第一篇：在XX区庆祝第30个教师节大会上的讲话
在全区庆祝第30个教师节大会上的讲话
XXX
（XXX年XX月XX日）
尊敬的老师们，同志们：
今天，我们隆重聚会庆祝第30个教师节大会，表彰奖励先进，安排部署下阶段工作。在此，我谨代表区四套班子，向辛勤工作在教育战线上的全体教师、广大教育工作者和离退休老教师致以节日的问候和崇高的敬意！向今天受表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！向长期以来关心、关注、关爱湘东教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢！
百年大计，教育为本。教育是基础工程，决定着一个国家和地区的综合竞争力；教育是品牌工程，象征着一个城市的经济社会发展水平；教育是民生工程，承载着千万家庭、学子的希望和未来。不重视教育的政府不是好政府，不重视教育的领导不是好领导。近年来，我区始终把教育作为头等大事抓牢抓实，教育领域综合改革深入开展，教育重大项目建设扎实推进，各级各类教育均衡发展，教育教学质量全面提升，中、高考续写佳绩。这既是莘莘学子们不懈努力的结果，是教育园丁们辛勤耕耘的结果，是社会各界大力支持的结果，也是区委、区政府坚持教育优先发展的结果！
刚才，XX同志总结了过去一年来全区教育工作情况，对
2了一支以学科带头人、优秀教师为骨干的名师队伍。今后要组建名师工作室，搭建名师工作平台，有效开展教学研讨、校际教学等活动，引领和带动广大教师钻研教学，形成比学赶超的浓厚氛围。要结合我区实际，推动名师与新教师结对子，通过传、帮、带，放大名师效应，促进我区教师整体业务素质的提升。要继续加大优秀教师遴选和新教师招引力度，特别是音体美等短缺学科和急需岗位教师，全面提升我区素质教育内涵。要认真落实《关于推进县（区）域内义务教育学校校长教师交流轮岗的意见》，健全完善区内教师交流轮岗机制，重点推动城镇学校向乡村学校、优质学校向薄弱学校、中心学校向村小和教学点交流轮岗，缩小学校之间师资水平和教育水平的差距。
四要充分发挥教育职能管理作用，加快推进教学质量均衡。教育质量是教育工作的生命线，是教育工作的核心任务，是办好人民满意教育的基本要求。教育部门要积极探索创新学校管理办法，规范学校行政与后勤管理，营造公平合理、有利于激发教师活力的环境。要强化校长责任制，建立校长考核机制和交流轮岗机制，准确评价每位校长在办学理念、办学质量、教师培养、教学管理、学校发展、办学特色等方面的工作成效。要充分调动校长的积极性，激发其管理潜能，推动学校在人才培养总量上有大的突破、质量上有明显的提高。要积极开展争先创优活动，加大规范化和示范化学校的创建力度，引导一批符合条件的中小学争创优质名校、幼儿园争创省级和市级示范园，切实以龙头引导发展，以规范改善薄弱，以创建促进均衡，打造出一批名校，打响湘东教育品牌。
二、坚持教师主体，全力提升教育教学质量
教育，因传道授业解惑而神圣；教师，因奉献和爱心而崇高。广大教师们要继续保持饱满的热情，昂扬向上的激情，求真务实的作风，投身于党的教育事业，做一名人民满意的教师。
一是心中要始终装着教育。教师是良心职业。可以说，选择了教师，就选择了奉献、选择了清贫、选择了辛苦、选择了后世人的敬仰。这就需要我们广大教师要坚定理想信念，在面对各类诱惑和功利时，能够沉下心、稳住神，耐得住寂寞、守得住清贫，积极承担起教育人应有的社会责任。今天我们表彰的同志中，就有相当一部分扎根基层、连续工作十几年甚至几十年的可亲可敬的优秀教师和管理干部。XX中学的XX校长，扎根在一所不管是办学条件还是师资力量都堪称薄弱的学校里，一直以来埋头苦干、兢兢业业、无私奉献，创造了中央媒体都为之惊叹的“XX现象”。这就是心中有教育、心中爱教育的具体表现。希望大家向先进学习，干一行、爱一行，干一行、钻一行，在教师这个岗位上，尽心奉献、施展才能，不断创造骄人业绩，实现人生价值。
二是心中要始终装着学习。教师是一个需要学识的职业，教师理应成为学习的表率。在信息化时代，许多知识领域，我们老师并不一定比学生知道得多，只有学而不厌，才能做到诲
6发展，努力为广大师生营造良好教学和学习环境。尤其是教育、公安、交通、文广、工商、食品卫生、城建等部门要加强学校及周边环境综合治理，严厉打击各种侵害教师合法权益、危害学生人身安全、扰乱学校正常秩序的行为，为广大师生创造安定有序的工作学习环境。
三要倾注真情做好教师服务工作。广大教师敬业守职、顽强拼搏的优秀品质，理应受到全社会的尊重；广大教师攻坚破难、勇创佳绩的高尚品格，更值得全区人民学习。全区上下要对广大教师和教育工作者高看一眼、厚爱一分。各级各部门要履行好职责，坚持从政治上关心教师、工作上指导教师、生活上体贴教师，及时了解掌握好教师的工作和生活状况，倾听教师的呼声和要求，不断改善教师特别是边远山区教师的学习、工作和生活条件，真心实意地为广大教师办实事、办好事，使我们的教师安心从教、乐于从教。要出台措施加强教师队伍建设，深化内部管理体制改革，激活机制，努力营造积极向上、竞争有序，有利于优秀教育人才脱颖而出的良好环境。要进一步加大投入力度，有计划在边远学校推进教师周转房建设，改善教师教学生活条件，让教师安心在农村学校教学。
四要身体力行发扬尊师重教传统。重教必先尊师，全社会要大兴尊师重教之风，努力让教师成为最受人尊敬的职业。学校要积极建立教师和家长的交流沟通机制，引导家长树立正确的教育观念和成才观念，积极支持教师的育人工作。要坚持正确舆论导向，广泛宣传教书育人楷模的先进事迹和尊师重教的先进典型，在全社会大力弘扬尊师重教的良好风尚，形成关心教师、爱护教师、尊重教师的良好氛围，从而把广大教师的积极性、主动性、创造性更好地发挥出来，更好地推动教育事业优先发展、科学发展。
同志们，知识改变命运，教育成就未来，办好教育我们义不容辞。十年树木，百年树人，发展教育我们任重道远，让我们积极行动起来，为办好人民群众满意的教育，建设幸福家园而努力奋斗！
最后，祝大家节日愉快、身体健康、工作顺利!
