XX年最新学校党建工作汇报材料（最终版）

第一篇：XX年最新学校党建工作汇报材料（最终版）

XX年最新学校党建工作汇报材料

一年来，我按照教育工委的要求，以党的“十八大”和十八届三中全会精神为指导，深入学习总书记的一系列讲话精神，努力工作，廉洁自律，团结支部一班人，知难而进，完成了上级交给的各项任务，实现了工作目标，为教育事业、为学校的发展做出了应有的贡献。现将个人履行党建工作岗位职责的情况简要汇报如下，恳请各位领导和同志们予以评议。

1、班子建设落实。定期召开党支部会议，研究制定党员学习计划，组织开展学习活动，定期召开党支部民主生活会和党员组织生活会，查找存在的问题，认真整改，促进工作，坚定贯彻党的路线方针政策，学习优秀党员的先进事迹，严格执行有关规定。每年对党员进行考核，评选优秀党员进行表彰，及时总结党建工作，发现问题，及时解决，学校重大事情党支部研究决定，起到了党支部的领导核心和战斗堡垒作用。

2、思想建设落实。一年来，认真学习党的十八大和党的十八届三中全会精神，学习习总书记一系列讲话精神，开展“群众路线教育学习教育实践活动”,发放调查问卷，找出了制约学校发展的问题，制定了整改方案，进行了认真整改，促进了工作。学习党章的有关规定，加强党员干部的理想信念教育和思想道德建设，深入开展学习型党组织创建活动，用科学发展观理论体系武装党员干部。开展“争做文明使者，创建文明校园”等活动，提高了党员的认识水平和思想觉悟，逐步建设了一支高素质的党员干部队伍。

3、组织建设落实。坚持开展“三会一课”学习教育制度，党员的觉悟显著提高，在各方面工作中都能起到先锋模范作用。党支部进一步适应教育发展的需要，优化组织设置，充实支部委员，创新活动方式，充分发挥推动教育发展、凝聚人心、促进和谐的核心作用。在学校日常管理中，党员干部都能冲锋在前，勇挑重担，带动了全校工作的开展。加强党员教育、管理、监督和服务工作。健全落实了党内激励、关怀机制，积极推进党内民主建设，大力推行党务公开制度，保障了党员对党内事务的广泛参与和有效监督。认真做好发展党员工作，深入开展争先创优活动，引导党员加强党性修养、提升自身素质、开展专业自我成长活动，发挥先锋模范作用，增强了党组织的凝聚力。

4、制度建设落实。?我们制定了党建工作长效机制并认真执行，做到了上级抓书记，书记抓落实，积极探索推进基层党建工作的有效载体和办法，通过开会、办学习班、上党课、组织参观学习、建学习园地、做读书笔记、交流心得体会、专项调查问卷等活动，加强党建工作，()深入总结党组织创造的新经验，及时转化为制度成果，建立健全了常抓不懈的工作机制。建立了党员岗位目标责任书，半年自查，一年总结，认真落实党建责任制。

5、阵地建设落实。我们进一步加大对党组织活动场所、党员教育设施等投入力度，建立了党员活动室，有电视、白板、投影、电脑网络等学习教育材料，党建工作制度、入党誓词、党员义务、党员权利、学习实践活动的有关要求全部上墙，随时督促党员，教育党员。建立了党员干部作风建设的长效机制和党员干部廉政档案，进行廉政谈话，加强党风廉政建设。我们提出了组织警示、个人自省、群众监督三结合的廉政措施，教育党员干部践行“廉洁自律”,以求真务实的作风推进各项工作，积极营造风正、气顺、劲足的良好工作氛。

一是思想认识到位。今年XX年3月25日，全县教育系统党的群众路线教育实践活动全面启动以来。我们加强了学习认识。通过学习，我们认为这次学习教育活动对我们来说，主要意义有三：

1、开展群众路线教育实践活动，就是要对我们的“作风之弊、行为之垢”来一次大排查、大检修、大扫除，把为民务实清廉的价值追求深深植根于全体教职工的思想和行动中，切实解决人民群众反映强烈的突出问题。

2、开展群众路线教育实践活动，就是要破解学校发展难题。如何迅速提高进修学校教师的素质，增强学校的“造血”功能，真正发挥进修学校服务基层、服务教师，服务教改、服务管理的作用。切实解决教师业务素质提高的问题。

3、开展群众路线教育实践活动。就是要切实解决我们，自身存在的“四风”问题。让全体教职工轻装上阵，以崭新的作风和面貌迎接新的挑战。

二是学习教育到位。在学习内容上，开展了三大专题的学习活动。一是专题学习讨论了党的十八大报告以及总书记一系列重要讲话精神，二是专题学习讨论了《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》等学习材料，三是专题学习了党章、中央八项规定、全国两会精神和省、市规定的学习内容。集中学习时间7天，个别学习贯彻始终。在学习方式上，按要求组织开展了“六个一”活动，即：书记讲一次党课，邀请专家学者作一次专题报告，组织一次集体学习交流活动，宣传一批保持优良作风的先进典型、举办一场“弘扬师德”专题报告会、进行一次廉政警示教育。

