民政局个人党性剖析材料两学一做学习教育活动

第一篇：民政局个人党性剖析材料两学一做学习教育活动

两学一做学习教育个人党性剖析材料

做新时期合格党员，要求我们对自身的党性予以客观、公正、正确的分析。在教育活动中，通过进一步学习党章和党规，对照《党章》及总书记讲话汇编中对党员的要求，剖析履行责任义务的情况；对照“三严三实”思想要求，剖析世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的情况；对照“两个务必”、“八个坚持、八个反对”、“五个力戒”的要求，剖析思想和工作作风的情况，深入查找自己思想、作风等方面存在的问题，不断矫正自身在世界观、人生观、价值观及意识形态认识上存在的偏差，为实践党的宗旨、目标和任务进一步明确了方向。

一、能严格遵守党章，认真履行党员义务，努力做合格的共产党员

我能认真履行党章规定的八项义务，遵守党的组织制度和党的纪律，按时缴纳党费，参加党的活动，时时刻刻维护党的尊严和荣誉。一是认真学习，拥护党在新时期的路线、方针、政策及决议，坚持用党的思想理论武装自己的头脑，用科学知识武装自己的头脑。二是认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，在日常生活、工作和学习中，始终以一名共产党员的标准要求和规范自己的言行。三是坚持党和人民的利益高于一切。坚持从我做起，从点滴做起，立足本职，爱岗敬业，奉献人生，努力当好领导的参谋和助手，坚持勤动手、勤动眼、勤动脑、勤动腿，兢兢业业干好自己的 本职工作。四是自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密。五是维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，能从政治上、思想上、行动上与党中央保持高度的一致。六是有开展批评和自我批评，勇于承担自己的错误，敢于同不良现象作斗争。七是能密切联系群众，积极主动地向群众宣传党的方针政策，能团结同志一道工作，相融性强。八是为了党和人民的利益，不怕困难和危险，关键时候能够冲上去。

二、按照“学做”要求，正确认识自己的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观和利益观

根据“两学一做”要求，我认为自己还有一定的差距，主要表现在：一是日常学习不够，理论水平、素质能力还不能适应形势发展的需要。二是日常工作生活中，在保持和发挥方面，对时时处处保持这根“弦”绷得不够紧，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。三是在工作标准上有时对自己要求不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

三、牢记“两个务必”、“八个坚持、八个反对”和“五个力戒”，不断深化思想和工作作风建设

我能牢记“两个务必”、“八个坚持，八个反对” 和“五个力戒”，在行为和心理上基本保持了谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，基本保持了艰苦奋斗的工作作风；基本做到了坚持解放思想、实事求是，与时俱进；坚持理论联系实际，反对形式主义和官僚主义；基本坚持了联系群众，相信群众 2 的群众路线；坚持党的纪律，旗帜鲜明地反对自由主义；坚持了艰苦奋斗，不铺张浪费。但也存在着一定的问题。主要表现在：如有个别时候不能够坚持原则，好人主义思想存在，开展批评与自我批评不够。在日常工作实践中，说普遍存在的问题多，具体到个人的少。

五、下一步整改措施

今后，自己一定从思想上、行动上严格按照党章及“三个代表”的要求办事，改正问题和不足，努力干好工作，争取新的成绩，以无愧于共产党员的称号。努力做到：

1、做学习理论的先行者。首先要持之以恒、坚持不懈地抓好学习。学理论，在提高理论素养上下工夫，不断加深对建设有中国特色社会主义及“三个代表”重要思想的理解。学科技，在市场经济规律和现代化管理知识方面下工夫，解放思想，与时俱进，使自己能够适应形势发展的需要。学业务，在统战、党务知识方面下工夫，努力提高自己的履职能力和水平。

2、做人民利益的维护者。我虽然是一名普通的共产党员，但我同时具有工人阶级的先锋队员的称号，肩负着维护人民利益的责任。在今后的人生中，无论遇到什么样的情况，都应始终保持昂扬向上、只争朝夕，生命不息、战斗不止的精神状态，努力做到不因职位升降而变化，不因年龄增长而颓废，不因局势复杂而动摇，不因身体状况而退缩，要一以贯之、终生坚守，做维护人民利益的忠实的践行者。

3、做无私奉献的带头者。全心全意为人民服务是我们 3 党的宗旨，也是我们共产党员的具体体现，焦裕禄、孔繁森、郑培民、牛玉儒等许许多多的优秀人物，为我树立了学习的榜样，是我今后做人做事的楷模。在今后的工作中我要以全心全意为人民服务为出发点，尽职尽责地干好本职工作，为党和人民的事业任劳任怨、无私奉献。

4、做道德品行的完美者。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，这是一种伟大的胸襟和情怀。古人尚且如此，我更应具有先人后己、先公后私的品德。尤其是在当今改革大潮中，利益格局发生较大变化的情况下，更要抵挡住形形色色的诱惑，以坚定的信念、不懈的追求来着力打造心中的“长城”，以完善的人格来感召人、凝聚人、塑造人，始终做到“淡泊以明志，宁静而致远”，“不以物喜，不以己悲”，超然洒脱、泰然处之。

5、做坚韧不拔的战斗者。我在工作岗位上为党工作的时间不长了，在这有限的工作时间里，做愿做一块补丁，党把我补到哪里，我就在哪里起自己的一点作用。党召唤到哪里，就雷霆风行、不折不扣地战斗在哪里，不言苦，不言累，不言悔，小车不倒尽管推，坚韧不拔、勇往直前。

总之，就是在我有生之年里，我要做一名日常工作能够看出来，关键时刻能够站出来，危难之中能够冲出来的无愧于时代的共产党员。

第二篇：两学一做个人党性剖析材料

两学一做个人党性剖析材料

按照上级党委和党支部的要求，为推进“两学一做”学习教育工作，通过党性剖析，达到严格党内生活，增强党性意识，提高党性修养，争做“四讲四有”共产党员。下面就个人党性进行深刻剖析。

