高校毕业生创业典型宣传简报三

第一篇：高校毕业生创业典型宣传简报三

都市白领回乡创办“小小涩会”

--高校毕业生林静“小小涩会”童装店创业纪实

编者按：初次来到“小小涩会”，笔者就喜欢上了这家童装店。店铺装修以浅绿色为主色调，风格温馨、活泼，整体格局深谙时下流行的“小清新”之道，在这个炎炎夏日让人感觉分外清爽。几番交谈下来，除了知道整个店铺设计都是由林静一手打造之外，还深入了解到她创业背后的故事。笔者不仅敬佩林静的专业才华，更被她持之以恒的创业精神所折服。

不满现状，毅然辞职

林静，2010年6月毕业于四川师范大学广告设计专业，随后顺理成章地进入广告设计公司成为一名职业“白骨精”。扎实的专业基础、积极好学的工作态度让她迅速完成由学生到职业者的角色转换，逐步适应了广告公司快节奏的工作环境，开始在自己的专业领域里如鱼得水、游刃有余。

2012年4月，林静携手相爱已久的先生迈入婚姻殿堂。在外人眼中，林静俨然成为了“人生赢家”：工作待遇优渥、爱情美满，但林静本人对这说法并不认同。高薪，也意味着高付出。当加班熬夜成了家常便饭，不仅打乱了生物钟，而且威胁到身心健康，甚至夫妻感情亮起了红灯。林静意识到，在广告公司工作并非长久之计，左右权衡之后，2014年10月她递交了辞呈。

不畏艰辛，脚踏实地做调研

离开自己擅长的工作岗位，林静陷入迷茫，“接下来我该干什么呢？”在一次家庭聚会上，小叔子的一席话给了林静方向，“你为什么不考虑做服装？衣食住行，衣为先，跑的量大，水也深，而且门槛低。好好做，还是很有发展的。”回到家，林静几天都没睡好，就“服装能否作为突破口”反复研究，但光想没用，实践才是检验真理的唯一标准。

服装市场种类繁多，林静将眼光瞄准到童装行业，开始有针对性的走访考察。她先从周边市场入手，逛遍成都各区域的所有童装店，重点留意生意好的店铺，看看他卖什么，为什么能卖得好，并将生意好的店铺和生意差的店铺进行对比，分析好店铺是靠什么取胜，为什么这么受欢迎。然后，打探童装批发市场。当时林静对面料、版型等服装专业术语还一窍不通，只是看到好看的就问价格，如果第二个店有相似，就对比价格和手感。一圈走下来，林静慢慢摸清了门道，总结出一套自己的心得。

创业方向已确定，林静在店铺选址上却犯了难。如果在成都开店，就得依次解决高额的店铺租金、人脉不广等一系列现实问题。随后，林静想到了自己的家乡，中江县。中江是人口大县，近几年在党政的有效领导下发展增速，人均收入逐年增加，消费水平也随之提高。以2014年为例，城镇居民人均可支配收入25104元、增长9.6%，农民人均纯收入9828元、增长11.6%。同时，作为本地人在中江开店，一定的社会关系网无形中也能为创业助力。于是，林静又在中江花了几天时间调查，发现中江的童装价格不比成都低，但很大一部分是以中低档为主，只有款式没有质量。潮童服装市场还是一片空白，而空白就意味着“钱景”。

结合成都和中江两地的市场考察结果，林静的开店思路逐渐清晰，将目标客户群锁定在1至6岁年龄段，产品风格以款式新颖独特为主，在中江境内童装行业中同等价格基础上，主打性价比。为确保一手货源，突显独家性和差异化，避免形成价格战，林静在中江和外地货源市场来回奔波对比款式，经过冬春两季的努力，才真正确定自己要做的服装款式是中江没有的。

克服困难，梦想终开花结果

有了前期充实的准备，2015年4月24日“小小涩会”童装店正式开门营业。由于款式洋气新颖、性价比高，童装店逐渐得到消费者的认同，积攒了一批回头客，同时林静顺应时代潮流，加入“微商”行列，第一个月营业额就达到2万余元。

