关于推进省民政厅直属机关学习型党组织建设的实施意见

第一篇：关于推进省民政厅直属机关学习型党组织建设的实施意见

关于推进省民政厅直属机关 学习型党组织建设的实施意见

为贯彻落实党的十七届四中全会精神，大力推进厅直属机关学习型党组织建设，根据省委办公厅《关于推进学习型党组织建设的实施意见》及省直工委《关于在省直机关推进学习型党组织建设的实施办法》，结合我厅实际，提出以下实施意见。

一、明确目标要求

推进学习型党组织建设，是建设马克思主义学习型政党的基础工程，是提高党的执政能力，保持和发展党的先进性的重大而紧迫的战略任务。厅直属机关党组织和全体党员要紧紧围绕民政中心工作，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，引导党员干部积极向书本学习、向实践学习、向群众学习，坚定理想信念，切实提高党员干部思想政治素质和业务工作能力，按照“努力走在全党基层组织建设前头”的要求，牢固树立党组织全员学习、党员终身学习的理念，不断提高公共服务、社会管理、维护稳定的本领，提高依法行政和应对危机挑战战胜风险困难的能力，为推行积极的民政政策，促进民政事业科学发展、加速安徽崛起提供坚强的思想保证。

二、突出学习重点

（一）深化科学理论学习。组织党员干部深入学习中国特色社会主义理论体系，学习科学发展观和社会主义核心价值体系，学习党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，努力掌握马克思主义立场、观点、方法，不断提高运用科学理论分析解决实际问题的能力。党员领导干部要认真研读马列主义、毛泽东思想特别是中国特色社会主义理论体系经典著作。

（二）着力加强业务知识学习。着眼做好本职工作，坚持干什么学什么、缺什么补什么的原则，适应履行职责的需要加强业务知识学习，积极学习与岗位职责相关的新知识、新技能，广泛学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识，不断优化知识结构，努力成为本领域本行业的行家里手。

（三）努力拓展前瞻性知识学习。积极学习反映当代世界发展趋势的市场经济、国际关系、社会管理、信息技术等方面的知识，围绕我国改革发展稳定中带有全局性、体制性、战略性的问题进行深入学习思考，不断拓展视野，优化知识结构，把握当今世界发展趋势，把握改革发展方向，切实提高战略思维、创新思维、辩证思维能力。

（四）积极向实践和群众学习。教育引导党员干部既要向书本学习，又要向实践学习、向群众学习。坚持“不唯上、不唯书、只唯实”，不断学习总结和借鉴运用基层和人民群众以及其他部门创造的好做法好经验。善于运用民政事业改革发展的生动实践对党员干部进行教育。要动员和组织党员干部积极投身到保持经济平稳较快发展的实际工作中，把促进发展方式转变、推进民政事业发展等作为深化学习、加深认识的重要途径，作为理想信念教育的最生动最直接的教材。通过建立工作联系点、实地调研、基层蹲点、到基层挂职锻炼等方式，帮助党员干部特别是青年了解国情，增进与人民群众的感情，提高思想觉悟和分析问题、解决问题的能力。

（五）广泛阅读历史文化经典。有重点地组织党员干部阅读中外历史文化经典，阅读反映伟大领袖丰功伟绩的传记，阅读党史读物及党建知识，阅读有关励志书籍和箴言，提高思想修养，培养高尚道德情操和健康生活情趣，带头弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义荣辱观。

三、改进学习形式

（一）坚持固有的行之有效的方法手段。坚持运用在以往学习中已经形成的有效学习制度、载体和方式方法，如专题学习研讨、集中脱产培训、形势任务教育、主题报告会、领导荐书寄语等。加强和改进厅党组中心组学习，不断丰富学习内容、创新学习方式、规范学习管理、提高学习效果，紧密联系民政工作实际，围绕全局性、战略性、前瞻性问题开展调查研究和学习讨论。加强和改进“三会一课”制度，不断激发党员的学习热情；大力推广“领导讲党课、专家讲理论、先进讲事迹、老干部讲传统、党员讲体会”的做法，积极参加“省直机关大讲堂”和“双进双百”活动等，全面提高党员队伍整体素质。

（二）积极探索完善新方法新手段。加强和改进专题讲座、党课教育、集中培训等学习教育方式，在进一步增强吸引力和实效性上下功夫。丰富和完善学习讲坛、读书交流、知识竞赛、参观考察和推荐书目等党员干部喜闻乐见的学习手段。结合党和国家重大政策出台、重大活动开展和重大节庆日纪念日等契机，开展主题教育。坚持向实践学习，向群众学习，在深入民政事业改革发展的实践中，加强调查研究，切实落实中央关于领导干部到基层调研和撰写调研报告的具体规定。通过主题联学、专题电视片等形式，扩大学习型党组织建设的覆盖面和参与度。

