西北工业大学五五普法规划_3

第一篇：西北工业大学五五普法规划_3

西北工业大学法制宣传教育的第六个五年规划

（2011年-2015年）

（征求意见稿）

“十一五”期间，在上级领导部门和校党委的正确领导下，学校第五个五年法制宣传教育规划已顺利实施完成。法律知识在广大师生员工中得到较为广泛的普及，师生员工的法制意识和法律素质明显提高，依法治校、依法治教工作深入开展，学校各项事业的法治化管理水平逐步提高，法制宣传教育在推进依法治校进程、维护学校安全稳定、推动学校又好又快发展方面发挥了重要作用。

党的十七大和十七届五中全会提出了深入开展法制宣传教育的重大任务。中国特色社会主义法律体系的形成，全社会和广大人民群众法制意识的不断增强，对法制宣传教育提出了新的更高要求。继续深入开展普法宣传教育，对于进一步提高全体师生员工的法律素养和法治精神，推进依法治校进程，为“十二五”时期学校教育改革和发展提供良好的法制环境和法制保障，具有十分重要的意义。为做好我校第六个五年法制宣传教育工作，根据中、省及教育部“六五”普法规划和《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010-2020年）》，结合学校实际，制定本规划。

一、指导思想、主要目标和工作原则

（一）指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕学校“十二五”发展的目标任务，坚持法制宣传教育与社会主义核心价值体系教育相结合，与公民意识教育相结合，与社会主义法治理念教育相结合，与教育法治实践相结合，深入开展法制宣传教育，深入推进依法治教、依法治校，大力弘扬社会主义法治精神，保障学校教育事业改革与发展的顺利进行，为构建社会主义和谐社会、建设和谐校园和培育高素质人才营造良好的法治环境。

（二）主要目标

适应全校师生员工对法律知识的现实需求，适应学校法治建设的新任务新要求，通过深入扎实的法制宣传教育和法治实践，切实提高全校师生员工的法律素质和公民意识，进一步提高学校依法治校水平和能力，进一步提高学校各部门依法管理的水平和能力，形成自觉学法守

法用法的教育环境和校园环境，促进社会主义法治文化建设。

（三）工作原则

1.坚持围绕中心，服务大局。按照学校“十二五”时期教育改革发展的总体要求，深入开展法制宣传教育，服务学校教育事业的改革与发展，服务维护学校和谐稳定。

2.坚持以人为本，服务群众。着眼于群众的实际法律需求，宣传教育的内容要与师生员工的工作、学习、生活密切相关，宣传教育形式要为广大师生员工喜闻乐见。树立全心全意为师生服务的宗旨意识，实现好、维护好、发展好最广大师生的根本利益。

3.坚持分类指导，突出重点。针对不同部门、不同群体各自的特点，确定法制宣传教育的目标、内容、方式和途径，根据学校实际，突出国防教育、保密教育等，增强工作的针对性和实效性。

4.坚持学用结合，普治并举。坚持法制宣传教育与依法治教、依法治校的实践相结合，推动管理观念与方式的转变，促进学校各级职能部门和单位依法行政、依法管理，促进人才培养体制和教育管理体制的改革与创新。

5.坚持与时俱进，改革创新。把握法制宣传教育工作规律，创新工作理念、拓展工作领域、完善工作机制、改进方式方法，努力适应广大师生员工对法制宣传教育的新需求，开拓普法工作新局面。

二、主要任务

（一）突出学习宣传宪法。宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。深入学习宣传宪法，是法制宣传教育的基础性、根本性的要求和重点工作。要突出学习宣传宪法，使广大师生员工深刻领会宪法的基本原则和精神，进一步增强全体师生的宪法意识、公民意识、爱国意识、国家安全统一意识和民主法制意识。牢固树立党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的观念，树立国家一切权力属于人民的观念，树立权利与义务相统一的观念，形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围。

（二）深入学习宣传中国特色社会主义法律体系和国家基本法律。加强中国特色社会主义法律体系的学习宣传，深入学习宣传中国特色社会主义法律体系形成的重要意义、基本经验及其基本构成、基本特征。深入学习宣传宪法相关法、社会法、经济法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等方面的法律原则与一般规则，在全校形成学法守法用法的良好法治氛围，充分发挥法律在经济

社会发展中的规范、引导、保障作用。

（三）深入学习宣传依法治校法律法规，推进法治校园建设。加大社会主义法治理念的宣传力度，推动社会主义法治理念逐步深入人心。牢固树立并自觉践行依法治校、公平正义理念，切实提高党员领导干部的政治意识、大局意识和法治意识。学习宣传教育行政法律法规，积极推行校务公开，切实提高学校领导干部对法治原则、宪法、主要法律制度和教育法律规范的理解与运用水平，提高依法行政、依法治教的能力和自觉性。学习宣传维护国家安全、社会稳定、促进民族团结相关法律法规，加强资源节约和管理、环境和生态保护等相关法律法规，开展多层次多领域依法治理工作，促进学校各级职能部门和单位依法行政、依法管理，推进法治校园及和谐校园建设。

（四）深入学习宣传依法治教法律法规。要加强教育领域的法律法规的宣传教育，特别是深入学习宣传教育法、高等教育法、教师法、教师职业道德规范、新修订的义务教育法和中外合作办学条例等教育法律、法规，以及教育规划纲要等有关教育的重大方针政策，学习宣传维护未成年人、残疾人合法权益，预防青少年犯罪的法律法规，切实提高广大教职员工依法实施教育教学活动、参与学校管理的能力。