俗话说，“创业难，守业更难”。经营不久，林静就注意到这个行业里有个非常棘手的大难题:压货现象严重。手上的货挤压太多，在销售不理想的状况下很容易造成资金周转不灵。如果不进货，款式和尺码得不到新鲜补充，直接导致销售额下降。资金不足是制约大学生创业的主要瓶颈，这让林静压力倍增。中江县人社局了解到林静在创业过程中遇到的实际困难，主动上门送温暖送政策，向她详细讲解高校毕业生创业补贴、小额担保贷款等一系列国家帮扶政策，及时有效地减轻林静的资金负担。

“希望以后做大的同时能够多元化的经营，毕竟单一化的经营模式越来越跟不上时代的发展，在未来融合型的商业模式才是发展趋势。”谈到未来童装店的规划，林静充满信心。

第二篇：大学生创业典型宣传简报

在爱心下筑起创业梦

——高校毕业生钟维筑梦舞蹈工作室创业纪实

白晰肌肤、精致五官，配上一束发簪、一袭白衣，透出舞者清秀、柔弱之气，亭亭玉立时，像出淤泥而不染的莲。初见钟维，感受如斯。

与之交谈，其浅笑盈盈，侃侃而谈，毫无生分之意。学舞八载，点滴辛苦事，云淡风轻般掠过耳畔，唯四方爱心，萦绕心间。

亲人相助，踏上舞之路

幼儿时期的钟维，是个喜欢跳舞、“爱臭美”的可爱小姑娘，小学时因为一场大病，没能继续学习舞蹈。初中毕业家里人建议她读中专，却不知道选什么专业。学舞蹈是她想都不敢想的事——她的父母都是农民，还有一个同样在读书的妹妹，家里的收入主要靠庄稼和父母打工，根本不可能支撑艺术类专业不菲的学费。然而，老天偏偏让不可能变成了可能，给了她莫大的惊喜和感动。钟维的舅舅家境相对殷实，听说这事后，想起她小时候喜欢跳舞又体弱多病，便建议她学舞蹈表演专业，一来可以延续兴趣，二来可以锻炼身体，并答应给她学费资助。

停了近十年的练习，再次走上舞蹈的路，钟维第一次感到艰

—1— 难。第一学年全是基本功训练，“台上一分钟、台下十年功”，钟维为了缩小与同学之间的差距，总是趁课余时间加强练习，即使受伤了也毫不松懈；她告诉自己没有克服不了的困难，只是我还不够努力。一些同学受不了这种苦，退学了。钟维不想辜负所有关心她支持她的人，激励自己坚持着。一学期、两学期……她终于重返舞台。

恩师相助，圆满学业

2010年中专毕业，钟维不负众望考入了内江师范学院继续深造。四年大学的花销比中专更多，为了减轻家里的负担，她一直想勤工俭学。大一时，她边读书边兼职、打暑假工；大二时，学校老师见她灵性、有潜力、家境困难，就请她当舞蹈班的助教，每次上课10个小时以上，挣100元；大

三、大四时，老师基本上让她做主教，学生的家长曾一度把她当成大学老师。她教学生有耐心、责任感强、能吃苦，毕业时，有许多家长舍不得，老师对她的评价也很高。在她身上，让人想起“穷人的孩子早当家”这句话。

她说，能圆满完成大学学业，除了自已的努力外，主要靠老师给她提供了学习和勤工俭学的机会，这份师恩，她此生铭记。

政府相助，筑起创业梦

最后一学期实习时，钟维思考得最多的是毕业后如何生存，也参加了不少招聘会，结果不理想。她想自己有执教经验，有舞蹈教师证，喜欢小孩，为何不回家乡创办舞蹈培训班？想法提出 —2— 时，父母不同意，他们希望女孩子有相对稳定的工作。钟维再次找到一直支持她的舅舅，果然，舅舅不仅支持她的想法，还帮她说服了父母。接下来是初期投入，租房、装修、宣传、音响设备、请助教、服装，大约需要4-5万元。除了自己勤工俭学期间的存款、父母的资助，此时，她又遇到了“贵人”——团县委。团县委为支持青年创业，在青少年活动中心免费给她提供了场地。2014年6月，她创办的筑梦舞蹈工作室迎来了第一批60余名暑假班学员，这批学员是她与团县委、群团组织联手为留守儿童开展的免费舞蹈培训，8月培训结束，学员参加了公益性汇演，反响很好。这次培训为她积累了独立创业和教学的经验，提高了知名度，为新学期正式招生打下了基础。

