创建文明校园实施方案(共5则)

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第一篇:创建文明校园实施方案

德宏州瑞丽市民族中学创建 “州级文明学校”活动实施方案

为创建文明校园,优化校园周边环境,维护学校正常的教学和生活秩序,预防青少年学生违法犯罪,使我校的文明学校创建活动再上新台阶,我校将在上级有关部门的大力支持与指导下,扎扎实实开展文明校园创建活动,特制定实施方案如下:

一、工作目标

按照德宏州文明学校“十有十无”创建条件,开展“创建文明校园”活动,主要实现以下目标:

1、学生行为习惯、思维习惯、语言习惯有明显改善;

2、学生学习能力有明显提高;

3、学校校风、教风、学风有明显改变;

4、校园整洁、美观、安全、文明;

5、素质教育有新的突破。

二、活动内容

(一)认真学习《公民道德规范》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,培养学生逐步养成公德好习惯、学习好习惯、劳动卫生好习惯、运动好习惯和安全好习惯。突出加强以下十二方面的养成教育:

1、做事要有计划,做到有始有终;

2、孝敬体谅父母,尊敬老师长辈;

3、讲究卫生习惯,穿戴得体整齐;

4、东西用过归位,分类整理物品;

5、做人诚实守信,坚持说到做到;

6、做好自己的事,善于与人合作;

7、微笑真诚大方,热心帮助别人;

8、耐心听人说话,虚心平等交流;

9、认真阅读写字,乐于勤学探究;

10、反思自己不足,做到知错就改;

11、每天锻炼身体,培养顽强意志;

12、遵守安全法规,增强自保意识。

(二)我校创建文明校园要突出做好以下六个方面工作:

1、消除校园“脏乱差”,环境实现“四个化”(净化、绿化、美化、亮化);

2、消除打架斗殴风,树立教育好“三风”(校风、教风、学风);

3、消除男生留长发,文明礼貌大家夸;

4、消除自由散漫病,学会自己管自己;

5、消除随便到处涂,校园整洁美如画;

6、消除学生读书怕,掌握学习好方法。

三、统一思想,提高认识

学校领导班子成员要高度重视这项工作,认真组织广大师生学习有关文件会议精神,并结合工作实际,对照德宏州文明学校“十有 十无”标准,经常开展自查、自纠活动,找准突破口,抓住实质。做到全面贯彻党的教育方针,模范执行国家关于教育的政策规定,依法办学,重视并积极各项改革,重视学生全面发展,积极实施素质教育。

四、成立创建文明校园领导小组

为加强对我校创建“州级文明学校”工作的领导,确保创建工作顺利进行,成立德宏州瑞丽市民族中学“创建文明学校”工作委员会: 主 任:张凡

副主任:康永贵,何志云

成 员:喊瑞、杨艳芬、左咩、刘德雄、孔斌、李东艳、架旺、沈勇、罗本发、赵兴福 下设办公室:德育处

五、广泛宣传,发动群众。

1、在升旗仪式国旗下讲话,向广大师生明确提出活动要求,讲清活动的意义目的,并动员广大师生关心支持创建文明学校活动,群策群力,献计献策。

2、以年级为单位,结合本年级学生年龄特征,对其进行人生观教育,道德规范教育和法制教育以及安全防范知识教育,培养“自学、自理、自护、自强、自律”的好少年。

3、各班为单位举行不同形式的主题班队会。树正气,弘扬爱国主义、集体主义主弦律,增强学生的集体主义观念,爱班,为班集体增添光彩,向不文明,不安全行为告别,争先创优,争做文明学生,创文明班级。

4、利用家长委员会,成立由部分家长组成的“创建安全文明学校”校外活动小组,让学校周边环境稳定,为师生创设安全的活动环境。从而增强家长参与学校管理,管好自己子女的意识,为社会稳定,学校安宁做贡献。

六、建章立制,落实措施。

1、加强学生的思想教育工作,采取学校与家庭相结合的办法,利用校讯通双向交流,双向管理。

2、加强学校安全保卫工作,保卫人员和值日教师昼夜值班护校,保护师生的人身安全。

3、继续落实门卫工作制度,对进出人员盘查、登记,保证学校正常的教学秩序不受干扰。

4、在广大师生中,继续开展争先创优活动,创文明班级、创文明学生,让积极的思想占领学生的思想阵地,“治标”与“治本”结合,让科学的理论武装头脑并指导行动。

5、教师要做孩子的知心朋友,在交谈中解除孩子内心焦虑,恐怖以及报复,闹事,等不良情绪障碍。使其健康发展。

6、切实加强对青少年学生的思想、道德、法制教育,定期请法制副校长到校举办法制讲座,不断增强学生的法制意识,交通安全意识,国防意识等。

7、加强各科德育工作渗透,齐抓共管,形成育人网络。

8、设立“校风、教风、学风”实话实说投递箱,鼓舞学生积极参与学校管理,举报揭发不良现象及人和事。

9、校园每天至少一次播音,表扬好人好事,树正气,倡导文明风尚。

10、落实楼道、楼层教师值日制度,值日教师负责课前、课间、课后的安全工作。要求做到学校有学生必须有值日教师,确保学生的安全。

七、安全教育常抓不懈,文明校园育文明使者。

我校将以上述10项措施为依托,创文明学校。保证学校正常教学和生活秩序,优化教书育人环境,为学生创设全面发展的空间,使其有丰富的科学文化知识,高尚的道德情操,健康的身体和健全的人格意识,良好的社会适应能力。从而为祖国培养合格的建设者和接班人。

