关于岭南剪纸文化的调查问卷

第一篇：关于岭南剪纸文化的调查问卷

关于岭南剪纸文化的调查问卷

朋友们，你们了解岭南剪纸文化吗？我们是番禺实验中学高一年级的学生，我们的研学课题是对岭南剪纸文化的传承和创新发展的研究调查。希望您能根据您的实际情况完成以下的调查问卷：

性别：（男/女）

年龄：（40/50/60/70/80/90年代）

职业：________ 1.您了解岭南剪纸文化吗？

A.了解

B.仅知道

C.不知道 2.您会岭南传统剪纸吗？ A.精通

B.皮毛

C.不会 3.您的祖父母会岭南传统剪纸吗？ A.精通

B.皮毛

C.不会 4.您愿意了解，学习岭南传统剪纸吗？ A.有兴趣

B.一般

C.没兴趣 5.您觉得能接受岭南传统剪纸的创新吗？

A.能，创新是好事

B.不能，创新会改变传统文化的内涵 6.您是否认识一些岭南传统剪纸高手（传承人）？能否提供他/她的基本资料（姓名，联系方式，住址）？

__________________________________________________________________________________________________________ 7.您对岭南传统剪纸的传承有何建议？

___________________________________________________ 8.您对岭南传统剪纸的创新发展有何建议？

___________________________________________________

第二篇：文化自信调查问卷

文化自信认识状况问卷调查

1、您的年龄 A、18-28 B、28-38 C、38-58 D、58+

2、您的学历 A、大专 B、本科 C、硕士 D、博士

3、去电影院您会选择看哪个地区的片子？ A、中国 B、欧美 C、日韩

D、看口碑、推荐或电影宣传力度，不管地区

4、您读过的名著中中国与国外的哪个所占的比重更大？ A、中国 B、国外 C、都一样 D、没注意

5、您喜欢观看关于中国文化如：汉字听写大会、成语大会、中国诗词大会、国家宝藏、国乐大典等节目吗？

A、没看过 B、偶尔会看

C、看过但认为无意义 D、经常看，喜欢此类节目

（如果喜欢看此类节目，请说出您最喜欢的一个并分享从中学到的知识）

6、你认为大学语文课是否有必要？ A、有必要

B、有必要，但是要求应该降低 C、没必要

7、您对中国传统文化的了解情况如何？

A、对各个方面均有了解 B、精通某些方面 C、略有涉及 D、不感兴趣

8、您认为汉语重要还是英语重要？ A、汉语 B、英语 C、一样重要

9、中国四大名著您读过几本？ A、一本 B、两本 C、三本 D、都读过 E、都没读过但了解 F、没读过也不想了解

10、您认为在你思想和价值观念方面中国文化的影响比较深还是西方文化的影响比较深？ A、中国 B、西方

C、都有较大影响，但更偏向中国 D、都有较大影响，但更偏向西方

11、您会去浏览一些文化教育传播网站以及参观具有文化气息的博物馆吗？ A、会，并且很喜欢

B、只是跟风，但感受不到意义 C、不感兴趣/

12、在欣赏中国传统文化时，您对其中蕴含的价值观的自信如何？ A、具有强烈的自豪感且非常喜欢 B、比较认同并且喜欢中国传统文化 C、感觉一般 D、没什么自豪感

13、假设给您一次选择的机会，单从文化的角度，您会选择生活在中国吗？ A、会 B、可能会 C、不会

14、您更重视西方节日还是中国的传统节日？

A、更重视传统节日，不过西方节日 B、重视传统节日，但是也过西方节日 C、觉得传统节日与西方节日同等重要

D、会庆祝西方节日，不会参加大部分传统节日活动

15、您认为中方文化优于其他国家的文化吗？ A、是的，并且不需要向西方学习B、是的，但是还可以吸取西方优秀的文化 C、不是的，中国传统文化很多应该摒弃 D、中国文化与他国文化同等重要

16、您认为传统文化的影响仍然很强大吗？ A、是的，影响着我们很多生活 B、比以前有所降低 C、正在慢慢流逝 D、影响力很小

17、您认为中国传统节日与文化自信有关系吗？ A、有关 B、无关 C、不知道

18、您认为下列哪项可以表现为文化自信？（可多选）A、对中华文化发展前途充满信心

B、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心 C、对时代发展潮流和中国特色社会主义实践的深刻把握 D、对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念 E、其他

