第一篇：优秀同志关于创先争优实施过程汇报材料
优秀同志关于创先争优实施过程汇
报材料
优秀同志关于创先争优实施过程汇报材料
尊敬的党支部：
今年初，党中央决定在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动，作为一名基层党员干部，本人积极响应党中央的号召，按照区委和街道党工委的总体布署，根据个人的工作岗位实际和具体工作职责，积极投身于创先争优活动中，现将几个月来的工作情况汇报如下：
一、积极履行职责
1、组织协调街道创先争优工作。根据分工，我负责具体抓创先争优工作。在街道党工委领导下，狠抓实施意见的
落实，在丰富活动载体上下功夫，努力把规定动作做细做精，把自选动作做好做新，创先争优活动开展得如火如荼。街道9个党支部，党员共计457人，全部参加此次创先争优活动。街道的创先争优工作多次获市好评。
2、积极开展街道党风廉政建设工作。为切实加强干部监督管理，提高班子素质，建设一支适应街道发展的干部队伍，一是组织专题学习。专题学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《干部选拔任用四项监督制度》，要求党员领导干部做到令行禁止，廉洁自律，筑牢拒腐防变的思想防线，进一步规范干部选拔任用行为，高标准做好干部选拔任用工作，提高党员干部素质，并以为民、务实、肯干、清廉的实际行动，增强人民群众满意度。二是组织观看廉政电教片。组织党员干部观看了《赌之害》和《责任与共》两部警示教育片。三是开展法制宣传活动。联合区检察院开展了一场法制宣传活动。
3、组织开展街道创文明城区工作。组织街道、村、社区干部积极参加创文明城区工作。组织开展了志愿者服务活动。组织完善资料，设置宣传广告，进行入户宣传，发放宣传资料。在迎接省、市文明城市测评工作都获得了好评。
4、加强街道内务管理。建立完善了学习、党工委例会、支部例会、会务、接待、办文、来电登记办理、信访等相关工作制度。对街道的政务公开和党务公开进行了完善。
5、加强街道基层党建工作。努力做好发展党员工作。现已转正8人，发展11人，积极分子16人，不断输送高素质人才，壮大组织队伍。做好远教工作。在街道四个远教站点，完善基础设施，保障远教工作顺利开展；广泛动员宣传，提高远教的熟知度；丰富学习内容，扩大党员干部的参与面；安排专人负责，增强远程教育的服务力。做好基层党支部的指导协调工作。积极指导各支部的创先争优活动，做好各方协调工
作。督促各支部做好了党务公开和四有一化工作。
二、积极践行承诺
根据街道分管工作，具体中心工作，我郑重做出了四点承诺，通过在工作岗位上奋发实干、竭尽所能、积极践行承诺。
1、不管工作多紧张，坚持做到每季与辖区九个支部书记谈心一次，每月到各支部走访一次，每周到联系点社区两次，并帮助解决实际问题。那一世范文网
2、不仅自己积极投身学习，还在街道加强推进学习型党组织建设，严格要求，狠抓落实。坚持向书本学习，学习党的最新理论成果；向实践学习，提高解决实际问题的能力；向群众学习，努力为民办实事。
3、认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，自觉执行干部廉洁自律有关规定，坚决不拿不要，时刻保持清醒的头脑。注重街道廉政作
风建设，组织党员干部观看了《赌之害》和《责任与共》两部警示教育片。
4、组织协调好街道的创文明城区工作，并做到主动带头入户宣传，进窗口单位宣传。
三、下步活动打算
1、继续指导创先争优活动开展
目前，街道“一个支部一个堡垒，一个党员一面旗帜”创先争优活动正在各支部如火如荼开展，一系列的后续工作正在细化，深入展开，需要进一步加强政策上的引导，实际工作中的指导，督察落实整改情况。
2、加强推进学习型党组织建设
按照区委的相关文件精神，街道积极推进建设学习型党组织活动。按照全员参与、干部率先垂范、注重实效的原则，积极动员，营造浓厚的氛围；搭建学习的平台，丰富学习方式，创造良好的学习环境；建立学习、约束、激励等机制，保障学习的长效进行。结合创先争优活动，努力形成一种勤于学习、善于
学习、终身学习、全员学习的环境，不断提高党员干部思想政治素质，优化党员干部知识结构，增强党员干部创新能力。
3、完善街道各项工作制度，服务好街道中心工作 ,任务繁且重，需要街道全体干部职工迎难而上、齐心协力、共创佳绩。进一步完善街道议事、协调、服务和监督机制，服务“园区攻坚、项目建设、民生实事、基层党建”等街道中心工作，助推街道加速发展.
