教育部直属机关推进学习型党组织建设2011年学习安排方案[5篇材料]

第一篇：教育部直属机关推进学习型党组织建设2011年学习安排方案

教育部直属机关推进学习型党组织建设2011年学习安排方案

根据中央办公厅印发的《关于推进学习型党组织建设的意见》和中央领导同志在学习型党组织建设工作座谈会上的讲话精神，为深入学习贯彻党的十七届五中全会精神，全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》（以下简称《教育规划纲要》），扎实有效推进教育部直属机关学习型党组织建设，特制定本学习安排方案：

一、总体思路

推进学习型党组织建设，2011年在学习安排上重点突出“四个结合”：即集中开展形势政策教育与学习中国特色社会主义理论体系、深入贯彻落实党的十七届五中全会精神相结合；加强作风教育与践行社会主义核心价值体系、开展直属机关作风建设年活动相结合；学习研究《教育规划纲要》重大政策与落实《教育规划纲要》主要任务、深入开展创先争优活动相结合；学习党的光荣历史和优良传统与庆祝建党90周年系列活动相结合。认真落实学习型党组织建设的各项制度，充分发挥部党组中心组学习和司局级领导班子集体学习对学习型党组织建设的示范引领作用，着力构建学习的长效机制，切实做到学以致用、用以促学、学用相长，把学习成果转化为推进教育改革的政策措施，推动科学发展的决策部署，为全面落实《教育规划纲要》提供精神动力和思想保证。

二、精心安排专题学习

（一）形势政策教育（2011年1月至2011年10月）。按照中央的决定，围绕学习贯彻党的十七届五中、六中全会精神集中开展形势政策宣传教育。重点安排以下学习：

1．2011年1月，党组中心组学习扩大会。主题：国家“十二五”规划。部机关司局级以上干部和直属单位主要负责同志参加。

2．2011年2月中旬，直属机关干部集体学习。主题：教育形势政策报告。部机关全体干部和直属单位领导班子成员及基层党支部书记参加。

3．2011年2月下旬，司局级以上干部集体学习。主题：我国的经济形势与国际金融危机。部机关司局级以上干部和直属单位主要负责同志参加。

4．2011年3月中旬，党组中心组学习扩大会。主题：传达学习全国“两会”精神。部机关司局级以上干部和直属单位主要负责同志参加。

5．2011年10月，党组中心组学习扩大会。主题：传达学习党的十七届六中全会精神。部机关司局级以上干部和直属单位主要负责同志参加。

各司局、直属单位党组织按要求参加以上学习活动，认真组织学习中央宣传部制订的《党的十七届五中全会精神宣传提纲》，并结合本单位工作实际和党员干部思想实际深入开展学习研讨活动（学习研讨活动不少于2次）。

（二）作风教育（2011年1月至5月）。为深入学习贯彻胡锦涛总书记在党的十七届五中全会上关于做好群众工作的重要讲话精神，配合2011年开展直属机关作风建设年活动，引导直属机关党员干部培养高尚教育职业精神，切实转变工作作风。重点安排以下学习：

1．2011年1月，部党组中心组学习。主题：学习中央下发的《关于实行党风廉政建设责任制的规定》（中发„2010‟19号）。根据中组部确定的党组民主生活会的主题，这次学习与党组民主生活会结合进行。

2．2011年2月，按照开展直属机关作风建设年活动的部署，各司局认真组织学习讨论胡锦涛总书记、温家宝总理在全国教育工作会议上重要讲话和刘延东国务委员总结讲话中关于教育事业基础性、先导性、全局性、民生性重要地位与作用的重要论述，进一步提高思想认识，切实增强投身教育事业的光荣感、使命感、责任感。认真组织学习讨论胡锦涛总书记在十七届五中全会上重要讲话中关于做好群众工作的重要论述，切实增强为基层服务、为群众服务的自觉性和坚定性。

3．2011年3月，在直属机关认真组织教育职业精神大讨论，征集教育部直属机关干部职业精神核心理念，引导直属机关党员干部铸牢共同的教育职业理想，自觉践行社会主义核心价值体系，为切实转变直属机关作风奠定坚实思想基础。

4．2011年4月，在部机关举办“学习全国教书育人楷模先进事迹报告会”，拟请两位获奖模范教师介绍先进事迹。部机关全体干部和直属单位领导班子成员及基层党支部书记参加。

