关于评选党员示范岗、优秀服务标兵等争创活动的方案大全

第一篇：关于评选党员示范岗、优秀服务标兵等争创活动的方案大全

关于评选党员示范岗、优秀服务标兵等

争创活动的方案

根据县创争办的安排，为进一步贯彻落实科学发展观和党的十七届五中全会精神，切实加强基层党建工作，充分发挥各服务窗口在各项工作中的战斗堡垒作用和先锋模范作用，调动全镇党员创先争优的积极性和主动性，全面落实党员以岗定责管理要求，客观、公正、全面、准确评价党员履行岗位职责和兑现公开承诺情况，努力构建有岗位、有职责、有落实、有考核的党员以岗定责管理机制，带领全镇党员积极投身城乡建设工作，经研究，决定开展党员示范岗、优秀服务标兵等争创活动，具体方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，切实加强基层党建工作。探索建立发挥共产党员先锋模范作用的长效机制，引领和组织党员“立足本职作贡献，管理服务上水平”，创建一批具有特点，又具有推广和带动作用的“党员示范岗”，评选一批“优秀服务标兵”，激励共产党员和广大干部职工在各项工作中充分发挥先锋模范作用，使干部职工学有目标、赶有方向、干有劲头，为全镇工作提供可靠的政治保障。

二、奖项设立

评选 “党员示范岗”3个、“优秀服务标兵”3个。

三、评选条件

1、党性观念强。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观，在工作、学习、生活等方面体现共产党员的先锋模范作用，具有共产党员的使命感和责任感，时刻以党员标准严格要求自己。

2、职业道德好。牢固树立全心全意为人民服务的意识，自觉遵守职业道德、行业纪律及个人承诺，遵纪守法，廉洁自律等。

3、服务水平高。一切以全镇工作为中心，主动服务意识强，设身处地为群众着想，及时为群众排忧解难，群众满意度高。

4、工作质量优。积极开展工作，工作效率高，能结合自身业务工作，争创一流业绩，完成工作成绩显著，效果突出。

5、岗位形象佳。爱岗敬业，具有良好的学风和团队精神，专业性强，服务优良，同事关系、干群关系和谐，在群众中起到表率作用，深受群众好评。

四、具体要求

（一）各窗口部门要高度重视创先争优“党员示范岗”、“优秀服务标兵”等的创建和评选活动工作，在评选过程中

要掌握好标准，真正树立好榜样，要统一思想，精心组织，正确认识开展创建评选活动的重要意义，充分调动广大党员、干部职工的积极性，增强主动性，力争使每名党员、职工都参加到创建活动中来。

（二）每一名党员、干部职工都要认真结合岗位职责，在工作中创先，在事业中争优，真正形成学标兵、比标兵、争标兵、超标兵的浓厚氛围，推动全镇各项事业全面发展。

五、学习宣传

把学习宣传贯穿于评选表彰活动始终，充分运用悬挂横幅等方式进行深入宣传，营造全社会关注、支持、参与评选和学习宣传的浓厚氛围。采取多种形式，从政治上、工作上、生活上关心关爱优秀服务标兵，树立好价值导向，在全镇推动形成学习标兵、关爱标兵、争当标兵的良好风尚。

第二篇：争创党员示范岗活动方案

关于开展争创“党员先锋岗”的活动方案

为深入贯彻党的十七大精神，进一步学习实践科学发展观，使广大党员在不同的工作岗位上都能发挥先锋模范作用，推动学校教育教学质量再上新台阶，经研究，在全校党员中开展争创“党员先锋岗”活动。

一、指导思想

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以党的十七大精神和科学发展观为指针，紧紧围绕教育教学改革的要求，着眼于保持党的先进性，发挥党员教职工的榜样、先锋、带动、辐射作用，通过创建工作，提高教育质量，提升办学品位，使我校真正成为人民满意的学校。

二、工作目标

1、提高党员的政治思想素质。通过开展“党员先锋岗”活动，使党员队伍素质优良，作风过硬，纪律严明，牢固树立讲原则、讲纪律、讲团结、讲大局、讲奉献的组织观念，具有强烈的事业心和责任感，有高尚的职业道德和人格魅力。

2、提高班子的科学管理能力。通过开展“党员先锋岗”活动，促使学校领导班子模范地贯彻和实践科学发展观，朝气蓬勃，奋发有为，廉洁自律，富有凝聚力和战斗力，能自觉运用现代教育教学理论指导实际，引领全校教职工开拓进取，奋发图强，不断提升学校办学水平。

