特岗转正教师跨县市调动全部手续(2015年)

第一篇：特岗转正教师跨县市调动全部手续(2015年)

特岗转正教师（事业编）跨县市调动需要办理的手续

调动是一件很痛苦的事情，（特别是事业编制）奔波了5个多月，现在我把跑手续经历写出来，给大家参考！（教师跨县市调动是比较麻烦的事，是需要从接收学校到分管县长或一把手层层签字盖章同意才行的，难度是有的，但也不是不可能。）

办理手续的步骤：

第一步：找到一个有编制的接收单位同意，跟相关单位公关好，递交申请书和简历，填写一个调动表，然后和人事部门沟通，如果是学校去层级越低的学校，越是缺人的学校越好，越偏远的地方，越容易同意。比如到县直部门，就必须分管县长或者市长同意了，难度大，如果去乡镇中心小学或者村小，那么分管的只是乡镇和中心校，经过教育局同意和人事局同意就行了，有的地方仍然需要县分管领导同意。

第二步：得到接收单位答复后，去人事部门拿几个个表（一式三份共六份），一个是《编制使用审批表》，别一个是《商调登记表》。拿着《编制使用审批表》和弄一份申请书（也就是说明申请编制的理由）去编委办申请一个编制（申请之前也可以打听哪里有对口的编制），和编制办一起完成编制使用表后，需要盖章签字的有：

1、接收学校负责人；

2、接收学校主管部门（也就是教育局）；

3、县分管领导（也就是分管的副县长或市长），县分管领导签字以后拿《编制使用审批表》回编委办盖章，编委办盖完再给编委办领导盖章签字。然后拿《商调登记表》到调入地各相关部部门逐一签字盖章：

1、调入学校最高领导签字同意（和编制使用审批表一起盖）。

2、调入地教育局分管领导签字同意（和编制使用审批表一起盖）。

3、调入当地人事局分管领导签字同意。

第三步：调入地的签完，再及时拿去调出地相关部门逐一签字同意：

1、原学校最高领导。

2、调出教育局分管领导（调出地的手续最难就这一步，其他都还好）。

3、调出地人事局分管领导。

第四步：拿着《商调登记表》到调入地人事局，人事科讨论同意后，会开出《商调函》（这是你走上成功调出的重要一步，这一步过关了，接下来的也会顺理成章了）。

第五步：拿着《商调函》回调出地，《商调函》会告之调出人事局（人事科）需要的资料，人事科根据《商调函》内容告诉你需要资料。一般都是要准备以下材料（最好是自己拿到《商调函》后就事先做好准备，要不然等人事科告诉你再去办就得多跑几趟）：

1、原学校开具的《***同志最近表现的证明》（要盖章）；

2、近期体检表（应该事先在周末时间去人民医院或中医院体检，这样不会占用上班时间，只要跟医院的说是工作调动需要的体检就好，体检最好不要出问题，但是现实执行中很少要体检的）、3、婚育证明（这个看情况，有的地方要，有的地方不要）。人事局会根据人事局人事科的要求将档案邮寄到调入地人事局。一般来说调出容易，调入难！

第六步：调入地人事局在收到你的档案之后（如果材料不齐会叫你补的），再开一封《商调函》[（也就是协商调动），这个是调出成功的信号，会有时间限定。所以拿到《商调函2》后马上回调出地人事社会劳动保障局干部科（人事科），人事科会开行政介绍信（也就是调出令，拿回调入地）和告诉你调出时要转移的相关手续。再拿介绍信（调出令）回原学校（镇中心校）去办理相关手续：如工资证明（到会计处开工资介绍信，一式两份）、近三年表现考核手册等等，其中最关键的是工资证明。拿着原单位给你开工资介绍信再回人事社会劳动保障局工改办，工改办再给你开工资介绍信（会回收一份）回调入地人事局干部科。（调出地人事局手续算办完，往后不用再往这个地方再跑了，到这一步就算是正式调出原单位了，之前应该做好交接的准备工作。）