5．2011年5月，处级以上干部集体学习。主题：政府行政管理体制改革、如何做好调查研究工作。部机关处级以上干部和直属单位领导班子成员参加。

6.为配合作风教育，组织编辑《古今中外教育箴言》，供直属机关党员干部学习参考，不断提高党员干部的思想修养。

（三）《教育规划纲要》重大政策学习研究。2011年是全面实施《教育规划纲要》的第一年，围绕贯彻落实《教育规划纲要》，认真组织学习出台的重大政策和各地创造的有益经验，深入研究《教育规划纲要》实施中的重点、难点问题，充分调动直属机关党员干部承担落实《教育规划纲要》重点分解任务的积极性和主动性，进一步推动岗位建功、创先争优。重点安排以下学习：

1．开办部机关“教育改革发展大讲堂”，每两月举办一次。围绕《教育规划纲要》的重点任务，请牵头落实司局和做得好的省份解读出台的重大政策、介绍有关经验。按照工作领域，届时请相关司局党员干部参加。第一讲、第二讲拟安排《教育规划纲要》分规划、学前教育的重大政策、教育财政投入的重大政策解读等内容。

2．2011年3月至6月，集中开展重点专题调研。按照落实《教育规划纲要》需要重点研究制定的重大政策和重点推进的改革试点项目，部党组确定若干重点调研题目，每名党组成员重点负责一至两个调研题目，相关司局确定具体调研题目，每个调研题目应形成调研报告。在调研的基础上，下半年陆续在机关组织调研成果交流，并评选优秀调研报告。

3．编辑《教育改革政策要点》。将《教育规划纲要》发布实施以来已出台的重大政策要点汇编成册，供党员干部学习，并形成长效机制，每年精编一本。

（四）党史学习教育（2011年5月至7月）。按照中央下发的关于开展建党90周年纪念活动的通知精神，从2011年5月开始至“七一”前后，在直属机关党组织和党员干部中集中开展“学习党的光荣历史、弘扬党的优秀传统、奉献党的教育事业”主题教育。重点安排以下学习：

1．2011年5月至7月，各基层党组织认真学习贯彻中央下发的《关于中国共产党成立90周年纪念活动的通知》和胡锦涛总书记在“七一”庆祝建党90周年大会上的重要讲话精神，学习中央宣传部和中央组织部为庆祝建党90周年推荐的党史学习书目，倡导党员干部撰写学习心得体会。

2.2011年6月，举办教育部直属机关学习党史知识竞赛活动和学习党史征文评选活动。知识竞赛以司局、直属单位党组织为单位组队参赛，组委会评出一、二、三等奖；征文评选优秀组织奖，优秀获奖征文推荐在教育报刊上发表。

3．“七一”前，组织基层党务干部、新上岗处级党员干部、青年党员干部和入党积极分子分期分批赴“一大”会址、井冈山、延安、西柏坡等革命圣地参观学习。重温党的历史，增强党的观念，加强党性锻炼。各单位党组织集中开展一次庆祝建党90周年主题党日活动。

4.组织两次党组中心组学习。

一是2011年6月，召开党组中心组学习扩大会。主题：党的光荣历史与新形势下党的建设、党的领导与新中国教育事业的辉煌成就。部机关全体党员干部、直属单位党员领导干部和基层党支部书记参加。

二是“七一”后，召开党组中心组学习会。主题：学习贯彻胡锦涛总书记在庆祝建党90周年大会上的重要讲话精神。

5.“七一”前夕，评选表彰直属机关先进基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者，并在部直属机关大力宣传学习先进典型事迹。“七一”后，各单位党组织认真开展向身边的优秀共产党员学习活动，把创先争优活动不断引向深入。

除安排好以上专题学习外，2011年还要继续办好处级党员干部培训班、基层党组织书记培训班和新党员、入党积极分子培训班。坚持领导干部荐书制度，定期向党员干部推荐学习书目，深入开展“学纲要、强素质”读书活动。成立《学习活页》编委会，定期推荐学习资料。进一步建设好部机关网上党校，提供丰富的学习资源，为党员干部创新学习方式提供支持和服务。

2011年下半年，按照每月举办一次司局级及以上干部集体学习的部署，将安排“国际形势变化的新特点新趋势”、“国际科技竞争与科学技术发展新趋势”、“当今国际教育发展新趋势”、“教育理论前沿问题与教育改革实践”等专题讲座。