第二篇：在庆祝第30个教师节大会上的讲话(绿色版)
XXX同志
在庆祝第30个教师节大会上的讲话
(2014年9月6日)各位老师、同志们：
今天，我们欢聚一堂，共同庆祝全国第三十个个教师节，隆重表彰为xx教育发展做出突出贡献的先进集体和先进个人。借此机会，我代表街道党委、办事处向辛勤工作在教育战线上的全体教师、离退休老教师致以最崇高的敬意和节日的问候！向受表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺！向多年来关心支持我处教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢！
今年以来，街道以经济发展为中心，坚持抓项目、抓招商、抓投入、保增长，经济保持平稳较快发展。1－8月份街道新开工过亿元项目10个，其中过10亿元项目3个；财政收入完成6100万元，招商引资完成14.6亿元，固定资产投资完成14.5亿元。措施上，一方面拉长“短腿”，凝心聚力攻坚飞地园区。按照“凝心聚力攻坚飞地园区，坚定不移推进工业项目”的思路，举全处之力加快园区建设，累计挖填土石150余万方，强夯、场平面积400多亩；新引进并开工过亿元项目3个，其中过10亿元项目1个：目前红木文化产业园项目东西长500米，南北宽270米的四跨车间正在进行面板施工；数控科技项目现已完成北车间（1.2万平方米）建设，设备已完成安装、调试，开始全负荷生产。另一方面优势做优，集中精力提升城市三产。目前，在建三产服务业项目7个，总投资额达到77.8亿元，总建筑面积达167.6万平方米，其中过10亿元项目两个。沃商广场城市综合体项目8万余平方米的商居楼最快的已建至地上5层，18万平方米的商业楼正进行地下二层施工，计划年内完成主体工程。与此同时，把关注民生作为经济发展的落脚点,加大财政投入，一批看得见、摸得着的民生工程相继建成：①投资1000余万元、建筑面积6400㎡的社会福利中心已完成内部装修，近期启用；②桃花源集中居住区北片14栋楼已全部封顶，其中6栋已交付使用；东片区20栋居民楼已有10栋交付使用；③在钢都大街改造工程xx段1200米的建设中，街道工作组用时一个月拆除吕家庄、西冶两个社区及莱钢8家企业共计68处房屋，确保了钢都大街改造工程5月1日顺利通车；④在桃花路建设中，工作组昼夜入户做工作，现已基本完成占地范围内树木、坟头、养殖区、看护房等附属物的清理，拿出了土路基；⑤农村面貌显著改善。Xx等五个村先后完成了“三清、四改、五化”为主要内容的村庄综合整治；长胜村在完成土地复垦后，全力加快新村建设，积极招商引资，目前大部分村民已搬入新居，通过招商建起了葡萄园、苹果种植基地等；霞峰、台子、黄花峪等村围绕林果业做文章，坚持走合作化经营的路子，先后成立了霞峰果蔬种植合作社、台子苹果种植合作社、黄花峪樱桃种植合作社等新型合作组织，打造了台子脱毒苹果、霞峰霜红桃示范园。在省旅游局与《大众日报》联合举办的“寻找山东最美乡村”活动中，台子、黄花峪、长胜、仙人桥、霞峰5个村（全市9个村）被列入候选名单，这是对我们多年来坚持保护生态环境的肯定；⑥城区面貌日新月异。四个城市社区今年以来干了很多事情，在项目建设方面是出了力的。西冶社区一心铺在沃商项目上，确保了项目的快建设；洪沟社区围绕樱花园市场和磨石山南片区积极招商，现在已经签订了框架协议；桲椤社区全力支持区重点工程，舍小家，顾大家，积极推进高架桥东拆迁，保证了绿化节点工程按时完工；全力招商铺开旧村改造，现在已经有了初步规划；吕家庄社区在服务金域华府项目的同时，积极对北面17亩土地招商，现在已经签订了协议。可以说四个社区不等不靠，积极作为，展现了干事创业的信心和决心。在抓项目的同时，四个社区的城市社区建设工作也取得了显著成效，在区城乡社区建设领导小组对社区建设工 作综合打分中，xx街道排名位居第一。今年以来街道上下呈现一派风清气正、干事创业的良好氛围，总体发展思路也是符合我们长期以来一直坚持的“金山银山留在园区，高楼大厦留在城区，绿水青山留在乡村”的目标。
在抓好经济建设的同时，街道党委、办事处高度重视教育工作，牢固树立“百年大计，教育为本”的思想，始终把教育摆在优先发展的地位，不断加大教育投入，优化教育环境，教育事业取得了长足进步。办学条件再上台阶。在去年相继完成中心中学教学实验楼、西冶联小教学实验楼、中心小学教学实验楼的基础上，今年又相继铺开了三项校舍安全工程：投资360余万元、建筑面积3531平方米的中心中学西教学楼拆除重建工程现已竣工，即将投入使用；投资100余万元的中心小学教学楼加固工程现已竣工并投入使用；投资200余万元的通香峪联小新建教学楼现主体工程已竣工；教学质量不断进步。去年教师节我们提出“以成绩论英雄”的口号，教办开展了“教学质量提升年”活动，各学校也表现出了打赢翻身仗的决心，相比去年，各学校成绩都有了一定进步。中心中学初四学生董起在今年中考中取得了全区第一名的好成绩；全处小学各年级总体成绩均进入全区的中上游水平；全处有19名教师荣获区政府“园丁奖”表彰，有1人被评为区级“教坛新秀”，6名教师被评为区级“中流砥柱”，4名教师被评为区级“孺子牛”，有27名教师被评为区级“教学工作先进个人”,丈八丘联小董春玲老师被评为“山东省特级教师”。