一、党的理论修养方面。能够做到勤奋好学、学以致用，积极参加“两学一做”学习教育和党支部组织的各种学习活动，坚持问题导向，聚焦问题根源，要扎实深入“学”起来，逐条逐句通读党章，要尊崇党章、遵守党章、维护党章，不断提升综合素质和工作能力。自觉遵守政治纪律，坚决拥护党的领导，按照优秀党员标准严格要求自己。

二、党的道德修养方面，能够主动带头学习“八项规定”，自觉抵制不正之风，坚决抵制各种腐败现象的发生。坚决同各种违法违纪行为作斗争。

三、执行党的工作方面。按照局党委全年工作目标任务的要求，落实《固镇县交通运输局重点工作目标任务台账管理办法》，做好分管工作，在局党委的要求下，带领两科室人员，做好维修、驾培、公交等分内工作。积极配合所长做好全所其他各项工作。

四、党的作风修养方面。在运管工作中，坚决贯彻中央、省、市、县委、局党委的方针政策和工作部署。自觉做好党员模范带头作用，工作方面求真务实、讲真话、做实事。细化行为规范，强化纪律约束。

下一步，我将继续认真学习贯彻“两学一做”中的精神，按照党支部的各项要求，把“两学一做”学习教育作为今后工作重点任务，从严要求，向实处发力，确保学习教育不走样，工作要求落到位，为实现中国梦、强国梦、开启现代化，建设新征程提供坚强的政治保证。

二〇一六年七月十一日

第三篇：大学“两学一做”学习教育个人剖析材料

“两学一做”学习教育个人剖析材料

“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设，推动全面从严治党向基层延伸，保持发展党的先进性和纯洁性的重要举措。根据学校党委和机关党委的工作部署，我认真深入开展了“两学一做”学校教育，重点查找个人在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，认真查摆和剖析，不断完善和改进，提出了个人努力方向。

一、参加“两学一做”学习教育情况

按照学校党委的部署的工作要求，在广泛征求党员意见的基础上制定了党支部《“两学一做”学习教育方案计划》，以及详细的个人学习计划，围绕 “重温党章党规，牢记党的宗旨”、“坚守信仰信念、增强规矩意识”、“强化宗旨意识、联系服务群众”、“发挥党员作用、勇于担当作为”四个专题在党支部深入开展了学习研讨；认真学习党章党规、习近平系列讲话和十八届六中全会、全国高校思想政治工作会议等会议精神，以。。。为题，为支部党员上党课。参加了学校“两学一做”干部培训班，系统学习了《党章》、《系列讲话》和《新时期延安精神》等内容，参加网上学习公开课，完成1200学时的学习内容，撰写了学习报告。教育活动取得了良好的效果。和支部党员同志根据要求认真学习、撰写读书笔记和学习心得体会；对照要求开展批评与自我批评，分析自身存在的问题，提交问题清单和整改方案。开展丰富多彩的支部活动，购买了支部学习相关图书资料，在部门内部轮流阅读；组织支部党员赴。。革命根据地旧址开展了两次主题教育；组织支部党员观看了。。等红色电影，不断增强支部凝聚力

和党员的积极性。在组织建设方面，支部开展了党员组织关系集中排查，进一步规范支部党员日常教育管理监督，扎实做好了党费收缴工作专项检查。

通过“两学一做”学习教育，进一步坚定了理想信念，提高了党性觉悟；增强了支部党员同志们的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，进一步树立了清风正气，严守政治纪律政治规矩；强化了宗旨观念和勇于担当作为。通过开展学习教育，加强和规范了支部党员教育管理和党支部建设，党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用得到充分发挥。

二、贯彻执行《准则》《条例》，落实“四个合格”情况

在坚持政治方向方面，能够坚定政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，与学校党委保持高度一致。对党忠诚，立场坚定，做政治上的明白人，用习总书记系列重要讲话精神武装头脑，为党负责、经得起实践、历史和人民的检验，敬业奉献，在学校的各项事业发展中努力奋斗。

在执行纪律方面，能够在政治原则、政治立场、政治观点上始终能同党中央保持高度一致，较好地贯彻执行民主集中制和维护领导班子团结。在思想上没有违反党的政治纪律，没有发表过与党员干部身份不相符合的言论，在行动上也能够和思想言论保持一致，从未做过违反党的政治纪律的事情。对党中央、上级党组织已经做出的重大方针和政策，能够坚决执行。对党组织的决议和政策，从不以任何借口阻挠、延缓、消极抵制其贯彻执行。遵守组织制度，严格请示报告制度。遵守中央八项规定精神，严格执行廉洁从政规定，从没有利用工

作便利为他人或亲属谋取利益。遵守工作纪律，严格执行请销假制度。遵守学校公务招待和公车使用相关规定，从未利用职务便利将公车用于个人私事。严格执行值班制度，节假日期间值班，都能严格遵守值班纪律，坚守工作岗位。

在品德修养方面，能够做到自我修炼、自我约束。同时加强对配偶、子女的教育和管理，纯洁生活圈、交往圈，坚决并始终守住做人、处事、用权、交友的底线，保持清正廉洁的政治品格。能够树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，自觉与各种腐败现象作斗争，严格遵守中央“八项规定”，遵守“廉政准则”，清正务实，干净做事。

敢于担当、勇于负责方面，一年来，全身心投入管理和服务工作，主动作为，不畏困难，敢于突破；对具体工作出思路，出点子，为教师排忧解难；和院系共同努力，使工作取得了较大的进步。