三、完善学习型党组织建设协调机制

1．成立部直属机关学习型党组织建设工作协调小组。由副部长兼直属机关党委书记李卫红任组长，机关党委、办公厅、政法司、人事司、思政司、国家教育行政学院、教育发展中心、社会科学发展中心、中央教育科学研究所、教育报刊社、教育电视台主要负责同志参加，重点研究解决直属机关学习型党组织建设工作中的突出问题，审定每年学习活动的安排方案。协调小组办公室设在直属机关党委，主要负责学习安排、督促检查、经验总结与交流、学习服务等工作。适当增加直属机关学习型党组织建设必要的工作经费。

2．坚持领导带头学习，切实发挥表率示范作用。部党组成员和司局长定期推荐学习书目和篇目，每人每年至少写一篇学习心得，每年牵头完成一、二篇重点课题调研报告。

3.开展学习型党组织建设试点工作。为探索学习型党组织建设的有益经验，研究不同类型单位学习型党组织建设的标准，选择4-5个部机关司局和直属单位开展学习型党组织建设试点工作。

4．健全学习考核与激励制度。完善学习档案，各单位党组织认真记录每次学习内容、讨论的情况和党员干部参加学习的情况；党员干部认真记录自己参加学习的情况、撰写读书心得。直属机关党委配发专用笔记本，定期组织抽查。坚持述职述学，每年年度考核时，每名党员干部必须专门汇报学习情况，并将学习笔记在单位内部展出交流。把学习内容、学习成效作为考察党员干部政策业务水平的重要内容和评选优秀、选拔任用的重要依据。在部机关开辟专栏，通过多种渠道和方式大力宣传先进学习典型。

各司局、各直属单位党组织要按照上述安排，结合本单位的工作实际和党员干部的思想实际，认真制订本单位学习型党支部（党组织）建设的具体学习方案，认真组织党员干部按要求参加部里统一安排的学习活动，确保每月至少组织一次本单位的集体学习，积极完善学习制度、创新学习方式。司局和直属单位党政主要负责同志应带头作形势政策报告、带头讲党课，切实改进工作作风，做学习的积极倡导者、精心组织者、大力推动者，努力成为学习型领导干部。

各司局、各直属单位2011年学习安排方案请及时报直属机关党委。

第二篇：关于推进民政部直属机关学习型党组织建设的实施意见

关于推进民政部直属机关 学习型党组织建设的实施意见

为贯彻落实党的十七届四中全会提出的建设马克思主义学习型政党的战略任务，推进部直属机关学习型党组织建设，根据中央办公厅《关于推进学习型党组织建设的意见》和中央国家机关工委《关于推进学习型党组织建设的实施意见》，提出以下实施意见。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，紧紧围绕民政中心工作，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，引导党员干部积极向书本学习、向实践学习、向群众学习，不断坚定理想信念，切实提高思想政治水平。坚持讲党性、重品行、做表率，切实按照“努力走在全党基层组织建设前头”的要求，大力建设学习型党组织，不断提高公共服务、社会管理、维护稳定的本领，提高依法行政和应对危机挑战战胜风险困难的能力，推动科学发展、促进社会和谐。

二、基本原则

（一）围绕中心、服务大局。必须紧紧围绕推进民政事业科学发展这一中心任务，把建设学习型党组织同服务改革发展稳定大局结合起来，同推动政府职能转变、提高工作效率、改进工作

—1— 作风结合起来，同建设为民、务实、清廉机关结合起来，同加强和改进机关党的建设结合起来，把服务中心、建设队伍贯穿学习型党组织建设始终。

（二）求真务实、学以致用。必须大力弘扬理论联系实际的优良学风，坚持把学习与指导工作、推动工作、创新工作相结合。要在学习态度上更加注重增强自觉性，在学习内容上更加注重实际需求，在学习形式上更加注重丰富有效，在学风建设上更加注重学以致用，在学习管理上更加注重制度建设。坚持把学习活动与加强党的基层组织建设紧密结合，与各单位的实际工作需要紧密结合，在实践中深化学习，努力提高学习效果。

（三）创新载体、活化形式。必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进，以改革创新的精神推进学习型党组织建设。大力营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，牢固确立党组织全员学习、党员终身学习的理念，不断增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力。

三、学习内容

（一）切实抓好基础性学习。组织党员干部深入学习中国特色社会主义理论体系，学习科学发展观和社会主义核心价值体系，学习党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，努力掌握马克思主义立场、观点、方法，不断提高运用科学理论分析解决实际问题的能力。党员领导干部要认真研读马列主义、毛泽东思想特别是中国特色社会主义理论体系基本著作。