教育办公室荣获“工作实绩先进单位”、“校舍安全工程先进单位”；西冶联小被评为“区级教学工作先进单位”、“区级教科研工作先进单位”；东王庄联小被评为“区级教育管理先进单位”；上峪联小被评为“区级教科研工作先进单位”；通香峪联小被评为“区级校安工程先进单位”；素质教育不断加强。中心中学先后被评为“山东省心理研究先进集体”、“莱芜市安全示范先进单 位”、“区级教学工作先进单位”、“区级素质教育示范学校”、“区级教育管理先进单位”；中心小学被评为“山东省远程研修组织工作先进单位”、“区级电化教学先进单位”；丈八丘联小创建为“省级规范化学校”，先后被评为“莱芜市素质教育示范学校”、“区级教学工作先进单位”、“区级教育管理先进单位”；去年9月，新华社、人民日报、光明日报、中国教育报等媒体对我处的素质教育工作进行了专题报道，并给予了高度评价；学前教育日益规范。去年12月，中心幼儿园通过了山东省乡镇中心幼儿园评估认定，今年被评为莱芜市2013群众最喜爱的幼儿园，创建为区级十佳幼儿园、市级示范幼儿园。安全工作扎实有效。暑假期间，街道专门配备了“防溺水”宣传车，安排专人进行防溺水安全工作平推式宣传，做到了村村到，印发了《致街道中小学生家长的一封信》，发到了每一位家长手中，录制了“防溺水”广播稿件，进行了全覆盖的宣传。各学校也结合实际，认真开展了安全宣传教育和各种安全演练活动，扎实开展了暑期安全“大家访”和干部教师巡河值班活动，保护了学生生命安全。
这些成绩的取得，是各级领导、社会各界关心重视教育的结果，更是全处广大教师和教育工作者同心同德、奋发努力的结果。一年来，街道党委高度重视教育教学工作，在街道上下营造了尊师重教的良好氛围；办事处在财政极为紧张的情况下，不断加大教育教学工作投入，对教育经费优先落实，确保了教育教学工作顺利开展；广大教育工作者潜心从教、精心育人，为教育事业的改革发展作出了积极贡献。今天受到表彰的先进个人，就是街道教育工作者中的优秀代表，他们身上集中体现了人民教师默默耕耘、无私奉献的崇高精神和高尚品质。
各位老师、同志们，当前xx街道也正处于科学发展、跨越赶超的关键时期，新形势对教育工作提出了更新更高的要求。我们要以科学发展观为指导，加大教育改革力度，创新教育方法和 手段，以更加开阔的视野、更加广博的胸怀，促进我们的教育事业健康发展。下面，我讲三点意见：
一、要坚定不移地把教育摆在优先发展的地位。优先发展教育是党和国家的一项重大方针。一直以来，街道党委、办事处始终把教育摆在优先发展的地位。今后，街道上下仍要从思想上高度重视，深刻理解和把握其战略意义。首先，经济的发展，社会的进步，很大程度上取决于劳动者素质的高低，取决于各类人才的数量和质量，取决于科技进步和知识创新的水平，归根结底取决于教育的发展。其次，子女受教育的问题已经成为现阶段群众最关心的问题之一，我们必须把发展教育事业作为改善民生的重点内容来抓，努力让每一个孩子都受到公平优质的教育。因此，我们一定要充分认识教育在现代化建设中的重要使命，切实把教育摆在优先发展的战略地位，努力办群众满意的教育，坚持做到教育发展优先规划，教育投入优先安排、教育问题优先解决。
二、要坚定不移地抓教育教学质量。教学质量说白了就是教学成绩，就是学生的分数。对于学生、对于家长、对于老师来说，分数都非常重要。对学生尤其重要。不管如何发展素质教育，现阶段中高考仍然靠分数说话，可谓一考定终身，所以作为教师仍要树立“以成绩论英雄”的意识，要把学生成绩的提高牢牢地抓在手上。与去年相比，我们的教学成绩有了一定程度的提升，但在这里我要提醒各位老师，不能自满，更不能沾沾自喜。不要满足于跟过去比、与自己比，要放眼全区，跟排名前列的学校、班级比。只有在纵向比、横向比，才能真正找到差距，才能有所提高。
成绩从何而来？一方面，要向课堂教学要成绩。课堂45分钟是决定教学成绩好坏的基础，课堂教学质量高，学生的学习兴趣浓，则教学成绩必然好；反之，学生的学习成绩是无论如何也上不去的。我听说，咱们的个别老师不注重课堂教学质量，上课 之前不注意备课，上课时不与学生互动，我讲我的，你听你的，甚至个别老师上课时间接电话，一接就是十几分钟、二十多分钟，半节课过去了，什么都没讲，学生成绩怎么能好？！希望老师们能够认真对待课堂教学，要对得起良心；另一方面，要注意利用好课余时间。近日，国家教育部发布了《小学生减负十条规定》征求意见稿，其中包括小学不留书面式家庭作业、低年级不统一考试、全面取消百分制等。网上有调查显示，有超过90%的家长担心学生校内减负，校外增负。不留家庭作业，学生放学后该干什么？对于一些学习主动性不强的学生来说，会不会因此沉迷于网络或者其他游戏？学生成绩会不会因此下滑？这需要引起老师们的关注。学生减负对老师来讲，不是“解放”了，反而任务更重了。老师们不但要密切关注学生放学后的动向，更要积极与家长沟通，多开家长会，多与家长联系，有侧重地培养学生的自发学习兴趣，而不能“大撒把”，放任自流。建议教育办公室牵头，对每个学校、每个班级，甚至每个学生认真研究，拿出如何向课余时间要成绩的方案。