第七步：拿着行政介绍信（也就是调令）和工资介绍信等材料回到新调入地人事局干部科（人力资源科）办理相关手续。在新调入地人事局干部科（人力资源科），相关人员会给你开正式调令（调入）、报到证和三份合同。拿正式调令再去新单位主管部门（教育局）人事科到报到，然后再拿报到证到新学校报到并和新学校签合同，然后再拿签好的合同回调入地人才交流中心，人才交流中心收回一份合同，其他两份留自己保管，一份拿到调入学校。

第八步：拿着工资介绍信等资料到调入学校，相关人员有时间会给你办理工资等事务，按调入学校领导的时间到具体学校报到上班。（到新学校后主要转移和办理的是工资关系、住房公积金等（我的住房公积金是下一个学期了才转移成功），这些可以到新学校上班了再慢慢办理。不理解的过问新调入学校领导或会计就知道什么时候要交什么材料，怎么去办理了。）

要是有人能帮跑调入地，自己负责跑调出地的话就不会太累。我老公帮我跑调入地的（调入地手续是最难跑的），我自己跑调出地（比较容易），按两边的要求要做什么就做什么了，除了去过一次教育盖章，和回原单位盖一两次盖，手续基本上都是在人事局人事科弄。每一步手续基本上都是要等有些还要等比较久但自己拿到后就不要拖，有些调出和调入都是有时间限制的，特别是商调函是有时效的，我的跑了5个月就可以到新学校上班了。

第二篇：特岗教师调动申请书两篇

篇一：

尊敬的县教育局领导：

本人xxx，男，1989年5月出生于贵州省贵定县巩固乡杨柳村石板寨。20xx年7月毕业于贵阳学院的化学与材料工程学院的化学专业，毕业后参加了贵州省特岗教师招聘，并于2015年9月成为了贵定县的一名特岗教师，被分配到小场中学参加教育教学工作。在过去的一个多学期里，本人始终热爱教育事业，致力于教育教学工作，勤勤恳恳，认真做好各项工作，按质按量完成学校安排的各项教育教学任务。工作之余，本人不忘不断地提高自我,优化自我，完善自我，认真对待每一次学习、培训、考核，时时处处力求提高自身的专业素养和科学文化素养。

今年回家过年，我看到了一个很糟糕的现象，村里的很多还没小学毕业的孩子厌学，不想上学，宁可出去打工，并且都是一批一批的，问起原因，多数都说读书难，特别是上课听不懂，所以学不进去，进一步了解时发现，不仅学生听不懂老师上课也难，原因在于现在我们村小学来了一批新老师，都是从外面来的，以前本村的老教师只有两个了，其他的搞后勤去了，这样一来双语教师缺少，对于偏僻的苗族山区孩子，从出生那时起就只学苗语，因为全村人的日常生活交流时也只用苗语，小孩直到上学才开始学汉语，这样对于从外面的老师上课当然吃力，学生学起来也难，再加上村里条件不好、民族风俗又重，所以很多从外面来的老师都不愿呆在那个地方。

我在杨柳小学读过书，在那里长大的，对那里的一切都很熟悉，能了解那里的民族风俗习惯也会说苗语，这样如果能回去我可以用双语进行教学，用双语上课不仅让学生易懂，同时也避免一些老师去那个地方不适，乡亲们也希望我能回去，学校领导也如此，且回母校教书也是我小时候的一个梦想。我觉得一个人的意义在于你能找到一个适合自己的地方，并实现自我的最大价值，所以我申请调回杨柳小学，虽然我不能承诺以后能做得多好，但我会尽最大的努力去工作，希望我的申请能得到领导的批准，给我这个实现自己梦想和帮助孩子们的机会。此致

敬礼

申请人：xxx 20xx年x月x日

篇二：

尊敬的县教育局领导： 本人xxx，男，1988年11月出生于叶县龚店乡汝坟店村。20xx年7月毕业于河南大学后参加了河南省特岗教师招聘，并于20xx年9月成为了叶县的一名特岗教师，被分配到夏李乡中学参加教育教学工作至今。