三是聚焦目标到位。这次活动对于我们学校来说：反对形式主义，就是要着重解决作风不实，落实不力的问题。平时工作中，我们有的同志对学校布置的工作不落实，拖拖拉拉，时效感差;有的对本质工作不认真，工作随心愿，愿意干就干，不愿意干就软圪顶;有的上班不遵守作息时间，迟到早退;有的工作重布置轻检查，要求多办法少，一些工作虎头蛇尾、半途而废;反对官僚主义，就是要着重解决服务不主动，不作为问题。在平时工作中，我们有的墨守成规、因循守旧，小事不愿干，大事干不来。有的存在职业倦怠感，缺乏创新、争先的意识;有的对当前的中小学教育教学改革不学习、不研究、有的甚至不闻不问，裹足不前。有的专业意识不强，对教师进修工作不学习、不思考、挑不起担子，独当不了一面。有的工作拖沓，办事效率低下，对领导交办事情，有上文、没下文;反对享乐主义，着重解决安于现状、不思进取问题，要提振全体教师的精气神，尤其要提振党员干部的精气神，教育引导党员、干部坚定理想信念，牢记“两个务必”,不怕吃苦、不怕受累，始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态;反对奢靡之风，着重解决贪图享乐、奢侈浪费的问题，教育引导党员、干部坚持节约光荣、浪费可耻的思想观念，做到精打细算、勤俭办学，建设节约型校园。

四是作风整改到位。通过学习中央关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定” 和县委《关于改进工作作风、密切联系群众的实施办法》，增强了服务意识，改进了工作作风，转变了服务态度。一是做到了边学边改、边整边改。单位个人，人人认真填写“三张表”,即问题表、措施表、改进表，逐条逐项地明确了整改任务、整改措施和整改进度，积极整改、确保到位。二是完善了制度。学校教导处、各办公室健全完善了常规管理制度。严格上下班签到签退制度、出差下乡制度、节假日值班制度、上班工作制度，健全纪律作风建设的长效机制，强化公务消费的透明和监管。

五是解决问题到位。通过整改学习着力解决了五个问题。一是着力解决了作风不良的问题。二是解决了纪律不严的问题。纠正了干部职工纪律涣散、管理不严、违反岗位工作职责规范问题;从根本上纠正和解决执纪不严、作风涣散的问题。三是着力解决了责任不明的问题。做到了人人有责任，事事有人抓，层层抓落实，件件有回音。四是着力解决了服务意识不强的问题。规范服务行为，强化服务措施，提升服务标准和服务水平。五是着力解决了工作效率不高的问题。解决了干部职工时间观念不强、办事效率低下、工作时效性差，以及心浮气燥、作风漂浮、办事拖拉、执行不力的问题。

一是加强制度建设与落实。重点是针对作风方面存在的问题，提出解决对策。通过整改，全面建立制度管理体系。完善教师工作评价体系、讨论修订“教职工请假制度”、“奖励性绩效工资实施方案”、“教职工年度考核方案”、教职工差旅制度，教职工评模奖励制度，财务财产管理制度等。

二是加强党员的考核与管理。对全体党员进行了年度考核和星级评定，本支部本支部共3个党小组，现有党员19名。其中在岗的党员11名，占党员总数的58%;离退休党员8名，占党员总数的42%;在岗63名党员中，男性9名，女党员2名。经过认真考核评估，全部党员都达到了三星级以上等次。

三是加强 “党员服务承诺”.所有在岗党员按照自己的工作职责范围都做出了岗位承诺，承诺牌置于案头，要求每位党员时时对照自己的承诺，处处凸现党员先锋模范形象，做好党员以点带动一片的工作，力求不流于形式，取得实效。

四是加强了自身建设。为了适应阳城教育发展的需要，适应进修校工作需要。要求全体教职工开展了“一钻练联活动”.:“一钻”就是人人钻研课标与教材，做教学指导的行家。把现有的教师进行了学科教学分工，在教学业务上每人主抓两个学科，一个是本专业的，另一个是非本专业的。学校为所有教职工订购了课标和教材，要求平时钻研，用时自如。“三练”就是要求每个教职工每周练写一页钢笔字、一页毛笔字、一篇小短文，以适应工作需要。