（五）深入学习宣传与师生员工工作学习生活密切相关的法律法规。重点学习工会法，收入分配、社会保障、就业促进、劳动合同、劳动争议处理等方面的法律法规，促进建立和谐劳动关系。学习宣传物权、食品药品安全、道路交通安全、禁毒、治安管理、应急避险、公共卫生等方面的法律知识，保障师生生命财产安全。学习宣传信访、调解等法律法规，引导依法表达利益诉求。学习宣传民事、婚姻、财产继承等方面的法律法规，切实提高运用法律手段解决问题、解决纠纷、推进改革的能力。学习宣传新闻出版、文化文艺、网络管理相关法律法规，促进校园文化建设。

（六）深入学习宣传国防教育、保密教育、科研生产方面的法律法规。结合学校教学、科研、生产实际，深入学习宣传国防法、兵役法、国防动员法、国防教育法等法律法规，牢固树立与科学发展观相适应的国防观，增强依法履行国防义务的荣誉感和责任感，全面提升学生国防素养。重点学习宣传《中华人民共和国保守国家秘密法》，强化机遇意识、忧患意识、责任意识，维护国家安全利益，不断提升学校保密工作水平。学习宣传推进科技进步、加强自主创新能力建设、实施人才强国战略方面的法律法规，突出著作权法、专利法、促进科技成果转化

法等与学校科研相关的法律法规学习，保护知识产权。学习宣传安全生产法、消防法、标准化法等与学校科研生产相关的法律法规，保障师生人身和生产安全。

（七）加强反腐倡廉法制宣传教育。以党员领导干部为重点，加强行政监察法、审计法、反商业贿赂法和廉政准则等相关法律法规和党纪条规的宣传教育，坚持反腐倡廉法制宣传教育与政治理论教育、理想信念教育、职业道德教育、党的优良传统和作风教育相结合，不断增强领导干部反腐倡廉意识，提高廉洁自律的自觉性，努力建设廉洁高效的干部队伍。广泛开展面向大学生的反腐倡廉法制宣传教育，促进廉政法制文化建设。坚持廉政法制教育从青少年抓起，引导青少年从小树立正确价值观和高尚道德情操。

（八）组织开展法制宣传教育主题活动。按照中央关于法制宣传教育“进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位”的要求，结合学校实际，认真组织开展主题教育。利用法制宣传月、宣传周、纪念日等，使法制宣传教育与群众文化生活相结合，丰富法治文化活动载体和形式，广泛开展为广大师生喜闻乐见的宣传教育活动和法治实践活动，弘扬社会主义法治精神，在全校形成崇尚法律、遵守法律、维护法律权威的氛围。

三、对象和要求

法制宣传教育的对象为西北工业大学的各级各类干部和广大师生员工，包括附中、附小在校学生。结合教学、科研、管理、学习和生活实际，重点加强对领导干部、在校学生的法制宣传教育。

（一）领导干部要带头学法守法用法。学校各级领导干部要把宪法和法律作为学习的重要内容，带头学法守法用法，不断提高依法决策、依法行政的意识和能力。大力推进领导干部法制教育制度化、规范化，继续坚持和完善校院两级党委理论学习中心组集体学法制度、领导干部法制讲座制度、法律知识考试考核制度，并把学习和掌握法律知识的情况作为领导干部综合考核评价的重要内容。

（二）大力开展在校学生法制宣传教育。根据在校学生的特点和接受能力，结合公民意识教育，大力开展法律宣传教育。加大中国特色社会主义法学理论教育力度，发挥课堂教学的主渠道作用，推进法学理论教育教材建设和师资队伍建设，努力实现法制教育的系统化科学化。积极开辟第二课堂，建设好普法网站，通过法律知识讲座与竞赛、模拟法庭、主题班会等，推进大学生学法用法实践活动，引导大学生树立社会主义法治理念和法治意识，养成遵纪守法的行为习惯，培养社会主义合格公民。积极发挥中小学校兼职法制副校长、法制辅导员作用，建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育格局，加强青少年权益保护、预防和减少青少年违法犯罪等有关法律法规宣传教育，利用各种阵地和载体，增强法制教育的针对性、互动性和趣味性，提高法制宣传教育的实效性。

（三）深入推进教职员工学法守法用法。加强通用法律知识和与履行职责相关的专门法律知识学习，不断提高教职员工运用法律手段解决问题的能力。加大培训力度，开展专门法律知识培训和新颁布法律法规专题培训，深化教职员工法制宣传教育，引导教职员工遵纪守法，依法维护合法权益。

四、工作步骤和安排

西北工业大学“六五”普法规划从2011年开始实施，到2015年结束。共分三个阶段：

宣传发动阶段：2011年下半年。各基层党委、党总支、直属党支部要联系实际，做好本规划的学习、宣传和实施发动工作，营造浓厚的学法氛围。

组织实施阶段：2011年至2015年。根据本规划确定的目标、任务和要求，有针对性地制定年度工作计划，突出工作重点，做到部署及时、措施有效、指导有力、督促到位，确保本规划全面贯彻落实。根据上级有关部门安排，2013年开展中期检查督导。

检查总结阶段：2015年下半年。在校党委领导下，对“六五”普法规划实施情况进行全面检查和总结，并接受省普法领导小组对学校“六五”普法规划实施情况考核验收。

五、组织领导和保障

（一）加强组织领导。在学校法制宣传教育领导小组领导下，建立完善领导小组专题会议、年度工作汇报、工作督查等制度，确保法制宣传教育工作的各项任务得到落实。法制宣传教育工作要纳入基层党委目标管理，做到年初有布置、年终有检查。法制宣传教育领导小组办公室挂靠党委宣传部，法制宣传教育领导小组办公室要加强对“六五”普法规划的组织、协调、指导和检查工作。各职能部门和学院要建立健全普法工作制度，强化责任制，负责本部门法制宣传教育工作，并根据本部门特点和工作实际，积极面向校园和社会开展本部门本行业相关法律法规的宣传教育。