三要坚定不移地抓好教师队伍建设。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教师队伍素质直接关系到学生成绩、学生素质的高低，是街道教育事业发展的有力保障。
一是以强化师资力量为重点，全面提高师资队伍水平。我处教师队伍整体上是好的，但与教育发展的要求相比，与社会和家长对高水平教育的期望相比，部分教师的自身素质和能力仍有待提高。因此，我们要采取有效措施，努力提高教师队伍的整体素质，加快建立一支业务理论水平高、教学实践能力强、教学成绩好的学科带头人和骨干，带动教师队伍整体水平的提升。
二是以强化师德建设为重点，全面提升教育整体形象。学高为师、身正为范。我们老师要教学生知识，更要教会学生做人。身教胜于言传，老师的一举一动都会对学生产生深远的影响。当 然，我们大部分教师，能够任劳任怨，为教育事业辛勤耕耘，取得了很大成绩，做出了重要贡献。希望广大教师，进一步发扬甘为人梯，乐于奉献的优良作风，在思想政治上、道德品质上、学识学风上率先垂范，为人师表，全身心地投身我处教育事业，以高尚的人格教育学生、感染学生、塑造学生，努力做一名受学生爱戴，让人民满意的教师。
三是以强化校班子建设为重点，全面提高教育教学管理水平。各学校要按照创建“学习型、创新型、发展型、服务型、和谐型”班子的要求，切实加强班子自身建设，形成团结协作、务实奋进、真抓实干的良好氛围。要坚持依法治校、从严治教，在狠抓内部管理上下功夫，在提高教育教学质量上下功夫，在创办一流学校上下功夫，激励广大教师奋发进取，勤奋钻研，努力形成优良的校风、教风、学风，全面提高各校的办学水平。
借此机会，我对全处教师提五点希望：
一要牢记使命，勇担重任。街道党委、办事处对你们有很高的要求，人民群众对你们有很高的期望，你们只有发奋努力，才能不辱使命，不负众望，才能无愧于人民教师的光荣称号。
二要加强学习，提高素养。教育的改革和发展，对教师的素质提出了新的、更高的要求，只有不断用科学的教育理论武装头脑，不断掌握现代教育技术和教育手段，才能在教育改革的大潮中，抓住新机遇，迎接新挑战，做出新贡献。
三要坚持创新，注重实效。要努力形成社会、家庭、学校三结合，生动活泼、贯穿教育始终、针对性强、实效性好的德育工作新局面；要在变革教育思想、内容、方法的实践中创新，改革课程，创新教法，提高综合素质，培养优秀人才；要在办好学校中创新，继承传统，形成特色，创新机制，形成学校的品牌。
四要教书育人，为人师表。教师的人格力量来源于教师高尚的师德，来源于教师对教育事业、对学生的深厚之爱。我们的教 师担负着教书育人的重任，不但要业务能力强，更要加强师德修养，锤炼高尚品格，做一个深受学生热爱和尊敬的人。
五是顾全大局，做好表率。什么是大局？作为我们街道来讲，大局就是我们的中心工作，就是街道上下齐心协力干的事情，目前来讲，就是经济发展，具体讲就是大项目、大招商、大城区、大民生。作为教师既是公职人员，又是社会各界的楷模，更应该顾全大局，为项目服好务，坚决不能做阻碍项目建设的“绊脚石”。不管是谁，只要阻碍了项目建设，街道党委、办事处将坚决处理，绝不姑息。
各部门、各村居也要树立正确政绩观，认真履行教育工作职责，及时协调解决教育发展和改革中遇到的实际困难，以实际行动扶持教育事业的发展。要形成合力，维护师生合法权益，整治校园周边环境，加强学校安全管理，为学校创设一个良好的社会环境，让教师潜心育人，让学生安心读书，让家长放心工作。要通过全社会的共同努力，在全处形成人人关心教育，个个支持教育，全社会共同尊师重教的良好风尚。
老师们，同志们，教育事业是关系千家万户、服务全社会的神圣事业。街道党委、办事处相信，有社会各界的广泛关注，有全处人民的大力支持，有广大教育工作者的积极努力，我们的教育事业一定会发展得更快、更好，为全处的经济社会发展做出新的更大的贡献。
最后，衷心祝愿老师们节日愉快！祝各位老师、同志们身体健康，工作顺利，合家幸福！
谢谢大家！
第三篇：在庆祝第30个教师节上的讲话
在“一镇两乡”2014年教师节庆祝大会上的讲话
那 学 东
（2014年9月12日）
尊敬的各位老师、同志们：
今天，我们“一镇两乡”的教师欢聚一堂，共同庆祝第30个教师节。在此，我谨代表下堡河流域“一镇两乡”一体化发展综改试验工作领导组和下堡镇、南阳乡、杜村乡（“一镇两乡”）党委、政府向大家致以节日的问候和崇高的敬意！向今天受表彰的先进单位和个人表示热烈的祝贺！向长期以来，在教育战线上付出辛勤努力的全体教师和教育工作者表示衷心的感谢！
教育是老百姓最关心的民生，教师是太阳底下最光辉的职业。多年来，“一镇两乡”广大教师扎根山区乡镇，始终坚守一线，默默耕耘、无私奉献，付出了巨大的心血和汗水，为“一镇两乡”教育事业的稳步发展做出了不可磨灭的贡献。特别是在过去的一年中，大家潜心教书，精心育人，教育各项事业取得了长足进步：
一是办学条件极大改善。去年，投资800余万元，对第十二中学的校舍、食堂、操场、集中供暖等设施和校园环境进行了改造，顺利完成了初中学校的撤并工作，办学规模达到1000人。今年，投资500余万元，对下堡中心小学的校舍、操场和校园环境进行了提升改造，改造后，办学规模超过800人。投资1000万元的新建中心幼儿园已拔地而起，国庆期间将全面完工，不久将投入使用。西程庄投资700万元的标准化幼儿园已建成使用。与此同时，完成了五所小学的撤并工作，不断优化了教育资源，提高了现代化教育水平。