五是加强主要工作任务的落实。把今年的主要工作分解为：抓好四项培训、做实三项比赛、抓好三项考核、搞好两个创建。以新教师我培训、教师全员培训、教育技术中级培训为重点，制定工作方案。每一项工作都由党小组长牵头，党员带头，责任到人，落实到位。

一年来，在全校上下的共同努力下，我校在各方面都取得了进步，自己也发挥了一名支部书记应有的作用，但是我也清醒地认识到，与县委县政府的要求相比，仍有一定的差距。一是在抓党建工作方法上缺乏创新;二是以党建促发展的门路不多，解放思想的程度还需进一步加大;三是部分党员干部服务的意识有待征求。在下步工作中，我们将创新思路抓党建，进一步解放思想做好各项工作。

第二篇：年党建工作汇报

2020 年党建工作汇报 3 篇

2020 年党建工作汇报

一、今年以来开展的工作情况

(一)加强政治理论学习。鉴于今年疫情的特殊情况，我们采取读书看报、网络学习、撰写心得体会等多种形式，组织老干部深入学习了党的十九大、十九届*中全会精神和习近平来陕考察重要讲话重要指示精神。

(二)慰问看望部分离退休老党员和困难老党员。春节和七一前夕，活动中心领导班子成员分组，对各支部部分离退休老干部和困难老党员进行了慰问;各离退休支部也通过各种形式，走访慰问了部分离退休老干部，倾听他们的心声，帮助解决了一些困难。

(三)积极做好新冠肺炎疫情防控工作。一是做好联防联控工作，机关全体干部在老干局小区开展疫情防控值守，严把输入关;二是部分离退休老干部积极参与所在小区做好疫情防控工作;三是离退休党员和机关干部职工自愿开展了捐款活动，两次共捐款 19**元，分别捐赠与县医院和上交组织部党费专户。

(四)认真做好党员信息登记摸底工作。接到上级文件后，我们及时召开会议安排部署摸底登记工作，各支部积极行动，按照县委组织部要求及时上报了党员信息。

(五)从 4 月份开始，积极按照县委组织部安排，扎实开展“三会一课”、党员统一活动日、党员星级评选各种党建活动。

(六)组织举办了习近平来陕重要讲话重要指示精神宣讲会。

二、下半年的工作打算

1、按照上级安排部署，扎实有效的开展“三会一课”、党员统一活动日、党员星级评选等党建各种活动。

2、组织老干部开展“我看脱贫攻坚新成就”调研活动。

3、按照市委老干局要求，继续开展标杆支部创建活动，11 月份做好市局验收迎验工作。

4、继续开展有特色的银发服务志愿活动。

5、推广使用“三秦夕阳红”信息化平台，协助老干部安装和正确使用平台。完善基本信息，及时更新资源、丰富平台内容，并在平台上开展学习活动、互动交流。

6、开展离退休老干部慰问活动。

7、进一步规范各支部党建工作档案建设工作。

8、组织部分老干部参加县委县政府 2020 年工作情况通报会。

9、做好 2020 年党建年终总结、述职工作。

2020 年党建工作汇报

2020 年上半年，文交中心党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以深入推进不忘初心、牢记使命常态化制度化为契机，结合新冠肺炎疫情防控工作，扎实抓好政治引领、支部提升、作风建设，努力推动党建工作，为文交中心其他业务开展提供保障服务。现将 2020 年上半年主要工作总结如下：

一、落实党建工作职责

(一)落实党建主体责任。一是认真统筹谋划，根据集团党委和监管部门的部署，制定全面从严治党工作要点和政治理论学习计划，召开专题会议进行工作部署和要求。二是履行第一责任人职责，支部书记认真履行党建第一责任人职责，带头学习习近平新时代中国特色社会主义思想和学习贯彻落实党的十九大和十九

届二中、*中、*中全会精神，带头上党课，上半年为基层授课*次。三是推进主体责任落实，根据“不忘初心、牢记使命”回头看整改问题清单，不断监督落实、补充完善，推进全面从严治党工作落到实处。

(二)党建工作基础有保障。2020 年 5 月，因原纪检委员工作调动，且文交中心党员集中在前台业务部门，日常工作任务繁重，为保证文交中心党支部工作规范化有序开展，根据《中国共产党章程》和《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》，按照集团党委《关于同意增选文交中心党支部支部委员的批复》，增选文交中心支委会成员为 5 人。

二、完成党建工作任务

(一)强化政治理论武装。意识形态工作是党的一项重要的工作，是稳思想、稳人心、稳预期的关键手段。文交中心党支部一是认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大，十九届二中、*中、*中、*中全会精神，推进不忘初心、牢记使命常态化制度化;二是在文交中心办公区域播放“两会”相关视频，方便全体员工进行学习;三是根据“2020 年文交中心党支部学习计划表”集中学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》、《中国共产党宣传工作条例》、《中国共产党廉洁自律准则》等文件。5 月中旬，文交中心党支部就“学习党员不得有宗教信仰的规定及中央扫黑除恶部署要求”组织了专题党课及主题党日活动。