（二）着力开展应用性学习。着眼做好本职工作，组织党员干部努力学习党的路线方针政策和国家法律法规，坚持干什么学 —2— 什么、缺什么补什么的原则，适应履行职责的需要加强业务知识学习，积极学习与岗位职责相关的新知识、新技能，广泛学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识，不断优化知识结构，努力成为本领域本行业的行家里手。

（三）努力拓展前瞻性学习。积极学习反映当代世界发展趋势的市场经济、国际关系、社会管理、信息技术等方面的知识，围绕我国改革发展稳定中带有全局性、体制性、战略性的问题进行深入学习思考，不断拓展视野，把握当今世界发展趋势，把握改革发展方向，切实提高战略思维、创新思维、辩证思维能力。

（四）积极向实践和群众学习。教育引导党员干部既要向书本学习，又要向实践学习、向群众学习。坚持“不唯上、不唯书、只唯实”，不断学习总结和借鉴运用基层和人民群众以及其他部门创造的好做法好经验。善于运用民政事业改革发展的生动实践对党员干部进行教育。要动员和组织党员干部积极投身到保持经济平稳较快发展的实际工作中，把参与应对危机、宏观调控等重大任务的实践，作为深化学习、加深认识的重要途径，作为理想信念教育的最生动最直接的教材。采取到基层挂职、到贫困地区锻炼等方式，帮助党员干部特别是青年了解国情，增进与人民群众的感情，提高思想觉悟和分析问题、解决问题的能力。

（五）广泛阅读历史文化经典。有重点地组织党员干部阅读中外历史文化经典，阅读反映伟大领袖丰功伟绩的传记，阅读党史读物及党建知识，阅读有关励志书籍和箴言，提高思想修养，培养高尚道德情操和健康生活情趣，带头弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义荣辱观。

—3—

四、学习形式

（一）坚持固有的行之有效的方法手段。坚持运用在以往学习中已经形成的有效学习制度、载体和方式方法，如专题学习研讨、集中脱产培训、形势任务教育、主题报告会、领导荐书寄语等。积极协助党组中心组不断丰富学习内容、创新学习方式、规范学习管理、提高学习效果，紧密联系部直属机关和民政工作实际，围绕全局性、战略性、前瞻性问题开展调查研究和学习讨论。要坚持以人为本，加强互动，尊重党员的主体地位，激发党员的学习热情，满足党员的学习需求，全面提高党员队伍整体素质。还要通过团队学习、“三会一课”等，不断提高党组织的团结协作能力，发挥战斗堡垒作用。

（二）积极探索完善新方法新手段。结合实际加强和改进专题讲座、党课教育、集中培训等学习教育方式，在进一步增强吸引力和实效性上下功夫。丰富和完善学习讲坛、读书交流、知识竞赛、参观考察和推荐书目等党员干部喜闻乐见的学习手段。结合党和国家重大政策出台、重大活动开展和重大节庆日纪念日等契机，开展主题教育。坚持向实践学习，向群众学习，深入民政事业改革发展的实践中，加强调查研究，切实落实中央关于领导干部到基层调研和撰写调研报告的具体规定。通过主题联学、专题电视片等形式，扩大学习型党组织建设的覆盖面和参与度。切实做好司局级党员领导干部自主选学。

（三）切实加强学习阵地建设。切实运用好党校、行政学院、干部学院和部培训机构进行学习教育，充分发挥学习主阵地的重要作用。充分发挥部图书馆和阅览室的作用。积极运用信息技术 —4— 手段，加强党员干部学习教育网络建设，充分运用“中央国家机关理论武装在线”、“宣讲家”等理论教育网站，进一步健全完善部直属机关党委网站特别是“理论武装”板块等网络学习教育平台建设，推进网上学习资源共享工程建设，不断提高党员干部学习教育的信息化水平。

五、制度保障

（一）进一步落实加强和改进党组中心组学习的相关制度。严格落实中共中央办公厅《关于进一步加强和改进党委（党组）中心组学习的意见》和工委《关于贯彻落实中共中央办公厅〈关于进一步加强和改进党委（党组）中心组学习的意见〉的意见》。进一步完善部党组中心组学习制度，确保中心组学习时间，保证集体学习每个季度不少于一次，提高学习质量。