19、您对传统文化的未来持什么样的态度？ A、乐观 B、很难说 C、不太乐观 D、悲观

20、您认为文化在当今社会中的作用如何？ A、作用很大 B、作用很小 C、没什么作用

（请列举出您认为的文化的作用）

21、您认为对您对中国文化的认可以及文化自信影响较大的是？ A、社会环境 B、校园因素 C、家庭影响

22、您认为学习研究中国传统文化有何意义？（可多选）

A、传承文化精华，弘扬优秀的传统精神，有助于建设中国特色社会主义社会 B、修身养性可得一技之长，丰富自身文化内涵 C、没有特别意义，纯粹学习认知

D、其他

23、您认为提升文化自信的内生动力是什么？（可多选）A、个人提高对文化的重视，有意识地自我提升 B、通过教育引导学生建立文化自信民主

C、把文化强国作为国家战略的重要内容，突出强调 D、加强文化建设，引领和发展社会主义先进文化 E、其他

24、您认为如何建立对传统文化发展前途的自信？（可多选）A、对外来文化敞开开放包容的胸怀

B、足于现在的经济社会条件进行社会实践

C、通过学校课堂教育、社区文化熏陶以及父母长辈的言传身教，加强民族文化的教育

D、积极树立民族文化创新意识，处理好民族传统文化与现代化、本土文化与外来文化的关系 E、其他

25、您认为增强文化自信有何意义？（）A、有利于增强全民族文化创造活力

B、有利于深刻认识文化的地位作用，正确把握文化发展规律”

C、有利于增强对中华文化的认同感和归属感，弘扬民族精神，实现中华梦

D、有利于坚定中国特色社会主义政治自信

26、您对提高大学生对中国文化了解，认可程度以及文化自信有什么建议吗？

第三篇：文化市场管理调查问卷

雨花区文化市场管理调查问卷

为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，进一步深化人大监督工作形式，增强人大监督工作实效，拟对区人民政府文化市场管理工作进行评议，以进一步优化行政审批，规范行政执法，加强市场监管，提升队伍素质，为建设一个规范有序、健康繁荣的雨花文化市场建言献策。

一、您认为文体、环保、卫生、公安、工商、消防等政府部门在行政审批和行政执法时，是否存在办事拖拉、效率低下的问题？是否实行了首问负责制、限时办结制、服务承诺制等提高工作效率和服务质量的制度？可举具体事例。

二、文体、环保、卫生、公安、工商、消防等政府部门在行政审批和行政执法时，是否依国家法律法规办事？是否有徇私枉法行为?行政处罚是否行当？是否有乱收费、乱罚款的现象？

三、文体、环保、卫生、公安、工商、消防等政府部门在行政审批和行政执法时，办事依据、办事条件、办事程序、加事结果、办案案卷、办案依据、办案条件、办案程序、办案结果以及频频投诉办法等政务是通过区政务网站公开，做到一目了然，便民利民？

四、文体、环保、卫生、公安、工商、消防等政府部门在行政审批和行政执法时，工作作风是否优良？服务态度是否好？服务质量是否高？是否存在“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象？

五、您对文体、环保、卫生、公安、工商、消防等政府部门的工作分别有何建议？如何使雨花文化市场既规范有序，又健康繁荣？政府部门是否还存在其他问题？

第四篇：学校食堂文化调查问卷

同学们：大家好！学校食堂是我们在校学习生活的一部分，更是我们构建和谐校园的一个关键环节，俗话道“民”以食为天，食不安何以有力遨游知识海洋，何为未来之路，食堂问题我们一直在解决、在改善，而且势在必行。所以针对我们学校食堂的饮食供应，卫生情况及服务状况，您有何意见？下面耽误您几分钟时间填写以下内容，诚挚感谢您的合作！

1.您觉得学校食堂的饭菜种类怎么样:

A.挺多的 B.还行 C.太少

2.您觉得食堂所给的饭菜量如何：

A.很多 B.一般 C.很少 D.非常少

3.您认为食堂的饭菜保温情况如何：

A.做的好 B.我不太注意 C.偶尔不够热D.经常碰到冷饭菜E.无所谓.在食堂的食物中你是否吃到过杂质、不新鲜或者变质的食物:

A.经常吃到B.吃到过,次数不多C.从来没有.您认为食堂饭菜的价格怎么样:

A.偏高B.适中C.偏低

你觉得学校食堂的饭菜是否营养：

A营养丰富 B营养一般 C没有营养 D不是很清楚

7.您对食堂供应的免费汤满意吗:

A.非常满意B.比较满意C.一般D.不满意E.非常不满意

8.您认为学校食堂的开放时间是否合理：

A合理 B基本合理 C不怎么合理D很不合理

9.您认为食堂的菜类更新

A.经常更新B.还算可以C.好像没什么变化D.很死板

10.您觉得食堂的秩序如何？

A.井然有序 B.马马虎虎 C.乱作一团

11.你认为学校食堂服务人员个人卫生如何？

A干净 B比较干净 C一般 D比较差 E很差

12.您觉得那些食堂楼层餐具的消毒情况较好（多选）:

A.二饭一楼B.二饭二楼C.一饭二楼D.一饭三楼E.交流中心F.其他

13.你认为食堂的餐具的卫生情况、消毒情况如何？

A.很好B.较好C.较差D很差

14.您对学校食堂总体的满意度:

A.很满意B.基本满意C.无所谓D.不怎么满意E.很不满意

15.您认为学校哪个食堂比较好：

A.第一食堂 B.第二食堂 C.交流中心

16.你经常去饭堂吃饭吗？

A经常去 B不经常去 C不去

17.如你不经常去饭堂吃饭，原因：

A口味不好 B价格贵 C卫生不好 D服务态度不好 E秩序差

18.您觉得食堂做得较好的方面是（多选）：

A.饭菜可口、种类丰富B.服务态度好C.卫生环境好

D.价格适中E.其他

19.学校食堂就餐，你一般会倾向在哪里打饭？

A.大众窗口

特色

B.特色窗口（例如潮汕风味，扒饭等等）C 餐厅

第五篇：传统节日文化调查问卷

传统节日文化调查问卷表

一、您对中华民族传统节日——春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中元节（农历7月15日）、中秋节、重阳节、除夕等传统节日是：

1、完全知道。

2、大部分知道。

3、大部分不知道。

4、其他情况：________________________________。

二、您能讲出一些传统节日的来历、风俗或故事吗？

1、能讲不少，而且讲得基本准确。

2、能讲一些，但不太准确。

3、知道一些，但不太会讲。

4、没听过，也不会讲。

三、您能了解传统文化节日的特定的历史和文化含义吗？

1、基本能理解。

2、目前我还不能理解，因为我还小。

3、不能理解

4、没有考虑过

四、在现代社会，您认为如今的传统节日更多的是一种（注：可多选）：

1、理性价值（如历史文化价值、社会学价值、人类学价值等）。

2、情感功能（如传统节日增进和家人亲人、已逝亲人的一种感情纽带）。

3、娱乐功能（朋友聚会、旅游）。

4、休假调整功能。

5、社交功能（办事送礼、社会交往的需要）。

6、其他因素。

五、对我们国家近几年重视民族传统节日，端午节清明节中秋节等节日安排假期，您是持什么态度：

1、觉得此举很好，很有意义。

2、无所谓。我们忙的从来没有节假日。

3、无所谓，我们一直很闲。

4、反对。理由是_______________________________________。

六、您对传统节日的所在日期：

1、能够确切掌握日期。

2、大体能够掌握具体日期。

3、掌握不了，因为传统节日都是用农历或节气来安排的。

七、您有无在以下途径中感受到节日文化的元素：

1、有，比如网络游戏、各种媒体上。

2、有，比如广告或商业促销等活动中。

3、有，本地的风俗氛围和活动中。

4、没有。

八、关于节日风俗和现代生活之间，您认为：

1、节日风俗很重要。节日风俗对传统节日很重要，要过好传统节日，节日风俗要发扬好。

2、二者是矛盾冲突的。节日风俗与现代生活有着很大的冲突，现代生活方式不利于传统节日风俗的存在。

3、二者可以相互调和。

4、二者并不冲突，不同的人群过不同形式的节日风俗。

5、没考虑过这个问题。

九、随着非物质文化遗产保护热和传统文化保护热，一些非主流的民间传统节日被挖掘出来，您对此是如何看待的？

1、觉得有意义。因为每个节日都有它的特定意义。至于这些节日是不是真能引起大家的重视，只要起到了教育和认识作用就可以。

2、觉得没意义。这些节日不会对我们的生活方式产生任何影响。

3、无所谓。

十、您如何看待西方一些国家越来越重视中国传统节日的现象？（有媒体报道美国纽约把中国春节定为法定假日）

1、很好，说明中国文化在世界上的地位越来越高。

2、无所谓。

3、无利不起早，这是西方从自身利益角度的作秀。

4、墙内开花墙外香。我们要由此受到启发，重视弘扬自己的传统节日文化。

5、其他理解。