(二)积极参与疫情防控工作。疫情就是命令，支部全体党员深刻认识做好疫情防控工作的极端重要性和紧迫性，将习近平总书记关于疫情防控工作的重要指示精神作为打赢疫情防控的思想武器，切实做到在党和国家需要的时候敢于担当，牢牢扛起肩头使命，坚定不移把党中央和集团党委各项决策部署落到实处。党员领导干部始终保持忘我的精神状态，坚守岗位、靠前指挥、全力应对、有序防控。

三、加强基层组织自身建设

(一)规范党员发展，加强党员管理。文交中心党支部进一步规范发展党员，根据《关于加强新形势下发展党员和党员管理工作的意见》的要求，按照集团党委批示，坚持有计划有步骤地发展党员，严格按照党章和党员发展程序发展党员。今年按计划发展 2 名中共预备党员，1 名预备党员转正，严格按照全面实施发展党员全程记实制度的要求，做到程序规范，手续齐全。

(二)严格党内组织生活。一是落实“三会一课”制度、组织生活会、领导干部双重组织生活会制度和领导干部上党课、谈心交心、思想汇报等制度。二是召开支部组织生活会，开展党员民主评议。三是严格落实党员主题党日活动制度，推进党建工作的制度化、规范化、经常化。

(三)健全完善党员领导干部监督管理机制。文交中心党支部按照省纪委监委及《集团纪委党员领导干部廉政档案管理制度》有关要求，建立党员领导干部廉政档案。全面掌握党员干部遵守政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律以及落实中央八项规定精神、执行党风廉政建设责任制情况。

(四)规范党员档案管理和党费收缴管理。一是关于党员档案规范化建设工作，文交中心党支部上半年就温新续同志、赵国贤同志的党员档案及党组织关系转移问题召开专题会议，并向集团党委两次进行汇报，对于支部工作的不足之处也进行了检讨，目前待集团再次回复。二是规范党费收缴管理使用工作。按照集团党委工作要求，规范党费收缴专项检查，严格核算，及时调整交纳党费额度，保证足额按时交纳党费。

四、下一步工作计划

继续加强党风廉政建设及党风党纪教育，把党风廉政建设的责任落实到每一位党员;强化监督机制，确保上级文件精神落地见效;提升党员干部服务意识，改

善自身形象，完善国有文化平台建设，营造干事氛围，提高工作效能;持续推进支部建设标准化、规范化，统筹推进党建工作与业务工作共同发展，推动党组织建设水平再上新台阶;增强学习意识，加强对党章党规的学习教育，引导党员干部养成自我监督、自我学习的良好习惯。

2020 年党建工作汇报

2020 年，财政局直属机关党委在市委、市政府的领导下，在市直工委的指导下，坚持“党建引领，业务协同”的总体思路，以“党旗红财政兴”为品牌，聚焦重点任务，解决突出问题，强势推进“三大行动”，有效保障了疫情防控和财政高质量发展。

一、基本情况

中共财政局直属机关党委下辖***个支部，共有党员***名，其中：在职党员***人，预备党员 2 人，离退休党员***人。

二、主要做法

(一)实施堡垒共建行动。充分发挥党建总揽全局，统筹协调的作用，落实落细从严治党责任，筑牢支部堡垒。一是全面实施党建工作清单管理，明确责任主体。按照“党委书记亲自抓，分管领导直接抓，支部书记具体抓”的工作模式，建立“党建常态督导”机制，实行局党委领导班子成员抓党建工作联系点制度，压紧压实党建责任，形成齐抓共管、上下联动的工作格局;推行党建重点任务清单、季度督导反馈清单、月任务细化清单“三清单”管理，把党建任务层层分解，责任明确到岗到人，共同推动党建工作由“软任务”变为“硬指标”。今年，我们成立了党建工作常态化督导领导小组，随机抽调各支部党务工作者组成督导组，按季度对各党支部落实党建工作情况进行督导，上半年，局机关党委对下属的十个支部按季度督导了 2 次，并根据各支部督导出的问题，下发了督导反馈清