三、存在的问题和表现

对照四个合格，虽然自己在各方面都能严格要求，不断努力开拓，并取得了一些成绩，但是相对于组织和学校对我的要求，还存在一定的差距和不足，主要表现在：

（一）服务院系的深度和广度不够。服务院系、联系基层工作还有待进一步加强；需加强深入、严谨、细致的调查研究，避免存在对情况把握不够全面、不真实的现象。

（二）工作推进力度还显不足。“十三五”期间，学校体制改革面临的问题错综复杂，自己分管的工作在体制机制上还有不顺之处，3

在推进时还要克服求稳怕乱、瞻前顾后、凭经验办事的问题；要解放思想，站在学校的角度通盘考虑，坚定推进改革的信心和决心。

（三）创新意识不够强。工作中考虑处理具体事务多，从大局考虑有时不够全面，特别是急事、难事，有时方式不够灵活，对工作的预见性和敏感度需要增强。推进改革的思路更要从全校的大局出发，而不能只考虑局部利益。

四、存在问题的原因分析

（一）增强服务和宗旨意识。

服务师生是我们一切工作的出发点和立足点，只有时刻牢记满足广大教师的需求，让他们在宽松、公正、公平的环境中充分发挥聪明才智，发挥他们的创造力，激发他们的工作热情，才能为学校的办学目标实现，十三五规划的完成奠定良好的基础。服务质量和服务水平也是检视我们工作成效的重要基础，因此，只有牢固宗旨意识，在不断的变化和发展中发挥我们的作用，让教师深切地感到我们所做的工作，能为他们所想，为他们分忧，才能体现我们的工作价值。

（二）增强担当和责任意识。

做合格党员，不是喊在嘴上的口号，贴在墙上的标语，写在纸上的空话，而是必须把党章党规、系列讲话落实到行动上、体现到具体工作中。只有立足本职岗位，有所作为、有所担当，在学习、工作、生活中发挥模范作用、骨干作用；只有增强使命感、责任感，才能使党的路线方针政策得到贯彻，才能不折不扣地执行学校的宏观决策，使部门的工作与学校的发展大局相匹配。

（三）增强创新和大局意识。

部门工作任务重，程序繁琐，在工作中要避免习以为常，从经验出发，不愿思考。或者只是从部门的角度思考问题，以偏概全，在政策制订和实施中造成偏颇，因此就是要有大局意识，跳出问题本身看问题，跳出部门考虑问题，从学校大局出发，充分考虑发展，放眼长远，这样才不会犯错误。同时要敢于创新、勇于创新，打破陈归旧习，突破框框限制，以改革的首创精神，推进学校内涵发展。

五、改进措施和努力方向

（一）解放思想，大胆作为。

解放思想就是要有全局观和大局观，如果只看到自己眼前的局部工作，只看到部门局部利益，必然造成一叶障目，不见泰山，不但要影响大局，就是本职工作也必然搞得好；因此在工作中应从更大更广的视野寻找工作突破和把握大的机遇。二是加强内功修炼，加强学习，并且做到学以致用，灵活运用。三是对工作进行深入思考，积极建言献策，为部门工作出谋划策。对于分管的工作要有前瞻性的思考和部署，制订工作计划和月度工作安排，对照检查执行。

（二）勇于担责，勤于奉献。

一是增强忧患意识和危机感，树立不进则退，慢进也是落后的思想，以强烈的事业和责任感，全身心投入到工作中去。二是要有勇于担当的勇气，坚定意志和信念，在工作中要敢闯敢拼，不能偏安一隅、一味求稳，要有突破性的做法，要有首创精神和敢于吃螃蟹的气魄，摒弃“等、靠、要”的想法，先于部门领导想问题想对策，以积极进取的心态开展工作。三是深入实际开展调研，掌握第一手的资料和情况，不人云亦云，不光说不练，指手划脚，在深思熟虑的基础上提出切实可行的工作方案。

（三）脚踏实地，埋头苦干。

时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，时刻警惕脱离群众的倾向。坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风，实实在在地为广大师生办实事、办好事，以经受得住历史的检验。切实转变工作作风，真诚地为广大教师服务，把他们的难处当作自己的难处，了解他们的心声，体会他们的难处，把他们满意作为第一追求，以一流的业绩推进学校工作。

第四篇：两学一做学习内容剖析

“两学一做”必学必知内容荟萃(问答型)

1、开展党的群众路线的总要求?

答:党的群众路线教育实践活动总要求:“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。

2、党的群众路线教育实践活动的主要内容是什么? 答:主要内容是“为民、务实、清廉”。

3、“为民”的具体含义是什么?

答:就是要坚持人民创造历史、人民是真正英雄，坚持以人为本、人民至上，坚持立党为公，执政为民，坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。

4、“务实”的具体体含义是什么?

答:就是要求真务实，真抓实干，发扬理论联系实际之风;坚持问政于民、问需于民、问计于民，发扬密切联系群众之风;谦虚谨慎，戒骄戒躁，厉行勤俭节约，反对铺张浪费，发扬艰苦奋斗之风。

5、清廉的具体含义是什么?

答:就是要自觉遵守党章，严格执行廉政准则，主动接受监督，自觉净化朋友圈、社交圈，带头约束自己的行为，增强反腐倡廉和拒腐防变自觉性，严格规范权力行使，把权力关进制度的笼子，坚决反对一切消极腐败现象，做到干部清正、政府清廉、政治清明。

6、群众路线教育实践活动中的“四风”主要指什么? 答:“四风“主要指“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。

7、“形式主义”的主要表现是什么? 答:主要表现在:学风不正，学用脱节;文山会海，空话套话;弄虚作假，欺上瞒下;蜻蜓点水，走马观花;不切实际，不求实效;落实不力，工作疲沓。

8、“官僚主义”的主要表现是什么? 答:主要表现在:高高在上，脱离群众;跑官要官，任人唯亲;急功近利，好大喜功;不负责任，不敢担当;吃拿卡要，与民争利;表里不一，纪律松懈。

9、“享乐主义”的主要表现是什么? 答:主要表现在:思想空虚，精神颓废;慵懒松散，不思进取;迷恋特权，弄权贪腐;计较待遇，追逐名利;玩心太重，生活腐化;

10、“奢靡之风”的主要表现是什么? 答:讲究排场，铺张浪费;大兴土木，违规建设;节庆泛滥，赛事成灾;违规配车，多头占房;巧立名目，挥霍公款。

11、“照镜子”的含义是什么?

