北俎小学超常规发展事迹材料(精选合集)

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第一篇:北俎小学超常规发展事迹材料

抓关键 动真招 促发展

----北俎小学以超常规措施推动教育快速发展

教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。近两年来,北俎把发展教育作为最大的民生工程,作为对北俎村教育,对北俎小学提出了教育优先发展的战略,因此,北俎小学在魏聚红校长的带领下,推行“一切为了学生发展、一切为了社会进步”的办学理念,确定了“以小学教育为总抓手、带动其他阶段教育共同发展”的思路,通过嘉奖教育能手、多渠道筹资办学、优化教师队伍、强化管理等一系列硬措施,力争实现“一年见成效”的奋斗目标。

重奖教育,力度空前。为进一步调动教师和学生的积极性,激发活力,北俎小学制定实施了《北俎小学教学常规管理制度》和《北俎小学教学常规量化细则》两个专件,建立健全教育奖励体系,加大奖励力度。2013年,我校多方筹集资金对优秀教师及考入开发区前十名的优秀毕业生进行奖励。在2014年教师节,我校又联系村办企业对6名做出突出贡献的一线教师各奖励800元。同时,我校还明确提出,今后每年都要对优秀毕业生给予奖励。此举在社会上引起强烈反响,我校一位退休老教师说,“这是我村和我校教育史上的一件大事,这一措施将会激励更多的老师努力工作,激励更多的学生好好学习。”

多方筹资办学,着力改善办学条件。北俎村是开发区的一个人口大村,但村办企业不足,对我校的投入有限,因此,我校在教育投入上,并没有受困于经济条件,而是积极探索出一条多方筹措,校企联合的成功之路。在小学建设上,一改过去“撒胡椒面儿”式的建设模式,制定了“突出重点、创建标准化学校”的思路,规划了学校布局。对学校硬件建设投资20万元,建成标准化微机室和科技室,并对学校环境进行重新定义、重新建设。目前,正在做施工图设计,明年3月动工建设,学校建成后将是一流的园林式标准化小学。办学条件的改善和提高,无疑将对我校的发展起到良好的促进作用。

优化教师队伍,全面提升教师素质。在教师队伍建设上,我校“培、堵”并举,全体教师队伍质量得到全面提高,教师的年龄结构、学历结构与学科结构更加科学合理。“培”,即全方位完善教师培训机制。以实施“名师工程”为载体,制定教师学习培训计划,提高教师专业素质和综合素质,派出多名教师外出学习,分别到沙河市康达学校、沙河市普通店小学和邢台县路罗明德小学等先进学校参观学习,学习他们的优秀教学理念。“堵”,即堵住教师在岗不上岗的漏洞。今年9月,我校对全体教师进行了工作细化分工,确保每项工作精细到每个教师的每点钟,杜绝了教师上班时间不工作,拉闲话的懒散局面。

创新管理制度,切实做到权责分明。我校结合实际,制定了一系列规章制度,确保了教育的健康快速发展。在“管”“教”“研”“学”等多个方面赋予主管副校长较大的权力和责任,切实转变以往副校长有责无权、责大于权的局面,增强管理活力。完善干部任期目标机制和聘任制。对班主任、教研组长等开放使用、竞争上岗,以目标评估,目前已辞退班主任2名,新任用2名;实行教研组长聘任课教师,做到事事有人问,时时有人管。精细化管理,全方位服务。实行校园卫生、课堂秩序“无缝隙”管理制度,并对违纪学生实施“训导制”、“流动式管理”、“重点部位治理”,让学生在服务中学习、生活、成长。

经过二年多的努力,我校教育水平有了明显提高。一是从成绩上看,实现了历史性突破。今年,我校成绩在青介学区排名中位居第一;二是从稳定生源上看,优秀学生外流现象得到有效遏制,因为北俎村紧邻邢台市,原来很多家长把孩子送到市区上学,这两年来,由于教学质量的提高,很多家长不再让孩子到市区上学,而回到北俎小学,并吸引近多名在外地求学的学生回本校就读。

北俎小学 2015.11.12

第二篇:北俎小学社团评比考核细则

北俎小学社团活动考评细则

为规范社团发展,充分调动各社团活动的积极性、创造性,加强社团工作的制度化、规范化,使各社团向着高层次、高品位的方向发展,特制定本校社团评 比考核细则。

一、考核领导小组(即考核评审团)组 长:魏聚红

副组长:温晓川 王 佳 潘青海 孔庆朝 成 员:各班主任及科任教师

二、考核标准

(一)过程管理

1、安全管理10分(巡视检查)