八、以活动为载体,提高学校整体精神文明水平。

1、德育处负责组织广大师生认真学习《文明学校“十有十无”创建条件》、《文明班级标准》、《中学生手册》、《教师法》、《教职工手册》。

2、共青团组织学生开展”读好书、讲文明”、“手拉手、献爱心”、“学英雄、见行动”等丰富多彩的教育活动,做到活动前有计划,活动中有步骤,活动后有记录。

3、在学校大力开展“讲文明话,做文明事,争当文明学生”活动。

4、在教师中大力开展文明行为、文明用语活动,开展教师仪表 5 大讨论,师德师风比赛活动。

九、活动时间及要求

活动时间从2013年8月开始,到2014年6月结束,分两个阶段。

第一阶段(2013年8月中旬),宣传活动意义,制定具体工作方案。

要求:①9月15日前学校组织学生召开动员大会,安排部署具体的活动计划,写出活动方案。

②10月14日前,学校共青团组织负责出一期“培养良好习惯,创建文明校园”专题宣传墙报。

第二阶段(2013年10月14日——2014年4月),创建实施。

要求:①每班每月组织二次以“培养良好习惯,创建文明校园”为主题的养成教育的主题班会,班会由班主任主持,形式可灵活多样,主题要鲜明,要有计划,有内容,有记载(计划和活动记载上交),活动结束后将记载上交学校德育处待查。各班通过阅读书报活动、演讲、辨论等多种形式,对“培养良好习惯,创建文明校园”的养成教育进行一次深入的讨论和学习、写心得体会等(查学生笔记)。每个学生每期要写两篇关于“培养良好习惯,创建文明校园”的作文。

②广播室、学生会及团支部配合做好此次活动的全程报道和好人好事、典型事迹的宣传报道工作。

③各班每周要有“培养良好习惯,创建文明校园”养成教育的主题实践活动课。每月举行一次“培养良好习惯,创建文明校园”的专题讲座。(查教案)

④各班班主任每周要与学生家长联系一次,汇报学生在校表现,及时与家长沟通,互相配合,以利于活动的深入开展。

⑤学校应开展“培养良好习惯,创建文明学校”评比活动,对各班进行评分,取得的成绩列入班级考核项目,表彰先进。

⑥创建“学子仪表榜”活动。经推选,对讲文明礼貌,在校园文明活动中做出贡献的优秀学生,将在校园橱窗“学子仪表榜”里,将其照片或资料陈列展示。

瑞丽市民族中学

第二篇:文明校园创建实施方案

汶阳镇高淤小学 文明校园创建活动实施方案

一、学校概况:

高淤小学位于素有“膏腴之地”之称的汶阳镇东高淤村,始建于1938年,是一所办学历史悠久,办学水平较高的学校。学校占地约20亩。西院是活动区,操场周围有一排排整整齐齐的法桐树和杨树;东院是教学区,教学楼的前面及楼顶有学校办学理念的相关校园文化,是学生学习、创新、生活、做人的准则。

学校占地13314平方米,其中建筑面积3836平方米。现有14个教学班,教师40人,其中具有专科以上学历教师37人,教师合格率100%,其中泰安市学科带头人1人,肥城市教学能手3人,有十余人获肥城市优质课一等奖。学生498人,其中女生254人,学校设有德育室、教学仪器室、卫生室、科技活动室、图书室等,各功能教室齐全,“让农村孩子接受更好的教育,为每一位学生的幸福人生铺路”,是学校一贯追求的教育理想和奋斗目标。

近年来,新一届领导班子精诚团结,求真务实,始终以质量立校、管理兴校为指导思想,认真贯彻党的教育方针,全力推进学校精神文明建设。面向全体学生,全面发展的办学指导思想,加强学校内部管理,注重校园文化建设,推行素质教育,学校坚持“乐善”文化为引领,秉承“知识改变命运,习惯决定人生”的校训,形成了“礼做人,理树德”的校风,“参与中学习,互动中提高,反思中进步,实践中创新”的教风,“主动参与,乐于探究,勤于思考”的学风,努力打造成精品的农村小学。本着“五育并举、德育为首”的教育理念,坚持素质教育,教学质量一直处于全镇前列,先后被评为泰安市课程改革先进学校、泰安市平安和谐校园、连续5年被评为肥城市教学工作先进单位。

二、创建目标:

本着对师生高度负责的精神,重视和加强学校文明建设工作,通过开展创建“文明校园”活动,实现以下具体目标。

1、全面贯彻党和国家的教育方针,确保师生思想稳定,政治方向明确,造就一支政治坚定、业务精通、作风优良,能吃苦、能奉献的教师队伍。

2、进一步加强和完善校园安全文明建设管理的各项措施,改善学校及周边治安状况,切实做到校园内不发生重大安全责任事故和大案要案。

3、健全机制,明确责任,真正把各项安全防范措施落实到位,在校内落实安全责任制,所有活动都有安全预案。坚持“谁主管,谁负责”的原则,严格执行安全责任追究制,安全自查要形成日常制度;发现隐患,立即汇报,立即整改。

4、实现以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量的显著提高,实现以良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志的校园,文明程度的显著提高,使学校育人环境进一步改善。

三、领导机构:

长:刘琳 副组长:杨会军

成员:汪向鲁

卢卫东

张中山

李志刚

郭洋

汪关华

四、创建措施:

1、积极营造创建文明校园的氛围,利用宣传阵地充分宣传创建活动。一是召开动员会,进行广泛动员,传达上级关于创建文明校园的文件精神;二是强化宣传,大造声势。各组织、各班主任要利用广播、阅报栏、黑板报搞好宣传发动,使校园做到“十无”:一是墙上无脚印等污损现象;二是地上无乱扔杂物和吐痰现象;三是课桌无乱刻画现象;四是无常流水、常明灯现象;五是无言语粗鲁不文明现象;六是无拥挤及浪费粮食现象;七是校园无打架酗酒、小偷小摸现象;八是男女交往无不文明现象;九是公共财物无损坏现象;十是公共场所无喧哗现象。

2、文明创建活动与学校具体工作相结合,以活动为载体,深入开展各类争创活动。具体做到:一是与各班创建文明班、做规范生活动、措施相结合;二是与校园开展丰富多彩、寓教于乐的各项活动相结合;三是开展以“诚信”为主题的道德教育活动相结合;四是与贯彻学校制定的各项规章制度、奖惩制度相结合。

3、思想道德建设长抓不懈。

(1)端正思想,转变观念,培养学习型教师队伍,要求全体教师在进行政治思想理论学习的同时,要不断加强业务学习,努力提高自身素质,在学习中坚持记学习笔记,把学到的理论用到教育教学实践中去,近一步提高教学质量。

(2)突出“师德”的核心地位,狠抓“两风”建设,本学期,将深入开展师德教育,继续加强教师职业道德建设,开展评选“师德标兵”活动,狠抓“两风”建设,接受社会各界群众监督。

(3)提高德育工作实效,树立人人是德育工作者,时时事事处处渗透德育的思想,使学生于潜移默化中受到教育,收到润物细无声的效果。继续重点开展小主人教育活动,引导学生学会做人,学会求知,学会审美,学会健体,学会创造,学会交际,学会关心,学会管理。

(4)加强少先队工作,形成制度化、常规化,做到有目的、有计划、有措施、有记录,健全组织,定期开展活动,各校根据本校实际情况,充分发挥学校红领巾广播室、班级板报栏等宣传教育阵地作用,做好宣传工作。

(5)积极开展第二课堂活动,根据环境,组织各种活动小组,如:书法、绘画、音乐、美术、科技等活动小组,做到定教师,定活动人员,定活动时间,活动中注意培养学生开朗的性格,高雅的情操,重视发展学生的特长。

4、抓好精神文明建设活动的硬件建设,创造良好的育人环境。一是进一步完善学校各部位绿化工程,合理布局,达到绿化、美化的要求;二是加强校园文化建设,在学校主要部位安装名人画像、名人格言;大量购置图书,使学校图书能满足师生的课余文化生活;加强校园网络建设,定期播放爱国主义影片;三是加快学校新操场的建设步伐。

5、积极维护校园及周边安全稳定。一是深入开展经常性的法制教育。班主任,值周教师要利用多种形式的宣传教育活动,让学生在防火、防盗、防骗、防抢、防食物中毒、防弱水、防交通事故等防范意识上有一个大的提高;二是不断完善以支部书记祁勉钊同志为组长的综合治理体系,加强护校队及巡逻队的工作力度;三是进一步完善“联防、联调、联治”机制。加强与周边乡村、乡村治保组织的联系,配合派出所在学校周边地区开展综合治理工作,严厉打击不法份子滋扰校园内外的违法活动,确保学校周边治安秩序良好,杜绝侵害师生员工人身权利的刑事治安案件和各类犯罪活动。

6、科学规划,严格管理,进一步提高教师的教育教学质量,提升学校的知名度,确保生源,拓展学校的生存空间。

7、学校上下齐心、众志成城,围绕中心齐抓共管。

今年,我们将紧紧围绕“创建文明校园”这个中心有针对性地开展各项工作。开展 “争做文明学生,争创文明班级”的活动,使创建文明校园的思想深入人心,学校大队部、教研组等职能部门围绕创建工作,制定切实可行的工作计划,拿出措施,真抓实干。不论分管哪一项工作,都要协调配合,齐抓共管,形成强大凝聚力。