近期，县就业局了解到钟维的工作室只招收到10余名秋季学期周末兴趣班的学员，培训收入不足以支撑她的基本生活，便给她推荐高校毕业生见习岗位，帮助她渡过难关，鼓励她坚持创业。

虽然起步艰难，但钟维对未来充满了信心。对于眼前的困难，她打算通过宣传，不断扩大知晓面和知名度来解决。她说，“我总能在人生的关键时刻得到贵人相助、化险为夷，在大家的关心和支持下，我有信心把梦想筑牢实！”

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第三篇：高校毕业生创业

沈阳市普通高校毕业生申请小额担保贷款注意问题

一、哪些毕业生可以申请小额担保贷款

凡是国家普通高校毕业生并将户口落在沈阳市的，身体健康，诚实守信，有创业能力并办理《自主创业证》的，都属于贷款对象。

二、申请小额担保贷款应具备哪些条件

1.持有市人事局核发的《自主创业证》。

2.申请贷款的项目属于国家限制行业之外的项目，（不包括建筑业、娱乐业、广告业、桑拿、按摩、网吧、氧吧等）。

3.居住在沈阳并有沈阳户籍。

4.参加过沈阳市中小企业服务中心举办的创业培训或市劳动和社会保障局组织的再就业技能培训，有与实施项目相适应的经营能力。

5.能提供足够的反担保措施，主要包括：有固定住所、固定收入和固定工作岗位的第三方个人担保，有价证券质押，不动产抵押。

6.有固定的经营场所、人员、设备以及工商部门核发的《工商营业执照》。

三、办理小额担保贷款的程序有哪些

小额担保贷款按照个人申请、人事部门审查、担保机构承诺担保、银行核贷的程序进行。

（一）申请。毕业生持申请小额担保贷款所需的各类材料，到市人事局申请办理小额担保贷款。

（二）初审。由市人事局负责小额贷款贷前审核，对毕业生是否符合贷款条件及贷款申请项目是否属于小额贷款财政贴息微利项目进行审核，对符合申请贷款条件的毕业生出具《沈阳市高校毕业生自主创业申请小额担保贷款推荐表》（附件1），同时，对申请小额担保贷款的毕业生进行创业能力评估，并将评估情况作为贷款的参考条件。

（三）复审。由区、县（市）人事局依据营业执照注册属地化的管理方式承担毕业生小额贷款的复审工作，负责将审核合格的贷款申请人有关资料报送到本区、县（市）担保机构审核。

（四）担保。担保机构对贷款申请人的担保申请及所提供的反担保措施进行审核。担保机构对符合条件的项目承诺担保后，由区、县（市）人事局将有关资料报送至经办银行审核。

（五）审批。由经办银行联合区、县（市）人事局和担保机构，通过实地验点的方式，共同对贷款项目进行评审，负责对贷款申请进行最后的审定。经审定同意贷款的，由经办银行与担保机构签订担保合同，同时与贷款申请人签订贷款

合同。

（六）放贷。签订贷款合同后，贷款申请人应在经办银行开立结算账户，经办银行按照贷款合同约定的时间将款项划入该账户。同时，贷款申请人应将贷款情况报送到区、县（市）人事局进行登记，并将贷款合同复印件报送市人事局备查。

四、毕业生自主创业从事哪些经营项目国家给予贷款贴息

具体包括：家庭手工业、种植业、养殖业、修理修配（汽车修配除外）、图书借阅、旅店服务、餐饮服务、洗染缝补、复印打字、理发、小饭店、小卖部、搬家服务、钟点服务、家政服务、社区卫生保洁服务、社区商业服务网点、初级卫生保健服务、婴儿看护和教育服务、残疾儿童教育训练和寄托服务、养老服务、中介服务、咨询服务、病人看护、幼儿和学生接送服务等25个微利项目。