单，限期7个工作日完成整改。同时，结合季度督导和半年考核，评选了2个“红旗党支部”，在“七一”系列活动时进行了表彰。二是有序推进标准化支部建设，夯实组织堡垒。从五个方面下功夫，建立党建标准化机制。按规定缴纳党费，所有党员都已纳入党群综合服务平台管理，通过“党费云”按月足额交纳党费，每半年公示一次党费缴纳和使用情况;按程序发展党员，上半年，全系统共发展预备党员 2 名，转正正式党员 4 名。按要求评星定级。制定了《“三类五星”基层党组织星级评定和先进创评实施方案》，建立了党员日常积分台账，并按照季度进行积分管理、评定、公示、上墙。上半年共评选出***名“五星”党员。按制度述职评议。1 月 22 日，局党委书记主持召开了财政局党委 2019 抓基层党支部书记述职评议大会,各党支部对 2019 的党建工作进行了述职，通过民主测评、现场点评找出了问题症结，理清了下一步工作思路。按规范管理档案，规范支部档案资料管理，形成了“一二三四”资料体系，即做好一本记录(党内组织生活记录)，制定两张清单(党建计划清单、党建责任清单)，编制三份名册(党员名册、发展党员名册、党务干部名册)，收集四套资料(党建文件资料、党建活动资料、创先争优资料、党费缴纳资料)。目前，已全面梳理完成系统***个支部及***名党员(其中在职党员***人，离退休党员***人)档案信息。三是发挥党组织和党员先锋模范作用。发挥党员先锋队和排头兵作用，开展“送政策上门，精准对接”活动，贴心推出各项便民惠民业务，打通财政服务“最后一公里”。选派 2 名年轻优秀党员干部到贫困村、软弱涣散村任第一书记，5 名“三排查三清零”督导联络员到非贫困村任职，做好结对帮扶，助力脱贫攻坚。2020 年，我局累计为结对帮扶的1 个贫困村和 6 个“三排查三清零”帮扶村安排项目资金***万元。

(二)实施党性锤炼行动。不断创新党员教育的形式和内容载体，增强党员听党话、跟党走的思想自觉和行动自觉。一是规范党内组织生活。认真抓好“不忘

初心、牢记使命”主题教育;实施党员“政治生日”制度，定期召开党员大会，以重温入党誓词、分享感言、发放纪念卡片和纪念品等方式为全体党员过“政治生日”;落实党员“每月两谈”规定，从全面从严治党、认真履职、党风廉政建设等三方面入手，谈出深度、谈出力度、谈出温度;开展“主题党日+”活动，规定每月第一个星期五为主题党日活动时间，结合主题党日+公益活动，主题党日+脱贫攻坚等不同主题，让主题党日党味“浓”起来，“党性”强起来，上半年，共开展“脱贫攻坚专题学习”、“党在我心、与你同行庆七一系列活动”、“党建促脱贫，党员走基层”等 7 次主题党日活动。二是开展素质提升工程。以“支部大学习，党员大提升”为主题，开展素质提升工程。充分利用“三会一课”、主题党日活动、党委理论中心组学习等形式，借助“学习强国”、陕西省干部网络教育学院、财政大讲堂等载体，建立“大党校”培训教育。上半年，局党委组织了5次财政大讲堂，安排了党委理论中心组集中学习8次，奖励了3名“学习强国”学习标兵，各支部累计开展集中学习50 余次，***名科级干部参加了“十九届*中全会和习近平来陕考察重要讲话”专题培训。三是建立“双考双评”机制。近期，局属***个党支部及在职党员干部已全部完成了“双报到”，并与结对社区神华路社区召开了党建联席会议，下一步，我们将号召所有党组织和在职党员干部主动认领“微心愿”，积极参与社区党建项目，实现优势互补、共建共享、共同发展。四是强化廉政风险防控。开展了“领导干部违规插手工程”等 3 项专项整治，全面排查了重点单位(股室)、重点环节、重点岗位的廉政风险点，建立健全内部控制制度，用制度管人、管事、管权、管钱。2019 年累计查找出廉政风险点***个，确保了财政资金使用和财政干部廉洁“两个安全”。

(三)实施业务提升行动。建立“党建业务协同”机制，围绕稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险等重点工作，推动党建与业务工作同频共振、互融互促。

一是业务能力大练兵。设置“党员示范岗”和“红旗服务标兵”，划分“党员责任区”，并结合财政实际，开展 90 后“我晒我的支部”，80 后“我读我的故事”，70 后“我讲我的业务”，60 后“我忆我的岁月”等活动，进行学习比评、岗位练兵。2020 年上半年评选出***个“党员示范岗”，在全系统掀起你追我赶争上游的浓厚工作氛围。二是优质服务争上游。深化财政“放管服”改革，优化营商环境，加大“最多跑一次”改革力度，简化办事流程，探索“财政云”改革，实行“不见面”服务，同时，在财政局所有业务窗口单位推行“限时办结制”、“首问责任制”。目前，通过“财政云”支付的财政业务占**%。三是真情帮扶暖民心。加强对全市扶贫项目、重点项目的点对点支持，明确责任单位(股室)和具体承办人，列出推进时间表，构建快速办理“绿色通道”。实行资金支付“直通车”，截止 8 月底，共支出扶贫资金**.*亿元，支出进度达**.*%。