二是学校管理不断规范。坚持支持办学和办学管理并重的原则，每年对学校的教学质量和办学水平进行考评，促进学校教育教学不断取得进步。十二中学、下堡小学、杜村小学成为首批农村课改合格校。十二中学被确立为全市唯一的语文教师专业成长基地校。南阳中心校、杜村中心校、下堡中心校荣获全市各系列办学水平的前三名。
三是教学质量稳步提高。今年，中考成绩取得突破性进展，十二中学600分以上的高分学生有4人，十二中学、胡家窑九年制学校孝中、二中统招人数分别有14名和1名，取得了历史以来的零突破；被孝中、二中录取人数分别达45人和6人；升入高中人数分别达102人和15人；升学率分别达45%和33%。南阳中心校教学质量评估勇夺全市系列第一，杜村中心校位列第三名，下堡中心校位居系列第四。四是教师队伍素质大幅提升。“一镇两乡”346名教师中，本科以上学历的比例已达80%，中、高级职称的教师达198人，涌现出一大批市级以上的教学能手、标兵、模范教师、骨干教师、先进工作者等先进典型。南阳中心校的李贵平校长荣获三晋名校长称号，胡家窑学校的李君峰老师荣获省级骨干教师，杜村乡的任丽桃老师被选拔为全省送培下乡活动专家团成员。希望，今后我们有更多的优秀教师获得更高的奖励和荣誉。
当然，由于多种因素，教育工作还远达不到群众高质量、好成绩的要求，还没有完全适应一体化发展的根本要求，存在着许多不足和差距：
一是总体教学成绩不尽人意。“一镇两乡”的小学与小学之间，教学成绩存在不平衡；初中的教学成绩还不能稳步提高，与同类型的其它乡镇相比，还有很大差距，挤入一流学校、一流水平的路还很长、很难。
二是办学水平仍待巩固。各学校的办学基础、发展条件、软硬件配套高低不一，巩固前三名的办学成果非常不易。
三是学校管理尚需严格。学校的目标责任落实、校长的履职考评还不到位，乡镇党委、政府对学校的管理力度还有待加大。
四是教师队伍建设有待加强。教师的吃苦敬业、奉献精神、劳动纪律还很不到位，部分教师在山区乡镇工作还不安心、不踏实，存在想调动回城的活思想；教师的绩效考评还不能充分体现一线教师、班主任、毕业班老师的辛勤劳动成果。
五是对教育的关心支持不足。对学校提出的困难和要求，乡镇对教育的投入、对教师的关心还不够，尊师重教的氛围还没有形成。
对此，我们一定要正视问题，找准差距，凝聚力量，为圆满完成下一学年教育工作各项任务做好充分准备。
借此机会，我想就如何围绕一体化发展，抓好“一镇两乡”教育工作提出以下意见：
总的工作思路是：
围绕一个目标，突出两项重点，抓好三项管理，实施四项举措，推行八项政策，促进“一镇两乡”教育水平迅速大提升、上水平。
围绕一个目标：
即：紧紧围绕教育教学水平跨台阶、上水平、出成绩、显特色这一目标，大力创办“一镇两乡”人民满意的教育，尽快适应“一镇两乡”一体化发展的需要。
跨台阶，就是所有学校在教育管理、教学质量、办学水平各方面都要争先 创位，比今年有明显的质的飞跃。排在前三名的，要勇夺第一，位居中下游的，要奋力赶超，进入前三。
上水平，就是我们的教学质量要瞄准城区的初中和小学水平，拔高目标，立高定位，拧紧螺丝，甩开膀子，大干三至五年时间，跨入全市一流学校行列，让周边的学生都争先恐后到十二中就读，到下堡中心小学就读。让“一镇两乡”的学生都感到在本地上学有特有的优越感和自豪感。
出成绩，就是初中毕业生，明年中考成绩要大幅提升，高分率、统招率、升学率要明显提高，要向城区初中快速靠拢。小学学生要全面发展。
显特色，就是各学校抓教育教学要各有千秋，亮点纷呈，八仙过海、各显神通，千方百计出成绩、出成果、创品牌、创名校。
适应一体化发展需要，就是广大教师和教育工作者都要站在“一镇两乡”一体化发展的高度，把教育工作作为培育综改人才、打造美丽集镇、吸引人口集聚的重要品牌和推进一体化发展的重要推手，引导“一镇两乡”群众自觉参与到中心集镇的建设当中。
突出两大重点： 一是突出教育教学质量
教学质量的高低直接关系到一所学校的成败，关系到乡镇持之以恒重视支持教育的成果。所以，各学校都要围绕教学质量的提高，明确制定明年的努力目标，给广大教师付出的汗水、给广大群众迫切的愿望有一个满意的交待。十二中学明年中考成绩要有显著提高，统招人数、定线人数要接近于城区学校的平均水平；教育教学综合考评要位居全市前三名。胡家窑九年制学校也要进入前三名。下堡中心校、南阳中心校、杜村中心校教学综合排名都要稳坐全市前三名，南阳中心校要力保第一，不能退后，杜村中心校要保三争二，下堡中心校要进入前三。从整体上提升我们“一镇两乡”的教学水平，让广大群众明显地看到新变化，感到新希望，吃下不离开本土的定心丸。
二是突出对学校的管理