总之,要实现2018年创建市级文明校园的奋斗目标,我们必须继续以党的基本路线、为指导,团结一心,努力拼搏,以改革发展为动力,内强素质,外塑形象,切实加强学校的精神文明建设,努力实现创建目标。

肥城市汶阳镇高淤小学

2018年5月4日

第三篇:创建文明校园实施方案

一、指导思想

以创建“平安校园”重要思想为指导,全面贯彻市局《关于深化“平安校园”创建工作的实施意见》的主导精神,真落实科学的发展观,坚持以人为本,紧密结合实际,扎实开展建设“平安校园”的活动,确保广大师生人身和财产安全,确保正常的教学秩序,确保学校稳定,为学校的改革发展创造良好的环境。

二、领导机构

组 长:唐小龙

副组长:徐小莲、肖小秀、徐小泉

成 员:全体教师

三、工作目标

1、总体目标 为学校改革发展和维护学校稳定创造良好的环境,形成维护广大师生的人身安全和学校财产安全的长效机制,以实际行动推动“平安校园”的建设。

2、具体目标 ①设立“平安校园”办公室,确保师生身心及财产安全。

②确保校内秩序正常、稳定。

③协同派出所等创设一种和谐、有利于学校发展的周边环境。

四、工作重点

1、加强学校安全工作,切实保障师生安全。

①充分利用校园网、广播、板面、宣传橱窗等宣传阵地,以及开展讲座、主题班会等多种形式,认真开展安全教育。结合安全教育周、国旗下讲话、禁毒宣传教育等活动,对师生进行交通安全、消防安全、人身安全、食品卫生、毒品危害等多方面教育,增强师生的安全意识,掌握安全知识,提高防范自救能力,减少意外伤亡及其他事件的发生。

②加强法制教育,切实提高师生的遵纪守法观念。学校将定期邀请法制副校长或其他司法人员作法制报告,提高师生法制意识和防范意识。加强班主任队伍建设,造就一支知法、懂法、依法办事的学生管理队伍,利用法制教育课,进一步强化学生的自我保护意识。

③认真开展网络教育,提高学生抵制网络文化中的腐朽、消极内容的能力。针对学生翻墙上网打游戏等现象,我们除了必要的纪律处分外,更重要的是正确引导,帮助学生树立正确的网络观,使他们能够正确利用网络摄取现代化信息,而不是沉溺于游戏不可自拔。学校将设立电子阅览室,满足学生对现代化信息的需求。

④加强对校舍和教学设施的安全检查,及时排除危房,消除安全隐患,确保学生的人身安全,我校已拆除所有危房,但仍有一幢旧平房存在(作仓库),设施方面仍存在隐患,总务处要加强每周三的安全检查日检查,做到警钟长鸣,彻底消除校舍方面的不安全因素。

⑤校办室要定期和不定期对消防安全进行全面检查。对容易引发火灾,存放危险品及人员集中的场所作重点检查,对消防设施进行定期维护更换,确保消防器材的完好。⑥教务处要加强对实验室、机房等重点部位的人防、物防和技防措施,严格剧毒品、易燃易爆品的管理,明确管理人员的责任,制定切实可行的防范措施,把安全隐患消除在萌芽状态。

2、加强学生饮食卫生管理,切实抓好饮食卫生安全。

总务处要对管理人员及大师傅进行专题教育,教育他们严格贯彻执行各级有关学校食品卫生的规定要求,实行统一采买制,严把食品采购关、订货关,贮存制售关、餐具消毒关,从业人员健康体检关,做好食品留样工作,每天管理人员下灶房,认真仔细检查卫生情况,不准将剩饭菜再倒入新饭菜中,不准使用霉烂变质的食物,学校将定期对小灶进行全面检查,坚决消除隐患,一旦发生学生饮食中毒事件,及时组织做好中毒学生的医疗医治工作,要请卫生防疫部门及时化验取证。总务处要加强食堂的管理,对灶上人员要严格体检,发现有不适应于干餐饮工作的人员,立即另行安排或辞退,保证无传染病进灶房。饮食做到专柜专放,门户把严,严防投毒事件的发生。

3、加强校园周边环境的综合治理。

校办室加强与公安等有关部门的协调,加大校园周边治安秩序整治力度,严厉打击盗窃、敲诈、抢劫师生财物,侵害师生人身财产安全的违法、违纪活动,切实维护学校及周边地区治安秩序,开展对周围网吧的检查,教育处要积极开展“学生远离网吧”的主题教育,建立和完善联控联防的长效管理机制,确保校园的安全稳定,优化育人环境。

4、加强对师生心理健康的指导与服务。

学校要建立心理健康咨询室,积极开展心理咨询活动,面向师生进行经常性的心理健康指导与服务。开设心理健康教育课程,开展心理健康教育宣传活动,着力帮助师 生了解心理健康的基本知识,树立心理健康意识,优化个性心理品质,增强心理调适和适应社会生活的能力。对已经明确诊断为有抑郁障碍症的患者,提供及时有效的心理援助和帮助,严重的及时送医院诊治。