（二）健全和落实党员干部学习培训制度。围绕加强队伍建设，认真落实中组部和工委关于党员干部教育培训工作的有关制度和要求，加强日常学习、脱产学习、短期集中培训，科学安排岗前培训、业务培训、晋职培训、理论培训等。处级以上党员领导干部参加脱产培训每年不少于中央规定的学时。要认真研究干部成长规律和干部培养规律，增强培训的针对性和实效性。

（三）探索建立学习情况考核评价机制。要把述学评学作为年终工作考核的重要内容，纳入领导干部综合评价体系和领导班子建设目标管理体系，作为考核领导班子和选拔任用领导干部的重要依据，形成注重学习的用人导向，引导广大干部把兴趣、心思、精力放在学习上，放在干事创业上，真正做到学习和运用有机结合。

—5—

（四）大力推动学习成果转化。进一步畅通和拓宽党组织和党员干部学习教育成果的转化运用渠道，通过集体交流、媒体宣传、简报反映等多种形式，促进学习教育成果更充分、更及时地运用于工作决策中。

六、组织领导

（一）高度重视，充分发挥领导干部的示范带动作用。党员领导干部特别是主要负责同志要高度重视学习型党组织建设，坚持把学习作为提高素质、增长本领、做好领导工作的根本途径，作不断学习、善于学习的表率，自觉担当领学之责，先学一步，学深一些。要以高度的政治责任感抓好学习，积极创造条件为学习型党组织建设提供必要支持，努力成为建设学习型党组织的精心组织者、积极促进者、自觉实践者。

（二）精心组织，切实把学习型党组织建设落到实处。各单位党组织要充分结合本单位的工作和思想实际，制定切实可行的学习计划，明确学习内容、目标、要求，科学安排学习时间和活动。切实把学习落到实处。要积极配合直属机关党委，为本单位学习搞好服务，保证学习效果。

（三）加强交流，不断把学习型党组织建设推向深入。直属机关党委将采取学习座谈会、经验交流会等多种方式，对各单位学习情况和学习型党组织建设情况进行了解和督促检查。在直属机关党委网站和《党委简报》开辟“学习型党组织建设”专刊专栏，及时宣传先进典型，推广成功做法。适时召开学习型党组织建设阶段经验总结交流会，认真总结学习经验，查找存在的不足，明确努力方向，切实把学习型党组织建设推向深入。

—6—

第三篇：2012年推进学习型党组织建设安排意见

瓜布党发[2011] 号

中共布隆吉乡委员会

关于全乡2012年推进学习型党组织建设的

安排意见

各村党总支、支部，乡直单位各支部：

2012年是全面贯彻落实党的十七届五六中全会、省市县“三会”精神的重要一年，为全面推进学习型党组织建设，根据市、县委关于建设学习型党组织的通知要求，为全面完成建设“中药材专业乡和养羊大乡”的奋斗目标，结合我乡实际，现就2012年学习型党组织建设提出如下安排意见。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，全面贯彻党的十七届六中全会精神，紧紧围

第四篇：浅谈如何推进学习型党组织建设

浅谈如何推进学习型党组织建设

学习，是一个政党、一个国家永葆青春活力，不断增强国际竞争力的力量源泉。

党的十七届四中全会明确指出：“全会对当前和今后一个时期加强和改进党的建设作出了部署，强调要建设马克思主义学习型政党”。“世界在变化，形势在发展，中国特色社会主义实践在深入，不断学习、善于学习，努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，是党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素。”应将“建设马克思主义学习型政党作为一项重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。”

那么广大基层党员干部要如何更好地投身创建抓好学习，我认为应主要解决好几个问题。

首先，在思想上要对建设和推进学习型党组织的原因有一个清晰的认识。全面把握推进学习型党组织建设的内涵。思想认识不到位，就形不成学习的自觉性，抓创建也就会流于形式。创建学习型党组织，必须引导广大党员充分认识学习的重要性，从思想根源上解决“不愿学、不勤学、不真学”的问题，努力从“要我学”转变为“我要学”。