乡镇作为大力度支持教育和教学保障的主体，有义务有责任强化对学校的横向管理，使学校在有序、有机、协调和统一的条块管理中更有效地发展。下一步，“一镇两乡”党委、政府要专门出台支持和加强教育工作的意见，明确推行对学校的“双考核”办法。即，每学年对学校目标责任完成情况进行考核，对教师进行绩效考核。乡镇党委、政府每学年要针对学校的教学成绩、办学水平、师德师风、校领导班子建设、学生教育成长、群众和社会满意度评价等六大项工作实绩进行考核评估，并在教育工作会议上给予表彰奖励。考核排 名最后的，对校长及相关责任人进行组织处理。对教师也要根据业绩考核确定绩效工资标准，做到公平竞争，奖优罚劣。通过“双考核”，建立学校管理、校长履责、教师履职的激励竞争机制和良性互动机制，增强“一镇两乡”教育教学向高水平迈进的活力和动力。
抓好三项管理： 一是要抓好校长的管理
校长是学校的灵魂，一个好校长就是一所好学校。所以，好校长对学生的成长、教师的进步、学校的发展，乃至教育事业的兴衰起着至关重要的作用。比如，崇文街小学的郭贤谭校长，几十年当校长，不仅仅是崇文街小学集团的总校长、名校长，更主要的是他已成为全市教育战线上的一面旗帜，一个标杆。崇文街小学也成为了全市教育的一个品牌。所以，家长就热衷于让孩子就读于这样有品牌的名校、有名校长的名校、有名师的名校。我认为，他成为好校长最关键的一条，就是有一个先进的治学理念和丰富的办学经验以及超强的管理能力。可以说是治校强、办校强、管校强的“三强校长”。所以，我们各学校的校长首先要确立明确的治校目标，让你管理下的学校走一条适合学校自主创新发展的好路子。然后就是要发挥个人的办学专长和管理能力。我们衡量学校及校长的标准，就三条：一是校长强不强，用“三强”标准来衡量；二是成绩好不好，用考评结果来衡量；三是群众满意不满意，用社会评价来衡量。我们要用这三条标准严格要求校长，推进校长队伍建设。
二是抓好教师队伍的管理
百年大计、教育为本，教育大计、教师为本。教师是人类的灵魂工程师。打造一支师德优良、素质过硬、结构合理、充满活力的教师队伍是我们提高教学水平的根本保证。总书记在9月9日与北师大的师生座谈时，就讲到了好老师要有理想信念，道德情操、扎实知识、仁爱之心四条标准。那么，我们在好教师的培养、管理和队伍建设上抓什么？我认为，就是要从工作能力、师风师德建设上下功夫，大力倡导各学校努力培养教师的“五种能力”，塑造教师的“五颗心”：
五种能力：第一是研究力。学而不研不精，教而不研不深，老师要经常学习研究新课程、新课堂、新教法，用自己肚子里的一杯水倒给学生一桶水。第二是创新力。教育是一门艺术，教师要懂得创新教学理念，优化课堂知识，构建自己独特的教学风格。第三是感召力。教师要用自己的人格魅力影响学生，感染学生。第四是驾驭力。每一名教师都要善于驾驭教材、驾驭学生、驾驭课堂。第五是亲和力。要以平等、宽容、赏识的心态对待每一名学生。五颗心：第一是爱心。要爱生如子，爱校如家；第二是痴心，要有几十年如一日的心态，潜心教学，矢志不渝，捧着一颗心来，不带半根草去；第三是耐心。对学生要循循善诱、精雕细刻，百教不厌，诲人不倦。第四是良心。要自我监督，躬身自省，尽心尽力教人求真。第五是雄心。要勤学不辍，超越自我，志存高远，争做良师、名师和大师。
我们对教师队伍的管理，就是要严格把好三个关口。第一是把好教师的入口关。各学校招聘调入教师要征求乡镇党委、政府的意见。第二是把好出口关。调离教师，特别是骨干教师，党委、政府不同意的，不得擅自松口决定。第三是把好对教师师德师风、教学成绩等的考核兑现关。特别是要大力开展“五颗心”教师、十佳教师等的评选，跟踪监督绩效工资是否倾向于一线代课老师、班主任和毕业班教师，是否对长期不上班教师、不合格教师以及极个别损害学校形象、造成不良后果的教师，给予及时有效处理。
三是抓好学生发展的管理
要以“培名师、创名校、育英才”的工作思路，大力培育“三好学生”和全面发展的学生精英。我们对学生发展的管理，主要就是要求出成绩，出人才。所以，各学校要抓好基础教育、学前教育和特色教育的同步发展，尽最大努力出好成绩、多出人才。
实施四大举措：
一是建立经常性的议教制度
今后，乡镇党委、政府要定期研究教育问题，帮助解决教育工作中存在的问题和各学校办学过程中遇到的困难。每季度至少开展一次专题调研，每学期至少召开一次教育考评座谈会，每学年至少召开一次教育工作会。把支持教育、办满意的教育作为党委、政府的职责和任务长期坚持下去。
二是要加大教育投入
过去几年，我们“一镇两乡”在学校的硬件建设上投入了巨额资金。今后，我们对教育的投入还要持续增加，除下堡中心幼儿园标准化建设投资外，资金投放要更加侧重于改善办学条件、提高软件水平、提高教师待遇等方面。特别是对各学校的教学装备配备、信息化工程建设、办学环境提升等方面给予资金支持，做好教育发展的坚强后盾。
三是加快教育集团化办学
市委、市政府明确提出了市七中与十二中学、府西街小学与下堡中心小学要开展密集型的集团化办学，以快速提升“一镇两乡”的教学质量和办学水平。但是，目前，对联办教学的理念存在误区，用城乡发展共同体代替了集团化，这样的进展和态势就远远达不到我们的预期。下一步，我们要专门就集团化办学与市教育部门沟通协调，把城乡学校发展共同体升级为密集型集团化办学，以进一步加强业务教师、骨干教师的交流深造，建立经常性的密集教研活动，真正达到“三交流、四同步、五共享”的办学效果。同时，推动“一镇两乡”镇村小学结队办学，真正让在“一镇两乡”就读的学生同步享受到城区高水平的教学体验和教学成果，提升“一镇两乡”的整体教育水平。