5、加强未成年人思想道德建设。

进一步贯彻落实中央中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神。教育处要建立“行为不良”学生帮教机制,建立帮教档案,通过实行“导师制”、“多帮一”,帮教效果跟踪等多种方法途径,做好“行为不良”学生的转化工作,加强对特殊学生家庭的联系,落实家访谈话制度,加强法制教育,努力防止在校生违法犯罪案件的发生。

五、工作要求

1、端正思想,提高认识

安全是压倒一切的头等大事,安全重于泰山。建设“平安校园”是实践“三个代表”重要思想的具体体现,是落实科学发展观的迫切需要,是创造和谐稳定的社会环境,全面建设小康社会的必然要求,是促进学校可持续发展的重要保证。各处组要成立相应机构,处组一把手主任、组长主抓此项工作,专人负责具体事务的落实,要从维护稳定,促进发展的认识出发,从创造良好的育人环境的认识出发,从学校教学质量的保障角度出发,从学生的生理特点出发,把“平安处组”的创建工作摆到首要位置。在工作时间的安排上要立足经常性,在工作重心上要立足抓落实,在工作突破上要立足于创新,在工作作风上要立足于务实。

2、加强宣传,广泛发动

各处组要认真研究部署创建“平安校园”活动,召开专门会议,最大限度调动广大处组成员和学生参与建设“平安校园”、“平安班级”的积极性和创造性,通过多种形式的广泛宣传,努力营造人人关心、人人支持、人人参与“平安校园”建设的浓厚氛围,共同推动创建活动的深入开展,全面完成创建活动的各项工作任务。

3、结合实际,突出重点

在创建工作中,要坚持依法办事,依法管理,依法从教的原则,结合本组、本处实际情况,确定工作的侧重点,要始终把师生生命和财产安全作为创建工作的重中之重。要重视解决影响学校稳定的突出问题,特别是刚性问题、显性问题,及时预防和化解内部矛盾纠纷,处置好各种突发事件。同时要注意从源头上预防和减少各种事故和矛盾的产生,努力把工作做在前头,解决好隐性问题。

4、立足经常,加强督导,重在落实。

“平安校园”的建设是一项长期性任务,要长抓不懈,既要长期计划,又要有短期安排,各处组把“平安处组”的建设作为一项经常性工作来抓,通过各种教育手段和管理措施,把各项工作任务落到实处,务求取得实效。学校创建活动领导小组办公室将加强督促检查力度,适时组织对活动开展情况的跟踪督查,发现问题,及时协调解决。并实行定期通报制度,宣传推广活动开展的先进典型和经验,实行严格奖励,并和处室及个人考核挂钩。

第四篇:创建文明校园实施方案(定稿)

十一建学校创建咸阳市“文明校园”实施方案

创建咸阳市“文明校园”,进一步提高校园文明程度,是我校认真落实社会治安综合治理各项要求、以实际行动维护社会和谐稳定的需要,也是我校精神文明建设的一项重要举措,更是深化教育体制改革、强化创新意识、加快学校发展、增强学校竞争力的必然要求。为了切实保证创建工作顺利进行,特制定本方案。

一、成立组织机构,有效保证创建工作。

1、成立创建工作领导小组,保证我校创建文明校园工作的顺利开展。组长:徐茵

副组长:张茂盛贺新国

成员:曹兰英陈襄平张金涛杨胡香郭永红孟玉山石文静

领导小组下设办公室,由张金涛同志任办公室主任,负责创建活动日常工作。

2、文明校园创建工作关键在领导。校领导要坚持以“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的路线方针政策和国家法律法规,努力践行科学发展观,积极开展“三为”主题实践活动,不断提高思想政治水平和领导管理能力,提高对文明校园建设的认识;认真听取群众意见,不断改进工作作风,努力提高工作效率。

3、要坚持民主集中制,坚持集体领导和个人分工负责相结合的工作制度,坚持并完善领导、群众“二结合”的民主决策制度。

4、按照党建工作目标责任制要求,充分发挥党支部的政治核心作用和战斗堡垒作用。积极开展保持共产党员先进性教育,扎实有效地开展“三为”主题实践活动,提高党员的思想素质,并抓好班、团、队干部队伍建设。

5、落实党风廉政建设责任制,领导干部自觉执行廉洁自律规定,规范收费工作。

二、重视道德教育,营造文明校风。

1、我们要坚持以办公会、职工大会、教师例会这“三会”学习贯彻有关教育法律法规,重点学习《公民道德实施纲要》,《中小学教师职业道德纲要》,使教师牢固树立“三个面向”“以德育人”的思想。确立以“全面打好基础,发展个性特长”的办学理念;“以德治校,质量强校”的办学宗旨;同时加强教师的思想素质培养,让“严谨务实的工作态度,严格严明的组织纪律;雷厉风行的工作作风,自信自豪的人格魅力”成为我校教师的基本品格;让“吃苦耐劳的精神,团结合作的精神;开拓创新的精神,自觉奉献的精神”成为我校教师的基本精神;为树立良好的师德师风打下坚实的基础。要利用好每周五下午的教师思想政治和业务学习时间,让优秀教师上台介绍教育教学的经验,使先进的、典型的案例成为年轻教师实施德育的参照,为教师坚持依法执教、依法治校、以德治校,奠定良好的基础。