第二篇：关于创先争优实施过程的汇报材料
关于创先争优实施过程的汇报材料
关于创先争优实施过程的汇报材料
今年初，党中央决定在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动，作为一名基层党员干部，本人积极响应党中央的号召，按照区委和街道党工委的总体布署，根据个人的工作岗位实际和具体工作职责，积极投身于创先争优活动中，现将几个月来的工作情况汇报如下：
一、积极履行职责
1、组织协调街道创先争优工作。根据分工，我负责具体抓创先争优工作。在街道党工委领导下，狠抓实施意见的落实，在丰富活动载体上下功夫，努力把规定动作做细做精，把自选动作做好做新，创先争优活动开展得如火如荼。
街道9个党支部，党员共计457人，全部参加此次创先争优活动。街道的创先争优工作多次获市好评。
2、积极开展街道党风廉政建设工作。为切实加强干部监督管理，提高班子素质，建设一支适应街道发展的干部队伍，一是组织专题学习。专题学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《干部选拔任用四项监督制度》，要求党员领导干部做到令行禁止，廉洁自律，筑牢拒腐防变的思想防线，进一步规范干部选拔任用行为，高标准做好干部选拔任用工作，提高党员干部素质，并以为民、务实、肯干、清廉的实际行动，增强人民群众满意度。二是组织观看廉政电教片。组织党员干部观看了《赌之害》和《责任与共》两部警示教育片。三是开展法制宣传活动。联合区检察院开展了一场法制宣传活动。
3、组织开展街道创文明城区工作。组织街道、村、社区干部积极参加创文明城区工作。组织开展了志愿者服务活
动。组织完善资料，设置宣传广告，进行入户宣传，发放宣传资料。在迎接省、市文明城市测评工作都获得了好评。
4、加强街道内务管理。建立完善了学习、党工委例会、支部例会、会务、接待、办文、来电登记办理、信访等相关工作制度。对街道的政务公开和党务公开进行了完善。
5、加强街道基层党建工作。努力做好发展党员工作。现已转正8人，发展11人，积极分子16人，不断输送高素质人才，壮大组织队伍。做好远教工作。在街道四个远教站点，完善基础设施，保障远教工作顺利开展；广泛动员宣传，提高远教的熟知度；丰富学习内容，扩大党员干部的参与面；安排专人负责，增强远程教育的服务力。做好基层党支部的指导协调工作。积极指导各支部的创先争优活动，做好各方协调工作。督促各支部做好了党务公开和四有一化工作。
二、积极践行承诺
根据街道分管工作，具体中心工作，我郑重做出了四点承诺，通过在工作岗位上奋发实干、竭尽所能、积极践行承诺。
1、不管工作多紧张，坚持做到每季与辖区九个支部书记谈心一次，每月到各支部走访一次，每周到联系点社区两次，并帮助解决实际问题。
2、不仅自己积极投身学习，还在街道加强推进学习型党组织建设，严格要求，狠抓落实。坚持向书本学习，学习党的最新理论成果；向实践学习，提高解决实际问题的能力；向群众学习，努力为民办实事。那一世范文网
3、认真学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，自觉执行干部廉洁自律有关规定，坚决不拿不要，时刻保持清醒的头脑。注重街道廉政作风建设，组织党员干部观看了《赌之害》和《责任与共》两部警示教育片。
4、组织协调好街道的创文明城区工作，并做到主动带头入户宣传，进窗
口单位宣传。
三、下步活动打算
1、继续指导创先争优活动开展
目前，街道“一个支部一个堡垒，一个党员一面旗帜”创先争优活动正在各支部如火如荼开展，一系列的后续工作正在细化，深入展开，需要进一步加强政策上的引导，实际工作中的指导，督察落实整改情况。
2、加强推进学习型党组织建设
按照区委的相关文件精神，街道积极推进建设学习型党组织活动。按照全员参与、干部率先垂范、注重实效的原则，积极动员，营造浓厚的氛围；搭建学习的平台，丰富学习方式，创造良好的学习环境；建立学习、约束、激励等机制，保障学习的长效进行。结合创先争优活动，努力形成一种勤于学习、善于学习、终身学习、全员学习的环境，不断提高党员干部思想政治素质，优化党员干部知识结构，增强党员干部创新能力。
3、完善街道各项工作制度，服务好街道中心工作 ,任务繁且重，需要街道全体干部职工迎难而上、齐心协力、共创佳绩。进一步完善街道议事、协调、服务和监督机制，服务“园区攻坚、项目建设、民生实事、基层党建”等街道中心工作，助推街道加速发展.