校内各媒体要积极承担公益性法制宣传教育责任。鼓励引导教职工和各类学生社团参与、支持法制宣传教育工作。

（二）健全考核评价体系。建立健全法制宣传教育考评机制。对本规划实施情况纳入单位年度考核；根据规划实施情况进行阶段性检查和专项督查。建立健全激励机制，及时总结推广典型经验，并按照国家、省部有关规定表彰先进。

（三）落实法制宣传教育经费保障。学校财务要按法制宣传教育领导小组办公室确定的人均普法经费标准，划拨专门经费保障法制宣传教育，做到专款专用。各职能部门、学院也要统筹安排法制宣传教育经费，确保“六五”普法工作正常开展。

（四）抓好队伍建设。培养专兼职相结合的法制宣传教育队伍，提高专职法制宣传教育工作者的政治业务素质和组织指导能力。加强普法志愿者队伍建设，建立健全定期培训和管理制度，提高工作能力和水平。

（五）推进阵地建设。利用各类教育基地和载体开展法制宣传教育培训和实践活动。引导电视、校报、校园网络、学生广播、校园橱窗等阵地办好普法节目、专栏、网站和专题宣传，结合法治实践，采取以案说法等形式，深入浅出地开展法制宣传教育。编印、发放一批高质量的普法书籍和读物。

第二篇：西北工业大学五五普法规划

西北工业大学法制宣传教育的第六个五年规划

（2011年-2015年）

（征求意见稿）

“十一五”期间，在上级领导部门和校党委的正确领导下，学校第五个五年法制宣传教育规划已顺利实施完成。法律知识在广大师生员工中得到较为广泛的普及，师生员工的法制意识和法律素质明显提高，依法治校、依法治教工作深入开展，学校各项事业的法治化管理水平逐步提高，法制宣传教育在推进依法治校进程、维护学校安全稳定、推动学校又好又快发展方面发挥了重要作用。

党的十七大和十七届五中全会提出了深入开展法制宣传教育的重大任务。中国特色社会主义法律体系的形成，全社会和广大人民群众法制意识的不断增强，对法制宣传教育提出了新的更高要求。继续深入开展普法宣传教育，对于进一步提高全体师生员工的法律素养和法治精神，推进依法治校进程，为“十二五”时期学校教育改革和发展提供良好的法制环境和法制保障，具有十分重要的意义。为做好我校第六个五年法制宣传教育工作，根据中、省及教育部“六五”普法规划和《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010-2020年）》，结合学校实际，制定本规划。

一、指导思想、主要目标和工作原则

（一）指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕学校“十二五”发展的目标任务，坚持法制宣传教育与社会主义核心价值体系教育相结合，与公民意识教育相结合，与社会主义法治理念教育相结合，与教育法治实践相结合，深入开展法制宣传教育，深入推进依法治教、依法治校，大力弘扬社会主义法治精神，保障学校教育事业改革与发展的顺利进行，为构建社会主义和谐社会、建设和谐校园和培育高素质人才营造良好的法治环境。

（二）主要目标

适应全校师生员工对法律知识的现实需求，适应学校法治建设的新任务新要求，通过深入扎实的法制宣传教育和法治实践，切实提高全校师生员工的法律素质和公民意识，进一步

提高学校依法治校水平和能力，进一步提高学校各部门依法管理的水平和能力，形成自觉学法守法用法的教育环境和校园环境，促进社会主义法治文化建设。

（三）工作原则

1.坚持围绕中心，服务大局。按照学校“十二五”时期教育改革发展的总体要求，深入开展法制宣传教育，服务学校教育事业的改革与发展，服务维护学校和谐稳定。

2.坚持以人为本，服务群众。着眼于群众的实际法律需求，宣传教育的内容要与师生员工的工作、学习、生活密切相关，宣传教育形式要为广大师生员工喜闻乐见。树立全心全意为师生服务的宗旨意识，实现好、维护好、发展好最广大师生的根本利益。

3.坚持分类指导，突出重点。针对不同部门、不同群体各自的特点，确定法制宣传教育的目标、内容、方式和途径，根据学校实际，突出国防教育、保密教育等，增强工作的针对性和实效性。

4.坚持学用结合，普治并举。坚持法制宣传教育与依法治教、依法治校的实践相结合，推动管理观念与方式的转变，促进学校各级职能部门和单位依法行政、依法管理，促进人才培养体制和教育管理体制的改革与创新。

5.坚持与时俱进，改革创新。把握法制宣传教育工作规律，创新工作理念、拓展工作领域、完善工作机制、改进方式方法，努力适应广大师生员工对法制宣传教育的新需求，开拓普法工作新局面。

二、主要任务

（一）突出学习宣传宪法。宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。深入学习宣传宪法，是法制宣传教育的基础性、根本性的要求和重点工作。要突出学习宣传宪法，使广大师生员工深刻领会宪法的基本原则和精神，进一步增强全体师生的宪法意识、公民意识、爱国意识、国家安全统一意识和民主法制意识。牢固树立党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一的观念，树立国家一切权力属于人民的观念，树立权利与义务相统一的观念，形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围。

