白妮妮小学生美德少年事迹材料

第一篇：白妮妮小学生美德少年事迹材料

白妮妮美德少年事迹材料

白妮妮，女，现年12岁，现在白泥井镇中心小学四年级二班学习。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长成为一名品学兼优的小学生。在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，她是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。

一、品学兼优，屡获佳绩

白妮妮同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，四年来，她的学习成绩一直名列前茅，年年被评为学校的“优秀学生”、“优秀班干部”、“红花少年”、“优秀少先队员”等，这一张张鲜红的奖状，都是她努力奋斗的结果。

二、尊敬长辈，孝顺父母

在家里，在每天的日程计划里，她都会列上帮父母做些力所能及的家务。在家尊敬老人，家中有八十多岁半瘫痪的奶奶行动不便，她会帮着父母倒水端饭还和奶奶聊天，从不嫌弃老人，使奶奶生活的幸福。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是她对自己的一惯要求。因为她，家庭里充满了欢笑、和谐。

三、懂得感恩，深受爱戴

白妮妮不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。她尊敬师长，她发自内心的尊重与敬爱，校园内总能听到她亲切的“老师，您好！”她说是老师给予了她知识，帮助她成长；是家长的殷切希望让她快乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有她所取得的众多成绩，因此回报老师和家长是她勤奋的动力。四、一份耕耘，一份收获。

学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。

第二篇：美德少年事迹材料(常妮)

美德少年事迹材料

常妮同学是一个沉稳，内敛，清雅，聪慧的女孩，她天生真纯，追求善美，品学皆优，言行知礼，全面发展，堪为学生榜样。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在家里，她尊敬长辈，孝敬父母，是一个独立自强的好孩子;在学校，她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学，成绩名列前茅的优秀少先队员;在社会中，她是诚实守信，遵守公德，热心公益活动的好少年。

一、性格独立，严于律己

常妮同学的家庭教育注重品德的培养，她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯，每天还协助家人做很多工作，帮妈妈一起打扫卫生，帮助邻居做力所能及的事。每天的家庭作业都是自己独立认真完成，今天的事情一定今天完成，决不留到明天。

二、勤奋学习求实求真

常妮同学酷爱学习，勤思考、爱钻研，求知欲强，独立学习的能力极强。在学校，她努力地学习各门功课，在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者。不断的学习和总结，培养了她良好的学习习惯和自学能力。课堂上，对于不懂的知识，敢提问，善质疑;对于老师的提问，反应敏捷，思路清晰。对学习和知识有自己独到的见解，她不满足课堂上学到的知识，每个星期

六、日都风雨不改地到图书馆去阅读有益的书刊，从而提高阅读能力和增长课外知识。一直以来，学习成绩非常优异。

三、乐观开朗

钟爱足球

她还热爱体育运动，热爱足球。在她身上总能看到像初升的太阳焕发着勃勃的生机。在学校操场上总能看到她欢快愉悦运动的身影。绿茵场上她挥汗如雨，刻苦训练。曾多次代表学校“出战”并取得优异成绩。班级是她最热爱的团队，班级活动她都能够积极参加。学校的运动会，她参加的项目最多。这不仅锻炼了她健康的体格，更重要的是让她有了阳光般的心态，不怕挫折，乐观向上。

学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌。常妮同学的身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种至真至善的思想态度，体现了一名当代学生的良好素养。她像一只雏鹰向着自己的理想执着地飞翔，小荷才露尖尖角，我们相信她的未来会更加美好。

第三篇：美德少年-六-徐佳妮

美德少年申报材料

推荐词：诚实可信、团结友爱

徐佳妮是个品学兼优、诚实守信、待人诚恳、乐于助人、活泼乐观的好学生。最重要的是她有一颗真诚善良的心，团结同学，友爱帮助。她的身上时刻散发着一种积极的光环，她的一言一行总感动着每一个人。

推荐理由：

徐佳妮，来自枫林镇中心小学六（3）班。她是一个性格开朗，爱帮助同学的女孩子，在班级担任副班长，同时在学校任文明监督小组组长一职。在学校中能遵守纪律、爱护公物、尊敬老师、诚实守信、团结同学，具有优秀的道德品质。在生活中孝敬长辈，勤劳勇敢，礼貌待人，乐于助人，关心社会弱势群体，是老师和长辈眼中的好孩子。无论做什么事情，她总是有明确的目标，并朝着目标不懈努力，因为她的学习优秀、表现突出，常常被学校评为“四好少年”、“十佳文明之星”、“学习雷锋小模范”、“优秀班干部”等。她的一言一行无不展现出了新一代“美德少年”的优秀品质。

主要事迹：

我叫徐佳妮，是永嘉县枫林镇中心小学六（3）班的一名学生，担任班长、语文课代表、学校文明监督小组组长。我是个品学兼优、诚实守信、待人诚恳、乐于助人、活泼乐观，全面发展的好学生。俗话说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。我最可贵的是拥有有一颗真诚善良的心。

在家里，我是个勤劳的孩子，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，让亲情其乐融融。在学校，我有一颗真诚的爱心。对于困难同学，我总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，我也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。我遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。在学校里我是老师的得力小助手，同学们的好服务员。作为班级班长，我时刻承担起这份责任。在各项活动中我总是积极参与，充分发挥自己的特长，并到带头作用，劳动时我总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，为班级赢得了很多的荣誉。