答:“照镜子”主要是以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。

12、“正衣冠”的含义是什么?

答:“正衣冠”主要是按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧，保持共产党人良好形象。

13、如何理解“洗洗澡”? 答:“洗洗澡”主要是以整风的精神开展批评和自我批评，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘，保持共产党人政治本色。

14、“治治病”的含义是什么?

答:“治治病”主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。

15、群众路线教育实践活动的意义是什么?

答:开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。

16、开展党的群众路线教育实践活动要遵循的原则有哪些?

答:(1)坚持正面教育为主;(2)坚持批评和自我批评;(3)坚持讲求实效;(4)坚持分类指导;(5)坚持领导带头。

17、开展党的群众路线教育实践活动主要任务有哪些?

答:就是集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题。使党员干部思想认识进一步提高，作风进一步转变，党群干群关进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实。

18、马克思主义群众观点的主要内容是什么?

答:包括人民群众是历史创造者的观点，向人民群众学习的观点，全心全意为人民服务的观点，干部的权力是人民赋予的观点，对党负责与对人民负责相一致的观点，党要依靠群众又要教育和引导群众前进的观点。

19、什么是“两个务必”?

答:“两个务必”是指务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。

20、中央八项规定要求有哪些?

答:(一)要改进调查研究，到基层调研要深入了解真实情况，总结经验、研究问题、解决困难、指导工作，向群众学习、向实践学习，多同群众座谈，多同干部谈心，多商量讨论，多解剖典型，多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去，切忌走过场、搞形式主义;要轻车简从、减少陪同、简化接待，不张贴悬挂标语横幅，不安排群众迎送，不铺设迎宾地毯，不摆放花草，不安排宴请。(二)要精简会议活动，切实改进会风，严格控制以中央名义召开的各类全国性会议和举行的重大活动，不开泛泛部署工作和提要求的会，未经中央批准一律不出席各类剪彩、奠基活动和庆祝会、纪念会、表彰会、博览会、研讨会及各类论坛;提高会议实效，开短会、讲短话，力戒空话、套话。(三)要精简文件简报，切实改进文风，没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发。(四)要规范出访活动，从外交工作大局需要出发合理安排出访活动，严格控制出访随行人员，严格按照规定乘坐交通工具，一般不安排中资机构、华侨华人、留学生代表等到机场迎送。(五)要改进警卫工作，坚持有利于联系群众的原则，减少交通管制，一般情况下不得封路、不清场闭馆。(六)要改进新闻报道，中央政治局同志出席会议和活动应根据工作需要、新闻价值、社会效果决定是否报道，进一步压缩报道的数量、字数、时长。(七)要严格文稿发表，除中央统一安排外，个人不公开出版著作、讲话单行本，不发贺信、贺电，不题词、题字。(八)要厉行勤俭节约，严格遵守廉洁从政有关规定，严格执行住房、车辆 配备等有关工作和生活待遇的规定。

21、党的作风建设的内容包括哪几方面?

答:党的作风建设的内容包括:思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风。

22、党的领导作风的核心是什么?

答:理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的“三大作风”，是党的领导作风的核心

23、教育实践活动要解决哪三个思想认识问题?

答:解决“依靠谁”、“为了谁”、“我是谁”的认识问题。

24、如何保持党的纯洁性?

答:一是思想上要纯洁;二是政治上要纯洁;三是立场上要纯洁;四是作风上要纯洁;五是行动上要纯洁。

25、整风精神的涵义?

答:一是认真学习马克思主义，用理论武装头脑的精神;二是坚持真理、修正错误的精神。我们党历次成功的整风都把坚持真理、修正错误作为重要指导原则和目的;三是批评与自我批评的精神。

26、开门搞活动的内涵?

答:就是要敞开大门，把群众请进来，让所有群众都有机会参与，而且是全程参与进来。一点儿也不掖着藏着，毫不保留地展现在人民群众的面前，依靠人民群众，做到集民策、聚民力。

27、党的三大作风是什么?

答:与人民群众密切联系的作风;批评和自我批评的作风;理论和实践相结合的作风。

28、十八大提出的“四大考验”是什么?

答:执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验。

29、十八大提出的“四大危险”是什么?

答:精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险。

30、习近平指出，教育实践活动要着眼于四个自我，“四个自我”的内容? 答:自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

31、学习贯彻习近平同志 6 月 18 日重要讲话精神指出要做到“四个一”，“四个一”指什么?

答:认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹。

32、十八大提出的奋斗目标“两个一百年”是指什么?

答:一个是在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，一个是在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

33、解决党员教育的总开关问题是指什么? 答:把宗旨意识、群众路线真正装到心里去，始终站在人民群众的立场上看问题、想问题、解决问题，切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。

34、开展党的群众路线重要环节? 答:(1)学习教育，听取意见;(2)查摆问题，开展批评;(3)整改落实，建章立制。

35、党在九十多年的奋斗中形成了自身的哪些优势?

答:党在九十多年的奋斗中形成了自己的理论优势、政治优势、组织优势、制度优势和密切联系群众优势。

36、党的最大的政治优势是什么? 答:密切联系群众。

37、党执政后最大的风险是什么? 答:脱离群众。

38、对党最根本的考验是什么?

答:能不能带领群众走在时代的前列，能不能始终保持同人民群众的血肉联系，能不能始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

39、延安整风运动的根本任务是什么?

答:反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股整顿文风。

40、延安整风运动的重要意义?

答:在党的历史上首次确立了马列主义的普遍真理和中国革命的具体实际相结合的原则，确立了实事求是的正确思想路线，实现了全党思想上高度一致，为夺取抗日战争和人民革命在全国的胜利奠定了思想基础，为党的建设积累了极为丰富的经验。

41、党的最根本的群众路线和群众方法是什么? 答:群众路线，是党的最根本的工作路线;“从群众中来，到群众中去”是党做群众工作的工作方法。

42、党的群众路线核心内容?