第三篇：中班美术教研实施过程汇报范文
学科组教研活动●美术组
中班美术活动《报纸鱼》
学科组活动汇报
大家好，我是幼儿园美术教研组长，在本次教研活动中，我们组全体成员团结协作，共同配合，较好地完成了本次教研活动。
首先从家里带来了很多美术版的早期教育杂志，在众多的教案中，我们选择了2009年9月这期《早期教育》中的美术活动《报纸鱼》。《纲要》中要求幼儿教育活动内容的选择要贴近幼儿的生活，来源于生活。美术活动《报纸鱼》正好符合这个要求。幼儿可以通过参与自己感兴趣的活动，对自己亲手制作鱼产生兴趣。这个教材的选择既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展；既来源于生活，又能服务于幼儿的生活。因此，我们选择了这节美术活动《报纸鱼》。首先，通过故事设计“拯救大海妈妈，引出报纸鱼”，在幼儿卷报纸的过程中，让孩子们亲自动手来试一试，从而发现问题：必须将报纸卷紧、卷细了才好看，并且从报纸不同的边来卷报纸鱼，也会形成不同大小的鱼，然后讲解制作《报纸鱼》过程中应该注意的问题，最后请小朋友们自己动手完成报纸鱼，并进行展示，让它们回到大海妈妈的怀抱。12号的中午我们组全体成员集中在一起，准备教学活动中所需的材料，制作完成了大海妈妈的背景图，示范展示的报纸鱼以及小朋友们的操作材料等。老师们在进行活动前准备的过程中，都在讨论如何引导出报纸鱼这个主题；徐顺霞老师说：直接展示报纸鱼，让孩子们直观的感受，亲自摸一摸，看一看，引出报纸鱼的话题。而石燕老师说：通过故事导入来引出报纸鱼的话题：“拯救大海妈妈”，美人鱼说报纸鱼可以拯救大海妈妈，来引出报纸鱼的话题，最后，老师们经过讨论，按照石燕的想法来导入活动，并由石燕来组织实施这节教学活动。在第一次的试教活动中，我们用中班的孩子来进行教学活动，活动中我们发现孩子们在动手卷报纸的过程中，有些困难，特别在粘贴、装饰报纸鱼的过程中，孩子们撕双面胶和剪条条的动作有些笨拙。因此，我们进行了第二次试教，这次是用大班的孩子动手制作报纸鱼，效果比第一次好了很多。今天带来的这节大班美术活动《报纸鱼》，可能在活动过程中还存在很多的问题，希望各位老师、姐妹多多指导，多提宝贵意见！谢谢大家！
第四篇：sap实施过程
sap 项目实施过程了解
三、项目实施过程说明
SAP为独立实施的项目提供了面向过程的、清晰的、准确的实施路标。这个路标起到了项目向导的作用，用来确定步骤，明确转折点，并且通常用来设定整个项目的进度，使得可以使用最优的预算和资源，快速高质量的生成一个新的系统。ASAP路标包括下面几个阶段：项目准备，业务蓝图，实现，最后准备以及上线支持。
1、项目准备阶段
项目准备阶段主要是建立项目组织，包括项目团队、角色和职责。这一阶段确定系统实施的目标。还要确定项目的基本构造，包括硬件、网络要素。执行正式安装的规模和指标，并且初始化SAP系统。1.1 定义项目目标和范围
SAP项目的任务和目标须与公司未来3-5年内的任务和目标一致。指导委员会的重要责任就是决定SAP项目的实施范围。SAP推荐使用“大爆炸”的方式，即公司一次性实施SAP大部分标准的功能和针对公司的特定行业解决方案。只有通过“大爆炸”的方法才能使公司将SAP系统所获取的信息作为一项资源来使用，如人力、材料、资金，而不是把SAP当作是记录和报表系统。一个综合系统的真正优势只有在公司的所有实施点和办公业务都在SAP平台上运行时才能得到真正的体现。
1.2确定项目组织和资源
建立项目资源计划，项目资源需求包含以下几点：
在合适的阶段分配和支付财务预算；
获取并按照计划来配备相关的系统硬件、软件、网络系统；
选出业务骨干，这些人是他们所在部门的主要成员，并且被任命为功能团队成员，他们被赋予为系统进行全面调试和对最终用户进行培训的任务；