2、提高教师素质,促进创建工作的开展。

学校是精神文明建设的摇篮,学校在狠抓教师文化素养和教育教学能力提高的同时,要切实加强教师职业道德教育,开展以“奉献于教育,服务于学生”为主题和以实践师德规划为核心的教育实践活动。通过召开师生座谈会、班主任工作会议,举办师德辅导报告会等形式提高教师思想素质;尤其要强化对教师的“十要十不要行为规范”、《中小学教师行为规范》教育,将“教师忌语”和“教师文明用语”作为我校教师文明礼仪的基本要求。组织学习《中小学教师职业道德规范》《公民道德实施纲要》,进一步形成“爱岗敬业,乐于奉献”的风气;使《中小学教师职业道德规范》等成为每一位教师的自觉行为。我们要扎实开展十一建学校教师师德师风公开承诺活动,以接受学生及家长的监督,切实提高了我校教师的师德水准。全体教师要逐步树立起正确的教育观、质量观和学生观,提高教师的整体素质,逐步树立“学生欢迎、家长满意,社会尊重,同行佩服”的十一建学校教师新形象。

三、大力开展文明校园创建活动,有效推进创建工作。

1、抓好学生的常规管理工作。①坚持每学期开学初,组织学生学习《中学生日常行为规范》、《十一建学校学生一日常规》,《十一建学校学生自律自立要求》等,加强学生的自律意识;进一步改进和落实《十一建学校学生德育评价方案》。

2、坚持每周一的升旗仪式、国旗下讲话和班会、主题班会等活动,对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育。

2、大力开展主题教育。充分利用各种节日、纪念日,举办学生喜闻乐见的各种活动有效开展学校德育工作。①3月份开展“爱心助学”捐款及“学雷锋、做好事”系列活动,提升学生互助友爱的道德意识;② 4月份组织团员到社区打扫卫生,开展“敬老、助老、爱老”活动。③5月份进行劳动技能教育,各班积极开展社会实践活动;④ 5月中旬,开展全校性的国学经典诵读比赛活动,充分展现青少年蓬勃向上,开拓创新,充满激情的青春风采和昂扬上进、拼搏进取的精神文化面貌。⑤9月份举办交通安全图片展和交通安全知识讲座,让学生懂得珍爱生命,自觉遵守道路交通法规。⑥

10月邀请西城派出所警官为全体师生进行安全法制教育讲座,使全校师生接受一次深刻的法制教育。

3、结合实际开展学生思想道德教育活动。为提升学生德育的实效,开展师生互助组活动,促进学生思想品质的提升。每位老师确定一名互助对象,给学生创设一个与老师交流的舞台,也对其他同学产生积极的教育影响作用。

4、办好宣传橱窗、黑板报和校园广播站。黑板报和校园广播站栏目要丰富精彩,同时也要注意培养小编者、小主持人。组织参加读书征文比赛和小学生讲故事、中学生演讲比赛活动,锻炼和提高学生的综合素质。

四、推进校务公开,健全民主管理。

1、从建设社会主义政治文明的高度大力推进校务公开,完善领导体制和工作机制,对涉及学校改革、发展,师生员工切身利益及其他重大问题实行校务公开,利用会议、公开栏等提高校务公开的透明度和时效性。

2、教职工参与学校管理要制度化、经常化,职工代表要积极参与学校民主管理。

3、要发挥工会的桥梁和纽带作用,积极为教师排忧解难,丰富教职工的业余文化生活。

五、实施课程改革,提升创建工作的内涵。

立足本校,重视校本培训。坚持实行教师“坐班制度”,让教师们更多地在一起探讨教学方法、教育方式,交流教学思想、教育心得,共同提高业务素,力争有多篇论文获奖。进一步规范教研活动,教研组活动要做到“四定”,即定地点、定时间、定中心发言人、定研讨主题。让每周一次的教研活动成为教师们交流、学习的主平台、主渠道。积极开展公开课教学活动和组内互评课活动,发挥骨干教师的示范作用。

六、营造安全、优美的校园环境。

1、学校要把“创建文明班级”和《中学生日常行为规范》作为规范学生行为的重点和标准,做好纪律、卫生、出勤、两操等每天的检评和每周的公布,认真落实学校卫生管理制度,坚持每日三打扫,一周一大扫,确保学校卫生无死角。教室环境布置要多样化,提高师生文化品味,为全体师生营造一个环境舒适的工作学习环境。