答:一切为了群众，一切依靠群众。

43、一切为了群众，一切依靠群众的思想包括哪些基本含义?

答:一切为了群众，全心全意为人民服务，自觉地为人民谋利益，一刻也不脱离群众，一切从人民的利益出发而不是从个人或小集团的利益出发;一切向人民群众负责，把向人民负责和向党的领导机关负责的一致性当做党的一切工作的出发点;一切依靠群众，相信群众能够自己解放自己;虚心向人民群众学习。

44、什么是从群众中来?

答:就是通过调查研究，了解群众的意见和要求，集中群众的智慧和经验，对群众的意见进行去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里的加工、提炼和深化，形成比较正确的、深刻的、系统的意见，从而制定出正确的路线、方针和政策。

45、什么是到群众中去?

答:就是把已经制定的符合实际的路线、方针政策、拿到群众中去，让群众实践，化为实际行动，并使之在群众的实践中得到检验、丰富和发展。

46、为什么说群众路线是党的政治优势? 答:第一、党的群众路线是实现党的领导根本路线;第二，党的群众路线奠定了党的领导基础;第三、党的群众路线体现了党的根本组织制度和领导制度。

47、群众工作的宗旨和基本立场是什么? 答:全心全意为人民服务。

48、群众工作的基本原则是什么?

答:第一，始终站在人民群众的立场上，把实现最广大人民的根本利益作为出发点和落脚点;第二，坚持以人为本，密切与群众的血肉联系。

49、什么是党的群众工作?

答:是党依据人民群众是历史创造者这一历史唯物主义原理，联系、宣传、发动、教育和组织广大人民群众，进行革命、建设和改革，共同推动中国社会发展的全局性工作;是依据党的性质和党群关系的基本原理，从全心全意为人民服务的根本宗旨出发，实现、维护和发展人民群众的根本利益。

50、群众工作的第一任务是什么?

答:实现好、发展好、维护好最广大人民的根本利益是做好群众工作的第一任务。

51、在我们党的历史上哪篇文章最早论述了群众工作?

答:1945 年 4 月 24 日毛泽东同志所著的《论联合政府》一文。

52、第二批党的群众路线教育实践活动的重点任务是什么?

答:第二批党的群众路线教育实践活动有三个重点任务:一是着力解决领导班子和领导干部“四风”突出问题;二是着力解决关系群众切身利益的问题;三是着力解决基层党组织联系服务群众“最后一公里”问题。集中到一点，就是解决群众反映强烈的突出问题，特别是要纠正发生在群众身边的不正之风。

53、参加第二批党的群众路线教育实践活动的对象范围是什么?

答:第二批党的群众路线教育实践活动在省以下各级机关及其直属单位和基层组织中开展，以市、县领导机关、领导班子和领导干部为重点，突出抓好直接联系服务群众的执法监管部门和窗口单位、服务行业的教育实践活动，注重抓好乡镇、街道和村、社区等与群众联系密切的基层组织的教育实践活动。主要包括:市(州)、县(市、区)机关及其直属单位和企事业单位，乡镇、街道和村、社区，非公有制经济组织、社会组织和其他基层组织，部分省属企业、高职高专院校、医疗机构等。各单位的派出机构和分支机构，原则上比照内设机构，同步开展教育实践活动。

54、第二批党的群众路线教育实践活动的大体时间是怎样安排的?

答:第二批教育实践活动大体安排 8 个月时间，2014 年 9 月基本完成。具体到每个单位，开展教育实践活动的时间一般不少于 3 个月。

55、第二批党的群众路线教育实践活动规定的三个环节是什么? 答:学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节。

56、第二批党的群众路线教育实践活动怎样听取群众意见? 答:坚持多渠道、多形式、多层次，把“面对面”与“背靠背”结合起来，把“个别听”与“集体谈”结合起来，把“走进群众听”与“组织群众评”结合起来，广泛听取各方面群众意见，特别要重视听取工作对象和服务对象的意见。

57、第二批党的群众路线教育实践活动查实找准“四风”问题的“四面镜子”和“五种方式”是什么? 答:“四面镜子” :理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进。“五种方式” :群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议。

58、中央提出的专项整治任务具体有哪些?

答:主要是对文山会海、检查评比泛滥，行政审批改革不到位，门难进、脸难看、事难办，违反财经纪律，公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费，超标配备公车、多占办公用房、新建滥建楼堂馆所，党政机关、事业单位人员超编和超职数配备，“三公”经费开支过大，侵害群众利益行为等问题进行专项整治，以重点突破推动作风整体好转。突出抓好项目资金管理审批、执法监管部门的专项整治。

59、第二批党的群众路线教育实践活动对整顿软弱涣散基层党组织提出了哪些要求?

答:要对软弱涣散基层党组织开展调查摸底，弄清底数，分析原因，建立台账，明确措施。要把选好配强基层党组织书记作为首要任务，注重选拔党性强、能力强、改革意识强、服务意识强的党员，担任基层党组织书记，对不能胜任现职的，尽快调整。

60、xxx 书记对我省第二批党的群众路线教育实践活动提出要坚持的“三不”要求是什么?

答:坚持主题不变，就是必须始终把牢为民务实清廉这个活动主题;坚持镜头不换，就是必须始终把牢反对“四风”这一核心任务;坚持程序不减，就是必须始终把牢学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个环节。

61、xxx 书记对我省第二批党的群众路线教育实践活动提出的“四个求实效”要求是什么?

答:一是突出学习教育，在升华思想上求实效;二是突出问题导向，在改进作风上求实效;三是突出群众关切，在为民服务上求实效;四是突出基层基础，在强基固本上求实效。

62、xxx 书记对我省第二批党的群众路线教育实践活动组织指导工作提出的“四个到位”是什么?

答:确保领导责任落实到位、确保指导督查力度到位、确保舆论引导跟进到位、确保活动单位统筹到位。

63、如何解决新形式下群众工作中突出的群众问题?