老师常说，班长是沟通老师与同学之间的桥梁，我时刻谨记着。为了能增加班级同学的集体荣誉感，同时增强凝聚力，在同老师商讨后，成立了“雏鹰爱心队”，队员是全班同学，在老师的联系带领下，我们经常外出开展各种爱心活动：帮助孤寡老人干家务，清扫大街，为有困难的同学的同学募捐等；同时，我还同其他班干部一起经常开展综合实践活动：考察“圣旨门古街”，种薰衣草等；在我们全班同学的努力下，我们班被评为“学习雷锋模范班”，这是一个很高的荣誉，老师说得益于我的领导。但我知道，我们还不能骄傲，我们还需要更坚定的脚步，继续朝前行进。

对待学习，我一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿；我遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里。我的语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅，“四好少年”、“十佳文明之星”、“学习雷锋小模范”、“优秀班干部”等。同时，积极参加各类艺术活动，曾获学区级剪纸、手抄报

荣誉属于过去，我需要的是一颗更加坚定的心，一如既往地坚持下去，做一个说到做到，团结友爱、诚实守信的美德好少年。

第四篇：妮妮日记精选

江姝熠日记精选

汤阴县第二实验小学 二（1）班

2013年1月9日

吃炸串儿

小朋友，你吃过炸串儿吗？如果你吃过，一定很爱吃炸串儿，我和妈妈最爱吃炸串儿啦！尽管知道炸串儿是垃圾食品，我和妈妈还是每隔一段儿时间就买一些炸串儿来一饱口福。我和妈妈最爱吃芝麻球串儿，你看，我吃芝麻球时粘到脸上的一粒芝麻，妈妈也要拿下来放到嘴里吃掉，真是笑死我啦！

2013年1月10日

吃汉堡

今天，妈妈带我去吃汉堡了。妈妈给我买了一个套餐，有汉堡、有鸡肉卷、有牛奶，汉堡还像以前一样香，一样好吃，只是在我吃汉堡的时候，夹在里面的肉真调皮，我一咬这一边，它就从另一边“悄悄地”溜出去，幸亏我发现得早，赶忙用手托住它，它才没有当上“逃兵”，让我能尽情享受它的美味。

2013年2月24日

看焰火

今天是农历正月十五，是一年一度的元宵节。晚上我和爸爸、妈妈、哥哥一起去爸爸朋友家附近看放焰火。那里放的焰火非常美丽，那些焰火飞到空中炸开后颜色很多，有红的像一朵朵红花，有的是金黄色，像满天金色的星星，有蓝色的，像一朵朵蓝色的小花开放在夜空中，还有绿色的、紫色的、橙色的„„颜色可真多呀，把漆黑的夜空妆扮得非常美丽！

3月6日 春姑娘来了

是谁，轻轻推开了小草家门？ 小草伸了个懒腰，睁眼一看，哦，是春姑娘来了！

是谁，唤醒迎春花？ 迎春花张开了金黄的笑脸。哦，是春姑娘来了！

是谁，融化了小河里的冰？ 小河哗哗地唱起歌。哦，是春姑娘来了！

春姑娘真的来了！

3月7日 小鸟

小鸟，你在枝头喳喳叫，小虫子一个也跑不掉，大树高兴得不得了。

小鸟，你在枝头蹦又跳，小虫子吓得没影了，大树高兴得把舞跳。

小鸟，你是大树的好朋友，我们要把你保护好。

3月10日 找春天

今天，我和爸爸、妈妈一起去找春天了。

我们来到大路边，路边的柳树上已经长出了又细又小的嫩芽，好像在向我们挥着小手。路边的小草只露出了一点点的绿叶，好像在偷偷地四处张望，又像在跟谁捉迷藏一样。

我们来到小河边，小河里的冰全没了，在哗啦啦地唱歌呢！春天来了，春天就在我们的眼睛里。

第五篇：小学生十佳美德少年事迹推荐材料

小学生十佳美德少年事迹推荐材料冯昕悦：姓别：女，出生于2006年11月21日，家住四川省南部县楠木镇华光村8组，现就读于仪陇县新政小学一年级三班。冯昕悦因先天性脑瘫致双腿无力，无法正常行走。现父母离异，跟着年迈的老奶奶。

冯昕悦是一个非常孝敬长辈的好孩子。冯昕悦心地善良，纯真无邪。在家长的眼里，她是一个懂事的好孩子。在家里，她虽然带有残疾，但还是坚持自己能做的事情自己做，不管是学习还是生活，自己能做的事情尽量少让大人操心，自己主动分担不少务。从进校开始，就坚持自己洗脚、洗袜子、叠被子等，奶奶非常高兴。懂事的她从来不挑吃穿、不要零食，不攀比享受，只是和别人比自己学到的知识、比在学校的表现，她知道，只有自己努力学习，多做力所能及的家务事，才是对家人最好的报答。

热爱祖国，学习勤奋。冯昕悦同学因六岁前治疗双腿没有上幼儿学习，没有接受学前教育，进校时与其他学生相比相差很远，但她爱好学习，上课认真听讲，按时完成各科作业，平时利用课余时间，节假日主动学习，再加上她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握。很快她的各科学习成绩就赶上了其他同学。

身残志坚乐观向上。冯昕悦同学虽然双腿先天性残疾，父母离异，但并不悲观，她每天在奶奶的陪同下坚持锻炼，扔下木棍独立行走，不知摔过多少次，强忍伤痛，面带笑脸，再站起来练习。她梦想自己将来能像其他同学一样独立行走。

冯昕悦同学就是这样心中有长辈，心中有同学，心中有老师，心中有集体，心中有社会。她的一言一行，一举一动都努力按照中华传统美德的要求去做。在德、智、体、美、劳各个方面都有着突出的成绩和表现，确实做到了令家长放心、令同学敬佩、令老师满意，是名副其实的好学生。