(1)社团活动指导老师及时到位,无迟到早退现象。3分(2)每次活动有序,学员及时到课,无在校园闲逛现象。3分(3)活动安全保障有力,无出现安全事故。4分

2、材料管理10分(查看资料)

(1)活动点名及时,社团名册记载详实。2分

(2)活动前有计划,活动后有记录,活动主题、内容、形式有创新。5分(3)活动照片,学生作品等保存完整。3分

3、活动管理15分(期末评估)

(1)活动内容丰富,形式生动,学生满意度高,进行学生座谈,确定该社团学

生对社团活动开展的喜爱程度。5分

(2)能积极配合学校开展的各项活动,认真落实各项工作。5分(3)活动秩序、组织纪律良好,活动过程中没有违规现象。5分

4、场地管理10分(实地检查)

(1)内部物品管理有序,无丢失等现象。4分

(2)活动场地布置有特色,活动后场地内地面干净、桌椅整齐、墙壁无污迹、教学具无破损。3分

(3)借用班级上课社团无投诉。3分

5、特色成效(5分)

(1)活动有一定影响,有报道,校级、市级每次加1、5分以此类推.(二)成果展示(50分)

考评形式:展示 展演 汇报(根据社团特色,自行申报一种形式)具体要求:

展示:以作品呈现为主,将学生在社团活动中优秀作品进行展示(具体场地另行通知,请在日常活动中做好作品累积)

汇报:组成一个汇报小组,将本社团一学年的活动成果和社团特色对考评组进行汇报,时间5-10分钟。

展演:准备一个作品进行展演,要求不少于半数学生参与。

流程:

1、各社团根据自身特色申报考评形式。

2、由考评团根据上报情况进行汇总并做前期准备。

3、对各社团进行分形式考评同时提交相关资料。

4、考核评审团根据上交资料和现场考评进行最终认定,评比优秀社团、优秀社团指导老师和优秀团员

5、由学校进行表彰。

三、奖惩措施

1、考评分数名列前茅的社团评为优秀社团,该社团指导老师可推荐参加“优秀指导老师”的评选。

2、凡获得“北俎小学优秀社团、优秀社团指导老师”者,学校将给予表彰和奖励。

3、凡学期社团活动中出现过安全事故的,该社团不得评优。

第三篇:北俎小学干部作风整顿年活动实施方案

北俎小学开展干部作风整顿年活动的实施方案

为进一步落实全面从严治党的迫切要求,深化“三严三实”专题教育,深入开展解放思想大讨论和“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,根据学区关于开展干部作风整顿年活动的要求,决定利用一年时间,在全校开展干部作风整顿年活动。现制定如下方案。

一、总体要求

深入学习贯彻总书记系列重要讲话和省、市、区党工委及学区系列重要会议精神,对照中央“八项规定”和“三严三实”要求,认真贯彻“4657”系统要求,强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,以提升执行力、战斗力、创造力为目标,按照“夙兴夜寐、激情工作”“马上就办、办就办好”“细致、精致、极致”的作风要求,强力推动我校教师思想、观念和作风的转变,激发全体教师干事创业的内生动力,努力打造一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的“四铁”教师队伍,为认识新常态、适应新常态、引领新常态,起航“十三五”、决胜大变样提供坚强的作风和组织保障。

二、主要目标

(一)思想观念实现新转变。教育引导全体教师牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,对照“八破八立”,真正做到工作至上、事业第一,理念新、作风硬、工作

(四)“拖”,执行落实不得力。重点整治:

1.失位缺位。工作消极、办事马虎,习惯于耍滑头、踢皮球,左推右挡、上推下卸、见事就躲,该办不办、急事慢办、能拖则拖,让学生家长焦虑、让群众失望。

2.敷衍应付。干工作不抄底、一碗水看不透,不懂不知道学,不会不知道问,落实上级要求打折扣。

(五)“骄”,自以为是不谦虚。重点整治:

1.肤浅浮躁。好高骛远、眼高手低,自认为本事大、能力强,小事懒得做、大事做不成,作风漂浮,沾沾自喜,大轰大嗡搞形式。

2.格局狭窄。工作没干好或有失误,不虚心接受领导批评和同志帮助,不从自身找原因进行总结,甚至情绪抵触、怪话连篇、牢骚满腹。

(六)“娇”,养尊处优不进取。重点整治:

1.不在状态。人生目标不明确,不知为什么上班,不知上班干什么,心思不在工作、工作不在状态、状态不在事业,找不准自身在教育发展中的定位。

2.不愿工作。工作态度不端正,吃不得苦、受不得累、挨不得批,工作面前挑三拣四,张口就是不会干、不能干、甚至我不干,干点工作就讲条件,加个班就抱怨,关键时刻掉链子。(七)“旧”,与时俱进不到位。重点整治:

1.思维不新。缺乏战略思维、系统思维、辩证思维、法治思

维、底线思维、精准思维,跟不上时代潮流,不能勇立时代潮头做“弄潮儿”。

2.观念不新。因循守旧、抱残守缺,不能与时俱进换思想,固步自封、目光短浅,旧观念去不掉,新观念学不来。

3.思路不新。吃不透上头、摸不清下头、不了解外头,思路偏、老、窄,缺乏科学分析研判能力,跟不上时代节奏、找不准发展定位,打不开新局面、创不出新业绩。(八)“软”,工作作风不硬气。重点整治:

1.抓工作软。瞻前顾后、谨小慎微,不用心、不用情、不用力,不为成功找办法、只为推责找借口,遇到困难绕道走、遇到矛盾躲着走,缺少攻坚克难的勇气和办法。

2.带队伍软。奉行好人主义,你好我好大家好,不愿“唱黑脸”,对于歪风邪气睁只眼闭只眼,不较真、不碰硬,雷声大、雨点小;管理班级失之于宽、失之于软,不想管、不问责,甚至包庇纵容、姑息迁就。

(九)“虚”,严实信念不牢固。重点整治:

1.谋事不实。只考虑眼前过得去,不考虑善作善成,年初轰轰烈烈、装模作样,年中只响雷不下雨,年底虎头蛇尾、不了了之,存在工作缺谋划、执行没思路、落实没力度等问题。

2.创业不实。热衷于搭花架子、栽植盆景,不出实招、不使真劲、不求实效,急功近利、好大喜功,搞上有政策、下有对策,掩盖矛盾和问题,用虚假数据代替工作实绩。

评先评优挂钩。

2.举办一次专题学习。6月底前,组织一次党员就《中国共产党巡视工作条例》《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》进行专题学习。

3.开展一次警示教育。7月底前,组织教师到留村监狱、法院或检察院进行一次警示教育,引导自觉筑起拒腐防变的思想防线。同时,分期分批组织教师观看《红包•炸药包》《守住第一次》《贪官无孝子》等警示教育片,引导增强法纪意识和廉洁自律意识。

4.组织一系列演讲活动。8月底前,围绕加强作风建设,祛除“庸、懒、散、拖、骄、娇、旧、软、虚”顽疾,分别以践行五字工作法和“争做理念新、作风硬、工作实的开发区人”为主题,组织开展系列演讲活动,展示全体教职工新形象。

5.开展一次知识测试。10月底,围绕党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律,组织开展一次干部作风建设理论知识测试。根据活动中的学习内容客观出题,闭卷测试,并将结果作为干部年终考核重要依据。测试成绩低于60分的,要进行补课补考。

(三)建立五个长效机制

1.完善目标绩效管理机制。推行标准化管理,建立全员责任体系,逐岗逐人明确工作任务和责任目标,制定具体要求、完成时限、完成标准。对各单位进行综合绩效考核,制定完善绩

效管理办法,将考核结果与绩效奖励挂钩。

2.完善典型选树机制。注重发挥典型的示范引领作用,形成学先进、争先进、赶先进的良好氛围。充分利用“七一”、教师节、年终等重要节点,培树一批“教育管理和教学工作先进个人”等先进典型。

3.完善社会评议机制。建立完善一学期一评议、一年一汇总的社会评议长效机制,每学期组织一次工作述职评议,学生家长代表、教师代表等评议打分,现场出分、现场排名。按照权重计算全年评议得分。