1.3 定义风险控制策略 SAP实施项目是一个标准软件包的实施，主要风险包括： 合适资源的缺乏；
在实施范围和系统功能的问题上缺乏清晰性，完备性和明确性； 需求获取和分析
理解SAP系统所提供的功能 功能上的差距评估和分析 正确配置和定制SAP系统 SAP系统的综合测试
数据风险，特别是各种主数据的准确性
通过制定有效的风险控制策略来控制上述可能的风险。
1.4准备项目计划
建立项目工作计划：项目经理制定项目的主工作计划，包括各阶段的完成时间点以及要提交的主要工作产品。
建立项目组培训计划：针对关键用户和最终用户的系统培训。
1.5项目启动
项目一般由一个发起会议来正式启动，参加这个会议的有管理人员、控制委员会成员、SAP顾问和小组成员。在项目启动大会上介绍项目的目标、项目组的组织成员及职责以及项目的主要工作计划。
1.6项目培训
模块顾问根据培训计划，执行项目组培训。
1.7开发、测试机系统准备 安装开发机、测试机系统，并给所有的项目组成员安装SAP桌面登录系统。
2、蓝图设计阶段
业务蓝图阶段主要处理需求的归档和最终的确定。小组成员和顾问在不同的业务活动领域内进行访谈，并召开项目讨论会，以获得各业务流程的确定需求。当前业务与未来业务的任何差别都必须进行识别，并要寻找和设计合适的解决方案。这个阶段最后输出企业蓝图文档，详细说明设计后的流程，包括公司结构和业务流程的文本和图形说明文件。一旦确定和验证了所有这些信息之后，蓝图就可以作为所有后续阶段的基础。
2.1 AS-IS业务流程调研
制定调研计划，确定调研的时间以及参加的人员，输出文档：调研计划；
设定调研提纲，根据访谈的人员的岗位，设定调研的内容，输出文档：调研问卷；
执行业务调研，根据调研计划，访谈岗位的人员，了解业务现状以及期望未来可达到的管理目标，输出文档：会议纪要；
完成业务调研文档，根据访谈的内容，整理形成公司AS-IS现状业务文档，输出文档：现状业务流程图，现状报告，包括如下内容： 现有系统的Landscape 组织架构 现状业务流程图 收集的现状报表、表单 业务主数据现状等；
2.2 TO-BE业务流程设计
根据现状业务以及未来管理的期望，组织跨模块讨论，编制TO-BE业务流程报告，然后对未来业务流程进行模块小组内讨论，然后提交指导委员会进行评审；输出文档：TO-BE业务蓝图文档。未来业务流程文档包括如下内容：
确定未来系统的组织架构，比如设定公司代码、成本控制范围、利润中心、成本中心、工厂、仓库、销售组织、采购组织等组织架构。
编制业务流程文档，设定未来业务流程如何在部门间的流转，单据如何控制。
2.3开发需求确认
在讨论和编制业务蓝图的过程中，涉及到需要开发的业务需求，则需要确认各模块的开发需求，输出文档：开发计划。
2.4主数据的收集方案及计划
讨论确认需要收集什么样的主数据，以及主数据的收集内容及计划安排，输出文档，主数据收集模版、主数据收集计划。
2.5业务蓝图的汇报及签署
业务蓝图编制完成后，在模块内部进行讨论完善，然后组织跨模块的讨论，最后对指导委员会进行业务流程汇报。输出文档：TO-BE文档签字文件。
3、实现阶段
实现的目标就是使用IMG并基于企业蓝图文档来配置系统，此外还需要定义数据导入策略、导入程序、开发报表。3.1系统配置
系统配置策略，确定系统的配置传输策略，确定开发机、测试机、生产机等。
系统配置，模块顾问根据业务蓝图的要求，配置系统，并进行测试，输出文档：系统配置文档。3.2测试
单元测试，系统配置完成后，即可进入单元测试阶段，单元测试由关键用户来执行，输出文档：单元测试文档，单元测试问题记录单； 集成测试，单元测试完成后，进行跨模块的集成测试，由顾问来规划集成测试案例场景，集成测试由关键用户来执行，输出文档：集成测试文档，集成测试问题记录单；