答:第一、弘扬密切联系群众的作风，虚心向群众学习，热心为群众服务，诚心接受群众监督;第二、弘扬求真务实的作风，做到真抓实干、开拓创新;第三、弘扬艰苦奋斗的作风，与人民群众同甘共苦、为人民利益不懈奋斗;第四、弘扬批评和自我批评的作风，对于工作作风问题，深挖思想根源，大力改造主观世界。

64、马克思主义群众观包括哪些内容? 答:第一、人民群众是社会物质财富的创造者;第二、人民群众是社会精神财富的创造者;第三、人民群众是社会变革的决定力量。

65、为什么说群众路线是我们党的传家宝? 答:因为群众路线是实现党的思想路线、政治路线、组织路线的根本工作方法。

66、开展第二批党的群众路线教育实践活动要进一步突出的“六个更加注重”是什么?

答:更加注重领导带头、层层示范;更加注重聚焦“四风”、解决问题;更加注重敞开大门、群众参与;更加注重分类指导、有序推进;更加注重上下协力、衔接带动;更加注重严格要求、真督实导。

67、建设基层服务型党组织要坚持的“五个服务”是什么?

答:建设基层服务型党组织，要坚持服务改革、服务发展、服务民生、服务群众、服务党员。

68、怎样充分尊重、相信和依靠群众? 答:第一、在思想上和感情上尊重与贴近人民群众;第二、充分相信人民群众的智慧和力量;第三，充分发挥人民群众的主体性、主动性和首创精神。

69、人们经常用哪几种比喻来说明党与人民群众的关系?

答:第一、鱼水关系;第二、血肉关系;第三、舟与水的关系;第四、种子与土地的关系;第五、公仆与主人的关系。

70、如何运用好群众路线的工作方法?

答:第一、坚持“从群众中来”，突出民主集中制，实现民主决策;第二、坚持“到群众中去”建立健全实践工作制度，实现科学发展;第三、坚持“一切依靠群众”，建立健全调动全民建设积极性制度，始终突出人民群众的主体地位;第四、坚持“一切为了群众”，实现发展成果惠民，建设民生政府。71、党的群众立场是什么?

答:要真心为群众着想，全力为群众造福，办好顺民意、解民忧、惠民生的实事，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。

72、新形势下坚持党的群众立场有什么重要意义?

答:第一、是决定人心向背、事业成败的关键因素;第二、是维护和实现最广大人民内部矛盾利益的现实需要;第三、是构建社会主义和谐社会的迫切要求。

73、党的一切奋斗，归根结底都是为了什么?

答:实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益。74、1934 年毛泽东同志在《关心群众生活，注意工作方法》一文中强调要怎样取得群众的拥护?

答:要取得群众的拥护，就得和群众在一起，就得去发动群众的积极性，就得关心群众的痛痒，就得真心实意地为群众谋利益，解决群众的生产和生活的问题。而在工作方法上就要反对官僚主义的工作方法，而采取实际的具体的工作方法，抛弃命令主义的工作方法而采取耐心说服的工作方法。

75、我们想事情，做工作，想的对不对，做的好不好，需要一个根本的衡量尺度，这个尺度是什么?

答:人民拥护不拥护、人民赞成不赞成、人民高兴不高兴、人民答应不答应。

76、加强和改进党的建设最重要的是什么?

答:坚持立党为公、执政为民，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党全部工作的出发点和落脚点，始终保持同人民群众的血肉联系。

77、省委书记 xxx 在全省党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议的讲话中指出全省第二批党的群众路线教育实践活动要坚持“三个不”，具体内容是什么?

答:具体为:坚持主题不变、坚持镜头不换、坚持程序不减。

78、中国共产党的执政理念是什么? 答:立党为公、执政为民。

79、党始终立于不败之地的根基是什么?

答:密切党群、干群关系，保持同人民群众的血肉联系，始终是党立于不败之地的根基。

80、总书记《在十八届中央纪委三次全会上的讲话》中指出，全党同志要强化党的意识，牢记自己的第一身份是什么?第一职责是什么?

答:全党同志要牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，做到忠诚于组织，任何时候都与党同心同德。

81、在中国共产党的历史上，依靠人民群众完成了哪三件大事?

答:第一件大事，党紧紧依靠人民完成了新民主主义革命，实现了民族独立、人民解放。第二件大事，党紧紧依靠人民完成了社会主义革命，确立了社会主义基本制度。第三件大事，党紧紧依靠人民进行了改革开放新的伟大革命，开创、坚持、发展了中国特色社会主义。

82、新时期新阶段群众工作中帮助群众主要包括哪些内容? 答:第一、帮助群众发展经济;第二、帮助群众实现宪法与各项法律所规定的民主权利;第三、帮助群众增加就业机会;第四、努力推进社会保险制度建设;第五、帮助群众开展文化建设。

83、从党联系群众的具体内容上看，党与群众的联系包括哪些?

答:从党联系群众的具体内容上看，既包括上情下达，把党的路线、方针、政策传达给群众，争取群众的理解和支持，使群众自觉落实和贯彻党的路线、方针和政策，同时也包括下情上传，把群众的愿望、困难和要求反映给党，使党的路线方针政策能够更好地体现群众的意志，从而夯实党的群众基础。

84、如何理解“民心向背”?

答:从宏观层面看是指党的路线、方针、政策是否为人民造福谋利;从微观层面看是指每个党员平时起到什么模范带头作用，尤其是党的领导干部在执行路线方针政策方面是否真正做到了执政为民。

85、总书记提出的“三严三实”具体指什么?

答:具体指“严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”。

86、“严以修身”的具体内涵是什么? 答:严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。

87、“严以用权”的具体内涵是什么?

答:严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。

88、“严以律己”的具体内涵是什么?

答:严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。

89、“谋事要实”的具体内涵是什么?

答:谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。

90、“创业要实”的具体内涵是什么?

答:创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

91、“做人要实”的具体内涵是什么?