（三）切实加强学习阵地建设。切实运用好党校、行政学院、干部学院和民政培训机构进行学习教育，充分发挥学习主阵地的重要作用。充分发挥图书馆和阅览室的作用。积极运用信息技术手段，加强党员干部学习教育网络建设，推进网上学习资源共享工程建设，不断提高党员干部学习教育的信息化水平。

四、落实制度保障

（一）进一步改进和落实党组中心组集体学习制度。严格落实中央和省委关于加强和改进党组中心组学习的要求，进一步完善厅党组中心组学习制度，坚持集体学习研讨这一主要形式，集中学习每年不少于12天，确保人员、内容和效果落实。

（二）健全和落实党员及党员干部学习培训制度。认真落实《2009—2013年全国党员教育培训工作规划》，组织好党员及党员干部的集中培训工作，党员每年参加集中培训一般不少于24学时，党组织领导班子成员一般不少于40学时。

（三）加强调查研究制度。深入基层、深入一线、深入群众调查研究。党员领导干部每年要结合理论学习和本职工作，撰写1-2篇调研报告，积极将学习成果运用到工作和决策中去。

（四）探索建立学习情况考核评价机制。要把述学评学作为年终工作考核的重要内容，纳入领导干部综合评价体系和领导班子建设目标管理体系，作为考核领导班子和选拔任用领导干部的重要依据，形成注重学习的用人导向，引导广大干部把兴趣、心思、精力放在学习上，放在干事创业上，真正做到学习和运用有机结合。

五、注重成果转化

（一）联系实际推动成果转化。各级党组织和党员干部要弘扬理论联系实际的马克思主义学风，坚持学以致用、用以促学，在深化学习中推进实践，在推进实践中深化学习，把学习成果转化为运用科学理论、科学方法分析和解决实际问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。

（二）抓好结合推动成果转化。要把建设学习型党组织与推动民政工作结合起来，与推动厅机关党建结合起来，与提升党员干部素质能力结合起来，认真查找存在的突出矛盾和问题，提出化解矛盾、破解难题、推动工作的有效措施和办法，促进各项民政工作的落实和完成。

（三）拓宽渠道推动成果转化。进一步畅通学习成果转化运用渠道，通过经验交流、典型引路、媒体宣传、情况反映等多种形式，认真抓好成果转化，促进学习成果运用到重要文件、政策制定、科学决策和工作创新之中。

六、加强组织领导

（一）明确职责，充分发挥领导干部的示范带动作用。要建立健全厅党组统一领导、机关党委牵头、有关部门密切配合、基层党支部具体落实的工作机制。党员领导干部特别是党支部书记要按照“一岗双责”的要求，高度重视学习型党组织建设，坚持把学习作为提高素质、增长本领、做好领导工作的根本途径，作不断学习、善于学习的表率，自觉担当领学之责，先学一步，学深一些。要以高度的政治责任感抓好学习，积极创造条件为学习型党组织建设提供必要支持，努力成为建设学习型党组织的精心组织者、积极促进者、自觉实践者。工青妇等群团组织要发挥自身优势，开展各具特色的学习教育活动。

（二）精心组织，切实把学习型党组织建设落到实处。各党支部要按照厅机关党委关于党组中心组和党支部季度理论学习安排意见要求，结合本单位的工作和思想实际，明确每季度总体要求及学习专题、学习内容和讨论范围，科学安排学习时间和活动，切实把学习落到实处。

（三）加强督查，不断把学习型党组织建设推向深入。机关党委将适时对各党支部学习型党组织建设和学习情况进行了解和督促检查。督查结果将在省民政厅网站“机关党建专栏”上通报。各支部要及时总结经验，宣传先进典型，推广成功做法，并在年底前向机关党委专题报送本年度总结和下一年度计划，切实把学习型党组织建设逐步推向深入。

第二篇：关于推进民政部直属机关学习型党组织建设的实施意见

关于推进民政部直属机关 学习型党组织建设的实施意见

为贯彻落实党的十七届四中全会提出的建设马克思主义学习型政党的战略任务，推进部直属机关学习型党组织建设，根据中央办公厅《关于推进学习型党组织建设的意见》和中央国家机关工委《关于推进学习型党组织建设的实施意见》，提出以下实施意见。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，紧紧围绕民政中心工作，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，引导党员干部积极向书本学习、向实践学习、向群众学习，不断坚定理想信念，切实提高思想政治水平。坚持讲党性、重品行、做表率，切实按照“努力走在全党基层组织建设前头”的要求，大力建设学习型党组织，不断提高公共服务、社会管理、维护稳定的本领，提高依法行政和应对危机挑战战胜风险困难的能力，推动科学发展、促进社会和谐。

二、基本原则

（一）围绕中心、服务大局。必须紧紧围绕推进民政事业科学发展这一中心任务，把建设学习型党组织同服务改革发展稳定大局结合起来，同推动政府职能转变、提高工作效率、改进工作

