勤奋学习 服务教工

第一篇：勤奋学习 服务教工

勤奋学习

服务教工

——优秀工会积极分子事迹材料

渭桥中心小学

我担任工会财务委员期间，紧紧围绕学校改革发展大局，认真履行工会基本职责，时时刻刻以一名优秀共产党员的标准严格要求自己，不断努力提高自己专业知识水平及工作能力，积极参与工会开展的各项活动，从各方面锻炼自己，让自己全面发展，努力实现自身价值。在开展各项工作的过程中，思想及政治上能够与党组织保持一致，紧紧围绕学校教书育人开展工作，严格遵循“求真、务实、创新、忠诚、激情”的行为准则，完成各级领导安排的各项任务。

一、勤奋好学。面对学校改革发展对工会工作提出的新要求和新任务，不断增强学习的意识和危机感，始终把学习当作一种职责，一种精神境界，一种终身追求，要想做好工会工作，不学习是没有出路的，不学习就要落后，落后就会被淘汰，因此，通过党的理论、工会相关理论的学习来充实自己、完善自己、提升自己。

坚持认真学习贯彻党的十七大精神，树立社会主义荣辱观、落实科学发展观、保持党员先进性教育活动读本等一系列党的政治理论的学习，不断坚定理想信念，自身的政治意识、服务意识、大局意识、忧患意识进一步增强。进一步向教工宣传贯彻《教育法》和《教师法》，要求教职员工在工作、生活中坚持正确的政治方向。以党的各项方针政策作指南，与违法乱纪行为作斗争，讲政治、讲正气、讲奉献，树立优良的教师职业道德形象。充分发挥工会自身的职能与优势，为学校的教育事业勤奋工作。

处处为人师表、言传身教，忠诚于党的教育事业，严格要求自已，不讲排场，不计名利，勤俭自律，甘为人梯，做到清清白白做人，认认真真教书，以此影响、感染和教育学生。认真贯彻执行教育法律法规，热爱本职工作，以对每一个孩子和家长高度负责的良知，尽心尽力、尽职尽责、兢兢业业地教好每一名学生，努力创造一流教学业绩。要在注重职业道德和思想政治学习的基础上，把落脚点放在加强新课程标准的学习上，认真钻研现代教育理论，掌握现代教育技术，不断更新知识结构，丰富知识内涵，全面提高业务素质。要积极进取，力求上游，进一步优化教育方法、改进教学内容，稳步提高教育教学质量，努力做一名符合时代发展要求的人民满意的教师。

二、服务教工，关心爱护职工生活，充分发挥工会的桥梁和纽带作用。急教工所急，想教工所想，把工会建成温暖的职工之家，关心教职工的实际困难，坚持实施“暖人心工程”。生活中乐于助人，在组织的各项捐款、捐物的活动中，积极踊跃参与，能和同事打成一片，全力相助。

为增强广大教职工的凝聚力，调动大家的工作积极性，配合学校党、政，进一步推行和完善“暖人心工程”。做好特困教工的调查摸底工作，每年有教工或家属患重大疾病的、天灾人祸的，向县教育工会申报为特困教工。做好元旦、春节的送温暖慰问工作，由校长、党支部书记、工会主席带队，冒着严寒，带着学校的关怀和新春佳节的祝福，分片上门到退休教师、退养民师家慰问。每到一户，都关切询问他们的身体状况和生活情况, 嘱咐他们要保重身体，有困难要及时向学校反映。慰问组一行还给每一位退休教师送去贺年挂历和慰问品，祝福老教师们健康长寿。每年组织开展重阳节慰问退休教师活动，使老同志们倍感温暖，他们觉得学校没有忘记他们，党组织和学校时刻关心着他们。对生病教师及时上门或到医院慰问和探视；对有亲人亡故的教师及时前往吊唁和帮助解决困难。及时将组织的关怀送上门，学校为在职教师办理《在职职工意外互助保险》，认真做好教职工的福利和服务工作。真正把“关心”两字送到每个教职工的心坎上。这样极大地调动了广大教职工的工作积极性，使大家团结互助、积极实干、和谐相处。把工会办成真正的教职工之家。真挚的关怀为广大教职工解除了后顾之忧，使他们得以全身心地投入到教育教学活动中，把学校事当作自己事，积极地以主人翁的精神投入到学校管理和建设中，为学校发展作贡献。