（二）深入学习宣传中国特色社会主义法律体系和国家基本法律。加强中国特色社会主义法律体系的学习宣传，深入学习宣传中国特色社会主义法律体系形成的重要意义、基本经验

及其基本构成、基本特征。深入学习宣传宪法相关法、社会法、经济法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等方面的法律原则与一般规则，在全校形成学法守法用法的良好法治氛围，充分发挥法律在经济社会发展中的规范、引导、保障作用。

（三）深入学习宣传依法治校法律法规，推进法治校园建设。加大社会主义法治理念的宣传力度，推动社会主义法治理念逐步深入人心。牢固树立并自觉践行依法治校、公平正义理念，切实提高党员领导干部的政治意识、大局意识和法治意识。学习宣传教育行政法律法规，积极推行校务公开，切实提高学校领导干部对法治原则、宪法、主要法律制度和教育法律规范的理解与运用水平，提高依法行政、依法治教的能力和自觉性。学习宣传维护国家安全、社会稳定、促进民族团结相关法律法规，加强资源节约和管理、环境和生态保护等相关法律法规，开展多层次多领域依法治理工作，促进学校各级职能部门和单位依法行政、依法管理，推进法治校园及和谐校园建设。

（四）深入学习宣传依法治教法律法规。要加强教育领域的法律法规的宣传教育，特别是深入学习宣传教育法、高等教育法、教师法、教师职业道德规范、新修订的义务教育法和中外合作办学条例等教育法律、法规，以及教育规划纲要等有关教育的重大方针政策，学习宣传维护未成年人、残疾人合法权益，预防青少年犯罪的法律法规，切实提高广大教职员工依法实施教育教学活动、参与学校管理的能力。

（五）深入学习宣传与师生员工工作学习生活密切相关的法律法规。重点学习工会法，收入分配、社会保障、就业促进、劳动合同、劳动争议处理等方面的法律法规，促进建立和谐劳动关系。学习宣传物权、食品药品安全、道路交通安全、禁毒、治安管理、应急避险、公共卫生等方面的法律知识，保障师生生命财产安全。学习宣传信访、调解等法律法规，引导依法表达利益诉求。学习宣传民事、婚姻、财产继承等方面的法律法规，切实提高运用法律手段解决问题、解决纠纷、推进改革的能力。学习宣传新闻出版、文化文艺、网络管理相关法律法规，促进校园文化建设。

（六）深入学习宣传国防教育、保密教育、科研生产方面的法律法规。结合学校教学、科研、生产实际，深入学习宣传国防法、兵役法、国防动员法、国防教育法等法律法规，牢固树立与科学发展观相适应的国防观，增强依法履行国防义务的荣誉感和责任感，全面提升

学生国防素养。重点学习宣传《中华人民共和国保守国家秘密法》，强化机遇意识、忧患意识、责任意识，维护国家安全利益，不断提升学校保密工作水平。学习宣传推进科技进步、加强自主创新能力建设、实施人才强国战略方面的法律法规，突出著作权法、专利法、促进科技成果转化法等与学校科研相关的法律法规学习，保护知识产权。学习宣传安全生产法、消防法、标准化法等与学校科研生产相关的法律法规，保障师生人身和生产安全。

（七）加强反腐倡廉法制宣传教育。以党员领导干部为重点，加强行政监察法、审计法、反商业贿赂法和廉政准则等相关法律法规和党纪条规的宣传教育，坚持反腐倡廉法制宣传教育与政治理论教育、理想信念教育、职业道德教育、党的优良传统和作风教育相结合，不断增强领导干部反腐倡廉意识，提高廉洁自律的自觉性，努力建设廉洁高效的干部队伍。广泛开展面向大学生的反腐倡廉法制宣传教育，促进廉政法制文化建设。坚持廉政法制教育从青少年抓起，引导青少年从小树立正确价值观和高尚道德情操。

（八）组织开展法制宣传教育主题活动。按照中央关于法制宣传教育“进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位”的要求，结合学校实际，认真组织开展主题教育。利用法制宣传月、宣传周、纪念日等，使法制宣传教育与群众文化生活相结合，丰富法治文化活动载体和形式，广泛开展为广大师生喜闻乐见的宣传教育活动和法治实践活动，弘扬社会主义法治精神，在全校形成崇尚法律、遵守法律、维护法律权威的氛围。

三、对象和要求

法制宣传教育的对象为西北工业大学的各级各类干部和广大师生员工，包括附中、附小在校学生。结合教学、科研、管理、学习和生活实际，重点加强对领导干部、在校学生的法制宣传教育。

（一）领导干部要带头学法守法用法。学校各级领导干部要把宪法和法律作为学习的重要内容，带头学法守法用法，不断提高依法决策、依法行政的意识和能力。大力推进领导干部法制教育制度化、规范化，继续坚持和完善校院两级党委理论学习中心组集体学法制度、领导干部法制讲座制度、法律知识考试考核制度，并把学习和掌握法律知识的情况作为领导干部综合考核评价的重要内容。

（二）大力开展在校学生法制宣传教育。根据在校学生的特点和接受能力，结合公民意

识教育，大力开展法律宣传教育。加大中国特色社会主义法学理论教育力度，发挥课堂教学的主渠道作用，推进法学理论教育教材建设和师资队伍建设，努力实现法制教育的系统化科学化。积极开辟第二课堂，建设好普法网站，通过法律知识讲座与竞赛、模拟法庭、主题班会等，推进大学生学法用法实践活动，引导大学生树立社会主义法治理念和法治意识，养成遵纪守法的行为习惯，培养社会主义合格公民。积极发挥中小学校兼职法制副校长、法制辅导员作用，建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育格局，加强青少年权益保护、预防和减少青少年违法犯罪等有关法律法规宣传教育，利用各种阵地和载体，增强法制教育的针对性、互动性和趣味性，提高法制宣传教育的实效性。