3.3开发
在该阶段同时进行开发任务，由开发组leader来根据各顾问提交的开发需求，制定开发计划，输出文档：开发计划文档；
各模块顾问或关键用户根据开发计划来编制开发需求文档，输出文档：开发需求说明书；
开发顾问开发完成后，通知顾问进行开发功能的测试，输出文档：开发测试文档。3.4数据收集
在该阶段数据组根据主数据收集计划，同步执行主数据的收集任务，输出文档：业务主数据。比较重要的主数据包括：物料主数据、BOM、客户、供应商、客户、资产、设备等主数据。
4、最终准备阶段
最终准备阶段目的是使系统和公司为实施SAP做好准备。这个阶段强化了前面阶段的所有活动。发现并解决所有异常情况和配置错误。关键用户负责编写未来系统的操作手册并培训最终用户。此外还需要检查所有程序切换和交互界面，进行容量测试和压力测试，并测试用户的接受程度。4.1最终用户培训
培训最终使用系统的用户，由关键用户来执行，关键用户针对最终用户的培训，需要编制用户手册作为培训教材。输出文档：用户操作手册，培训计划。根据培训计划执行最终用户培训，培训主要包括业务流程讲解以及上机操作业务。
4.2权限设计
模块顾问根据未来业务岗位权限要求，在系统中设置权限，然后在最终用户培训过程中可以根据实际岗位来测试权限。输出文档：角色权限设计文档，权限测试结果文档。4.3上线策略制定及批准
模块顾问制定上线策略以及数据导入计划，包括静态数据和动态数据的导入。输出文档：上线策略、数据导入计划。
由各业务决策组讨论和批准上线策略及数据导入计划。
4.4生产系统的准备
生产系统的安装和准备。由系统管理员将SAP配置传输到生产机。
4.5静态数据的检查和导入
由关键用户对静态主数据进行最后的检查和确认，然后执行数据导入，并将系统导入前的数据和导入后从系统下载的数据进行对比，确认无误后，签字。输出文档：数据检查表。
5、上线支持阶段 5.1上线前盘点
由各业务部门进行上线前盘点工作，并对盘点数据按照要求的格式提供。输出文档：盘点业务数据。
5.2盘点数据检查和导入
由财务部门对盘点的数据进行最后检查，确认无误后，由关键用户或顾问执行导入，并将系统导入前的数据和导入后从系统下载的数据进行对比，确认无误后，签字。输出文档：数据检查表。
5.3系统切换
静态数据和动态数据导入系统后，按照项目计划进行系统的切换，新的业务将在SAP平台上进行操作和管理。5.4上线后支持
关键用户和顾问负责指导和解决业务操作过程中出现的问题，每天及时记录发生的问题，并记录解决的办法，每天项目组开会讨论出现的问题，并及时指导解决。输出文档：上线问题记录表。
5.5月结支持
上线一个月后，顾问要指导和支持系统的月结，及时解决月结中出现的问题，确保月结顺利完成。然后顾问团队撤出客户现场，以后改为远程支持
第五篇：“创先争优”活动汇报材料
积极投入创先争优活动，力争开创学校新局面
——中共广州开发区第一小学党支部创先争优汇报材料 我校共有教职工88人，中共党员38人，其中女党员24人，预备党员3人，学校党支部设书记1人，副书记1人，组织委员1人，学习委员1人，宣传委员1人。党员中，有校委员会成员7人。为进一步巩固深入学习实践科学发展观活动取得的成果，继续抓好学习实践活动整改落实工作，切实提高学校党支部建设的科学化水平，激发广大党员的生机活力，促进我校教育教学工作再上新台阶，根据中共萝岗区教育文化体育局党委创先争优活动要求，学校党支部组织全校党员认真开展创先争优活动，现将前阶段工作汇报如下：
一、提高认识，制定方案，加强对活动领导