3、提高学校的教育教学质量。通过开展“党员先锋岗”的活动，提高党员教师实施素质教育的自觉性，促进党员教师的专业成长，促进学校教育教学工作和各项工作协调发展，促进学生的发展，全面提高学校的教育教学质量。

4、提高群众对党组织的认同度。通过开展“党员先锋岗”活动，增强党员的党性观念及服务意识，促使党组织的政治优势、组织优势和群众优势得到充分发挥，密切党群及干群关系，使党员先进性在岗位上闪闪发光。

三、先锋岗标准与要求

（一）、教学工作党员先锋岗：

1、认真学习努力实践科学发展观重要思想，在教育教学中能结合自己的工作，对学生进行共产主义理想教育及科学发展观重要思想的教育与渗透。爱岗敬业，为人师表，尽职尽责，教书育人，吃苦在前，享受在后，克已奉公，起模范带头作用。

2、自觉学习有关教育理论并落实到教学过程中，认真备好、上好每一节课，教学效果好，受到学生欢迎。

3、关心和爱护每一位学生，尊重学生的人格、对学生严格要求，耐心教育，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。

4、任课教师能有效地管理好自己的课堂，使所教班级的教学秩序井然，学生的学习状态好、学习兴趣浓。

5、服从分配，勇挑重担，积极完成学校的各项工作。工作中讲究方法，能够发扬团队精神，与团队成员协同作战，具有大局观念，深受同行拥护和称赞。

6、在教学工作中树立优良教风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，积极探索教学新规律，改进教学方法，带动身边同志提高教学和教科研水平。

7、模范遵守社会公德，语言规范健康，举止文明，严于律已，作风正派，以身作则，注重身教。

（二）、班主任工作党员先锋岗：

1、努力学习和实践科学发展观重要思想，用党的先进性理论武装头脑，在教育教学中要结合自己的工作，对学生进行共产主义理想教育及科学发展观重要思想的教育与渗透，拥护党的基本路线、方针和政策，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致。

2、热爱学生，尽职尽责，教书育人，注意培养学生良好的思想品德和良好的学习习惯、行为习惯。

3、教育管理能力强，班主任老师能创建良好的班集体，使所带班级的班风正、学风浓，班级具有凝聚力，团队精神强。

4、关心和爱护每一位学生，尊重学生的人格、对学生严格要求，耐心教育，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，要关注弱势群体，促进学生全面、主动、健康发展。

5、尊重家长，主动与学生家长沟通，认真听取意见和建议，取得家长的支持与配合，共同做好学生的工作，教育教学工作能做到学生满意、家长放心、社会认可。

6、能够形成以班主任为核心的管理班级的团队，协调好任课教师间、学生与教师间的关系，与任课教师共同配合做好教育工作。

7、经常向学生进行公民道德教育、法制教育、心理健康教育、安全教育，提高学生的道德意识、自我保护和自我防范意识。组织学生参加各种活动，活动前要有明确的活动要求和具体活动措施。

8、模范遵守社会公德，语言规范健康，举止文明，严于律已，作风正派，以身作则，注重身教。

（三）、管理服务党员先锋岗：

1、要有强烈的事业心和发展愿望。积极营造民主、和谐、向上的校园氛围，为发展、创新、文明、开拓、进取创造条件。

2、要以身作则，严明规章制度和工作纪律，要勤政廉洁，有强烈的法制观念和服务意识，达到管理科学化、现代化、制度化、人文化。

3、要坚持以教学为中心，并带头搞好为教学服务的工作。

4、要讲政治、讲正气、讲团结，努力维护学校利益，用自己的行为影响和带动全校师生共创佳绩。

5、要开拓进取、求真务实，创造性地开展所负责的工作。

6、坚守高尚情操，发扬奉献精神，执行党的决定，服从组织安排，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职责之便谋取私利。切实开展批评与自我批评，及时纠正工作中的缺点、错误。

四、实施步骤

1、组织全体党员学习有关发挥共产党员先锋模范作用的材料及“关于开展争创党员先锋岗”活动的方案。

2、以党小组为单位，根据各自先锋岗标准与要求进行申报，“一人一岗”，组织申报代表进行交流发言。

3、党支部根据申报情况确定并公布参评各类“党员先锋岗”人员名单。

4、党支部每学期组织师生对申报“党员先锋岗”党员进行考评。对优秀的申报党员颁发“优秀党员模范先锋岗”荣誉证书并进行物质奖励。对不合格的申报党员，党支部将通过个别谈话等方式进行告诫并在教师绩效考核中作降级处理。