第三篇：学校党建工作汇报

马泉中学党建工作汇报

2012年，我校党建工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大、十七届四中、五中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，按照上级党委的总体部署，不断加强和改进党的思想、组织、作风和制度建设，增强党组织的凝聚力和战斗力;不断加强党员队伍和教师队伍建设，提高教师队伍整体素质;不断深化创先争工作，把党建工作提高到一个新水平。开展“四个一”活动。和教育系统基层开展“双培两促进”的活动。今年以来，漳县按照“抓基础、抓规范，抓重点、抓典型，抓创新、抓提升”的要求，立足实际，积极创新，提出了“六层联动”基层党建工作新机制，首创“四个一”活动，完善了制度，健全了机制，基层党建工作积极稳妥的展开，取得了引人注目的成绩。

一、开展创建“学习型党组织”活动，提高党员思想道德素质。按照中央的统一部署和县教育工委的有关文件精神，我校认真开展学习型党组织建设活动。学习形式不拘一格，有举行报告会、看录像、开辟专题宣传栏、印发问答题、进行自测、写学习心得体会、论文等。同时，把学习活动与学校工作有机结合，使学习活动扎实有效进行。在时间安排上，定为每周二晚上为学习时间，并围绕党的中心工作及学校中心工作，适时调整学习时间，使学习更有时效性。结合创建“学习型党组织”活动，今年主要开展以下几项工作：

1、深入学习贯彻“四个一”方案。

根据上级党委部署，我校学习实践学习贯彻“四个一”方案。在这一阶段着重抓好制订整改落实方案。集中解决突出问题，而后对整个活动进行总结。在这基础上，认真贯彻落实科学发展观，巩固提高学习科学发展观活动所取得的成果，用科学发展观指导我们的工作。

2、全面学习贯彻党的“双培两促进”活动。

组织党员深入学习贯彻党的十七大以及十七届四中、五中全会精神。党的十七届四中全会对加强和改进新形势下党的建设作出战略部署，通过学习，结合本校实际认真贯彻落实，扎扎实实做好党的建设各项工作，为我校各项工作的全面协调可持续发展提供坚强的组织保证。五中全会集中讨论审议“十二五”规划建议，勾勒出我国未来经济、社会、民主民生方面的发展路径和图景，为全面建成小康社会打下具有决定性意义的基础。通过学习，使广大教工对我国美好前景充满信心。

3、继续推进师德师风建设。

3月1号的会上党支部书记根据县教育工委的要求对本校开展“师德建设年”活动进行部署。结合师德建设年活动，实施党员“四个一”活动，继续组织广大教师学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《教师法》等;积极开展教师“四德”(社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德)教育活动，规范广大教师的教育教学

行为，实行师德考核管理，引领广大教师依法执教。充分发挥我校优秀共产党员、模范教师的榜样和示范作用，采取在校园网、宣传栏、学校大会宣传先进事迹、优秀共产党员进行报告等形式，对教职工普遍进行师德师风教育，“四个一”活动要求，上一节优质课、帮教一名学困生、联系一名党外教师、联系一名留守儿童。

4、发挥党员的先锋模范作用。

围绕学校中心工作，结合教育教学实际，树立党员干部形象。广大党员立足本职，爱岗敬业，不断进取，扎实工作，在履职和完成急、难、险、重的任务中发挥先锋模范作用。教师党员争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课(示范课)，带头进行学术讲座，并成为学习组、教研组交流发言的带头人。全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用，在本职岗位上创一流业绩。

第四篇：学校党建工作汇报材料

学校党建工作汇报材料

我校党支部在镇党委和县教体局的正确领导、关心支持下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，以建设标准的基层党组织、高素质的党员队伍为目标，坚持围绕教育抓党建，抓好党建促教育这个指导思想，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推动了学校党建工作和教育教学工作的顺利开展，各项工作取得了一定的成绩。

一、基本情况：

我校党支部现有党员 名，其中：男 名，女 名；

二、主要做法及成效：

支部成员按照各自的分工各负其责，目标明确，有利平时工作的开展，建立了党务公开制度、民主生活会制度、党员廉政建设制度、支部三会一课制度、员监督制度、党组织生活制度等等。通过不断的总结和探索，形成了以“夯实支部基础工作，发挥党员核心作用，营建和谐发展氛围，创建学习型支部”作为党支部的工作抓手。

（一）健全学习制度

学校建立健全了党支部学习制度，不定期开展各类学习活动。每次学习都有讨论，有记录。不断提高每位党员的理论水平和理解能力，指导自己的实际工作，努力拉小理论与实践的距离，对提高党员的政