在过去的三年里，本人始终热爱教育事业，致力于教育教学工作，勤勤恳恳，认真做好各项工作，按质按量完成学校安排的各项教育教学任务，并取得较好的教学成果。本人所带的班级在教学质量评比中，始终名列前茅。工作之余，本人不忘不断地提高自我,优化自我，完善自我，认真对待每次学习、培训、考核，时时处处力求提高自身的专业素养和科学文化素养。

但在这三年里，我也忍受着路途奔波和心中牵挂的苦。夏李乡中学校距我家有几十公里远，每周我要倒几班公交车才能回一次家，而且学校每个星期六上午才放假，星期天下午又要赶回学校开会，在家里的时间也就一天。而这一天大部分时间还花在了路上。路途的奔波我并没有放在心上，可我是家里的独生子，爸妈都年事已高，尤其是我妈患有间歇性的心脏病，我爸的身体也不是很好经常吃药，这才是我最担心的。就在今年，有一次深夜我妈的心脏病突然，我爸赶紧给我打电话，可是远在他乡的我只能在电话里说些安慰的话，最后在亲戚邻居的帮助下才渡过了危险，第二天回家后我看着病弱的母亲，心中有中说不出的滋味。从那次以后我的心里就像多了一块沉重的石头，使我无法全身心的投入到自己喜欢的教育事业中去。

中国有句古话叫百事孝为先，但作为一名人名教师我深知自己肩上的重担，我不愿放弃自己对教育事业的热爱，所以我希望在此，申请调动自己的工作单位到离家较近的龚店乡中学。这样既解决了路途的奔波，自己年迈的父母也能够得到及时的照顾，我肯定会以更大的热情和坚定的决心在教育战线上做出更大的贡献。最后再次恳请各位领导能够体恤一个普通乡村教师的苦痛，理解一个独生子女孝顺父母的心情，考虑本人的实际情况，批准我的调动申请。

第三篇：教师跨县市调动全部手续(2014年)

教师跨县市调动需要办理的手续

奔波了三个多月，终于把手续跑得差不多，现在也到了新单位上班了，现在我把跑手续经历写出来，希望对有需要的人有帮助！

教师跨县市调动是比较麻烦的事，是需要从接收学校到县长或市长层层签字盖章同意才行的，难度是有的，但也不是不可能。需要办理手续的步骤有：

第一步：首先先去打听怎样申请一个编制，（一个途径是要找到一个缺编用人单位（学校），跟学校负责人打好招呼，递交简历，用人单位愿意要你帮你就好办，盖章上的事用人单位领导可以去帮沟通。）第二步：得到接收学校答复后，去人才交流中心拿两个表（一式三份共六份），一个是《编制使用审批表》，别一个是《商调登记表》。拿着《编制使用审批表》和弄一份申请书（也就是说明申请编制的理由）去编委办申请一个编制（申请之前也可以打听哪里有对口的编制），和编制办一起完成编制使用表后，需要盖章签字的有：

1、接收学校负责人；

2、接收学校主管部门（也就是教育局）；

3、县分管领导（也就是分管的副县长或市长），县分管领导签字以后拿《编制使用审批表》回编委办盖章，编委办盖完再给编委办领导盖章签字（县长或市长就是编委办领导）。在上述手续的同时，拿《商调登记表》到调入地各相关部部门逐一签字盖章：

1、调入学校最高领导签字同意（和编制使用审批表一起盖）。

2、调入地教育局分管领导签字同意（和编制使用审批表一起盖）。

3、调入当地人事局分管领导签字同意。

第三步：调入地的签完，再及时拿去调出地相关部门逐一签字同意：

1、原学校最高领导。

2、调出教育局分管领导（调出地的手续最难就这一步，其他都还好）。

3、调出地人事局分管领导。

第四步：拿着《商调登记表》到调入地人事局，人事科讨论同意后，会开出《商调函》（这是你走上成功调出的重要一步，这一步过关了，接下来的也会顺理成章了）。

第五步：拿着《商调函》回调出地，《商调函》会告之调出人事局（人事科）需要的资料，人事科根据《商调函》内容告诉你需要资料。一般都是要准备以下材料（最好是自己拿到《商调函》后就事先做好准备，要不然等人事科告诉你再去办就得多跑几趟）：