（三）深入推进教职员工学法守法用法。加强通用法律知识和与履行职责相关的专门法律知识学习，不断提高教职员工运用法律手段解决问题的能力。加大培训力度，开展专门法律知识培训和新颁布法律法规专题培训，深化教职员工法制宣传教育，引导教职员工遵纪守法，依法维护合法权益。

四、工作步骤和安排

西北工业大学“六五”普法规划从2011年开始实施，到2015年结束。共分三个阶段：

宣传发动阶段：2011年下半年。各基层党委、党总支、直属党支部要联系实际，做好本规划的学习、宣传和实施发动工作，营造浓厚的学法氛围。

组织实施阶段：2011年至2015年。根据本规划确定的目标、任务和要求，有针对性地制定工作计划，突出工作重点，做到部署及时、措施有效、指导有力、督促到位，确保本规划全面贯彻落实。根据上级有关部门安排，2013年开展中期检查督导。

检查总结阶段：2015年下半年。在校党委领导下，对“六五”普法规划实施情况进行全面检查和总结，并接受省普法领导小组对学校“六五”普法规划实施情况考核验收。

五、组织领导和保障

（一）加强组织领导。在学校法制宣传教育领导小组领导下，建立完善领导小组专题会议、工作汇报、工作督查等制度，确保法制宣传教育工作的各项任务得到落实。法制宣传教育工作要纳入基层党委目标管理，做到年初有布置、年终有检查。法制宣传教育领导小组办公室挂靠党委宣传部，法制宣传教育领导小组办公室要加强对“六五”普法规划的组织、协调、指导和检查工作。各职能部门和学院要建立健全普法工作制度，强化责任制，负责本部门法制宣传教育工作，并根据本部门特点和工作实际，积极面向校园和社会开展本部门本行业相关法律法规的宣传教育。

校内各媒体要积极承担公益性法制宣传教育责任。鼓励引导教职工和各类学生社团参与、支持法制宣传教育工作。

（二）健全考核评价体系。建立健全法制宣传教育考评机制。对本规划实施情况纳入单位考核；根据规划实施情况进行阶段性检查和专项督查。建立健全激励机制，及时总结推广典型经验，并按照国家、省部有关规定表彰先进。

（三）落实法制宣传教育经费保障。学校财务要按法制宣传教育领导小组办公室确定的人均普法经费标准，划拨专门经费保障法制宣传教育，做到专款专用。各职能部门、学院也要统筹安排法制宣传教育经费，确保“六五”普法工作正常开展。

（四）抓好队伍建设。培养专兼职相结合的法制宣传教育队伍，提高专职法制宣传教育工作者的政治业务素质和组织指导能力。加强普法志愿者队伍建设，建立健全定期培训和管理制度，提高工作能力和水平。

（五）推进阵地建设。利用各类教育基地和载体开展法制宣传教育培训和实践活动。引导电视、校报、校园网络、学生广播、校园橱窗等阵地办好普法节目、专栏、网站和专题宣传，结合法治实践，采取以案说法等形式，深入浅出地开展法制宣传教育。编印、发放一批高质量的普法书籍和读物。

第三篇：五五普法规划

绿园社区“五五”普法建设规划

法制宣传教育是提高全民法律素质、推进依法治国基本方略、建设社会主义法治国家的一项基础性工作。今年是我们社区实施“五五”普法的第一年，做好今年的普法工作，对促进和保障社区法治建，具有重要的意义。

一、指导思想

高举邓小平理论伟大旗帜，以江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，立足于依法治街，继续深入开展法制宣传教育，进一步提高广大居民的法律意识和法律素质；继续坚持法制教育与法治实践相结合，为我们社区的各项工作的开展营造一个良好的法治环境。

二、工作目标

通过深入开展“五五”法制宣传教育，全面提高社区居民的法律素质；扎实推进依法治理工作，使社区的各项工作逐步走上法制化轨道。经过大家的努力，我社区将建立和完善依法决策、民主参与、自我管理的一种制度，在社区居民中实现由注重法律常识的普及向注重增强法律意识的转变，建立完善的权益救济渠道，使大家的合法权益依法得到保障，为建设和谐社会和创建文明城市提供一个法制环境。

三、主要任务

1、深入开展法制宣传教育

法制宣传教育的主要内容：邓小平民主法制理论和党的依法治国、建设社会主义法制国家的基本方针政策，学习宣传《宪法》、《新义务教育法》和其他基本法律，结合学校实际，要继续深入学习宣传《婚如愿法》、《未成年人保护法》、《物权法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规和与百姓生活密切相关的基本法律知识，努力提社区干部及居民的法律意识，注重对现代法制观念，增强遵纪守法、维护自身合法权益和民主参与、民主监督意识的培养，提高他们的运用法律武器同违法犯罪行为做斗争的自觉性。