某某中学党支部

2010年9月10日

第三篇：关于评选党员示范岗位、先锋岗等争创活动的方案

关于评选党员示范岗位、先锋岗等

争创活动的方案

根据县创争办的安排，为进一步贯彻落实科学发展观和党的十七届四中、五中全会精神，切实加强基层党建工作，充分发挥各党支部在各项工作中的战斗堡垒作用和先锋模范作用，调动全局党员创先争优的积极性和主动性，全面落实党员以岗定责管理要求，客观、公正、全面、准确评价党员履行岗位职责和兑现公开承诺情况，努力构建有岗位、有职责、有落实、有考核的党员以岗定责管理机制，带领全局党员积极投身城乡建设工作，经研究，决定开展党员示范岗位、先锋岗等争创活动，具体方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，切实加强基层党建工作。探索建立发挥共产党员先锋模范作用的长效机制，永葆共产党员先进性，引领和组织党员“立足本职作贡献，管理服务上水平”，创建一批能够体现城建特点，又具有推广和带动作用的“创先争优党员示范岗”，激励共产党员在各项工作中充分发挥先锋模范作用，使干部职工学有目标、赶有方向、干有劲头，为城建工作提供可靠的政治保障。

二、奖项设立

评选分为党员“示范岗位”、“先锋岗”、“业务能手”及“服务标兵”四类。

三、评选条件

1、党性观念强。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观，在工作、学习、生活等方面体现共产党员的先锋模范作用，具有共产党员的使命感和责任感，时刻以党员标准严格要求自己。

2、职业道德好。牢固树立全心全意为人民服务的意识，自觉遵守职业道德、行业纪律及支部和个人承诺，遵纪守法，廉洁自律等。

3、服务水平高。一切以城建为中心，主动服务意识强，设身处地为群众着想，及时为群众排忧解难，群众满意度高。

4、工作质量优。积极开展工作，工作效率高，能结合城乡建设、规划管理等业务工作，争创一流业绩，完成工作成绩显著，效果突出。

5、岗位形象佳。爱岗敬业，具体良好的学风和团队精神，专业性强，服务优良，医患、同事关系和谐，在群众中起到表率作用，深受群众好评。

四、具体要求

（一）各支部要高度重视创先争优党员“示范岗位”等 的创建和评选活动工作，党组织负责人要履行好第一责任人职责，在评选过程中要掌握好标准，真正树立好榜样，要统一思想，精心组织，正确认识开展创建评选活动的重要意义，充分调动广大党员的积极性，增强主动性，力争使每名党员、职工都参加到创建活动中来。

（二）每一名党员都要认真结合岗位职责，在工作中创先，在事业中争优，真正形成学先锋、比先锋、争先锋、超先锋的浓厚氛围，推动办事处各项事业全面发展。

五、实施步骤

第一阶段：7月上旬至中旬，部署启动评选活动。

1、成立评选组委会及其办公室。

2、召开组委会会议，提出评选委员会名单。

第二阶段：8月上旬，各党支部组织开展推荐工作。

1、推荐名单。公布评选标准和推荐办法，发动干部职工推荐候选人。

2、基层公示。各党支部按照评选标准和要求，对推荐的候选人在进行公示，接受社会监督。

第三阶段：9月，在全系统集中展示候选人事迹，组织群众投票，综合审定并表彰优秀人员。同时，兴起学习先锋的热潮，总结评选活动情况。

六、学习宣传

把学习宣传贯穿于评选表彰活动始终，充分运用报纸、电视等多种媒体，进行深入宣传道，营造全社会关注、支持、参与评选和学习宣传的浓厚氛围。采取多种形式，从政治上、工作上、生活上关心关爱道德模范，树立好人好报的价值导向，在全系统推动形成学习先锋、关爱先锋、争当先锋的良好风尚。

第四篇：争创“五好党员”和“五好党员示范岗”活动总结

河北村争创“五好”党员工作总结

在镇党委政府的领导下，河北村党支部坚持以党的十七大精神为指针，努力实践“三个代表”，按照关于争创“五好党员”的要求，开展了争创“五好党员”的活动。现将活动开展情况总结如下：

一、加强了对活动的组织领导，确保了争创活动的深入开展。为确保评选活动的深入开展，村党支部加强了对活动的组织领导，成立了争创五好党员领导小组。由村党支部书记郭永江任组长，两委干部为成员。下设办公室，由组织委员李秀云同志兼任办公室主任。根据村党支部安排，制定了切实可行的实施方案。按照活动方案实施，分解目标任务，落实工作责任，严格量化考核。在实施过程中，注重抓典型，及时宣传先进经验和事迹，形成了争创氛围；注重督导检查，确保实际效果，防止了形式主义。