4.完善作风建设长效机制。探索建立作风建设目标管理责任制和专项述职制度,领导干部要严格落实“一岗双责”,带头执行各项制度。创新作风监督形式,通过聘请作风监督员,发动基层职工和各界群众投诉举报等多种手段开展全方位、多层次监督。各单位要设立干部作风问题举报信箱,自觉接受监督。

第四阶段:总结提高(11月1日—12月31日)。对开展干部作风整顿年活动进行“回头看”,系统总结干部作风整顿情况,特别是对“死角死面”认真查找整改,务求全面彻底整改到位。

五、组织领导

((一)为使干部作风整顿年活动顺利开展,确保收到实际效果,学区成立了干部作风整顿年活动领导小组。

组 长:魏聚红

副组长:潘青海 孔庆朝 王佳 温晓川

成 员:各班主任及科任教师

(二)强化监督检查,取得实效。

邢台经济开发区北俎小学

年2月20日

第四篇:北俎小学爱路护路活动工作计划

北俎小学爱路护路宣传教育

工作计划

为进一步搞好铁路护路联防,深入开展爱路护路宣传教育活动,按照区统一安排部署,结合我校的教育教学工作实际,制定本计划:

一、指导思想

以创建铁路平安学校为目标,坚持“教育为先、预防为主”的工作原则,着眼于提高广大师生爱路护路的自觉性,充分发挥学校教育“主阵地”和课堂教育“主渠道”的作用,确保广大师生的人身安全,确保铁路大动脉安全畅通。

二、创建范围和主题

全体师生及家长,主题是“争当护路小卫士,携手联防保平安”

三、主要任务和工作目标

主要任务:

1、学校要把爱路护路教育与安全教育、法制教育结合起来,与中小学生的日常行为规范养成教育结合起来,并纳入到学生德育的考评中,切实提高广大学生爱路护路的思想意识;

2、学校要把铁路平安纳入德育工程和“平安校园”创建中,积极开展“争当护路小卫士,携手联防保平安”活动;

3、学校结合教育教学实际,制定爱路护路教育工作措施,确定教育主题(“爱护铁路,我有一份责任”)和内容。

工作目标:

从现在起,使学校爱路护路教育更加规范,工作更加扎实,学校安全稳定。

(一)学习法规和安全常识。认真学习《中华人民共和国铁路法》《中华人民共和国治安管理处罚法》《中华人民共和国安全生产法》《铁路安全管理条例》《中华人民共和国未成年人保护法》等法规和铁路安全常识。

(二)强化“四不”教育。教育引导学生不上道、不摆障、不石击、不拆道。养成遵纪守法的良好习惯,不做危害铁路安全的事,堵住路外伤亡和危害铁路行车案件的漏洞。

(三)做到“三个”严禁。教育学生保护铁路设备器材、爱护铁路栅栏和铁路绿化的重要性,严禁偷盗铁路器材和运输物资,严禁拆卸、损毁铁路行车设施、设备,严禁在铁路站场逗留,穿行、钻车和扒乘列车。

(四)拓宽渠道,确保实效。要通过开展“小手牵大手”和“铁路安全小卫士”活动,发动中小学生向父母、亲友宣讲,以拓宽宣传渠道,延伸宣传效果。

四、工作措施

1、学校要在学校醒目之处书写爱路护路、创建安全文明铁道走廊宣传标语,充分利用课堂教学、主题班队会、校园广播、黑板报等各种形式,开展丰富多采的活动,使爱路护路意识深入人心。

2、要利用社会实践、校外活动的机会,组织少先队员开展一些有益的爱路护路活动,如散发宣传材料、播放录音等宣传活动,有组织的在铁路沿线上做好事,清理白色污染、植树造林等公益劳动,家长学校要向家长宣传爱路护路知识。

五、组织领导

为切实做好铁路平安工作,根据工作实际,成立工作领导小组,在护路办的统一领导下开展工作。组成人员如下: 组

长:王

副组长:温晓川

潘青海

孔庆朝

成员:侯韶辉

王艳霞

张小霞

吕增强

荣静静

白莉英

李彦松

宋利永

韩姗姗

张振军

纪丽梅

侯少哲

吴晓航

六、工作要求

提高认识,加强领导。各部门要从讲政治的要求,从保卫改革开放、经济建设和创建全区畅通、安全、有序文明交通环境的高度出发,积极加强学校铁路护路教育作用,强化广大青少年学生的社会责任感和法制意识,自觉维护铁路沿线交通畅通,进一步开创我市教育系统精神文明建设的新局面。