答:做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。

92、总书记讲的焦裕禄精神的具体涵义是什么? 答:“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀;凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风;“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神;艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。

93、铁人精神的具体内涵是什么? 答:“为国家分忧、为民族争气”的爱国主义精神;“宁肯少活 20 年，拼命也要拿下大油田”的忘我拼搏精神;“有条件要上，没有条件创造条件也要上”的艰苦奋斗精神;“要为油田负责一辈子”、“干工作经得起子孙后代查”、对工作精益求精、为革命“练一身硬功夫、真本事”的科学求实精神;“甘愿为党和人民当一辈子老黄牛”、埋头苦干的奉献精神。

94、铁人“五讲无不忘”精神的具体内涵是什么?

答:具体为“讲进步不要忘了党，讲本领不要忘了群众，讲成绩不要忘了大家，讲缺点不要忘了自己，将现在不要割断历史”。95、在《中国共产党章程》中，党的群众路线的科学表述是什么? 答:在《中国共产党章程》中，党的群众路线的科学表述是:“党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动”。

96、第二批教育实践活动的特点是什么?

答:范围更广泛;情况更复杂;问题更具体;群众更期待。

97、第二批教育实践活动的基本原则是什么?

答:更加注重发挥群众积极性;更加注重问题导向;更加注重严格要求;更加注重衔接带动;更加注重分类指导。

98、第二批教育实践活动要解决哪十个方面的普遍性问题?

答:信念动摇;急功近利;漠视群众;作风漂浮;吃拿卡要;庸懒散拖;蛮横霸道;特权思想;以权谋私;奢靡腐化。99、市、县(市、区)领导班子和领导干部要重点解决的问题是什么?

答:政绩观不正确,不敢担当,搞“形象工程”、“政绩工程”;换一任领导、变一套思路;有令不行、有禁不止, “上有政策、下有对策”;心浮气躁、跑官要官;弄权贪腐、敛财谋利。

100、市、县(市、区)直属单位要重点解决的问题是什么?

答:作风不扎实、工作不落实、服务不主动;庸懒散,办事拖拉、推诿扯皮;作风漂浮、落实不力;服务不主动、不作为、慢作为。

101、执法监管部门和窗口单位、服务行业要重点解决的问题是什么?

答:行业不正之风和服务水平不高、工作效率低下;门难进、脸难看、事难办;乱收费、乱罚款、乱摊派;滥用职权,执法不公、执法随意,办“关系案”、“人情案”、“金钱案”;收回扣、拿红包。

102、乡镇、街道领导班子和领导干部要重点解决的问题是什么?

答: 联系群众不够、服务群众意识和能力不强;不关心群众疾苦、责任心不强,落 实惠民政策缩水走样、好事办不好;在位不在岗、“走读”严重;工作方式简单粗暴、对待群众态度恶劣;弄虚作假、欺上瞒下,哄骗上级、糊弄群众。

103、教育实践活动要做到哪四个“贯穿始终”?

答:把学习教育贯穿始终;把正风肃纪贯穿始终;把解决问题贯穿始终;把建章立制贯穿始终。

104、查摆问题、开展批评环节中的“五对照”是什么? 答:对照党章;对照廉政准则;对照改进作风要求;对照群众期盼;对照先进典型。

105、开好民主生活会“三防止”是什么?

答:防止以工作问题代替作风问题、以班子问题代替个人问题、以共性问题代替具体问题;防止将“四风”变成形式主义、官僚主义“两风”甚至变成形式主义“一风”;防止避重就轻、“偷工减料”。

106、党的群众路线的实质是什么?

答:党的群众路线的实质,就是代表人民群众,为人民谋利益,就是执政为民。

107、为什么说党的群众路线是实现党的思想路线、政治路线和组织路线的根本工作路线?

答: 党的群众路线是坚持党的思想路线的重要保证;党的政治路线的贯彻和执行,必须走群众路线;坚持、贯彻党的组织路线,要以群众路线为基础。

108、什么是党的群众工作? 答:党的群众工作,是党依据人民群众是历史的创造者这一历史唯物主义原理,联系、宣传、发动、教育和组织广大人民群众,进行革命、建设和改革,共同推动中国发展的全局性工作;党的群众工作,是党依据党的性质和党群关系的基本原理,从全心全意为人民服务的根本宗旨出发,实现、维护和发展人民群众根本利益的长期工作。

109、做好群众工作有哪些主要途径?

答:通过发扬民主的方法做好群众工作;通过办实事好事的方法做好群众工作;通过思想政治工作的方法做好群众工作;通过示范引导的方法做好群众工作;通过组织活动的方法做好群众工作。

110、判断马克思政党的试金石是什么?

答:相信谁、依靠谁、为了谁,是否始终站在最广大人民的立场上,是区分唯物史观和唯心史观的分水岭,也是判断马克思主义政党的试金石。

111、党必须坚持的“三个一致性”是什么?

答:坚持尊重社会发展规律与尊重人民历史主体地位的一致性;坚持为崇高理想奋斗与为最广大人民谋利益的一致性;坚持完成党的各项工作和实现人民利益的一致性。

112、党的根本力量和优势所在是什么?

答:联系群众、宣传群众、组织群众、团结群众,为实现群众的利益而奋斗,这是党的根本力量和优势所在,也是我们各项工作的取胜之道。

113、提高做群众工作本领包含哪些主要内容? 答: 加强调查研究,提高了解民情、体察民意、服务群众的本领;健全制度机制,提高化解矛盾、凝聚民心的本领;增强应变能力,提高处置突发群体性事件的本领;重视媒体宣传教育、引导力量,提高团结动员和组织群众的本领。

114、当前要着力完善哪些群众工作机制?