—1— 作风结合起来，同建设为民、务实、清廉机关结合起来，同加强和改进机关党的建设结合起来，把服务中心、建设队伍贯穿学习型党组织建设始终。

（二）求真务实、学以致用。必须大力弘扬理论联系实际的优良学风，坚持把学习与指导工作、推动工作、创新工作相结合。要在学习态度上更加注重增强自觉性，在学习内容上更加注重实际需求，在学习形式上更加注重丰富有效，在学风建设上更加注重学以致用，在学习管理上更加注重制度建设。坚持把学习活动与加强党的基层组织建设紧密结合，与各单位的实际工作需要紧密结合，在实践中深化学习，努力提高学习效果。

（三）创新载体、活化形式。必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进，以改革创新的精神推进学习型党组织建设。大力营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，牢固确立党组织全员学习、党员终身学习的理念，不断增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力。

三、学习内容

（一）切实抓好基础性学习。组织党员干部深入学习中国特色社会主义理论体系，学习科学发展观和社会主义核心价值体系，学习党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，努力掌握马克思主义立场、观点、方法，不断提高运用科学理论分析解决实际问题的能力。党员领导干部要认真研读马列主义、毛泽东思想特别是中国特色社会主义理论体系基本著作。

（二）着力开展应用性学习。着眼做好本职工作，组织党员干部努力学习党的路线方针政策和国家法律法规，坚持干什么学 —2— 什么、缺什么补什么的原则，适应履行职责的需要加强业务知识学习，积极学习与岗位职责相关的新知识、新技能，广泛学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识，不断优化知识结构，努力成为本领域本行业的行家里手。

（三）努力拓展前瞻性学习。积极学习反映当代世界发展趋势的市场经济、国际关系、社会管理、信息技术等方面的知识，围绕我国改革发展稳定中带有全局性、体制性、战略性的问题进行深入学习思考，不断拓展视野，把握当今世界发展趋势，把握改革发展方向，切实提高战略思维、创新思维、辩证思维能力。

（四）积极向实践和群众学习。教育引导党员干部既要向书本学习，又要向实践学习、向群众学习。坚持“不唯上、不唯书、只唯实”，不断学习总结和借鉴运用基层和人民群众以及其他部门创造的好做法好经验。善于运用民政事业改革发展的生动实践对党员干部进行教育。要动员和组织党员干部积极投身到保持经济平稳较快发展的实际工作中，把参与应对危机、宏观调控等重大任务的实践，作为深化学习、加深认识的重要途径，作为理想信念教育的最生动最直接的教材。采取到基层挂职、到贫困地区锻炼等方式，帮助党员干部特别是青年了解国情，增进与人民群众的感情，提高思想觉悟和分析问题、解决问题的能力。

（五）广泛阅读历史文化经典。有重点地组织党员干部阅读中外历史文化经典，阅读反映伟大领袖丰功伟绩的传记，阅读党史读物及党建知识，阅读有关励志书籍和箴言，提高思想修养，培养高尚道德情操和健康生活情趣，带头弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义荣辱观。

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四、学习形式

（一）坚持固有的行之有效的方法手段。坚持运用在以往学习中已经形成的有效学习制度、载体和方式方法，如专题学习研讨、集中脱产培训、形势任务教育、主题报告会、领导荐书寄语等。积极协助党组中心组不断丰富学习内容、创新学习方式、规范学习管理、提高学习效果，紧密联系部直属机关和民政工作实际，围绕全局性、战略性、前瞻性问题开展调查研究和学习讨论。要坚持以人为本，加强互动，尊重党员的主体地位，激发党员的学习热情，满足党员的学习需求，全面提高党员队伍整体素质。还要通过团队学习、“三会一课”等，不断提高党组织的团结协作能力，发挥战斗堡垒作用。

（二）积极探索完善新方法新手段。结合实际加强和改进专题讲座、党课教育、集中培训等学习教育方式，在进一步增强吸引力和实效性上下功夫。丰富和完善学习讲坛、读书交流、知识竞赛、参观考察和推荐书目等党员干部喜闻乐见的学习手段。结合党和国家重大政策出台、重大活动开展和重大节庆日纪念日等契机，开展主题教育。坚持向实践学习，向群众学习，深入民政事业改革发展的实践中，加强调查研究，切实落实中央关于领导干部到基层调研和撰写调研报告的具体规定。通过主题联学、专题电视片等形式，扩大学习型党组织建设的覆盖面和参与度。切实做好司局级党员领导干部自主选学。

（三）切实加强学习阵地建设。切实运用好党校、行政学院、干部学院和部培训机构进行学习教育，充分发挥学习主阵地的重要作用。充分发挥部图书馆和阅览室的作用。积极运用信息技术 —4— 手段，加强党员干部学习教育网络建设，充分运用“中央国家机关理论武装在线”、“宣讲家”等理论教育网站，进一步健全完善部直属机关党委网站特别是“理论武装”板块等网络学习教育平台建设，推进网上学习资源共享工程建设，不断提高党员干部学习教育的信息化水平。