2、全面推进依法管理、依法治理

社区干部要带头学法用法，依法决策、依法行政、依法管理、依法治教，努力实现领导方式和管理方式的转变。坚持学法用法相结合，推进社区各项事业的依法治理。要在抓好法制宣传教育的基础上，建立健全各项规章制度，落实普法依法治理责任制，搞好法律监督，建立学习重大问题决定决议前的法律咨询制度，建立法律服务体系，做到依法决策、依法行政，大力提高学校依法治理水平。学习各种法律法规，坚持和完善教代会为基本形式的民主管理制度，建立有效运作的民主管理和监督机制，使民主选举、民主决策、民主管理、民主监督规范化、制度化。积极推行居务公开，实行干部在、离任审计制度，严格执行违法违规责任追究制，继续推行社会治安综合治理一票否决制，维护社区的稳定，促进民主政治建设和精神文明建设。要通过“五五”普法工作的开展，进一步提高广大居民特别是党员领导干部的法律意识和法律素质，使其依法决策、依法管理的意识和能力进一步增强，努力实现由一般地学法用法向全面推进依法治理转变。

四、普法对象与基本要求

法制宣传教育的对象：社区所有干部及居民、驻街单位的职工。基本要求：开展法制宣传教育，是落实“三个代表”要求的具体实践，是实施依法治国的基础工程，成立“五五”普法工作领导小组。

1、加强党支部对普法依法治理工作的领导，进一步健全普法依法治理领导小组，明确职责，负责抓好普法工作。

2、要把法制宣传教育和依法治理纳入社区工作计划，社区普法依法治理领导小组要定期研究法制宣传教育工作，加强督促检查，实行工作责任制。同时，要把普法学习和依法治理情况列入社区干部考核的重要内容，认真进行评议。

3、要加强法制宣传教育队伍建设。加强法律师资队伍建设，搞好社区干部和普法骨干的培训，提高队伍素质，建立一支业务强、思想作风好的专兼职结合的法制宣传队伍。

4、社区普法领导小组，要注意调查研究，加强工作的针对性。要及时总结和交流经验，及时表彰普法工作中涌现出来的先进人物和事迹，认真抓好“五五”普法期间各阶段的工作，把普法工作不断引向深入。

五、方法与步骤

“五五”普法规划从2006年开始实施，到2010年结束，共分三个阶段：

宣传发动阶段：2006年上半年。制定“五五”普法规划，成立健全组织机构。

组织实施阶段：2006年下半年至2010年。按照制定“五五”普法规划及法制宣传教育的计划，突出工作重点，对社区的法制宣传教育和依法治理工作作出具体安排，认真组织实施，确保“五五”普法规划全面贯彻落实。

检查验收阶段：2010年。按照规划确定的目标、任务和要求，在社区内自查的基础上，由上级部门组织考核验收，并对不足进行改正和补充。

绿园社区

二OO六年四月

第四篇：“五五”普法规划

温都尔勒图镇宝洁希望小学

“五五”普法规划

依法治校、依法治教，是贯彻落实依法治国，建设社会主义法治国家的具体实践。深入开展法制宣传教育是全面推进依法治校的一项基础工程。按照旗委、旗政府及教育局有关“五五”普法的通知要求，结合我校的实际，特制定温都尔勒图镇宝洁希望小学开展法制宣传教育第五个五年规划（以下简称“五五”普法规划）如下：

一、指导思想

高举邓小平理论伟大旗帜，以江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，立足于依法治校，全面建立现代学校制度的总体要求，紧紧围绕学校教育教学中心工作，继续深入开展法制宣传教育，进一步提高广大教职工、学生的法律意识和法律素质；继续坚持法制教育与法治实践相结合，积极推进依法治校，使学校的管理工作逐步走上法制化轨道，为我校教育事业健康、持续、快速发展营造良好的法治环境。

二、工作目标

适应教育改革发展的大局和广大师生员工的现实需求，深入扎实开展法制宣传教育和法制实践，进一步增强广大师生员工的法律意识，提高少年儿童法律常识的水平，提高师生学法、守法、用法水平。经过五年的努力，我校将建立、完善依法决策、民主参与、自我管理、自主办学的工作机制和现代学校制度，在学校管理工作中实现由注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段管理的转变，切实提高学校的法治化管理水平；在全体师生员工中实现由注重法律常识的普及向注重增强法律意识的转变，建立完善的权益救济渠道，使全体师生的合法权益依法得到保障，为我校教育改革与发展创建良好的法制环境。

三、主要任务

1、紧紧围绕依法治国、建设社会主义法治国家的基本方略，进一步学习宣传宪法，学习宣传党和国家关于民主法制建设的理论、方针、政策，学习宣传国家基本法律制度，培育和强化教育工作者和青少年学生的宪法意识、民主法制观念、爱国意识和国家安全统一意识。

2、紧紧围绕全面推进依法治教和实施素质教育的要求，加强教育法律法规的学习宣传。学习宣传保障和落实国家教育方针、规范行政管理行为和学校办学行为的法律知识，学习宣传维护学校、教师合法权益和预防未成年人犯罪的法律法规，学习宣传维护校园安全、保障学生人身和财产安全的法律知识，切实提高依法治校和实施素质教育的水平。

3、紧紧围绕国家、自治区、旗委旗政府“五五”普法规划，学习宣传与公民日常生活密切相关的法律法规。开展规范市场经济秩序、维护社会和谐稳定、促进社会公平正义

相关法律法规的学习宣传，开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的法制宣传教育，提高广大教职员工依法行使权利、履行义务，自觉用法律规范行为、维护自身合法权益的意识。

3、坚持法制教育和法制实践相结合，大力开展依法治理。争创依法治校先进单位，全面推进依法治教进程。

附、五五”普法学习的主要内容：

包括：《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《教师资格条例》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《道路交通安全法》、《环境保护法》、《传染病防治法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《妇女权益保护法》、《消费者权益保护法》、《禁毒禁赌条例》、《中小学教师职业道德规范》、《内蒙古自治区中小学教师职业行为禁行性规定》、《新课程标准》等与少年儿童教育及成长、与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家、自治区新颁布的法律法规等。