五、毕业生合伙经营如何申请小额担保贷款

持有《自主创业证》的毕业生从事合伙经营申请小额担保贷款，各合伙人分别作为贷款申请人，持本人《自主创业证》和工商行政管理部门核发的合伙企业营业执照、合伙协议及规定的相关手续，经各合伙人户口所在地街道社区劳动保障部门审核推荐后，由合伙企业工商注册地所在的区、县（市）担保机构及经办银行负责对该项目进行担保和审查贷款，银行发放贷款针对每一自然人。

六、小额担保贷款额度和贴息范围

贷款额度一般为2万元，最高不超过5万元；对合伙经营和组织起来就业的，可按照人均不超过5万元、总额一般为20万元、最高不超过50万元的标准给予小额担保贷款支持。

七、大学生创业税收有哪些政策？

初次取得工商执照，进行税务登记，并依法缴纳税费的，创业1年后（以工商注册时间为准），凭其缴纳的营业税、城市维护建设税、教育费附加、地方教育附加和个人所得税收有效票据，由市、区两级财政按1:1比例给予补贴，最高限额不超过每户每年4800元；对其缴纳的管理类、登记类和证照类费用，凭缴费有效票据，由市、区两级财政按1:1比例给予补贴。税费补贴期限暂定3年。严格执行《企业所得税法》关于小型微利企业减按20%的税率征收企业所得税税收优惠政策。

对普通高校毕业生创业实行的税收优惠政策

《辽宁省人民政府关于切实做好稳定就业促进就业工作的通知》

（辽政发〔2009〕6号）中 第三十四条规定：鼓励高校毕业生自主创业。对高校毕业生创办企业初期（2年内），按每户每年8000元为限依次扣减其当年实际应缴纳的营业税、城市维护建设税、教育附加和企业所得税；对该企业吸纳高校毕业生按实际招用人数每人每年4800定额依次扣减其营业税、城市维护建设税、教育附加和企业所得税；减半征收房产税、城镇土地使用税。

对普通高校毕业生创业实行的收费优惠政策

辽宁省财政厅 辽宁省物价局《转发财政部 国家发展改革委关于对从事个体经营的有关人员实行收费优惠政策的通知》（辽财非[2008]700号）中规定：等级失业人员、残疾人、退役士兵以及毕业3年以内的普通高校毕业生，凡从事个体经营（(除建筑业、娱乐业以及销售不动产、转让土地使用权、广告业、房屋中介、桑拿、按摩、网吧、氧吧等，下同)，自其在工商部门首次登记注册之日起3年内免交有关省政府及省财政、物价部门批准设立的登记类、证照类和管理类等有关行政事业性收费。具体项目包括：1.卫生部门收取的中医西医专业技术资格评审费；2.公安部门收取的特种行业许可证工本费、印章防伪网络登记费；3.旅游部门收取导游人员资格报名考试费；4.建设部门收取的城市占道费；5.国土资源部门收取的城市私房占地费、城市临时占地费；6.省政府及省财政、物价部门批准设立的涉及个体经营的其他登记类、证照类和管理类收费项目。

《辽宁省人民政府办公厅转发省劳动保障厅等部门关于做好促进创业带动就业工作实施意见的通知》（辽政办发〔2008〕83号）中第三条规定：适当放宽高校毕业生、失业人员及返乡农民工创业的市场准入条件。第七条规定：

1、登记失业人员、残疾人、退役士兵，以及毕业2年以内的普通高校毕业生从事个体经营的，要按有关规定，自其在工商部门首次注册登记之日起3年内，免收管理类、登记类和证照类等有关行政事业性收费，并对符合条件的高校毕业生优先给予科技专项资金支持。

2、将城镇登记失业人员、大中专毕业生、军队退役人员、军人家属、残疾人、低保人员、外出务工返乡创业人员纳入小额担保贷款政策范围。对符合条件人员申请小额担保贷款的，每人最高额度为5万元。2008年以来新发放的小额担保贷款的利率可在中国人民银行公布的贷款基准利率的基础上上浮3个百分点，其中微利项目增加的利息由中央财政全额负担。对大学