四是营造全社会尊师重教的良好氛围
要围绕办学水平的提高，倡导全社会满腔热忱支持关心教育工作，真心实意关心帮助教师工作的良好风尚。今后，凡是涉及教育事业发展的大事，涉及教师切身利益之事，各部门都要广开绿灯，一路畅通，严禁人为设阻，人为干扰，形成全社会集中力量办教育的良好氛围。所涉公安、工商、卫生、安监、食药等驻乡镇部门要依法履责，加大校园及周边环境的整治力度，共同创建平安和谐校园，全力营造支持教育事业健康发展的优良环境。
推行八项政策：
一是出台“一镇两乡”专门的教育工作考评办法，加大中小学教学管理力度，进一步完善目标责任考核奖惩机制，鼓励争先创优、激发内部潜力，充分调动教师工作的主动性和积极性，全面推动教育教学工作的不断发展。
二是每年对学校实行目标责任考核。根据考核结果，每学以“一镇两乡”召开教育工作总结表彰大会，表彰奖励一年来涌现出来的先进集体和个人。
三是奖项设置上，要突出教学成绩和一线教师。除模范教师、优秀班主任、先进工作者外，今后，还要评选奖励优秀校长、十佳教师以及教学成绩提高奖、班级成绩提高奖、教学科研成果奖等，对成绩明显突出的初中毕业班代课教师等也要进行表彰奖励。
四是今后，对获得全市各系列教育教学综合评比前三名的学校分别给予 万、万、万元的奖励。特别是对连续三年位居系列考评第一的学校，每年给予 万元的重奖。当然，所有的奖金都要用于奖励各学校做出贡献的各位老师，不得挪作工作经费。
五是今后，对于获得乡镇级别以上的模范教师、优秀班主任、先进工作者、教学能手、标兵、骨干等各类先进个人，“一镇两乡”要给予大张旗鼓的表彰奖励，奖金不低于1000元。比如，“一镇两乡”级别的奖 元，市级：奖 元，吕梁市级：奖 元，省级：奖 元，国家级：奖 元。
六是对中考单科成绩排在全市（含城区）前三名的代课教师，分别给予 元、元、元的奖励。班级升学率与城区初中（七中）持平或超过的，给予班级代课老师每人 元的奖励。
七是凡完不成今年确立的教育教学目标任务的学校，“一镇两乡”党委、政府要提出通报批评，并派人与校长及班子成员进行诫勉谈话；排在最后一名的，要对校长及有关人员进行组织调整。
八是各学校每学期都要对教师进行内部考核。凡考核排名在最后三名的，全校要进行通报批评。连续三次考核排在最后一名的，扣发绩效工资，并按有关规定处理。
总之，我们要用良好的机制和办法，共同推进“一镇两乡”教育工作持续争先攀高，挤入全市一流水平。
各位老师、同志们，千秋基业、教育为本，国运兴衰、系于教育。教育是决定未来的事业，教师是塑造未来的职业。实现“一镇两乡”一体化发展，教师肩负着义不容辞的重任。希望广大教师和教育工作者继续发扬不畏艰辛、默默耕耘、无私奉献的精神，团结一心，勇于拼搏，全力为“一镇两乡”教育事业的发展呕心沥血、勇创佳绩，为“一镇两乡”一体化发展综改试验培养更多的人才，提供更强的智力支撑。
最后，祝各位老师节日愉快、身体健康、工作顺利、万事如意！
第四篇：在庆祝第教师节大会上的讲话（范文模版）
尊敬的各位老师、各位来宾，同志们:
在今天这个具有特殊意义的日子里，我们同全镇教育工作者欢聚一堂，共同庆祝第二十一届教师节。在此，我代表党委、政府，向今天在优教优学工程中被评为学科带头人、优秀教师、骨干教师、优秀学生的教师们、同学们表示热烈的祝贺，希望你们珍惜荣誉，发扬成绩，戒骄戒躁，再接再厉，为我镇经济建设做出更大的贡献。同时，借此机会，向全镇
300
多名教育工作者致以节日的问候，向曾经为我镇教育事业发展做出贡献的退休老教师致以崇高的敬意，向关心支持xx教育事业发展的各单位和广大党员干部群众表示衷心的感谢！
进入新世纪以来，在党委、政府的正确领导和全镇广大教育工作共同努力下，我镇教育事业取得了长足的发展。喜看今日xx教育，已经初步建立起比较完备的现代教育体系，幼教、普教、成教协调发展；各类学校办学条件进一步改善，建设了一批风景如画、环境优美的校园，学校教育质量成效显著提高。这些辉煌的成绩，凝聚着广大教师教书育人，无私奉献的心血。辛勤的园丁们，你们用心血和汗水浇灌了满园的芬芳桃李，你们承载着民族的明天，播种着xx腾飞的希望，付出的奉献，真爱与高尚，这是你们生命的乐章，你们无愧于人类灵魂的工程师的称号，党和政府感谢你们，人民和社会感谢你们！
在过去的一年里，我镇教育事业开拓进取、乘势而上，各项工作取得了新的进展。一是全镇各级领导、社会各界对教育的认识进一步得到了强化。镇班子领导、机关干部、各企事业单位与家庭贫困学生结对子的“帮困助学”工作得到进一步坚持和发展，继去年资助
名家庭贫困学生之后，今年社会各界又捐资
5万元资助家庭贫困学生。同时，尊师重教的社会环境得到全面强化；二是适应教育改革和发展的需求，学校硬件设施得到改善。总投资
100多万元，对全镇
8所学校食堂进行达标化建设，对成校校园校舍进行改扩建，使其成为全区环境和设施一流的成职学校，为xx创建学习型社区、学习型家庭，加大和推进成人教育、技术培训创造了条件，打下了基础；三是结合大开发大建设需要，以成人劳动技能、文化学历培训为主要内容的社区教育得到加强。