健全机构,明确责任。认真落实上级铁路护路精神,积极与有关部门要协调配合,常抓不懈,保证各项工作要求从严、从快、扎实、有效地落到实处。另一方面,实行一把手负责制,建立起由教师和学生组成的两支队伍,制定出具体的实施方案,分工负责,把责任明确到班级,明确到人头,做到分工明确,各行其责。

正面引导,营造氛围。学校要充分挖掘铁路教育资源,利用社会实践、校外活动的机会,组织少先队员开展一些有益的爱路护路活动,如散发宣传材料、播放录音等宣传活动,有组织的在铁路上做好事,清理白色污染、植树造林等公益劳动,家长学校要向家长宣传爱路护路知识。为活动的顺利开展营造良好的舆论氛围。

第五篇:以创新精神推动超常规发展

以创新精神推动超常规发展

中共广元市朝天区委书记、区人大常委会主任向成军

创新是发展之魂,是培植一个地区综合竞争力的根本。作为“国家新时期扶贫开发工作重点县”广元市朝天区,在新世纪新阶段,抓住机遇,解放思想,实事求是,与时俱进,用创新的观念、创新的思路、创新的举措,去解决超常规发展中出现的新问题、新困难、新矛盾,是必要的,也是完全能够做到的。

第一,观念创新。观念创新的过程,就是解放思想的过程,就是突破传统的过程,就是推动发展的过程。创新发展观念,就是要以大无畏的精神,突破思维定势,突破传统做法,突破习惯势力,努力做到人无我有、人有我优、人优我特、人特我新。要确立与时代相适应的市场观念、开放观念、竞争观念、效益观念,不仅要崇文重教,更要重工扶商,不仅要“小家碧玉”,更要“大家闺秀”,大力弘扬创新求变、敢冒风险、争创一流的精神。2005年以来,我们着力从形势教育入手,不断加大思想解放力度,先后开展了“朝天怎样抓发展”、“我为朝天发展做什么”、“党员先进性的要求怎样落实”等大讨论,强化舆论造势,引导干部群众在多向比较中,破除思维定势,破除盲目自满、无所作为、不思进取的思想,保持清醒头脑,把强烈的发展意识建立在强烈的危机意识和机遇意识之上,建立在强烈的紧迫感和责任感上。实践没有止境,观念创新也没有止境。我们要坚持辩证思维,1

深刻认识变化中孕育着机遇,困境中潜藏着机遇,危难中包含着机遇,做到处变不惊、临危不乱、迎难而上;不断摆脱传统思想观念的束缚,从形势的变化和实践的发展需要出发,创造性地开展工作。

第二,思路创新。思路决定出路。推进超常规发展,就要开阔视野、拓展思路,换个角度思考问题,走出狭隘空间,突破条条框框,善于从先进地区的发展思路中汲取经验,为我所用。要结合本地实际,在找准坐标定位的基础上,创新思路,创新办法,设计好具体的工作载体和抓手,做到不拘一格、不入俗套。2006年初,我们正确把握客观形势和经济规律,在深入调研、充分论证的基础上,完善形成了“坚持因地制宜,发挥资源优势,做大做强项目,培育支柱产业,建设经济强区,构建和谐朝天”的指导思想,提出了“农业稳区、工业富区、旅游兴区”的发展思路,确立了“4446”发展战略。围绕这一发展思路、发展战略,我们确立了两个工作重点。一是通过招商引资,抓好太阳能光伏项目,开发好铅锌矿、铝土矿、金矿等矿产,建好可再生能源基地、有色金属矿业基地,办好大巴口工业集中区;二是借助业主的资金、技术,着力培育以仔猪、蔬菜为主体的一产业,以太阳能光伏、水电、矿产为主体的二产业,以明月峡、水磨沟、曾家山旅游开发为主体的三产业。确立这样的战略重点,符合朝天实际,符合全区人民的根本利益和思干求进的强烈愿望。此外,政策和策略是我们党的生命。一个地方要想快速发展,还必须把上级精神与本地实际结合起来确定发展思路和工作重点,制定政策,决不能盲目地照抄照搬。在200