四、普法对象与基本要求

1、加强学校管理人员的法制宣传教育。尤其是学校校长牢固树立依法办学、依法治校的观念，提高依法管理、民主管理的能力与水平，切实维护师生员工的合法权益。

2、加强教职工特别是教师的法制宣传教育。结合师德建设和育人实践，组织教职工学习基本的法律原则和各种必

要的法律规范，以及教育专业法律知识，着力提高指导学生学习法律、培养学生法治观念的意识与水平，促进广大教职工始终坚持社会主义教育方向，全面贯彻党的教育方针，严格遵守职业道德规范，以身作则，为人师表，爱岗敬业，教书育人。

3、加强学生的法制宣传教育。要充分发挥课堂教育主渠道作用，把列入教学大纲的法律教材的学习，与宪法、刑法、义务教育法、婚姻法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、国家和省禁毒禁赌条例、红十字会法等与少年儿童密切相关的法律法规学习有机结合起来，全面提高学生的法治观念、法律素质和公民意识。对小学生主要进行法律常识和法治观念启蒙教育，使小学生初步了解与日常生活密切相关的法律常识，培养自我保护意识，提高分辨是非的能力，养成良好的行为习惯。要加强开展预防未成年人犯罪教育，对有不良行为或严重不良行为的学生应及时予以教育与矫治。

4、加强学生家长的法制宣传教育。重点学习宣传宪法中关于公民基本权利和义务的知识、教育法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等内容，培养自觉遵守法律规定，依法维护子女合法权益的意识。

五、措施和保障

1、抓好法制学习宣传制度建设：

——建立健全领导干部法制讲座、法律培训学习等制度。在业务培训中加大法制教育内容。

——建立健全教师学法用法的考试考核制度。按照普法知识读本的内容，组织教师参加考试考核考试，考核结果作为相关评优、评先的重要依据。

2、加强法制宣传教育阵地和载体建设。

——积极开辟法制教育第二课堂，加强对学生的法制教育。要充分利用校内外各种教育资源，完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络，开展多种形式的课外教育、社会实践、知识竞赛等活动，使法制教育成为全面实施素质教育的重要内容。

——加强宣传阵地建设。利用班队会、艺术节、知识竞赛、法律咨询、板报、宣传单、图片展等形式，开展形式多样、丰富多彩的法制宣传教育。

3、推动法制副校长，利用各种社会资源，壮大学校法制课的教师队伍；要通过各级培训，重点培养一批普法、执法的骨干。

4、大力开展法制宣传教育的主题活动。根据国家、自治区、旗委旗政府“五五”普法规划的要求，大力推进法制宣传教育进校园等主题活动，以全国法制宣传日为契机，集中开展一系列的法制宣传教育活动。

六、组织领导与工作步骤

1、充分认识教育系统法制宣传教育工作重要性。要把普法作为一项重要工作摆上议事日程，加强领导，做好规划，切实抓好。要充分认识开展“五五”普法，提高师生法律素质、法治观念。

2、健全普法领导体制和工作机构。

3、本规划从2006年开始实施，到2010年结束。分三个阶段：

启动阶段：2006年下半年。制定我校的“五五”普法规划，营造良好的法制宣传氛围。重点做好教材准备、宣传发动和骨干培训等工作。

实施阶段：2006年底－2010年。根据规划要求，制定工作计划，并认真组织实施。

考核验收阶段：2010年。根据规划确定的目标、任务和要求，对本校“五五”普法规划的实施情况进行自查，做好总结验收工作。

温都尔勒图镇宝洁希望小学

二00六年十一月三十日

第五篇：五五”普法规划

四平市职教中心“五五”普法规划

根据•中共中央、国务院转发†中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划‡的通知‣(中发„2006‟7号)、为进一步贯彻落实依法治国方略和依法治校战略，结合我校“十一五”期间教育改革与发展的总体目标和主要任务，制定本规划。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观，牢固树立社会主义法治理念，紧紧围绕“和谐校园”和“平安校园”建设，坚持法制教育与道德教育、法治实践相结合，积极推进依法治校、依法治教，充分发挥法制宣传教育的全局性、先导性、基础性作用，深入开展“五五”法制宣传教育，进一步提高全校师生的法制意识和法律素质，保障和促进全校各项事业逐步走上依法管理和依法运行的法治化轨道，建设和谐校园。

二、总体目标

根据“十一五”规划的总体要求，通过“五五”普法教育，进一步健全和完善各项规章制度；进一步增强师生员工的法律意识和法律素质；进一步提高广大干部依法决策、依法行政、依法管理、依法治教的能力，依法治校、规范化管理取得明显成效。

三、主要任务

全校师生都要参加“五五”普法教育。各级领导干部、在校全体学生是普法教育的重点对象。学习的主要内容是：

(一)全体教职工特别是领导干部和教师，要学习和掌握社会主义法学基础理论，特别是毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛同志关于民主法制的理论，重点学习•宪法‣、•中华人民共 1

和国教育法‣、•中华人民共和国高等教育法‣、•中华人民共和国教师法‣、•中华人民共和国刑法‣、•中华人民共和国民法‣以及社会主义市场经济和加入世界贸易组织涉及的法律法规，与本职工作相关的法律法规，以及新颁布、新修改的法律法规。