同时，一年来，xxx中学以微型课题和校本培训为抓手，大胆推进各项改革；xx中心小学一如既往地坚持严谨的治校和教学风格，取得了可喜的成绩；xx中心幼儿园强化创新意识，努力为学龄前儿童创造一个探究、求知的良好环境；xx校注重特色办学理念，较好地发挥了xx镇培训基地的作用；xx中学从管理入手，努力夯实基础，脚踏实地推动教育教学有新的进步；xx中心校立足少年军校特色，以此带动教学质量的提高和学生良好行为规范的养成；xx幼儿园结合自身建设，积极推进幼儿身心全面发展；xx学校克服种种困难，明确办学方向，加大建设和管理力度，取得了较大进步。
这些成绩的取得，是我们坚持党的教育方针，实施科教兴镇战略的结果,是全镇各单位部门共同关心、支持教育的结果，是社会各界和广大人民群众共同奋斗的结果。
教育是立国之本，百年大计。我们必须把教育放在优先发展的战略位置，面向未来，大力加强教师队伍建设，不断推进教育改革，为全镇经济和社会发展提供强大的人才支持和智力支撑。我们首先要把教育摆到优先发展的战略地位。要对教育工作高看一眼，厚爱一层，摆上重要议事日程，真正做到认识到位、领导到位、投入到位；其次要加大优秀教师、骨干教师的培养力度。要通过推行并不断深化“优教优学工程”，进一步建立和完善激励机制、评价机制、竞争机制和淘汰机制，形成优秀人才脱颖而出的良好局面，从而带动全镇整体教育水平的提高；第三要着手研究教育资源整合，形成合力，集中建设，做到
年、50
年不落后，在全区范围内形成文化品牌、教育品牌；第四要加快教育体制改革。积极创新现有的教学方式和教学手段，善于吸收借鉴兄弟乡镇先进的办学经验和管理经验，促进我镇教学质量和教育水平的全面提高。
各位老师，创造了昨日的辉煌，我们又踏上了新的征程。时代与历史赋予我们教育使命，我们的事业光荣而艰巨。我们生逢一个伟大的年代，时代委以我们重托。我们坚信，这个年代必将是千千万万园丁大显身手的年代，我们广大教育工作惟有不断地团结进取、开拓创新、与时俱进，做到真信、真学、真用，做到志存高远、爱岗敬业、为人师表、与时俱进，才可能紧跟时代的步伐，开创出我们教育事业的新局面！让我们的教育与时代同步，让我们的事业与历史同行。
最后，祝广大教职员工节日愉快，身体健康，事业有成！
第五篇：在第教师节庆祝大会上的讲话
在区第22个教师节庆祝大会上的讲话
尊敬的各位来宾、各位老师，朋友们：
在新修订的《义务教育法》正式实施之际，我们很高兴地迎来了第22个教师节，在此，我谨代表中共区委、区人民政府，向全区2500名教职员工，向所有从事教育工作的同志们，致以节日最诚挚的问候和最崇高的敬意！同时，向刚刚受到表彰的各类优秀教师和教育工作者，表示最热烈的祝贺！向长期以来关心、支持我区教育事业发展的社会各界，表示最衷心的感谢！
几年来，在区委、区政府的正确领导下，我区坚持把教育摆在优先发展的战略地位，实施了“以区为主”教育管理体制的重大调整，各项教育投入大幅增加，教育发展的规模、质量和效益得到极大提升，城乡教育一体化得到实质性推动，实现了“两基”、“两高”和“省教育强区”的三大历史性跨越。目前，全区的优质教育资源迅速扩大，46%的学校成为了优质学校，近40%的农村中、小学成为了省示范性中小学校，农村的孩子开始实实在在地享受与城区孩子同样的优质教育。
成绩有目共睹，社会对教育的满意度不断提高；成绩来之不易，我们的教师和所有从事教育工作的同志们功不可没。一大批德才兼备、教研相长的名师和骨干教师，一大批默默耕耘、勇挑重担的中青年教师，一大批甘为人梯、无怨无悔的教育工作者，他们用自己的青春和热血，为教育今天的发展作出了重要贡献。这种平凡而伟大的精神，永远值得我们发扬光大！
国运兴衰，系于教育；教育成败，系于教师。日益深入的改革事业对今天的教育发展提出了更高的要求，也对教师这一职业寄予了新的厚望。1
在这种责任面前，希望广大的教师继续发扬任劳任怨、无私奉献的红烛精神，发扬关心学生、以生为本的园丁精神，发扬刻苦钻研、不断探索的敬业精神，发扬与时俱进、开拓创新的进取精神，努力把学生造就成为适应现代化建设需要的新型人才，以不辜负党和人民的殷切期望。
同志们，朋友们！教育是全民的教育。教育的发展离不开全社会的广泛支持。希望社会各界继续发扬“尊师重教”这一优良传统，满腔热忱地关心和支持的教育工作；全区各级党委和政府一定要“贵师而重傅”，千方百计为教师办好事，办实事，积极为教师排忧解难；要努力营造尊师重教的良好氛围，力争让教师真正成为人人羡慕、人人向往的崇高职业。
当前，区委、区政府提出了“打造都市经济强区、构建生态文化大区”的总体发展目标，在这一新的形势下，作为现代服务业的重要内容，教育承载着更多的责任和重担。这就要求我们进一步落实科学发展观，更好地促进教育的全面、协调、可持续发展，努力办好让人民满意的教育。我相信，只要我们抓住机遇，创新方法，迎难而上，的教育发展就一定大有可为，就一定能够造就一批高素质的劳动者、专门人才和科技创新人才，为全区实现新一轮跨越式发展提供强有力的人才支撑和智力支持。
最后，再次祝各位老师节日愉快！并祝大家身体健康，万事如意！谢谢！
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