1、原学校开具的《关于***最近表现的证明》；

2、近期体检表（应该事先在周末时间去人民医院或中医院体检，这样不会占用上班时间，只要跟医院的说是工作调动需要的体检就好，体检最好不要出问题，要不然有点麻烦）、3、婚育证明（这个也应该提前弄好，先在学校出证明，再带结婚证、户口本一起拿到所在镇的计生部门盖章，计生部门会查父母的计生问题，没有交清超生款的要补交，你爱人的也要在他那边出相同的证明）。人才市场交流中心会根据人事局人事科的要求将档案邮寄到调入地人事局。

第六步：调入地人事局在收到你的档案之后（如果材料不齐会叫你补的），再开一封《商调函》[（也就是协商调动），这个是调出成功的信号，会有时间限定，我的是5月30号开的（中间还放了三天假），要求6月6号就到新单位报到）]。所以拿到《商调函2》后马上回调出地人事社会劳动保障局干部科（人事科），人事科会开行政介绍信（也就是调出令，拿回调入地）和告诉你调出时要转移的相关手续。再拿介绍信（调出令）回原学校（镇中心校）去办理相关手续：如工资证明（到会计处开工资介绍信，一式两份）、近三年表现考核手册等等，其中最关键的是工资证明。拿着原单位给你开工资介绍信再回人事社会劳动保障局工改办，工改办再给你开工资介绍信（会回收一份）回调入地人事局干部科。（调出地人事局手续算办完，往后不用再往这个地方再跑了，到这一步就算是正式调出原学校了，之前应该做好交接的准备工作。）

第七步：拿着行政介绍信（也就是调令）和工资介绍信等材料回到新调入地人事局干部科（人力资源科）办理相关手续。在新调入地人事局干部科（人力资源科），相关人员会给你开正式调令（调入）、报到证和三份合同。拿正式调令再去新单位主管部门（教育局）人事科到报到，然后再拿报到证到新学校报到并和新学校签合同，然后再拿签好的合同回调入地人才交流中心，人才交流中心收回一份合同，其他两份留自己保管，一份拿到调入学校。

第八步：拿着工资介绍信等资料到调入学校，相关人员有时间会给你办理工资等事务，按调入学校领导的时间到具体学校报到上班。（到新学校后主要转移和办理的是工资关系、住房公积金等（我的住房公积金是下一个学期了才转移成功），这些可以到新学校上班了再慢慢办理。不理解的过问新调入学校领导或会计就知道什么时候要交什么材料，怎么去办理了。）

要是有人能帮跑调入地，自己负责跑调出地的话就不会太累。我老公帮我跑调入地的（调入地手续是最难跑的），我自己跑调出地（比较容易），按两边的要求要做什么就做什么了，除了去过一次教育盖章，和回原单位盖一两次盖，手续基本上都是在人事局人事科弄，再一个就是人才交流中心。每一步手续基本上都是要等有些还要等比较久但自己拿到后就不要拖，有些调出和调入都是有时间限制的，特别是商调函是有时效的，我的跑了三个月就可以到新学校上班了。

第四篇：特岗教师工作单位调动申请

特岗教师工作单位调动申请

尊敬的县教育局领导：

本人李××，男，1988年11月出生于××村。2011年7月毕业于安阳师范学院后参加了河南省特岗教师招聘，并于2013年9月成为了商水县的一名特岗教师，被分配到××乡中学参加教育教学工作至今。

在过去的一年里，本人始终热爱教育事业，致力于教育教学工作，勤勤恳恳，认真做好各项工作，按质按量完成学校安排的各项教育教学任务，并取得较好的教学成果。本人所带的班级在教学质量评比中，始终名列前茅。工作之余，本人不忘不断地提高自我,优化自我，完善自我，认真对待每一次学习、培训、考核，时时处处力求提高自身的专业素养和科学文化素养。