生和科技人员在高新技术领域实现自主创业的，每人最高为10万元。

沈阳市普通高校毕业生申请自主创业办理程序

一、如何办理《自主创业证》 毕业生申领《自主创业证》需提供以下材料：

1、《普通高校毕业生自主创业申请审批表》（由市人事局毕业办提供）；

2、毕业证原件及复印件；

3、本人身份证原件及复印件；

4、就业报到证；

5、一寸照片两张；

6、本人档案需移交到市人事局毕业办。

毕业生持上述材料到市人事局毕业办办理

二、办理营业执照

毕业生持《自主创业证》到创业所在区的政府行政审批大厅工商窗口办理营业执照。

三、办理税务手续

在工商窗口办完手续后，持《工商登记核准通知书》办理手续。到“公安”窗口办理公章认定手续，并领取财务章和法人代表章，到“质监”窗口办理企业组织结构代码证，凭以上材料到银行办理开户手续，同时，需银行出具账户证明的书面材料。之后到税务窗口办理税务登记手续。

办理完税务登记后，持《税务登记证副本》、《营业执照副本》、《毕业证》、《自主创业证》、身份证，并提交免税的申请书到指定的税务所或办税大厅领取《减免税申请审批表》办理手续，审批后即可享受减免的优惠政策。

30个享受优惠的微利项目都是啥

从事微利项目可以享受到优惠，哪些行业属于微利项目呢？目前共有30个项目被定为微利项目，其中包括辽宁省规定25个和沈阳市新增5个微利项目。

序号项 目 名 称项 目 内 容工艺品加工制作服装带料加工

1家庭手工业(小规模)印刷品包装、纸制品小五金工业配件加工制作小食品（限豆制品、面制品、熟制品）制作加工

标牌灯箱展品设计制作

2种植业蔬果树木花草等植物种植

3养殖业家禽、水产品、动物养殖

钟表、眼镜、相机修配配锁、开锁、修保险柜、配钥匙修鞋、修拉链、擦鞋

4修理修配家用电器、制冷设备办公用品、家用通讯工具及生活日用品修理

自行车、电动车修理、摩托车修理、汽车轮胎修理

电脑维修、维护

5图书借阅书报刊借阅、音像制品借阅

6旅店服务（小规模）配套的生活用品小卖部

配套小餐厅和顾客衣物洗熨

7餐饮服务（中、低档）饭店、快餐盒饭、小吃服务

8洗染缝补服饰裁剪缝纫、编织品修补洗衣、熨烫复印、打字，名片印制、字画装裱、胸卡制作

9复印打字（小规模）电脑图文制作摄像录像制作

照相、彩印、扩印及代买胶卷喷绘、晒图

10理发、美发专业理发店

11小饭桌中小学生午餐供应

12小卖部食杂、生活必需品

13搬家服务搬家公司

14钟点服务

15家政服务家庭劳务服务、家教服务、母婴看护16社区保洁服务

社区超市、大众浴池

17社区商业服务文教用品、书报刊、服饰、礼品、日用杂品花鸟鱼虫粮油主副食品经销

18初级卫生保健服务社区诊所、药店、中医保健机构

19婴儿看护和教育服务母婴看护、幼儿园、幼儿教育培训机构20残疾儿童教育训练和寄托服务残疾儿童托管、恢复训练机构

21养老服务养老院、托老院

22中介服务家用二手货回收调剂

劳动事务、工商税务代办

23咨询服务企业策划、信息咨询类企业、律师、会计师、评估师事务所

24病人看护病人看护

25幼儿和学生接送服务校车

26物业维修家用水电设备安装维修、楼宇、居室保洁、水箱清洗、小区及居室绿化养护、小区车辆协管

27零售配送（小规模）生活用品、办公用品零售主副食品配送28文体服务家用电脑使用辅导维护、小型文体服务场所、小规模健身服务机构

29租赁服务居民工器具租赁、音像制品租赁、日用品租赁、婚纱礼服租赁、家用电脑租赁、花卉租赁、健身器材租赁

30代办服务车船机票代办

第四篇：高校毕业生就业典型材料

坚持“三个服从”构建“五大平台”