(二)学生要懂得马克思主义法学的基本观点，了解我国宪法和基本法律的原则和重要内容，掌握与所学专业相关的法律知识，树立崇尚法律的意识，增强法制观念，要重点学习•宪法‣、•刑法‣、•民事诉讼法‣、•治安管理处罚条例‣、•中华人民共和国教育法‣、•国防教育法‣、国家和省有关禁毒禁赌法规，以及与青少年成长密切相关的法律法规。

四、实施步骤

“五五”普法规划从2006年开始实施，至2010年结束，分三个阶段进行。

(一)宣传发动阶段（2006年下半年）。

1.成立学校“五五”普法工作领导小组，具体指导全校“五五”普法教育的工作。

2.结合学校实际，制定出切实可行的“五五”普法规划，并报上一级普法主管机关备案，保证“五五”普法工作顺利开展。

3.充分运用报刊、广播、网络、宣传栏、板报等大众传媒和宣传工具，做好“五五”普法的宣传发动工作。

4.对全校普法对象进行调查摸底，为“五五”普法全面实施提供决策数据。

5.成立学校普法讲师团，认真培训普法骨干，充实普法师资人才库。

6.做好“五五”普法教材及相关资料的征订发放工作。

(二)组织实施阶段（2006年下半年至2010年）。

制定出切实可行的普法计划，突出工作重点，做

到部署及时、措施有效、指导有力、督促到位，确保“五五”普法规划全面贯彻落实。并配合上级有关部门，有步骤、有重点地认真组织实施，务求取得实效。普法领导小组每年对普法规划实施的情况进行督导抽查。

(三)总结考核阶段（2010年下半年）。

对“五五”普法规划和计划的实施情况进行自查、总结考核，总结经验，表彰先进。主要内容包括：落实普法规划情况；各类人员学法情况；重点法律法规的学习情况；考试、考核登记情况；学用结合、依法治教情况等。

五、工作要求

(一)“五五”普法教育活动要切实做到“三个结合”：1.普法与学校的中心工作相结合，紧密结合我校实际，重点组织学习党和国家有关教育法制理论和依法治国、建设社会主义法治国家的基本方略，学习维护社会稳定、改善治安环境方面的有关法律法规；2.普法与加强思想道德建设相结合，认真贯彻落实•公民道德建设实施纲要‣，把法制教育与思想道德教育紧密结合起来，提高师生员工的法律素质和思想道德素质；3.学法与用法相结合，要依法建立健全学校的各项规章制度，实现依法管理，保证教职工民主监督、民主管理权利的实现。

(二)建立完善领导干部学法用法制度和教职工学法考试登记制度，提高依法行政和依法管理水平。如领导干部法制讲座制度、理论中心组学法制度、干部学法考试登记制度、重大决策前的法律咨询审核制度、领导干部任前法律知识培训考核制度，以及教职工法律知识培训、考试、考核制度，经济部门人员学法用法制度等。要重点落实处级以上领导干部学法考试和学法监督检查制度，努力提高领导干部依法行政和依法管理水平。要利用教职工政治理论学习时间及有关法律法规颁布纪念日，配合上级有关部门有计划、分重点地在全体教职工中开展

相关法律法规的普及教育工作。

(三)着力提高大学生的法制教育实效。按照中央、省有关部门的要求，继续坚持上好法制教育课，做到计划、课时、师资、教材的落实，教师特别是是社科部的教师，要按要求认真组织好法制教育的教学活动，对学生进行比较全面的法律知识教育，使学生树立较强的法制观念和社会责任感，成为具有现代法制观念和法律意识的合格人才；继续建好校外法制教育实践基地；坚持学校假期前后对学生普遍开展一次法制教育制度；进一步挖掘、整合校内外各种资源、充分利用各种载体，开展形式多样、生动活泼的法制教育。

(四)加强法制宣传教育阵地与队伍建设，加大普法宣传力度。继续巩固和发展法制宣传教育阵地，党、团校和学生形势政策教育中都要开设法制教育课程；进一步加强法制宣传教育的队伍建设，充分发挥普法讲师团、普法骨干等在普法教育中的重要作用。

(五)学校及各部门要高度重视本部门的教育普法工作，统一思想，提高认识，明确责任，加强指导，并以此作为促进本单位转变职能、转变作风，提高行政效率，实现依法行政的重要手段。要把学习、宣传普及相关的专业法作为本单位普法工作的重要内容，列入工作计划，并切实组织落实。

六、保障措施

(一)加强领导、齐抓共管。成立学校“五五”普法工作领导小组（由校领导分别担任组长、副组长）及其办公室（挂靠在党委宣传部），以保证“五五”普法工作的顺利开展。校普法领导小组要采取多种有效措施，做好“五五”普法规划的组织实施工作，保证高质量、高标准地完成好“五五”普法的各项工作任务。各部门要把普法工作真正摆上议事日程，列入工作计划，结合自身的实际情况和特点，有针对性地组织开展法制

宣传教育工作。

(二)明确责任、完善机制。建立并实行法制宣传教育工作责任制，明确职责，做到有部署、有检查、有落实、有总结、有奖惩。建立完善法制宣传教育定期检查、考试考核和总结评比制度，充分调动各层面学法用法的积极性，推动我校法制宣传教育工作深入开展。

(三)加强法制宣传和法制宣传队伍建设。要充分利用广播、网络、报刊等进行法制宣传教育,发挥大众传媒在普法中的重要作用。有关部门要配备相应的法制宣传专兼职人员，加强对他们的培训，发挥他们在干部学法中的重要作用。

(四)落实法制宣传教育经费保障。要将法制宣传教育经费列入预算，拨给普法专项经费，保证“五五”普法教育工作的正常开展。

四平市职业技术教育中心

二〇〇七年九月二十八日