二、加大宣传，广泛发动，确保了活动深入开展。以不断增强党员的执行力、创造力、凝聚力，把党员队伍建设成为农村实用技术知识技能先掌握、带头建设新农村的先进群体，使广大党员成为干事创业的先锋旗帜为目标，充分发挥党员在建设新农村中的先锋模范作用。

三、活动开展中，采取量化考核的方式，对评选人员进行了严格考核。积极营造良好的分为，按照“五好”党员考核细则，结合实际对参加评选人员进行了严格考核。

五好党员考核办法：

1、考核评分。按照“五好党员”内容分五项，政治素质好20分，带头致富好20分，文明守法好20分，维护自治好20分，群众反映好20分，总分100分，根据每个月的考核情况进行评分评定。

2、否决项。凡在计划生育、社会稳定、信访、党风廉政等方面，出现重大问题，造成重大损失和影响的，实行一票否决。

4、等次划分。根据综合得分结果，将党员划分为“五好党员、合格党员、落后党员”三个等次。综合得分在85分（含85分）以上且无否决项的，为“五好党员”；综合得分在85分至60分（含60分）的且无否决项的，为“合格党员”；综合得分在60分以下或出现一项否决项的为“落后党员”。对落后党员将按照村党支部党建工作制度有关规定给予相应处理。

四、考核结果：

按照争创五好党员的实施方案，我村最终评选出五名五好党员，郭永江、郭永利、于仕孝、郑兴、宋娅红五名同志。

河北村党支部

二〇一一年十二月十四日

第五篇：关于评选党员示范岗位、先锋岗等争创活动的方案

关于争创党员先锋岗活动的方案

为进一步贯彻落实科学发展观和党的十七届六中全会精神，切实加强基层党建工作，充分发挥党支部在各项工作中的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，调动全中心党员工作的积极性和主动性，客观、公正、全面、准确评价党员履行岗位职责情况，带动全体党员做好经济中心工作，经研究，决定开展党员先锋岗争创活动，具体方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，切实加强基层党建工作。探索建立发挥共产党员先锋模范作用的长效机制，永葆共产党员先进性，引领和组织党员“立足本职作贡献，管理服务上水平”，创建一批能够体现节能产业特点，又具有推广和带动作用的“党员先锋岗”，激励共产党员在各项工作中充分发挥先锋模范作用，使干部职工学有目标、赶有方向、干有劲头，为节能中心发展提供可靠的政治保障。

二、奖项设立

按照业务能力和管理能力相结合综合评价，每季度评选一名“党员先锋岗”。对于评选的“党员先锋岗”人员给予一定的荣誉和物质奖励。

三、评选条件

1、党性观念强。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观，在工作、学习、生活等方面体现共产党员的先锋模范作用，具有共产党员的使命感和责任感，时刻以党员标准严格要求自己。（10分）

2、职业道德好。牢固树立全心全意为人民服务的意识，自觉遵守职业道德、行业纪律及支部和个人承诺，遵纪守法，廉洁自律等。（10分）

3、服务水平高。一切以节能事业发展为中心，主动服务意识强，职工群众满意度高。（10分）

4、工作质量优。积极开展工作，工作效率高，能结合节能监测、节能服务、内控管理等工作，争创一流业绩，完成工作成绩显著，效果突出。（20分）

5、岗位形象佳。爱岗敬业，具体良好的学风和团队精神，专业性强，同事关系和谐，在群众中起到表率作用。（10分）

6、积极参加党支部组织的一切活动。（20分）

7、未发生安全事故。（20分）

四、具体要求

每一名党员都要认真结合岗位职责，在工作中创先，在事业中争优，真正形成学先锋、比先锋、争先锋、超先锋的

浓厚氛围，推动节能监测中心各项事业全面发展。

五、实施步骤

第一阶段：部署启动评选活动。党支部成员为评委会成员。

第二阶段：组织开展推荐工作。

1、推荐名单。以部门或党小组为单位组织推荐名单。

2、综合评定。按照评选标准和要求，评委会对推荐的候选人事迹综合审定并表彰优秀人员。同时，兴起学习先锋的热潮，总结评选活动情况。

六、学习宣传

把学习宣传贯穿于评选表彰活动始终，充分运用报纸、网站等多种媒体，进行深入宣传报道，营造关注、支持、参与评选和学习宣传的浓厚氛围。