全方位畅通高校毕业生就业渠道

朔州市人事局

高校毕业生是国家宝贵的人才资源。高校毕业生就业当前已成为社会关注、群众关心的热点问题。做好高校毕业生就业工作不仅关系到广大毕业生本人的切身利益，更关系到整个社会的和谐与稳定。去年以来，朔州市人事部门坚持以“三个服从”（时间服从质量、任务服从实际、就业服从市场）为原则，大力整合就业资源，着力构建就业服务平台，全方位畅通就业渠道，为高校毕业生创业就业提供了强有力的长效保障。

一、构建政策保障平台，完善就业引导机制，在服务科学发展中提升工作创新力

从2008年5月起，朔州市人事部门针对可能遇到的就业问题，未雨绸缪，分别组织开展了“加快构建人才服务体系”和“人事局长下基层”等活动，走访了40多家企业和高校，第一时间掌握了有关情况，并在全省率先制订了相关政策。今年8月，在征求各方意见，广泛调研的基础上，以市政府„2009‟81号文件出台了《关于促进普通高等学校毕业生就业工作的意见》，同时市人事局、市劳动和社会保障局-1-

联合下发了《关于落实促进高校毕业生就业工作政策的通知》。并于8月10日，组织召开了全市促进高校毕业生就业工作会，进一步明确了人事服务、就业培训、社会保障、户籍管理、自主创业等14项配套政策，明确提出了12项促进高校毕业生就业的保证措施，全面夯实了高校毕业生就业政策保障平台。与此同时，为促进创业带动就业，出台了《关于实施创业富民就业惠民工程的意见》，对毕业生积极到一线就业及基层吸纳毕业生制定了明确的鼓励措施，对建立就业见习基地、开展就业培训等工作提出了量化的任务指标。截至10月底，市政府已拿出1492万元就业补助资金，其中1000万元专门用于高校毕业生的就业培训、就业见习、就业援助、创业扶持。为更好地宣传就业引导政策和措施，自2008年5月份起，市人才交流服务中心和市人才市场每天在朔州电视台向社会和广大毕业生公开就业政策，发布用人单位信息，并制作专题片3次；朔州人事人才网开辟专门栏目进行政策咨询问答；朔州日报登载有关高校毕业生就业专访2次，创业就业的典型事迹12篇。

二、构建供需对接平台，完善信息共享机制，在发挥信息引导作用中提升公共服务力

朔州市积极推进面向企业和学生两个主体提供信息服务，建立了以朔州人事人才网为主，涵盖22项服务功能的毕业生就业服务体系。每年发布“紧缺人才指数”，每季度发布毕业生供求信息，每个月发布统计信息，全天候发布网上

供求信息，确保高校毕业生在第一时间掌握最新最多的招聘信息和市场动态。设立了毕业生就业一站式服务窗口，积极为毕业生办理人事代理，提供包括代管人事档案和行政关系、办理合同鉴证、集体户管理、计划生育、考核、转正定级、职称评定、出国政审、组织关系转接、代办三险一金等方面的配套服务，力求为毕业生提供优质完善的服务，使“人事代理”真正成为“毕业生之家”。近一年时间里，积极为驻朔企业、垂直管理企业和民营企业等国有企业、大集团公司推荐毕业生就业。共为山西电建二公司、中煤金海洋公司、朔州电力实业公司等8家企业派送427名毕业生。

三、构建人才服务平台，完善市场配置机制，在发挥人才中介机构作用中提升市场竞争力

朔州市始终坚持高校毕业生就业的市场化方向，充分发挥人才市场配臵人力资源的主渠道作用。各级人才市场动员一切力量找岗位，挖信息，举办各类适合高校毕业生的分专业、分行业、分区域的人才交流会和专场招聘会。今年8月初，市委、市政府大张旗鼓地举办了“朔州市高校毕业生就业服务系列活动启动仪式”，开展高校毕业生招聘周活动，努力帮助高校毕业生落实就业岗位。9月下旬，又与全国、全省同步组织了高校毕业生就业网络联盟秋季招聘周活动。特别是我市每周六举行的人才招聘会人潮涌动、交流活跃，呈现出供需两旺的良好局面。截至10月底，已举办41场次人才交流会，累计接待求职人员5300多人次，接待用人单