答:构建科学完善的群众工作决策机制;建立统一协调的群众工作保障机制;建立公平合理的群众利益分配机制;形成有效的群众工作评价机制。

115、在全党深入开展党的群众路线教育实践活动是哪次会议上提出的? 答:党的十八大明确提出，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。

116、党的群众路线教育实践活动的切入点是什么? 答:贯彻落实中央八项规定精神。

117、党的群众路线教育实践活动要突出哪方面的建设? 答:要突出作风建设。118、党的群众路线教育实践活动要增强哪“两个意识”?

答:增强宗旨意识、服务意识。119、学习教育、听取意见阶段的重点是什么? 答:搞好学习宣传和思想教育，深入开展调查研究，广泛听取干部群众意见。

120、查摆问题、开展批评阶段的重点是什么?

答:围绕为民务实清廉要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮，认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。

121、整改落实、建章立制阶段的重点是什么? 答:针对作风方面存在的问题，提出解决对策，制定和落实整改方案;对一些突出问题，进行集中治理。每个单位都要抓住重点问题，制定整改任务书、时间表，实行一把手负责制，并在一定范围内公示。注重从体制机制上解决问题，使贯彻党的群众路线成为党员、干部长期自觉的行动。122、党的性质是什么?

答:中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。123、党的各项工作的总的出发点和检验标准是什么?

答:有利于发展社会主义社会的生产力，有利于增强社会主义国家的综合国力，有利于提高人民的生活水平。124、哪些问题是关系党生死存亡的问题? 答:党风问题、党同人民群众联系问题。

125、入党誓词的内容是什么?

答:我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。

126、党的十八大提出的“两个凡是”指什么?

答:凡是涉及群众切身利益的决策都要充分听取群众意见，凡是损害群众利益的做法都要坚决防止和纠正。127、党的十八大指出，面对人民的信任和重托，面对新的历史条件和考验，全党必须增强哪四种意识? 答:忧患意识、创新意识、宗旨意识和使命意识。

128、延安整风运动中，毛泽东同志提出整风的方针是什么? 答:惩前毖后，治病救人。

129、习近平同志强调开展党的群众路线教育实践活动关键要把握好哪五个方面要求?

答:牢牢把握目标任务;认真贯彻总要求;以整风精神开展批评和自我批评;坚持领导带头;注重建立长效机制。130、习近平同志指出，领导干部是人民的公仆，要怎样用权?

答:领导干部是人民的公仆，必须始终牢记宗旨、牢记责任，自觉把权力行使的全过程作为为人民服务的过程，自觉接受人民监督，做到为民用权、公正用权、依法用权、廉洁用权。

131、习近平同志在党的群众路线教育实践活动工作会议上提出的“三个必然要求”重要论述的内容是什么? 答:开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求;是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求;是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。

132、习近平同志在参观《复兴之路》展览时如何定义“中国梦”的? 答:实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。

133、习近平同志指出实现“中国梦”的“三个必须”是什么?

答:实现中国梦必须走中国道路;实现中国梦必须弘扬中国精神;实现中国梦必须凝聚中国力量。

134、习近平同志在“中国梦”的阐述中，提出的“三个共享”是什么? 答:生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。

135、党的根本组织制度和领导制度是什么?

答:民主集中制。即:党员个人服从党的组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。

136、社会主义核心价值体系的基本内容是什么? 答:包括四个方面的基本内容，即:马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。

137、社会主义核心价值观的基本内容是什么?

答:社会主义核心价值观分 3 个层面，即:富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标;自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向;爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。

138、“联村联户、为民富民”行动要落实的“六大任务”是什么?

答:宣传政策、反映民意、促进发展、疏导情绪、强基固本、推广典型。

139、“联村联户、为民富民”行动要坚持的“四个结合”是什么?

答:把发挥帮扶作用和激活内生动力有机结合起来;把解决突出问题和谋划长远发展有机结合起来;把强化领导责任和舆论强力引导有机结合起来;把典型引导示范和健全体制机制有机结合起来。

140、“群众路线概念”首次出现在哪个文件中? 答:1929 年 9 月 28 日，《中共中央给红军第四军委的指示信》中第一次出 现了“群众路线”的概念。

第五篇：两学一做剖析材料

“两学一做”个人剖析材料

涂建安

通过开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动，我对自身进行了深刻的剖析和反省，认真查摆自己在工作、生活等方面存在的问题和不足，现将个人剖析情况汇报如下：

一、自身存在的问题和不足

1、对党的性质、宗旨、使命，以及党的纲领和任务理解不够深刻，对社会发展现状的了解不够，对社会主流和积极因素认识不清。

2、不能以党员的标准要求自己，入党以后放松了对自己思想上的要求，不能体现出党员的先进性，起不到党员的先锋模范作用。

3、缺乏紧迫感、危机感，有时工作心不在焉，影响了本职工作的完成。

二、产生问题的原因分析

1、政治理论学习不够深入，政治修养不到家。一是没有把理论学习放在更重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。二是缺乏系统性、经常性的深入学习，不完全具备用马列主义的立场和观点分析和解决问题的能力。理论上的成熟是党员和党员领导干部政治上成熟的基础，只有在理论上分清是非，才能做到政治上的清醒和坚定。

2、宗旨意识欠缺，公仆意识淡薄。全心全意为人民服务的公仆意识还不够。对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识存在不足。

3、工作态度与服务观念存在少许淡薄，仅仅满足于完成本职工作和领导交办的任务，自认为工作有了积极性、主动性，完成任务就行了，却忽视了工作的创造性。

三、今后的努力方向和整改措施

针对自身存在的问题和原因，我将今后的学习和工作中采取以下措施加以整改：

1、加强政治理论学习，进一步增强党性修养。坚持把理论学习作为转变工作作风、提高思想水平的重要基础。

2、加强自身修为，严格执行廉洁自律各项规定。进一步增强廉政和责任意识，本着踏踏实实做人、勤勤恳恳做事的原则，自觉用党章规范自己的一言一行，坚持高标准、严要求，时刻以一名党员干部的标准严格要求自己。

3、真抓实干、敢于创新工作。结合工作实际，勇于探索、提高工作效率，在工作中大胆尝试、勇于创新工作。