2、加强综合治理,创建“平安校园”。

牢固树立“安全第一”的思想,全面推行安全工作责任制,狠抓校园综治、普法、创安等各项工作的落实,为我校创设优良的育人环境。①完善领导值班制度,每日

2名中层以上领导值班,有效提高校园的安全程度;②深入开展法制宣传教育活动,每学期进行一次法制安全报告会,强化师生安全意识; ③通过各班板报、宣传橱窗等形式进行广泛宣传,通过广播站,国旗下讲话等学生喜闻乐见的形式,增强普法教育的实效性;④每学期初学校与班主任、教师、处室、学生家长签订安全目标责任书;给每位学生发放《安全手册》,让学生学会一些基本的安全常识,提高自救能力;⑤做好汛期的防灾工作,落实应急避险措施;⑥每逢周末、节假日组织好校园安全保卫工作,禁止学生乘坐农用车、摩托车等;⑦在寒暑假时,印发《致学生家长一的封信》,提醒家长要紧密配合学校做好学生假期安全工作,形成家校配合,齐抓共管的局面。目前,我校正处于继往开来的关键时刻,我们一定要抓住机遇,迎接挑战,坚持一手抓教育教学,一手抓精神文明建设,为建设质量过硬、管理规范、校风严谨、环境优美和谐的市级文明校园而努力奋斗!

兴平市十一建学校

2011年3月20日

关于申请咸阳市“文明校园”的报告

兴平市十一建学校

二0一一年三月二十日

第五篇:2010.4创建文明校园实施方案

泾川县第一中学文件

泾一中发(2010)16号签发人:杨好学

──────────────────────────────────

泾川一中创建文明校园活动实施方案

县教育局:

为创建文明校园,优化校园周边环境,维护学校正常的教学和生活秩序,预防青少年学生违法犯罪,使我校的文明校园创建活动再上新台阶,我校将在上级有关部门的大力支持与指导下,扎扎实实开展文明校园创建活动,特制定实施方案如下:

一、工作目标

通过开展“创建文明校园”活动,主要实现以下目标:

1、学生行为习惯、思维习惯、语言习惯有明显改善;

2、学生学习能力有明显提高;

3、学校校风、教风、学风有明显改变;

4、校园整洁、美观、安全、文明;

5、素质教育有新的突破。

二、活动内容

(一)认真学习《公民道德规范》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,培养学生逐步养成公德好习惯、学习好习惯、劳动卫生好习惯、运动好习惯和安全好习惯。突出加强以下十二方面的养成教育:

1、做事要有计划,做到有始有终;

2、孝敬体谅父母,尊敬老师长辈;

3、讲究卫生习惯,穿戴得体整齐;

4、东西用过归位,分类整理物品;

5、做人诚实守信,坚持说到做到;

6、做好自己的事,善于与人合作;

7、微笑真诚大方,热心帮助别人;

8、耐心听人说话,虚心平等交流;

9、认真阅读写字,乐于勤学探究;

10、反思自己不足,做到知错就改;

11、每天锻炼身体,培养顽强意志;

12、遵守安全法规,增强自保意识。

(二)我校创建文明校园要突出做好以下六个方面工作:

1、消除校园“脏乱差”,环境实现“四个化”(净化、绿化、美化、亮化);

2、消除打架斗殴风,树立教育好“三风”(校风、教风、学风);

3、消除男生留长发,文明礼貌大家夸;

4、消除自由散漫病,学会自己管自己;

5、消除随便到处涂,校园整洁美如画;

6、消除学生读书怕,掌握学习好方法。

三、统一思想,提高认识

学校领导班子成员要高度重视这项工作,认真组织广大师生学习有关文件会议精神,并结合工作实际,对照《文明学校标准》经常开展自查、自纠活动,找准突破口,抓住实质。做到全面贯彻党的教育方针,模范执行国家关于教育的政策规定,依法办学,重视并积极各项改革,重视学生全面

发展,积极实施素质教育。

四、成立创建文明校园领导小组

组长:杨好学

副组长:许宝明 李晓华 王文斌

成员:杨建玺 范晓勇杜凡峰 吴纯一

冯维成 杨文杰 吕怀沛 李旭勤

张祺寿 王渭宁 梁晓荣 杜俊夫

王喜贵 汪克学

五、广泛宣传,发动群众。

1、在升旗仪式国旗下讲话,向广大师生明确提出活动要求,讲清活动的意义目的,并动员广大师生关心支持创建文明校园活动,群策群力,献计献策。

2、以年级为单位,结合本年级学生年龄特征,对其进行人生观教育,道德规范教育和法制教育以及安全防范知识教育,培养“自学、自理、自护、自强、自律”的好少年。

3、各班为单位举行不同形式的主题班队会。树正气,弘扬爱国主义、集体主义主弦律,增强学生的集体主义观念,爱班,为班集体增添光彩,向不文明,不安全行为告别,争先创优,争做文明学生,创文明班级。

4、利用家长学校,成立由部分家长组成的“创建安全文明学校”校外活动小组,让学校周边环境稳定,为师生创设安全的活动环境。从而增强家长参与学校管理,管好自己子女的意识,为社会稳定,学校安宁做贡献。