认真做好班主任工作，经常深入到学生中间，参加学生活动，与学生谈心，掌握学生的思想动态，解决学生困惑，澄清学生认识，帮助他们树立正确的理想、信念，帮助学生养成全局意识，提高学生辨别是非的能力。及时发现问题，解决问题，对困难的学生给予热心帮助，引导学生建立良好的生活习惯和学习兴趣。

三、参与民主管理，促进校务公开，发挥教职工主人翁作用。教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。学校工会长期以来，一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。教代会制度不断得到发展和完善，教代会的四项职权得到了落实，民主管理与民主监督在学校的工作中，发挥着越来越大的作用。调动和激发了广大教职工投身学校建设和发展的热情。有力地促进了学校的民主政治建设。学校在橱窗中开辟专栏，凡涉及学校重大事项，学校发展规划，师生切身利益，学校经费使用情况、职评、评先、考核、教师培训等都作为校务公开的内容，定期公开、接受教职工监督，校务公开内容材料每月整理一次并建档，学校设立了合理化建议信箱。同时了解群众呼声，加强了学校的民主建设和廉政建设。

今后，我会更加努力，坚持不懈，不断加强提高自身各方面的修养，发挥特长，勤于磨炼，在火热的工作中汲取营养，在实践中充实和完善自己，从教工的切身利益出发，抓好思想政治工作，把思想政治工作做到教工的心坎上，做教工的有心人、知心人和热心人。

2012年2月25日

第二篇：勤奋学习

勤奋学习，追求真知，培养科学精神。学习是我们成长的最大动力，科学是我们打开未来之门的金钥匙。每一个有理想的中学生都应当把宝贵的时间投入到探求知识奥秘当中，把美好的时光用于攀登科学的高峰，勤学博习，修身利行，崇尚科学，抵制迷信，弘扬文明，克服愚昧，努力掌握各种有益知识和劳动技能，不断提高自身科学文化素质.你需要对已经存在的道理有了充分的了解，学会借鉴别人的成功和失败，你才会去创新。不然你以为是创新，或许是在走老路，甚至别人已经失败的老路。

应该做到以下几点：(1)执着的探索精神。根据已有知识、经验的启示或预见，科学家在自己的活动中总是既有方向和信心，又有锲而不舍的意志。((2)创新、改革精神。这是科学的生命，科学活动的灵魂。(3)虚心接受科学遗产的精神。科学活动有如阶梯式递进的攀登，科学成就在本质上是积累的结果，科学是继承性最强的文化形态之

一。(4)理性精神。科学活动须从经验认识层次上升到理论认识层次，或者说，有个科学抽象的过程。为此，必须坚持理性原则。(5)求实精神。科学须正确反映客观现实，实事求是，克服主观臆断。(6)求真精神。在严格确定的科学事实面前。科学家勇于维护真理，反对独断、虚伪和谬误。(7)实证精神。科学的实践活动是检验科学理论真理性的唯一标准。(8)严格精确的分析精神。科学不停留在定性描述层面上，确定性或精确性是科学的显著特征之一。(9)协作精神。由于现代科学研究项目规模的扩大，须依靠多学科和社会多方面的协作与支持，才能有效地完成任务。(10)民主精神。科学从不迷信权威，并敢于向权威挑战。(11)开放精神。科学无国界，科学是开放的体系，它不承认终极真理。(12)功利精神。科学是生产力，科学的社会功能得到了充分的体现，应当为人类社会谋福利。

第三篇：勤奋学习

马庙小学勤奋学习广播稿 年

月

日

第周 星期

合：亲爱的同学们，敬爱的老师们：大家中午好！听着熟悉的歌曲红领巾广播又和大家见面了。A：我是播音员

B：我是播音员

，今天的节目就由我们俩为大家主持。

A：今天我们为大家聊的话题是——勤奋学习，希望你喜欢。

B：少年儿童是祖国的花朵，是国家的小主人，是二十一世纪祖国建设的主力军。二十一世纪，我们的两个文明建设将达到很高水平，特别是科学技术的发展更是快得难以想象。因此，少年儿童必须勤奋学习，掌握先进的科学知识，才能在未来世纪的社会主义建设中做出更大的贡献。

A：要学好文化科学知识，就必须具有刻苦顽强的学习精神。学习是一种艰苦的劳动，不下苦功是学不好的。在我们历史上流传着很多古人苦学的故事，如囊萤读书、凿壁借光等，那种苦学精神是很可贵的。马克思说：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着崎岖山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。”因此，我们要特别提倡坚忍不拔和百折不回的学习精神。