一、建设学习型党组织，是党始终走在时代前列、引领中国发展进步的重要基础。当今世界正处在大发展大变革大调整时期，世界多极化、经济全球化深入发展。特别是现代科学技术进步日新月异，知识创造、知识更新速度大大加快，创新能力越来越成为综合国力和国际竞争力的核心因素。无论是一个国家、一个民族还是一个政党，如果不加强学习、不提高学习能力，势必落后于时代。各级党组织和广大党员干部必须切实增强学习的紧迫感和自觉性，更加重视和善于学习，努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，顺应时代发展，实现知识的不断更新。只有这样，才能敏锐把握时代前进脉搏，科学判断世界发展大势，提高推动改革发展的能力，更好地带领人民在激烈的国际竞争中掌握主动。

二、建设学习型党组织，是党领导人民夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面的必然要求。经过长期奋斗，我们党团结带领全国各族人民成功开辟了中国特色社会主义道路，取得了举世瞩目的伟大成就，站在了一个新的历史起点上。建设中国特色社会主义，是一项前无古人的开创性事业，是一个在理论与实践上不断探索的过程。当前，我国已进入新的发展阶段，经济社会发展呈现出一系列阶段性特征，推动科学发展、促进社会和谐的任务繁重而艰巨。前进道路上新情况、新问题、新矛盾不断涌现，我们不熟悉、不了解、不懂得的东西还很多。高度重视学习，通过全党广泛而深入的学习推动事业的大发展大进步，是我们党的宝贵经验。开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景，要求各级党组织和广大党员干部必须在新的实践中重新

学习、继续学习，切实掌握和运用好党的理论创新成果，不断深化对中国特色社会主义规律的认识，不断完善适合我国国情的发展道路和发展模式，使中国特色社会主义道路越走越宽广。

其次，要力求学有所成，必须解决好学习型党组织建设的方法问题。工欲善其事，必先利其器，好的学习方法是保证学习效果最有力的武器。

一、推进理论学习制度化、规范化建设。机关党委理论学习中心组可以制定学习计划，精心组织，周密安排，不断提高学习的针对性和实效性。各支部结合工作实际，同步实施，同步推进。

二、抓住学习动员阶段，统一思想。坚持“理论与实际相结合、理性与感性相结合、集中学习与分散学习相结合、开展讲座与讨论相结合、学习先进与查找差距相结合”的“五结合”原则，采取形式多样、生动有效的集中学习方式。要结合实际情况，认真实行定期学习、专题交流等集中学习制度。要通过积极开展读书活动、调查研究、学习专题研讨、学习交流、学习考察、知识竞赛等形式，不断增强学习的主动性与实效性。及时做好学习成果的转化运用工作，使理论学习与工作思路研究、决策研究结合起来，形成科学民主决策机制，把学习成果、理论成果、调研成果运用于决策和工作实践。

三、抓住分析评议阶段，找出工作中存在的问题。通过广泛征求意见，自我剖析，开展批评与自我批评，找出党员个人、党组织、公司管理和发展中存在的问题，对党员和各个党支部进行认真评议，使大家找准差距，自我完善，不断提高。

四、抓住整改提高阶段，实现目标要求。通过这个阶段，努力解决党员在本质岗位上的先锋模范作用问题；解决创新党的组织形态、丰富党组织活动内容、改进党组织活动等方面存在的问题；解决与提高公司竞争力有关的问题。第三，保证推进学习型党组织建设可以落到实处。“空谈误国，实干兴邦”。要想推进学习型党组织建设，最重要、最关键、最迫切的任务就是抓好落实。没有落实，再好的决策只是一纸空文；没有落实，再好的计划只是纸上谈兵；没有落实，再好的目标只能化为泡影。昨天的成就来自于落实，今天的任务需要落实，明天的希望等待落实。要把决策落到实处，把计划转换工作举措，实现工作目标，唯一途径就是抓好工作落实。

因此，为了贯彻落实市委市政府关于推进学习型党组织建设的实施意见，在市公用事业局的领导和部署下，净化公司紧紧围绕推进学习型党组织建设这条主线，努力做到和污水处理事业的发展相结合，积极推动污水处理行业学习活动的开展，努力发挥污水处理事业在城市建设中的基础性、先

导性和服务性功能。

党支部是党在社会基层组织中的战斗堡垒，充分发挥其作用是搞好文明创建活动的主要力量，我们始终把基层党组织建设当做一件大事来抓。坚持党的领导核心作用，保证党的政治路线的实现。