治素养和改进师德师风起到了很好的作用，有效的促进了支部整体工作的顺利开展。

（二）加强党员和干部队伍建设

一是积极发挥共产党员先锋模范带头作用，密切党群关系。党员干部做表率，切实做到尽职尽责，并团结带领全体教职工积极、主动、开拓性地开展工作。

二是做好组织发展工作，多方位考察预备党员和入党积极分子，积极开展对预备党员和积极分子进行综合考评工作。

三是增强干群团结，关注后备干部成长。后备干部的培养是党支部的重要工作。我校党支部通过侧面了解、观察工作、深入谈心，对后备干部有了进一步的了解。支部采用岗位锻炼的培养方式，大胆起用，实践中培养的原则，几位年轻后备迅速进入角色，正在各个岗位上发挥着重要作用，进步明显。

四是认真开展民主评议工作。结合教育教学和学校建设在党员中开展批评和自我批评，进行党员民意调查，对党员队伍中的优秀进行表彰，对支部建设中的不足进行研究，制定整改措施。

（三）民主参与学校管理

在学校，党支部是校园和谐发展、校园文化意识形成的主要倡导者和领导者，对学校的各方面工作都要关注并促进。

一是构建了科学民主的决策机制，增强教职工的参政议政意识。党政坚持民主集中制，重大决策要经过支委会到党员会、最终由教代

会讨论通过、公示等环节，防止决策失误。

二是积极参与学校的日常管理。党支部在参与管理过程中，学习科学的管理理念，旨在用目标导航，按计划行事，用制度约束人、激励人，保证了各项工作有条不紊、高效地开展，也使学风、教风、乃至整个校风在潜移默化中得到不断优化。同时，学校党支部关注学校的教学工作和宣传工作，构建了和谐发展的环境。

三是坚持“以人为本”的管理思想。管理中倡导党支部为教育教学服务，为教职工服务的理念，为被管理对象着想，充分满足其事业、感情、待遇的各种合理需求，营造良好的工作与学习环境，让教职工愉快地做好工作，充分发挥他们工作的积极性、主动性和创造性。

四积极参与德育管理，提高师德水准，加强德育队伍建设；树立全体教师皆为德育工作者的教育管理思想，使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》及学校各项规章制度；注重家校联系，除每学期一次家长会外，还由学校党支部和教导处牵头，开展了家访活动，带去学校老师对学生在校表现情况的评语，征求家长对学校工作的意见和建议；紧密联系实际，开展德育创新，让德育工作走进学生的心灵，为构建和谐校园提供有效地活动载体；围绕德育重点抓好校园文化建设，创造良好的育人环境，为学生的终生发展奠定坚实基础。

三、今后努力的方向：

学校持久的党建工作，和谐的德育环境，得到了广大教职工和社

会各界的广泛好评，收到了较好的成效。今后，我们在巩固已有成绩的同时，还将不断创新，拓宽工作面，充分发挥党建工作主导作用，让党建工作在学校工作中发挥更重要的作用。

1、由于党建经费缺乏，党建工作的资料还不够完善，需要在今后工作中注意及时收集整理和进一步充实。

2、继续做好发展党组织工作，推荐选拔那些爱岗敬业，甘于奉献的优秀教师加入到党组织中来，不断壮大我校党员队伍。

3、结合校本实际，深化德育工作建设和课题研究，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。

4、对学生的各种安全教育还需常抓不懈，特别是自我安全防范和自救意识的教育。

总之，在全体党员的共同努力下，党支部的思想组织、作风建设力度得到了进一步加强，党组织的凝聚力、吸引力、战斗力得到了有力提升，但距离上级的要求还有一定差距，学校党支部还需进一步探索党建工作的新路子，切实加强组织建设和党风建设，不断总结经验，围绕学校教育教学中心任务，全面正确而又切实有效地寻找新时期党建工作的新途径，带领全体党员再接再厉、勤奋务实、开拓进取，谱写学校党建工作的新篇章。

2016年9月 日

第五篇：学校党建工作汇报材料

加强管理谋科学发展

求真务实创和谐校园 —— 十八里堡中心校党建工作汇报材料

本，我学区党总支在乡党委的正确领导和关心支持下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，以建设标准的基层党组织、高素质的党员队伍为目标，坚持围绕教育抓党建，抓好党建促教育这个指导思想，充分发挥学区党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，推动了学区党建工作和教育教学工作的顺利开展，各项工作取得了一定的成绩。

一、基本情况：

我学区党支部现有党员26名，其中：男23名；本科学历13名，专科学历6名，中专学历7名。中级职称以上16名。党员占教师总数的30%。班主任党员占教室总数的33.3%。现有入党积极分子3名。