B：要学好文化科学知识，还必须珍惜时间。一天24小时，对每个人都是相同的，但由于人们对待时间的态度不同，结果却不一样。只有那些珍惜时间，善于运用时间的人，才能比别人学到更多的知识，做出比别人更大的贡献。著名的数学家华罗庚就是一位一分一秒的时间都不放过的人。少年儿童正处在长身体、长知识的时期，只有抓紧分分秒秒的时间，学到更多的文化科学知识，长大才能为四化做出更大的贡献。

A：要学好文化科学知识，还必须有刻苦自学的精神。一个人如果只靠在学校里学习，学到的文化科学知识总是有限的。他必须学会自学，具备自学能力，才能成为知识的主人。古今中外，不少著名的科学家，就是靠自学成才的。尤其是当代，科学技术正在突飞猛进地发展，知识更新的周期越来越短，大量的新的科学知识不断总结出来，如果没有自学能力，怎么能掌握这些新的科学知识？ B：同学们珍惜时间，勤奋学习吧，祖国美好、富强的明天等待你们去建造！

第四篇：勤奋学习[定稿]

“勤奋学习，告别懒惰”主题班会活动实录

班主任：李新宇 活动班别：初一（1）班

【活动目标】

让学生知道成功的秘诀来源于平日的勤奋，天才也不是一出生就懂得所有知识。每一个需要努力拼搏，自主发展，才能成材。

【活动重点】

1、提高学生的思想认识——优秀的学生不可骄傲，中等的学生不可迟疑、松懈，落后的学生不可气馁、灰心。坚信“一分耕耘，一分收获”。

2、传授各科行之有效、事半功倍的学习方法。

【活动设想】

让班里各个层次的同学以自身的体会激发其它同学的自信心和进取心。采用唱歌、讲故事、演讲、宣誓等多种形式，营造一种活泼的氛围，使学生在愉快、轻松的环境里有所感悟。鼓励学生在期末考试中勤奋学习，大胆拼搏，争取好的成绩。

【活动过程】

一、播放歌曲《默默向上游》，引入主题班会。

女主持问：你们喜欢这首歌吗？你最喜欢歌曲中的哪句歌词？（生答）男主持：对，幸运是不肯轻易向我们招手的，成功也不会骤然降临。我们一定要艰苦奋斗，挺着胸对抗命运，遇到失败再重头，努力向上游，这样我们才会获得成功。这就是我们今天的班会主题——《努力学习，力争上游》

二、成绩优秀的同学介绍自已的学习方法和学习小窍门。

女主持：同学们，期中考已经结束，成绩已揭晓，有的同学取得很大进步，有的同学停止不前，有的同学略有退步，有的同学退步很大。一样的试卷，一样的教师，一样的上学，一样的教室，为什么所取的成绩却参差不齐呢？导致成绩下降的原因有很多，例如：基础知识底子薄、学习习惯不好、学习态度不端正、学习方法不得当等。失败并不可怕，只要我们善于分析和总结，最终就会取得成功。今天，我们班会的主题就是要研究探讨解决这个问题的方法，我们先请这次考的好的同学介绍他们的学习方法，也许这些同学的方法还不完善，但我们相信一定能对同学们有所帮助。

（请语、数、英、政、史、地、生这几科考得最好的同学谈自已的学习经验）男主持：从以上同学的发言，我们可以发现，这些同学之所以能取得那么好的成绩，一方面是由于他们掌握了正确的学习方法外，另一方面更是因为他们学习都很勤奋。古往今来，凡是有成就的人，无一不是通过勤奋这条路，无一不是付出了无数心血和汗水。下面请看小品“时光老人”。

三、表演小品“时光老人”

（主要内容：时光老人带领大家去观看古代匡衡凿壁偷光，现代著名的生物学家童第周发奋读书，英国科学家牛顿煮手表的情形）

女主持人：刚才,我们在古今中外漫游了一圈,现在让我们来玩一个游戏,看看

谁的知识最丰富。我们把全班同学分成四大组，规则就是5分钟内每组轮流说一句关于勤奋的名言,说不出的就淘汰.最后赢的那一组每人奖励德育分20分。游戏现在开始。

四、（玩游戏）--名言竞赛

男主持人：游戏做完了, 下面我们来请期中考进步较大的几个同学来谈谈自已的学习体会。首先是朱文儒同学，大家欢迎。（期中考进步较大的几个同学谈自已成功的学习经验）

女主持：这几个同学之所以进步这么大，最主要的原因就是平时能抓紧时间勤奋学习。世间上的东西要有所收获，就必须要有付出，一切的成功，都是在默默耕耘的前提下获得来的。下面请听 林雪莹 同学为我们带来的有关勤奋学习的小故事《孟轲、司马光刻苦学习的故事》。