2010年上半年，公司主要从以下几个方面做好了公司党建工作，一、精心部署、统筹谋划，把加强学习型党组织建设作为推进公司党建的重要抓手。

二、积极发挥各级领导干部带头作用，为全体党员干部学习作表率。加强公司、厂、站两级党组织和领导班子建设。公司班子坚持中心组学习制度、定期例会制度和民主生活会制度。公司党总支继续把每周五定为中心组学习日，认真按照推进学习型党组织的主线方针并结合公司实际进行深入性的学习，不断提高思想理论水平，构筑牢固的思想道德防线。

三、以深入贯彻落实《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》活动为契机，认真开展党风廉政建设和反腐败工作。结合公司的实际，切实抓好社会主义核心价值体系学习。

四、总结以往经验，在创建学习型党组织建设上不断完善学习制度强化学习管理。不断创新学习型党组织建设的方

法和途径。

总之，学习可以给人以无穷的智慧和力量，“人之为学，不日进则日退”。加强学习型党组织的探索，努力建设学习型党组织，推动学习型政党和学习型社会的早日实现，为经济建设和社会发展提供源源不断的动力，在未来的发展中保持永久的生命力，这是每个共产党人应追求的目标。我们应在学习仁人志士的过程中传承中华民族传统美德，在学习先进模范的过程中铸造高尚人品官德，在学习科学文化知识的过程中培养健康情趣爱好，努力做社会主义核心价值体系的模范践行者。

单位：平顶山市污水净化公司

姓名：揭星

联系电话：2997600 地址：平顶山市中兴路广厦商务中心13楼

邮编：467000

第五篇：深入推进学习型党组织建设

深入推进学习型党组织建设

学习贯彻党的十七届五中全会精神，是当前全党全社会的首要政治任务。推进学习型党组织建设，必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕学习贯彻五中全会精神来进行，着力统一思想、凝聚共识，着力坚定信念、增强信心，着力提升能力素质、提高工作本领，为夺取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面提供有力支持。

党的十七届五中全会勾画了“十二五”时期宏伟蓝图，为今后五年经济社会发展指明了前进方向，也对全党的学习能力、创造能力提出了新的更高要求。推进学习型党组织建设，是正确把握国际国内形势、抓住用好重要战略机遇期的迫切要求，是推动科学发展、促进社会和谐的迫切要求，是坚定理想信念、巩固全党全国人民团结奋斗共同思想基础的迫切要求，是凝聚发展力量、顺利实现“十二五”宏伟目标的迫切要求。要从学习贯彻十七届五中全会精神、顺利推进党和国家事业发展的高度，充分认识学习型党组织建设的重要性和紧迫性，推动学习型党组织建设取得更大发展，不断提升广大党员的学习能力、理论素养、工作本领，不断增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力。推进学习型党组织建设，当前要以学习贯彻党的十七届五中全会精神为主要内容，广泛深入地进行形势政策宣传教育。要按照中央要求和部署，切实抓好学习贯彻十七届五中全会精神的形势政策宣传教育活动，引导党员干部和广大群众深刻领会中央对当前国际国内形势的科学判断，增强珍惜机遇、抓住机遇、用好机遇的意识和能力；

深刻领会科学发展这一主题，更加自觉地走科学发展道路；深刻领会加快转变经济发展方式这一主线，切实把加快转变经济发展方式贯穿经济社会发展全过程和各领域；深刻领会做好新形势下群众工作的重大意义和重点内容，牢固树立群众观点，始终坚持群众立场，创新群众工作方式方法，以党同人民更加坚强的团结，作为实现“十二五”规划目标的有力保障。通过广泛深入的宣传教育，切实把全党全国人民的思想和认识统一到全会精神上来，把智慧和力量凝聚到为实现“十二五”宏伟目标而奋斗上来。

建设学习型党组织，要坚持以思想理论建设为根本，坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装头脑，深入学习实践科学发展观，不断提高广大党员干部的思想理论素养，增强坚持中国特色社会主义旗帜、道路和理论体系的自觉性坚定性。要坚持以领导干部为重点，带动各级党组织和广大党员自觉加强学习。要坚持以改革创新精神开展工作，尊重党员主体地位，不断创新学习理念，拓展学习内容，努力使学习型党组织建设体现时代特点、贴近党员需求、富有实际成效。建设学习型党组织是一项长期而重大的战略任务，各级党委要把这项工作纳入重要议事日程，健全领导体制和工作机制，建立科学完备的学习制度，加大舆论宣传和理论研究力度，加强对工作的督促检查，切实把各项任务落到实处。

——摘自李长春同志11月19日在学习型党组织建设工作座谈会上的讲话