五、制度保障

（一）进一步落实加强和改进党组中心组学习的相关制度。严格落实中共中央办公厅《关于进一步加强和改进党委（党组）中心组学习的意见》和工委《关于贯彻落实中共中央办公厅〈关于进一步加强和改进党委（党组）中心组学习的意见〉的意见》。进一步完善部党组中心组学习制度，确保中心组学习时间，保证集体学习每个季度不少于一次，提高学习质量。

（二）健全和落实党员干部学习培训制度。围绕加强队伍建设，认真落实中组部和工委关于党员干部教育培训工作的有关制度和要求，加强日常学习、脱产学习、短期集中培训，科学安排岗前培训、业务培训、晋职培训、理论培训等。处级以上党员领导干部参加脱产培训每年不少于中央规定的学时。要认真研究干部成长规律和干部培养规律，增强培训的针对性和实效性。

（三）探索建立学习情况考核评价机制。要把述学评学作为年终工作考核的重要内容，纳入领导干部综合评价体系和领导班子建设目标管理体系，作为考核领导班子和选拔任用领导干部的重要依据，形成注重学习的用人导向，引导广大干部把兴趣、心思、精力放在学习上，放在干事创业上，真正做到学习和运用有机结合。

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（四）大力推动学习成果转化。进一步畅通和拓宽党组织和党员干部学习教育成果的转化运用渠道，通过集体交流、媒体宣传、简报反映等多种形式，促进学习教育成果更充分、更及时地运用于工作决策中。

六、组织领导

（一）高度重视，充分发挥领导干部的示范带动作用。党员领导干部特别是主要负责同志要高度重视学习型党组织建设，坚持把学习作为提高素质、增长本领、做好领导工作的根本途径，作不断学习、善于学习的表率，自觉担当领学之责，先学一步，学深一些。要以高度的政治责任感抓好学习，积极创造条件为学习型党组织建设提供必要支持，努力成为建设学习型党组织的精心组织者、积极促进者、自觉实践者。

（二）精心组织，切实把学习型党组织建设落到实处。各单位党组织要充分结合本单位的工作和思想实际，制定切实可行的学习计划，明确学习内容、目标、要求，科学安排学习时间和活动。切实把学习落到实处。要积极配合直属机关党委，为本单位学习搞好服务，保证学习效果。

（三）加强交流，不断把学习型党组织建设推向深入。直属机关党委将采取学习座谈会、经验交流会等多种方式，对各单位学习情况和学习型党组织建设情况进行了解和督促检查。在直属机关党委网站和《党委简报》开辟“学习型党组织建设”专刊专栏，及时宣传先进典型，推广成功做法。适时召开学习型党组织建设阶段经验总结交流会，认真总结学习经验，查找存在的不足，明确努力方向，切实把学习型党组织建设推向深入。

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第三篇：关于推进学习型党组织建设的实施意见

怀安县柴沟堡镇委员会关于推进学习型党组织建设的实施意见

（2010年6月15日）

为认真贯彻落实党的十七届四中全会，省委七届五次全会和市委九届七次全会和县委十一届五次全会精神，切实推进学习型党组织建设，根据中央办公厅印发的《关于推进学习型党组织建设的意见》（中办发【2009】44号），结合我镇实际，提出如下实施意见。

一、指导思想、总提要求、基本原则

（一）指导思想

坚持以马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系为指导，认真学习贯彻落实党的十七大、十七届四中全会和省委七届五次全会、市委九届七次、县委十一届五次全会精神，按照建设学习型党组织的要求，把各级党组织建设成为与时俱进、锐意创新的战斗堡垒，使广大党员干部成为站在时代前列、勇于开拓进取的带头人，为全镇经济社会更好更快发展，实现富民强县奋斗目标提供有力的智力支持和组织保证。

（二）总体要求

建设学习型党组织的总体要求是：紧紧围绕我县改革发展稳定工作大局，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神要求，以提高全镇广大党员干部思想政治水平和提升发展能力为基本目标，深入学习马克思主义理论，学习当得路线方针政策和国家法律法规，学习党的历史，学习现代化建设所需的各方面知识，不断在武装头脑、指导实践、推动工作上取得新成效。确立党组织全员学习，党员终身学习的理念，建立健全管用有效的学习制度，营造和形成重视学习，崇尚学习，坚持学习的浓厚氛围。

（三）基本原则

1、坚持解放思想、实事求是、与时俱进，用发展着的马克思主义指导新的实践。深入贯彻党的思想路线，准确把握社会主义初级阶段基本国情，准确把握我县改革发展实际，深入研究回答重大理论和实际问题，深入研究回答广大干部群众关心的热点、难点问题，用马克思主义最新成果指导社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设及生态文明建设和党的建设，不断推进马克思主义中国化、时代化、大众化。