二、主要做法及成效：

我学区党总支部通过不断的总结和探索，形成了以“夯实支部基础工作，发挥党员核心作用，营建和谐发展氛围，创建学习型支部”作为党支部的工作抓手。

（一）健全学习制度

学校建立健全了党支部学习制度，不定期开展各类学习活动。每次学习都有讨论，有记录。不断提高每位党员的理论水平和理解能力，指导自己的实际工作，努力拉小理论与实践的距离，对提高党员的政治素养和改进师德师风起到了很好的作用，有效的促进了支部整体工作的顺利开展。

（二）加强党员和干部队伍建设

一是积极发挥共产党员先锋模范带头作用，密切党群关系。党员干部做表率，切实做到尽职尽责，并团结带领全体教职工积极、主动、开拓性地开展工作。

二是做好组织发展工作，多方位考察预备党员和入党积极分子，积极开展对预备党员和积极分子进行综合考评工作。

三是增强干群团结，关注后备干部成长。后备干部的培养是党支部的重要工作。我学区党支部通过侧面了解、观察工作、深入谈心，对后备干部有了进一步的了解。支部采用岗位锻炼的培养方式，大胆起用，实践中培养的原则，几位年轻后备迅速进入角色，正在各个岗位上发挥着重要作用，进步明显。

四是认真开展民主评议工作。结合教育教学和学校建设在党员中开展批评和自我批评，进行党员民意调查，对党员队伍中的优秀进行表彰，对支部建设中的不足进行研究，制定整改措施。

（三）民主参与学校管理

在学校，党支部是校园和谐发展、校园文化意识形成的主要倡导者和领导者，对学校的各方面工作都要关注并促进。

一是构建了科学民主的决策机制。党支部、工会多次探讨工作，发挥教代会参与学校管理的作用，增强教职工的参政议政意识。党政坚持民主集中制，重大决策要经过支委会到行政会、最终由教代会讨论通过、公示等环节，防止决策失误。

二是积极参与学校的日常管理。党支部在参与管理过程中，学习科

学的管理理念，旨在用目标导航，按计划行事，用制度约束人、激励人，保证了各项工作有条不紊、高效地开展，也使学风、教风、乃至整个校风在潜移默化中得到不断优化。同时，学校党支部关注学校的教学工作和宣传工作，构建了和谐发展的环境。

三是坚持“以人为本”的管理思想。管理中倡导党支部为教育教学服务，为教职工服务的理念，为被管理对象着想，充分满足其事业、感情、待遇的各种合理需求，营造良好的工作与学习环境，让教职工愉快地做好工作，充分发挥他们工作的积极性、主动性和创造性；开展教师 “传帮带”活动，要求中学高级教师必须带一名年轻教师，并对其“传帮带”的效果进行考核。

四是积极参与德育管理，提高师德水准，加强德育队伍建设；树立全体教师皆为德育工作者的教育管理思想，使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《中小学生日常行为规范》和学校各项规章制度；紧密联系实际，开展德育创新，让德育工作走进学生的心灵，为构建和谐校园提供有效地活动载体；创设德育载体，全面开展“廉政文化进校园”活动；围绕德育重点抓好校园文化建设，创造良好的育人环境，为学生的终生发展奠定坚实基础。

三、今后努力的方向：

学校持久的党建工作，和谐的德育环境，得到了广大教职工和社会各界的广泛好评，收到了较好的成效。今后，我们在巩固已有成绩的同时，还将不断创新，拓宽工作面，充分发挥党建工作主导作用，让党建工作在学校工作中发挥更重要的作用。

1、由于党建经费缺乏，党建工作的资料还不够完善，需要在今后工作中注意及时收集整理和进一步充实。

2、继续做好发展党组织工作，推荐选拔那些爱岗敬业，甘于奉献的优秀教师加入到党组织中来，不断壮大我学区党员队伍。

3、加强校外德育基地建设，充分发挥“三结合”网络教育功能。采取有效措施，联合社会各方力量，防止学生因迷恋上网、电子游戏等耽误学业，形成“合力”育人的良好局面。

4、结合校本实际，深化德育课程建设和课题研究，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。

5、加大师生心理健康教育的力度，对心理有问题的学生要耐心辅导，防止心理障碍造成损害。

6、对学生的各种安全教育还需常抓不懈，特别是自我安全防范和自救意识的教育。

7、加强德育课题研究工作，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。

总之，在全体党员的共同努力下，党支部的思想组织、作风建设力度得到了进一步加强，党组织的凝聚力、吸引力、战斗力得到了有力提升，但距离上级的要求还有一定差距，学校党支部还需进一步探索党建工作的新路子，切实加强组织建设和党风建设，不断总结经验，围绕学校教育教学中心任务，全面正确而又切实有效地寻找新时期党建工作的新途径，带领全体党员再接再厉、勤奋务实、开拓进取，谱写学校党建工作的新篇章。