一是领导重视，成立活动领导小组。学校领导高度重视创先争优活动，把其作为学校党建工作中一项重要工作摆上议事日程，经学校党政会议研究，成立学校开展创先争优活动领导小组，统一领导、协调活动开展，组长由党支部书记、校长郭云海担任，成员由学校行政和党支部委员组成。办公室设在教导处，负责日常工作。
二是强化责任，制定活动实施方案。按照中共萝岗区教育文化体育局的活动要求，周密部署，制定了《中共广州开发区第一小学党支部创先争优活动实施方案》《中共广州开发区第一小学党支部创先争优活动计划》和《中共广州开发区第一小学党支部创先争优活动安排表》，对活动开展的指导思想、总体要求、组织机构、主要内容、具体举措、时间安排等方面都做了具体的规划。
三是提高认识，召开全校动员大会。为进一步提高全校党员对活动开展重要意义的认识，结合全校教职工大会，学校召开了创先争优活动动员大会，郭校长在会上进一步强调了活动开展的重要意义，并就如何开展好活动提出了具体的要求，确保活动落到实处。
二、争做先进，党员亮诺，创建特色党小组
一是发挥模范带头作用，设立党员先进示范岗。围绕新时期、新形势下的教育要求，结合学校党建工作实际，通过“党员先进示范岗”创建活动和“岗位奉献”活动，努力培育先进典型，促使领导班子加强执行力建设，依法治校，规范管理、团结协作、廉洁自律，办出我校品牌和特色；充分发挥党员的先锋模范作用，促使党员干部能自觉保持党的先进性，具有高尚的人格魅力强烈的事业心和责任感，以及乐于奉献的精神；促使支部党建工作规范化、制度化，形成有效的现代化管理运行机制，提升支部的凝聚力和战斗力。
二是发挥党员职能作用，认真制定公开亮诺书。以全力建设创新型、开放式、广州市一流名校为目标，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，学校党支部从“建一流班子、带一流队伍、创一流队伍、办一流学校、树一流形象”等五个方面制定公开亮诺书，各个党员也根据自身实际，从思想政治、自身学习、本职工作、服务师生和廉洁自律五个方面向群众作出公开承诺，明确了目标，树立了标杆，制定了举措，积极争创，共同努力办好人民满意的教育事业。
三是发挥组织优势作用，积极创建党员活动室。以创建特色党小组为抓手，积极创建学校标准化党员活动室，加强党内制度建设，提升规范化管理，通过党员活动室的升级上档，做到组织生活经常化，以党员活动室为活动阵地，不定期进行学情、师情分析研判会，党员民主生活会，不断增强学校党组织的生机与活力。
三、加强学习，创新载体，推动活动出实效
一是努力推动学习型学校建设。在全校着力树立“终身学习、团队学习、全过程学习”的现代学习理念，形成“加强学习—提高素质—创新工作—推动发展”的良好循环机制，建立“在党员中培养优秀教师”和“在优秀教师中培养党员”的“双培养”制度，努力培养以“五个模范”为要求的“师德标兵”，造就一批政治素质好，业务水 2平高，工作能力强的干部队伍和教师队伍，不断推动学习型学校的建设。
二是努力丰富学习内容。除了业余时间向书本学习外，学校十分重视党员干部和教师的集体学习机会，精心为学习会安排丰富多彩、形式多样的活动。今年六月以来，全体教师听取了华师附中副校长关于中小学生数学奥林匹克培训的专题讲座、中华民族传统美德教育课题研究组教授的“十一五”课题研究知识讲座及学校计算机科组长王承才教师关于计算机基础知识专题讲座等各类学习活动，丰富了教师的专业知识，开拓了文化视野，提升了分析判断能力，结合我校的文化，坚定了以文化的力量引领学校的发展的信心。