但在这一年里，我也忍受着路途奔波和心中牵挂的苦。××乡中学校距我家有几十公里远，每周我要倒几班公交车才能回一次家，而且学校每个星期五上午才放假，星期天下午又要赶回学校开会，在家里的时间也就一天多。而这一天大部分时间还花在了路上。路途的奔波我并没有放在心上，可我是家里的独生子，爸妈都年事已高，尤其是我妈患有间歇性的心脏病，我爸的身体也不是很好经常吃药，这才是我最担心的。就在今年，有一次深夜我妈的心脏病突然，我爸赶紧给我打电话，可是远在他乡的我只能在电话里说些安慰的话，最后在亲戚邻居的帮助下才渡过了危险，第二天回家后我看着病弱的母亲，心中有中说不出的滋味。从那次以后我的心里就像多了一块沉重的石头，使我无法全身心的投入到自己喜欢的教育事业中去。

中国有句古话叫“百事孝为先”，但作为一名人名教师我深知自己肩上的重担，我不愿放弃自己对教育事业的热爱，所以我希望在此，申请调动自己的工作单位到离家较近的固墙镇中学。这样既解决了路途的奔波，自己年迈的父母也能够得到及时的照顾，我肯定会以更大的热情和坚定的决心在教育战线上做出更大的贡献。

最后再次恳请各位领导能够体恤一个普通乡村教师的苦痛，理解一个独生子女孝顺父母的心情，考虑本人的实际情况，批准我的调动申请。

此致

敬礼

申请人：李××

第五篇：特岗教师工作单位调动申请

特岗教师工作单位调动申请

申请人： 邱文灿

尊敬的县教育局领导：

本人邱文灿，男，1988年11月出生于叶县龚店乡汝坟店村。2009年7月毕业于河南大学后参加了河南省特岗教师招聘，并于2009年9月成为了叶县的一名特岗教师，被分配到夏李乡中学参加教育教学工作至今。

在过去的三年里，本人始终热爱教育事业，致力于教育教学工作，勤勤恳恳，认真做好各项工作，按质按量完成学校安排的各项教育教学任务，并取得较好的教学成果。本人所带的班级在教学质量评比中，始终名列前茅。工作之余，本人不忘不断地提高自我,优化自我，完善自我，认真对待每一次学习、培训、考核，时时处处力求提高自身的专业素养和科学文化素养。

但在这三年里，我也忍受着路途奔波和心中牵挂的苦。夏李乡中学校距我家有几十公里远，每周我要倒几班公交车才能回一次家，而且学校每个星期六上午才放假，星期天下午又要赶回学校开会，在家里的时间也就一天。而这一天大部分时间还花在了路上。路途的奔波我并没有放在心上，可我是家里的独生子，爸妈都年事已高，尤其是我妈患有间歇性的心脏病，我爸的身体也不是很好经常吃药，这才是我最担心的。就在今年，有一次深夜我妈的心脏病突然，我爸赶紧给我打电话，可是远在他乡的我只能在电话里说些安慰的话，最后在亲戚邻居的帮助下才渡过了危险，第二天回家后我看着病弱的母亲，心中有中说不出的滋味。从那次以后我的心里就像多了一块沉重的石头，使我无法全身心的投入到自己喜欢的教育事业中去。

中国有句古话叫“百事孝为先”，但作为一名人名教师我深知自己肩上的重担，我不愿放弃自己对教育事业的热爱，所以我希望在此，申请调动自己的工作单位到离家较近的龚店乡中学。这样既解决了路途的奔波，自己年迈的父母也能够得到及时的照顾，我肯定会以更大的热情和坚定的决心在教育战线上做出更大的贡献。

最后再次恳请各位领导能够体恤一个普通乡村教师的苦痛，理解一个独生子女孝顺父母的心情，考虑本人的实际情况，批准我的调动申请。

此致 敬礼

申请人：邱文灿