5年陈家乡灾后重建、中子镇枣树村示范新村建设,2006年曾家山生态旅游集镇及生态小康村建设中,我们先后派出1000多名党员干部驻村帮建,从中探索出了一条灾后重建与高山移民搬迁相结合、示范新村建设与产业发展相结合、新农村建设与旅游开发相结合的新路子,得到了省、市委领导的高度评价,新农村建设“曾家山模式”在全省推广。

第三,体制机制创新。工作障碍的突破,发展活力的释放,都要依靠体制机制的创新。特别是激励机制的创新,是实现超常规发展的重要动力。要推进行政管理体制、分配制度等改革,以服务主体的创新创造,促进服务对象的创业创新。特别是在区(县)与乡镇的事权划分上要积极探索和完善,区直部门要更多更好地服务乡镇发展,乡镇要维护全区发展的大局。要让群众参与决策,让专家参与决策,把我们的决策建立在更加科学的基础上。要拓展政府与社会的沟通渠道,畅通社情民意的诉求渠道,坚持区委、区人大、区政府、区政协“四套班子”领导热线制度,完善领导接待日制度,拓展领导热线制度。要更加注重实绩,注重实干,培养大批具有创新精神、创新能力的优秀人才,造就人才辈出、人尽其才的良好环境。当前,我们在建立激励机制方面进行了有益的探索,在干部的选拔任用上,坚持事业选人、目标选人,以素质论人才,以实绩论英雄。建立并实行领导干部末位淘汰制,极大地增强了干部的危机感和责任意识。按照平等、公开、竞争、择优的原则,改进了选拔任用干部的方法,把最优秀的干部选

拔到乡镇和部门的重要岗位上,并充分发挥各级班子成员特别是“一把手”,的表率作用,使其真正成为带队伍的龙头。积极推进干部交流轮岗工作,初步形成了有利于优秀人才脱颖而出的选人用人新机制。

第四,文化创新。着眼于提高人的素质、提高文化竞争力,依托朝天深厚的文化底蕴、优秀的文化传统、丰富的文化资源,大力推进文化创新,努力把朝天建设成为全民素质优良、文明程度较高、文化特色鲜明、文化竞争力较强的文化大区。要大力加强理论武装和思想道德建设,落实好“科教兴区”战略,引导人民群众树立科学思想、开放观念、创新精神、实干作风和文明风尚。对蜀道文化、唐文化、红军文化、民俗民间文化等遗产,加大研究开发力度,融合时代精神,做足做好“推陈出新、古为今用”这篇大文章,变文化传统优势、资源优势为品牌优势、竞争优势,充分展示朝天文化的巨大魅力,增强辐射力、吸引力。必须统筹规划,分步实施,努力兴建一批高水平的文化设施,聚集一批高层次的文化人才,推出一批高质量的精品力作,举办一系列高水准的大型文化活动,创出一批有特色的文化品牌,形成比较发达的文化产业,营造浓厚的文化氛围,增强经济社会发展的文化含量,全面提升朝天的文化品位。

第五,环境创新。良好的环境是经济社会发展的基本保证,也是一个地方经济竞争力的重要体现。推进环境创新,首先要创造良好的社会环境,尤其要高度重视处理新形势下的人民内部矛盾,积极建立和完善矛盾纠纷预防机制、排查调处机制和工作责任制,使大量人民

内部矛盾特别是突发性、群体性事件得到及时、妥善的处理。投资环境始终是经济发展至关重要的条件。为此,要结合机构改革,搞好职能定位,理顺各方面的关系,最大限度地减少行政性审批。区委机关应把主要精力转到研究发展战略、实施宏观调控、加强班子和队伍建设上来,把工作重点放到为经济社会发展和群众生活提供良好环境和优质服务上来;县级政府部门要探索建立与乡镇政府职能相适应的考核指标体系,坚决取消各种脱离实际的“升级达标”活动,把乡镇政府的工作重心引导到对农户和各类经济主体进行政策宣传、示范引导、提供服务、营造发展环境、维护社会稳定和保障农民合法权益上来。要整顿规范市场经济秩序,从严查处“三乱”,创造公平竞争的经济环境。创造有利于经济社会发展的良好环境,还必须加强基层民主政治建设,大力推进依法治区,努力维护社会公正,让每个社会成员都凭德才、凭贡献获得社会承认,实现自身价值。(2006年省委办公厅《四川通讯》第10期发表)

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