成绩优良，在学好本专业知识的基础上不断拓展自己的知识面，注重自身综合素质的提高；

在平时尊敬师长，关心同学，积极帮助有困难的同学，得到了老师和同学们的一致好评。鉴于***以上的表现，结合党组织对其的具体考察，经管理学院学生第*党支部支委会讨论并研究决定，将***列为入党积极分子。

范文二: 该同志在乡镇工作十多年，在多个部门工作过，不管在哪里，工作认认真真负责，能够创造性地开展工作，工作思路清晰、有很强的组织协调能力、凡镇党委和政府交办的工作任务都能出色完成。

该同志工作中能够以身作则，坚持做不迟到，不早退，以饱满的热情投入到工作中去。该同志2010年之前在镇党政办担任办公室主任一职，在其任职期间确保了党委政府的上传下达和各项中心工作的贯彻落实，同时其也具有较好的文字功底，能够主动深入调研，作风求真务实，由其负责撰写的党委政府的工作报告、总结、会议纪要、领导讲话、综合汇报及其他公文等文字材料均能从镇情出发，也符合领导意图。2010年7月任镇劳动保障事务所后能尽快地进入角色，创造性地开展工作，新农保工作有了极大的突破，新农保参保率达到了预期目标。目前其负责的陶瓷项目道路征地工作也有了很大的推进。

该同志工作中坚持做到依法办事，秉公办事，讲政治，顾大局，识整体，讲团结；思想上进，作风正派，坚持做到自重、自省、自警、自励；时刻做到遵纪守法，廉洁自律，严格执行四大纪律八项要求，认真贯彻落实党风廉政建设责任制。

范文三: 在担任**中心主任期间，按照中央省市对机关后勤改革的总体要求，大刀阔斧，开拓进取，着力推进后勤管理科学化、后勤保障制度化、后勤服务社会化三方面改革进程，先后主持制定各项工作规范十余个，具体后勤服务流程二十余个，机关安保、卫生等各项制度近三十余项，为机关服务中心各项散碎的临时性工作在制度层面奠定了理论基础和操作性较强的规范准则。

范文四: 某某，男，1999年9月9日出生，汉族，2009年6月毕业于某某大学某某专业，大学本科学历。其现实表现如下：

一、思想政治情况

该同志能坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓-小-平理论及科学发展观，不断提高政治理论水平。他时刻注重自己世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观。坚持自身的党性修养及锻炼，自觉维护党的形象。该同志始终立场坚定，旗帜鲜明地与党中央保持高度一致。

二、个人品行

该同志为人谦虚真诚，处事公道正派。该同志心胸宽容大度，不计较个人得失。待人诚恳、友善，在不同的工作岗位，都尊敬领导，团结同志，较好的处理与领导和同事的关系。

三、遵纪守法

该同志不论是在上班时间，还是八小时以外，均能够严格要求，自觉遵守国家的法律、法规，遵守各项规章制度。未参加任何邪教组织，没有任何违法违纪行为。二〇一〇年十二月十三日

三、现实表现的参考语言 1.自然情况

某某，男，年月日出生，汉族，年月毕业于某某大学某某专业，大学本科学历。其现实表现如下：

2.思想政治情况

参考1：该同志能坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓-小-平理论及科学发展观，不断提高政治理论水平。他时刻注重自己世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观。坚持自身的党性修养及锻炼，自觉维护党的形象。该同志始终立场坚定，旗帜鲜明地与党中央保持高度一致。

参考2：该同志自觉坚持党性锻炼，注重提高自己的政治修养，注重改造世界观、人生观，树立正确的价值观和权力观。政治立场坚定，始终旗帜鲜明地与党中央保持高度一致。参考3：能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓-小-平理论、三个代表重要思想和科学发展观，学习和贯彻执行党的路线、方针、政策，能积极参加党组织的相关学习活动,还自学有关经典著作,能用邓-小-平理论方法、观点来观察问题、分析问题和处理问题，思想上和政治上与党中央保持高度一致，在事关方向和原则的问题上立场坚定。3.个人品行