2、坚持理论联系实际的马克思主义学风，切实推动实际问题的的解决。大力弘扬求真务实精神，把学习型党组是建设与促进全镇改革发展稳定紧密结合起来，与推动本部门本单位的各项工作紧密结合起来，与全镇正在开展的“提升能力、提升标准、提升效率”、“创先争优”、“四比四争”等重大活动精密结合起来，特别是要把“三提升”活动作为推进学习型党组织建设的主体工程、主要载体、主要活动、主要抓手，做到学习理论与运用理论相统一，改造客观世界与改造主观世界相统一，提高运用科学理论、科学知识分析和解决实际问题的能力，增强工作的原则性、系统性、遇见性和创造性。

3、坚持领导干部做表率，调动广大党员的积极性主动性。党员领导干部要带头学习，学先一步，学深一些，作不断学习、善于学习的表率，作组织学习、促进学习的表率，推动本部门本单位党组织和党员的学习。充分发挥广大党员的主体作用，激发党员的学习热情和积极性、主动性，满足党员多方面的学习需求，促进广大党员把学习作为一种政治责任、精神追求、生活方式，自觉做到学以立德、学以增智、学以创业。

4、坚持改革创新，鼓励大胆探索。按照体现时代性、把握规律性、富于创照性的要求，在坚持过去好的、有效的学习形式、方法的基础上，改革创新，大胆探索，积极拓展学习的内容、途径、渠道，不断创新组织学习的思路、办法和机制，尊重基层党组织和党员的首创精神，焕发生机和活力，营造宽松学习环境。

二、主要学习内容

（一）学习掌握中国特色社会主义理论体系。要深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观，全面系统、完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系。认真研读马列著作、毛泽东著作，认真总结党的历史经验特别是改革开放的经验，从理论和实践、历史和逻辑的统一上加深理解，不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。充分运用马克思主义理论研究和建设工程成果。切实推进党的理论创新成果进学校、进教材、进课堂、进头脑。当前特别要进一步学习好党的十七大和十七届四中全会和省委七届五次全会、市委九届七次、县委十一届五次全会精神，使广大党员、干部进一步明确当前的工作重点，把思想和行动切实统一到中央和省、市、县委的决策部署上来。

（二）深入学习实践科学发展观。认真学习准确掌握科学发展观的科学内涵和精神实质，深刻理解科学发展观对各方面工作提出的新要求。结合我县实际，深刻认识加快经济发展方式转变、做好保障和改善民生工作、提高党的建设科学化水平的新要求，着力转变不适应不符合我镇科学发展观要求的思想观念，着力解决影响和制约我镇科学科学发展的突出问题，创新发展理念、理清发展思路、破解发展难题、转变发展方式，努力形成有利学利于学习研究和贯彻落实科学发展观的政策导向、舆论导向、用人导向和体制机制，不断推动我镇学习实践活动向深度和广度发展。

（三）学习实践社会主义核心价值体系。学习掌握社会主义核心价值体系的基本内容、科学内涵和实践要求。深入开展理想信念教育，深入开展基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育，深入开展世界观、人生观、价值观教育和以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育。在回答“六个为什么”等问题上始终保持立场坚定、头脑清醒、自觉划清马克思主义同反马克思主义的界限，社会主义公有制为主主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度同私有化和单一公有制的界限，社会主义思想文化同封建主义、资本主义腐朽思想文化的界限，客观辩证地看待“七个怎么看”即怎么看我国发展不平衡、怎么看就业难、怎么看看病难、怎么看教育公平、怎么看房价过高、怎么看分配不公和怎么看腐败现象等社会热点问题，增强政治敏锐性和政治鉴别力，自觉抵制各种错误思想。加强思想道德建设和党的优良传统、民族优秀文化传统教育，弘扬民族精神、时代精神，自觉实践社会主义荣辱观，培养高尚道德情操和健康盛会情趣。大兴密切联系群众之风、求真务实之风、艰苦奋斗之风、批评与自我批评之风，为社会做出表率。

（四）学习掌握现代化建设所必须的各方面知识。学习党的路线方针政策和国家法律法规，学习当得历史，学习国情、省情、市情、县情，学习现代化建设所必须的经济、政治、文化、科技、社会等各方面的知识，广泛学习哲学、历史和优秀传统文化，学习现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理和现代信息技术等方面知识，学习世界各国包括、资本主义国家创造的一切有益文明成果，不断优化知识结构、开阔思路、把握规律，不断提高战略思维、创新思维、辩证思维能力。

（五）向群众学习、向实践学习。要坚持党的群众路线，虚心向群众请教，不断总结人民群众创造的新做法经验，强化执政为民的意识，进一步实现、维护和发展好人民群众的根本利益，要把向书本学习、向群众学习、向实践血虚统一起来，不断分析新情况、研究新问题、解决新矛盾，努力提高驾驭复杂局面和应对挑战的能力。学习借鉴他县镇的好做法，好经验，丰富和括展本部门本单位改革发展的西路和做法。