三是努力开展“三项活动”，充分发挥教工党员先锋模范作用。学校党支部对党员干部提出了“专业建设新发展”、“技能大赛新成绩”、“学生转化新成就”的目标要求，在教职工党员中组织开展了“带好一个班级、带出一批尖子、转化一个问题生”的“三个一”活动，有效地实现了党员队伍的先进性和模范引领效应。2010年5月，党员教师谢俊华被评为萝岗区2009中小学优秀科技辅导员。6月，党员教师官步芳在广州市第二十届小学英语竞赛中荣获萝岗区辅导教师奖；党员教师李国英在“阅读历史故事，传承中华文化——萝岗区小学生课外阅读活动”中被评为萝岗区优秀指导老师。7月，党员教师张花香、张泉在第二届中国青少年语文风采大赛暨国家通用语言文字知识宣传教育活动中荣获全国优秀指导教师奖；党员教师李国英、张泉荣获“萝岗区第二届中小学十佳教学能手”称号。2010年9月，党员教师欧阳亮、徐维玲等被评为萝岗区优秀教师，2010年10月，党员教师郭云海、李国英、张莉莉、胡毅、徐维玲在全国中华民族传统美德教育研究20周年纪念论坛”六个百佳评选活动中，被评为“百佳教师”； 党员教师周军被评为广州市教育装备管理工作优秀实验员（管理员）称号。
四、强化服务，完善机制，建设“五好”党组织
一是认真开展家访活动。根据学校党支部的统一安排，全体党员干部和班主任老师全部深入学生家庭进行家访。结合创先争优的要求，我们将家访工作进行了重新规定，一次是期中考试后家访一次，学期一结束家访一次，开学前家访一次。这样有利于向家长汇报学生一学期在校学习生活情况。家访共分25个小组，每组2人，参与家访的党员教师达到了150多人次，共走访了学校800多个学生家庭。根据已经反馈的信息，家访受到了学生家长和当地社会群众的高度评价，参加家访的同志也深深体会到，这样的家访既是对学生与家庭的关心，更是向社会宣传学校教育的良好载体。同时，参加家访的普通教师也纷纷肯定党员干部带领下的家访更有意义。
二是强化基层服务保障。以积极创建“领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、师生反映好”的五好党支部为抓手，加强党支部的服务体系建设，进一步加强以党内关爱资金为重点的党员帮扶平台建设，今年8月，党支部号召全体教职工向困难职工捐款7000余元。此外。学校党支部充分利用校迅通信息系统，及时发布有关政策，推进党务公开，传递党的温暖，听取意见建议，使之逐步成为传播党的声音、通达社情民意、服务基层群众的重要平台。
五、下一步工作打算
在下一步的活动开展中，我校将从以下几个方面着手，努力创出开发区一小活动特色：一是加强宣传，展示成果。通过举办创先争优活动图片展、编写简报等多种形式，全面回顾我校开展创先争优活动情况，集中展示活动成果，特别要展示通过活动促进教育教学改革发展的成果。二是注重示范，树立典型。充分发挥先进典型示范带动作用，提升整体工作水平。以优秀党员和师德标兵为榜样，扩大典型影响力，并对活动中涌现出的先进典型，按照“注重工作实绩和社会公认度”，向上级部门推荐表彰。三是对照标准，组织创争。针对提出 4 的目标和打算，切实履行职责，组织党员干部开展好创先争优活动和学习实践活动的整改落实后续工作。加强党组织建设，力争通过活动的开展使我校党支部进入萝岗区教育系统优秀基层党组织的行列，以党员榜样促进党员队伍建设。四是比照不足，努力整改。学校党支部和全体党员对照先进典型，对照工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围，并适时召开创先争优事迹报告会。五是完善组织，扩大覆盖。努力发现、培养入党积极分子，把在创先争优活动开展中做出突出业绩的教职工吸收到党内来，不断扩大基层党组织和党员的覆盖面。
中共广州开发区第一小学党支部
二○一○年十一月
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