位609家次，达成用人意向2630人次，提供就业岗位1792个。今年6月，与大同大学朔州师范分校组织了一次大规模、高质量的双向交流洽谈会，500多名高校毕业生当场签订了就业协议，基本保证了高校毕业生就业局势的稳定。

四、构建就业见习近平台，完善“因岗荐才”机制，在完善保障制度中提升工作执行力。

朔州积极在各行业开辟见习基地，将金海洋能源集团、山西新时代集团等一批龙头企业、知名企业列为重点发展对象，截至10月底，全市高校毕业生见习基地达到了22家，分布于煤炭、建筑、建材、教育、卫生、酒店服务等行业，较好地适应了毕业生在就业意向上的各种现实需要。强化“因岗荐才”的就业见习机制，开通“要工作，来找我”的现场和网络两个登记窗口，全面、准确地掌握毕业生专业、见习意愿等信息，建立毕业生就业登记库；主动联系企业，细致、深入地获取各个岗位的需求，对照需求进行毕业生与见习岗位间的双向匹配，有针对性地向企业推荐毕业生。同时出台了《关于朔州市高校毕业生就业见习制度实施方案》，以文件的形式“固化”就业见习操作规范，并制定了“毕业生报到流程图”、“实行人事代理流程图”及“党组织关系转移流程图”等多项办事指南，明确企业和见习学生双方的权利、义务，使朔州的毕业生就业见习工作走向了制度化、规范化、常态化，从而大幅度地提高了推荐成功率和见习后的留用率，确保了毕业生见习结束后能够“干得好，留得住”。

目前参加了见习的550名毕业生已全部实现了上岗就业。

五、构建资源整合平台，完善多方联动机制，在调动各方力量中提升整体聚合力

高校毕业生就业是一项系统工程，涉及多个部门，为明确分工、落实责任，朔州市专门以市长办公会议纪要进行了安排部署，明确了由人事部门牵头负责，其他部门协同配合的工作体制，并把高校毕业生就业工作作为对县区人才资源开发工作目标管理考核的主要内容，从制度上保证各项政策措施的贯彻落实。人事部门会同教育、公安、财政、劳动、民政以及各高校，定期分析毕业生就业形势，研究制定对策措施，不断完善毕业生就业政策，形成多方联动的有效机制。各级各部门认真组织实施普通高等学校“三支一扶”计划、选聘高校毕业生到村任职计划、开发基层公益性岗位招用就业困难高校毕业生、农村义务教育阶段学校教师特岗计划、科研项目吸纳高校毕业生、鼓励高校毕业生参军入伍等一系列扶持政策，共有1049名高校毕业生成功就业。《中国人事报》于今年9月专题报道了朔州高校毕业生就业的经验和做法。

第五篇：未就业高校毕业生创业意识培训简报

组织未就业高校毕业生进行创业意识培训

创业导师利用独特的互动式教学方法，采用“头脑风暴法”、“分组讨论法”等教学方式以及“破冰行动”等游戏，充分调动学员的参与性、创造性、积极性；以“什么是企业想法”、“自己是否适合创业”、“如何分析并筛选出最好的企业想法”、“你自己的企业想法”等为主题与同学们充分互动，鼓励学员间充分讨论交流，学生热情高涨，课堂气氛活跃，在愉悦中提高高校毕业生的创业意识。此次培训未就业高校毕业生学习了创业应具备的基本素质，创业的步骤，适合创业的领域，成功创业者的经验等；学会了如何利用创业评价体系对创业者进行科学的评价，找到创业者的优势与不足，以及如何通过学习和相关训练来弥补不足；模拟实践了一次创业过程，通过与导师的交流，了解到模拟创业过程中需要注意的一些问题，以及解决方法。

通过对未就业高校毕业生进行创业意识培训，增加他们的创业知识，增强他们的创业意识，提高他们的创业能力，让他们在今后的就业和创业过程中有了方向和目标。