领导小组

组

长：李春雷

柴沟堡镇书记 副组长：王

平

柴沟堡镇镇长

王宝山

柴沟堡镇副书记 成员：兰福海

柴沟堡镇人大主席

李卫彤

柴沟堡镇组织部长

王应清

柴沟堡镇副镇长

李士荣

柴沟堡镇副镇长

张英杰

柴沟堡镇组织委员

侯万亮

柴沟堡镇宣传委员

刘春山

柴沟堡镇副镇长

邓述生

柴沟堡镇武装部长

黄建忠

柴沟堡镇企管会主席

冀凤宇

柴沟堡镇人大副主席

第四篇：关于学习型党组织推进建设的实施意见

关于学习型党组织推进建设的实施

意见

关于学习型党组织推进建设的实施意见

为深入贯彻落实党的十七届四中全会精神，按照中央和省、市委关于推进学习型党组织建设的意见要求，结合我镇实际，现就大力推进全县学习型党组织建设，提出如下实施意见。

一、充分认识建设学习型党组织的重要性和紧迫性

建设马克思主义学习型政党，是党的十七届四中全会提出的一项重大战略任务。把党组织建设成学习型党组织，是建设马克思主义学习型政党的基础工程，是党始终走在时代前列、引领中国发展进步的重要举措，是党领导人们夺

取全面建设小康社会新胜利、开创中国特色社会主义事业新局面的必然要求，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的紧迫任务，是推动经济社会又好又快发展的内在要求。中央和省、市、县委先后制定下发了关于推进学习型党组织建设的实施意见，就大力推进学习型党组织建设做出了全面部署。

我们党历来高度重视学习，特别是进入新世纪新阶段以来，党中央坚持把学习放在更加突出的位置，中央政治局带头实行集体学习制度，为全党树立了典范。全体机关党员干部要把加强科学理论武装作为重大战略任务，努力向书本学习、向实践学习、向群众学习，思想政治水平和工作能力有了明显提高，有力的保证和推动了全镇经济社会各项事业又好又快发展。但必须清醒地看到，党员干部的思想理论素养同新形势新任务的要求还不完全适应。当前，推动科学发展、促进社会和谐的任务还很重，发展过程中新情况、新问题、新矛盾不

断涌现。这就迫切需要我们大力弘扬马克思主义学风，养成认真读书、刻苦学习的好习惯，形成勤于思考、研究问题的好风气，在新的实践中重新学习、继续学习、不断学习。要努力掌握和运用好党的理论创新成果，掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，不断提升理论水平、知识素养和实践能力；要提高战略思维、辩证思维、科学思维水平，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性；要提高谋划发展、统筹发展、优化发展、推动发展的本领，肩负起全面建设小康社会、加快推进经济社会又好又快发展的历史重任。

二、总体要求和任务目标

1、总体要求。高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的总要求，引导广大党员积极向书本学习、向实践学习、向群众学习，努力

掌握和运用科学的新思想、新知识、新经验，不断提高全体党员的思想道德和科学文化素质，增强党员的理论素养、学习能力和解决实际问题的能力，在全省大力营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，通过学习型党组织建设，使党员的先锋模范作用充分发挥，使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强。

2.基本目标。

从2010年开始，用3年左右时间集中开展建设学习型党组织活动。2010年在试点基础上，力争全镇党组织有20达到学习型党组织要求，2011年有50达到学习型党组织要求，2012年有80以上达到学习型党组织要求。

——学习理念进一步树立。广大党员切实把学习当作一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式，做到在学习中工作、在工作中学习，学习力、创新力明显提高。

——思想理论素养进一步提高。广

大党员在对党的理论创新成果的认识上达到新高度，贯彻落实科学发展观的自觉性、坚定性进一步增强，理想信念、党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识和发展信心明显增强。

——推动发展能力进一步增强。努力提高党员运用科学理论研究分析解决实际问题的能力，应对复杂形势、掌握协调利益关系、化解社会矛盾、维护社会和谐稳定的能力，驾驭市场经济、推进经济社会又好又快发展的能力，服务人民群众、办实事办好事的能力，依法办事、做好本职工作的能力。

——学风进一步转变。调查研究之风、密切联系群众之风、求真务实之风得到大力弘扬，干事创业、谋求发展的工作氛围进一步形成。

——党组织功能和作用进一步发挥。充分发挥党组织的政治优势、组织优势，为党员开展学习活动营造良好的组织环境，成为党员不断学习、追求超越、锐意创新的精神家园和战斗堡垒，成为拥有不断增长的学习力和创新力、保持党的先进性的政治组织。

三、学习内容

1.学习马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系。各级党组织要积极组织党员认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等一系列重大战略思想，认真研读马克思列宁主义、毛泽东思想原著，努力掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。