五、讲故事.《孟轲、司马光刻苦学习的故事》

学生演讲《成功来自勤奋》、《勤能补拙》

男主持：听了这么多的故事,相信大家一定感触很多吧!下面我们请期中考成绩有所退步的几个同学来谈谈自已的看法。

六、期中考成绩有所退步的几个同学来谈谈自已的体会。（4人）

女主持人：从这几个同学的发言我们可以知道：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”。如果没有端正的学习态度，刻苦的学习精神，我们是无法在学习上取得成功的。期末考试将至，距离考试的时间只剩下1个月了。时光匆匆流去，面对即将到来的考试，我们该如何抓紧时间，努力学习，力争上游呢？请听听我们全班同学的誓言吧。

七、全班同学读誓言词

“珍惜1个月，让飞翔的梦在一月张开翅膀；奋斗1个月，让雄心智慧在一月发出光芒，拼搏1个月，让父母恩师在一月畅想期望。我们拥有蟾宫折桂的信心；我们拥有团结拼搏的精神；我们拥有追求卓越的豪迈，让我们苦战1个月，逐鹿考场，笑傲一月，我们初一（6）班正信心百倍，斗志昂扬，意气风发，誓创辉煌！”

男主持：汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀，我们要紧握勤奋的钥匙，努力拼搏，打开知识的宝库，把万物化为黄金，把理想变成现实。请听大合唱《爱拼才会赢》。

八、全班齐唱《爱拼才会赢》。

女主持人：对，我们要拼搏才会取得成功，那我们如何去拼搏？我们只有学会学习，才有机会去拼搏。下面请我们的班主任给我们这次班会做总结。

九、班主任总结。

同学们，今天的班会开得很好，发言的同学理论联系实践介绍了自己的学习经验。这些经验对同学们今后的学习有一定的帮助和指导作用。我希望同学们对照自己的学习实际，找到适合自己的学习方法。这里我针对咱们班的实际情况，在学习上提出以下几点希望：

1、同学们心中要有明确的奋斗目标。一个人没有目标，人生必定以挫败结局；有了目标，人生就变得充满意义，一切事情都会清晰、明朗地摆在你面前。今天回去后，每个同学写一份复习计划，定一份学习目标。

2、同学们要掌握正确的学习方法。善于思考能让人避开盲目性。古希腊伟大的思想家柏拉图说：“思考的危机决定了一个人一生的危机。”一个不善于思考难题的人，会遇到许多取舍不定的问题；相反，正确的思考能发生巨大作用，可以决定一个人应该采取什么样的行动。所以掌握正确的学习方法是至关重要的。

3、同学们更要有锲而不舍的拼搏精神。在成功学中有“蜗牛行为”一词，它是指一个没有计划的行进，没有拼搏的意识，速度慢得惊人。同学们必须明白，进取的力量能把一个弱者塑造为强者，因为进取能够逼迫一个人做自己极力想做的事，并且浑身充满干劲。

同学们，美好的明天将属于我们，让我们努力去拼搏吧！

十、宣布主题班会结束

主持人：今天的主题班会即将结束，但勤奋学习还没有开始。在此，我们向老师们保证：（两人合）从今以后，告别懒惰，勤奋学习，在期末考试中给老师和家长一份满意的答卷。初一（6）班主题班会到此结束，谢谢大家光临指导。（鼓掌欢送老师离开）

第五篇：教工考勤制度

桐木镇胜利小学教工考勤制度

根据相关政策，结合学校实际，特制订以下考勤制度。从发布之日起实行。

1.教师迟到、早退、中途外出情况由各办公室负责人和门卫共同记录，每周末报教务处核对。迟到、早退、外出时间超过2小时以上作事假半天处理。

2.教师无故不到校办公，作旷工处理，一天扣发国家工资的1/21，同时扣发当月全部校发工资。

3.教师因病因事应事先向相关领导请假，同意后由教务处安排调课。调课权属于教务处，教师不得擅自调课。

4.2小时之内的短时间迟到、早退、外出向办公室负责人请假；1天之内向教务处请假；1天以上向校长室请假。