参考1：该同志为人谦虚真诚，处事公道正派。该同志心胸宽容大度，不计较个人得失。待人诚恳、友善，在不同的工作岗位，都尊敬领导，团结同志，较好的处理与领导和同事的关系。

参考2：该同志严于律己，宽以待人，善于团结同志，在群众中威信较高。在工作中，能严格要求自己，自觉抵制各种不正之风，做到生活上廉洁俭朴，经济上公私分明，不计较个人得失，以高度的自觉性和强烈的责任感，尽职尽责地做好本职工作。4遵纪守法

该同志不论是在上班时间，还是八小时以外，均能够严格要求，自觉遵守国家的法律、法规，遵守各项规章制度。未参加任何邪教组织，没有任何违法违纪行为。补充（如果要求了工作、学习方面的内容就加上）： 学习上：

参考1：该同志能够不断学习，努力提高素质。参加工作以来，一直把学习放在首位，始终坚持学习，注重提高自身修养，在较短的时间内很快熟悉本职工作，掌握了工作的方式方法，通过工作中的锻炼，综合素质有了很大的提高。

第四篇：现实表现情况

XXX同志现实表现情况

XXX同志2015年4月到2015年5月在我单位工作。现将该同志在我单位工作期间的表现情况简要介绍如下：

（一）在政治思想方面：该同志始终坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持用科学的理论武装头脑，指导实践。能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策，党性意识和宗旨意识强，在重大事件上立场坚定，旗帜鲜明，具有较强的政治敏锐性和鉴别力。在大是大非问题上旗帜鲜明、态度明确、立场坚定。能自觉地站在反对民族分裂和非法宗教活动斗争的第一线。

（二）在道德品质方面：该同志严于律己，宽于待人，尊重领导，团结同志。在工作和生活中，始终做到坦诚为人，平易近人，言行一致，表里如一，淡泊名利，谦虚谨慎。自觉要求自己，凡是要求别人做到的事情，首先自己做到，要求别人不为的自己坚决不为，处处严格要求自己，时时、事事树立良好形象，受到他人好评。

（三）在能力素质方面：该同志思维敏捷，反应快，能就全局出发思考和解决问题。组织协调能力强，能很好的调动自己和他人的工作积极性。较好的语言表达能力，语言说服和感染力强。适应能力好，时间观念强。

（四）在学习和工作的表现方面：该同志在校期间学习成绩优异，每学期都获得学校的综合奖学金。积极参加学校和社团组织的各种活动，不断提升自己的社会实践能力。积极帮助教师组织和管理班集体，是教师心中的好学生和好帮手。在工作上，认真谨慎，尽心负责，力求把每一次的任务做到最好。工作积极性高，很受他人喜爱。

（五）在遵纪守法方面：该同志遵纪守法，作风优良，积极抵制违法犯罪和破坏社会风气的不良行为。

（六）在廉洁自律方面：该同志清正廉洁，公私分明，不贪不占，严于律己。

（七）刑事处罚和党政纪处分情况：

1．未曾受过刑事处罚； 2.未曾受过劳动教养； 3.未曾被开除公职、党籍；

4．近三年内未受过记大过、降级、撤职、留用察看等处分； 5．不存在思想政治、道德品质不良和严重违反职业道德、社会公德、家庭美德的现象；

6．在接受高等教育时，未受过开除学籍处分； 7．未曾被党政机关、事业单位辞退后不满五年； 8.在公务员录用考试过程中无违规违纪行为；

9.未曾因涉嫌违法违纪正在接受调查，或者涉嫌违法犯罪且司法程序尚未终结；

10.无法律法规规定不得录用为公务员的其他情形。

二0一 年 月 日

第五篇：现实表现doc专题

XXX同志现实表现

XXX，男，XXX年X月XX日出生，身份证号为

XXXXXXXXXX,20XX年7月毕业于XXXX专业，本科学历。该同志毕业以来，表现情况评语：

1、政治积极、思想上进、努力工作、勤奋学习；

2、无违法乱纪行为；

3、未参与非法组织或非法活动；

4、无其他不良记录。

（工作单位、档案存放单位、毕业院校

或其他能证明以上表现情况的法人单位）（盖章）

二〇一四年X月XX日