2、深入学习实践科学发展观。认真总结深入学习实践科学发展观活动的成功经验，准确掌握科学发展观的科学内涵和精神实质，深刻理解科学发展观对统领全局工作提出的新要求，不断推动学习实践向深度和广度发展，更加自觉地用科学发展观统领工作全局。着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展 的突出问题，解决党员领导干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，创新发展理念、理清发展思路、加快学校发展。

3、学习践行社会主义核心价值体系。广泛开展社会主义核心价值体系学习教育活动，努力把社会主义核心价值体系融入到党员干部日常工作、学习、生活中。党员干部要进一步增强贯彻党的基本理论、基本路线的自觉性和坚定性，加强党性修养，坚定理想信念；进一步增强政治敏锐性和政治鉴别力，筑牢思想防线，抵制各种错误思想影响，始终保持政治上坚定，理论上清醒；进一步带头弘扬民族精神和时代精神，自觉践行社会主义荣辱观，大力弘扬井冈山精神、抗洪精神、抗震救灾精神，把党员干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量。

4、学习党的路线方针政策和中央重大决策部署。党的十七大和十七届三中、四中全会对实现全面建设小康社会

目标，加强和改进新形势下党的建设等提出新要求，作出全面部署。认真组织党员学习党章党规、党的路线方针政策、国家法律法规以及党务知识，切实增强执行党章、遵守党纪国法的自觉性。围绕解决突出矛盾、破解发展难题、提高工作水平，不断研究新情况、解决新问题，在推动实际问题的解决中深化规律性认识，不断提高分析问题、解决问题的能力。

5.学习现代化建设所必需的各方面知识。学习一切有关我镇当前经济建设所必需的经济、政治、文化、科技和社会等各方面知识，立足工作岗位，努力学习掌握做好本职工作、履行岗位职责必备的各种知识和技能。真正做到干一行、爱一行、钻一行、精一行，真正成为本领域本行业的行家里手。要着眼于完善知识结构，广泛学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识，广泛学习哲学、历史和优秀传统文化，学习现代市场经

济、现代国际关系、现代管理等方面知识，不断开阔视野、扩大知识面。

四、基本要求

1.坚持学习与思考、学习与运用、学习与创新相结合，务求实效，力戒形式主义。建设学习型党组织，关键在于立足实际，务求实际。认真研究解决我镇改革发展稳定的突出矛盾和问题，认真解决群众最关心最直接最现实的利益问题，切实做好改革发扎稳定各项工作。那一世范文网

2.建立健全加强学习教育的长效机制，推进学习型党组织建设的科学化、规范化、制度化。一要建立健全党组织集体学习制度。严格落实每月5日“党员集中学习日”制度，全年机关干部集中学习不少于24次。严格执行党委中心组学习制度，保证领导班子集体学习每个季度不少于1次。二要建立健全调查研究制定。镇党委领导干部每年到基层调研不少于60天，每年撰写1篇调研报告，分析新情况新问题，提出加强和改进工

作的对策建议；下基层宣讲2场，针对党员干部和群众思想认识上的存在的问题，解惑释疑。三要建立健全学习培训制度。各党员干部每年培训不少于80学时。每年组织村党组织书记、村委会主任参加县级及以上集中培训不少于7天，其他村干部参加镇集中培训不少于3天。四要健全个人自学制度。强化党员干部的日常学习，培养良好的学习习惯。五要建立健全学习考核激励制度。各党组织要将党员领导干部的学习情况作为重要内容写入年终工作总结。六要建立健全学习成果转化制度。通过集体交流、媒体宣传、内参反映等多种形式，促进学习教育既是运用于党委和政府决策中。

3、不断探索学习型党组织建设的方法和途径

一是创新建设学习型党组织的方法。坚持运用好过去组织学习的有效做法，结合实际积极探索富有时代特点的新方式。加强和改进党委中心组学习，严格规范管理，增强学习效果。加强和改进专题调研，深入总结实践经验，形成改进工作的思路和举措。鼓励和支持参加各种形式的成人教育、函授教育、网络教育，不断增强建设学习型党组织活动的吸引力凝聚力，扩大覆盖面和参与度。二是完善建设学习型党组织的途径。组织各种形式的主题学习教育活动，运用学习讲坛、读书会、知识竞赛、技能比赛、参观考察等广大党员喜闻乐见的手段，特别是结合党和国家重大政策出台、重大活动开展和重大节庆日纪念日等契机，不断丰富完善工作抓手。围绕党的全国代表大会和中央全会的召开，组织学习贯彻党的理论创新成果和中央重大决策部署，把全党思想及时统一到中央精神上来。围绕“五一”、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等重要节庆日以及重大历史事件纪念日，组织开展党的历史、新中国历史以及党的优良传统和优良作风、民族精神和时代精神、促进民族团结和军民团结等方面的专题学习