六、建章立制,落实措施。

1、加强学生的思想教育工作,采取学校与家庭相结合的办法,利用记录联系本双向交流,双向管理。

2、加强学校安全保卫工作,保卫人员和值日教师昼夜值班护校,保护师生的人身安全。

3、继续落实门卫工作制度,对进出人员盘查、登记,保证学校正常的教学秩序不受干扰。

4、在广大师生中,继续开展“双争双创”活动,创文明班级、创文明学生,让积极的思想占领学生的思想阵地,“治标”与“治本”结合,让科学的理论武装头脑并指导行动。

5、教师要做孩子的知心朋友,在交谈中解除孩子内心焦

虑,恐怖以及报复,闹事,等不良情绪障碍。使其健康发展。

6、切实加强对青少年学生的思想、道德、法制教育,定期请法制副校长到校举办法制讲座,请交警队的同志到校讲交通课,不断增强学生的法制意识,交通安全意识,国防意识等。

7、加强各科德育工作渗透,齐抓共管,形成育人网络。

8、设立“校风、教风、学风”实话实说投递箱,鼓舞学生积极参与学校管理,举报揭发不良现象及人和事。

9、校园每天两次播音,表扬好人好事,树正气,倡导文明风尚。

10、落实楼道、楼层教师值日制度,值日教师负责课前、课间、课后的安全工作。要求做到学校有学生必须有值日教师,确保学生的安全。

七、安全教育常抓不懈,文明校园育文明使者。

我校将在“双创双争”活动的基础上,以上述10项措施为依托,创文明学校。保证学校正常教学和生活秩序,优化教书育人环境,为学生创设全面发展的空间,使其有丰富的科学文化知识,高尚的道德情操,健康的身体和健全的人格意识,良好的社会适应能力。从而为祖国培养合格的建设者和接班人。

八、以活动为载体,提高学校整体精神文明水平。

1、政教处负责组织广大师生认真学习《文明学校标准》、《文明班级标准》、《文明教师标准》、《文明学生标准》。

2、班主任负责组织学生对照标准写出决心书和计划。(上交政教处)

3、共青团组织学生开展”读好书、讲文明”、“手拉手、献爱心”、“学英雄、见行动”等丰富多彩的教育活动,做到活动前有计划,活动中有步骤,活动后有记录。

4、在学校大力开展“讲文明话,做文明事,争当文明学生”活动。

5、在教师中大力开展文明行为、文明用语活动,开展教师仪表大讨论,师德师风比赛活动。

6、以“双争双创”活动为激励机制,树正气弘扬民族精神。

九、“双争双创”奋斗目标

积极参加市的文明学校、文明班级、文明教师、文明学生的评比工作。创佳绩,铸辉煌。

十、活动时间及要求

活动时间从2010年1月开始,到2010年12月结束,分五个阶段。

第一阶段(2010年4月中旬),宣传活动意义,制定具体工作方案。

要求:①3月30日前学校组织学生召开动员大会,安排部署具体的活动计划,写出活动方案。

②4月15日前,学校共青团组织负责出一期“培养良好习惯,创建文明校园”专题宣传墙报。

第二阶段(2010年4月16日——2010年10月),创建实施。

要求:①每班每月组织二次以“培养良好习惯,创建文明校园”为主题的养成教育的主题班会,班会由班主任主持,形式可灵活多样,主题要鲜明,要有计划,有内容,有记载(计划和活动记载上交),活动结束后将记载上交学校政教待查。各班通过阅读书报活动、演讲、辨论等多种形式,对“培养良好习惯,创建文明校园”的养成教育进行一次深入的讨论和学习、写心得体会等(查学生笔记)。每个学生每期要写两篇关于“培养良好习惯,创建文明校园”的作文。②广播室、学生会及团支部配合做好此次活动的全程报道和好人好事、典型事迹的宣传报道工作。

③各班每周要有“培养良好习惯,创建文明校园”养成教育的主题实践活动课。每月举行一次“培养良好习惯,创建文明校园”的专题讲座。(查教案)

④各班班主任每周要与学生家长联系一次,汇报学生在校表现,及时与家长沟通,互相配合,以利于活动的深入开展(查班主任手册)。

⑤学校应开展“培养良好习惯,创建文明校园”评比活动,对各班进行评分,取得的成绩列入班级考核项目,表彰先进。

⑥创建“学子仪表榜”活动。经推选,对讲文明礼貌,在校园文明活动中做出贡献的优秀学生,将在校园橱窗“学子仪表榜”里,将其照片或资料陈列展示。

第三阶段(2010年10月——2010年12月),推介交流。

要求:为促进活动深入开展,检查活动开展的情况,学校将不定期对各各班进行抽查,并及时通报检查结果,大力推介好的典型,达到相互促进提高。

第四阶段(2010年12月),总结评比。

要求:根椐开展活动的成效,评选出活动先进单位,并表彰。

第五阶段(2010年12月),建章立制,建立长效机制。

1、全面汇总活动情况,创建文明校园活动领导小组评选出文明班级、文明学子。文明班级、文明学子名额根据活动情况而定。

2、召开年终总结表彰大会。

泾川一中

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