教育。三是拓展建设学习型党组织的阵地。充分运用好临朐e支部和现代干部远程教育系统，推进文化信息资源共享工程建设，不断提高党员干部学习教育的信息化水平。

五、组织领导

建设学习型党组织是建设马克思主义学习型政党的基础工程，各级党组织要从党和国家以及全省现代化建设全局和长远的高度重视建设学习型党组织工作，纳入目标责任制，列入重要议事日程，切实抓紧抓好。

1.加强领导，明确责任。建立和完善学习型党组织建设工作责任制，明确分工，各司其职，加强协同配合的工作格局。各党组织的主要负责人要切实履行好建设学习型党组织第一责任人的职责，对所1 2 下一页

第五篇：关于建设学习型党组织实施意见

为贯彻落实党的十七届四中全会关于建设马克思主义学习型政党的精神，根据《中共中央办公厅印发〈关于推进学习型党组织建设的意见〉的通知》，经省委同意，现就推进全省学习型党组织建设提出如下实施意见。

一、推进学习型党组织建设的总体要求

1、推进学习型党组织建设的重要意义。把各级党组织建设成为学习型

党组织，是建设马克思主义学习型政党的基础工程，是新形势下加强党的思想理论建设的迫切要求，是全面提升全省各级党组织的学习能力、创新能力和破解难题能力的重要手段，是推动“学习型湖南”建设的根本举措，是科学跨越、富民强省的根本保证。

2、推进学习型党组织建设的指导思想。高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大和十七届四中全会精神，全面落实省第九次党代会和省委九届八次全会决策部署，紧紧围绕省委和省政府工作大局，以提高全省党员思想政治水平为基本目标，以向书本学习、向实践学习、向群众学习为重要途径，树立与时代发展相适应的学习理念，拓展与目标需求相统一的学习内容，探索与组织特征相一致的学习方式，实施与学习要求相配套的组织领导，使党员的学习能力不断提升、知识素养不断提高、先锋模范作用充分发挥，使全省各级党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强，为促进我省在新的更高起点上又好又快发展提供强大动力。

3、推进学习型党组织建设的基本原则。把学习型党组织建设与推进马克思主义中国化、时代化、大众化紧密结合起来，用发展着的马克思主义指导新的实践；与推进本地本部门本单位的各项工作紧密结合起来，切实推动实际问题的解决；与学习型社会建设紧密结合起来，以学习型党组织建设带动全省学习型社会建设；与总结运用和丰富发展我省党的建设基本经验紧密结合起来，不断创新组织学习的思路、办法和机制。

4、推进学习型党组织建设的主要目标。按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，着力推动本地本部门本单位的工作在新的更高起点上又好又快发展上求创新上水平，在提高党的建设的科学化水平上求创新上水平，在优化党员干部知识结构、提高党员干部思想政治素质、增强党员干部创新能力上求创新上水平。

二、推进学习型党组织建设的学习内容

1、坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑。深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想，深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观，深入学习党的路线方针政策、国家法律法规和党的历史，全面系统、完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位，不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性，切实推进党的创新理论成果进农村、进社区、进企业、进课堂、进网络、进头脑。

2、深入学习实践科学发展观。认真总结深入学习实践科学发展观活动的成功经验，继续转变不适应不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，创新发展理念、理清发展思路、破解发展难题、转变发展方式，形成有利于科学发展的政策导向、舆论导向、用人导向和体制机制，把全省各级党组织建设成为贯彻落实科学发展观的坚强堡垒。

3、学习践行社会主义核心价值体系。广泛开展社会主义核心价值体系学习教育，把社会主义核心价值体系融入到党员干部日常工作学习生活中，以党员干部的模范带头作用推动全社会学习践行社会主义核心价值体系的深化。引导广大党员干部增强政治敏锐性和政治鉴别力，自觉划清“四个重大界限”。加强思想道德和党的优良传统、民族优秀文化传统教育，继承和发扬湖湘文化的优良传统，带头弘扬民族精神和时代精神，培养高尚道德情操和健康生活情趣，保持昂扬奋发的精神状态。

4、学习掌握实现富民强省所必需的各方面知识。学习实现富民强省所需要的经济、政治、文化、科技、社会、法律和国际等各方面知识，学习反映当代世界发展趋势的现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理和现代信息技术等方面知识，特别要结合科学发展观在湖南的认识与实践，学习掌握好省委和省政府“一化三基”、“两个转变”、“三个强省”、“四条底线”等重大战略思想和重大决策部署，学习掌握好建设“两型社会”、发展低碳经济等新知识新技能，不断优化知识结构，提高战略思维、创新思维、辩证思维能力。

5、学习总结实践中的成功经验。既要向书本学习，又要向实践学习、向群众学习。要深入改革发展生动实践，加强调查研究，虚心向群众请教，集中民意，不断总结人民群众创造的新做法新经验。要认真总结好我省学习贯彻落实科学发展观取得的认识成果和实践成果，不断推动学习实践科学发展观向广度和深度发展。要善于